在书中寻找乐趣
450字
五年级
叙事
鲜美可口的水果，素雅艳丽的童装，美味十足的零食，已不能使我着迷。我的心爱之物到底是什么呢？让我自豪的告诉你，那就是书籍。
自从上小学以来，我便和书交上了朋友。我的书柜上到处都是书，有童话小说，寓言故事，有四大名着还有科学书……读一本好书就像自己驾着一叶轻舟在书海上扬帆，自由自在地吮吸里面的好词佳句、格言和俗语，它们像清晨的阳光洒满我的心灵，让我的心绪随着书中故事的起伏经历着情感、智慧的波动，让我与书中的人物进行了心灵的对话。我的视野在阅读中变得空前的宽阔……。
我养了一只招财猫鱼，那是我最喜欢的鱼，有一次晚上，妹妹惊声尖叫着：“啊！鱼死了，鱼死了。”我以最快的速度跑到鱼缸边，看到鱼浮到水面上，两只眼睛睁得大大的，一动不动，像死了一样。我敲了一下鱼缸，鱼动了一下，我舒了一口气。我猛然想起在《十万个为什么》里写着因为鱼的眼睛外面没有眼睑，无法把眼闭上。因此鱼儿无论睡着、醒着，甚至死了，眼睛都一样睁得大大的。
读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
五年级:童年的梦想
在秋天拾一片芬芳
450字
初一
散文
秋，悄然无息地到来。
清晨，清风送来些许凉意，伴着一种淡淡的清香。遥望天际，广袤的天空残留着一条细长的弧线，那是飞鸟留下的踪迹，是连接南北地区的纽带。
枯黄的落叶凋零于地，拾起一片，一种淡淡的惋惜与惆怅蔓延于心。抚摸着上面的纹理，引起愁绪。落叶啊，你的青春是否同我们一般，做事莽撞，桀骜不驯？你是否在时间地冲刷，岁月的磨练下才变得如此成熟稳重，对待事物才能如此平静坦然？青春的道路虽饱经挫折，却常有美好；虽历经风雨，却时有欢笑；虽经历失败，却时有收获。只是，我在多年后，是否也会像现在这般，感叹岁月的飞逝，回忆似水的流年……
流水潺潺，折一纸小舟流向远方。现今的我，就像这小舟一样，内心充满了疑惑，明明心中已有理想，为何还会无助地流向远方，任由那流水运载，或流向山河，或流向江川，或流向海洋？
我告诉自己，不应该这样！
……
夜晚，点点星辰缀满天空。思索着一直困惑的问题，望着满天繁星，我似乎找到了答案。
我们是广袤星空中的一颗渺小的星辰，身上承载自己的自己的理想与他人的期望。我们正在努力着，蜕变成一颗耀眼的星。
星光灿烂，宛若一颗颗耀眼的珍珠，展现自己的光彩。我望向那颗最耀眼的星辰，突然轻松一笑。
一阵秋风吹过，拂过脸颊。
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五年级
叙事
450字
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在读书中寻找乐趣在读书中寻找乐趣英国著名戏剧家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像大地里没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书籍是知识的源泉，是人生中的精神食粮。我从小因为受到爸爸熏陶，从此爱上了书，读上了书。小时候，是妈妈带我散心，为我洗澡，抱我上床，哄我睡觉，而爸爸只知道坐在书桌上读书，那时，我便不喜欢爸爸了。长大一点儿后，知道爸爸在学习知识，我还要求爸爸给我买四大名著的连环画看。从那以后，我看书也看得如痴如醉了。渐渐的，我有点儿模仿爸爸了。不管是走路，还是上厕所，我都要见缝插针，读上几页。诸葛亮草船借箭，林黛玉痛吟葬花，蔺相如完璧归赵，水浒英雄三打祝家庄，越王勾践卧薪尝胆，孔子周游列国，周幽王烽火戏诸侯，屈原自沉汨罗江……五千年历史长河中幅幅壮丽的图画深深印在我的脑海里，小小的我感到了作为一个中国人的骄傲。这些震撼人心的故事，像一面面明镜，告诉我什么是善，什么是恶……为了读书，我常常废寝忘食。记不清有多少个中午为了看书，我忘记了妈妈给我留的饭菜。有一次，我竟然空手吃完了米饭，菜一口没动。还有一次，妈妈让我拿香蕉，我拿着书边走边看，到了厨房，我竟将菜刀拿来，妈妈吓了一跳，大叫：“小洲，你要干什么？”真弄得妈妈哭笑不得。聪明从学习中来，聪明从读书中来，聪明从思考中来，而书籍就是思考最好不过的归宿。只有书籍才是我们品尝精神食粮的饭碗，只有书籍才是我们走向成功之路的指明灯。小小的我，在快乐的读书生活中寻找着无限的乐趣。550字 五年级 叙事
