《雷锋之歌》观后感
星期四下午,学校组织三年级去五楼阶梯教室观看《雷锋之歌》这部老电影。班上的同学听到这个消息后,都高兴得蹦得老高。因为我们又可以学习到雷锋叔叔的精神了。 影片主要讲述了雷锋叔叔一生的光荣事迹。比如说:帮助老奶奶背小孙女上医院;大雪天里帮助别人修好陷在冰河里的卡车,使车上的病人及时被送往医院;向灾区的人们捐款……当最后雷锋叔叔因公牺牲了,影片中的人们都惊呆了,谁也不愿相信,二十二岁的他就这样走了,一个个都痛心的哭了。看到这儿,我也不自觉的流下了悲伤的眼泪。 电影播完后,雷锋叔叔那种勤俭节约、助人为乐的精神深深地印在了我的脑海中。写到这儿,我觉得很羞愧,因为我一向花钱大手大脚,看到漂亮新鲜的东西就像买下来。我以后一定会改掉这个坏毛病!在助人为乐这方面我做的还不错,因为我一直都相信——帮助别人就是快乐自己! 这部影片虽然是一部老电影,但是我想雷锋的精神是永远都不会老的。我们一定要把这种精神发扬光大!将来为祖国的建设做更大的贡献!
《飘扬的红领巾》观后感
我看完这部电影之后,我的心情久久不能平静。在这个电影里,我看见了旧社会的黑暗。电影一开始,就看见一群流浪儿因肚子饿而成了童工或小偷。让我深深地感受到了旧社会里老百姓的贫穷。 当我看见一个叫阿珍的小童工被一个狠心的老板虐待,这狠心的老板叫阿珍做了太多事情,太累了,刚刚休息了一会儿,不料却被狠心的老板看见了,他认为阿珍在偷懒,就把她的手按在烧好的火炉上,接着就听到了撕心裂肺的尖叫声。看到这儿,我的眼眶都红了。我非常同情阿珍,旧社会的小孩吃不饱、穿不暖、没学上,还要做很多事。他们真是太可怜了。 后来,这些可怜的流浪儿们在共产党的带领下成了童子军的团员,他们不怕苦,不怕累,视死如归。 最让我难忘的是在牢里欧阳耐心地教育、启发阿华和阿秀。最后,阿华和阿秀戴着红领巾光明正大地走出了牢房。啊!阿华和阿秀,我看见你们给童子团争光了! 看完了这部电影,我知道了旧社会的老百姓吃不饱、穿不好、日子过得很苦。在我们新社会,吃得好、穿得暖、生活很幸福。我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,将来为社会出一份力。
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《雷锋之歌》观后感今天看了《雷锋之歌》这部电影,对我的启发很大。 雷锋所在的那个年代很穷,可他用节省出来的钱帮助了许许多多需要帮助的人。他把每个月的6元的生活补贴存进银行里,把这些节省下来的钱捐到灾区,可他自己都不舍得买双新袜子。我要学习雷锋叔叔助人为乐的精神,好好学习、勤俭节约,将来为祖国做贡献!150字 二年级 读后感
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《雷锋之歌》观后感今天,我看了《雷锋之歌》这部感人的电影。雷锋叔叔这些乐于助人的事让我深受启发。有一次,他重病在身,但正是在修水坝的时候。他不顾自己生命按危去帮忙,由于,他的身体很虚弱活干得很重,所以就昏倒在泥水中。还有一次,他做完领导吩咐的事,正在回部队的时候,他看见别人的车坏了。那一天,正好下着鹅毛大雪,雪下地有三尺高了。雷锋叔叔他不怕困难,去帮助修车。车修好了,可发动机使不上劲呀。雷锋叔叔看了有把自己的棉袄脱下来放在车胎前,让车不打滑。最后,车开走了。雷锋叔叔的这种精神传递至今。自从我看了《雷锋之歌》这部电影后让我受益非浅。以前我只知道找同学邻居帮忙,但同学之间有困难我只知道看把戏,笑话别人。但今天的我有大大的改变和改进,我不是以前那个惹事生非的我,不是顽皮捣蛋的我。现在的我会乐于助人,会和雷锋叔叔一样。我要和雷锋叔叔一样以:人民公社是我家。来鼓励自己帮助身边需要帮助的人。比如说:有一天,我中午回家看见一位年过五十的老奶奶手里提了很多的东西。我连忙三步并做一步地跑了过去说:“老奶奶我来帮你提点东西送你回家吧!”老奶奶答应了。我提着提着手渐渐痛了起来,顿时,我想起了雷锋叔叔在大雨滂沱天送老奶奶回家的情景,这时一股强大的力量鼓舞我。这点小事不要紧,好事要做就做到底。走着走着就到老奶奶家了。我走时老奶奶对我说了声“谢谢”我又说了一句:“不,这是雷锋精神,不需要谢谢。”雷锋叔叔你真是我的好榜样,有你这样的好榜样我真自豪。六年级:落笔、浮华550字 六年级 观后感
