被三秒钟定格了的六年
500字
初一
议论文
六年，说长不长，说短也不算短了。说白了，人生又有多少个六年呢？所以，被三秒钟定格的六年正是我的六年小学生活。
谈起我的小学生活，并不能算是过的很快乐，但也不乏一些快乐的小事点缀我的人生。其实，为什么说这“三秒”就能定格这六年呢？在不同人的心里，三秒钟也有不同的含义：在虚度人生的人面前来说，三秒钟毫无用处；在医生的面前来说，不知又有多少人的生命旅程是刚刚开始或是已经结束。不管在谁的面前，三秒钟都是有不同的意义。在我的面前，一张三秒钟的毕业照，结束了我的六年小学历程……
那是六月时的一天，柳絮飞的满天都是，像那雪花一般。主任说今天带我们去找毕业相，同学们高兴极了，而我的心里却有一种说不出的压抑。选好了景，我们就要开始照相了，我站在最上面的一排，而老师们就坐在最中间的那排。照相的叔叔开始喊口令：“三、二、一。”随着快门声“咔嚓”一响。我们和老师们的时光也就只剩下一张照片了。六年，意味着分别。回想起六年前，再对比六年后。我们由一个个不懂事的孩子变成了一名名阳光的少年。殊不知，时间竟有如此大的魔力，我与同学们的脚步走遍了整个校园，其实，这六年的时光并没有被定住，只是它还需要时间的积累，因为暂时的分别会为我们的青春添砖加瓦，所以，我坚信，好朋友是一辈子的，绝不会因为这短暂的三秒而轻易改变！
虽然，我们已经分别；但是，我始终都会说：海内存知己，天涯若比邻。
初一:吴天昊
谁也不会喜欢你
250字
高三
抒情散文
你总爱对我说一句话:“谁也不会喜欢你。”，但现在再次听到却觉得特别温馨
我总爱把卧室弄得乱七八糟的，你进来就会说:“这么脏兮兮的，谁也不会喜欢你。”
我总爱在吃饭的时候挑三拣四，没有荤菜就吃不香，你看到了就会说:“吃个饭还这么挑剔，谁也不会喜欢你。”
我总爱在做作业的时候抱怨作业多，而且特别难，你听到了就会说:“做个作业还这么啰嗦，谁也不会喜欢你。”
晚上，一个人躺在床上，胆小的不敢睡，你走了过来，没有听到那熟悉的话语，而是钻进了我的被窝
原来，你是唯一一个喜欢我的人
你让我讲究卫生，你让我健康饮食，你让我踏实做事
只有你才是想把我培养成大家都喜欢的人
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初一
议论文
500字
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被三秒钟定格了的六年_1000字六年，说长不长，说短也不算短了。说白了，人生又有多少个六年呢？所以，被三秒钟定格的六年正是我的六年小学生活。谈起我的小学生活，并不能算是过的很快乐，但也不乏一些快乐的小事点缀我的人生。其实，为什么说这“三秒”就能定格这六年呢？在不同人的心里，三秒钟也有不同的含义：在虚度人生的人面前来说，三秒钟毫无用处；在医生的面前来说，不知又有多少人的生命旅程是刚刚开始或是已经结束。不管在谁的面前，三秒钟都是有不同的意义。在我的面前，一张三秒钟的毕业照，结束了我的六年小学历程……那是六月时的一天，柳絮飞的满天都是，像那雪花一般。主任说今天带我们去找毕业相，同学们高兴极了，而我的心里却有一种说不出的压抑。选好了景，我们就要开始照相了，我站在最上面的一排，而老师们就坐在最中间的那排。照相的叔叔开始喊口令：“三、二、一。”随着快门声“咔嚓”一响。我们和老师们的时光也就只剩下一张照片了。六年，意味着分别。回想起六年前，再对比六年后。我们由一个个不懂事的孩子变成了一名名阳光的少年。殊不知，时间竟有如此大的魔力，我与同学们的脚步走遍了整个校园，其实，这六年的时光并没有被定住，只是它还需要时间的积累，因为暂时的分别会为我们的青春添砖加瓦，所以，我坚信，好朋友是一辈子的，绝不会因为这短暂的三秒而轻易改变！虽然，我们已经分别；但是，我始终都会说：海内存知己，天涯若比邻。初一:吴天昊作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一
