你就是你,你只是你
坚强的你,从不泄露自己脆弱;成功的你,从不透露自己的努力;倔强的你,从不辩护自己的冤屈。因为你就是你,不会掩饰的自己。
坚强的你,是那么的耀眼,虽有自己的脆弱,但从不在他人面前轻易泄露。
寂静而又凄凉的夜里,你望着美如玉盘的明月默默的思念着亲人,你虽然极力掩饰自己的脆弱,但还是被我发现了,我静静的望着你孤寂的背影,看着坚强的你流下不轻易淌下的泪,曾经我向你询问过为何要掩饰自己脆弱的一面,你笑着,但却不语,这使我万分不解,后来我渐渐明白平日里不轻易淌泪的你为何流下了泪水,明明很脆弱的你却总是故作坚强,而我又何尝不是如此呢,面对这个纷扰多杂的世界,脆弱的我们只能学会坚强,等我们适应了在生活中坚强,这将会成为一种习惯,以前我不懂你的泪,但现在我懂了。
成功的你,是那么的喜悦,虽在那之前拼命的努力,但却从不告诉任何人。
你的绘画作品被评为优秀作品的那一刻,我知道,你成功了,你流下了眼泪,很多人都来恭喜你,说你的运气有多么好,但我知道你在获得成功之前所做的一切有多么辛苦,你总是在完成老师布置的作业后拼命练习画画,你的努力使我望而怯步,使我波澜不惊的心瞬间激流冲荡,使我对你的敬佩又增加了,你留下的泪,也许在别人眼中只是是喜悦的泪,但我知道,在其中还夹杂着你拼命的努力才获得的成功所包含的幸福和激动,以前我只是懂你的泪,而现在我明白了。
倔强的你,是那么的顽固,虽有辩护的原因,但你却默默的接受批评。
在一次考试中,一位同学让你把答案报给他,你毫不犹豫的拒绝了他无理的要求,但是好不巧,你们的对话却被老师看见了,老师误以为你和他在报答案,老师立即把你们叫到了门外询问,问及你们是否在考场中作弊时,你留下了泪,但却摇摇头,之后一阵沉默,老师以为你默认了,便把这个消息报告给校长,按照以往学生考场作弊的惯例,在考试结束后,把作弊者的名字和所在班级从广播室传播给各位老师和同学,我得知这个消息后马上质问你,因为我深知你不是会在考试中作弊额人,你告诉我你并未作弊,不告诉老师是因为即使说了老师也不会相信,还不如不要多此一举,而且你想给那个作弊者一个改过的机会,陪他一块接受老师的教诲,我暗骂笨蛋,你愿意原谅别人,还不知道别人会不会领你的情呢,后来那个想要作弊的人再也没有作过弊,我才明白你的好意人家心领了,现在我不仅懂,明白了你的泪,我还透彻了解了你的泪。
你就是你,毫无保留的自己,虽有时会故作坚强,但你的善良却让我可望不可及,让我们做回自己,为了自己而活得自己!
你就是你,你只是你!
初一:刘宇
你已在远方
题目不是自己拟的,顺手拿来当作签名,想必是没什么人知道我的意图。毕竟,而今的人只习惯于看到流于表面的东西,不对更深处的所隐藏的东西感兴趣。但,也难怪乎。什么是人?如此便是,若非如此,那就不是人了。
——楔子
总听人言,青春是生命中最美好的年华,介在幼稚与成熟之间,可更偏向幼稚的一向。如今,正值束发之年的我们,皆是些后90后的孩子,在国家发展极为迅速的年代里成长,也同样在网络所造成的虚拟世界中长大。于是乎,我们渐渐远离生活,向网络愈走愈近;于是乎,我们被某位学者称为“冷漠的一代”,但这竟是美化了的称呼,是我们的专属印记。
谁道韶光易逝,奈何少年总把青春消磨。时光是不紧不慢的一个物件,它没有目的,也从不知道何为目的,只管自己公平、公正地一秒一秒走过,逝去。流水无声,但我们至少能够看到它的流动,而时光呢,才是真正的无声无影,却又不同于幽灵,它是真实存在的。任何暗示时光更替的东西,不过仅为载体罢了,然而,有几人曾为探索时光之真谛而努力,至少我没有。于是乎,我们习惯了表面上的世界;于是乎,我们都是能当人的。
读书已过十载,真正参透人生使命的不过寥寥几人。古往今来,及东及西,读书是一种信仰,喻示着对知识的信仰。信息网络化的发展,使我们的信仰变得愈来愈多。在青春里的你我,总喜欢将个人作为自己的信仰。所谓追星,只不过是渴望别人所拥有的,丝毫不曾观察自己的价值,也从不肯认真端详别人的模样。只是一味尾随,未及他回过头来,弱冠已过,临近而立,还谈什么青春。于是乎,匆忙调整自己的心态,为生活所努力;于是乎,越想摆脱却越难以控制,奔波千里,只为一阵狂吼。
