一位陌生人
那天,天气很冷,北风呼呼地吹着。我缩着脖子,在公共汽车站牌那里等车。突然,一个沙哑的声音响了起来:“小妹妹,你一个人出来吗?”我抬头一看,是一个大约20多岁的小伙子,他还穿着工人服装,蓝色的衣服上点点白色的油漆显得格外显眼。哼。原来是个打工的。妈妈经常对我说,千万不要和陌生人打交道。更何况是一个打工的呢?我警惕地往右边移了两步。那人看我这样的态度,也就不再问什么。冷死我了,这车怎么还不来啊!“小妹妹,现在几点了?”哼,又是他。话真多!我看看手表,正想告诉他时间,转念一想,没好气地说道;“手表没带。”不知是他看见了我手上的表,还是没能知道时间,他叹了一口气。
哼,和我斗,你还嫩了点!
远远地,我看见一辆公车来了,上面赫然写着“6路”两个大字。哈哈,车终于来了!我一个箭步跨了进去,投了一元钱后找了个空位。那个打工的也走了上来,可是车上已经没位子了,他只好站着。我幸灾乐祸地暗想:活该!车又停了,上来了几个人。车开了一会儿,只见一个鬼鬼祟祟的年轻人把手伸进一个打扮得花枝招展的阿姨的包包里。啊!不好!是小偷!小偷发现了我在盯着他看,用狠毒的眼神警告我。我害怕了,连忙装作没看见,把头转向窗外。忽然,那个打工的用手抓住了小偷,说:“把东西还回去,不然我不客气了!”小偷还想狡辩:“我什么时候偷东西了?小心我告你污蔑!”那个被偷钱包的阿姨忙在包里找了找,惊呼:“我的钱包不见了!”小偷见事情败露,挥起拳头就要打人,准备溜之大吉。这时警察叔叔来了,说;“不许动!”原来是车上有人报了警。小偷终于被抓进了警察局了。这时,我对那位打工的,不,是那位叔叔的印象彻底改变了!看来,这社会还是好人多啊!
那位叔叔的身影在我的脑海里一下子高大了许多。我也要像那位叔叔一样,做一个见义勇为、敢于和恶势力作斗争的人!
霞林街道六年级:俞
写作,其实是尊重内心最深处的选择
我,很喜欢写作。喜欢将自己的感情、思想、态度寄于写作的内容上。因为这样会比较开心。好象寻找到一个知己,有什么烦心的、开心的、伤心的事,都有一个知己无言地,静静地听你叙说。不管对不对,开不开心。这样,我会满足。
喜欢写作,并非天性。也是有原因的。因为一次偶然和机遇,才喜欢它的。
写作很好。父母、老师、同学、大家都这么说。写作虽好。可是,由于本身没有铁定的基础,平常也不多练,而且还常常以消极的心理对待、、、等一系列的疾病缠身,使我不由得将写作的态度和内容搞偏,使其极易走坎坷路。自己也觉得惭愧。
说到心理,我觉得心理和思想的健康,还有积极的态度是写作的基础。奠基是非常重要的。觉得如此,是因为,我以前有过类似的经历。以一种不良的状态写作,写出来的作文就会象一滩烂泥,扶也扶不起来。给读者的影响不好,人家也不愿去读了。
反之,以一种乐观,积极、健康的态度进行演义。拼奏出来的“谱曲”,字里行间给人一种温暖,亲切,和乐观。比前者更可取。
一直都很喜欢张雯怡的生活,作文就是这样“随便写写”。喜欢这种随遇而安的感觉,有感而发。不必故意去制造一系列的无病呻吟。
还有一种感觉就象水风铃说的,文章是让人读出味道的,如果连自己也无法感动的文章就不是好文章,矫柔造作的文字是对文学的侮辱。
