大自然告诉我
600字
六年级
状物
相信每个人都热爱大自然吧。它以那美丽的容貌征服了每个人的心灵，不知道大家发现没有，在欣赏它的同时，它也告诉了我们许多。
青松告诉我们——刚毅坚强
在抗日战场上，有许多战士献出了他们宝贵的生命。江姐、黄继光、邱少云，不屈的生命啊！向你致敬。也正因为那刚毅顽强的精神，使中国人民彻底拥有了一片江山。随后迎来了我们今天的幸福生活。
梅花告诉我们——迎寒傲雪
让语言的号角奏鸣！哦，西风呀，如果冬天来了，春天还会远吗？就像腊梅在冬天——这个百花凋零的季节开放。是那么鲜艳，怒放的比雪还要白。正因此，它也是第一个迎来春天的花花朵。它孤傲，不与其它的花争艳但却比别的花都珍贵——那让人震惊的信念。
海洋告诉我们——积少成多
“不积跬步，无以至千里”，“不积小流，无以成江海”。积少会成多。在生活中也是这样子。当我们看到新知识、新事物。就一点一滴的把它积累下来。这样长期下去，我们的知识点会越积越多！而我们聪明的大脑，也会如百科全书一样成为包罗万象的知识宝典。
狼群告诉我们——团结协作
“狼者，群动之族，攻击目标既定，群狼起而攻之。头狼号令之前，狼群各就其位。欲动而先静，欲行而先止，且各司其职，嚎声起伏而互为呼应，默契配合，有序而不乱。头狼昂首一呼，则主攻者奋勇向前，佯攻者避实就虚，助攻者蠢蠢欲动，后备者厉声而嚎以壮其威”。我们在生活中也应该是这样。遇到困难、挫折。我们不气馁、不悲伤。而是集结力量，团结一心，其力断金。
大自然是奇妙的。他告诉我们不只是“刚毅坚强、迎寒傲雪，积少成多，团结协作”。还有很多很多道理。就让我们用心去观察，揭开大自然神秘的面纱。
六年级:马庆
别了，我的母校
700字
六年级
散文
宝贵的时间像流水般的过去了，我的小学生涯也已翻到了最后一页。回想过去，那一件件模糊了许久的往事却突然清晰起来。
人们常说，老师即是慈母，又是辛勤的园丁。是啊！记得刚进入小学的那一年，我还是一个幼小无知的毛头娃娃。那年植树节，我们学校组织我们在操场上举行“人人植树”活动，我们班级的任务是要种十棵嫩幼的小树苗。这可把我门这群平时饭来张口、衣来伸手的小少年们给累坏了。有的小学生正在松土，可连铲子也拿不起来，松土就不用说了。还好，我被分到老师组内，真不愧是大人啊，老师门比起我们这些小孩子可谓是身强力壮，当我上去摆树寸，由于我力气不够，树被放歪了。老师见了，忙对我说：“快把它扶正……”但我却不以为然：“这树就歪那么一点，有什么要紧的？”老师听了，和蔼可亲地教导我说：“你要知道，如果不把它扶正，那它就不能长成一棵参天大树，而会变成一棵歪脖子树。”虽然当时我还不完全明白老师的意思，但是还是照她说的去做了。如今，当初的小树苗已长得和教学大楼一样高。我终于明白了老师当年那句含义深刻的话，她是要教育我们走上正路，不要像倾斜的树一样，走进旁门左道啊！
黄昏，我慢慢地走进母校，细细观赏校园。那一片片鲜艳的晚霞，犹如烧红的天空，映照着一棵棵巍然挺拔的大树、一朵朵色彩鲜艳的花朵，它们不正记载着我们六个春秋的风风雨雨和那一件件令人难忘的趣事吗！回想老，这是多么令人兴奋啊！
走进教室，看着一排排整齐的课桌椅，同学和老师仿佛都在眼前，他们是在上语文课吗？怪不得听得这么津津有味。他们是在上数学课吗？黑板上似乎出现了奇妙的耳旁，回荡着朗朗读书声、老师讲解声、同学的欢笑声。六年间的酸甜苦辣像是放电影一样在我脑中回荡，时而快乐，时而兴奋；时而悲伤，时而酸楚，这是一种多么奇特的感觉呀！
走出校园，已是晚上，马路上灯火辉煌，我回头看了看母校，深情地说：“母校。我要和您说再见了，但您曾经的笑容永远留在我心中。”
展开阅读全文
相似题目
-