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书中乐趣如果让你去周游世界，你会选择一样什么东西呢？似乎有点难选择，如果你问我，我会说：“我选择一本书。”为什么呢？我会认真地说：“因为知识能让我们增长智慧，使我们健康快乐的成长。俗话说得好：“风月为益友。诗书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就会变得枯燥无味了。这时，我听到有人问：“经常读同一本书，不烦吗？”我说：“我是百读不厌的，每天读那本书，都会有新的知识，新的问题和新的发现，让我们去解决。”我有一种读书的方法：每天读完后，就做笔记。把今天收获到的知识、发现和问题作好记录，并解答。然后，把主要内容写下来，好词好句也作好记录，最后，读几次笔记，最好背下来。读一本好书，就像交了一个益友。臧克家这么说。好读书，读好书，读书好，让我们一起来增长知识，丰富我们的人生吧，让我们的一生变得更加美好。让我们的、一生都拥有属于自己的知识吧！而且一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏孔明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康快乐 成长。要是缺了书，生活中必定会有缺陷的。400字 五年级 记叙文
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寻找乐趣星期六下午，我一个人呆在自己的屋子里写作业，写着写着，突然我感到不耐烦了起来，脑子里面也乱哄哄的，身体也坐立不安。“玩一会吧！”我脑子里闪现出了一个计划，那么计划应该怎么命名呢？要不然就叫“寻找乐趣计划”吧！我想到。突然，我的脑子里出现了两个小人，一个白色的和一个黑色的，白色的小人说：“就叫寻找乐趣计划吧，本来就是玩，不叫这个叫什么呀！”而黑色的小人只说了三个字“A计划”。我想了想，决定还是听取白色小人的建议。过了一会儿，听到屋外传来的呼呼声，我就知道是爸爸睡着了。想了想脑子里的计划，有点怀疑到底能不能成功。不管了，只好冒险一次了。我脱下鞋子，防止发出声音，然后又拿起一个空的杯子，防止被发现了好有去倒水喝的借口，最后，我拿起了我的秘密武器——我的脑子。我本来感觉已经万事俱备了，可临行动时却感觉身上直冒虚汗，甚至差点连出去这个门的勇气都没有了，而心情就像要提着菜刀去暗杀的特工一样，因为一旦被发现了可不是闹着玩的。我踮起脚尖，打开屋门，轻轻地走了出去，我看到了我的目标——我的手机。我小心翼翼地走了过去，刚想拿起它来，却突然响起了铃声，“叮铃铃……”。我吓得像一个受到惊吓的老鼠一样，嗖地一下跑回了我的“洞穴”。在屋里，我忽然想起这是我定的闹钟在响。突然我又有了一个主意，我走出屋子，装作刚刚放下笔出来接电话的样子，拿起还在叮铃铃响的手机返回自己的屋子里。关上门，做出一副打电话的样子，打完后，放下手机，我又装作在写作业。过了一会，我发现爸爸没有察觉，就高兴地打开了手机，心里面就像吃了蜂蜜一样。可是手机刚刚打开就关机了，原来是手机没有电了，太倒霉了！没办法，我郁闷地开始在纸上乱涂乱画。画着画着，突然想起了还有一篇周记没有写完，写什么呢？我决定了，就写我的寻找乐趣计划吧。700字 五年级