奥斯卡·王尔德说:“过早成熟就是十全十美。”物质经济的膨胀发展,给我们的生活带来富足,但同时它又如同催化剂一般,将少年心中那颗尚未萌芽的种子,快速催化,发芽生长。几千万的青年人超出同龄人,开始在社会上的闯荡。多年以后,成功的仅仅是其中的极少数人,而绝大多数只能游离于城市边缘,穷困拥挤的城中村是他们最好的归宿。向上,没钱;向下,丢人。于是乎,十全十美的他们沦落为国家的扶助对象;于是乎,他们要为自己的过早成熟承担应有的代价。
人生最绚烂的光景里,我们热衷于揭露国家政治的弊端,动辄将两个完全不同的国家相比,就好比将耶稣同玉皇大帝相比,同为神,但却没有太大的相同点,或许,都是男人。总认为自己决定着国家的命运,幻想着共产主义社会的到来,基于如此,过为自信的我们会在自己的笔下将对国家政治的不满一一陈列出来,然后再用旧社会游街示众的方式利用网络扩大自己的影响力。成名很简单,只是你能出名的时间长短是由不得自己的。按照秦火火“谣言止于下一个谣言”的基本思路可知,“成名的人止于下一个成名的人”。中国人并不健忘,只是喜新厌旧罢了。于是乎,追求政治的人疾笔狂书,批判我们对于政治的冷淡;于是乎,“让文学的归文学,让政治的归政治”便就此诞生。
于是乎,美好的青春埋葬在了昨日。若将青春比作佳人,当我想起你时,你已在远方。
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你就是你,你只是你_2000字坚强的你,从不泄露自己脆弱;成功的你,从不透露自己的努力;倔强的你,从不辩护自己的冤屈。因为你就是你,不会掩饰的自己。坚强的你,是那么的耀眼,虽有自己的脆弱,但从不在他人面前轻易泄露。寂静而又凄凉的夜里,你望着美如玉盘的明月默默的思念着亲人,你虽然极力掩饰自己的脆弱,但还是被我发现了,我静静的望着你孤寂的背影,看着坚强的你流下不轻易淌下的泪,曾经我向你询问过为何要掩饰自己脆弱的一面,你笑着,但却不语,这使我万分不解,后来我渐渐明白平日里不轻易淌泪的你为何流下了泪水,明明很脆弱的你却总是故作坚强,而我又何尝不是如此呢,面对这个纷扰多杂的世界,脆弱的我们只能学会坚强,等我们适应了在生活中坚强,这将会成为一种习惯,以前我不懂你的泪,但现在我懂了。成功的你,是那么的喜悦,虽在那之前拼命的努力,但却从不告诉任何人。你的绘画作品被评为优秀作品的那一刻,我知道,你成功了,你流下了眼泪,很多人都来恭喜你,说你的运气有多么好,但我知道你在获得成功之前所做的一切有多么辛苦,你总是在完成老师布置的作业后拼命练习画画,你的努力使我望而怯步,使我波澜不惊的心瞬间激流冲荡,使我对你的敬佩又增加了,你留下的泪,也许在别人眼中只是是喜悦的泪,但我知道,在其中还夹杂着你拼命的努力才获得的成功所包含的幸福和激动,以前我只是懂你的泪,而现在我明白了。倔强的你,是那么的顽固,虽有辩护的原因,但你却默默的接受批评。在一次考试中,一位同学让你把答案报给他,你毫不犹豫的拒绝了他无理的要求,但是好不巧,你们的对话却被老师看见了,老师误以为你和他在报答案,老师立即把你们叫到了门外询问,问及你们是否在考场中作弊时,你留下了泪,但却摇摇头,之后一阵沉默,老师以为你默认了,便把这个消息报告给校长,按照以往学生考场作弊的惯例,在考试结束后,把作弊者的名字和所在班级从广播室传播给各位老师和同学,我得知这个消息后马上质问你,因为我深知你不是会在考试中作弊额人,你告诉我你并未作弊,不告诉老师是因为即使说了老师也不会相信,还不如不要多此一举,而且你想给那个作弊者一个改过的机会,陪他一块接受老师的教诲,我暗骂笨蛋,你愿意原谅别人,还不知道别人会不会领你的情呢,后来那个想要作弊的人再也没有作过弊,我才明白你的好意人家心领了,现在我不仅懂,明白了你的泪,我还透彻了解了你的泪。你就是你,毫无保留的自己,虽有时会故作坚强,但你的善良却让我可望不可及,让我们做回自己,为了自己而活得自己!你就是你,你只是你!初一:刘宇作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初一 写人