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四年级观后感:《海洋之歌》观后感海洋之歌在今天上映了,怀揣对保护大自然保护动物的诉求,爱尔兰一直把海豹当做是逝者的灵魂,当看到有人正在屠杀海报的时候导演汤姆.摩尔非常的痛心,并且找到爱尔兰民间传说赛尔奇精灵改遍而成。电影讲述了一个小女孩的梦幻奇缘。故事在一个风景如画的海中小岛,小男孩本(大卫·罗尔配音)和怀有身孕的母亲布罗娜(丽莎·汉尼根配音)渡过了最后一个快乐而难忘的夜晚。不久后,妹妹西尔莎(露西·奥康奈尔配音)出生,而因母亲却撒手人寰。转眼过了六年,他们的父亲康纳(布莱丹·格里森配音)始终未从丧妻之痛中走出,而充满幻想的西尔莎偶然发现妈妈留下的贝笛,结果险些溺毙大海,最终导致奶奶强制性地将两个孩子带离这座小岛。兄妹俩无法适应城市的生活,他们在街道游走的时候,意外遭遇了三个奇怪的小精灵。他们希望借助“海豹女”西尔莎的歌声回到故乡,神奇的冒险就此展开。之后,西尔莎和本决定返回家中寻找海豹精灵的衣服,但西尔莎在途中被猫头鹰抓走,本也意外地掉进了伟大的肖纳吉的洞穴中,肖纳吉帮他找回了从前失去的那些记忆,所以本决定去救西尔莎。他历尽千辛,终于找到了猫头鹰的老巢,救出了西尔莎,但西尔莎已经极度虚弱,所以本和库决定立刻返回,并在海底找到了海豹精灵的衣服,使西尔莎和精灵们重获新生。本片极具教育意义,保护动物保护自然与动物和自然和谐相处是我们最应该做的事情,只有这样生态平衡才能达到做好的生产模式,更能让我们对自然的了解加深了一部,感谢有这部好片子,感谢汤姆.摩尔的作品。600字 四年级 观后感
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《雷锋》电影观后感“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话,并做到了,从生活中的点点滴滴做到了:在建筑工地义务劳动,给素不相识的人买车票,帮助老大娘找亲人,……在人民需要他的时候,他总会帮助大家,却从未告诉别人他的名字。/>/> 当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费,他一点一点的积攒,好不容易攒到100元钱了,他全部捐给灾区。他自己的鞋破了,舍不得买新的,在旧鞋上打补丁,补丁一个摞一个。战友问他:“你为什么不买双新鞋穿呢?这一个摞一个的补丁不咯脚吗?”他认真的回答:“鞋还能穿就行,省的钱可以去帮助别人。”/>/> 扳着指头算算,雷锋已经离开我们五十年了,可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中,也有像雷锋一样的大好人,无时无刻的帮助着我们。/>/>陕西西安雁塔区大雁塔小学四年级:白佳桢350字 四年级 读后感
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《雷锋故事》观后感今天是3月5日,是一个值得纪念的日子,因为它是学雷锋日,在学校老师给我们讲了许多关于雷锋的故事,晚上放学回家,通过家里的电脑,我观看了《雷锋故事》这部电影,看完后,我深受教育,也懂得了更多道理,同时也倍受鼓舞。这部电影虽然是一部老式的黑白电影,没有现在彩色的电影那么清楚美观,但是我却看的津津有味。电影讲述了哪些感人的故事呢?就让我来告诉你吧!影片讲述了雷锋小时候的家庭不幸,他的家人都死了。他的爸爸被日本人用枪打死了;他的妈妈被二鬼子逼死了;他的哥哥为了撑起家累死了。影片中讲述的一个故事让我最为感动,就是在一场篮球赛结束后,战友们都打得满头大汗,这时,正好有个妇女在卖汽水,雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝,问雷锋喝不喝,雷锋叔叔捧起水壶就喝并说:“喝白开水也一样能解渴。”他不舍得花1角5分钱买一瓶汽水喝,却能在战友的母亲生病,家里等钱用时,以战友的名义悄悄地寄去20元;在别的地方受洪水灾害时,他把自己省吃俭用积蓄了很久的100元钱捐给灾区。他还做了许多许多好事,比如:他利用节假日为学校建设工程做义务劳动;他冒雨护送老人和小孩,却顾不上喝一口水等等,在这里我就不一一例举了。雷锋叔叔牺牲后,毛主席亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。雷锋叔叔的一生都在为人民服务,他的一生是平凡的,但他的精神却是伟大的。