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寻找乐趣今天，是我的生日，也是同学们共同的节日。八点整，我们踏上了路程，一路上欢声笑语，就连胆子最小的鲍奔，也高声唱起了经过改过歌词的变调版的《双截棍》：快使用双截棍，哼那咋地……全车人哈哈大笑这时，汽车驶进了一个泥泞不堪的地面，我一下车，就跟随队伍走进了茶花园，立刻就被里面的景色俘虏了。柳书成阴，繁花耀眼，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。这里桃红柳绿，花团锦簇，让人感到目不暇接，心旷神怡。随着步伐，我们来到了状元红湖。虽然我比较喜欢玩惊险的游戏，但这回是动真格了。我小心翼翼地踏上第一步阶梯提心吊胆地一步步向前移动，顿时感到心跳快了十倍。终于走完了，我心安理得，可真是胆战心惊。一听说还要走回去，又感到很刺激。到了烧烤场，我吃饱了，便去玩双人卡丁车，有丁钰陪我开，我心花怒放的开始了第一圈，由于经验不足，经常把两个人弄的人仰马翻。我胆大包天狠踩油门，车子飞速前进。由于速度太快，车子一下就冲进了草坪，哎呀！车子里的两个人又一次人仰马翻……一下子就跑完了两圈，真好玩！这一次春游，让我真正体验到生活的乐趣。400字 五年级 记叙文
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我在书中找到乐趣书是进步的阶梯，书是时代的生命，书是人生的向导，书是通向彼岸的船，书是致富的信息，书是饥饿时的美餐。 ————题记小时候，我是有名的淘气包，妈妈说我是“混世魔王”。可是我现在懂事，斯文多了，是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成知书达理的女孩。这还得从上大班那会说起。那天，我跟着姐姐来到新华书店，一进门，一个绘本吸引了我的眼球，那壳上画的是一个干干净净的小毛孩，便嚷着要买，姐姐便当礼物送给我。拿到这个绘本，我第一次安静的坐下来看书，马上被故事所感染，便情不自禁，泪流满面了，也为自己的所作所为所羞愧……总而言之，这个绘本让我的心灵受到一次美的洗礼。从此，就这样，我与书结下了不解之缘，先是看绘本，然后看连环画，识字之后看童话一类的书。有很长时间，我沉浸于童话之中，她们的悲欢离合常常是我牵肠挂肚。当我读了《海的女儿》，美丽善良的美人鱼打动了我，原来，爱不仅仅是得到，更是成全和牺牲，当美人鱼投入海中化为泡沫的时候，我的心灵也浮出美丽的泡沫，那是关于善良和崇高的。读了《卖火柴的小姑娘》，我为那位女孩感到凄凉，在寒冷的冬天，她还要干活，真可怜！读了《丑小鸭》，我懂得了“是金子总会发光”的道理，在人生道路上，只有受过挫折才会成功……我一遍一遍的读，而我每次都有新的发现和体会。随着年龄的增长的提高，我开始如饥似渴的读一些名著类，从中我认识了许多伟大的作家。其中《绿山墙的安妮》就是一本，主人公安妮塔虽然是个孤儿，但她没因此而感到自卑，和别的孩子开开心心的生活着，最终走向成功。而她也很孝顺，养母生病了，她放弃自己的学习，照顾起养母，担起了儿女的责任，更可贵的是：安妮对生活充满热情和好奇。读安妮，我总是在欢笑、欣赏之余感受到她身上洋溢的那份热情---那份压抑不住的、喷薄而出的热情。其中《城南旧事》就是一本，读完这本书，我感受到了林海英奶奶对故乡的思念，把北京当成第二家乡。用文笔表达出了思乡之情。《爱的教育》是我早期读的名著，它让我像小说的主人公一样，用自己的心灵去审视美与丑，善与恶，用心去体会生活的点点滴滴……像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从三年级起，我的作文写得很好。阅读也扩展了我的想象力。看见一个玩具，我会想象它活以后如何生活；墙壁上的裂纹，会被我构思成各种各样的动物……书籍是智慧钥匙，书籍是心中的启明星，书籍是全世界的营养品它让我摆脱了无知和粗俗。我在书中无忧无虑的生活着，好像与书中的主人公合为一体，跟他们同快乐，同悲伤。我与书的故事是那么多，书已成为我形影不离的好朋友，读书也是我不可缺的一部分，所以，我想说:我爱看书！1000字 五年级 散文
