我的英语老师
“Miss林来电话了!”和我们一块布置教室的竺老师朝我们喊。我们一听都兴奋得跟着喊起来,一边抢着听电话。
Miss林是我们的英语启蒙老师,她整整教了我们四年。上课时,她可是十分严厉的,很少绽露她那灿烂的笑容,而且常常会不留情面地当众批评人。还记得读一年级时,一次,她正在讲课,我却只顾着给书上的插图“再加工”。Miss林发现后,脸一沉,眉头一皱,厉声问道:“黄翔翔,你在干什么?”边说边走过来拿起我的书说:“书可不是用来画的,是用来读的,是读给自己的呀!老师讲课要好好听!”一番话,使我得益匪浅。班中爱走神的同学差不多都接受过Miss林“扫描器”般的眼光的扫视和她的提醒。渐渐地,我们都变得爱听讲,也慢慢地能听懂浅显的语句,也就喜欢这一门功课了。
课余时间,Miss林又像变了个人似的,舒展开紧锁的眉头,微笑着露出洁白的牙齿,这时的她又成为了我们的好朋友,她会和我们愉快地做游戏。每次的春游秋游,她也常表现出一个孩子般的天真与无瑕,仿佛我们一样馋嘴、贪玩。一次春游,我带了一袋鱿鱼丝,Miss林吃了几根上瘾了,竟和小朋友们一起把我的鱿鱼丝瓜分了,我还真感受了那一种特有的荣幸呢!每次活动我们就喜欢和Miss林坐在一块,与她交换着好吃的,当然,更多的是说说笑笑,做做游戏,学唱《雪绒花》、《铃儿响叮当》等英语歌。
Miss林多才多艺,每年她都会给我们排英语小品,《good,家乡》等节目我们还到剧场公开演出呢!排练时,她总是一丝不苟,从一个一个词,到一句一句话,再到每一个动作。那细致入微的态度,可也真是不亚于一个大导演。有时,她亲自做几个动作,我们总会被她逗得哈哈大笑。一次她教我们做蛇的动作,望着她那扭动的身子,哎,还真像蛇,把我们的肚子都快笑破了。她也不生气,陪我们一块笑,陪我们练。就这样,她用自己辛勤的汗水培育出一个个精彩的小品,浇开我们心中快乐的花朵。
现在,Miss林因工作需要调到杭州去了,对我们来说,上课少了她这位严厉的老师,可真像缺了点什么,课余时间少了她,也感觉似乎少了许多活泼、快乐的气息。我真想再见一见这位可亲可敬的老师,真想用从她那儿学会的英语再向她说一声:“老师,您好!”
Miss林的名为林老师,原浙江奉化实验小学英语教师,今年28岁,宁波市教坛新秀、宁波市教改之星,有多篇论文在《中小学英语》等杂志发表。现调往杭州市拱宸小学。
我的故事
有一天,我在路边看见一只死去的小麻雀,身上留着血迹,也许是被哪只狡猾的猫伤害的吧。我心里有些难过,就把这个可怜的小家伙埋了。我向奶奶要来两粒玉米籽儿种在小麻雀旁边,希望能给它做个伴儿。
大概过去了一个星期,一天早上,我突然惊奇地发现,玉米长出来嫩绿的芽苞。多可爱呀!那小芽苞就像一个刚出生的小娃娃,从泥土中探出小脑袋,打量着这个奇妙的世界。我生怕被路过的人不小心踩了,于是就找来竹片小心翼翼地将它围了起来,还写上了“请勿踩踏”四个大字。这下小芽苞应该安全了吧。
时间慢慢地流过。我每天放学回家第一件事就是去看看我的小芽苞,给它浇浇水。在我的期盼中小芽苞长高了,还舒展开了翠绿的叶子。你瞧,它贪婪地享受着午后的阳光,那样子简直就像个天使!轻风拂过,它就像一位美丽的仙女,伸展着绿袖翩翩起舞。我欣赏着她轻盈优美的舞姿,眼前仿佛已看见了金黄金黄的果实!
可是一场突如其来的暴风雨摧毁了我的美梦。终于等到了雨过天晴,我胆战心惊地去看望我的小玉米。我看到了最悲惨的一幕:小玉米的茎折成两段,原本漂亮的绿叶,趴在地上,沾满了污泥,怎么扶也扶不起来了!小玉米没了,小玉米死了,我的眼泪夺眶而出。我哭着跑回家,哭着向家人诉说我的伤心。奶奶说:“想种出粮食就是不容易的,这回你总算体会到了!”我听了,哭得更加伤心。爸爸过来帮我擦去泪水,他安慰我说:“小玉米还有小麻雀陪伴呢!爸爸理解你的心情。其实,每个人都会遇到一些不如意的事,最好的办法是用微笑来面对,而不是眼泪!”