大自然告诉我郁郁葱葱的树木，生长在自然里；活泼可爱的动物，生活在自然里；这个世界现在的主宰者——人类，畅游在自然里。冬季的精灵——腊梅在大自然中，生长着许多形态各异的植物，都会给我们启示。在严冬开花的腊梅，不管天气有多寒冷，它依然不畏严寒，勇敢地绽放它生命中的花朵，为这毫无生机的严冬，增添一份生机。——那一抹坚强，绽放在冬季。在毛泽东的诗词中，就有这样的一句词：“俏也不争春，只把春来报。”从这里，写出了腊梅的谦逊。腊梅告诉我，做人要坚强，还要谦逊。翱翔的精灵——雄鹰在雄鹰的生存法则中，要让雄鹰学会飞行，母亲会用一种残酷的方式——它们会把雏鹰从悬崖那里丢下去，如果雏鹰凭着自己的意志飞上来了，那这只雏鹰就能活下来，从父母那里学会飞翔的技能；相反，如果那只幼小的雏鹰，没能飞上来，那么等待它的就是——死亡。正所谓适者生存，如果我们想在这个世界中生存下来，那就要让自己变得强大，意志要比其他人都要坚定，才能在这个世界中安全的生存下来。雄鹰告诉我，适者生存。跳跃的精灵——螳螂生活在丛林的螳螂，它们的交配是十分残忍的：雄螳螂和雌螳螂交配后，为了给未出世的小螳螂提供养分，雌螳螂会“毫不留情”地把雄螳螂吃掉，而雄螳螂不会反抗，任由雌螳螂吃掉自己。这一切，都是为了未出世的小螳螂——它们的后代。奉献，这个词总是那么沉重，但是，它在螳螂身上，却体现了出来。连昆虫都可以为了别人而奉献，我们人类，又何言不能呢？在大自然中的每种生物，都会给我们带来不一样的告诫。大自然从不同的角度，向我们诠释了生命的真谛，告诉了我们不同的道理。初三:瑜姑娘550字 初三 议论文
-
大自然告诉我听！“叽叽喳喳”鸟儿在向人们传递春天的气息，“沙沙沙”，树叶在向人们传递春天的气息，“哗啦啦”，连绵的雨在向人们传递春天的气息。一切万物的萌芽都预示着春天的来临。清晨，鸟儿的喧鸣把我从梦中能够唤醒，阳光调皮的透过窗户照在房间的每一个角落，像一个个跳动的音符。打开窗户，一阵清香扑鼻而来，发现窗台上一盆快要枯死的植物，竟然长出了萌芽，嫩绿的萌芽在清风中享受着温和的阳光和柔软的清风。我瞬间恍然大悟——春天来了！大自然告诉我：到外面去走走吧，外面的世界是最精彩的，最迷人的，最让人心旷神怡，流连忘返的。于是，我踏上了路途。不知不觉，我来到了公园。冬天时，我记得这里是枯枝败叶，就像一个荒芜人烟的小岛，没有生命，没有可以存活下去的东西，是大自然摧毁了这一切的美好景象。而现在，人们都脱下厚厚的棉袄，在公园里有说有笑，以前的枯枝败叶不见了，映入我眼帘的是：一片新的天地。蓝色的天空，翠绿的树苗，五彩缤纷的小花，脸上洋溢着笑脸的人们，温和的阳光，轻柔的春风。我陶醉了。大自然告诉：继续向前走吧，还有你意想不到的收获。于是，我迈着轻快的步子向前走去。我听到了——流水从石头缝隙间穿过，弹奏出一首美妙欢快的歌曲。那清澈见底的流水就像一根根细小的琴弦，发出悦耳清脆的声乐。这是大自然的歌曲，是大自然美丽动听的嗓音。大自然告诉我：大自然在摧毁一切生命的同时也在酝酿新的生命。雨，是大自然的眼泪；太阳，是大自然的微笑；流水，是大自然的血液。世上的任何万物，都离不开大自然。大自然还告诉我：我们应该保护自然，共创美好家园。初二:已夏末600字 初二 写景
相关推荐
六年级
状物
600字
-
告诉我学校你的那段难忘岁月那里有着清新空气还有童趣般的友谊我推着单车等人和你谈谈无关紧要的话题你的笑声既爽朗又甜蜜带给我那么多的欢乐和回忆告诉我告诉我这些年到底去了那里积压的信件一起无处投递只好把思恋写进我的日记告诉我在这漫长时间里你有没有考虑的情谊学生时代的朝朝暮暮什么时候都能让我们重新快乐的相聚搜狐网的聊天室你的名字引起我的注意帖子留言这样的熟悉还有那惯用的语气我看了无比惊喜仿佛感到你近距离的呼吸你在网上来去都无踪影留给我那么多的神秘和猜忌200字 六年级 状物
-
