走进书的世界
400字
初一
散文
阅读是第一扇打开人生的门，人生的开始，就是阅读。沉浸在一个“读书世界”里，你学到的，不是表面的，而是书本在内容里所提示我们的道理。我们像是一颗埋在土里的种子，经过一天又一天所累积的知识，最后变成一棵高大的 “知识树”。读书带领我到了一个精彩、幸福的世界。
一个喜爱“悦”读的人，和一个不喜欢阅读的人，像是活在两个不同的世界，一个是充满希望的世界，但另一方，是一个单调且枯燥的世界。有些人认为，阅读是件麻烦的事；但有些人认为，读书是件充满意义的事，每个人的想法不同。对我来说，书本是我生活中的必需品之一，而我最爱的作品，是茶花女、白牙和简爱。没有了书本，我的生活会变得很无趣， 像是一颗干掉的水果一样，没有滋味。
喜欢读书的人，能懂得沉浸在书本 里的一切又一切，才能更了解“悦”读真正的意义，不会是你笑过就好，翻过就好，有过那么一次就好的事，而是你要深入了解，不只是一次而已，是要一次又一 次。“悦”读，使人体会到在书中飞翔的快乐，这些感觉，乐趣无穷；这种感觉，是令人无法形容的快乐！
书，有无限的可能，这种滋味只有在“书本世界”才能体验到这种感觉！
水笔
450字
五年级
说明文
我有一只放大镜水笔，它的作用可大了，给我的课余生活增添了不少乐趣，请跟我去看看吧！
它是一只蓝色的水笔，圆柱形的，约二十厘米长，浅粉色的外壳上点缀着星星点点的小花，也有黑白相间的圆点。中间有一只黑色的小猫。粉红色的耳朵，可爱的大眼睛，头上顶着黑白两色的球，圆胖的身体，惹人喜爱吗？
水笔的盖是黑色的，在笔的上方有一个大约三厘米的粉红色的放大镜，放大镜的边缘贴了一层薄薄的小纸花，要是用它看两毫米的蚂蚁，都可以放大到一厘米呢！放大镜的下方有一个同心圆，有链子穿着一卷红色的小胶带，还贴着粉色钻石，玲珑剔透，既大方又漂亮。
打开笔壳，你会看到构思新颖的笔芯，上面画着一间小木屋，碧绿的花藤，五彩缤纷的玫瑰花，彩蝶纷飞，好像这犹如仙境的美丽世界正在你眼前浮现着，让你心旷神怡……
假如你把笔立起来，让胶带绕到放大镜的上面，就像一个小人拿着鼓在参加鼓赛呢！如果侧着看，就像一个人在钓鱼哩！
别看它只是一枝笔，可它的用处可不小呢。当我疲倦的时候会摇一摇它，它会发出闹铃一样的铃声。好像在催促我勤奋，刻苦。它还会让我欢乐，警示我奋进。我会好好珍惜这只笔的。
我爱你―――漂亮的蓝色水笔，感谢你让我的生活变得多姿多彩！
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相似题目
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走进书的世界走进书的世界，你会发现生活变得富有哲理性；走进书的世界，你会觉得凡事都有两面性；走进书的世界，你会觉得身体无比轻松。书，蕴含着无穷知识，隐藏了深刻道理。哺育你的灵魂，使你渐渐长大，懂事。它恰似一幅流光溢彩的画卷，让你在欣赏的过程中大饱口福；也似一阕跳跃着欢快音符的乐章，使你在理解时吸收知识、明白道理；还似一颗富有弹性的小皮球，让你在摸索，玩乐的过程中获得欢乐，取得宝贵的经验。书，虽说是人写的，总会出现一些差错。但你再想想，只要你书籍阅读的够多，错误自然就会发现了。这不正好锻炼了你思维的敏捷力和眼睛的观察力吗？书，令它闪闪发光的就是其中的知识。书籍是人类进步的阶梯，而一节节阶梯，就是知识；书籍是一片汪洋大海，而一滴滴水珠，就是知识；书籍是一棵棵大树，而一片片嫩叶，就是知识；书籍是灿烂的星空，而一颗颗璀璨的小星星，就是知识……从某种意义上说，积少成多的知识融入在了书里。哪里都用得上书，无论你从事什么职业。在书的王国遨游，就是乘坐着装载人类全部灵魂的质朴车骑，它带你飞越浩瀚的天地，带你领略人世的真谛。即使你一贫如洗，也没有任何栅栏能够阻挡，因为——这是书的世界。来吧，走进书的世界吧！只有走进书的世界，你才能发现，书的魅力。500字 五年级