那年我七岁,爸爸的话我似懂非懂。现在,当我在学习中遇到困难的时候,我就会想起我的小玉米,想起爸爸的话:最好的办法是用微笑来面对,而不是眼泪!
江苏海门实验小学四年级:姚郦芸
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我的英语老师我的英语老师姓沈林,大家都叫她Ms林,她又是我们班的班主任。她长着一双明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山着亮光。一头乌黑的长头发,端庄美丽的脸庞给人和蔼的感觉。上英语课的时候,英语老师轻盈地走到讲台上,用英语说:“上课,同学们好!”我们说:“老师好!”她讲课时,眼睛不时地扫视大家,使大家感到害怕,不敢做小动作。她讲课声音清脆,讲得生动,使我们听得津津有味,连我们班的“淘气大王”也专心地听课了。我平常爱和同桌讲话,可是现在竟然也全身心地投到了Ms林绘声绘色的讲课中去了。从她的讲课中,我们可以看出,Ms林是一位好老师。我真幸运,现在有了这样一位好老师教我。250字 四年级
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我的英语老师开学了,我们班换了一个英语老师,她姓何,很漂亮,有着一头长长的、卷卷的头发,漂亮的瓜子脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛,可有神了。她上课的时候又严厉又有耐心。在英语课上,她教我们唱一首英语儿歌,这首英语儿歌中有很多的单词,有一些难,有些同学学得不是很认真,英语老师就停了下来,跟我们讲了很多道理,让我们明白,学好英语是多么的重要,然后又非常有耐心的教了我们很多遍,我们才学会。老师是不是又严厉又有耐心呢?我喜欢英语老师。200字 二年级
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我的英语老师篇一:我的英语老师我的英语老师是miss李,他很瘦。听妈妈说现在流行瘦为美,妈妈每天害怕胖了。所以miss李是美女呀。我最喜欢上攀登英语课,因为杜校长说只有我们勤奋开有这门课程,我感到非常自豪。每 次的英语课miss李上的都很生动,很有趣。可是如果谁不认真她会很严厉。我知道miss李就像妈妈一样关心着我们,希望我们这些小树都长成参天大树。篇二:我的英语老师我上二年级的时候英语老师换了,她一进我们班,让我大吃一惊,本想她是位男老师,没想到她却是个“黄毛丫头”,看样子才二十岁,她能教好我们班的英语 吗?看来她似乎了解我们的心思,第一堂课就大显身手。她教我们三年多了,我对她很了解,她天真可爱,性格也很外向,她非常幽默,教学方法也不一样。她开心的时候很可爱, 但生气时也很可爱!我喜欢我的英语老师。篇三:我的英语老师我上三年级下学期了,又应该学新英语了,我们班来了一位新的英语老师——张老师。张老师对同学们很严肃,他是个中等个子,一双有神的大眼睛,嘴巴小小的。漂亮极了。我的英语老师很严肃,每次上课都是都不说废话。英语老师的声音很高,而且英语也说得很棒。这就是我们高雅又严肃的英语老师。篇四:我的英语老师上英语课了,英语老师来了。正好一位新同学来了,老师亲切又热情的说:“进来上课吧!”那位新同学进来上课了,后来他们快快乐乐的上了一课。篇五:我的英语老师我的英语老师姓倪,她长得非常漂亮。眼睛小小的,眉毛弯弯的,美得简直就像中国古代美女一样。倪老师英语上得很好,她口齿清晰,发音准确,再加上适当的手势,让我们学很有趣。不仅如此,她还重视预习和快速背单词,他还说:这还可以培养我们的自学能力。她上课态度非常好,说话的 时候像一只小绵羊那样温柔可爱,如果谁不守纪侓惹她发火的时候,她忽然凶的像老虎,好吓人呀!这就是我的倪老师。750字 二年级