告诉淡淡的是茉莉的清香，轻轻的是风告别的声音，那个踏入这盛夏的人是谁？是谁，是谁让初开的花提早凋零，让盛夏的脚步提前停驻，迎来的又会再是什么呢？是乌云密布黑沉沉的天。她像一个被抛弃的小孩，在她的周围堆积着大片大片漆黑的乌云，看不到云层下面隐藏着什么，是愤怒，憎恨吗？没有人知道，也不曾有人尝试去拨开那片云，只是呆呆静观其变，任由那云越积越多，越来越厚，突然闪过一道黄光，灾难即将暴发。是持续不断的绵长细雨。她像一个策划了许久的杀手，她下起一场绵长的细雨，她没有把仇恨一下子挥洒下来，而是开始了一场耐力的持久战。让人“求生不得，求死不能”地挣扎。她的嘴角露出了一丝邪笑，是狡猾的笑。可是却无人去阻止这一切，一个人也没有。难道你们仍对她熟视无睹吗？是迷惘难测的雾天。以前，她只是有一点幼稚，有一点叛逆而已。虽然她把泥沙散在小溪上，把鱼儿浊死；她在小山上插上一把伞，把树木冷死；她往小村庄里吹起一口气，把村庄吹翻但是她也试图改变着，她只是一个小孩，难道就不能犯点错吗？你们怎么能在眼睛前蒙上一层纱，把她笼罩在你们的迷网中呢？接下来的，又该是什么呢？她俯下身来，那已经浑黄的黄河水下，朦胧的出现了一个小女孩的身影，她头发凌乱，身上的衣服已经破旧不堪了，她抓了把水想要清洗那脏的脸，可是一抹上水，显得更脏了。她楞住了，呆呆地坐在原地。其实，她也想有一身干净的衣服，整齐的头发，拉着他们的手腾云驾雾去观赏美景。可是这只是一个梦，一个美丽的梦。突然一只大手触摸到小女孩的头，那手很温暖，有熟悉的茉莉芳香。她猛得抬头，先是高兴然后是恐惧。那女人整理了她零乱的头发，给她换上了新的衣服，然后用手抹掉那脸上的污迹。“原来，我的女儿是那么的漂亮”女人笑着望着男人。“是的，很漂亮”男人说道。她有点迷惘“你的女儿，我？”。“是的，我的女儿”女人一把抱住她，她看着女人靠过来的身子，她笑了，因为她看到了没有面纱遮住的细腻的脸。雨停了，射过来一米阳光暖暖的，拌着茉莉的清香有幸福的味道。她悉心的照料着每一朵盛开的小花，那是她表示歉意的行为。她不须害怕难过了，因为当时她已经大声的告诉了他们“我是你们的女儿”。那个仍幼稚却成熟的她就是我——一个渴望爱却害怕失去爱的笨小孩。800字 六年级 散文
-
他告诉我他告诉我简城三小 六(3)班 蔡袭他告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观，才能使他的生活多姿多彩；他告诉我，他需要坚强，坚强面对生活中的每一次挫折，坚强地迎接生活中的每一次挑战；他告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。放假时，我去公园玩耍，无意间看到一个叔叔正在用脚削苹果。在好奇心的驱动下，我情不自禁地问：“你怎么会用脚削苹果呢？”我只看见了他的脚，却没有发现他已经失去了双臂。叔叔却坦诚地告诉我：“在我六岁那年，一次车祸使我失去了双臂，只好发挥脚的功能了。”见叔叔毫不介意，我便和他攀谈了起来。从话语间，我知道了：叔叔自从车祸后，便不再去学校上学了。虽然失去了双臂，但是他却一直努力着，学会用脚照顾自己，学会用脚代替手可以完成的一切事务，尽量能自己做就自己做，不麻烦父母。久而久之，他学会脚吃饭、写字、洗衣服……听完叔叔的话，猛然一抬头，我发现他的眼里含着泪花，可他却没有让眼泪滴下来，还微笑着对我说：“有时候，我也会哭，怨老天待我不公，但仔细想想，其实老天待我也不错，至少，我还有个家，还有爱我的爸妈……”我对他更加刮目相看了，虽然身体残疾了，但他也能平静地面对生活中的挫折，面对世人的嘲笑，而且不管做什么，他也绝不会向这悲惨的命运低头。是啊，小草没有被暴风雨的侵袭而吓倒；鱼儿也没有因为海水的冲击而放弃整个海洋；云儿也没因为狂风的肆虐而消散，因为它们懂得乐观的去面对生活。因为一朵花的凋零荒芜不了整个春天，因为一次挫折荒芜不了整个人生。坚强起来吧，不要向命运低头，乐观的面对人生，更精彩的明天正在向你走来。指导教师：郭子荷650字 六年级
-