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三秒钟禁区三秒钟禁区世界一共有三层空间，天堂，人间界和地狱，天堂比人间界多出了三秒钟，地狱比人间界少去了三秒钟，这使人间界的时间刚刚好…数千年过去，天堂和地狱中的众神们都无聊至极，可他们没有那个敢到人间界去，因为如果神进入人间界，就会失去神力，并无法返回天堂和地狱…终于，有神行动了——欲望之神，欲望之神靠吃生物的欲望生存的，他已经厌倦了在天堂的生活，他即将离开天堂…第一章欲望之神“真无聊啊…”欲望之神凯文朝众神眨了眨眼，说。“谁说不是呢…就算是神也会厌倦生活吧…”众神纷纷议论起来。“各位…我要走了…”凯文拿起一本笔记，转身离开。“你要去哪里？凯文？”众神问。“嘿嘿…当然是人间界…”凯文朝通往人间界的大门走去。、“他疯了吗？”有神问。“当然不是…只是无聊罢了…”与此同时，在人间界的夜晚。“坚持住，马上就到医院了！司机麻烦你开快点！”中年男子一面安慰着怀孕的妻子，一面焦急的催促着。“已经是极限…”司机答。“啊！我已经坚持不住了！”中年女子痛苦的喊道。过了一会儿，女子被推进了手术室。凯文来到了人间界大门前，他闭上眼睛，走进了大门。唰！！！风疯狂的刮着，凯文差点被刮了回去。呀！！！凯文使用全身劫数，奋力得想冲破着层结界。原来是这样的…凯文在心中想到，如果神想要突破这层结界，就必须用尽神力，没办法了，好马不吃回头草，只好继续了！在手术室里，不停的传来那名女子的呐喊，中年男子在手术室外焦急的渡步。啊！！！随着凯文的一声大吼，他挣脱结界，来到了人间界的上空。“我，我需要欲望之力…”凯文急切地寻找着。哇！！！手术室里响起了婴儿的哭声，中年男子一蹦老高，手术门打开了，医生告诉他：“是个男孩！”凯文突然神经过敏的抖了一下，这是什么？！！？！就在他脚下的医院里，突然传出一股巨大的欲望之力，这么强大的欲望，他还是头一回见到…“嘿嘿…那我就不客气了…”凯文笑了笑，开始吸收欲望。也许这就是命运，凯文是第一个到人间界后生存下来的神，可以后会怎样呢？但是欲望之神有两大忌，一忌阳光，二忌寒冷。而恰恰这两样，人间界都有，又一个难题砸在了凯文的头上。如过不在天亮前找到生存之地，自己也会gameover，怎么办？只有这样了，用自己的神力创造一片灵魂空间！很快，凯文用神力创造出了另一片空间，很大，足够所有的神一起生存了，可那婴儿的欲望之力还丝毫没有减弱。！！凯文有些吃惊了，这个婴儿是他的恩人，他不能忘记他，他仔细听着，得知了中年男子给婴儿起的名字——夜神刹那。凯文记住婴儿的名字后，又有些犯愁了。以后的伙食怎么办？哐！凯文头一大，坐在了地上。突然，他脑子一闪，让人类进入灵魂空间该有多好玩啊？于是，凯文设定，每天在人间界23：59：58——24：00：00这三秒钟的时间里，灵魂空间将自动把欲望最强烈的那个人类吸进灵魂空间，在吞食人类欲望的同时，他也会满足人类内心最强烈的那个欲望。“嘿嘿…人间界果然有意思…”1000字 初一 抒情散文
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被定格的瞬间或许有的人的内心有时就像刀面刺在玻璃上的声音一样，令人厌恶。只是一个动作却让原本被遮掩的丑陋表露无遗。但是世界仍有那种能够诠释文明的人。——题记正午，天暗得好似临近傍晚的时候，刺骨的寒风真的令人受不了，校园行走着初中部的学生，说说笑笑，时不时埋怨天气。不久高中部的铃声响起，随后广播放出了那首熟悉的钢琴曲。楼道仿佛每天都在重复着一样的事情，许多人在宽不到3米的楼梯挤来挤去，上去的下来的。一团纸，犹如时光孤独老人，独守记忆。独守那些他们对它踢来踢去抑或被踩着的回忆。它已经待在那里两天了，待在这个不属于它的地方。人开始少起来，原本狭窄的路面变得越来越宽，留下的仅仅只是绝望。他，缓缓的走下去，与老师道别后，走到三楼的楼梯口，纸团，垃圾桶，他无视了，继续走在前往食堂的路上。另一个他，玩耍着手中的篮球，和旁边的同学聊天着，他也走到了这个无数人经过的三楼楼梯口，正当他要走下去的时候，过头看到了那张纸，他把球递给了旁边的那位同学，他走到了垃圾桶旁边，捡起了那张渴望待在属于它的地方的纸团，他没有运用以前熟悉的投篮技巧，而是将手伸进垃圾桶，让那张纸自己坠落，回归。他缓缓将手伸出来，还四处俯视地板。这个将手伸进垃圾桶的瞬间定格，流传出一种不灭的精神。定格在美好的昨日，用一个简简单单的动作，定格在我们心中敬仰的那些事物。500字 初一 记叙文