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寻找书中的乐趣高尔基曾经说：“书是人类进步的阶梯；书是人类的营养品。”没错，在世界上任何人都离不开书，我也不例外。我是一个资深的小书虫。每当有人问我：“我读书的秘诀是什么？”我就会送给他们一句话：“寻找书中的乐趣。”我从小就生活在一个书香的环境中。每天爸爸都会抽出一些时间读书。渐渐地，我也被吸引了。那个高大的柜子里有什么东西让爸爸这么入迷？我也开始尝试着翻书看。虽然书里的字不一定都认识，但是故事情节差不多都知道。由于年幼只觉得书中那些英雄们天天受到人们的敬佩，自己若能像书里的人物一样那该多好，至于书中的内涵还没有领悟。对于读书的真正好处还没有了解到。只是觉得书中的故事很有趣，每天都在看。真正体会到读书的乐趣是在四、五年级的时候。那时班上举办了小小图书角的活动。那里有同学们捐来的几百本书。老师也鼓励我们多看书。每天的大课间（30分钟自由活动时间）我就去看书，我完全沉浸在书的世界中了。那种乐趣简直就是能不言喻的。你能想到吗？动动你的手指各种知识展现在你的眼前。某些你一辈子都去不了地方动动手指就能展现在你眼前，仿佛身临其境。阅读某些经典文章时你的心灵好像到达了另一个五彩缤纷的世界。你的心灵得到了作家的洗涤，得到了升华。好像来到了一个的世外桃源，静静的体会着你和作家心灵上的共鸣。随着年龄的增长我上了初一。虽然学习有点紧，但每天做完作业我仍挤出一些时间看书静静的体会着思想的火花，心灵的共鸣。书已经成为了我生活的一部分，每天给我带来了许多乐趣。这种乐趣随着年龄的增长也越来越多。书就犹如一把宝剑，为你在人生的道路上斩出一条光明的路通向成功。在人生的道路上受到挫折了不要害怕。行路难，行路难。多岐路今安在，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。请静静地体会书中的乐趣，拿起书这把宝剑为自己斩出一条通向成功的路。湖北武汉江汉区武汉一初慧泉中学初一（8）班初一:夏林朋700字 初一 叙事
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书中的乐趣有人说过，书是阶梯，书是船只，书是良药，书是营养，书是老师，我们不仅要拥有书、爱书，更要勤于读书，那才能体现出书的价值。我们面前是茫茫书海，巍巍书山。让我们在书海中努力攀登，成功登上顶峰。我是一个性格开朗的女孩，妈妈说我不能安安分分的在椅子上坐十分钟，奶奶也总说我像只猴子。像我这种女孩，大家肯定认为我不爱看书，只爱玩，那你就大错特错了，相反我对书却情有独钟。用“废寝忘食”来形容我也大不为过。每到星期六晚上，我总是躺在床上看书，一手拿书，津津有味的品尝书的味道，一手还不安分的拿着笔东画西描。时间在我看书的时候总是不够用，不自觉的已快到十点了，我只得依依不舍的合上书去睡觉了。“忘食”在我身上也总发生。“莹莹，吃饭了，这孩子准又在看书了，真是一个小书虫”妈妈总是这么说我，但是我却依然沉浸在书的海洋中，体验书的魅力。那悠悠的书香味给了我无尽的营养。书是人进步的阶梯，无尽的知识总是藏在书的字里行间，需要我们去发现，去探索。古代有人凿壁偷光，悬梁刺股，就是为了发现书中的奥秘，使自己学识渊博。因为只有读万卷书，才能让自己行万里路。书是知识的海洋，现在的我们正在这个海洋中遨游，多读书，读好书，让自己体验到读书的乐趣，丰富自己的知识，让自己能在书的海洋中获得知识，乘风远行，到达胜利的彼岸。泗安镇中初一：胡梦莹500字 初一 叙事
