姊妹节_650字
650字
初一
叙事
盼望着，盼望着，这一个“伟大”的时刻终于来临了——姊妹节！她终于来到了，我们可以痛痛快快地玩耍了，真高兴啊！
放晚学，我们好似一群脱缰了的野马向着校门口奔跑；我们像一群快乐的鸟儿飞走在回家的路上；我们犹如鱼儿入水似的打开自家的房门。为了明天这一个节目，我们拟定了上千种计划：有的男同学打算穿苗族服装、有的穿草鞋、有的戴草帽等，各种民族特色，去看姊妹节。
姊妹节这天，我与几位小伙伴相约去苗家湾看表演。我们不用为晨读而早起床，一觉睡到自然醒，不用听那可恶的闹钟声再嗡嗡作响。我们穿着各民族特色的服装到相约地点聚集，到了早上9点钟，我们怀着极度高兴的心情向苗家湾走去。到了苗家湾，正入眼帘一片人声鼎沸的人群，走进了苗家湾里面，我们看见了有很多穿着各自的民族服装的人，还有许多妇女身穿圣衣，头带一朵粉红色的花，好似仙女下凡。我们还看见许多的老外拿着摄像机在拍摄——“表演开始了！”随着主持人一句豪言壮语，大家把目光集中在台上。然后主持人说了一大啪啦的祝福和问候，表演终于开始了。开始的第一个节目是唱苗歌，紧接着表演的是苗族的反排木鼓舞，她们先排成一个圆圈，随着悦耳的音乐响起，她们跳起了木鼓舞，他们的动作、姿态优美，让我们感觉到了苗家姑娘的多才多艺。表演全部结束后，人们才怀着尽兴的心情离去了。
我觉得我们苗族人有顽强不屈、百折不挠的民族性格，不仅通过千百年不断于强暴的大民族主义和险恶的自然坏境进行抗争的历史所凸现，更是通过创造和传承本民族独特悠久的历史观。将来也为实现“中国梦”打下坚实的基础！
初一:欧凯杰
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小事中的成长_700字
700字
初一
叙事
成长！何为成长？成长是身体的长高长大吗？不！成长仍是一种心灵的变化；灵魂的升华。但成长并不是一定要经过大事才能成长，小事中也能成长……
记得那是一个风和日丽的下午。那时我们学校举行“学雷锋，做好人”的活动。那天下午，不上课，我们在外少一条长长的大街。我们拿起武器（扫把、垃圾斗和钳子）夺门而出。我们拿起“武器”与“敌人”（垃圾）展开了一场大战！时不时的有“装载车”（垃圾车）来将“敌人”那可恨的“尸体”运走。
感觉过了很久，“敌人”依然多如牛毛。可我们早已累得气喘吁吁、满头大汗、筋疲力尽了！许多人喊道：“不行啦！不行啦！没力气了！都扫了这么久了！怎么还有这么多啊！”还有人幽默地道：“我们等级低、装备垃圾、敌人等级太高，我们压根打不过！”
但打不过也得打，万般无奈之下，我们又站起来“浴血奋战”。一个“敌人”、两个“一人”、三个“敌人”……功夫不负有心人，我们终于清理了这片区域的“敌人”。哎！清洁工人平时多么不容易呀，我们五十多号人扫一片区域的垃圾，都扫得筋疲力尽，更何况他一个人扫一条街了。休息了一会儿后，我们立即前往二区“战斗”。啊，还好，这儿的“敌人”数目，并不多。我们松了一口气，拿出先前的干劲，将一个圆形平台上的“敌人”杀了干净。
接下来我们兵分两路：一队去左道，一队去右道，我们立即与“敌军”展开了战。正当我战斗的时候，一辆“敌军的坦克”（小车）从我身旁呼啸而过。啊！吓死我了，差一点就给撞上了。看来清洁工人必然每日提心吊胆的。
当二区的“敌军”被我们消灭了后，我们立刻动身返回“大本营”一一学校。
啊！这一天我成长了不少，也明白清洁工有多么不容易！我们因当尊重他们。
初一:梁广祥
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初一
叙事
650字
