小学毕业最难忘的回忆之——毕业联欢
1000字
六年级
散文
“无论你的心情是快乐还是悲伤，无论我们是不是将在相隔很远的地方……请你记住，我那双友谊的手，决不收回……”－题记
那是个星期四，我们刚考完毕业考的语文。从考场一出来，就直奔教室。教室里已有不少人了，都在抢着对答案，每个人身边都围了不少人：“哎呀，我都扣了7分了！7分啊这个题你肯定错了，我都和他们对照过了”……我当然也不例外：“天杨，你作文写满了吗？”，“那是！”，“哎呀，我还空着好多行呢，刚想写，就收卷了”，“唉，你命苦啊
正当我们讨论的热火朝天的时候，班长以迅雷不及掩耳之势地窜上讲台，拿着教杆大敲桌子：“安静！安静！”。我们都停下来，好奇地望着他。班长扫视全班，说：“一会儿我们开毕业联欢”，说完就走了。
我们又讨论起来，但讨论的主题改了：“开毕业联欢，好事啊！”，“马上就开吗？什么都没准备啊，怎么开！”……有几个反应快的同学，马上拿着钞票飞奔出去，不一会就拿会一大堆气球。我们见了，也纷纷效仿，又买回一大堆气球，还有的买了许多彩带。我们都鼓足了劲吹气球，耳边还不时传来“砰砰”的气球爆炸声。吹好的气球就往地下洒，不一会，满教室都是气球，我们就下来踩气球，踩的兴高采烈。
徐文辉和几个他们组的同学商量了一下，拿着钞票出了教室，许久也不见他们回来。不一会儿，老师领着校长、副校长和一大堆老师进了教室，因为副校长是我们四年级的语文老师，所以跟我们很熟，他让其它老师先走，他留在教室里给我们唱歌，我们班的音乐节奏感一直很强，就随着他唱那歌的旋律拍起掌来，台上台下，情景交融。
过了一会儿，校长走了，说是到其它班去看看，让我们班的班主任先看着。我们又说起话，踩起气球来。这时，徐文辉他们回来了，手里还提着个大蛋糕，我们都欢呼起来。老师把蛋糕切成了12小块，分给我们的12个小组，我们都吃腻了蛋糕，就把奶油向对方脸上抹。又过了一会，每个人的脸上都有了五彩缤纷的奶油。
蛋糕还剩下一大半，老师问我们还要不要，我们都说不要，老师思索了一下，又把蛋糕分成好几块，把我、刘雪、徐文辉、崔晓、赵修宇叫了过去，让我们把蛋糕分给教过我们的老师。我们欣然接受，不一会儿就把蛋糕全都分完了。
我们疯够了，老师宣布毕业联欢结束，放学，周四的值日生留下打扫卫生，明天到学校报要上的中学。我偏偏正好是周四的值日组长，唉，又要晚走了。我极不情愿地拿起扫帚，打扫起来。
终于打扫完了，我们组的组员都走了，只剩下我和好朋友崔晓，她出门时，把一张小纸条给我，让我等她走了再看。
等小崔走出了教学楼，我好奇地打开了纸条，上面写着：天杨，无论你的心情是快乐还是悲伤，无论我们是不是将在相隔很远的地方……请你记住，我那双友谊的手，决不收回……
我把门锁好，手中紧紧地捏着那张纸条，心中荡漾着一丝感动和伤感，走下楼去……
PS:写的不好，大家多包含
小学毕业演讲稿
1000字
六年级
演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！光阴似箭，岁月如梭。一眨眼，六年的时光像云彩一般离我远去。回首过去的点点滴滴，我记忆犹新。
六年前，我刚刚跨入小学校门的时候，妈妈把我带进了人生的第一所学校——宽城一小，把我稚幼的小手交给了我人生的第一位老师——柳老师。从此，我就奔跑在充满阳光的知识道路上，在老师阳光雨露的滋润下茁壮成长。那时，学校还是旧的教学楼。（这就是旧学校的图片。）如今，宽城一小走过了近百年的辉煌历程,伴随着时代的激情跨越,掀开了她新世纪的扉页,以其百年累累硕果,带着新时代的崭新面貌在宽城这片热土上灿然而立。（这是规划建设中的校园，这是新操场的设计图）几年来，学校获得了不少荣誉。（2004年5月，荣获“河北省优秀家长学校”称号。2008年10月，被评为“河北省现代教育技术示范学校”2010年12月15日，被评为“先进少年军校”………学校坚持全面实施素质教育。以“塑快乐品质，启智慧人生”为核心理念。在市、县赢得了较高的社会声誉。）