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在拥有中寻找“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”李清照面朝深秋美景却叹“旧时天气旧时衣，只有情怀，不似旧家人”，她拥有什么，又在寻找什么？“西北望长安，可怜无数山”辛弃疾西望长安，却叹“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”同样地他拥有什么，又在寻找什么？也许因为失去，所以觉得可贵，或许不曾拥有，所以觉得难得。李清照拥有过昔日的美好，后来却因国家的破灭而失去了拥有，因此她在寻找，寻找这可贵的瞬间，但雁去雁归愁不散只好把酒问天，怎一个愁字了得！辛弃疾拥有过昔日的辉煌，文可使人心震撼，武能令人命即丧，可谓文武双绝，但上天却好象饶不得这样的人才一样，偏偏就不能恩赐一次机会于他，以致他未曾拥有过就失去了，失去了青春，失去了岁月；只好潮起潮落愁不眠只能“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”而我又拥有什么，又在寻找什么呢？雨还在下着，风还在吹着而依然走着，今天仍在过去，明天依然走来。青山依旧在，几道夕红，物是人非呀！或许我正是失去以上两为文学着人的共同特点，就是执着与坚持，清照为情而执着，弃疾为国而坚持。因为我拥有，拥有青春，拥有岁月，我不害怕失去，我更不愁寻找，寻找星辰，寻找成功，或是只寻找属于我自己的一片麦田……但是我必须先拥有，拥有执着和坚持，因为我要在拥有中寻找，可是着必然会导致失去，或许是失去精神，或许是失去年华，但我说过我并不后悔，反正我拥有的是青春，管她时间潮水是退是涨；然则必曰：战必留痕，拼定遗迹。这无疑不是都只为了我的未来……夜深明月梦婵娟，千金难留是红颜；惯看花谢花又开，却怕缘起缘又灭。我拥有的是青春岁月，又在寻找我的未来，或成或败也无怨无悔。650字 高三 叙事
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在歌声中寻找时光飞逝，光阴似箭。往事如歌，不同的阶段，不同的歌，不同的心。在歌声中我不断寻找。望着那被灰尘侵蚀的收音机，那一段段优美的歌声，仿佛又出现在我的耳边。伴随着心中那一段段优美的旋律，一件件往事又浮现在眼前。“小嘛小二郎，背着书包上学堂…”当听到这首儿歌时，就会不禁想起幼小无知的我初入学堂的情景，爸爸妈妈常常告诫我要好好学习，天天向上。小小的我只会重重的点点头，但那时却不明白读书的含义。只知道游戏·玩耍，成绩只是一般般，荒废了那珍贵的时间。那时我是读书郎，但有远远不及读书郎的爱学精神。现在我是名副其实的读书郎了！在歌声中我寻找到了儿时天真的心。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦…”每当耳边响起这首强有力的《水手》，就会从心底涌出一种激动、兴奋的热流。正是因为这首歌让我在困难面前寻找到了坚强与勇气，让我逐渐走出了幼稚的童年，渐渐懂得了拼搏、进取、勤奋，大步走向青春少年。但生活中必有曲折，我也遇到过困难。小学时我的英语成绩在班里、年级里都是首屈一指的。我手握胜券的报考了一个英语专长学校，但不知是由于何种原因，我失败了，以六分之差与我的梦想擦肩而过。那时我是多么伤心、沮丧呀！正是这首歌激励我坦然面对挫折，使我重新扬起了自信的风帆，寻找到了真正的自我，通过再次的努力，获得了成功。是它，让我懂得梦在，希望就在。