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寒夜巴金读后感
【篇一:巴金《寒夜》读后感】
如果说《激流三部曲》反映的是二十世纪二十年代初左右的中国社会状况,人们对此还能够理解,那么我们却可以说,《寒夜》这部长篇小说中文宣的行为却使人们无法理解。因为这个时候清朝已被推翻了三十多年,即已经进入到了民国三十三年。如果说《激流三部曲》中的觉新、枚少爷等人是在家庭的压力下,无法同外界接触,或者是不得不接受旧的思想,或者说是心甘情愿地接受旧的思想,而成为旧思想、旧文化的受害者和牺牲品,那么,文宣这样的人受过了新的教育还仍然摆脱不了旧思想观念的束缚,就使人们感到似乎不可理解。同样,巴金也是把人们向这个方面引导,说到底,就是有着一种反传统的思想。
在这部长篇小说中我们还要认识到,之所以出现这种情况,一个最重要的原因就是社会的偏见。而社会的偏见从很大程度上讲,就是旧思想、旧文化所造成的。文宣的母亲正是社会偏见的典型人物,如对树生的行为这也看不惯,那也看不惯,不仅破坏了家庭,而且还摧残着文宣的生命,直至文宣最后咽气。实际上文宣的死从很大程度上讲,就是被社会偏见这把软刀子杀害的。
当我们读了这部长篇小说之后,使我们看出这样一个问题,就是二十世纪四十年代的中国,早已不是清朝那样的社会了。但是要从思想上摆脱封建主义的影响并不是那么容易。易百特你最好的选择!文宣的母亲就是一个旧思想的典型代表人物。文宣虽然受到了思想的影响,而且所受的教育也是新的教育,但旧思想的偏见又像一根无形的绳索束缚着他,使他难以从旧思想中解脱出来,不仅他的事业不能成功,而且还成为了社会偏见的牺牲品。
巴金的这部长篇小说同《激流三部曲》相比,虽然没有那么使人激动,如在读《激流三部曲》的时候,我们很容易因为书中的一些情节,而产生喜、怒、哀、乐等,而《寒夜》中的故事情节似乎使我们感到很平淡。但是,从很大程度上讲,却比《激流三部曲》更有着代表性。因为使我们看到了旧的思想、旧的文化并不是随着社会制度的变化立即就消失的,而是将存在很长一段时间。
【篇二:巴金《寒夜》读后感】
“她感到夜的寒气,她的确需要点温暖”,这是巴金《寒夜》里最后的句子,紧扣了书名的含义,完整而饱满,之前压抑的多少矛盾都在一念之间倾泻而出,说不清是淋漓的痛苦,还是更加无所适从的悲凉,我心底仿佛有声音在抽泣,故事虽然平淡,却让人有荡气回肠的感觉。珍惜,它让我更加懂得珍惜和平年代的意义,珍惜所拥有的爱的意义,和作为一个人的价值。应该说,这是一个彻头彻尾的悲剧,上世纪三四十年代的中国正是处于动荡摇曳中,主人公是一对大学教育系毕业的夫妇,汪文宣和曾树生。抗战爆发后,他们逃难到重庆,丈夫在一家半官半商的图书文具公司当校对,妻子在银行当“花瓶”。
汪文宣的母亲为了减轻儿子的生活负担,赶来操持家务,但汪母与曾树生婆媳关系不和,汪文宣夹在中间两头受气,且又患上肺病,城市中繁华与战乱、奢侈与落破、正义与邪恶极端并行,生活在社会底层的知识分子,空有满腹学识和爱憎分明的认知,却迫于权力者的不公和冷酷压制,战争所带来的经济拮据与美好理想激烈冲撞矛盾的生存状态,而不得不选择逆来顺受,他和他的妻子曾经都以为无论世事如何演变,开始的爱都能够坚贞到永远,可当世事真的变了,时代与命运的纠结却让他们彼此沉默不堪重负,妻子渴求稳定幸福的生活,愉悦的年轻时光,可这恰恰是他这个小校稿员给不了的,所以在历经反复抉择的最后一夜,妻子准备收拾行李投奔另一个男人,漆黑的走廊里正好撞上他回家,忧伤的沉默在两人之间像夜一样流动,可是汪文宣再没有爆发,他内心凄凉之至已经绝望,对他所处的时代和命运无从选择,只好选择放弃理想,也放弃一切关乎对错的判断,最终以死来告慰自己。
