我懂得什么是双赢思想650字

我懂得什么是双赢思想

650字 四年级 叙事

这是我第一次上小主人报,老师讲得是杰出青少年的七个习惯,其中我印象最深的就是人要有双赢思想,双赢就是抱着人人都能成功的想法,就是宽容。

老师说双赢的意思就是人人都是胜利者、坚韧不拨的想法。我们每个人都要有积极向上取胜的可能,大家共同进步,大家都为自己远大的理想、目标而奋斗。不要有自己没有成功,别人也休想成功的想法。不要有看到别人将要成功,一下要把别人拖下水的想法。

在实际生活中,我也有不懂双赢经历;一次在学校跳远比赛中,我想让我们组同学赢,就在另一个组同学跳远时,故意大声喊一声,使他们分散注意力,影响他人发挥,他们就跳得差,我们组就赢了我很高兴。直到今天我才明白我所做的不具备双赢思想,我不宽容,只能自己取胜,不愿他人取胜,鸡肠小肚,这是一种不健康的取胜思想。现在我认识到每个人发挥出自己最大的能力赢出水平,靠使坏、破坏别人取胜,这是错误的,越想越感到自己渺小。我们每个人都应该抱着成功的想法,谁都可能赢,但是赢的方法有很多,这种方法是不对的,只有在同等的条件下,靠自己的成绩来证明自己。

树立双赢思想的习惯很重要,他能让你宽容,树立坚韧不拨的竞争意志,有健康的取胜的信心方法,让我们拥有更多的朋友,而这些朋友都是积极向上,善于合作的团队。

今天我知道了什么是双赢思想,体会到了山外青山楼外楼,更有高人在前头。通过这堂课,我知道了杰出青少年的七个习惯,每个习惯都值得我学习,把它带入我的学习生活中,把自己培养成一名杰出少年。同学们让我们树立双赢思想,培养双赢的习惯,好习惯能成就一个人,坏习惯能毁灭一个人。

有趣的科学实验

400字 三年级 说明文

——摩擦起电

今天的作文课上,周老师带同学们做了一个有趣的科学实验。这个小实验叫做“摩擦起电”,听了这个名字,大家肯定非常好奇,那就一起来做一做吧。

开始做实验了,只见周老师拿出一把塑料尺子,在头发上反复地摩擦,就产生了静电。奇迹就在这时开始了,撕成碎片的小纸片轻而易举的就被沾到了直尺上,那时小纸片真像一个个敏捷的小士兵听到了指挥官的命令从桌子上跳了起来,又像一群群翩翩起舞的蝴蝶,还像一架架白色的小飞机飞到了美丽的“天空”中去了,还像一群群机灵的小猴子爬到了“大树”上去摘香蕉了。这个实验是不是很神奇呢?如果你们用钢尺沾的话,小纸就会纹丝不动。

经过了周老师的实验,同学们也试了试,大家都很好奇。周老师就对同学说:“这种现象叫做摩擦起电,只要用塑料的东西在头发上、毛衣上、牛仔裤上反复用力地摩擦,就会产生静电,可以吸起小纸片。”听了周老师的一番话,同学们都明白了。

啊,大自然可真是一位神奇的魔术师。只要用心来观察,就会发现大自然中的奥妙!

相信大家也都明白“摩擦起电”的原理了吧?

指导老师:周春燕老师

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