我们入学以来，为母校获得了不少荣誉。（在首届美联建材城书画大赛中，鲍佳获三等奖……）这六年来，我们班也获得了不少奖状，都是前三名，奖状被大家一起装订成了册子。（这是我们班的手抄报展览。这是四年级的大合唱，我们班得了第一名）（我们班的赵雪松在第二十届全国青少年爱国主义读书教育活动中获优秀奖……）这六年来，我也获得了不少成绩。（在第二十届全国青少年爱国主义读书教育活动中，获三等奖……）
六年的时光转眼即逝，当年那个什么也不懂的小女孩，在不知不觉中改变了许多。我站在一个个台阶上与幼稚、无知、柔弱挥手告别，去追求明天我所需要的成熟、知识和坚强。在六年的岁月中，母校教会了我许多许多。“学雷锋日”里，让我理解了“钉子精神”，人生的意义不仅是为自己，大多部分应为别人贡献；每次参加比赛，母校让我体会到付出才有回报，努力才有收获。这几年来，我的作文水平也逐渐提高，因为我发现了麦格社区，在这里我尽情地写作，认识了不少笔友。（幻灯片讲解）
绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，是雪儿再回报朔风。像鸟儿一样，正欲展翅奋飞的我们，该怎样回报哺育我们六载的母校，该怎样回报为我们付出汗水和心血的恩师？是啊，我们该为母校做出贡献：努力学习，争当国家的栋梁。当我们长大的时候，能骄傲地说一声，“我来自宽城一小”，这，不就是给母校最好的回报吗？这，不就是给恩师的最好的回报吗?
有人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。如今的我们，即将面临小考，让我们奋然而前行、追求卓越，在崭新的起跑线上，用勤奋和汗水，在小考中取得好成绩，续写一小的辉煌！请同学们铭记：我是一小人！今天，我为母校而骄傲，明天，母校将因我而光彩！
六年级:张子杰
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六年级
散文
1000字
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小学毕业最难忘的回忆这两件事真的是我毕业时最难忘的回忆，特别是第二件事情。也许，在大家看来，这件事情没什么，只是很普通的一件事情。不，在这件事情里，英语老师写留言到是没什么，就是语文老师。也许，有人认为，在我的文章中，“语文老师”这四个字我提的频率有些太高，其实，有时我也不想提，那几个字只是顺口就出来了，我都没法控制自己。唉……看过我文章的朋友们都知道，在我写她的文章中，我把写的十全十美，你会问，她真的有这么好吗？其实，人都不是十全十美的，她也如此。她的性子很急，不喜欢乱，每当给我们上课时，我们乱起来，她就会大发雷霆。呵呵，有时，也会朝我发火。可这些我都不在乎，因为，我对她的那种喜欢，足以把这些全部都掩埋。看到这儿，你也许会对我产生不理解：你是不是走火入魔了？她只不过是你的一个老师，只教你一年，就和你“拜拜”了，你用的着这样吗？我也不知道为什么我会这样的依恋她，喜欢她，这个问题我很久之前就想过了，可总是没有答案。论声音吧，一般化；论讲课，的确很详细，可教过我的每一个老师讲课都很详细；论写作，唉，怎么说呢，太一般了，简直是一般的一般……这多方面因素我都考虑过，没有一项能让我找到那个问题的原因。不过，在平日里，她的确对我挺好的，有什么活动先对我说，让我参加；作业本参加展览，我的作业本每次都会被她拿去，比如说上次期末考试，班主任把我安排在一个人很少，也不会被抽到的考场〔我们这里考试时，都要抽签，抽到的那个考场里的那几名考生就代表整个班级〕，其实班主任也没什么意思，就是想，反正我要走了，再哪里考还不一样。可她知道这件事后却不依不饶起来，非要把我调到前面那些考场里去，可班主任说考场名单都送到教育局去了，她说，不行，那也要换。她又到教育局去费了许多力气才把我调过去。这倒不是我的成绩有多么好，在前几名但也赶不上我们班的语文课代表的成绩好啊……唉，不想了，想也没有结果，也许就是上天让我喜欢她，让她喜欢我吧，这样其实也挺好，起码除了亲人，还有一个喜欢我的人。