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我的英语老师篇一:我的英语老师350我的英语老师是四年级下学期才来接受我们的,他刚开始的时候,对我们很严格,任何一处做不好都会批评我们很长时间,但是久而久之,英语老师已经不会再常常批评我们了,因为他知道 我们已经长大,已经不需要太操心了,可是,我们令英语老师失望了,而且是经常性的,我们读书的时候不大声,爱说悄悄话,不认真听讲······又一次您批评了我们班的人,而且说的话分外难听,我们班的人都气得直跺脚,但现在想想,我们有什么好生气地,我们不认真听讲老师批评我们难道有错吗?毕竟使我们先捣乱的啊!英语 老师说的一切都是为了我们自己好!“你长大挣钱我也花不了你一分,这都是你自己挣,自己花,跟我没有任何关系,你现在所作的一切都是为了你自己,将来能够过上好日子。!”听到这样的话,就知道老师又在教育我们了 ,这是英语老师经常跟我们说的话。英语老师,im sorry,我们不该惹您生气,不该上课不认真听讲······对不起,我们一定会用最好的成绩,来汇报您对我们的恩德!篇二:我的英语老师300我要说的老师,是我的补习班英语老师。他叫齐蓓,他平时穿得很时尚,头型也很时尚,高高的,瘦瘦的,每次去上课都是背着个大书包,看起来就像没毕业的大学生。他跟别的老师上课方式有点不一样,他讲课非常特别。第一节课是给我们起一个英文名字。老师把六个名字写到纸上,然后贴在黑板上,让我们自己挑选。我挑到的是“kala”,我非常喜欢这个名 字,其他人也挑到了自己喜欢的名字,以后,老师上课就按我们挑到的名字叫我们。他讲课还非常生动,总喜欢加一些笑话在里面。有一次,我们要学英语版的《童年》,老师知道我会弹口风琴,就让我下节课带口风琴。到了下节课,我带着口风琴来到了班里。老师领着大家唱歌 ,我为他们伴奏,这节课我们非常high。老师开玩笑说:“我们像不像在开演唱会?”“像!”我们异口同声地回答。我们很喜欢齐老师,每次上他的课,我们都会很开心,发言也很积极。要是别的老师上课都像他一样活泼,那我们该学得多快乐。篇三:我的英语老师我的英语老师姓张,她有一双明亮的眼睛,一张可爱的瓜子脸,还有一头漂亮的卷发。张老师不爱笑,她上课时对我们很严。在我三年级转学的第一天,就有一节英语课,我心想英语老师是男 的、还是女的,长得漂不漂亮。当老师走进教室,一张很严肃的脸站在讲台上,我一看张老师长得挺漂亮的。我们开始上课了,当老师开始提问,第一个叫我的名字,在南阳我没有学过英语,我什么也 不会,我没读出单词,张老师让我坐下了,开始提问别的同学。当下课了张老师把我叫到办公室,我心想完了要挨批评了。我到老师的办公室门口敲了两下门,听见里面老师说请进,我慢慢的走,张老 师说过来,拿着英语本开始教我怎么发音。怕我发音不准,张老师耐心地教我,一个单词教我好多遍。从音到词到句子,一直教我掌握了为止。为了我能快点进步,张老师让我们每天早上必须读英语,慢慢地我从听写不及格,到我听写九十多分,老师在我本子上写你真棒,我自信百倍,特别的开心。我爱上了英语课,我更爱我们的英语老师——张老师。篇四:我的英语老师除了校内的英语老师,我还有另一个英语老师——那就是陆老师。陆老师可棒了。她的英语达到专业五级,曾经在上海交通大学教书。陆老师性格随和,特别温柔;课教的绘声绘色,非常生动。大家都很喜欢她。如果课堂上有人说话,她会用眼睛扫视对方一下做为提醒。有的同学过分影响了课堂,她下课时把同学叫到身边好好地谈心 。记得有次我的作业字迹太潦草,我担心上课后老师会当着同学们的面批评我,所以当时我的心怦怦乱跳。可是直到放学了,陆老师把我叫到教室,一一分析我为什么书写这么潦草。等她给我帮教完, 我把心中的困惑告诉她:“陆老师,您为什么不在课堂上批评我,偏要等到下课呢?你家里现在正忙着装修,这样做不是太耽误您的时间了吗?”她笑了笑:“我在课堂是批评你,怕同学们嘲笑你。我 要维护你啊!”陆老师总把教学放在第一位。一个夏天陆老师嗓子上火,但是她不休息,同学们都觉得教室里空调太凉,可我发现她额头上都是汗珠,陆老师是忍着疼痛给我们上课。这就是我敬佩的路老师。篇五:我的英语老师我特别喜欢英语补习班的张老师,老师不肥不瘦,中等个子,他穿着一身干净衣服,他带着一副白色的眼镜,透过眼镜可以看见他长着一双和蔼可亲的眼睛,他喜欢对我们笑吗,从来没有对我 们发脾气。他和我们学校的英语老师不一样,张老师喜欢和我们一边玩儿一边讲课。我们玩儿扔骰子老师说问题我们答,答对了扔一次扔到几就走几步看谁先赢就得到奖励,还有提高认识能力“打泡泡游 戏;提高反应能力的”消字母“游戏,提高记忆能力的”读对方的单词“游戏。张老师开家长会别具一格,老师不说让我们来主持节目当小演员,那时侯是我当小演员,家长在后面,我和一个女同学再主持,看着后面的家长我很紧张,先用汉语在用英语那时我害怕读错读完 了,我觉的不太紧张了反而觉得轻松。家长给自己孩子大分。从我上了补习班是我又轻松又学的快还记得牢。1200字以上 四年级