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走进书的世界书香缕缕飘来，丝丝缠绕在我身周。我深吸口气，想将这股天生令我欢喜的气息深深刻入我的嗅觉中。而相比起它的气息，我更喜欢它内里的世界。我喜欢我的小书房，因为书房里，总是充溢着书的气息，那是独属于我的小世界。在这里，有一种声音不断地呼唤着我，牵引着我，让我不停息地探索着未知的世界。书中的每一个故事，都是神秘又吸引人的。我与书就像是磁石的两极，总是紧紧相吸着，即使分开，但只要靠近一些，便会无法阻拦地再次相吸。从小，父母便喜欢给我买各种有益的文学书籍。从刚开始的带有拼音的儿童启蒙读物，到无拼音的有趣的《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》。一步一步、一本一本地引领我进入书中那奇妙动人的世界。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见世人对书中世界的肯定及赞美。在有阳光的午后，寻一僻静处，感受着微风的轻抚，细细品味手上的“世界”。书已经在我生活的各个角落里静静发芽。各种文学作品影响了我的行为、性格以及习惯。古代文学著作《论语》培养了我良好的行为，让我热爱阅读、热爱学习、享受学习；国外文学著作《假如给我三天光明》使我懂得了“不论命运对你多么残酷，也要生如夏花之绚烂”的人生道理，让我拥有了坚毅而不轻易服输的性格；《窗边的小豆豆》让我始终保持着一颗善心，热心助人，收获了同学真挚的友谊和助人为乐的满足感……书对我来说是那么的重要，它是我的老师，教会了我许多许多；它是我的生命之泉，我永远离不开它；它是我世界中的一颗明星，在我的星空中，指引着方向。我爱书香，更爱书中世界，它宽广无垠，处处充满奥秘。在我的努力下，我一点点地扩张着我所触及的世界。书，永恒的世界！650字 二年级
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走进书的世界高尔基曾经说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。每天晚上，做完功课，我边打着台灯，捧着一本心爱的书，与作者“秉烛夜游”。我与书中人物一同体会、领略、记述、回忆，也会“生死离别苦，多少事，欲说还休。”还会为曹雪芹的千古经典“泪湿春衫袖”，更会被施耐庵的仗义豪爽敬佩的五体投地。渐渐地，我学会了书中的人情世故，也体会到了古代的世态炎凉的社会风气，我也有了“会当凌绝顶，一览众山小”的傲气……我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱；感知“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”的震憾，赞佩“待从头收拾旧山河”的豪迈，心颤“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。走进书的世界，虚幻、缥缈、逼真，我是一个在书的世界里漫步的女孩，前方正如一个新的境界，那么的使人向往。我读历史。刘备三顾茅庐，人人都以为“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，我却不以为然。我们试想，诸葛亮从小饱读诗书，胸怀凌云壮志，三分天下的宏图早已在心中酝酿成熟，要施展如此伟大的宏图怎能逢人必讲呢？他的用意无非是要探探刘备的诚心，看他是否有鸿鹄之志，是否能从善如流，是否与之共建大业。我读科普。原来人类社会现在不仅只有一个二维平面，充其量是个面积在不断矿大的平面，根据电子计算显现，还有三维空间。到目前，人类的科技不断发展，还有很多谜团还未解。我读哲理。通过一些书籍，我明白了许多道理。有时候，人的经历，人的思想都是令人无法体会的。道理，是人发自内心的感言。我读文学。我认为鲁迅的沧桑往事令人难解，高尔基的童年苦难多磨；吴承恩的《西游记》幽默风趣；海明威干净而无抒情性的记叙是美的。我想：我与书籍的情缘会延绵一生，正如我对作者的崇拜持续一生。600字 五年级 记叙文
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走进书中的世界高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。的确是这样，一本好书便是一位良师益友。它就像茫茫迷雾中指引你的明灯；就像与你一起举杯畅饮的知己；也如一枝嫩芽，是你生活中的点缀。记不清是从何时开始喜欢读书的。对于我这个“书虫”来说，阅读早已成为了一种习惯，成为生活中不可或缺的一部分。难得一个清闲的周末，我迫不及待地取下《骆驼祥子》这本书。坐在窗边，品着自制的饮品，伴着清新的味道，翻开书本。不知不觉中，我走进了民国时期，北平。这时，一个健壮的青年，拉着洋车从我面前经过。我认出，他就是祥子。我跟随着他看遍了北平的大街小巷，看到了他现在的生活以及他那辆用汗水换来的洋车。