他讲过“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,他还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。这些精神都深深的鼓舞着我们,作为少先队员的我们要向雷锋叔叔学习,主动去帮助那些需要帮助的人。习爷爷讲过“要实现中华民族伟大复兴的中国梦”,要实现这个梦想,需要更多像雷锋叔叔一样的人,所以我们要继承雷锋叔叔的精神,努力学习科学文化知识,用我们学来的知识建设我们美好的家园,让“中国梦”早日实现、让天空越来越蓝、让空气越来越清新、让环境越来越美丽、让人们越来越关爱、让我们的国家越来越强大、让人民越来越幸福、让雷锋精神永放光芒,伴我们茁壮成长!吉林长春绿园区正阳小学四年四班四年级:龚丹琳800字 四年级 观后感
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《雷锋》电影观后感“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话,并做到了,从生活中的点点滴滴做到了:在建筑工地义务劳动,给素不相识的人买车票,帮助老大娘找亲人,……在人民需要他的时候,他总会帮助大家,却从未告诉别人他的名字。 当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费,他一点一点的积攒,好不容易攒到100元钱了,他全部捐给灾区。他自己的鞋破了,舍不得买新的,在旧鞋上打补丁,补丁一个摞一个。战友问他:“你为什么不买双新鞋穿呢?这一个摞一个的补丁不咯脚吗?”他认真的回答:“鞋还能穿就行,省的钱可以去帮助别人。” 扳着指头算算,雷锋已经离开我们五十年了,可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中,也有像雷锋一样的大好人,无时无刻的帮助着我们。陕西西安雁塔区大雁塔小学四年级:白佳桢350字 四年级 观后感
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四年级观后感:《海洋之歌走吧,人间的孩子,与一个精灵手拉着手,走向荒野和河流,这个世界的哭声太多了,你不懂。得知《海洋之歌》这部片子,是在8月初的一篇影推上。当时就决定了上映后一定要去看,可没想到这片子低调到——在我们这座小城好歹也有三四家影院,居然只有一家仅有一场排片,为此还不得不修改了行程。走进放映厅的时候,人也坐的零零散散,大多是带着孩子的父母,看来“动画片就是给小孩子看的”观念在国内依然根深蒂固。说是动画,我更愿意称其为童话——以简单的线条与色彩搭建起来的幻想世界。整部片子充满着空灵神秘的凯尔特神话风格,符号式构图也与其他动画的画面截然不同。我试想自己并非在看一部电影,而是在翻阅一本会动的画册。有简洁悠远的文字在耳边娓娓道来,讲述着画册中的故事——关于亲情,关于感情,关于一些俗套却又百听不厌的温暖故事。传说中的巨人失去了重要的人,伤心过度,连眼泪都汇成了海洋。巨人的母亲为了拯救孩子,用巫术吸走他的感情,巨人于是从此变成石头,没有了感情就不会悲伤,母亲想,这大概是最好的办法了吧。她用这样的办法“帮助”着越来越多的精灵,包括她自己。越来越多的精灵被变成石头,而她也成了精灵们口中可怕的猫头鹰女巫。这个故事取自凯尔特神话MacLir,而影片的主角海豹精灵同样也源自凯尔特神话。海豹精灵拥有美丽的歌声,可以唤醒被吸收了感情变成石头的精怪们。但是,海豹精灵上岸化身为人,脱下了属于海豹的外衣。一旦她们找回自己的外衣,就要重归海洋。这里面有很多神话的既视感,但那不重要。我们耳熟能详的那些故事,原本也不需要太多的新意。只是仍在萤火般微小而温柔的灵光亮起之时,在可恶又可怜的女巫悔过之时,心里某个柔软的地方,意料之中地轻轻触动了一下。如果可以忘却那些痛苦的、悲伤的、不愉快的事情,那该有多好。可是,如果摆开选择,我还是会记住所有,一丝一毫也不想忘掉。因为无论是叹过的气,还是流过的泪,那都是我们一步步成长起来的痕迹。忘记了悲伤也忘记了过往,忘记了我们还曾有过那样灿烂多彩的情感,那该是多寂寞的事情。你看,人间的孩子,这个世界纵然有那么多哭声——可还是有那么多的温馨与欢笑啊。800字 四年级 观后感