在歌声中，我寻找到了在挫折面前勇往直前的心。时间就像躺在手心的水，无论你是紧握，还是放松，都会一滴一滴的流淌而走。的确，六年的同学时光转瞬即逝，来不及挽留。我们小学毕业了，虽不能像以前一样朝夕相处，但人人都偷偷留下了一份属于自己的美好怀恋。那些欢与喜都印在了记忆的深处。在《离别的车站》的歌声中，我们挥手而别，却将那份永远美好的保存在心田，直至永远…我懂得了何为友谊天长地久。在歌声中，我寻找到了朋友之间真挚的心。在歌声中，我寻找到了我快乐的童年，我的往事和一些哲理。我相信，在以后的人生长河中我还会拥有更美的乐章，我会继续在歌声中寻找。廊坊市育人学校初二：张天翼800字 初二 叙事
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寻找乐趣周末，在家里。我无聊的看着课外书，外面的雨还在不停地下着，真是让人心烦意乱。坐在沙发上用书遮盖住我的脸，雨滴声把我的思绪扰乱了，我把书放在一边。突然想到了一个想法，这个想法就是“寻找乐趣。”我看见家里刚吃完饭的碗还没有刷，我的脑袋里有蹦出来了一个想法：就是用筷子敲击碗边，做一首曲子。我把碗排成一排，拿两根筷子，把窗户稍微开一点，让雨滴声成为伴奏。我要开始了，“滴嗒滴嗒滴嗒嗒，嗒嗒嗒嗒，嘀嗒嗒嗒。”我敲击的碗便发出了清脆、动听的声音，姐姐过来了，看见我在奏乐，也很感兴趣，我们就共有四更筷子啦，我说：“姐姐，我们一起来奏一首好听的音乐吧！”“恩。”我用嘴哼着“哒啦哒啦哒啦啦啦，啦啦啦哒啦，哒哒啦啦。”我和姐姐相互一看，便开心地笑啦。这一下午，我和姐姐沉浸在欢乐之中，我们奏了好几首曲子，真是开心。晚上，我坐在沙发上，打开电视，电视上的主持人用一贯的嗓音道：“人在无聊的时候，要去找乐趣。这样，什么烦恼都没有了。”我听完之后，便明白了，只要去寻找乐趣，就会很快乐，把那些让人心烦意乱的事都消除了。我今天下午就非常得很高兴，因为我寻找到了乐趣。同学们，你们知道了吗？当你在心烦意乱的时候，你寻找乐趣了吗。450字 初一 记叙文
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书中的乐趣在暑假时，我就感觉最无聊，而且还很热，老妈就不让我开空调，只许开电风扇，我就跟她睹气，要知道我们小孩子是硬不过大人的，所以我又被军（妈妈）战败了，我发现越闹就越热，所以我想我还是先冷静一会儿吧，然后，我随手拿了一本阳光姐姐写的《菠萝女孩———项心仪》，才年了第一篇，我就觉得挺有意思的，然后就往后一直看一直看……书本的每一个人物都有外号，就连老师也有外号，我吓了一跳。在书中的同学也有成绩好和成绩差的人，一般成绩好的人，生活都很轻松，而在这本书中的人呢成绩好的人和成绩差的人恰恰相反。比如书中的“冬瓜大总统——杨自热”，他的生活很快乐，而且就一件事让他杨自热在老师们和校长心中的印象由好到坏了，班主们甚至还让他当上了副班长，大家都大吃一惊，但他却得意洋洋。书中最后一页的一段话让我受益匪浅：“机会是给有准备的人的，在人生的道路上有坎坷，有挫折，但是只要努力和勇敢就可以突破。”看完这句话，我想：我是否准备好了呢？妈妈大叫：“吃饭了”“呀！吓死了，干嘛？”“吃饭了，刚才不是说了吗。”“没听见。”我怎么没感觉到热呢，也许我的心静下来了吧，心静自然凉吗？希望大家可以多多看书，可以省得开电风扇哦！450字 四年级 记叙文