然而不幸的是，没过多久，祥子的第一次灾难降临。祥子的车被抢走，人也被抓去。祥子逃回了家乡，不甘放弃，继续攒钱买车。但随之而来的第二次灾难夺走了他辛苦攒下的所有家当。看到这些，我不禁替祥子捏了把汗。祥子，要坚持住啊！声音从我的心底响起。这时，响起敲门声。接着我房间的门开了，妈妈走了进来。她好像对我说了什么，沉浸在书中世界的我什么都没听进去。恍惚中，我似乎是回答了什么。接着，我看到了虎妞。她利用祥子的善良成功嫁给了自己喜欢已久的祥子，并有了爱的结晶。可是对祥子来说这样的幸福生活太短暂了。第三次灾难又夺走了虎妞和小福子的生命。祥子的最后一缕希望破灭了。从此，祥子堕落了。我的心中既有对祥子的同情，也有为祥子的堕落而感到惋惜。这时，我心底的声音再一次响起：“祥子，你还有机会，别放弃！”可却无济于事，他终究还是堕落了。我的目光缓缓地从书上移开，思绪却仍停留在祥子身上。我合上书，思考了很久。忽然，我闻到一股异样的味道，隐约想起妈妈对我说的话。我跑进厨房一看，灶上煲着的汤由于没及时关火，已经不堪入目，灶台上面已一片狼籍。我开始手忙脚乱地收拾残局。虽然美味的汤没喝到，但是我目睹了书中世界的真容。读书带给我的收获在我心底如水漫溢。有道是：读书使人心明眼亮。纵使生活中有再多的不如意，脑海中有再多的迷茫，翻开书本，行走在长满文字的书中世界，蓦然抬头，你便会发现眼前的迷雾早已散尽，心中豁然开朗，而自己正身处梦幻般的十里桃林，满树的桃花竞相开放，散发着淡淡幽香。读书好，多读书，读好书。让我们一起走进书的世界，发现书中世界的美。900字 初一
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我走进书，书走进我点一灯昏黄，沏一杯清香，披一身朦胧的诗意，品一份宁静的书香，我沉醉于那幽香的书页中，遨游于古今的长廊里……狂风、流水、英雄泪。乌云滚滚、遮天蔽日。狂风劲吹掀波助澜，抬头，望不尽太阳；低头，窥不见江底。泪泗纵横、心灰意冷的屈原纵身汨罗江。一拂袖、一阵风、一滴泪，空留风声凄婉送来一片忠心。凄风、残月、柳枝摇。诗人行走于古道中，漫无目的。深夜的风吹散了落下的月光，跳跃在诗人的眼前。柳枝疏忽摇曳，承载着几点残缺的月光。静谧得令人窒息的夜道出了诗人杨柳那“杨柳岸，晓风残月”的愁情别意。海浪。火光。黑烟滚。围聚，肃然，庄重。林则徐一把火，点燃了虎门海滩的鸦片。这把火，烧出了万千百姓家破人亡的伤心欲绝；这把火，烧光了西方列强的嚣张气焰；这把火，烧出了中华民族不屈不挠的民族精神；这把火，烧亮了中华儿女的铮铮铁骨。火光冲载着“苟利国家生死以，岂因祸福驱避之”的豪情壮志飞上云霄。泪水。迷茫。恍然大悟。考试失利，信心再度受挫，让我再一次质疑自己的能力。书桌前，感觉依旧，静谧再度引领我穿越时空，从历史的巨浪中采撷一朵朵晶莹的浪花。我了解了一位位诗人的沧桑：一声“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”道出了李白不灭的信念；一句“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”道出了韩愈不老的壮志；一句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”展露了杜甫的怀古幽思。我开始幡然醒悟：他们都曾受挫，历经艰险，但他们最终坚持不懈，终究留得千古美名。小小挫折，就这么容易打倒我了吗？我不服。激励。安慰。立志成才。生活多彩，摇曳着年少斑斓的梦。面对生活，书又一次教我沉思。我放眼现在，从古人的哲思中汲一点一滴的精华。我开始一步步走出幼稚，走向成熟。当我灰心丧气时，书教会我“会当凌绝顶，一览众山小”，于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书教会我“海内存知己，天涯若比邻”，于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书教会我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认识到自己的使命。我走进书，品味一幕幕历史，了解一份份壮志豪情；书走进我，扶持我一次次走出困难的泥沼，牵引我充满希望的投入未来的怀抱！点评：丰富的知识储备是思维能力的基础，文章思路开阔、收放自如、内涵丰富，足见作者的文化底蕴。800字 初一 散文