前天还在超市里碰见她，她带着她的两个女儿去买东西，我和她碰见了。她嘱咐了我上艺校的一些需要注意的事情，包括生活上的点点滴滴都嘱咐到了。她让我在暑假里多看看书，免得到那儿没有时间看，还让我多练琴，别到时候人家考……絮絮叨叨说了一大堆后，才和我道别，领着她的女儿走了。她都离开我好长时间了，我却仍然在原地发呆……咦？说是写文章后记，怎么又扯她身上来了？现在继续回到正题。感谢那些看我文章的朋友们，谢谢你们的支持，以后我会再接再厉的，希望各位荷友多多支持哦！白杨在此先谢谢大家咯！1000字 六年级 记叙文
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小学毕业发言稿老师们、同学们： 大家好！ 时光飞逝，眨眼间，我们已经经历了五年的风霜雨雪。回想起五年间的点点滴滴，每件都历历在目。 记得那是四年级的时候，我经常丢三落四的，每次都不长记性，常常使自己难堪。“哎呀，能放哪呢？”我小声的自言自语，头上挤出了一些黄豆粒儿般大的汗珠。我，正在找刚刚买的新钢笔。“明明放这儿了呀！”我上上下下的翻找了一遍文具盒，没有，没有还是没有！这时，李泽慧急急忙忙地跑了过来，打开手心，我的那支钢笔正躺在她的手里。“怎么……”我才张嘴，她就急忙说：“刚刚你去我那儿，落下了。”说完，就把笔放在了桌子上。如果她当时不小心把笔装进了自己的笔袋，我岂不是要急上两三天？我感谢你，我的朋友——李泽慧。 在平时的学习中，还有很多同学帮助过我，王正正帮我洗过拖把；孙宇晨经常帮我借书；王翊骄帮我抱过作业；朱玲慧帮我搬过椅子……这些点滴的小事，我都铭记在心。 三四年级的时候，我请过一次长假，当时耽误了很多课。回到课堂的时候，都有些跟不上了。就在这个危急的关头，徐老师站了出来，要帮助我补课。徐老师细心的告诉我，哪儿是重点、难点，哪儿需要熟背、熟记。老师紧抓、严抓我，是我的成绩和进度，很快地就跟上了大家。徐老师在我需要帮助的时候，给予我帮助，这真是雪中送炭啊！ 五年，怎么会过得这么快？还有一些事情，我没有想起来呢。五年中到底发生了多少珍贵的事情？请容我细细想一想…… 我经常忘干值日，马马虎虎，不长记性，是谁帮助了我？孙晋杰。 高高的作业本，我实在是抱不了，是谁帮助了我？王翊骄。 又忘了带某某课的课本，怎么办？是谁帮助了我？孙宇晨。 语文课落下了，眼看和同学们拉得越来越远，是谁帮助了我？徐老师。 哎呀，这道数学题真的不会啊。是谁帮助了我？代老师。 真的真的，太多太多，多到可以写一本书了。 敬爱的老师们啊，亲爱的同学们啊，让我们铭记这充满美好回忆的五年吧，她真的真的让我们非常难忘。 过了今天，我们就不再是小孩子了，我们就长大升入初中了，我们就会离开敬爱的老师们了。总会有一天，我们会忘记和我们共同经历过风风雨雨的的各位老师们，也会忘记同学间的点点滴滴。所以现在，请大家在细细看一眼各位老师和同学们，请记清这些曾经帮助过你的人，不要忘记他们，我们永远是最好的伙伴！ 不管在这之前，大家互相都有什么偏见与怨言，在今天，让我们把这些偏见与怨言都用美满的方式结束，大家一定不想在这共同经历的五年中的最后一天，留下什么遗憾，所以，结束这些不好的回忆吧！让我们在座的所有人一同拥有一个美好、珍贵的回忆录吧。 我真不想结束啊，可这是不可能的。到最后了，请大家都露出一个美丽的笑脸，让时间凝固住这美好的一刻！ 在此，感谢曾经帮助过我的同学和老师们！谢谢你们！我的演讲到此结束，谢谢大家！1000字 五年级 应用文