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植树节_650字E度网专稿 未经允许不得转载春回大地，万物苏醒，一转眼到了3月12日，一年一度的植树节又来了。每年的这一天，许多人们都会参加各种各样的植树活动，以实际行动迎接春天的到来，美化祖国的家园。要知道，人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊！从原始到现在经历了不同的阶段，人们虽然生活水平提高了，但是一直为健康而担心，因为缺少绿色的生命而造成环境污染，人们生命健康得不到保障，所以说没有绿色的生命就没有我们美丽的家园，没有健康的身体，因此我们要更加珍惜绿色的生命。爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，营造美丽的家园，人人都喜欢绿色环境，当然我们也不例外哦！瞧！这天，晴空万里，暖风拂面。我们抬着树苗，扛着铁锹，兴高采烈的来到了无锡城的郊外——前洲，开展属于我们自己的植树活动。我们来到一块空地上面，这里将会是孕育出绿色小生命的地方。首先老师给我们分了工，并且交代了一些植树的要领，然后我们就行动开来了。有的扶树苗，有的在培土，有的用脚踩……迎着春风，每个同学的脸上都露出了灿烂的笑容，那种高兴劲就甭提了，连汗流满面都顾不得去擦了。转眼间，到了傍晚，树终于栽完了，同学们脸上带着欢喜，一个个都满载而归。春天是植树的季节，愿大家在春天里行动起来，多多植树，让祖国妈妈的蓝天更蓝，白云更白，空气更清新；同时也愿大家在人生的春天里都能行动起来，种植下自己心中的小树苗，构建人生的伟大理想，让青春无悔！江苏无锡南长区民办辅仁中学初一:曹桢沅650字 初一 状物
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姊妹鸟我是一只小鸟，我和妹妹月儿生活在妈妈的怀抱中，一天天长大。但是我并不满足妈妈温暖的巢穴，我向往着神秘又神奇的森林：那里有葱葱郁郁的高树，数不清的动物，大花蝴蝶在林间翩迁起舞，林风吹来一阵芬芳……何时才能飞向那大自然的怀抱？我向往着，等待着……月儿我是一只小鸟，我和姐姐云儿生活在妈妈的怀抱中，一天天长大。妈妈说，我总有一天要离开她，飞往我理想的地方。那会是哪里呢？那应该是人类的世界：在那里，每天都会有可口美味的食物等着我，还有一个爱我的主人，当然，还不会担心天敌的袭击……何时才能飞到那个温暖的安乐窝？我憧憬着，等待着……画外音在一个温暖的春天，羽翼丰满的两只小鸟终于离开了妈妈的怀抱。云儿选择了森林，月儿选择了鸟笼。她们相信，各自的选择会带来好运。在春日的晨晖中，这对小鸟飞向了心中神往的那个地方。云儿我如愿以偿的飞到了森林的怀抱。在这里，天蓝草碧，月白风清，一切都是那么美，那么生机盎然。野兽们奔跑的足印是一个个跳跃的音符，路旁缤纷的魅影是那个草长莺飞时节的点缀，暖融融的阳光透过厚厚的林隙洒在地上，碎成了一片片金斑。原始的美，野性美！我甚至能听到大自然轻轻的鼻息。游戏在森林的无限自由中，我练出了天然的悦耳嗓音，和坚硬的翅膀。我每天快乐的生活着。月儿我如愿以偿地飞进了人类精致的鸟笼。在这里，有温暖舒适的环境，不用经历风吹雨打就可以品尝到美味。每天清晨，主人都会爱抚我一番，但不知道为什么，我有时总会感受到一种无以言表的寂寞。坚固的鸟笼就像一个牢笼，囚禁着我的自由。每当望见笼外翱翔的鸟儿，我都泛起一种想要飞的欲望，但是一次次展翅的时刻我的翅膀都触摸到了冰凉的牢笼边缘……我终于明白，我只是人们的一个玩物，是一个被人剥夺自由的小丑。我想飞，我要飞1可是，又有谁听得见我的心声，恐怕只有无边的黑夜和一闪一闪无语的星星……我一次次痛苦的挣扎着。剩下的只有对牢笼外美好生活的回忆，还有无边无际的孤独……画外音一次偶然，云儿飞出森林游玩，就在那天，月儿的主人忘了关上笼子的门，月儿重获自由……飞出笼子，啪的一声，禁锢了太久的翅膀已不适应飞翔，月儿重重的摔在了地上，泪水划过她的脸颊……经过吃力的飞行，月儿终于回到了和姐姐分别的那个地方，正好遇见了云儿。姐妹相见，相顾无言，此时的云儿有强壮的身体，而月儿只有一双瘦弱的翅膀和刚才经过飞行一脸的汗水。结语：生命中最重要的是自由，只有经过自然的洗礼，才会开出最美丽的花朵。1000字 初一 抒情