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走进微小世界盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。一切都是那么新鲜，那么生机。同学们随老师来到操场，这是怎么了？原来是要＂走进微小世界＂－－去观察肉眼看不到的物体。小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。一棵棵桃树花枝招展的，一只长尾巴的小鸟在枝头婉的歌唱……这美丽的景色同学们怎能放过。几个同学跑向桃树，认真的观察起来。一位同学，一手拿住枝上的桃花，用显微镜观察起来。她看了一会儿，便爱不释手，脸上的表情可真说是了不可滋。＂蜜蜂，蜜蜂。＂这引起了同学的注意，都向叫声的方向跑去。＂我抓到蜜蜂了。＂那同学一脸得意，仿佛是的了什么宝贝似的。＂快看，有什么发现。。＂＂是啊，是啊。＂同学们等待的不耐烦了，你一言，我一语。一个劲地催。在同学们的催促下，只见那同学把眼伸向显微镜观察起来了。周围鸦雀无声地等待着，有的伸出头来，妄想看到什么，有的静静地等着……那同学抬起头来。四周的用学又开始催促了，七嘴八舌地说个不停＂看到什么了。＂＂让我也看看＂……＂别急，一个个来，一个个来。＂……那同学生动的描述，同学们也津津有味地听着……＂我这也有发现了。＂这一句话，打破了讲话了寂静，同学们又三步并作两步跑去，惟恐自己来迟了……＂走进微小世界＂带着我们的好奇心走向了它，走近了它……500字 初一 记叙文
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走进童话世界走进童话世界，享受多彩人生。童话，给予了我们写作的源泉；童话，使我们看到了世界的美丽；童话陶冶了我们的情趣。使我们的拥有一双善于发现的眼睛，寻找出生活的美。使我们不断进步，在知识的海洋里遨游。从小，我看过的童话数不胜数，如图夜空中满天的繁星，点缀着无尽的黑夜；如图一曲动听的欢歌，动人心弦，深印我心。曾经有一篇记忆深处的童话，它吸引了年幼时的我，使我从此与文学结缘，开启了我的阅读人生，它的名字叫《狼王梦》。这是一个关于狼的，关于爱的，关于生命的，关于梦想的故事。母狼紫岚一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼中之王。但命运总与它擦肩而过，头狼黑仔因小时太过于对世界的好奇死于鹰嘴。二狼蓝魂儿倒是英武，但不慎落入猎人贪婪的手中。为了蓝魂儿不被猎狗奚落，紫岚只好咬断了蓝魂儿的喉管。最小的狼在与狼王搏斗时因自卑的心理占了下风，最终惨死于众狼之口，紫岚的狼王梦就这样破灭了。后来，紫岚不顾一切地用生命保护了最小的母狼媚媚的五只狼崽，她希望这其中的一只能当上未来的狼王，了结自己与公狼的心愿。与当年杀死黑仔的那只金雕同归于尽！这篇童话告诉了我一个深刻的道理：一个人的人生，不管遭受多大的挫折，都要为了自己的梦想坚持下去；不管前路是多么迷茫，路途是多么遥远，只要心中有梦，那就要相信自己，敢拼搏，永追梦。但不可有太多的野心，在你幻想得不到的东西时，野心会在物欲的驱使下无限膨胀，就会在某种程度上成了驱使人奋发、前进的动力。可是贪欲往往会让你急于求成，最终一败涂地！那么你就成为了病态野心的奴隶！就如同文中的紫岚一样，在残酷的现实面前，一次又一次的失败。我由衷的为这位伟大的母亲感到悲哀。我闭上眼睛，想象着紫岚从一个风华绝代、受无数公狼爱慕的紫岚，到被折断了脚，完完全全放弃了自己的婚姻，几颗门牙被弄断……她完全牺牲了自己，她为了孩子们，变成了一只丑狼；想象着紫岚失去三个儿子的绝望，这就是狼道，无悔的付出，但眼看着三儿子的死，却没有上前帮助。可我却看到了紫岚那挣扎的内心；那一滴泪无声无息的划过；当母狼紫岚为了使狼子狼孙得以延续，与金雕同归于尽时……。那与天空搏击的精神，那坚持不懈，傲视群雄，骄傲的狼性，深深的印在的我的脑海里，永不漫灭。那一瞬间，我仿佛看到了母爱的伟大，狼性的骄傲；我看到了，文学世界的光芒；我看到了，童话的彩翼，如同印着天空的沁蓝湖水，那圈圈涟漪，曾是精灵动情讲述过的浪漫传奇啊！飞起就能对话灿烂的阳光；洒落，即可倾听娓娓花语。初一:杨梓900字 初一 议论文