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在书中我自小爱读书，无论是坐在桌前，躺在床上，只要手捧一本书，就能使我心身愉悦。在书中我结识了许多好老师：冰心、鲁迅、海伦•凯勒。我遇到了许多好朋友：马小跳、小豆豆……他们带领我一步步地迈入知识的殿堂，一道道难题迎刃而解。因为有了这样的好处，使我更爱读书，因为爱读书，使我获得了更丰富的知识。久而久之，我感觉自己有了非凡的本事。在书中我读懂了许多深刻的道理：勇气可以战胜一切；爱能使世界变得温暖；奋斗能使你的人生更加辉煌……这些深刻的道理都是从书上获得的。当我畏惧时，我就会想起勇气；当我看见路旁的乞丐，我就会想到爱；当我遇到困难时，，我就会想起奋斗、拼搏。当我无聊时，我又会捧起书细细品味。在书中有一个五彩缤纷的大千世界：上有天文，下有地理，古今中外，呼之即来，挥之即去；五湖四海，古往今来，任我闯荡，任我遨游。书中充满了神奇色彩，孙悟空的七十二变，一个跟头十万八千里都是我惊叹，惊叹作者的想象力。在书中有浓重的感情色彩，可怜的高尔基就这样度过了他黑色的童年。在书中我学到了好多好多，在书中我读懂了好多好多。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。让我们一起在书海中畅游，在书中寻觅无穷的宝藏吧！450字 四年级 状物
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在劳动中寻找快乐在劳动中寻找快乐今天老师给我们布置了一项任务，让我们真正的寻找快乐。回到家我问爸爸什么才算得上是真正的快乐，爸爸回答我，说：“只要当你的心愿达成时，你就会感到快乐。”我会意的点点头。若有所思得想:是啊！每一个孩子都有一个小小小小的心愿。就是得到自己最爱的人的夸奖，我的家庭一直维持着“慈父严母”的状态，自从我上小学后就几乎没有听到妈妈的夸奖了，每当我获得一种荣誉时妈妈却总是朝我泼冷水。因此我最希望得到的就是妈妈的夸奖了。我决定我要让妈妈高兴，对现在就开始做。先从劳动做起，我来到卧室上下打量着那堆积如山的衣服。动摇了一下，又动手收拾起来。先将袖口对齐，再对折。若此做法，一件、两件、三件……。“呼呼”整整叠了21件。这还不够还要抹地板，我从客厅找来了一块雪白的手帕，拱到床底下一道一道的抹。床底的垃圾都被清了出来。堆成了小山堆。不过抹布却从“白雪公主”变成了“灰姑娘”。没办法洗洗吧！我先把它抹上一层厚厚的肥皂，慢慢的搓洗看看干净了，还带着淡淡的香味呢。“哎”累死了。先休息一会吧！坐在床上看着我的劳动果实得意的笑了。这时妈妈回来了，我打开房门把她迎进来。待她参观完房间后我望见妈妈笑了，我也笑了。450字 六年级 议论文
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在黑暗中寻找光明夕阳收起最后一缕红光，夜幕遮住了最后一个角落。夜如期而至。无论黑云白云，已分不清；无论楼房屋舍，已分不清，无论近处远处，一片黑暗。夜，像是带着黑布的小偷，看不清面孔，摸不清底细。只觉得有种恐怖的感觉。一双黑色的眼睛似乎在盯着你，令你不寒而栗。夜，像是一位全身披着黑衣的女人，看不清她的模样，只是心里觉得有种神秘。到底是什么呢？想不到，也猜不出。夜，给了我一双黑暗的眼睛，什么都是黑乎乎的。真的这样吗？不！隐约地，我看见了天边有亮光在闪动着，跳跃着，像是一只只遨游天边的萤火虫。直觉告诉我，那是星星。不仅在天边，四面有，八方也有。渐渐地，我发现整个天空都有闪动着，跳跃着的星星，它们很小很小，微乎其微。但记得哲人说过“星星之火，可以燎原。”满天星斗挂在夜幕上，把夜装饰一亮。天空不再神秘，不再恐怖，而是那样的悦人。天上星光灿烂，地上万家灯火。在夜幕刚刚拉好那一刻，地上的“舞台灯光”已经准备好了。您看！家家户户灯火辉煌，大街小巷灯笼高挂。广告灯、霓虹灯、路灯、花灯千灯竞亮；白的、红的、蓝的、黄的，五彩缤纷。一串串，一排排，犹如长龙身上的金鳞，眩人眼目。好一派城市夜景图。不是祖国的繁荣富强，神州的政通人和，能有今日的光明吗？我暗暗为自己感到高兴。在黑暗中，透过黑色的眼睛，我找到了光明。450字 高三 叙事