告诉你：我“我的字写得够好看了。”每当妈妈说我字写得不好看时，我总把这句话扔给她。我知道我是一个写字马虎的男孩。今年十三岁。身材不高，长相也不帅：小眼睛、塌鼻子、小嘴巴……这就是我的形象。真是无巧不成书——我写的字就和我的长相一样：“眼睛”小，“嘴巴”也小，“鼻子”还塌塌的，用两个字概括，就是“难看”！世界上恐怕很难找到一个天生写好字的人。好字都是后天练出来的，我就差在“练”字上。不仅如此，我还有更大的缺点，就是马虎。就说上次吧，我刚要写作业，妈妈却打开电视，看我期盼已久的电视连续剧《新版西游记》。这下倒好，我哪还有心思写作业？我一边看电视，一边写作业，其结果可想而知。第二天老师公布因为字写得马虎、潦草而被要求重做的同学名单，排在第一的就是我。同学们一个个都拿我开玩笑：“可乐，名列前茅啊！”老师刚走，我们班的“铁老大”便带头嚷了起来，他将右手的大拇指从左侧的肩膀边竖了起来。“可乐，高居榜首啊！”人送外号“地瓜”的小个子李良，也随声附和，一副幸灾乐祸的样子。我最讨厌的“打虎英雄”帅哥武文，看人时，总喜欢将目光从鼻翼上滑落下来。这回，他从我身边走过时，竟旁若无人地丢下一句：“可乐，金榜夺魁啊！”“可乐”是我的外号，我们班每个同学都有外号。我真是受不了了，放学后，我一声不吭跑到书店，买了一本字帖，回到家，一口气写了几十遍。吃一堑，长一智。以后我再也不敢马虎了，天天坚持临帖，字也写得好看多了。——可是……聪明的读者朋友，就不知我的长相能不能变得帅一些？600字 六年级 写人
-
雪告诉我雪是那么的洁白无瑕，雪是那么的轻柔优雅——雪又是那么的先知高明！因为它，我明白了一些道理。雪啊，是你，让我从瞧不起弱小的心理中慢慢走出来，认识并改正了这些错误。那时我才刚刚四岁，你们说我能干些啥呀？你们肯定会说，这么个小屁孩儿，能干些什么呢？你们这样说我可真的是大错特错了，但是你们说对一半。我那时的确是一个小屁孩，但我可是啥也会干啊，经常博得大人们的大拇指；也总是博得大人们手中的小棍儿，闪电般的眼神儿，凶神恶煞般的表情，因为我总是瞧不起比自己弱小的生物，所以总是被大人们给惩罚。都怪那个坏哥哥，自从他来了以后，我就跟他学坏了，所以我管他叫坏哥哥，因为现在我也没有改掉这个瞧不起人的毛病。但是直到今天下了一场雪以后，我便下定决心一定要改掉这个坏毛病！开始，我并不认为这场雪可以下多大。刚刚开始，我就在想啊，这雪下的这么小，怎么可能成气候呢？就算是下大了，那又能怎样？还不是听从风的命令，风往哪刮，雪就往哪去，所以这么软弱的雪，必定会与前两场雪一样：下得大一点儿啦，就会神不知鬼不觉的消失的无影无踪。就在这雪下大的时候，我就趴在床上昏昏欲睡，谁知当我醒来的时候雪已经停了，当时我就在想：雪啊，你终于是停了呀，被我给说中了吧！当我得意洋洋地迈着懒洋洋的步子走出家门时，差点儿没吓死我呀！那可真是一步一个陷阱，怎么可能这么厚呢？就在这时，我明白了一个道理：不要瞧不起任何事物，他们或许弱小，但当他们联合起来就强大了！600字 六年级
-
含羞草告诉我四年级的暑假里，我和妈妈去南禅寺的花卉市场买了一盆含羞草。我记得这盆草很小，刚买时还没有开花。它的茎和小枝绿得很美，在温暖阳光的照耀下，那感觉像是快要融化似的，白色的短小绒毛缀满它的全身，看起来很柔嫩。每条细小的枝上，叶片由大到小微微倾斜，对衬地排列着。若伸手去触一下叶片，它便自然地将两边对衬的叶片合拢起来，看似非常害羞，我却认为那是一种敏锐。我很喜欢这盆小家伙，又特意买了一个土色的小花盆，大小正适合它。我经常给它浇水，而在精心料理之余，当然也不忘挑逗它。每次看到它一张一合，我都很兴奋。我喜欢这盆含羞草，它与其他植物不同，特殊的叶片给我们带来了许多欢乐。它也与动物不同，是那么喜欢安静。我遇到些不开心的事，用自己幼稚的语言对它诉说，而它也任我出气，等我气消后，它又用自己卑微的绿向我无言地阐述生命之美。一天天地，它的叶片间长出了几个小花蕾，是一个个带刺的褐色小球。几周后，第一朵花开出了。那像是一个淡红色的小绒球，一丝丝红色的花蕊紧密地聚集着，形成一个完美的球形。几天后含羞草又开出几朵大小不一的花。我很高兴，便天天带着它在檐下晒太阳，午后原本贪睡的我不再吝惜自己的时间，总和含羞草一起玩。时间走得不慢，一两个小时便这样过去了。至今，我仍怀念那段美好的时光。我想，含羞草能够在受外力刺激时合拢叶片，大概是因为曾经历过沧桑吧!它一步步地努力着才使叶片有了这样奇异的功能。