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我的英语老师我的英语老师200今天早上要上新剑奥英语课,听说换老师了,可一直有事没有给我们上过课,到了学校听前台的老师说,我们的新老师来了,听说是个男老师,我很好奇是个什么样的男老师呢?因为自打我上学到现在 教我的都是女老师。我走到教室,象平常一样,先把作业交了,然后走到自己的座位坐下,静静地等老师来上课。不一会儿,老师推门走了进来,他中等个子,瘦瘦的,戴一幅眼镜,脸小小的,眼睛不大却显得很有精神,他讲课很有意思,每句话里都带有幽默感。我心想:这个老师讲课正合我意。一节课下来,我们学得都很轻松,我喜欢这个老师,也喜欢他给我们上英语课,也希望我的英语能学得更好。篇二:我的英语老师很小的时候,我就特羡慕那些会说英语的大哥哥大姐姐们,因为他们都会一口流利的英语。我也上三年级了,我上的第一节英语课的时候,老师用英语话给我们说话,我们都听不懂是什么意思,就问老师,老师说:“是上课,早上好,同学们。”我们这才明白。老师叫我们读26个字母:“ABCD……”还教我们A要怎么写:“把三角形的最后以横退到上面,就成了大写字母A。”这时,我们对英语字母很感兴趣。老师是一个爱生于子,有一个同学忘带作业了,他学习也不好,但是老师上课就经常鼓励他,习惯了,成绩都上来了,这次考了第三名,同学们都对他刮目相看。其实,我的英语老师就是这样一位很优秀的人。篇三:我的英语老师“叮铃铃···!”上课了,英语老师来了,“good morning Mr。Hao!”“Ok!”大家都喜欢叫他Mr。Hao,而我只喜欢叫他郝老师。他有着方方正正的脸,脸上总喜欢带着一丝笑意,戴着一副眼镜。大家都很喜欢他。大家为什么喜欢他呢?因为他狠幽默。比如说一个单词fast,然后老师就说:“教你们几个记单词的方法。不做作业就罚死他!”搞的全班哄堂大笑。“哈哈······”他从不占课也不拖堂,他说浪费别人的时间就是谋财害命。有一次,美术老师有事,让我们英语老师上,老师很不好意思,很不想上,最后老师还是上了,但是老师并没有上课,而是利用多媒体, 给我们放了《小破孩儿》flash动画,还让我们看了中国成立时的阅兵式。但是记住一点,这个老师不是你想惹就惹的,他有时很严格很厉害的哦!他可是一颗定时炸弹哦!如果你不交作业、不交签条、等等······总之只要是他布置的作业你不交的话,你就该完蛋 了······你们想不想有这个老师呢?不过、他是一个男老师,一个严格、亲切、幽默的一个好老师呢!跟着他的每一个坏孩子都能成为好孩子呢!篇四:我的英语老师我妈妈在这个暑假里,不仅给我报了一个奥数班,还给我报了一个英语班。我剑预都不用上,直接跳到了剑二,那里都是大哥哥大姐姐,都是五年级生六年级的,最小的也就是四年级生五年级的,全班就我一个是三年级升四年级的,我厉害吧!我的英语老师长得又好看 又可爱,我很喜欢她。老师的英文名字和我英语老师的名字一样,都是CANDY。我的这个CANDY老师很爱开玩笑。有一次上课,老师说提问LIBRARY——图书馆,但CANDY却说自己的英文名字——CANDY,我们全班都哈哈 大笑起来,连CANDY都笑了。candy老师有一双水汪汪的大眼睛,很有神。她还有黑乎乎的头发,长长地,还戴着一个粉红的发卡。声音也很好听,很温柔。她也不爱发火,不过很自恋,每天都笑容面。CANDY,我喜欢你。篇五:英语老师今天英语课,有个老师要来应聘,那个老师高高的,瘦瘦的,皮肤白白的,穿的很时尚。这个应聘的老师,英语说得很流利,有时听得懂,明白大概的意思;有时听不懂,值只得迷迷糊糊的。再要去上面得红旗时,老师把最后一次的机会留给了我们三个人——于亚军、吴孟泽、我。上台时,我手抖个不停,怕在这丢脸。 但是,最后我们还是顺顺利利的完成了老师交给我 们一项任务,我们完成后,心慢慢地平静了。我真心希望这个英语老师能够应聘成功。这个老师懂得的知识广泛,对我们讲题时,我们不懂时,这个老师就会耐心的给我们讲题。看来我得好好学习了,否则到时候什么工作都干不了了。我要好好学习,让自己更优秀。1200字以上 三年级