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《流浪者之歌》观后感——这是俺的舞蹈欣赏课程论文,不要被名字所骗,说是《流浪者之歌》的观后感,其实80%的篇幅好不相关,理由在后文有所阐述。文中谈的较多的是我对如今大学教育的看法和对老师这个职业的观点。(小注:《流浪者之歌》原作是德国小说家赫塞的三部式文学作品,后由台湾现代编舞家林怀民改变为其自创的台湾云门舞集。公演之后大受好评,并在大陆演出多场。)如下正文:这学期选修了《舞蹈欣赏》这门课,不同以往所选的那些英语翻译、英语演讲等实用课程,这门课完全是一门关于艺术、审美,无关应用的一门人文性质的课程。当初就是想选一门相对轻松一些的课程,能够在繁忙的专业功课学习之余得到精神上的放松和休息。很开心,这门课完全符合我的要求。其实有时候休息并不只是睡觉,能够放松心情,卸下包袱,去融入到舞蹈的欢快氛围中往往能够让人更加的心情愉悦,更加充满活力。其实自从上了大学以后,一直有点失望,感觉到大学里所学的课程全都是理工类的,完全没有文学、艺术、地理、历史之类的课程。深感我们在学习本专业课程之外还应该增强自身的人文修养,多去学一些其他的跟专业无关的东西。其实我们中国人的文化修养如今在世界上排的是很后的,我们大多数人没有看过歌剧,没有听过真正的交响乐,没有认真欣赏过舞蹈,即便是中国传统的古典音乐欣赏过的也不多。哈哈,扯得远了,总之我想说的是舞蹈欣赏的课程是很好的,它给予我们的营养并不比那些专业课来的少。不过现在学校里很多人并不重视这些通选课程,仿佛是学校给他们的任务。甚至有不少老师对于通选课亦不重视,面对教室里上百号人心安理得地在那里念数年不变的ppt,亦或是放一些无聊的视频来娱乐大家。不过我们舞蹈欣赏的老师还是相当负责的,从她走下讲台到我们身边给我们一一签卡就可以看出她是一个认真的人。或许有些人会认为这样子太苛刻了,可是在目前的情况下,如果老师只是收讫卡后再签,还有多少人会去上课呢,很有可能是一个学生带了n张卡去就代表了n个学生。这样下去,老师上得也没劲,学生上得也无趣。其实我觉得既然选了这门课就去好好上嘛,干嘛要逃呢,你真有那么忙,还是忙着回去玩呢,忙着回去打游戏?来教室里大家一起看舞剧不也很开心吗?在课上看的踢踏舞、《雨中曲》等舞蹈,我现在依然记忆深刻,还记得看完的时候我是多么的快乐,多么的热血沸腾,多么地想自己跳一段哈!那种心理上得愉悦我觉得要比在宿舍里扯闲篇或是打游戏要快乐得多,也有意义得多。在这门课上也让我对于舞蹈有了更多的了解,知道了舞蹈的分类,也知道了哪些是体育舞蹈等。老师也经常会提到舞蹈演员的选择标准以及中西方传统上对于舞蹈审美的差别。这些都潜移默化地对我产生了影响,或许今后我会更加有意地去发现中西方审美上的差别。我也深感我们现在的审美的确是被西化了,例如我们会把自己的头发染成黄色,我们要求的开放暴露,而不是传统的婉约(当然那是明清时期的,中国历史上也曾开放过)。我们应该多去挖掘一下我们的艺术,我们自己的文化,我们的阳春白雪。现在怕是我们中国的青年中没几个看过京剧,听过昆曲,或是一些更加传统的例如皮影戏之类。如果等那些老一辈的艺术家都去世以后,我们这些文化瑰宝还如何传承下去呢?还有我们的传统音乐,现在也没有几个年青人有所了解,我们的各种手工艺又有几个年青人愿意去学呢?现在的人们太功利,太浮躁,满脑子装的都是怎么能去赚钱,赚到钱以后就去听一些自己完全不懂的西洋歌剧来装自己有文化。其实这他妈的叫有文化吗?我们老祖宗的文化你都不懂。或许是建国以后对于传统的东西破坏的太多太深,也或许是文化大革命的影响,使人们普遍没有文化,没有真正的理想追求,没有真正热爱的东西,而只爱钱财名誉,只爱享受。所以我特别欣赏那些热爱自己事业的人,他们具有完整的独立人格,他们不会因为世俗的眼光就轻易放弃自己热爱的东西。只有人人都热爱自己的事业,这个世界才会有更多的发明创造,有更好地艺术瑰宝,有更加和谐的氛围。所以如果从事的是舞蹈事业,我们就应该真正地去热爱舞蹈;如果我们从事的是化工行业,我们就应该去热爱化工;如果我们是公务员,我们就应该热爱为人民服务;如果我们是老师,我们就应该热爱教书育人。试想,如果我们不热爱自己的事业,我们工作的时候将是多么的无聊,多么的苦闷。我们工作的时候就等着下班,我们工作的时候就想着其他对自己有吸引力的事情,我们就想着能早点解脱,去干别的事情,而工作却占据了我们相当一部分的时间,这样的人生是多么的无语!事实上,老师就是一个很伟大,很有成就感的工作,因为学生的可塑性还是很强的,老师的一言一行都会对学生产生影响。一个正直的老师往往能够影响一批学生使他们日后也成为正直的人,一个老师对于自己专业浓厚的兴趣往往也能够带动很多学生对干专业产生浓厚的兴趣。