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六年了……流年，折射记忆的影子。小学生活将近尾声了，尽管同学们非常舍不得，但，有些事情就如同命中冥冥注定，当初我们走进校园，相聚在教室里一样。大家在一起哭过，笑过，我相信每个人都记得。我们的童年匆忙而过，有些事情不一定会记得。不论多少年后，不论哪一位同学，看到同学录上的留言，都会发自内心地一笑的。面对着同学们真挚的情谊，我只想说：谢谢你们，教会了我很多。前几天，有同学问我：你现在最想干什么？我给了她一个最不可能、最天真的回答：我想把时间定格。虽然我知道是不可能的，但这，是我的心里话。我亲爱的同学们，你们是否还记得？那些年，我们一起馒头大战那些年，我们一起拼命拔河那些年，我们一起忘穿校服那些年，我们一起雪球大战那些年，我们一起敌对二班……6年，我们在一起学会了许多。6年，那深深的情谊，我永生难忘！300字 初一 记叙文
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六年（三）班我快要毕业了。快要离开美丽的母校，离开严厉的老师们，离开亲爱的同学们了。我舍不得，舍不得母校，舍不得老师，更舍不得同学们！六年（三）班的同学们，我们之间的友谊是不会改变的，现在不会，以后不会，永远也不会。回忆以前，我们多么快乐：玩捉迷藏，玩兵捉贼，办家家酒……现在我们一样愉快：打篮球，打羽毛球，踢足球……但是以后，我们再也不能一起玩了。六年，我们一起学习了六年。从无知到懂事，从懒惰到勤劳，从烂漫到成熟，在这过程中经历了不少风霜与挫折，明白了许多人生的哲理与道理，理解了友谊的可贵与意义。我很希望，希望你们能永远在我身边，陪伴我，和我一起成长！记得那次拔河比赛，同学们和其它班的学生一共拉了十次，把我们弄得汗涔涔的，幸好同学们都志在参与。“各位同学，准备好！”听到这样的声音，我们扎好马步，清好嗓子，集中好力气。“开始！”同学们用尽所有力气。老师在一边激动地说：“加油！加油！”我们也一起大声喊着口号：“一二拉！一二拉！”有的同学干脆像发泄一样大声叫喊。“哔哔！”这场比赛结束了，大家都松了一口气。“六年（三）班获胜！”听到这样悦耳的声音，我们的心情再次起伏，有的同学开心得跳起来，有的则高兴得热泪盈眶。最后我们获得了“高年级拔河比赛一等奖” 。六年（三）班就是这么团结的一个集体。还记得上次的家长开放日，我们六年（三）班是多么与众不同。老师为我们精心准备道具，想好动作，为的是想让家长对六（三）班有一个深刻的印象。同学们又是那么努力，努力把表演排练好，为的不仅仅是让家长有好印象，还因为同学们都明白这是大家最后一次的集体表演。最终我们获得了“高年级一等奖”的荣誉。六（三）班就是这么一个刻苦、懂得珍惜的一个集体。同学们，我舍不得你们任何一个人——顽皮幽默的男同学，善良讲义气的女同学，还有严厉而温柔的老师，我会把你们铭记于心的。经过了六年的磨合，从本来的不相识到现在的知心朋友。在这过程中，同学们时时刻刻都在磨砺自己，尽管受到了风雨的洗礼，我们还是艰难地前进，向终点迈进。此时此刻，我的眼睛里闪着泪光，我一想起六月是我们分别的日子就想哭，很想很想。我永远也不会忘记“六”字，因为它象征着我们一起学习了六年，一个星期能见六天，在六月离别。“六年（三）班”这几个字，一定会深深烙印在我心灵深处，直到永远！900字 初一
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定格----题记曾经以为，可以为他放弃整个世界。可是，我却没有做到.....认识他，是在跆拳道馆，一个只有双休日才可以去的地方。在记忆中，他有着令人心安的背影，跳跃着进入了我的世界......独自一人走上那条小道，秋将落叶吹得满地都是，宛若死去的蝴蝶，旋转，轻盈，渐渐落定。嘴角勾起一丝不易察觉的笑，好冷！或许，不是忘不了他，只是单纯的不愿意忘记而已......记忆中，有一个干净的身影，在训练的时候会为我担下所有的惩罚，所有的不愿意.....曾经天真的以为，有他的地方，就是我的世界，或许，那种想法，从未改变。窗外，有一丝风，渐渐被定格，没有人在意......可是当有一天，眼睁睁的看着他牵着一个女孩的手，不知为何，心，却有种恍然若失的错觉，清楚得听见，有什么东西，碎了......终于明白，守护他的天使，终究不是我，只是以前的我还不愿意相信罢了，自顾自的说，只要活在他的世界里，就算只是个路人，就足矣了。可是为什么，心还是好痛，好像要窒息一样。我在为我已死亡的梦悲伤哭泣吗，想把名字写在沙漠，有风吹过，就一片空白了......END----最终，一切都如未发生过，所有，只有我知道。话剧还未落幕，秋未至，冬已悄然而至。到最后，他还是他，我还是我，只是我的意识里，多了一种隔阂，已被定格......450字 初二 议论文
