阿凡提来了!
今天下课,我们全班无聊的在教室里聊天。突然,我们班的“八卦”某某某从外面跑过来说,阿凡提要来给我们讲故事啦,大家都不信。
上课了!我们看到一位阿凡提走向我们班里。全场愣了两分钟。阿凡提走向讲台对我们说:“今天我们讲故事。”这时,全班立刻嗨起来。然后,阿凡提给我们讲了一个故事:在远古的时候,上帝在创造着人类。随着人类的增多,上帝开始担忧,他怕人类的不团结,会造成世界大乱,从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识,上帝做了一个试验:他把人类分为两批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,却给每个人发了一双细长的筷子,要求他们在规定的时间内,把桌上的食物全部吃完,并不许有任何的浪费。
比赛开始了,第一批人各自为政,只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送,但因筷子太长,总是无法够到自己的嘴,而且因为你争我抢,造成了食物极大的浪费,上帝看到此,摇了摇头,为此感到失望。
轮到第二批人类开始了,他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起围坐成了一个圆圈,先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里,然后,由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里,就这样,每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物,并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味,从此,还获得了更多彼此的信任和好感。上帝看了,点了点头,为此感到希望。
但世界总是不完美的,于是,上帝为第一批人类的背后贴上五个字,叫利己不利人;而在第二批人的背后贴上另外五个字,叫利人又利己!叮铃铃,上课了!我才醒过来,发现,原来只是个梦啊!
我的米开朗琪罗
虚浮的人世,月光在流转。
我的米开朗琪罗从噩梦中醒来,开始没天没夜而工作.富有却过着清贫的生活,渴望休憩不想停下篆刀,满怀热情而没有奋发的理想,矛与盾的相互摧残,让他行尸走肉地活着.极少的面包和酒始终承受不了身躯的重量,病态的需求与偏执的癖性.还是出卖了他的健康,睡眠甚至添油加醋地针锋相对,如此,他仍猜疑着任何人,不看医生,工作!工作!工作!
他感染了我,不是他的成就,而是可怜!像是小草对参天大树的仰慕,像是雏鹰对高天的悲悯,像是落花对流水的惺惺相惜--学业的繁乱,压抑了蠢蠢欲动的心灵;思想的成长,阴霾了阳光明媚的情感;行动的笨拙,腐蚀着偷天换日的野心.自以为是的蛊惑,装作不知不觉,天天向上。
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凡青春是一篇华丽的乐章吧,走在前面,能感受到它那摄人的力量,而当它结束了,是不是就留下一些余音,袅袅绕绕的在人们心头,挥之不去。就象我和凡之间的岁月,不知不觉间我们已不再为一个伤口痛苦,不再为一个细小的快乐而开怀大笑,肆无忌惮在桌下面说话与唱歌,以至于老师忍无可忍的让我们安静下来。或许,那些岁月里我们都很叛逆。而如今温良恭顺却要求我们自己把自己肃穆成一座雕像。一凡说:你是一个郁闷的孩子,我也是一个郁闷的孩子,但我们怎么会在一起呢?是的,我也不明白,我们为什么会在一起呢。常常想着和凡一起趴在我们的阳台上,喝着杨凌的酸奶,感受着天空中飞机飞过的巨大的轰鸣,然后呢,看远处天边流过的淡淡流云,就这样静静的,任思绪飘啊飘,飘到好远,拉也拉不回来。只是,再也没有这样的机会,。常常从梦中醒来,想去抓住凡的手,却每每在惊怖的喘息中闭上无望的双眼。爱极了听凡描绘她的家乡。青石板小巷,那古老的长满了青苔的墙以及那巷子深处的朦胧而又曼妙的女子。在描绘她的家乡时,凡总是会动用她全身上下所有关于才思的细胞,将其描绘得有声有色,淋漓尽致。虽然带着一丝不真实的意味。但是,我总是喜欢听。也常常会牵着凡的双手,在杨凌这个弹丸之地乱逛上一气,买了一些精致而又叮当做响的的小玩意,挂在钥匙手机上,包上。炫耀着到处乱跑。在我们离开后再去寻找,却都已散落不见,心里有一些惆怅。我和凡是太相同的人,又太相近。不喜欢阳光,却都有着阳光一样的笑脸。从我们的脸上,看不出我们到底有多落拓,看到的,也只有那灿极的笑容。