走进牛蛙场500字

走进牛蛙场

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500字 三年级 日记

难得这个周末不用上补习班,难得可以回乡下一趟,难得可以走进牛蛙场看看那些长相丑陋的牛蛙们。

还没到牛蛙场,大老远的,我就听到了“汪汪汪”的叫声。走近一看,真把我吓了一跳。没想到几个月不见,狗狗又长大了那么多。不知是它庞大的身躯,还是它那洪亮的叫声,吓得我连连后退。

过了一会儿,外公来了,狗狗居然来了个360度大变脸,不但不叫了,还拼命地摇摇尾巴,似乎是向我们表示欢迎呢。

刚踏进牛蛙场半步,我们就听到了一阵阵“扑通,扑通”的落水声。我充满好奇地将脑袋探进了牛蛙棚里,哇——只见牛蛙们挨挨挤挤的,就像出征前的士兵一样。小路上的牛蛙是“步兵”,水里竹排上的牛蛙是“水军”,而站在队伍最后面的那只背部呈深绿色叫声洪亮看起来特别大的,我想应该是它们的指挥官吧。

我在牛蛙场里跑来跑去,一会儿跑到这边,一会儿又跑到那边。鞋子上沾满了泥巴,我也满不在乎。也许是在城市的套房里待久了,一来到乡下,我就像一只出了笼的小鸟,尽情地发泄,尽情地狂奔。

城里“圈养”的孩子和乡下“放养”的孩子差别真的很大,很多植物,我们见都没有见过,更别说认识了。今天在牛蛙场附近,我也算是长知识了。我认识了各种各样的蔬菜,有连成一片的紫云英,有已经开了花的青菜,还有像花束一样的西兰花……

时间好似一溜烟地过去了,太阳很快爬到了我们的头顶,我们要回家了。我有些不舍,甚至有些难过地告别了狗狗们,告别了牛蛙场,告别了这片美丽的田野……

成长

400字 初二 日记

少不更事起我便在老师的启蒙与熏陶下,慢慢成长。初识的汉字,初学的短文都勾画出老师谆谆教导的形象。

记得从看图写话起,作文就成了我的心病。在我手下诞生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”,枯燥乏味。有一次,像往常一样我的作文平淡无味,但作文本发下后,打开一看,一行鲜红的批语映入眼帘:“你很棒,写的很好,继续努力。”短短的一句话,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明。从此,老师布置的作文,我也格外认真地写。作文本、日记本上留下老师不少切中要害,鼓励我上进的批语。那鲜红的批语,老师的热情之火,鼓励我更投入地去写。老师还给我创造参加各种作文赛的机会。虽然每次都名落孙山,但是却更好地锻炼了我,我的作文水平也提高了。

告别那个短暂而又难忘的小学时代时,我又一次迎来了一场作文赛。赛场上,面对空白的作文纸,想起那鲜红的批语——“你很棒”,便有一种感动。这短短的一句话支持着我获得了有生以来的第一个奖。欣赏着自己的作文。我仿佛看到浸透在文段间的老师的关爱,老师的心血!

“你很棒”,一句话的转折,一句话的起点,打开了我的思绪之门。

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