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定格一切都渐行渐远，亦或已成定律......----题记曾经以为，可以为他放弃整个世界。可是，我却没有做到.....认识他，是在跆拳道馆，一个只有双休日才可以去的地方。在记忆中，他有着令人心安的背影，跳跃着进入了我的世界......独自一人走上那条小道，秋将落叶吹得满地都是，宛若死去的蝴蝶，旋转，轻盈，渐渐落定。嘴角勾起一丝不易察觉的笑，好冷！或许，不是忘不了他，只是单纯的不愿意忘记而已......记忆中，有一个干净的身影，在训练的时候会为我担下所有的惩罚，所有的不愿意.....曾经天真的以为，有他的地方，就是我的世界，或许，那种想法，从未改变。窗外，有一丝风，渐渐被定格，没有人在意......可是当有一天，眼睁睁的看着他牵着一个女孩的手，不知为何，心，却有种恍然若失的错觉，清楚得听见，有什么东西，碎了......终于明白，守护他的天使，终究不是我，只是以前的我还不愿意相信罢了，自顾自的说，只要活在他的世界里，就算只是个路人，就足矣了。可是为什么，心还是好痛，好像要窒息一样。我在为我已死亡的梦悲伤哭泣吗，想把名字写在沙漠，有风吹过，就一片空白了......END----最终，一切都如未发生过，所有，只有我知道。话剧还未落幕，秋未至，冬已悄然而至。到最后，他还是他，我还是我，只是我的意识里，多了一种隔阂，已被定格......450字 初二 议论文
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定格1991年元月的一个深夜，待前来探视的亲友散去后，林枕岚将藏在怀中许久的一本发黄的小册子小心翼翼地取出，就着病房暗弱的灯光一页页翻过去。窗外，香港的夜景正美，林枕岚对此毫不在意。此刻病房中只有他一个人，没有了顾虑的泪水顺着那张干涸的脸淌下，濡湿了纸上沉重的一笔一画……——纸上是他毁于动乱十年中的千余幅画作的部分草图。图中的人物花鸟如久别的挚友，用最温情的姿态迎向老人爱抚的手。定格在画中的几十载岁月，就这样再度流转在老人脑海中。春青山深处，白云依依，有泉浅浅，有鸟嘤嘤。林枕岚随着祖父的脚步，访遍方圆几十里的墓石。层层叠叠的绿的交织，一座座安详和谐的墓碑，没有逝者的悲哀，唯有自然的宁逸。细细品味，原来是石上秀美遒劲的刻字与精致传统的纹饰的缘故，而这些刻字与纹饰均出自他祖父的手笔。烟岚缥缈，鸟语啁啾，祖父慈祥的声音久久回荡在山涧中——“枕岚，今后要像你的父亲那样继承林家的衣钵。”他当时就答应了祖父，殊不知，后来这成了一份沉重的承诺。昏暗的刻石间，父亲领林枕岚走进一个广阔得超出他的想象的天地：战国漆器、汉代刻石、宋代瓷器、明清版画，甚至是福建的皮影。时光流逝，苍白的四面墙因雨水而层层剥蚀，留下灰绿的霉斑，但在他眼里，这是满满一墙舞蹈着的线条和色块，跳着古老的民间艺术的舞蹈。岭南的山太小，满足不了他迸发的求知欲，一封来自法国的留学邀请将他的人生分界。载着不舍，更多是憧憬，他扬帆起航。春风裹挟着沁凉的芬芳，在林枕岚的生命里绘下秀美的一笔。从此他与艺术结下不解缘。从此，童年定格在那双好奇的明眸里。夏巴黎的晚风撩人，巴黎的月色醉人。然而撩拨着林枕岚的心，使他沉醉的，不是这花都的浪漫风情，而是塞纳河畔万千艺坛巨匠构筑的不朽高峰。有多少难忘的傍晚，他在前人的画作前驻足沉思；有多少难忘的深夜，他还和河畔的写生画匠们把酒言欢。他迷醉于梵高炽热的明黄色和跃动的笔触，他觉得波提切利的精致难以形容。他也深知中国画的清隽，因此迫不及待地想把中西风格迥异的美集合起来。年华如逝水，转眼伤离别，他还忘不了市立图书馆里那卷未读完的普鲁斯特，却更期待着回国后走访名山大川，将祖国的万千种美收归笔下。梅雨霏霏，打湿了古画里的江南小镇。桨声灯影的夜，星火斑斓的岸，闲卧船中，林枕岚耳听柔美富丽的昆曲，展开无尽的想象：小窗半掩，不知岸边戏台上是幅什么图景？细听，是《牡丹亭》。于是，杜丽娘的锦绣华服，后花园的花木深深在他脑海里浮现，在他笔下跃然。