我有时便想象着，它经历了多少磨难，又曾流过多少汗。我喜欢含羞草的静默，喜欢它的谦卑，喜欢它的敏锐，喜欢它的美。暑假结束了，我的新学期学习生活又开始了，渐渐地，我少有时间和含羞草说话了，只是在偶尔有空时去为它浇水。我想着，到寒假里我们又可以快乐地在一起了。直至深秋，我和邻居家一位老人闲聊时我才知道，含羞草的生命是很短暂的，它过了花期就会枯萎、死去。而含羞草的花期，好像就是在秋季结束的。知道了这些，我的心都快要碎了。于是，忙里偷闲，我抛开一切，希望能再感受一下夏天我们在一起时的快乐。我去给它浇水，发现花序已成白色，茎的周围有些许脱落的花蕊。我又小心翼翼地去挑逗它，而它已不像夏天那样活泼，张合的角度不大，而且很慢。看着它，我哭了。任性的我冲动地转开身，不再理会它，那一刻，我的心里有一闪而过的忧郁，但我还是走开了。回到房间埋头写作业时，我的视线已经模糊。彩色的时间被染成空白，我感受得到那是它流的泪扩散开来，在我的世界中，也在它的世界中……后来我便再没有见到那盆含羞草，我很，恨自己没有在最后时刻照料它。但我犹记得它一直告诉我的：在生命的路上必定有磨难，而我们都必须克服这些磨难，去寻找自己的快乐。1000字 五年级 状物
-
大自然作文网专稿 未经允许不得转载鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞；牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力；科学家看到青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服……从中，我最感兴趣的是鲁班造伞了。我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想：如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊！鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把简单的伞了。但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验，终于发明了能收缩的伞。你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的好老师。大自然中的一切事物都是互相联系的，我们要认识自然之道，这样才能保持大自然的生态平衡。例如，花朵靠蜜蜂传递花粉；鸟儿靠吃害虫生活；人类靠食物生活。所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情。现在地球的生态一天不如一天了：我们大量砍伐树木，使森林面积减少；工厂大量排放污水，使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然，大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、2005年印度洋发生的海啸等。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，维持生态平衡。大自然给了我们许多的启示，我们要多观察探索身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。安溪县第三实验小学四年级：张韩溢550字 四年级 状物
-