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一位陌生人在生活中,我遇见过许多陌生人:在大街小巷里,在车水马龙的路上,他们都各有各的思想,各有各的际遇,可这位陌生人却深深打动了我。这个冬季的某一天,我去菜市场买菜,在市场的尽头,依稀看到一个人的双手在上下地比划着什么,我无法战胜我的好奇心,也围上去看了。那是一块幕布,上面有两只手,一只手吊一个布娃娃,另一只手吊着个手持银枪的小人,嘴上在吚吚呀呀地唱什么。原是木偶戏!居然能在这个地方看到这种非物质文化遗产之一的木偶戏!我赞叹不已,在裤兜里掏出2元,放在碗里,便津津有味地看了起来……我好奇地仔细端祥,这是一位独脚的老人,只有左脚在拼命支撑着全身。看到这情景,我默默地流下热泪,问老天为何如此的残忍,此时的他应该在家里或养老院里安度晚年啊!第二天,我发现他不见了,在那经常看戏的老人,望着那块白幕布发着呆,我问他木偶戏老人,他回答:“老巴啊,他的老伴病逝了。一直以来,他拼命赚钱,就是为了医治好自已的老伴,再与她渡过余生啊!”为什么老天这么不公平?在此,我愿天下好人一生平安,愿老人们平平安安渡过晚年。400字 六年级
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一位陌生人一天早晨,我兴奋得睡不着觉,一早就起床了。我第一次学会骑自行车当然要“潇潇洒洒骑一回了”。那天,正好雨过天晴,太阳还没高过树梢,公鸡也缩成一团睡懒觉。我把自行车从车棚里拉出来,神气地一踢,哼着小调,不慌不忙地把车子拉到坡下。我骑了一段路,看了看周围,一个人也没有,还是先显一显我的“绝招”。于是,我一屁股坐了上去,玩起了“杂耍”。一会儿表演起了单脚骑车,一会儿又玩起了独立滑轮,把自行车折腾得七上八下。由于作夜大雨倾盆,本来就不容易行走的羊肠小道变得更加泥泞不堪了。经我前面一番折腾,自行车一个劲地“咯吱咯吱”响。我爬下车细心地打量了一番。“呀!脱链了”。我的脸一下子拉长了,离家至少有二三公里远,我能把自行车骑回家吗?现在,我多么希望能得到别人的援助之手。一个踏黄包车的叔叔在对面的雨棚里坐了好一会儿了。他目不转睛地看着我的自行车。这时,一个人也没有,我突然觉得四周好阴森,一股寒流钻进了我的袖口。过了一分钟,那位叔叔走了过来,我吓了一跳,怎么办?这位与我素不相识的叔叔轻轻地蹲了下来,他没问我出了什么事,只是抽着香烟琢磨了一阵子。我没有多想便鼓足勇气对他说:“我的自行车坏了,您能帮我修好吗?”“嗯,看来是脱链了。”他好像根本无视我的存在,只是从黄包车后垫的翻盖里拿出了几样工具,不声不响地为我修车。我歪着脑袋,把他左看右看,心想:你也行?矮个子,不要让链子夹到了手。他似乎看透了我的心思,笑着点点头说:“好了”。我才回过神来,那个叔叔已经吃力地踏着黄包车远远地离去了。此时,这位叔叔的形象仿佛变得无比高大,无比宽广。清风夹杂着落叶,吹过这片大地。我对他有无比的回忆,有如春雨点点入土,爱心滋润的这片土地,仿佛在引导着人们像那位素不相识的陌生人一样,一样富有爱心,一样拥有那乐于助人的品质。650字 六年级 议论文