记得看过电影《死亡诗社》后,发现教师的职业更加的神圣。一个真正的好老师是能够让学生们真正地爱他的,哪怕是平时再调皮捣蛋的学生。所以教师是多么好的职业啊,你热爱自己的专业,你能够向别人分享你的热爱并能影响他们也去热爱,你能够发现现金社会上存在的弊病,并能以身作则去影响一批未来的精英们让他们成为人格健全的人并担起社会的责任,你还能让这些未来的精英们热爱你,挂念着你!看吧,教师不是一个非常完美的职业吗?所以真的不理解如今为什么很多人都不爱做老师,很多老师也并不爱学生,并不爱教书育人。或许他们本不爱自己的专业,或许他们没有发现这个社会的弊病并能以身作则去将它扭转,或许他们并不想让这个世界更加美好,或许他们做老师只是迫不得已,只为谋生混一口饭吃……太多可能了。综合起来就是他们不热爱自己的事业,他们没有自己的理想。发现一个现象,发现往往人文学科里出现好老师的概率要高一些。或许是因为理工类学科更加的实用主义,以致很多人只是因为它的实用性而去学它,而人文学科里则有更高的比例是因为兴趣。分享自己的兴趣或许才是做一个好老师的真正秘诀。哈哈,说的我自己都有种想去做老师的冲动。不过现在还是把自己的专业学好,让自己更加热爱自己的专业吧!扯了这么多有关我们的文化,我们的兴趣热爱,发现已严重偏题了哈。其实我也是半有意而为之,因为我真的害怕谈我对于这部现代歌舞剧的观后感。因为我个人对于舞蹈的理解并不深,我看过的舞蹈也并不多,且多数是一些古典舞,现代舞看的极少(不知街舞算不算)。而如果要我写关于这个舞蹈的观后感,并且要求3000字,我觉得我肯定写不出来,因为没有话讲,并且我不能发现这个舞蹈的美。如果硬要求我写出3000字,或许我只能去网上copy一些别人的评价,而我很讨厌做这种不光彩的事情,中国人造的假还不够多吗?我宁愿自己一个字一个字敲出一些我个人认为正确的观点。或许某些观点我现在自己还未能做到,那就一起共勉吧。但如果实在要我讲一讲我的观后感,我想说这部舞蹈剧并不美。总之我看完的感受是这样,我觉得这个所谓的“舞蹈”里的动作过于扭曲,病态,我看了以后觉得很不舒服,倒是觉得最后的那个用一个耙在金黄色的稻米上画出一个个同心圆的画面倒是挺美的。还有整个舞台的布景还算可以,但就是里面演员的动作让人难以接受,太不自然,太过生硬了。我始终觉得舞蹈应该是带给人们美的享受的艺术,我们看完以后的心情应该是愉悦的,而很遗憾,在看完《流浪者之歌》后我并没有心情愉悦,我也并不觉得它美。或许是因为视频拍摄的问题,不过我看张艺谋的一些电影还是觉得挺美的。个人感觉舞蹈或许可以分为两类,一类侧重给观众以愉悦,一类侧重宣泄舞蹈着自身的情感。最原始的舞蹈应当是以宣泄情绪为目的,现代舞蹈则侧重愉悦观众,因为宣泄情感可能没人会去看。我觉得相对于歌唱等其他艺术形式,舞蹈应该更加侧重于宣泄舞者情绪,也能说是更加侧重愉悦舞者自身。这是我的判断,不过我觉得《流浪者之歌》两方都没有愉悦,但或许愉悦了舞者,因为我自己不是舞者,我不能胡乱揣测他们的感受。或许《流浪者之歌》是现代版的《皇帝的新衣》亦未可知哈。尊敬的邓老师,请原谅我的胡言乱语哈!我觉得您是一位好老师,所以我才敢写出上面这3000字,其中有些是来表达自己的想法感受,有些也是有意写给您看的,希望您能完整的看下来。1200字以上 小学 观后感
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“红领巾之歌”观后感2012年7月16晚上,在北京举行了“红领巾之歌”全国优秀少先队员和全国优秀辅导员的电视颁奖仪式。红领巾是国旗的一角,红领巾代表着祖国的希望和未来,也代表的是每个优秀的少先队员。何宇轩就是全国优秀少先队员中的其中一员,令我感到吃惊的是他是一个盲童,却可以弹出如此流畅,如此美妙的钢琴曲,钢琴的音色是单纯而丰富的,柔如冬日阳光,盈盈亮亮,温暖平静;清冷如钢珠撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨;烈如咆哮的深海,荡人肺腑,震撼人心;深如暗夜,有声若无声,自有无底的力量漫向天际。但他这种坚持不懈、刻苦的顽强的毅力更是值得我们向他学习。还有一位全国优秀少先队员才8岁,这个小女孩十分的懂事,他的父亲在她6岁时因车祸一直卧病在床,她的奶奶也身体不好,全家上下里里外外都要她一个人打理,还要读书,可她却觉得一点也不累,一点也没有抱怨。向他们一样优秀的少先队员还有很多很多……全国优秀辅导员老师也有很多,有尹丽影老师、李绍华老师、蒋梅老师……其中李绍华老师原先是不想来的,因为他是他们村唯一的一位老师,也是唯一的一位辅导员,他不想拖下孩子们的功课,但为了可以多得到几本书,他还是去了。辅导员老师这种一切为了孩子的精神着实令人感动。我为这些获得荣誉证书的全国优秀少先队员和全国优秀辅导员而感到由衷地高兴,尤其是那300多位全国优秀少先队员他们这种奋发向上、吃苦耐劳的精神更值得我们学习,鞭策着我们不断地前进,前进……初一:倪箐550字 初一 观后感