大自然在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的这种功能发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示……我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借助大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，让我想起了啄木鸟替大树治病的故事来，这棵大树看起来很粗壮，好像一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的样子，生机勃勃的。我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！我想，我发明的小型机器人外表独特，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和高贵的黄色搭配起来，装饰外表特别的“新型测体仪”，它可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯；如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示并打印出治疗方法和需要注意的事项。经过这种机器医治过的病人，还不用上医院就全部康复，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便！世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察，认真思考，大自然就会给你很多启示。四年级:阿斯芬蒂作文网专稿 未经允许不得转载750字 四年级 状物
-
大自然学了武功之后,他救了灵岛的许多人.经历了三个月的时间.......现在逍遥准备打败杀格了,他带着灵儿,走去了黑暗谷,穿了恶魔林.终于到了古堡.他同杀格一直打到风神兽长年沉睡的地方—风谷河.杀格把风神兽吵醒了,逍遥打败了杀格.但没杀死他,他就去打风神兽了.可惜,逍遥不是风神兽的对手,一下子把逍遥打得吐血.灵儿看到打不过风神兽,就变成女娲的蛇尾巴,进了风神兽的肚子里把风神兽打败了.她出来后,就回到逍遥旁边.把逍遥救走了.一到了灵岛时,灵儿突然流血,逍遥抱着灵儿走了过去.“灵儿不会死的`”灵儿费了大部分力气说了出来“傻丫头`”逍遥说过了好久,灵儿去世了`“呜呜`”逍遥哭着“灵儿`灵儿`灵儿`儿`儿`儿`儿`儿`”逍遥说一年过去了..........逍遥抱着灵儿生出来的忆如走出来.“孩子”师傅对逍遥说逍遥只看了一下师傅,点了点头.向风谷河那把孩子放在地下,自己跪下来.向河边敬了礼,然后抱起孩子凝视着天空说:“灵儿,你在那不要难过啊!”说着,逍遥哭了起来……(剧终)350字 六年级 状物
-
大自然在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的这种功能发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示……我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借助大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，让我想起了啄木鸟替大树治病的故事来，这棵大树看起来很粗壮，好像一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的样子，生机勃勃的。我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！我想，我发明的小型机器人外表独特，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和高贵的黄色搭配起来，装饰外表特别的“新型测体仪”，它可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯；如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示并打印出治疗方法和需要注意的事项。经过这种机器医治过的病人，还不用上医院就全部康复，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便！世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察，认真思考，大自然就会给你很多启示。四年级:阿斯芬蒂700字 四年级 状物