晨起游集市，他不再像个孩子那般为金丝笼中鸟所动，也不像许多年轻人那样中意擦肩而过的丁香般的姑娘，反而是一位绘瓷画的老者引起他的注意。老者持一细笔，熟练地在磁坯上轻轻几描，笔画灵动婉畅，分外传神。他心领神会，笔下又诞生多幅飘逸隽美的烟莎白鹭，白鹭优雅的长颈，正与青花瓷吟着同样的谣曲。夏雨卷带着浓郁的诗意，给林枕岚的记忆泼下一片重彩泼墨。艺术与他的生命再也不能分离，从此，青年定格在那支飞扬的画笔上。秋当红星照耀中国，当四海皆欢腾时，林枕岚执意辞去京城任教的工作，隐居水乡山野间。那种欢腾的气氛并不合他的心意，他骨子里喜欢乡间清净的美。田园牧歌，澄空万里，他知道这是西方油画永恒的主题。不同的是，在中国，他还有茶香相伴，还有琴声相依。他也不是不爱火车的汽笛，电线的绵延，只是觉得有青山为靠，这景物才有了鲜活的生命。也许人们总以为江南的春最美，他不觉得。他爱画江南的秋，田舍间比人还高的稻米，场院前小儿赶麻雀，屋檐下白发谁家翁媪。秋雨诉说哀愁的时候，他喜欢独自面壁，回想过往的见闻，驰骋想象里，挥洒笔墨间。乡间的生活如粮食发酵般地酿成一腔对艺术的虔诚，一支支磨秃的画笔渐渐堆成笔冢，画技日益精进。秋霜代表温暖的离去与寒冷的降临，林枕岚平静地度过了这段转折。他完全拜倒在缪斯膝下，成为她忠实的信徒。从此，中年定格在一只消瘦而挥毫不止的手上。冬风最寒雪最沉的年岁到了。毁家、入狱，林枕岚都不怕，他相信爱人有和他一样坚强温暖的心。他只是对不住过去的挚友，尽管撕去所有画册扉页，还是被红卫兵发现蛛丝马迹受了牵连。他还想竭力保护自己的作品，那是他的孩子，但愿一直深藏田舍里不被发现。出狱后，他迫不及待地搭上南下的火车，想回到魂牵梦萦的小村庄。待他踏进屋里才知这是个毁灭性的错误——有人自他出狱之始就在跟踪他。他痛苦、懊恼，不想让多年心血毁于他人之手。在一个风雪交加的日子里，他毅然作出了决定：他要销毁几十年来的千余幅作品，不让它们流浪。促狭的卫生间里早已放下一浴缸的温水，浸着几十幅画。之所以用温水，是想在那些画离开时再给以最后一片温暖。柔弱的宣纸虽然入水即化，凝重的色彩依然不断抗争，他背过脸去，强忍着泪水，不愿看到一缸红的绿的黑的血。他用双手捧着污浊的尸体，颤颤地放入马桶冲走。他明白，这样挣扎的过程要反复多次。煎熬了不知多久，或许有几个世纪之长，他颓然瘫倒在卫生间，怔怔地看着空空的浴缸边沿残存的墨迹。窗外，远方山路上走来几个人，都别着红袖章，在苍白的背景上如同跃动的火焰。冬雪最是寒冷无情，重重压在林枕岚的心头。他该向谁诉说他的悲伤？从此，老年定格在一缸触目惊心的墨痕上。夜色更浓了。林枕岚拭干泪水，望着窗外的灯红酒绿。平反后他隐居香港这么多年，见证了艺术的复兴，生活的改善。随之而来的也有许多令他疑惑的现象。他不解为什么他最爱的弟子竟在暗地里做起他的伪画，也不明白为什么总有亲人向他打听早年画作的下落。他只知道有人把已被滥用的“大师”的桂冠戴在他头上，也发现过去自以为一文不值的画，竟有腰缠万贯的富商争相买去。香港是不眠的城，霓虹灯永远闪耀在天际，他觉得这番美景比不过故乡的深山。我是否后悔当初的选择？他自问。答案不言自明，他不后悔。他只是希望因为有他的存在，这世间少了几分假恶丑，多了几分真善美。当初对祖父的一句应允，如今已兑现了，这使他无比安然。病房的床头柜不大，他坚持放上一样东西——父亲送给他的刻刀。因为他知道，这刻刀不仅能雕出最美的形象，还能雕出一颗热忱无悔的心。灯灭了。林枕岚的一生定格在那道含笑的泪痕。关于定格的作文汇总12篇秋景一抹——之定格叶落爱的定格——关于定格的作文那些幸福永远定格那一刻在我脑海中定格有种幸福叫做定格回忆定格的爱——关于定格的作文没有定格 没有模式定格——关于定格的作文定格的微笑——关于定格的作文把微笑定格在心里历史的定格——关于定格的作文美丽的定格1200字以上 高三 议论文