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《植物之歌》观后感这学期的生物选修我们观看了很多和生物有关的电影,但让我印象最深的是由BBC制作的《植物之歌》。BBC将镜头瞄准我们这颗星球上的植物,由主持Iain Stewart带领大家走进植物的世界,了解植物的起源及生命机理。Iain Stewart的声音充满魅力,柔和而恰到好处的音乐也为影片注入不一样的生命力。该系列纪录片知识性很强,而最难能可贵的是,专业乏味的植物学知识在他和BBC主创人员精湛的拍摄与解说技巧下变得娓娓动听!堪称高清版的植物私生活。这次我主要写的是第一集《Life from Light 生命之光》的观后感。本片通过在采矿场工作的一位地质学家的生动实验作为开篇。证明了在25亿年前地球上就已经富含氧气和铁矿层中的氧气是地球最早的氧气。接着,本片介绍了首次生物大爆炸:在大海的庇护下,最原始的微小细菌进化成紫色细菌。(看来作者是比较赞同海洋化学起源说的。)紫色的细菌经过不断繁殖,数量已经多的让大海变成紫色。那时如果要在太空中看地球的话,那地球是紫色的。这些紫色的细菌靠太阳生存。然后在大海的深处的细菌生出了绿色的细菌叫做蓝藻,它们进化成叶绿素。(补充一下:因为蓝藻是绿色的,所以现在的大多数植物都是你绿色的。可以说它们是植物的祖先!)因为有了叶绿素,在光合作用下,它们可以产生氧气!(光合作用:叶绿体有趋光性,五千分之一毫米,光子碰到叶绿体被环状物捕获,称之为集光复合体。两个光子的能力可以让一个水分子分解,氢元素让植物生长,氧元素当中废料排除。)当看到这里我与我的同学发生了争执。他认为最原始的紫色细菌应该在海洋的上层,而我却认为它们在海洋的下层。我们双方的理由都看似有依有据,但在看完该片后就明白了。(应该是我说对了吧?)回归正题,水中的蓝藻制造出的氧气阻挡了紫外线,是地球初步形成了一个可呼吸的的大气层。渐渐地植物开始脱离水的保护,在陆地生长,蕨类在水边出现。原始植物正在向陆地移动,贫瘠的地面开始变绿。当时原始植物只在地球的一小部分,因为他们无法再内陆粗糙、相对干燥的环境下生存。但是它们很快就进化出了根。(可以有效储存水和营养)原始根系出现,植物可以进入石头中,植物根系和岩石结合的地方树叶腐烂,开始出现土壤。水分开始可以保存。推动了植物向内地生长。有了足够的氧气和土壤,节肢动物昆虫两栖动物开始出现并大量繁殖。植物神奇的光合作用,产生糖,和氧。它们一起供给动物食物能量。在那时却发生了一件现在都巴不得发生的事情——植物太多了,(加之当时动物产生的二氧化碳并不多)二氧化碳就更少了,直接导致有些植物开始无法呼吸。为了解决这个问题,植物进化出了叶子,让植物能吸收更多二氧化碳,最早的叶子是蕨类的。叶片下面有气孔。叶子也能接受更多光线,形成遮挡,植物开始相互竞争吸收二氧化碳,进行光合作用。在这时,空气中氧气的增多让动物产生变化,更多的氧可以支撑更大的体型,各种巨大昆虫相继出现。当出水的爬行动物变成恐龙,开始出现在内陆,其中大部分是食草恐龙。动物第一次对植物造成威胁。植物开始进化出刺。这些刺对于那些皮糙肉厚的恐龙根本不算什么,植物不得不开始进化出更高级的防御措施。植物之间开始可以沟通,当植物被攻击时产生无色无味气体,可以让别的植物知道威胁。别的植物就会开始启动保护机制,比如释放毒素。 植物从此学会了移动,感受和沟通。为了不让恐龙吃掉,植物利用木质树干越长越高。美国高90米的巨衫就是一个典型的例子。那是地球都是温暖的,南北极没有冰,全世界的土地上全是巨大的杉树。第一集就讲完了。 总结一下。原来,植物这么奇妙,世界这么奇妙!仅仅从一个小小的紫色细菌,到现在的各种植物;不管是小草还是小花,无论是大树还是树苗,都为人类创造了无限好的生活环境。日子一天天过去,植物还会进化成什么样?能否战胜人类的威胁,找出新的生存方法或防御措施?纵观历史,我很期待这次它们能改变什么;假想一下未来,很不会和N亿年前的情况一样?总之,万物都在改变。1200字以上 初二 观后感