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走进盲人的世界“妈妈，我看不见东西很久了，难受，可以把眼罩摘下来吗？”每一次，我看见盲人，我耳际、脑海中都会听到和想起这一句话。而一次亲身体验使我深深理解并乐于帮助盲人以及身体有残缺的人。拨动时间的机器，让思绪指引时间倒流到去年三月。孟春三月，草长莺飞，绿肥红瘦，柳絮飘飞，正是观景佳时。西湖堤上也多了我和妈妈两个观景人，真是风景这边独好。但是，一个盲人的导盲杖打到了我，随之也把我的好心情也给打破了。我十分生气，感觉大煞风景，眼睛直瞪着那个盲人。盲人叔叔一直说“对不起”，可我并不想理会，站在一旁的妈妈附和说着：“没关系、没关系，你又不是故意的……”妈妈说着就把他送到安全的地方。前方绿草茵茵，柳拂涟漪，荷花婷婷直立，是西湖风景最胜的九曲桥，看着盲人远去的背影在桥上渐行渐远，我心里却涌上一种说不出来的感觉。妈妈回过头对我语重心长的说：“你难道不会体谅一下盲人看不见是多么痛苦的吗？日日夜夜他们眼前都是一片黑暗，这个丰富多彩的世界他们都看不见，眼前西湖美景都无法去欣赏，让他们了解这个世界的只有一个小小的收音机，他们只靠着声音和导盲杖来为自己指示方向，那个盲人只不过不小心把导盲杖弄到了你，你何必这样呢？”可那时，我内心就象湖边的柳絮，风吹不止，心乱不已，妈妈的话哪听得下。妈妈好像知道我没心听，把我带回家拿出一个眼罩蒙着我的眼睛说：“让你体验一下看不见的滋味，如果你拿下眼罩就后果自负！”戴着眼罩，眼前一片漆黑，见不到一丝光明，好像真的进入盲人的世界。时间短，没关系，当作睡觉。可过了很久，妈妈好像没有停下来的意思，我也想真正体验一下当盲人的滋味，便起身走动一下，谁知……“哎哟！”一声，我摔倒在地。原来，是爸爸最喜爱的飞机模型把我绊倒了，是因为看不见东西的缘故。哎呀！不好。我起身，把模型拿起，模型有一半好像散了。我急急忙忙把剩下的零件摸索着：一个个、一件件地拾起来，准备还原它本来的“面目”。拼装计划正在进行着，因为看过爸爸装过，我很轻易的就把大的部分给弄好了，小的零件对于蒙着眼睛，什么都看不见的我而言真的不知如何是好。这时，耳边又响起电视的声音，可是我“只听其声，不见其物”，这让我十分扫兴。“哎哟！”，“好疼！”，“咣当……”这些声音是我看不见东西而让自己摔倒、把东西弄掉的声音。这时，我想妈妈发出了“求救信号”：“妈妈，我看不见东西，难受，可以把眼罩摘下来吗？”“好吧！”眯闭的眼慢慢睁开，久违的光从眼中进入，好舒服。“妈，我知错了，我下次看见盲人，一定上前帮助他们“不只是盲人，还有。”“还有老弱病残嘛，我知道了。”“不错。”那一次，我尝到了看不见的滋味，让我体验到盲人的痛苦。下次你如果看见一个短发的女孩在帮助盲人或老人的，那个人有可能是我哦！1000字 初一 抒情散文
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走进音响世界大自然中的声音像一曲交响乐，而风、雷、雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、优雅的曲子。“轰隆隆，轰隆隆……”听，雷公公又敲起了他从不离身的大鼓，雨滴姑娘是这场音乐会的演唱者，唱着“滴答，滴答……”“呼……呼……”风哥哥来了，像一个舞蹈老师，带着雨滴姑娘左右摇摆，而花花草草就像伴舞者，那声音既不微小也不大声，让人听起来舒服极了。这美妙的声音让我想起了身旁的钢琴，情不自禁地弹奏起来。雨渐渐大了，那么我也来加入伴奏者的行列吧！钢琴声伴着雨声一起，声音越来越大，突然，我的手重重地停在钢琴上，“轰隆隆……”雷公公仿佛在称赞我和他们配合，得很有默契呢！过了十几分钟，雨过天晴，彩虹挂在天上，小鸟们叽叽喳喳的，像在讨论刚刚那场雨中的美景。小区里人们都出来了：小点的孩子在奶奶的帮助下，欢快地踏着自行车，奶声奶气地数着：“一，二，三……”；大点的孩子们在玩捉迷藏，不时传来嘻笑声；老人聊天，有说有笑；可爱的小狗也跟着主人出来散步了，汪汪地叫着……雨后的宁静又热闹起来。我愿意变成雨声，让世界变得更美；我愿意变成笑声，让世界充满欢乐；我愿意变成闹铃，让不珍惜时间的人早些觉醒，领悟到时间的宝贵……500字 五年级 散文