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你认为你是谁漫山遍野的茉莉花,散发着点点芬芳,清新又浑浊,扰乱思绪,似乎给思绪蒙上了一层雾,五彩缤斓的蝴蝶振动着翅膀,渐渐地隐去了……咦,我是谁呢?眼前思绪模糊,只有白白的一片,茉莉花的芬芳也随风飘散……总希望天空纯美无瑕,却常常有狂风暴雨;总希望大海水平如镜,却常常有狂风暴雨;总希望人生一帆风顺,却常常有窘境和忧虑。以前的我是堕落的,由一名好学生一夜之间变成了另一个人,我开始堕落,就如祥子孤堕落一般,冷漠、无所谓这些坏毛病都不约而同地找上了自己。自己开始行为放纵,变成了一名名副其实的坏学生。任凭老师的苦苦劝导,只是满不在乎;任凭同学的指指点点,只是目中无人;任凭父母的连连责骂,只是充耳不闻。当看见好学生言谈中透露的习惯性自信和因优秀而从容的态度时,我总是羡慕不已,只好远远躲开,自己在一人角落里哭泣,泪眼朦胧之间,似乎隐约看见那只美而高贵的蝴蝶也停留在某个角落,不想再在花丛中飞舞……闭月的美在于出云之间的皎洁;羞花的美在于绽放之间的绚烂;蝴蝶的美在于脱落新生之间的洒脱。初一的我经过了毕业考的惨败,才翻然醒悟,从此每天夜以继日的努力、付出、总是觉得时间过得很快,才知一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的意义。这也许就是奋发图强吧。早晨的一丝不苟,夜晚的坚持不懈,汗水不知流了多少,终于明白坚韧是成大事者的必修课。有时也问自己,当年堕落的人是自己吗?想到只是百思不解。在学习日益进步的同时,自己出真正爱上了读书。爱上了《水浒传》的潇洒;爱上了《繁星》的纯真;爱上了《三国》的智慧……我也终于明白读书如沐春风的道理。仰头一望,看到了那只蝴蝶又飞舞起来,轻舞在这蔚蓝的蓝天下。小小的蝴蝶悠然自得地在花中翩翩起舞,时常轻驾于千万花朵之上。这不是曾经的我吗?曾经自负的我,在取得点成绩时总会沾沾自喜,总把自己看得高人一等,自命不凡。随便取得点赞扬,又开始自以为是,自我膨胀。当同学向我请教问题时,便是横扫一眼,贬低他人;当自己被发现表扬时,便开始心高气傲,失去了自知之明。还竟扬言自己可成为唐宋九大家之一,情绪高涨时的一时张扬,换得的是失败时的无限绝望。看看现在的自己,当取得成绩时,别人夸赞我时,我只是一笑而过;当同学请教问题时,我便耐心地帮助同学;想想,那自负进的我,惜哉惜哉!什么唐宋九大家,自己只不过是一个文章写得还凑合的臭小子罢了。可笑当年的幼稚,竟如此颠狂,连自己也迷失了!念一想,也不过是年轻气盛罢了。幼稚、轻狂不是错,但我们必须在跌倒以后重新再站起来,只有这样才能获得如蝶般的轻舞飞扬!成长,不是裤子越来越短,而是心和梦想越来越大。成长不是头脑越来越灵,而是思想越走越宽。成长就是认识自我的一个过程,我认为我只是一个普普通通、努力向上的好孩子。你呢,你认为你是谁呢?1000字 初二 散文
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偏偏是你世界上有千山万水,人与人之间有千言万语,森林里有千花万草,但在这茫茫人海中,为何偏偏是你。“叮铃铃,叮铃铃,下课时间到了,老师,您们辛苦了!”下课广播响了,同学们都陆陆续续地走出了教室。你放下了手中的笔,像一只欢快的小鹿一样向我跑来。“下课了,陪我去学校门口的小卖部买一瓶可乐吧!”你拉着我的胳膊。“可老师说了,不能在学校门口的小卖部里买垃圾食品和饮料的。”我坐在座位上没有动。