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教师之节论_650字教师乃人才、栋梁之根本， 之始端。教师立三尺讲台，滔滔若水。传一身之力于学生，尽心尽力，其节岂能拥一人之身。孔夫子，儒家知识道理之源泉、之鼻祖，其思想、言论、行为都教于世人。其功绩亦不小。编撰《春秋》一书，记史于上。以史明于世人，引之于世人。其主张“因材施教”“有教无类”，亦是当代教育之核心宗旨，恰有当代教育先驱之意味。此乃孔夫子之大纲。当世教育，秉承孔夫子之遗德。以育人行为，育人精神，育人心为宗。儒家思想传于大众，乃上乘教育之法。但并不全然，儒家思想亦有缺失之处，有粗略不及细处。以学大知大论为正统，以小学识为无用之粪土。此乃其不足之处。当世教育之法，亦知晓其溢漏之处。然承其精髓，去其糟粕。当世教师也并非“之乎者也”者。当世教师深知教育之大德，重学生思绪及操作之力。就此而言，孔夫子与当世教师实又大不相同。教师之节就我个人看来，是就广大教师而言，而并非于孔老夫子一人。从“教师节”字面上可知：教师乃喻之于当代教师，而孔老夫子则称之为先生、夫子。又何以见得他能称得上教师的代表之人呢？而就当代教师而言也不曾听说能以一人替之全体。所以用孔子之生辰多有不妥之处。再言于孔子自身，他又是否能为教师之代表呢？是否又贬低了其身份？我们又何不以其诞辰为纪念，另寻别名可乎？“今日教师言盛意，春华秋实孔子名。何不各为优雅居，世代相传咏乾坤。”教师，乃伟大一职业。育人奉献，呕心沥血。栉风沐雨满天地，倾情桃李咏苍穹。教师之节，是万万不可以一人之诞辰而定的。600字 初一 写人
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姐妹——属于姊妹的春游樱花的气息；随我们来来回回，奔奔走走的。玩了两个项目，晕的难受：索性将手中半潮的票子给了周怡靑；晃悠晃悠，嘴不停地吃着，嘴不停地絮絮着，午饭时间到了。来点特别的。可不，周怡靑带了烧烤（生的）！现在，只需找到自助烧烤的地方了。早樱开得旺盛，单调的只有淡粉色，玉白两色：拍照的人很多，摆POS，拉下枝开满樱花的树枝与己合照，太没创意了吧！走着，找着，领头的都是周怡靑。我们另几个都是“路痴”。一边聊着语文老师的好，一边找路标。问了几个清洁工人才找到自助烧烤的地方。没有木炭，没有油诶！还得租位子！吓人，要七八十左右！周一请让我们六个人各出十元，其它的……得知，是一百二十元，我们都很惭愧，毕竟……因此，我们决定先不花钱租地，找找是否有好心人可以给我么一小块地方烤啦！“叔叔，可以给我们一小块地方烤吗？”周怡靑可是我们的“大头”喝！“你们烤吧！你们烤吧！”好心人真的出现！“谢谢你们，你们真是好心人！”他们真是好心人，并借予我们油和调料。是两对夫妻，四十左右。周怡青拿出一袋牛肉串、一袋羊肉串、鸡块和面饼等一些烧烤料理。起初，是一个大人帮我们烤的。他先木碳燃烧，将骨肉相连放在架子上：在用毛刷沾油涂于骨肉相连正面：然后翻面；接着再用毛刷将油涂于翻面：再接着就是控制好火候：数分钟后，教书了的骨肉相连撒上一层胡椒粉。“哇！好好吃！”后来，我、琴琴，欣欣，恬恬找了张桌子热聊了起来。几分钟后，我们就去看周怡靑烤牛肉。她用锡盆来烤牛肉串，所以很烫。翻一面，上调料，试尝，未熟……火候是很难控制的，毕竟不是煤气么！有时候，火会大起来，烧到她的手她快速地缩起来，并没有说什么，继续烤着牛肉……“熟了，快来尝尝！”的确，香喷喷的。她开始烤面饼了，却招呼我们先吃牛肉串，味道很不错，我不是吹牛，乳沟他开价烧烤店，生意绝对好！我们发现，她的手被火烧到了，脱了点皮。“没事吧？”我们担心得很。“没事！”她摆摆手，那白嫩嫩的手却泛着红色，皮脱落了下来，却不在乎，仍在烤着……800字 初一 叙事