-
失败告诉我世上多数人固执地认为：“只有胜利才能给人带来欢乐，失败只会使人痛苦。”可我那次所经历的失败却告诉我，失败也可以使人得到意料不到的结果——快乐那是前年寒假的前夕，学校组织了一次数学竞赛，我也报了名参加。我认为自己是年级数学小组的一员，更何况前几个同小组的竞赛中名列前茅，这次竞赛肯定稳拿头奖，于是就放松了警惕，没有认真准备，结果一败涂地。这对我——一个做梦都想成为华罗庚那样的数学家来说，这简直是在给我宣判“死刑”。我的心坠入了深谷，但在同学面前，却要伪装出一副“无所谓”的样子。这次失败的惨痛教训时时撞击着我的心灵，我下决心改掉那夜郎自大的毛病，重拾信心继续奋战。一放假，我就足不出户，天天呆在家里学习，好在下学期竞赛中打个漂亮的翻身战。真是“功夫不负有心人”。经过一个假期的努力奋斗，使我与众不同，不但在各科知识上有了大波度的增长，而且在学习态度上，心态上都有了意想不到的转变。果然在第二学期的一次竞赛中，我大获全胜，取得了一等奖，更值得骄傲的是我的竞赛成绩获得满分。这下我可乐坏了，整天笑得合不拢嘴，那激动的心情都掩盖不住。但是，我尽管乐，我并没有骄傲，因为一次竞赛的成功算不了什么，，这只是我的理想刚迈出一小步，还得继续拼搏。“胜利”，多么美好的字眼，它令人无比向往，给人欢乐。“失败”，多么重要的字眼，它不仅使人获得成功，而且还告诉我们，认识失败的原因，吸取失败的教训。你便得到失败之后的欢乐。600字 五年级
-
眼泪告诉我自从我记事起，似乎就没怎么哭过。然而就在不多久前的军训，我委屈地哭了。那是一个万里无云的晴天。阳光变得毒辣，大地干渴地张开了一张又一张大嘴。大操场上，有一群人，统一穿着迷彩军装，头上顶着像一个乐队长号手戴的又稍矮一些的绿色军帽，排得方方正正的。不错，这是军训。我也在其中。我本来是可以不用来的，因为我正好生病，但我却没能让病情再延续五天。唉，第二天，我便被送到了阳光下。军训原本就够呛的。我们又摊上一个“凶狠”的军官，整天对我们大吼大叫，令人心烦。冰冷的饭菜一餐餐下肚，严厉教官一天天的叫喊，起床号一次次吹响……我在第一天晚上向父母打个了电话。我倾诉了所有的委屈；他们也尽他们所能安慰了我。挂了电话，我便在被窝里哭开了。我第一次感到了无尽的委屈，压抑在心里的积怨终于喷涌而出。我难过。十分难过。我想爸爸、想妈妈、想我的妹妹，尽管他们有时也会令我心烦，但他们从来不会对我大叫，给我吃冷饭，让我五点起床……不会的，永远不会。那夜，我在涕泪中沉沉睡去了。第二天，我竟没有感到些许悲伤，却有一种难以言状的轻松。之后我没再为军训再抱怨再流泪了。似乎昨晚的眼泪流尽了委屈，流尽了不满。我挺过了最艰难的军训。后来我才明白：我不是世界的中心，不会有人在我这个年纪对我是和气恭敬，除了父母，天底下有无数的人可以对我大吼大叫；没有人能帮我一直庇护，全都得靠自己，靠自己慢慢地坚强起来。做好自己，不乱惹祸端。这才是我要做的。600字 四年级
-
生活告诉我生活给我们带来的东西很多很多……珍惜、热爱、约束……生活告诉我要珍惜。珍惜身边的美好的微笑，珍惜现在拥有的一切，任何东西都会结束，所以我们要珍惜现在的一切，不能让遗憾一直陪着我们，与我们做伴，我们不能让这种事情发生，所以我们要靠自己的双手去珍惜……生活告诉我要有热观的心态，感受世界万物的美好。只有热观才能让这个世界生机勃勃，只有热观才能让这个世界多姿多彩。小草没有被那恶劣的环境给吓倒；鱼儿没有因波涛汹涌的大海而在大海和小河之间流浪；白云也没有被猖獗的狂风给吹散……只是因为一个原因——他们都有着热观的心态。生活告诉我要坚强。坚强的面对生活中所有的挫折，生活中的坎不都需要坚强而通过吗？