作者的笔触极为细腻,对人物内心的刻画真挚而深切,尤其是那种进退取舍,欲说还休的挣扎状态,让人身临其境,感慨万千。我们今天的生活因和平而美好,因美好而宝贵,健康的身体,幸福的时光,是人类不变的想往,但是如果在悲剧的时代历练我们命运的时候才想要坚强起来去留住爱的情感,那是沉痛的,不如现在就赋予它足够的耐心,给我们的爱寒夜中稀疏的光芒。
【篇三:巴金《寒夜》读后感作文】
《寒夜》与从前我读过的巴金先生的作品大不一样,整部小说弥漫着死亡与悲观的气息,叫人透不过气来。作品的背景是抗战期间,地点是重庆,主人公是一对自上海逃难至重庆落脚的一对年轻夫妻:汪文宣与曾树生,还有汪文宣的母亲。文宣与树生结婚14年,儿子小宣13岁;本是有着理想的年轻人,读教育出身,想办教育,办好的学校。抗战期间,背井离乡,逃到重庆,放弃了一切曾经的梦想。文宣在一间半官半商的公司当校对,树生在一家银行上班,以汪母的话来说,是当“花瓶”。小说的主线为文宣在1944年到1945年日本投降期间的经历,如果换一句话来说,也是文宣走向死亡的经历,字字句句为录。
小说中的人物皆无望。我曾经读到,有人讲这是另一个“双面胶”的故事。诚然,小说中的大部分的情节是关于汪母与树生之间的婆媳关系。汪母看不惯媳妇,媳妇也无法讨汪母的欢心,文宣则夹在二人之间,试图两头讨好,却屡屡失败。只是小说开篇不久,文宣就已经怨愤的叫道:“我这是一个怎样的家呵!没有人真正关心到我!各人只顾自己。谁都不肯让步!”莫说汪母爱自己的儿子,汪母根本不曾了解文宣究竟需要什么;她从来不曾看到过,文宣爱着树生,文宣的大部分快乐来自于树生的陪伴。莫说汪母爱树生,当她用恶毒的言语骂树生的时候,她看到的只是她自己。爱,是成全;汪母根本不会。
而文宣呢。文宣怨愤地叫道“没有人真正关心到我”,他自己又曾真正的关心过他人。文宣有一条好心肠,毋庸置疑。可是他几乎是个废物。真抱歉,讲出这么重的字眼。在小说记录文宣经历的这段期间,他可曾真正的帮助过一个人?他可曾有勇气试图解决母亲与树生之间的不合?他可曾真正的为了改善家庭的环境而做出些什么?他可曾真正努力为母亲,为妻子,为儿子真正带来过快乐和喜悦?他所有的行为几乎可以概括为:忍耐和哀求。人,得自个儿成全自个儿。文宣,通等着别人成全他自个儿。
至于树生,小说的结尾中说道“她为了自己的幸福,却帮忙毁了别一个人的……”不晓得,小说的意思是什么。树生,留下来,只会让那一个不知爱,一个等着别人成全自个儿的人来拖垮自己,然后三人一同在生活中毁灭。只是对于小宣,树生的不负责任,将让小宣成为第二个文宣。
文宣去给钟老上坟的时候,他望着献给钟老的花圈,“他揉眼睛,用力擦眼睛。怎么花圈上写着他的名字:文宣!他定了定神。他看错了,那里明明是‘又安'两个字……”花圈上面是文宣,是唐柏青,是钟老,是很多很多被毁灭的人的未来。也许巴金先生在为他的三个得肺病去世的哥哥送行的时候,也如文宣一样,将花圈上的名字曾经看错。
【篇四:《寒夜》读后感】
又在手机上看完了一部小说,感觉开始喜欢拿着手机看小说了。这样确实挺方便的,随时可以看。这次看的是巴金的《寒夜》。
这部小说给我印象最深的人物自然是一号男主角——汪文宣。他是一个怯弱的小职员,在主任甚至同事面前都不敢坚持甚至表现自己的想法。这样的一个人,的确符合他妻子口中所谓的“老好人”这一形象。然而他的下场竟然有这般凄惨:连惨死的那一刻都没有最爱的人在他的身边。甚至他最爱的人都不知道他已离开这个世界。
当他面对上司的刻薄,同事的鄙视,妻子的抱怨,他唯有一味的自责,永远不懂得反抗。妻子终于忍受不住他的怯弱,她甚至宁愿他打她骂她也不愿意他不做=作声,然而他还是没有半句怨言。面对母亲对妻子的诋毁,他也是毫无责备别人的意思。在抗战这样特定的环境中,作为一个小小职员的汪文宣,我想他有这样的境遇又是在情理之中的。而他最后惨死的结果又是与他怯弱的性格紧密相连的。一个连自己真实想法都不敢表达的人有时候想想狠一点也只有死了算了。