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雀巢咖啡_650字不知何时，班级的讲桌上多了一大盒雀巢咖啡。开始时大家都以为是谁忘了拿走的，没人理睬。一个星期过去了，依然无人问津。课间也曾听到同学之间谈起过咖啡的主人，但没一个人知道这是谁的。两个星期过去了，咖啡始终没人认领。班级里早有几个男生垂涎三尺了，几个胆大的便你一袋，我一袋的开始喝了起来。此举一开便一发不可收拾，以至于全班都充斥着咖啡的味道。奇怪的是班主任竟不以为然。当咖啡要喝完的时候，更奇怪的事情发生了。那讲桌上居然又出现了一盒，依然寻不见主人。日子一天天滑过，班级讲桌上的咖啡似乎永远也喝不完。神了！大家都丈二和尚——摸不着头脑。而那咖啡的功效也似乎发挥到了极致，课堂发生了翻天覆地的变化：以前鼾声四起，现在书声琅琅；以前两眼呆滞，现在神采奕奕；以前死气沉沉，现在生机勃勃。可那咖啡究竟是谁买的呢?班级的一些“好事之徒”开始进行侦查，譬如每天都派一个人提前半小时到班里“监视”；又从同学到老师逐一排查；甚至搞突然袭击，搜查每个人的书包……虽八“仙过海各显神通”，却总以失败告终，咖啡的主人如石沉大海一般。当然也有一些“捕风捉影”的谣言，譬如据班级“万事通”二白话说是班主任买的，有一天他亲见班主任的包鼓鼓的，言辞凿凿；还有人说班上的老妖精、花花、黑子、大爷、胖子，几乎所有人都买过。一时间大家面面相觑，可谁也不承认买过。折腾了一阵毫无斩获，大家也就消停了。就这样我们每天都喝着苦涩的咖啡，不，应该是甜甜的，回味无穷的。至于咖啡谁买的，日子久了，也就无人过问了。大家只记得班主任那鼓鼓的包以及全班同学鼓鼓的包。不知何时，班级的讲台上又多了数学老师最爱喝的冰红茶、班主任因嗓子疼而终日不离的胖大海、化学老师爱吃的海棠橘……700字 初一 叙事
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试卷_650字在暗夜，偶尔会梦到试卷，真真切切，跟真的一样。试卷对我意味着什么呢？或者意味着考试吧。多神秘的试卷啊，在拿到手之前，你不知道上面有什么内容。那是老师设置的一道道陷阱。你像穿越迷宫一样，小心翼翼，高抬脚，轻迈步，在丛林里闪转腾挪。即使你心细如发，即使你身经百战，也有中招的时候。你满头大汗，如临大敌。其实那不过是老师和你开的善意的玩笑。第二天，他会告诉你，昨天你在什么什么地方，进入了圈套，实际情况不是那样的，而是这样的。然后，他告诉你准确答案。我盼着老师揭开谜底。他总给我意外的惊喜。自认为对的，或许错了，自己没有把握的，却蒙对了。他根据你的表现，给你一个分数。这个分数，你完全可以不在乎。所以，每次交上试卷以后，我都满心期待这老师的讲解，他们常常让我豁然开朗，如醒醐灌顶一般。爽透了。老师是整个过程的设计者，我们懵懵懂懂，跟着他，亦步亦趋。我对得起试卷，因为我从不抄袭别人的答案。抄袭对我没有意义，我需要自己理解答案。现在为什么要梦见试卷呢？也许我天天都在考试。生活中的每一个问题，对我都是一次看是。但我没有盼头。没有老师，也没有标准答案等着我。我只能一个人面对着那一张纸，咬着铅笔头，苦思冥想。即使我交白卷，也没人管我。不会有人对我大声咆哮，罚我做一百遍。谁管谁啊？每个人都面对着一张试卷，包括老师在内，他的那张卷子，可能比我这张还难，他可能比我还紧张呢！我们自己领来卷子，摆在桌上，自己解答，最后自己给自己打分。别人给你打59分，你可以给自己打100分。别人给自己打了100，你可以探头看看，撇撇嘴说，明明不及格嘛!试卷和答案，没有必然的联系，和分数也没有必然联系。但与分数，都不再神秘。反而让你惶惑，让你无所适从。试卷是例行的吃喝拉撒，它就那么轻飘飘地来了，摆在你的眼前，仿佛在说，你看着办吧。750字 初一 叙事