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写给英语鲁老师其实我一直都在认真勒学习其实我不浮躁其实我上课根本都没有和陈高远讲话,我只是每次转过去叫他不要说话了其实我在努力其实我根本都不像你想勒那样其实你看到勒,只是表面的东西真勒,我一直都在认真勒学习真勒就算全世界都不相信我,我也会自己相信自己勒尽管我考试总是那么的不理想尽管你总是认为我很满足其实根本都不是这样勒真勒不是这样勒我只能表现出那种样子我晓得,这篇日志你肯定是看不到勒你肯定是不会来看勒那就当做是写给自己勒吧就当做是一篇检讨吧一篇发自内心勒没的半点虚假在里头勒检查真勒,有些时候,看到勒东西都不一定是真勒世界真勒就是如此勒虚假try my best !hard!250字 初一 抒情散文
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英语首先要跟着磁带模仿形成正确语音和语法,然后只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:1、造就成就感,培养自信。2、增加兴趣。3、语言朗朗上口。4、易于学以致用。但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西,却不会"用"。而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。PlainEnglish(简洁英语)在英语国家已成为趋势:即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词,复杂的结构,但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用了很大的词,一方面不妥,再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词","简单表达方式"时,才能熟练地用简单英语交际。当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用,或者说没有用,我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流,你就会惊喜的发现,他们讲的英语是那么的简单,你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在?学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。600字 初一 抒情散文
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我的英语梦我的英语梦我是一个小学生,我有一个梦想,就是长大当外交家,到国外去留学,多学一些东西,然后回到中国,把我学到的知识再交给别人。我长大了如果要去国外留学的话,我就要从现在开始用功学英语,把英语学的滚瓜烂熟,就像一个外国人一样。我现在在英语班的水平应该算是比较好的了,我每次听写都能打满分,每次考试都能得100分,我的口语也很流利,我还参加过CCTV希望之星英语口语大赛,还进入了复赛。我将来还会更加努力学好英语,实现我的英语梦!实现我的外交梦!200字 六年级 抒情散文
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英语老师和初一2班的学生今天,我要在这里写关于我们班里发生的一系列的故事,只不过把我们班的同学的名字改了一下!故事里面的我,就用我现在的用户名——樱之桃,英语老师就是寇老师。其他的人,我会在故事中说明的!好了,故事开始!今天是开学的第一天,也是樱之桃从小学升入中学的第一天。她看起来好像有一点不开心,原来是她在担心进入中学后,没有认识的人和她在一起。就这样樱之桃低着头,来到了学校里,来到了她所在的班级。突然,她眼前一亮:“呀!这不是我的小学同学——钦(个子不高,小学学习最好)同学吗?”钦看到樱之桃,也是意外的惊喜,马上抱住樱之桃,激动的说:“太好了,你也在这个班!”樱之桃点点头。接着,两个人就坐在了班里面的倒数第二排。不一会,班里的学生都来了,老师也来了。这是一位女老师,很漂亮,中等个子,圆圆的脸,戴着一副近视镜。她站在讲台上,同学们也安静了。这时,老师说话了:“大家好,我姓寇,我是一名英语老师,大家可以叫我‘寇老师’,也可以叫我‘MissKou’!”话刚一说完,同学们就被寇老师迷住了。在那一天的英语课上,寇老师让同学们在纸上写自我介绍,可以用英语,也可以用中文。樱之桃在小学英语学的不怎么样,可是今天她却用英语写了自我介绍。