其实,真的,骨子里痛烂了,也还得走下去。曾经问过凡,为什么对我那么好,凡不语,笑笑。再问,烦了,便答:就因为你长的漂亮啊。我漂亮吗?不满意她的回答,便恼,去扯她的小马尾刷,两人便又在那里胡乱踢打一番。闹毕,又一起去吃饭。只是,所有的温暖都那样的渐渐流失了,来不及抓住。我们曾经是那么好的朋友,但最终,我们远离了,是太相近而不能相亲吗?还是,君子之交就应该淡如水的?二凡是我在大学里最好的朋友。我们都是不快乐的小孩。曾经一度我们都打开心灵,用来寻找我们的快乐和幸福。但是发现看到的都是伤悲。于是我们又关上心门,或者说只是为彼此开放,用对方所有的温暖来暖和彼此的心灵,这样我们就不会不快乐。那个时候我真的以为,好朋友是我全部的快乐,直到永远。但最终,我们走散。我一直用絮絮叨叨的话语象凡倾诉自己的不满。而凡则不厌其烦的向我描述她家乡的青石小巷,古老的班驳的墙上青青的苔痕以及那如江南水乡一般灵秀的女子。我们彼此用生命中不断的重复来验证我们的友情。我们不会厌烦。曾记得凡拉了我的手买戒指,买完后带着满街跑的情形。没想到一向大大咧咧的凡选了一款主色为粉红周边镶以无色小水晶串成的一枚有着硕大花形的戒指。而我则选了主色为蓝色周边镶了亮珠的小水晶串成的戒指。凡问我为什么要选蓝色,我答说是因为它的精致,其实心中喜欢极了它所代表的忧郁。问凡为什么选了那枚硕大花型的戒指,凡说是因为它能代表暴发户的身份,暴发后的暴发户们不都是买了硕大的金戒指套在手上来到处炫耀的吗?我也炫耀啊。凡说完,我们两便在街上旁若无人的大笑着。笑着笑着,凡就突然停住,摸摸我的头说:别人都说你是美女,我怎么从来没觉得呢,你也算得一个美女吗?这样子。说完,她会笑得更疯狂,象抽了筋一样。然后我便去抓她的马尾刷,我们就这样在街上闹着,快乐的也不知道顾忌别人的眼光。这些零落的记忆,时常在心头泛起。只是都只是在走散后,我们的友谊才显得这样的珍贵。这样的让人难以忘却。或许,只是因为那时候,我们真的都太单纯,太过的不心存芥蒂。〖作者:慕蓝倾子〗1200字以上 高三 散文
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新来的体育老师“阿凡提”“阿凡提”是我们的新体育老师的绰号,他又一头短而黑的头发,一张凸凹不平的脸上有一对睁得大大的黑眼睛,两片厚厚的嘴唇遮盖着黄黄的牙齿。他是个中等身材,它的真实名字叫樊星,樊老师,我们之所以给他起这个绰号是因为他太敬业了。樊老师和以前的体育老师又很大的差别,以前我们体育课跑一会步可以自由活动了,可是现在可不一样了,虽然现在不跑步了,但是现在体育锻炼的类型多了,我们就永远和自由活动说再见了,樊老师还说:“这是负责人,体育要求有很多,不达标就不行。”从上第一节体育课到现在,我们已经习惯了不要自由活动的体育课了,每一节体育课要不就是站立在操场上,要不就是学做新的广播体操。老师这样对我们负责人,我们也慢慢的开始配合樊老师了,就是因为和樊老师配合的好,几天后的一节课我们意想不到的事情发生了。那一天,离下课还有十分钟,像往常一样我们对自由活动也没有希望。可是就在这时,我们只听见一声严肃的令下,“同学们,你们可以自愈活动啦。”“耶”听见我们开心的大叫一声,然后我们就去自由了。“阿凡提卖毛驴,毛驴卖了个阿凡提”。这个为樊老师特制的口号常常在我耳边响起。怎么样想认识他吗?当我们不听话被樊老师“修理”的无精打采后,他经常会说“告诉你们我不管你们以前的老师怎么对待你们的,可是现在我市你们的体育老师。你们就待听我的。我是一个负责人的老师,体育达标项目有很多,比如说要锻炼学生意志和团结精神,像你们这样光想着玩时不行的”老师用严厉的目光扫视着我们,不知道谁说出了我们所有人想说的话“帅哥,我们服你了。”樊老师来了个胜利的微笑。600字 六年级 记叙文
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阿凡提故事精选读后感提到阿凡提,一个哼着小曲儿,骑着小毛驴的新疆大叔就浮现在我的眼前。两撇“八字”胡,小的几乎看不见的眼睛,头上缠着头巾,看上去就让人觉得忍俊不禁。阿 凡提是正义、勇敢、智慧的化身。他看似普通,却有着不同于常人的机智。小时候看过阿凡提故事的动画片,那时候只懂得看笑话,每次看到阿凡提用非同寻常的智 慧帮助了弱者,把巴依老爷气得吹胡子瞪眼却哑口无言时,我就会哈哈大笑。现在有了这本书,我开始跟着阿凡提一起去了解各地的风土人情。有 一个故事让我难忘。阿凡提和几个商人住进了一家“明天不要钱”的客店,几个人都满心欢喜。