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有趣的气球节_650字世界上有中秋节、元宵节、儿童节……这么多有趣的节日，可是，为什么就没有气球节呢？这样的话，我们的生活又会添加很多笑声。但愿市长听到我的建议，可以采纳！瞧吧，气球节这天有多好玩！我拿出了我和同学们一年的心血：一千台大气球机！这种机器一秒钟就会制造一个吹满气的大气球。哈哈，这下，大街小巷堆满了气球！看！那些人和气球玩得多么开心啊！有些人把那些气球当成炸弹，左躲右闪；有些人却想把气球全踩完，可是刚踩爆一个，就会冒出另一个，急得满头大汗；还有人瞪着气球，一会儿哈哈大笑，一会儿愁眉苦脸，也不知为啥……人们玩得有趣，穿得也有趣。看那个小孩，他头上戴着一个大气球，身上也穿着几个大气球，看起来就像是个胖子。再看那群女人，身上、头上、脚上全部都挂着踩爆的气球，可真像一群彩毛怪。还有个人才有趣呢，他的两个腮帮上有两个大白气球，身上却是绿色的气球，真像是个癞蛤蟆！这一天的交通工具也变得稀奇古怪。那辆自行车上的气球沉甸甸的，就有人好奇地用手戳了一下，结果他一下子从好奇鬼变成了倒霉鬼。原来，那些气球是水气球！嘿，这辆小汽车真漂亮：车身上画满了逼真的气球图案，车顶上还有四个装着铃铛的彩色气球，漂亮得让人羡慕！除了这些，还有个男孩儿十分特别。他长得很可爱，做的事也很可爱。他想让自己的家像《飞屋环游记》里的屋子一样飞起来，系了很多很多气球，却始终飞不起来。但让他感到欣慰的是，他的家成了整个气球节的焦点！他望了望自家的屋顶，笑了！气球节过后，便是一阵大风，地上残留的气球吹上了天空，望着这彩色的天空，我很自豪！五年级:漂浮雪灵650字 四年级
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阳光_650字生活的道路布江了荆棘与杂草，人生的道路充满着崎岖与坎坷。我们曾拥有，也曾失去；曾成功，也曾失败。风雨中，我们艰难地走过泥泞，迎来了这雨后的阳光。一次考试失利，你沉迷于痛苦之中，你伤心，你自卑，你气馁。是啊！我们的“上帝”永远是分数，它能给我们带来一切，尽管如此，但我们曾经努力过：曾经，你雄心勃勃，努力拼搏，灯光总有你的身影，有夜陪伴你，你未曾孤独，心中坚定的信念让你在夜晚和月亮赛跑，和星星追逐。课间，在书堆中总能找到你，或许吮吸知识，你未曾感到饥饿……但这一切都不尽人意。“为何有付出没有收获？”你曾这样问自己。可能这就是生活，只有饱尝生活的酸、甜、苦、辣，才表明我们已经长大，成熟。面对挫折，我们要有勇气站起，敢于战胜挫折。当你在班长竞争中落选，急需安慰与鼓励的时候，父母却偏偏不理解，雪上加霜，使你已冰冷的心更加凄凉。你懊悔，你沮丧，你自责：为何屋漏偏逢连阴雨？为何成功的不是我？难道是上苍不公？不，我要说：天生我才必有用，即使眼前的挫折深深地打击了你，你也要坚信：没有人人能随便成功，失败也只是暂时的。失败之后，不要气馁，需要继续奋斗。即使路途遥远，坎坷，相信自己民，成功属于你。朋友，我们还很年轻，人生的道路还很长，它似乎不会因为失败、痛苦或不幸的来临黯然失色。相反，当我们用汗水挥洒出前进的力量时，那藏在痛苦或不幸背后的宝贝就在不远处向我们招手，那就是风雨后的阳光—成功的希望。朋友，不经历风雨怎么见彩虹，走吧！唤醒你那沉睡的心灵，勇敢地走出失败、痛苦的阴影。为了风雨后的阳光，为了那久违的成功，去拼搏，去奋斗吧！650字 四年级