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陌生人在记忆的长河中,很多人很多事都如过眼云烟。可有一个陌生的人却着在我脑海中浮现,引领着我明白一个又一个道理。那是一个盛夏时节,天气热得可以让一母鸡刚生下的蛋立即熟透。我家的小店那时刚开业,妈妈买来的冰柜在家中好好地待着,硬是弄不出去。因为里面装满了雪糕和水,所以我和妈妈合力也推不出去。爸爸又不在家,我们只好自认倒霉,对这台冰柜无可奈何。当时又热得发慌,小店大门开着,送它出去,空调也因此毫无用处,我差点对这台冰柜抓狂。正当我和妈妈再一次准备把冰柜“轰”出去时,来了一位大叔。这位大叔看起来四十多岁的样子,脸上因日光久晒肤色酷似古铜,而且身才高大威武。不过他的衣着和相貌,可是实在不敢恭维。脸上的胡子悠闲地在上面安着家,头发蓬乱得活似鸡窝。衣服上脏兮兮的,裤角也沾满了泥灰。他的嗓门极大,一进门便大声叫喊着:“老板!拿瓶冰冻的啤酒。”妈妈便停下手中的动作,去给他拿啤酒。妈妈刚把啤酒拿出来,那个大叔嚷道:“你们在推冰柜吗?我来帮你们吧!”说完便把啤酒拿到了一边。看见这情景,我便识趣地闪到一边,看着妈妈和大叔的举动。只见那位大叔把冰柜“温柔”地向前一拉,冰柜立即发出痛苦的碰撞声,“砰”好像这位大叔把它“解剖”了似的。然后,在大叔和妈妈妈的“里应外合”之下,终于,把可怜的冰柜,“完整”地推了出去。事后,为表感谢,妈妈说:“这瓶啤酒,你就拿去,我不收钱了。”“不,这怎么行呢?帮忙归帮忙,钱还是要给的。”大叔说着把钱放到柜台上,便转身走了。望着这位大叔远去的背影,我心中不禁泛起了敬佩之情。表面再美有何用,内心美才是真的美。650字 五年级
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陌生人茫茫人海中,总有一些忘不了的影子。有一个假乞丐,在我的心中留下了不可磨灭的印象。去年的一个周末,我和哥哥坐公交车去“大统华”,下车后一个衣衫褴偻的乞丐首先映入我们的眼帘。只见他身上的衣服在秋风中不断“飘扬”,已经残缺不堪,自身瘦弱无比,可谓是皮包骨头呀!他面前有一个募捐箱,写着一行行痛苦而弯斜的字。我鼻头一酸,狠狠地从口袋掏出一张十元纸钞,刚想放入箱中,哥哥却一把手将我抓住,并把我拉进一个角落,又把十元钱没收了!“ 你干嘛呀!”我愤愤不平地嚷道,“他这么可怜,不应该资助一下吗?”“可怜”?哥哥哼了一声,“你生活说不定还不如他呢!”怎么这么说,我十分不解,只好先跟着哥哥去超市了。买完东西,已近黄昏,走出超市大门,那位乞丐仍在那里不停地向人们乞求着,三三二二的人们偶尔也有人驻足掏出各种钱币放进他的箱子。在黄昏的映照下,那张瘦弱的脸上似乎更添了一层悲伤。我再也忍不住了,一个箭步把口袋中剩下的十元投进了他的箱子。“我给你磕头了啊”,说完,一个响头“咚”得敲到了地上。抬起头时,一张布满灰尘历经沧桑的脸映在了我眼中,我的心似乎震了一下,一种莫名的伤感似泉水般涌上了心头。“快回来!干什么傻事呢!”哥哥急切地嚷道。我赶紧回去,却得了一顿臭骂。哥哥跟我说不要被眼前的状态蒙蔽了眼睛,有些事不是我们所看到的那样简单。夜色更浓了,街道上行人越发稀少了,这时乞丐站了起来,左右张望着,慢慢地拐进一个小弄堂一步步向一家烟酒店走去,他在柜台上把箱子口撕开,囫囵吞枣地把钱倒了出来,一张张、一块块纸币、硬币满满地撒在了柜台上,他大大咧咧地选了一瓶“天之蓝”,便扬长而去……我顿时像被雷劈了一般,心中久久不能平静。那一张悲怆的面孔原来是那么低劣,为了谋取钱财,不靠自己的劳动得来,而是佯装可怜,欺骗百姓,四处乞讨,放弃做人的尊严,实在是可悲可恨!650字 五年级 记叙文