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三年一眨眼，三年了，初中三年，再不舍，也留不住了，从初一时候的青涩到初三临近毕业的现在，有太多值得回忆，有太多值得不舍，却也不得不走了。四季变换，日月更替。三年的时间就这么悄悄地，不知不觉地写好了辞别信。当我们打开这封信，才惊讶的感受到：我们就快毕业了。尽管离考试还有一个星期，但是每个人、每个班级都已经做好了离别的准备。也许三年时间不是很长，但它却结下了我最放不下的情感，这三年的美妙，无论如何也难以忘记。一眨眼，百日倒计时也只剩下7天了，这个时候，心中悄然生长出一份不舍，并也带着无奈，我们都知道这天会来到，却没想到它来的那么快，那么突然。舍不得的人，忘不掉的事，统统即将变成回忆中的回忆，一个星期后，便要中考了，有的人会考好，有的人则会考差。有的人带着欢笑离去，有的人一脸哀伤走开。初中三年，即将以这种形式，画上一个句号。有的人成功升学，进入高中继续学业，有新的同学，新的老师，新的学校。有的人却要走进社会，从事工作，走向社会底层。我庆幸的是，这三年来我过的并不浑浑噩噩，我有信心可以考上市里最好的高中，而不用像有些人一样就此在人生道路上被集体落下。一眨眼，我从一个青涩幼稚的孩子，变成了一个成熟的青年。一眨眼，我从一个贪玩无知的孩子，变成了一个勤奋上进的青年。一眨眼，我从一个逍遥自在的孩子，也变成了多愁善感的青年。一闭眼，一睁眼，三年都过去了。再一闭眼，再一睁眼，三年它确实都过去了。550字 初中 议论文
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回眸六年六年前，我还是一个无知的孩童。在父母的引领下，走进了广场路英才学校这个陌生的环境中。父母牵着我的手，来到了教室门前，老师您便笑吟吟地出来迎接。然后，父母便悄悄的走了。那时，我还不知道在这里，我将度过六年。开学后，我们开始了紧张而愉快的学习，但我怎么也听不懂老师讲的课，一个个拼音字母在我眼里，如同天书一般。老师讲的课，我也是听得云里雾里，不知所云，只见老师在上面讲的眉飞色舞，我却是一个字也没听明白。但我那时并不在意，反而觉得自己听不懂，别人可能也听不懂吧！就抱着这样的的心理，我混过了一堂堂语文课。但是，过了几天，老师报了一次拼音字母听写。由于我对内容只是一知半解，“理所当然”的不及格——报了10个对了3个。我当时还认为没什么，因为我觉得别人不都没听懂嘛，估计也都考不好。可事情出乎我的意料，全班满分的数不胜数，不及格的只是那寥寥数人而已。我一下子就像打了霜的茄子——蔫了！老师把我们几个不及格的“人才”叫到跟前，狠狠的数落一通，还说要请我们的家长到学校来一趟。我一下子就慌了，刚开学没几天就请家长，这，这回去怎么说好呢？放学回家，父母已经被老师打过电话了，一见我到家，立刻板起面孔，饭也没让我吃，拉到客厅开始了“三堂会审”……之后，我发誓一定要认真听讲，一定要把拼音学好，这滋味忒不好受了。那次以后，我上课集中了注意力，那曾经的雾里看花般的感觉，也渐渐被一丝丝明悟所取代了。没几天，我们又引来了第二次听写。这次我信心满满，奋笔疾书，第一个交卷，倒把老师吓了一跳。我想这次成绩一定不错！果然，这次确实取得了不错的成绩——全对！老师把我狠狠地表扬了一番。我整个人仿佛都轻了几分。就这样，我在一次悲伤之后，度过了一个愉快的一年级。可二年级时我又遇到了难题——作文。有那么一段时间，我一听到写作文，就一个头三个大。可我有了一年级的教训，知道自己不能这样不管，要想办法让自己学会写作文。于是乎，我买回了大量作文书，整天书海浮沉，学习佳作写法，比如：人物外貌应该怎样写；人物精神该如何写；故事情节该如何写等等。然后上课注意力高度集中，听听老师是如何指导我们写的。就这样，我的作文水平似乎也有了不少进步。有一次，老师布置了一篇看图作文，我不再像以前那样，而是按书中介绍的方法那样：图中有些什么？人物在干什么？在什么场合？事件的起因经过结果是什么？就这样，我一步步地完成这篇作文。花了我大概一小时的时间！第二天，我一见老师抱着一摞本子走进教室时，就心情激荡，想知道昨天作文写得怎么样！老师倒没让我失望，夸奖我昨天作文写得很有进步，并当作范文在全班朗读一遍。望着同学投来的羡慕的目光，我又有种飘飘欲仙的感觉，就像一只骄傲的大公鸡，昂首挺胸！可语文方面有所进步，但数学不免有些跟不上脚步，几次考试都是在90分左右徘徊，岌岌可危。直到这时我才开始担心，连忙又把心思放在数学上，开始苦攻各个数学难关，终于功夫不负有心人，取得了不错的好成绩。而且，在三年级的速算比赛之中，取得了二等奖的成绩，之后经常被老师推荐参加各种数学比赛并获奖。四年级时，我又迷上了看书。喜欢看武侠小说，往往被书中的人物所吸引。金庸，梁羽生，古龙，卧龙生的书我都喜欢看。他们书中精彩的情节描写，人物性格的细致刻画，也给我的习作增添了不少色彩。