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《雷锋》观后感今天,我观看了电影《雷锋》,故事讲述了雷锋叔叔短暂而又平凡的一生,我被他的事迹深深地感动了。雷锋叔叔在工作中尽职尽责,今天该完成的任务绝不拖到明天去完成。在生活中,他省吃俭用,连一毛五分钱的汽水都舍不得买,只喝自己的白开水;袜子穿破了,他补了又补,也不舍得买新的袜子穿,而是把节省下来的钱捐给了灾区人民和战友生病的母亲。在为人民服务活动中,他帮助正在新建的小学校运砖、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨,却也不留姓名,他的品德是多么的高尚啊。今后,我要向雷锋叔叔学习,在学校里尊敬老师,帮助同学,课堂上仔细听讲,课下认真完成作业。在生活中,不乱花零用钱,吃饭时能吃多少盛多少,不浪费食物。向雷锋叔叔那样,成为一个对社会有用的人。金桥学校六年级:孙先鑫300字 六年级 观后感
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《雷锋》观后感今天下午,我们全校师生再一次观看了《雷锋》这部电影。我不禁暗暗佩服起这位小战士——雷锋。雷锋,他是湖南长沙人,是伟大的共产主义战士。1960年参加解放军,同年加入共产党。他认真认真毛泽东着作,发扬全心全意为人民服务的精神,多次立功受奖。1962年因公殉职。1963年3月5日,毛泽东题词“向雷锋同志学习”。我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱,勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事。这天雷锋和几个同伴在打球,太阳火辣辣地照射着大地,雷锋和同伴们一起打完了球,脸上的汗一滴一滴地向下流着,嗓子里不由得冒了烟。这时,他们看到有卖汽水的,他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶,几下就喝光了,而雷锋却一动不动地站在那里,同伴们问他为什么不喝时,雷锋却说:“汽水不解渴,还不如喝凉白开呢!”看到这里,你可能会说雷锋很小气,连1角5分钱的汽水都舍不得买。其实并不是这样的,雷锋他自己虽然从不舍得花一分钱买吃的、喝的、穿的,可他一听说哪里有水灾、旱灾,便毫不犹豫地将自己的钱捐出。这是一种多么崇高的境界呀!他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水,却几十元甚至上百元的捐给灾区人民,此时此刻,我的心里不由得升起了敬佩之情。雷锋叔叔那勤俭节约、一心为他人的精神值得我们学习。想想自己平常总是大手大脚的,把父母挣得血汗钱花了,而且总和人家比吃比穿,真是惭愧不已。我要向雷锋叔叔学习,帮助别人,快乐自己。实小六年级:1070728825550字 六年级 观后感
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树之歌我是上天赋予大自然的最高贵的使者。有了我,大地便有了绿色与生命;有了我,人类便有了快乐的家园与幸福的歌声;有了我,世间万物便多了一份和谐与安宁。看,鸟儿们在我强壮的手臂上筑窝,我用绿色的手掌为它们遮风挡雨,给它们一个温馨的栖身之所。听,农夫们在我的绿荫下,看着眼前长势喜人的庄稼谈论着日后的收成,满身的汗水化为幸福的微笑。我们是净化器,能把人类活动产生的二氧化碳转化成清新的氧气。我们是强悍的保镖,当暴风雨来临的时候,我们手拉着手,排成一排,保护着人类美丽的家园。即使被泥石流磨得遍体鳞伤,即使被狂风吹掉了手臂,拔起了我的根,我们也不会放弃,等到来年再发新芽……我们还是水的储存器,有我们的存在,水就有了稳定的安家之所,在人们最需要它的时候,我们会毫不吝啬地贡献给他们。我们为人类做了那么多,但我们许许多多的兄弟还是终结于人类锋利的电锯与斧头下。贪婪的人类,为了一己私利,从不考虑我们存在的价值。唉,也许到了遭到报应的时候,悔之晚矣!400字 初三 状物