“好了,马上就要上课了,快点,没事的。”你拽着我就往外跑。买了可乐,到了班级门口后,我们却被班主任抓了个现场。“你们把我的话都当些什么了,我……”你打断老师的话:“老师,我只是……”“不要解释了,你今天就站着听课吧!”你站着听了半天的课,放学后,你竟然生气地向我走来:“都怪你,你当时为什么没有拦住我?”我愣住了,心想:这真的是你吗?为何向我发脾气的不是别人,偏偏是你,我最好的朋友?我背起书包,一句话不说就走了。走出学校,我看见路边本来开放的花儿谢了,天上的云被风吹成了两半,向着不同的方向飘去……那件事后,我们再也没有和解,也没有说过一句话,直到那学期结束时的期末考试。“起床了,起床了,你考试的东西都准备好了吗?”我睁开眼,就看见奶奶在帮我整理书包。我看了看时间,才六点,心想:奶奶这么早就帮我整理书包,我一定要考一个好成绩回来,让奶奶高兴高兴。一想到这里,我像一只灵活的小老鼠一样,一下子就从床上爬了起来,赶快洗漱穿衣服,拿了个包子,背起书包,像脚踩风火轮似的就往学校跑。不一会儿,我就到了学校。到了考室,我正想拿文具盒出来,却怎么也找不到我的文具盒,我把书包里的东西都倒了出来,可还是不见文具盒的踪影,我急得像热锅里的蚂蚁——团团转。我考个试连笔都没有,那不是输在了起跑线上了吗?我好像带了笔的呀?难不成笔它自己长了脚,跑了?如果我找别人借笔,别人不给我,我会不会很没面子呢?这可怎么办,我的笔呀,你到底在哪?“同学,我没带笔,你可以借我一支吗?”我转过身问后面的人。“我也只有一支。”那位同学不好意思地说。这时,你又向我走来,和上次一样。你走到我的面前,伸出那一只拿着笔的手:“给你,别弄丢了,考试后记得还给我。”我呆住了,缓缓地伸出手,拿住了笔。我心想:我们的关系都变成那样了,可你还主动帮我。是不是我太小心眼了呢?如果不是我太小心眼,我们的关系还会不会完好如初?如果不是我太小心眼,我们是不是还会一起上学放学?如果不是我太小心眼,我们是不是还是形影不离的好朋友?可这时,在我最困难的时候,帮助我的人,不是别人,偏偏是你,偏偏是你啊!我坐在教室里,望向窗外,花坛里凋谢的花又开了,天空中那分开的云又合在一起了,落下的太阳似乎又升起来了,就像我们的友谊!1000字 六年级
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是你吗好可怜哦每次想起都会觉得自己当时好傻,不过我永远不会后悔,因为我最起码知道了答案,要不然说不定到现在我还在痴迷地等待呢。算起来喜欢他至少喜欢了两年,我不知道现在对他还有没有那种喜欢,但那两年里我的心情我至今也无法去忘怀,偶尔也会感叹,而我自己也无法相信年少时的自己居然会那么的喜欢他。因为现在看起来他也并没有我曾经想象的那样出色。我不想耽误学业,所以一直耽搁到大学才开始行动。给她写了两封信,结果石沉大海,因为我当时不知道她的地址对不对,所以以为她没收到。直到当我好不容易向同学要来他的电话号码,心里又激动,又担心,我试着给他发祝福信息,他回了“谢谢,你是谁啊?”于是我鼓气勇气试探着问了一下,“还记得以前有个男孩给你写过两封信吗?”结果就没了回音。她一定是收到信了!一定是的!我还在这里怕什么啊?人家什么都知道!忘了自己当时为什么又沉不住气,给他发了几十条信息,最后只有一条,我记得我发的是“如果还把我当朋友,就回条信息”。然后他回了一条,我至今还清清楚楚的记得他发的那句话,再简单不过“你安心学习吧”。所有的兴奋,激动,忐忑与不安,瞬间统统如肥皂泡般消失,失望,伤心,尴尬如波涛汹涌而来,我不知道那天我是怎么度过的。那天是正月十五,广场放烟火,同学们有说有笑的走着,平时多话的我那晚却一句话也不想说。五光十色的烟花,美丽而绚烂,照亮了整个夜空,她变幻着自己独有的精彩,同学们更是兴奋的叫着笑着。在这样一个夜晚,我只想静静的,当烟花最灿烂的时刻,我悄悄的退出了。