我从中不仅收获了一个个精彩的故事，还知道了一些中国的历史，同时还学会了一些写作手法，可说收获甚丰！五年级看完三国演义之后，更是深有感触：为何赢的人不是刘备而是曹操，是因为刘备看重兄弟之情，轻易出兵，给了敌人可乘之机！这也告诉了我，做什么是都不能意气用事，那样一个不小心便造成大错！如今，在学校，不知不觉中已度过六年。当年我还在感概六年时光太漫长了，可现在，我又觉得六年时光是那么短暂。一切不过是弹指一挥间罢了，而我们的小学生涯，便如同流星在空中划过美丽的弧线。虽然美丽，但终会消失于天际，留给天空的不过是美丽的回忆，留给人们的则是美好的幻想。我们小学生活只有一次，不会再重来，留给我们的，是那心酸，快乐。在这六年的小学生活中，我们与同学一起走过酸甜苦辣，一起哭过，笑过。在这条成长的路上，有我们流的泪水，付出的汗水，更有老师的心血。一棵小树长成参天之树，尚需雨水的滋润，风儿的抚摸，我们六年中，何尝不是有老师在培育我们？老师用青春灌溉了我们这一批祖国的花朵，我们就应该用我们的成就来回报老师。现在，我在学校生活了六年，当年陌生的一切也不再陌生，如今便要离开了，心中充满怅惘，以后望着浩浩星空说不定会想起同学们在一起数星星；望着皎皎明月，也怕会想起老师给我们讲的“猴子捞月”的故事吧……（2010年5月23日星期日）1200字以上 一年级 议论文
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第一秒钟一秒钟对于很多人来说都是非常短暂的，有很多人觉得可能很微不足道。但是一秒钟真的很短嘛是的，一秒钟很短。但在马拉松比赛中，冠军和失败者有时仅仅只有一秒。如果你拼搏努力，多争取一秒，便会成为万众瞩目的英雄。如果你缓慢懒散，你便会成为灰心丧气的失败者。一秒钟还短吗?是的，一秒钟很短。但如果在红绿灯前，你就为了抢那一秒钟，就可能被车子给撞死。如果你晚一秒走，就可以安全通过。打猎时，明明已装上了子弹，可就走神了一秒，那猎物就跑了，一秒钟还短吗?是的，一秒钟很短。但在四川大地震里，多了一秒钟，就有可能多抢救几个人。在夜晚的河边，很漆黑，如果照明灯多照一秒，就有可能多让几人不掉入河中。一秒钟还短吗?的确，一秒钟是不值一提的。但我们从童年、幼儿园到现在的小学四年级，都是从一秒一秒中度过的。假设一个人一天浪费秒钟，全国人民一天就会浪费太多!一秒是最公平的，不会给任何人多一秒、少一秒。一秒是最不公平的，你浪费，它就会变少;你珍惜，它就会变多。一秒钟是最廉价的，一眨眼就过去了。一秒钟是最贵重的，多少金山银山都无法买回它。所以，从现在开始，珍惜我们的每一秒钟吧!点评：我觉得每一秒钟都是无比珍贵的，对于我们来说，我们就是要珍惜每一刻。500字 初三 记叙文
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5秒钟《5秒钟》时间一分一秒的流逝，5秒钟在人们眼中是微不足道的，但是你们想过吗？在这短短的5秒钟之内可以干些什么？今天，老师问我们5秒钟能干什么？我心想：5秒钟？在那么短的时间里能干些什么呢？一位同学说：“5秒钟可以写一、两个字。”过了一会儿，同学们的手都举了起来，有的说可以翻开书，有的说可以拍一、两下球……真是五花八门。这时，老师又提问了，“5秒钟，你们可以拍几下手？”一个同学说可以拍10下、“真的是这样吗？”老师说，“让我们来试试吧！”“预备——开始！”大家都集中精神，拼命地拍着手，看，裴仁庆快速的拍着手，嘴里还大声地数着数；钱佳浩虽然在努力地拍着手，但他的嘴里始终都没有发出一点声音……我也开始努力停！”结束了。回想刚拍手时的情景，教室里发出的声音就像过年时在放鞭炮，噼里啪啦的。老师请了几个学生会打刚刚拍了几下手，“我拍了27下；我拍了33下……”“为什么有些同学拍的次数少，而有些同学却拍得多呢？”老师提问。一个同学回答说：“因为有些人双手的距离远，而有些人双手的距离近。”另一个同学回答说：“是因为大家还没有掌握方法。”老师对我们说：“是啊，只有掌握了方法，那拍的次数就越多。你们在准备的时候，双手的距离要拉的近一点，拍的时候要尽量轻一点。”老师又笑着解释道：“其实你们都有巨大的潜能，知识平时没有体现出来而已，今天一试，这不是全体现出来了吗！”5秒钟虽然短暂，但是5秒钟有时却可以改变一个人的一生，因为，一切皆有可能！500字 六年级 说明文