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血 泪 之 歌她稚嫩的心中,充满了仇恨,日本鬼子的烧杀抢掠,无恶不作,不知是否也进入了你的心灵?她立志,长大了一定要做个英雄,为民除害,把所有的日本鬼子赶出家园成了她埋藏心底的心愿。一天,抗日战争爆发了她同所有人一样,参加了游击队,奋勇杀敌,用鲜血换来胜利。横卧沙场,连名字都没有留下,一滩鲜血染红了大地,眼睛顽强地睁着,不看见抗战胜利她决不会将它闭上。敌人走过,不屑地说,“看见了吗?这就是和日本天皇作对的下场!”殊不知他们错了!一个人死了,会有更多人补上,怀着为她报仇的决心,将小日本打的落花流水。多年后的今天,我们来到了这个世界上,娱乐、零食、电脑、游戏充斥着我们的生活。谁又知道,多年以前,她曾牺牲在战场?恐怕没有人知道吧,也不想知道,可是谁又知道日本的罪恶?谁都知道,可是谁又能坚持抵制日货?哆啦A梦、蜡笔小新等日本漫画深深地占据了孩子们――甚至是大人们的心灵,敢说你不看日本漫画吗?现在这样的人少之又少,也许根本没有……400字 四年级
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春之歌春之歌作文投稿发件人:527431612 <>春之歌李和锴我爱春,不只爱她那欢快怡人的鸟叫声,不只爱她那万物复苏的大地,我还爱她那生机勃勃的气息......没有夏的炎热、没有秋的凋落、冬的冷漠,你如孩子脸上的笑容,唤醒了一个沉寂的大地。春天是万物复苏的季节。小草、竹笋、还有各种各样的精灵儿都从地下探出头来欣赏这个世界。河水哗啦啦地响了起来,就像一个欢快的孩子边走边唱;柳树的叶子也渐渐变绿了,远远望去,犹如一个姑娘在随风舞蹈!大红花吹起了嘹亮的号子,春雨细细织着美丽的轻纱,远山描绘着清新的画卷,人们抖擞着精神,开始了一年的工作。春天是播种的季节。熬过了一个寒冬的农民伯伯,在春天的微风中振作了起来,又开始在农田里辛勤劳作。春华秋实,只有春天播种,才有秋天的收获!春天是神奇的。春风一吹,吹走了人们身上寒冷的感觉,吹化了结冰的河面,吹绿了树上的叶子,吹开了遍地的花......吹来了一个万象更新的美妙世界。啊,春天是多么地可爱,多么地沁人心脾啊!噢,春天,我欣赏你,我喜欢你,我赞美你!400字 四年级
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竹之歌我渴望天空。当我还在泥土里朦胧沉睡时,一个声音千遍万遍地告诉我:“去追求天空啊!快去完成你的使命吧!”在我清醒的那一刻,我立刻竭力地扭动着身子,奋力向上。大地却想阻挠我。他知道自己无法与天空相碰,对我心生嫉妒。于是我化作一把利剑,戳开了那硬梆梆的土块。我看到,天空就在我的头顶,好高好高。这一刻,完成使命成了我的梦想。烈日也来阻挠。他想让我对炙热产生恐惧,可是我不怕。我奋力地长。我深知,我和天还有很大的距离。狂风来恶作剧。他想将我吹倒,但我的根扎得深,我不怕。对我来说,他只是我的理发师罢了。雪也来捣乱。他狠狠地压在我的身上,压得我喘不过气来。我感觉我的腰快要断了。这时,那熟悉的声音又响起了:“加油!别放弃,你不能倒下!”我还有我的梦想!我咬紧牙,挺起身子,狠狠地把雪抖下去。我继续向上,上面一定还有更大的困难。突然,我觉得面对困难是自己生命的一部分,越大的困难使我越兴奋。渐渐地,我不再渴望天空,但我依旧奋发向上,自己的心中也不知不觉地多出了一片天。400字 五年级
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春之歌打开窗子,迎接来自早晨的第一缕阳光,春唱着欢快的歌姗姗地提着裙裾优雅地向我们走来了!在她的脸蛋上,红扑扑的,带着笑意,唱着歌,走来了!在她的脚下,漾出了一抹抹的草绿色,催生了小草,润绿了大地。花儿们也都打着哈欠苏醒了,这些可爱的小花儿们也都揉着惺忪的睡眼,伸着懒腰,仿佛对新一年的变化还没有适应。山间的冰雪融化了,春水响起来了!流水潺潺,漂载着野花;漂载着清香;漂载着欢声笑语,把春的消息带到了每一个角落!这时最妙的是下点小雨。细雨如丝、如毛、如雾、如烟、如潮。春雨悄悄地润青了小草,润绿了杨柳,润开了花朵。正是"润物细无声"呀!春好似给小燕子发了彩信,它们如约而至,瞪大了眼睛观看着这一年来的变化。高兴了,就炫耀炫耀自己清脆的歌喉。唱出的歌曲婉转动听,仿佛是春的赞歌。春,草长莺飞,如诗如画,对,春就是一张水墨画,怕是唐、宋名手也画不出来吧!就让我们从这里出发,走向美好的人生,走向金碧辉煌的理想吧!啊,春天来了,她的脚步已经遍布了整个大地,就让我们张开双臂,尽情地拥抱这姹紫嫣红的美丽的春天吧!400字 六年级