我真想好好的痛哭一场,我想起了妈妈,我最最和蔼的妈妈,我颤抖着拨了号码,里面传出了妈妈那熟悉的声音,又是问我吃饭了没,衣服穿的暖不暖,我一句话也答不上来,所有的眼泪顷刻全都不争气的涌了出来,我哽咽着对妈妈说,她拒绝我了。听的出来妈妈当时也很难过,她对我说不要哭,这样她的心也痛,为一个不爱自己的女生心痛不值得,以后一定会有更好的女孩。妈妈的难过当时不是因为我被拒绝,她是感觉到我被伤害,想替我承担又承担不了的难过。我永远感谢上天给我一个这样善良而善解人意的妈妈,尽管父母不在一起,可他们还能给我一样的温暖。记不得过了多久,那天的事情才渐渐从我心头淡化。直到现在偶尔想起来。我还是很感慨,尽管已经过了两年多的时间。我现在确实已经有了一个很优秀的女朋友,他对我真的很好。我也并不以那次向女生表白而耻,不经意跟好友说起来,他们还会很惊讶的说“原来你还追过女生啊!”呵呵。不知道那个我喜欢过的女生吗,你现在是否可好?谢谢你的拒绝,才让我感觉到自己后来的精彩。不过我永远不会后悔那次的表白哦!1000字 初二 散文
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你是老师阳光透过半开的窗帘倾泻在教室中,与这美好的景致相呼应的是由远而近的脚步声:“啪、啪、啪……”清脆。是高跟鞋的声音么?是女的么?一双漆黑如墨的高跟鞋出现在了门栏上,随后是黛蓝的长裙、上衣、像瀑布一般倾泻而下的墨色长发,最后是仿佛含着一汪湖水的黑色眼眸。阳光没能穿透过你的身躯,从你的身旁绕过,熠熠生辉。班里开始响起了窃窃私语声。猜测道,你会说什么呢,“我是新来的代课老师。”还是“多多指教。”或许是那句老套的“大家好。”阳光开始跳动,从一个人的脸上跳到另一个人。然后,是像金属一般美妙的声音:“请问这是六(2)班吗?”……你渐渐走进了我们的生活,而你那漆黑的眼眸和清脆的高跟鞋声,却走进了我们的内心。听到高跟鞋亲吻地板的声音响起,我们会自觉的低下身子看书。当黑色的眼眸出现在视线之内,我们会收敛起玩世不恭的态度,乖乖的预习、复习。小A曾这样说过:“当听到她的脚步声,看到她的眼睛时,全身就好像阳光环绕,身上会暖暖的,清风发出动听的声响穿透过我们的灵魂,你就会觉得学习和生活是比玩闹更美好的事。”而普通的学生描绘不出这样的场景,但也说:“她身上有种魔力。”每每问及她时,她总是微微颔首,空气中金属般的声音从远处飘来:“是吗。”随后就会觉得阳光照在身上,暖暖的。我们陶醉在她那清澈如湖水一般的黑色眼眸和清冽如泉声叮咚的声音中了。阳光透过斑驳的树荫,在每个人的身上跳跃、旋。乌云来了笔在纸上沙沙的响动着,划出了一条又一条的黛色字迹。窗外是呼啸的风声。随着高跟鞋声的响起,黑色眼眸进入了我的视眼:“怎么这么晚还不回去?”原本金属似的声音在我耳朵里变得异常烦躁,在试卷上加了几条黛色笔迹后,漫不经心地说:“对期末考没信心,多做点题。”在我耳边响起的仍然是那句“是吗。”高跟鞋的声音渐行渐远。纸上的沙沙声也趋于平静。第二天,美妙的金属声在教师中飘荡:“期末考试马上就要到了,是上半学期最重要的考试。”阳光在地上打了几个滚后,声音又响起:“现在请李担任空缺的数学课代表一职。”下面,是同学们惊讶的脸,上面,是像湖水般深沉的黑色眼眸。乌云散开了。那次期末考,我的数学成绩出奇的好。当上半学期结束时,你也走了。风轻柔的歌唱着,阳光温柔的抚摸你的秀发,然后,你过身:“我走了。”金属一般的声音划过了空气,滑进我们的心中。有人低下头,开始啜泣。阳光把你的影子拉得很长很长,黑色的影子,就像你黑色的双眸一样,温柔的看着我们。高跟鞋的声音,每响一下,就代表了分离。你没有回头。金属般的声音,从此淡出了我们的生活。她是我们小学时代最后一位代课老师。六年级下半学期的日子十分紧张,紧张到我们几乎忘记了那双黑色眼眸和高跟鞋的声响,但我们还是没忘。那代表了我们最初的美好的感觉。希望依然穿着黛蓝色长裙,拥有黑色眼眸的老师看到这篇文章。祝福你教师节快乐。1000字 初三 记叙文