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走进音响世界音响是人间美的享受，大自然的音响更能使人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这奇妙的天籁之音。轰隆隆，轰隆隆，这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中，我被陶醉了。坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们演出的前奏，锅与铲子最好的配合也不过于此，这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。掌声，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励；掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予她，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予她文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人遭遇挫折时，给予她最热烈的掌声，这是鼓励的掌声。声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的时光，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。六年级:yugotianqing550字 六年级 散文
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走进语文书漫步至紫藤萝花架下，我不由得停住了脚步。很美，真的很美，美在那不见其发端的也不见终极的浅浅的紫，美在那泛着点点银光，仿佛在流动欢笑的花朵儿。正当我沉浸在这流动的紫藤萝瀑布时，突然看到同样驻足于紫藤花架下沉着内敛的一女子，目光中隐藏着悲痛，她说：“那饱经风霜的藤萝，过了这么多年又开花了，而且开得这样盛，这样密。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的……”是的，每一朵花的背后都会经历各种各样的风风雨雨，就像人生难免经历挫折与坎坷。但笑迎生活，美丽将随处可见。“黄河九天上，人鬼瞰重关。长风怒卷高浪，飞洒日光寒。”这是我眼中的黄河。诗人光未然随抗日部队行军至黄河岸边，聆听悠长高亢、深沉有力的船工号子，目睹黄河的船夫们与狂风恶浪搏斗，历经千辛万苦终于达到了彼岸。这不正象征着我们伟大的中华民族和人民突破惊涛骇浪般的重重困难，最终取得了辉煌的胜利吗？我们中华儿女像黄河一样伟大坚强，我们一定能保卫黄河，保卫祖国。光未然心潮澎湃，顿时充满了力量，满腔热血凝聚成一首《黄河颂》。时空翻转，不觉间来到千年前唐朝春夜的洛城，在这个春风沉醉的夜晚，一轮明月高悬，阵阵悠扬的笛声乘着春风散落全城。李白倚靠在客栈的窗边，大口地喝着烈酒，听到令人哀伤的《折扬柳》，那思乡的惆怅绵绵不绝，弥漫在夜空中，缠绕在心头，抹不去化不开。他执起书案上的毛笔，挥毫泼墨，一气呵成：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。继续前行，忽闻“唧唧复唧唧”的叹息声，顺着声寻去，我看见了一个叫木兰的女子，她女扮男装，替父从军，在战场上叱咤风云。她既是奇女子又是普通人，既是矫健的勇士又是娇美的女儿，木兰创造了一个“巾帼不让须眉”的神话。“同行十二年，不知木兰是女郎”，还我女儿本色，木兰是多么自豪700字 六年级 散文
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走进科技世界在艳阳高照的星期五早上，我校全体师生将前往广州科技园、中共三大会址。一路上，树木向我们招手，鸟儿向我们歌唱，车厢里充满笑声。伴着笑声，我们来到了广州科技园、中共三大会址。在导游的带领下，最令我着迷的是广州科技园的天文馆。咦，这是多么奇怪的夜晚！星星比任何时候要多，又大、又亮。星河静静地躺在夜空中，一个个亮点像一只只眼睛不停地闪动，你看看我，我看看你，是那样的深情、那样动人。那一颗颗小星星还像河水里的一朵朵浪花，在空中跳跃着，翻滚着。或像宇宙的一只只明亮的眼睛。哦，原来一切都是科技人员们精心准备的“星空”，真让人不得不赞叹科技人员们的智慧。我还亲身体验了在空中“飞”的感觉。于是我插上用泡沫做成的翅膀，伴着微风开始了“飞”的旅程。我仿佛觉得自己就是一朵云，穿着雪白的衣裳，慢慢地在阳光中散步。一阵风儿吹来，我就享受着那风儿的凉爽。不光是我一朵，整个空中的云儿都在享受。风过了，我停止了享受。静静地站在那。鸟儿飞过来，告诉我刚刚飞行时遇到什么。太阳走过来，告诉我关于他的故事……。过了一会，我才记起我不是白云，我是在“飞”呢。科技园犹如巨大的磁铁，把我的心牢牢的吸走了。400字 五年级 写景