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难忘的毕业之旅“叮铃铃——叮铃铃——”伴随着一声又一声的闹铃声，我从睡梦中惊醒，揉了揉还饱含睡意的双眼，拿出日历，看了看日期发现今天竟是旅游日期！于是匆匆洗漱后，就出门了。度过了这漫长又断站的一个小时车程后，迎着同学们的嬉笑声，我们来到了目的地——广州滨海乐园。经过导游姐姐的介绍后，我们就开始自由活动。自由活动一开始，组长就带领我们向“丛林飞鼠”奔去。“丛林飞鼠”就是两人坐在机器上，然后机器再在各条轨道上穿梭，速度十分快。远远望去，就像是一只体型巨大的蜻蜓在空中飞舞。我们在“丛林飞鼠”下排队，排着排着就到我了。我和卓琳小心翼翼地坐上飞鼠，生怕一不小心就掉下轨道。我望着在地面上蜿蜒盘旋的轨道，心想：那么高，万一摔进轨道里了那该怎么办呢？万一我本没有心脏病的人被吓出来了怎么办呢？一想到这儿，我的脑海里突然间似乎掠过了一丝寒意。我赶紧将手紧紧地拽住两旁的扶手。“飞鼠”在我紧张的一瞬间不知不觉地就已经悄悄地启动了。“飞鼠”先上了斜坡，我望了望旁边一会要经过的轨道，不禁打了一个寒颤：轨道弯曲交错，上下冲击力巨大，宛若一条蛟龙，在水中静止不动。让人心生寒意。这时，坐在我旁边的卓琳似乎知晓了我的心思，过头来对我说：“思琪，别害怕，有我在你前面为你“挡箭”呢。”“嗯。”听了卓琳鼓励的话，心里顿时勇气倍增，信心满满地望着前方的轨道。斜坡上去后，就是大幅度的下坡弯。到了第一个弯的时，“飞鼠”向右倾斜四十五度角，飞速向左，我不禁吓得大叫起来…经过了一场血战之后，我成功战胜了“可怕的飞鼠”。玩过了紧张又刺激的“丛林飞鼠”，我们小组玩起了“滑翔飞翼”。“滑翔飞翼”是四个人一组，通过缆线从天上掠过。坐过了“飞鼠”后，我对“缆车”的态度大大改善，十分自信地坐上“滑翔飞翼”。“飞翼”开动了，我们的“飞翼”先是倒着走的，从后面可以感受到一阵又一阵的清风正敲击着我的后背，把身上的汗珠带走了，留下了丝丝的惬意与凉爽，眼前的景色更是美不胜收，令人叹为观止：群山巍峨，绿树成荫，山上所有的大树都像是一位位尽忠职守的卫兵，时刻护卫者这片美丽的山岗。山上还有一尊宝塔，在群山之间显得鹤立鸡群、压艳群芳。当我还陶醉在这一片美景时，一声连着一声的尖叫声让我惊喜，我向左一看，眼前的一切简直让我不敢想象：那是一片美丽的金沙滩，海水不停地激起阵阵浪花，激起的浪花不时地拍打着岸边。沙滩上的贝壳更是琳琅满目，数不胜数：有浅红色的、深紫色的、淡绿色的、金黄色的…美丽极了。随着时间一分一秒的流逝，难忘的毕业之旅渐渐接近了尾声 。我们依依不舍地坐上车，离开了广州滨海乐园。一路上，我不停地向后回首，却一次又一次地看见路旁的绿树在向我招手……1000字 六年级 记叙文
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毕业前的回忆在没有毕业之前，我记得几件事情，都关于我小学生活的。这也许是我小学阶段中最难忘的经历吧。我学国画是二年级。其实我学错了，而正是因为我的错位，倒还对后面有帮助了。学国画的地方是图书馆，每次到休息时间，我抽几本漫画看。那时还流行《喜羊羊与灰太狼》，漫画被人借的一点痕迹都没有了。一旦到上课时间，我就脑筋都不回来，心都跑到《喜羊羊与灰太狼》的漫画里去了。所以，国画本事都没有学来，倒还把书本浏览了一把。二年级开始就有一个兴趣小组，我觉得可以学就可以学，根据爱好学画画小组。画画小组有个8班的同学，因为他的耳朵多了一块肉瘤（一点点的那种），我就很喜欢捏他耳朵，他的耳朵实在是太好玩了。4班的老师打开那个屏幕，要画什么我都忘了（儿童画应该是吧），纸张可少的可怜，我画画几乎都没有纸张了，只好拿别的。有一次我拿别的纸画画，大小50k左右吧，横页又线圈的那种。那4班的老师立马看了我，凶巴巴地说：“画画怎么可以用这张纸呢？”就这样，这张纸就被老师“杀”的痕迹不留。没纸啊，这个老师，可你至少给我一张白纸，画一张画也行吧！老师见我这模样，瞪了我一眼，什么话也没有说。三年级要一次投稿，说是要画科技的，我还十分高兴的，回家开始拿彩铅胡画起来。我就画了几个简单的房子，涂上颜色，就这么干脆的解决了。名字么，叫什么奇怪的房子。第二天给老师看时，老师问我：“这是什么啊？奇怪的房子？”我就这么点点头。最后这幅画被淘汰了。五年级来了一个美术老师，我们就以为他走错门了。