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定格。站在窗口，我沉默了。一簇簇浓绿尽收眼底。来来往往的行人，尽是些新鲜血液。青春绽放，笑脸流连。阳光折射出他们姣好的容颜。四顾张望，神采飞扬。老了，或许真的是老了。这个时刻的我这样的想着。曾经也是这样地走过这样的路。牵着手，唱着歌。放肆的笑声四处逃窜。鼻梁上冒起一层细密的水珠。不断蒸发。凝结。轮回。不变。我以为是不变的，可现实就算不用翻译，也可以让人看得清清楚楚，泪流满面。同学走过来问我，干什么呢？我笑笑，指指前方，看夕阳呢。她诧异，然后狠狠把我头拍下去，看个头啊，这是东方啊！我狂笑，原来这样啊，我说怎么就一直没看到那颗红红的球呢！前方的山头浮起一层朦胧的云雾。那到不了的远方，显得更加不真实了。其实也好。我嘴角浮起一抹嘲讽的笑。或许我就这样站着，站着。就可以看到明天升起的太阳了呢。抬起45度角看天空。找不到一丝流云可以发呆。瓦蓝瓦蓝的天空变得灰白。白色的衬衣行走在绿色的土地上，雾丝在泛红的山顶飘荡。凝固成一处绝美的风景，流动在窗口。朋友走过来说，刚才吃完饭，不经意间抬头。就看见我微仰起头，眼睛没有焦距，弥漫起大舞。沉思着，象是失去了什么。我，在教室的窗口，在高三的窗口，定格成了风景。一副没有名字的黑白水墨画。微微的灰。500字 五年级 散文
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定格他，微胖的身躯，总是笑眯眯的一张圆脸。我们的好朋友、好同学、开心果。回首往事，那是两年前的秋天，也是老师重新调座位的时刻。“你坐到他旁边。”老师的话语在耳边响起。我的新同桌来了。我只是微微一笑，而我这个同桌却非常高兴，仿佛吃了蜜糖一般，脸上流淌着久久的笑容，那笑容融化人心，突破冰冷的防线。刚坐过来，他便和我有着数不清的话题，一向不和别人说话的我竟然能和这个胖乎乎的同桌说上了，可能是志同道合的原因吧。时间像是表面上的针，一面的转动，一面的不可挽回。我和他的关系也随着时间慢慢的平行。就在记不清的一天。我们的平行线成了垂直线，但这条垂直线却不会向前延伸，定格了一般……我们也成了很要好的朋友，在学校是我们每天都在一起，相谈甚欢。我们之间发生的趣事更是不计其数。某年某月某日，我们一如既往在操场散步，谈论。我突然想整他一下，于是我对他说：“和你玩个游戏，玩不玩？”我坏坏的笑了笑，并且说一定要快点回答我问的问题。他也笑了笑毅然的答应了。我说这是几，摆出了一的手势。他说是一。我又摆出了二的手势，又问了是几。他很快的说了二。他又对了，我立刻问他一加一等于几，我摆出了三的手势。他便说了三。片刻过后，我俩不约而同的大笑起来，友谊在我俩之间徘徊着。在以后的日子里我们的关系更加好……他——那个总是笑眯眯，胖乎乎的孩子，我将把你永远铭刻在心中，是你让我体会到了友谊……时间定格般停留在那一刻……500字 六年级 写人
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→六年我的小学六年学习 生活和其他孩子一样，想象 现实 成长 学习 天真 活泼伴我度过六年。六年长吗？一年365天，六年2190天，长啊！六年短吗？六年54个月在校学习，短啊！六年中，我们的生活很充实。星期一到星期五上学，星期天上兴趣班。充实的六年让我们觉得好长，充实的六年让我们觉得又好短。回顾六年，当六七岁的我们背着书包走进学校大门时，校园内立刻荡漾起我们的欢笑。欢笑声中，我LOOK到了美丽的校园。我们怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；怀着对同学的友谊，对生活的向往走进校园。绿草如茵的操场是一群群孩子的游戏天堂；宽敞明亮的教室里是一群群“鱼儿”的知识海洋；各种各样的运动器材是运动健儿的快乐天地；悄无声息的图书馆是我们的理想乐园。每天，我们踏着朝阳走进校园，寂静一夜的校园立刻有了生机。“子曰：学而时习之，不亦说乎······”听，这是什么？这是我们早读的论语。上课时，我们认真听讲，下课时，我们开心的玩耍。从“a o e“到汉字，哪一个不是我们的努力，和老师孜孜不倦的教育呢？如今，我将再一次踏着朝阳走进校园，走进的却不是自己熟悉的学校，看见的却不是自己熟悉的老师和同学。我们像一只只小鸟不停的飞，飞向一片又一片天空。500字 六年级