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一位老师一位老师那只不过是一位老师,别的班级的,但就是这位老师,让人觉得很特别,又说不上来,总会有一种好好看看他的感觉。乍一看,这位老师很普通,穿了件白衬衫,着一条牛仔裤,还穿了一双极为普通的运动鞋,但仔细看一阵,会发现他挺特别的。他头发很长,全顶在头上,蓬蓬松松的,却一点也不凌乱,一点一点往左边转,还留了一束不大的刘海儿。看下去,是他的眉毛,有力极了,有很多,又很粗壮,微微的向上翻,给人一种十分精神的感觉,眼睛很大,又黑又亮,眉毛也很粗,实在是浓眉大眼。最有趣的是他两边的脸,一种羞似的腮红,和嘴唇一样红,连胡子也没有,好像刚上完大学,给人一种稚气未脱的感觉。他的声音,是我没有想到的,竟是那么有力,那么粗糙,那么庄严,字正腔圆。听这声音又像是一位中年小伙子,流淌着激情的血液,很沉重,完全没有开玩笑的意思,如国家总理对全世界发表声明,太像了,也是那么停顿,一字也不想漏掉,一字也不想让别人漏听,是这样严肃,语言一层层递进,激情澎湃,沉稳的爆发力,就像是在上语文课似。他上课时总习惯把手交叉着放在背后,看上去很威严,好像我们面前的是一位大学教授。他的脚很奇怪,从来没有离开过讲台,只是对前面的同学进行辅导,后面的就不管了,他时而在过道里走动,时而忘我的盯着某一个人的作业本,就在一眨眼的功夫,他俯下身指着黑板,蠕动着嘴唇,又把手收回,重新交叉着放在背后,向讲台走去。他讲的课很有意思,说话时语句充满了韵味,有轻有重,有缓有急,有起伏有平淡,让人不禁怀疑这是一堂语文课。我写的这篇并不是说他教书教的怎么样,而是它给我留下了很深的印象,急切地想把他描写下来。650字 初二 写人
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一位老人去年寒假,一位老人的背影深深地印在我的脑海里。那是在春节前夕的早晨,我和妈妈出去晨练,看见小区门口有一位磨刀的老爷爷。他穿着一件不知道穿了多少年的旧棉袄,上面一块块的污垢。他的脸上布满了皱纹,鼻子也被无情的寒风吹得像胡萝卜一样红。我十分同情这位老爷爷,因为此时已是寒冬腊月,可老爷爷却一个人待在寒风中,只为赚那么一点小钱。现在人们的生活水平提高了,一把刀锈了就扔掉,再买一把,谁还会去磨刀呢?可老爷爷依旧天天站在那儿。我扯了扯妈妈的衣角,对妈妈说:“妈妈,那个老爷爷好可怜啊,我们给他一些钱吧。”妈妈望着我,迟疑了一会儿,然后掏出十元钱,轻轻地对我说:“老爷爷可能不会要。”我不相信,兴冲冲地跑过去,将钱递给老爷爷。老爷爷和蔼地说:“我不要。”任凭我怎么说,他也不肯收下。回到家,我问妈妈:“为什么老爷爷不肯收下钱呢?”妈妈严肃地说:“人都有自尊。老爷爷这样做,说明他要靠自己的劳动来换取所得,你要想出一个正确的方式来帮助老爷爷。”听了妈妈的话,我想了片刻,终于想到了一个好办法。我在厨房里找到两把刀,然后向老爷爷那儿跑去。老爷爷见我又来了,说:“我不需要……”话没说到一半,我连忙说:“我要磨刀。”老爷爷接过刀,只见他挽起袖子,在磨刀石的一面洒上水,抓起刀柄,用他那长满老茧的双手,把刀按在青灰色的磨刀石上磨了起来。他那有力的双手一上一下的来回磨着,磨了一会儿,又把磨刀石换了一面,接着磨。很快,一把光亮如新的刀,就在老爷爷的手下出现了。我望着老爷爷的侧影,一种深深的敬意油然而生,老爷爷给我留下了深刻的印象,我要永远记住他。650字 五年级