像他这样的男美术老师，可是十分十分十分的稀少啊！现在想起来，他教的美术最好最专业，他把那些陶、剪纸、画画都讲的很好，像是进入了一个很有味道的故事。有天老师问我们："你们谁会画国画？“我一听就愣了，直干瞪眼。从脑海记忆中，其实我是学过国画的，只是我画的技术很烂，老妈说这钱是拿来糟蹋的，可至少还有点有余之地吧！我就举了手，算是安慰自己的过去，化腐为奇吧。没想到男老师点了我的名字，还说下午要到琴书棋画教室练习去。练习就练习吧。我想。实话跟你们说吧，我过去简直是白来。就是熬时间，熬到回补习班的地方。和我合作的（现在是我同桌）同学一个劲一个劲叫：”大哥你会不会国画呀大哥听的我耳朵老茧要发芽。一直等到那老茧不在生长时，都已经放学好几十分钟了。就这样搞来搞去，一直这样，等到5月30日的时候，三节课的现场绘画比赛，还是县里的呢。我那材料都没带，还抱两挪画卷，可比泰山还要重了。要不是因为同学的热心帮助，我还差点成为”现场山寨绘画人“了。虽说画画是会一点（山水画呀，多大的难度），但能画出来就不错了。幸好我把山画歪了还能得个二等奖，不然我就是拿石头砸自己的脚了。废了的东西还能恢复回来，就已经十分好了。不过自从这次得奖后，我对画画倒有点兴趣了。六年级:离开的人1000字 六年级 记叙文
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难忘毕业季也许，六月份的毕业季早该被遗忘；也许，曾经的那些朋友会被慢慢淡忘；也许，那些教过我们的老师已经消失在脑海。但这都是也许，现实中的我却将这一切还记在心中。初中三年，我一直在同一所学校，每一年都换了班都换了班主任，当然，那一些玩的比较好的同学也都因为换班而分散了。但最令我难忘的是初三那年，我寄宿生活的唯一一年，我最怀念的一年。在初三那一年，我们还在为可以过儿童节而欢欣鼓舞，一起回忆童年；我们在过母亲节的时候一起给母亲写祝福信，表达自己的孝心；在过平安夜的时候我们准备好送朋友的礼物，传递着我们的友情。夏天的晚上，我们全都坐在上床，打开窗户看天上耀眼的星星；冬天的晚上，我们挤在一张床上，互相取暖；对方生日的那个晚上，我们抱着手机守到凌晨，发第一条祝福短信，留第一条言；即将毕业的那个晚上，我们彼此承诺……那时的我们在早上，要做早操了，才睁开朦胧的双眼从舒服的床上爬起来；晨读的时候，我们以要打扫寝室卫生为借口，呆在寝室玩乐，被老师批评；考试的时候，我们还悄悄的在在互传着答案；请假出校门的时候，我们用这烂到不能烂的借口批请假条。我们都是那样，对于考试表面上说着成绩无所谓，当成绩单发下来的时候却影响着一天的心情。那些教过我们的老师，都因为有比较出众的地方，所以都有着我们背地里偷偷叫的外号。那些老师中，有我们一起讨论过最喜欢的，最讨厌的，谁怎么怎么样，谁又怎么怎么样。但是到最后，我们却都发出了共同的心声，我们终究是太不懂事了，一个个多么好的老师啊，却因为我们的小心眼而成为了讨厌对象；多好的班主任啊，就因为管的太严，而不能被我们所了解。最后的最后，我们共同约定以后还要在一起。我们多么天真的想法，以为未来就和现在这样。做着很多好朋友之间都做的一个梦，以后几个玩得好的在同一所学校毕业后，找一份同样的工作，住在同一所公寓里……那时的我们不知道未来还有多远，只知道先从把握住现在开始，但是最后的考试成绩、家里的意见我们还是分开了，还好我们握住了初中那份最纯朴的友谊。虽然我们不能再坐在一起谈论学校里的新事物；不能在一起议论哪位老师的好笑之处，不能再一起做我们的幻想青春梦，不能以后一直一直在一起，一句“我心里有你”就早已让我知足。即使路程的距离远了，但我们都知道心的距离从未远过。我们之间断了联系，不代表我不想你。每当发呆的时候想起曾经的点点滴滴我就会不由自主的笑起来，不由自主的开始想念你们，那个曾经，永远不会离去。那一年，好难忘；那一年，好怀念；那一年，我们的毕业季；那一年，见证了我们的成长，留下了纯朴的友谊。高一:袁欣欣1000字 高一 叙事