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表达_650字我爸爸是一个普通的工人，平时沉默寡言，对我很少说话聊天。我想爸爸一定对我的事情了解不多。其实，爸爸是非常关心我的，特别是从一件事情中我清楚地看到了爸爸对我的关心。记得那一次我们学校组织四年级进行成语接龙比赛。那时，我根本不知道什么叫成语接龙，只知道老师对我们说的话，那就是要买一本《成语词典》。因为那时候我刚刚从乡下转到镇上，很多事情都不知道。因此，老师说要买《成语词典》，我就回家去说了。我想妈妈很晚回家，没有时间给我买那本《成语词典》，那只有让爸爸来给我买了。我对爸爸一说，爸爸却对我说：“我也非常忙，没有时间去买《成语词典》。”我想爸爸平时都有半天的时间休息，今天却说没有时间帮我买？于是，我缠着爸爸一定要他帮我买。可是爸爸却一口咬定没有时间，没有空。我生气地说：“不买不行，你一定要给我买！”说完，我转身就向楼上跑。来到自己的小房间，我还特意重重地关了房门表示自己的不满意。第三天早上，我意外地发现自己的写字台上放着一本厚厚的词典。我高兴地拿过来一看，正是那本老师让我们买的《成语词典》。我高兴得跳了起来，还大声说：“爸爸万岁！”事后，妈妈告诉我，爸爸为我买那本词典花了很大的力气，受了一些罪。因为，爸爸那个时候晚上上班，白天睡觉。而下班的时候只有凌晨四点多一点，来到大街上也只有四点半，。书店还没有开门营业。他只好在那里站在外面耐心地等待。可是，老天爷却下起了雨来了。爸爸没有雨伞，只好脱下外套，披在头上当雨披……啊，爸爸，你对我真好，你对我非常关心，只是不善于用语言来表达罢了。你的表达真是那么难吗？不，现在女儿已经从你的行动中体会到了！650字 四年级
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温暖_650字在这茫茫的人海中，在繁忙的街道里，每个人都踩着沉重的脚步有目的的走着。而我，一个没有目的，没有向往的人儿却成了这里的特殊。我不敢想象家，他让我感到害怕，他让我感到一种畏惧，我不敢接触，我不敢去拥有。在这茫茫的人群中，我是那样的无助，感觉和其他人不一样，我是一个没有家的孩子。说没有家，但是我还是有我的家，说有家，但是家没有温暖，没有了喜气，这个家让我感到害怕。所以我说我是一个特殊。一个愀然的机会，让我在茫茫的人海中，在茫茫的网络中找到了你，认识了你，是你容纳了我，是你关怀着我，我一下子觉得我是这个世界上的幸运儿，我是上帝的宠儿，上帝是关心着我的。上帝创造了磁场，让里面充满了磁感线，因而我们吸引在了一起。渐渐的，在感受你温暖的同时，我喜欢上了你，并且爱上了你，我愿意付出我的一生来拥抱你。是上帝把我们安排在了一起，是你的温暖感化了我，你的每一个举动都影响着我的心情，因此我时而高兴时而悲，我的一切都掌握在你的手上。和你在一起，我感觉到幸福，一种前所未有的幸福，一种失而复得的快乐。在你的身上我找到了我的家，好象又回到了从前，一个温暖，幸福，快乐，祥和的家。是你让我回到了我以前开心时的样子，是你让我触动着我的笔尖勾画出我心中的思想，是你让我真正的懂的亲情的可贵，是你让我真正的拥有了幸福，接触了幸福，是你让我的思想里充满了对家的幻想，也是你让我认识了好多的兄弟姐妹，让我不在孤独，不在无助。正因为有了你，有了这些兄弟姐妹我才有了一个属于我自己的家，和你们在一起是我最开心的时光。只要有你在，在我的内心总能感觉到你的温暖。而你就是-------舞文弄墨。650字 四年级