春天没有因为掉落了一片叶子而悲伤，因为现在还有那么多的叶子，不会因一片叶子而让这个春天荒芜；梦想没有因为一个挫折而停止向前，因为梦想的路上的挫折还多着，如果像这样，那么终究会一事无成……生活告诉我需要爱。爱自己的父母，爱自己的朋友，爱自己的同学，爱自己的老师……这样我们也会受到越来越多的爱，许多许多的保护，许多的祝福……所以我们要学会对别人爱，也要学会受到别人对我们的爱。让爱住进我们的生活，让它为我们的生活添上多姿多彩的颜色，——天空的蓝色、小草的绿色、鲜花的彩色……生活告诉我要勤奋。勤能补拙、以勤补拙、勤学好问……勤是打开智慧大门的钥匙。成功是给勤奋的人的礼物……如果没有勤奋就没有我们的一切。生活告诉我许多的事情……五年级:暗影.雷鸣作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
-
生活告诉我生活就像一段段优美的旋律，有激昂、欢快，也有低沉、苦闷，似乎在向我倾诉着什么……我从小就是一个娇小姐，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。上了中年级，连辫子都不知道怎么梳。还记得那一次体育课，体育老师让我们做仰卧起坐，我的头发被打散了，却不知道怎么扎辫子，便让好朋友帮我扎一下。我却没想到她竟然会大惊小怪地叫起来：“呀！你连辫子都不会梳，我妹妹都会了呢！”弄得大家过来围观，我的脸上红一阵白一阵的，简直都想找个地缝钻进去。一回家，我就对妈妈说：“以后让我自己扎辫子吧！”妈妈勉强答应了。我连忙对着镜子扎了起来。我先把头发打散，像模像样地梳平，可头发似乎故意要跟我作对似的，不是那边鼓起了一个“肿包”，就是这边的头发又翘起来了。忙活了好半天，才将头发梳平了。可更让人为难的还在后头——怎么也不能将头发束起来。我先用发圈在头发上绕了两圈，第三圈的时候总是搞错方向，头发又总会被从发圈中拉出来，便前功尽弃。我便想不绕第三圈了，可后来才发现这样太麻烦，这样太松了，发圈会掉下来，又要重新扎。我磨磨叽叽扎了好长时间也没扎好，便焦躁起来，可越这样，就越来越乱了。我撇着嘴看着镜子中的自己，几乎要哭起来。妈妈不想再让我磨蹭下去，便要帮我。我毫不犹豫地拒绝了，要自己找方法。我静下心来，慢慢摸索起来，竟然还马马虎虎地扎了一个马尾。现在我已经会自己扎辫子了，而且还能变花样，现在想起来，原来生活是一本大书，这一页告诉了我们两个字：自立。600字 五年级
-
生活告诉我生活是一杯清茶，没有电影的凄美，没有小说里的浪漫，没有歌曲的柔情，没有诗歌的豪迈，但它告诉我了道理……那是一年夏天，我们去游泳馆游泳。我们换完泳衣，来到泳池旁，正准备下水时。突然，来了一位小女孩，她的年龄与我差不多，长得也很漂亮，可是她却全身雪白，如童话中的白雪公主，但是她的头发也是白色的，全身没有一丝红晕，脸色苍白得很。我看到她，心中一怔，想：这个女孩怎么了！难不成得了什么病？虽然心中这样想，但也不怎么好问妈妈，可是弟弟却“落落大方”地问：“妈妈，这个姐姐怎么了！怎么这么白啊？”我没有阻挡他，因为这也恰恰解了我的疑惑。可是，妈妈没有回答，摆了摆手，意思回家告诉我们。再看这个女孩，还好刚才弟弟说的话她没有听见，但她好像已经大概知道了我们在讨论她。一会儿来了一群人，有男、有女、有老、有少。他们看见了女孩，一个个躲得老远。游泳时，要离女孩几米远；休息时，要与女孩隔几个椅子。有个大妈甚至骂起了女孩：“哎，小小年纪就不学好，明明知道自己有病，还来游泳，把我们大家传染了，你赔得起吗？”和她一道前来的人，也都附和着。这些话谁听了都难受，更何况是这个女孩。这时，走出一个叔叔，大声说：“这姑娘碰你们了吗？既然知道生病了，你们就别来呀！先来后到不懂吗？”虽然这语气很凶，但也看的出叔叔平常是个说话平和的人。刚好，女孩的家人来了，将她带走了，这场风波才得以宁静。回家了，坐在车上。我回想起这场风波，是生活告诉了我：任何时候都要尊重别人。600字 五年级