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走进远古世界“最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？最早登陆的鱼儿怎么没有腿？最早的树儿怎么不开花……”伴随着朗朗的读书声，我的思绪渐渐飘向远古……我仿佛走到了一个神秘世界，那里和现在完全不一样。走到小河边，河水清澈见底，灵活的鱼儿游来游去，奇怪的是它们没有下巴。“你好，你好”，清脆的声音在头顶响起，抬头一瞧，原来是快乐的鸟儿友好地向我打招呼，它的羽毛五彩缤纷，闪烁着绚丽的光辉，仿佛只要它飞过的地方，就会生机勃勃，不过，最引人注目的还是它的长牙。远处，几只恐龙和猛犸在互相寒暄着，好像是多年没见的好朋友；蝴蝶翩翩飞舞，拼成一个英文单词：Hello！我想，这个世界也会英语么？原来英语这么广泛。脚边的五彩石，在太阳底下那么地耀眼、闪光，不开花的树儿也绿的发亮，小草也青翠的逼人的眼。山峦、河流、动物、植物，在这个世界都是一样的神圣。咦，怎么没声音了？抬头一看，原来已经读完了，响起刚才的幻想，我仿佛去过那个美丽的世界。我想，再次读这篇课文，会不会再次飞到那个神奇的时空。400字 四年级 写景
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走进“冰雪世界”真美啊，冰雪世界！1月26日那天，我们去观赏了绍兴市区举办的冰雕展。一走进“冰雪世界”，我们就感到凉飕飕的，毕竟里面只有零下二度。不过，我们马上感到了这“冰雪世界”的温暖。一只“孔雀”为迎接我们，展开了翠绿色的屏，而五块紫色的斑，似乎是五只大小对称的眼睛；两只金色的爪子支撑整个身子；两只大眼睛炯炯有神，而在聚光灯的照耀下，更是熠熠闪光。再进去些，就是“冰山大滑梯”这滑道，筑成了长城的形状，有几个急弯，看起来真让人胆颤心惊。乘坐“飞毯”滑过滑梯，便到了展馆的另一端。我们第一眼看到的就是一个亭子，名为“越城苑”。亭里，立着一个湖边少女，摆弄着他的衣裙，扭过头，欣赏自己的曼妙身姿。湖边少女旁，有一把“双人椅”，一边坐着一个姑娘，手捧一本书。仔细抚摸，会发现这个姑娘没有眼珠，哦，原来她是一个盲姑娘。离盲姑娘不远是一座冰桥。过了冰桥，便是一尊巨大的弥勒佛。这尊巨佛，一个头便有一尺长，一双眼睛笑成了眯缝，嘴咧成了一轮弯月。他的右手拿着一串佛珠，每一颗都有我们的脑袋大；左手托着一个巨大的元宝，表示“恭喜发财”。走出冰雪世界，外面也下起了雪，我们长长地吁了一口气，笑了……400字 六年级 记叙文
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走进音响世界“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲；听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”！突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬”它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快吃饭。第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。我愿变成风声给人们带来凉；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……河南郑州惠济区子美外国语小学六年级:2894882180400字 六年级 读后感
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走进音响世界走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！！~~我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨终于停了下来。“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。肇庆市七小六年级：粱敏婷400字 六年级 写景
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