二十分钟过去了,老师把自我介绍收了起来。然后把好的挑出来念,当时樱之桃很希望她的介绍能被念出来,不光是她,所有的学生都希望老师念出自己的介绍,都希望老师快一点认识自己。“第一个同学,‘林(班里的英语课代表)’同学。”接着,老师就念起了他的介绍,最后还给评价了。同学都很是羡慕。“下一个,‘伦(班里学习最好的)’同学 。”“下一个,‘钦’同学”……“零……”下课铃声响了,同学们都爬在了桌子上,除去那一些被老师点评了作文的同学。“同学们,我们在选最后一个!”话刚落,同学们又有了精神,都希望最后一个名额是自己!“最后一个,樱之桃!”樱之桃听到了自己的名字,“噌”的一下就站了起来,其他的同学都投来了羡慕的眼光。接着老师就念起了她的介绍,然后是点评,老师说到:“你的英语还不错,就是有一点小的错误,如果能改掉会更好的!”下课了,老师刚走,同学们的话就开始了,有的说怎么会没有我的呢?有的说看来我的英语还不行,我要努力!……从那以后,初一(2)班的学生们都开始努力学习英语,包括樱之桃,他们都希望给老师留下一个好印象!于是,有趣的事情又发生了!900字 初一 抒情散文
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我的英语老师作文网专稿 未经允许不得转载我们的英语老师真有趣。他,大约四五十来岁。他黑黑的皮肤,身穿一件漂白的衬衫。他慈祥的脸上已被岁月无情地刻下了道道“印迹”_皱纹。他高挺的鼻梁上夹着一副金丝边框的眼镜,活脱脱一位文质彬彬的诗人。眼镜下一双炯炯有神的小眼睛,孤溜溜得转着。鼻梁下一只红润的嘴,嘴唇极薄透着机敏和灵气,冷不防,还会蹦出几句耳目一新的话,让我们开怀大笑。这就是我们的英语老师!开学都好几天了!教室里同学们还在叽叽喳喳。忆往昔峥嵘岁月我们的欢笑声掩盖了闷热的天气。闷热的天气被晾在一旁,因为插不上嘴,便发起火来,教室很快变成蒸笼。“叮铃铃~”我们拖着沉重的步伐极不情愿地踏着铃声回到了各自座位。English老头儿(英语老师的别称,这当然也是我们的杰作)也如约而至。教室里静得出奇(也许是为了给老师留个好印象,所以各各做个乖孩子)。English老头儿貌似对我们的言行举止表示怀疑。随后,他又点了几位同学上去板书26个英文字母。我暗暗地想:“不会有人这都不会写吧!那这也忒让我无语了吧!”我以迅雷不及掩耳之势拿出文具,三下五除二的把这些KO了。在我耳畔想起了笔尖触碰白纸的发出声音“刷刷~”我抬头一看——黑板。我彻底石化了!不禁在心里暗自叫道“还有这样的人啊!……没等我想完,English老头儿便开始讲。着准备将下一题,English老头儿一看,瞬间呆滞。我心里暗暗的叫道“不好,教室里又将掀起一场腥风血雨!”没一会功夫,English老头儿犹如幡然醒悟(毕竟身为资深讲师,还是要救场滴)我们看着黑板上孤零零的“G”和“J”竟被写反了。我们哄堂大笑了起来。一阵笑声之后,我们屏住气等待着English老头儿的勃然大怒,然后拂袖而去。可是,令我们做梦都想不到的一幕竟然发生了。English老头儿笑着说:“这真是大千世界,无奇不有啊,“G”和“J”都能被写反!不错啊!”瞬间教室像炸开了锅似得。再一次进入高潮。我在心里暗暗地为他们捏了一把汗。但高潮过后,我们都低下头,陷入例如无边的沉寂,和深深的反思……室外,几片泛黄的叶子在地上打着旋儿,室内,English老头儿继续着他的讲课……湖北荆门沙洋县实验初中二年级:方心悦900字 二年级 写人
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我的英语老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”千百年来用以形容恩师的名句用于她身上,再合适不过了。一头黑色的波浪卷短发,配上一张精致的脸,樱桃小嘴与充满智慧的眼睛完美映衬,将她的美丽体现得淋漓尽致,可她偏不靠脸吃饭,她在英语方面的造诣,更令人心生敬佩。谁知,这位优秀的英语老师,在大学时期专修政治,真是难以置信,可偏偏,这样一个不凡的人物成了我的老师,令我终生受益,她叫周敏。作为一名英语教师,她恪守本分,将自己毕生所学一字不漏地教给我们,在课余时间,她和我们相处融洽,是我们的至交。但在她眼中,最重要的,还是如何教导我们成为一个人,成为一个有理想,善良的人。因此,她常在课堂之上仍苦口婆心地教育我们,哪怕耽误上课时间……而她“拼命十三娘”的称号也绝非浪得虚名,她的认真努力所有人都看在眼里。