可过了一天,老板却理直气壮地说:“明天不要钱,今天还是要钱 啊!”看到这儿,其他人都很气愤,我也岔岔不平。可阿凡提却悠然自得地继续在这间店里大吃大喝,总拿“明天再结帐”来搪塞老板。最后老板不得不把“明天不 要钱”改成了“今天不要钱”。看到这里,我彻底被阿凡提的智慧“打败”了。有些时候,阿凡提凭借自己智慧的公断,让一个又一个本来心灰意 冷的人重见希望;又让一个又一个无恶不作的人改过自新。通过这本书,我对阿凡提的了解又多了,以前我只认为阿凡提只是用他的聪明机智让坏人、恶人出丑。如 今,我还发现了阿凡提身上一个很可贵的品质值得我们学习,那就是无私。他的无私不仅是帮助别人不求回报,还体现在别人暗害他后,他并不追究报复,而是宽容 地谅解,语重心长地告诉他真正的人生价值。使“犯人”在感动过后,重新认识自己,这比受罚更有效。这本书令人难忘,它用让人捧腹大笑的语言向人们讲述深刻的道理,是一本难得的好书,我力挺它!600字 初一 读后感
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阿凡达我家有一个大鱼缸,里面住着四条鱼,其中“阿凡达”是最特别的,一双大眼睛长在身体的两侧,眼睛下方有许多条蓝色中透着绿莹莹光的斑纹,肚子上、身上,也有许多排列整齐、蓝绿色的圆点,每次我看到它就会让我联想到电影里的阿凡达,这就是我为什么叫它“阿凡达”的原因了。“阿凡达”的尾鳍上有一圈橙色的条纹。看!它长得多么神奇有趣呀!“阿凡达”不仅长得神奇,它还很机灵。其他几条鱼都不敢去惹它,对于它这个“机灵鬼”,它们从来都斗不过。在我给它们喂食时,它吃得最多。瞧!“争食大赛”又开始了。我抓了一些鱼食,停在鱼缸上空,不动。“红牡丹”急了,一个飞跃,跃出了水面,想要吃食。我便把鱼食撒入水中。两条“小黑黑”左右夹击,想要吃到最多的鱼食,只见“阿凡达”从鱼食下方极速向上游。命中!“阿凡达”把大多鱼食一口吞入腹中。“小黑黑”们一共只吃到四五颗鱼食。第二次撒食开始了。三条较大的鱼在下边争地盘,想等一下在自己的地盘里开怀畅饮。下边斗得起劲,上边吃的开心。当第一名“红牡丹”得意的上来吃食时才发现,鱼食早被“阿凡达”吃掉了。我真的怀疑,“阿凡达”好像读过:三十六计。凶猛时,“阿凡达”还真是凶。有一天“红牡丹”一不小心,闯到了“阿凡达”的地盘,“阿凡达”先使用吓唬,想把“侵略者”吓走。但“红牡丹”不领情,还主动向“阿凡达”攻击,这一击被“阿凡达”灵巧闪过,结果,“红牡丹”被“阿凡达”反咬一口,便落荒而逃了。因为有了“红牡丹”这个事例,其它鱼都不敢越雷池半步。介绍了这么多“阿凡达”的趣事,我都忘了介绍它的真实名字。“阿凡达”的真名叫做“地图鱼”又称“星丽鱼”。它们性格十分凶猛。你经常能看见它们自相残杀。不过你还能看到它们平日深藏不露温顺可爱的样子。经过这半年的相处,“阿凡达”已经成为我生活中的好朋友。600字 初一 记叙文
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阿凡达观后感《阿凡达》讲的是人类为了争夺其他星球的资源而发动战争。而本片的男主角在渐渐深入纳威人部落之后动了恻隐之心,最终脱离了人类和潘多拉星球的人与生物一起生活。看了本片,我发出了很多的感想。首先,我认为生命是最珍贵的,战争只是带来灾难而已。为抢夺别的星球的资源而发生的战争是可悲的。看着一个一个的士兵,不,是生命,它们逝去是悲哀的。生命是最珍贵的,可又有谁会真正去了解这句句子?当生命的消逝发生在你或你的亲朋好友身上,你才明白。可,早已是来不及。人为了自己对金钱的私欲而去抢夺别的星球的资源。可最后,还是什么都没有得到,反而失去了这么多珍贵的生命。为正义而失去生命的人是勇士,可人死不能复生啊!勇士又怎样?最后还不是死去了?第二个就是,是你的就是你的,不是你的永远不会是你的。人类因为自己过度利用地球本身的资源而带了毁灭。片中有句很经典的话:“我们的星球很荒芜,地球人自己毁灭了地球。”为了资源而毁坏的别人的家园,与毁坏自己的家园的罪恶是相同的,甚至更高!就因为别人的智慧文明不如自己就可以去欺侮别人吗?那我们人类智慧还不发达的时候为什么其他的外星人没有来攻打我们的家园哪?对于那些纳威人,我是尊敬的。他们虽说智力没有我们发达,可是他们懂得生命的可贵,家园的重要,以及人与人的相处。所以,停止吧!请不要再战争了,看看那些无辜的百姓,用绝望的眼神看着你,你还无动于衷吗?不要在冷血了!那些挚儿,那些流离失所的普通百姓,他们都是生命啊!上海市辽阳中学初二:邵蓉600字 初二 读后感