在初中时期,老师一般都不会打表登记作业收交情况,她的不同之处也就体现于此,记录我们成长踪迹的表格由她亲自制成,是我们所有同学莫大的福气。在同她相处的一年时间里,最令我难忘的,是她的思想境界与说到做到的优秀品质。现当代人们对于娱乐产品的玩弄是极为痴迷的,对此,班主任老师不止一次提醒家长一定要将学生手中的电子产品没收,也对我们进行多次思想教育,向我们诉说网游带来的危害,而本与此无关的周老师,也对我们多次进行教育,希望我们能不再沉迷于虚拟世界,好好学习,不给自己的青春留下遗憾。而这与现当代佷多人事不关己,高高挂起的态度截然不同,这是社会主义精神的关键,是人与人之间和谐美好关系建立的基础,也是极难达到的一种高境界。不仅如此,她在另一层面的思想也是优于大多数人的,现在网络上一些不学无术之人所发表的读书无用论迷惑了许多觉得读书苦读书累的学生,以至于他们就此放弃学习,走上不正确的道路,亲手毁掉了自己的一生。对此言论,她极力反对且极为厌恶,屡次教导我们读书无用论是为毫无依据毫无意义的言论,告诫我们要认真学习,只有如此,才能迎来美好未来,只有如此,才能将自己的命运紧紧攥在手中。她最常对我们说的一句话是“明天的你,永远会感谢今天努力拼搏的你。”这是她对我们的教导,更是她对我们的期望。吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱。默默无闻无所图,织就锦秀暖人间……900字 写人
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记我的英语老师我曾经看到过一则屠呦呦的诺贝尔奖之路,38岁的屠呦呦带领一个研究小组整理出很多药方,日夜攻关,遭遇无数失败,不断改进制法,前后历经数十年最终成功。我就想到了G老师,她奋斗,且不停息。G老师刚来的时候,我听说她是M中学的老师,就奇怪她为什么能教出那么优秀的学生。后来,我就从她的奋斗中看出了理所当然。G老师原本是教两个班的,但是,她宁可教好一个班也不教两个班,便推掉了一个班来专心教我们班。当时我很诧异,因为我知道一个月多赚一千块钱是不一样的,但是,我从她的行为中感到了一种奋斗,这是人的奋斗,人的风度。人不能像被动的键盘一样活着。在第一次期末考试后,我们班的英语平均分排名全区第二,且离第一名只差0。01分,但G老师却整整就像是受了伤的小鸟一般,眼神完全暗淡了,失去了血色,她虚弱地教训我们,眼前充溢着失望。可能有人认为她也太极端了,认为这是一种非常不好的心态,但我也从她的所做所为中看出了那热血的奋斗。其实,我知道,她主要不是因为我们没考到全区第一而忧伤而是因为我们的懒散,吊而郎当。G老师是一个不折不扣的工作狂,她经常熬到凌晨一二点为我们出试卷,仿佛在学习的不是我们而是她,因为我知道这样做对她没有任何好处。G老师对我们的每一个打算都很纠结,上次选择英语小组长的时候,她说“……。再根据一些七七八八的原因”。从七七八八的原因中我就看出了她的纠结,我知道这样去纠结是很难受的,但是她仍就是每天熬到一二点,其实是我本不想提熬夜的。因为曾经有一个老师说过“什么春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。难道老师就应该为工作牺牲健康吗?老师其实只是一个普通的职业而已,所以我只想赞美她之前熬夜的这种奋斗精神,去学习这种奋斗和忘我的精神!那天,妈妈说“你知道G老师为什么这样拼命吗?我认为是因为她在贵州工作的时候深受那里的穷苦人民的感染。”但我认为还有另外一方面的原因,她自己没把书读好,所以不甘心,就奋斗,把我们看成她的希望吧!她的奋斗不只是无脑地给我们出试卷,也是智慧地给予我们精神的教诲。她曾对我们说过“有的地方想读书都没钱读,当一个很穷的家庭中有两个孩子都考上大学时,他们便抓阄,运气好的就可以去上大学,运气不好的就只能把通知书撕掉,永存在自己的梦中”。我知道,她是在激励着我们奋斗。青春能量无限,为何不烧一把火,我曾写下这名话,然后在奋斗的蓝天中遨游,奋斗之火永不停息。900字 初一
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我的小学英语老师小学期间,我有一个很漂亮很漂亮的英语老师,她也有一个很好听很好听的名字,叫柳萱。柳老师有很多特点,就让你们来“大开眼界”一下吧!柳老师虽然已经是个“地地道道”的大人了,但她的身上却不时散发出充满孩子气的味道。有一次,我去商店里买了两个棒棒糖。天哪,那个香哟,真是倍棒!就在我美滋滋地享用美味佳肴时,竟碰到了柳老师。老师冲我一笑,说:“买了什么好东西呀,这么高兴?”我不好意思地笑笑:“买了两个棒棒糖。”“哦,是吗?那……可以送给我一个吗?”老师眼巴巴地看着我,那双粲然发亮的眼睛像一汪澄澈的湖水,一不小心,你就会掉进去。“好……好啊……”禁不住她眼睛的诱惑,我服服帖帖地交给她棒棒糖。“谢谢!”她突然幸福似的笑了,那甜美的笑就像是甜甜的棉花糖,连我都要醉了。看吧,柳老师就是这样,美丽却不失孩子气。柳老师还是个美丽与智慧并存的人,就像伟大的雅典娜女神一样。无论大家遇到什么疑难杂症,她都能迎刃而解。有一次,一位同学遇到一个奥数题,竟去请教柳老师。一开始,刘老师只是紧锁眉头,目光犀利地在字里行间来回穿梭,速度之惊人。慢慢的,老师的眉头渐渐舒展开来,嘴角也有了浅浅的笑意,仿佛已经胜利在望了。看着她信心满满地报出答案,所有人都叹为观止,惊讶老师的智慧。柳老师也像常胜将军似的得意的笑了。瞧,集美貌和智慧于一身的超级老师,是不是羡慕、嫉妒、恨呀?柳老师同样也是个温柔细心的老师。有一次,在英语测验中,我有一道题不会,急的抓耳挠腮,上蹿下蹦。这时,柳老师细心地发现了我的不安,走到我面前。空气中弥漫一丝淡淡的茉莉花香,像老师一样,那么纯洁、淡雅。“是不是遇到什么麻烦啦?”耳畔突然传来一声温柔的问候,使我焦躁不安的心终于老老实实地安静了下来。“嗯……这道题,你可以好好想一想,不要着急,心急可是吃不了‘热豆腐’的哟!加油~老师可是相信你的哦!”我的体内顿时像注进了镇定剂一般, 恢复了百分之百的信心。最后,那道不听话的题终于还是拜倒在我的脚下。我也知道,最大的功臣,其实是柳老师。是她的温柔和鼓励使我有了战胜困难的决心和毅力。成功的彼岸近在咫尺。我的英语老师,就是这样一个充满孩子气、美貌与智慧并存、温柔细心的完美老师。她所带给我的不仅仅是欢声笑语,更教给我许多做人的道理。这些看似微不足道的东西,却是我心底最珍贵的宝藏,值得我用一生去爱护、珍惜。900字 初二 记叙文
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我们的英语老师时间就像叮咚小溪,你看他好像流的很缓,但你不在管她的时候,她有可能已经流走了很多很多。就像我的小学生活,一眨眼六年过去了,要毕业了。平时凶神恶煞的老师回想起来,也非常的舍不得。平时看起来像监狱的教室,想到我们做了六年的教室即将给一年级小朋友的时候,也是万分的不舍,我们无奈,回想起来,六年的生活是多么短暂。酸甜苦辣咸在这六年中度过了……我们的英语老师是许老师,他可能是和我们相处时间最短的老师了吧。别的老师是从一年级带到六年级,他是我们从三年级开始刚学英语的时候才带我们的。我们的许老师戴着个眼镜,成天就在讲台和课桌之间来回穿梭,走了四年。他总是说上课时间是多么的短,我们以前,在上课的时候对于这句话是十分的反感,你想啊,好不容易下课了,这么长的上课时间,我们早就累了,却被老师说成了“这么短”。直到现在我们才知道这句话意义,我是他只不过是想为我们多传授点知识。她的听写总是那么难,一些单词只是他在课上补充的,其实我们没真正的背过,我们以前经常为这件事而误解她,又说还在背后说她坏话,因为那些课程补充的单词,是占每次听写的一大部分的。我们没办法了补充的搞好,听写也就听砸了,回家也少不了一顿臭骂。但她从来没骂过我们。她改作业,从不马虎大意,即使是差生大部分都错了,她也得研究他错到底是什么原因?经常从下班回家到12点都没有休息,如今我们看他的眼睛片,好像比她刚刚来的时候还要厚了一些。我们每次拿的本子,上面都会仔细的为你评判,有时候旁边还批注了一些语法。是我们在讲错题的时候更轻松了。短短四年,她仿佛老了十岁,这才是伟大的人民教师该有的样子。但是,这四年终究是过去了,我们毕业了……毕业典礼上,她表现的非常高兴,但是不自然。在为我们上的第最后一节课的时候,她哭了,她深深地爱着我们班,她边哭边对我们说:你们是我带的最得意的一届,虽然成绩没有前几届好,但是你们的心好……为我拖地,为我倒垃圾,连电脑在我来之前都是开着的,讲台,每次来的时候整整齐齐……四年里,我们从来没有像那天一样理解她,我们不理解她了四年,在最后一天无数内疚的心情爆发而出,我们也哭了,因为许老师是一个好老师。小溪依然在流,没有任何的痕迹……900字 六年级 写人