在汪文宣身上,在剧情当中,我会不自觉想到现实中的我们。我们有时又何尝不是像他那样呢。优柔寡断,怯弱,怕事,苟且偷安,逆来顺受……人性的种种弱点一览无余。
树生是一个时尚的银行职员,她不被世俗所束缚,没结婚就同汪文宣同居生子。她敢于最求自己的幸福,然而,她却忘了大小宣的痛苦。她受不了婆婆的看不起,受不了丈夫的无能,受不了生活的贫困,就同年轻的主任飞去了兰州。但作为一个妻子,她是洁身自好的,她并没有做对不起自己丈夫的事;作为一个母亲她又是尽责的,她没忘记自己儿子的学业,按时往家里寄钱。
在汪文宣死后没多久,她便回来了。她是怀着思念和希望回来的。她以为宣在信里讲的都是真的,他的病一天天好起来了。当她知道丈夫的死讯的时候,她是痛彻心扉的,如刀绞的
【篇九:《寒夜》读后感】
在读《寒夜》的时候,有种读巴金的《家》的感觉,从头到尾,给你一种阴郁,沉闷,压制的感觉了。除了小说你那浓浓的母爱和夫妻之间那不时感动的爱情,剩下的,确实只能是“寒夜”了——抗战胜利前——经济萧条——难以为生的寒夜。
觉得主人公汪文宣,他母亲汪母,他妻子曾树生。三个人之间的关系就像一个等边三角形。本来,我们知道,一个三角形,它的稳固性是最高的。但是,当其中一个角不牢固的话,这个三角形也就不稳固了。小说中汪母和妻曾树生的关系就是动了三角形的角——不稳固了。在读小说,有点不明白为什么这样。过后想想,是否是传统和进步小资产阶级**。汪母是一个传统的女人,她深爱自己的儿子,爱得有点入骨。她痛恶儿媳那种小资产阶级的作风,早出晚归,参加舞会,交男朋友,是深深的厌恶,巴不得她离开。而曾树生,她接受过高等教育,在经济上独立,甚至能支持难以维持的家,她追求浪漫,参加舞会,都不假。这注定了这两个女人之间的斗争,可是她们也都是爱汪文宣的,因此她们的战斗往往为了汪文宣而达成和解。
而主角汪文宣,所谓的“大好人”,事实上,确实是一个好人,在出版社一个小小的校对职员。无疑,这样的人生在这个时代,是一个悲剧,尤其是在困难的,人情稀薄的社会。这里没有多少同情,得了肺病被同事们疏远,甚至同事集体写信要他别去上班,怕传染给他们。除了钟老,和差不多唯一的好人钟老是唯一的朋友,可是两个人最后都双双病死。汪文宣给人的整个感觉就是软弱,缺乏鲜明的个性,事事谦让,没有心机。他夹在自己的母亲和妻子之间是相当难做的,他爱他的母亲,同时也深爱他的妻子。在她们每次争吵的时候,他都在母亲面前替妻子说话,在妻子面前替母亲说话。到最后他重病在床,她们还争吵的时候,他深痛欲绝。最后曾树生离开这个家,随银行牵到了兰州,还有她的男朋友银行的陈经理,如果可以这样说的话。但她还是每月都寄来信和给家里相信的费用。说明她对这个家,特别是汪文宣,还有在学校的儿子,还是有感情的。而那时汪文宣的肺病,也越来越重,只有母亲,在身边无微不至地照顾他。这个家里,已经没有了生气,没有了笑容,只有压抑和痛苦。
到最后,汪文宣快死的时候,抗日战争胜利了。可是,这个家的苦难,并没有改变。套用某句话,就是,胜利是别人的,与“我”何干。等曾树生回来的时候,汪文宣已经死了,葬在哪里都不知道。汪母和自己的儿子也不知道搬哪里了。给人的感觉就是一个字——冷。
【篇十:《寒夜》读后感】
巴金于一九四六年底写的长篇小说《寒夜》给了我们这样的启示,就是社会的偏见完全是一根无形的绳索束缚着人们。书中谈的是受过良好教育的汪文宣和树生夫妻二人及其与其受过良好教育的婆婆之间的关系。
在这部小说中我们看到了汪文宣的母亲所抱着的种种社会偏见,使本来一对非常幸福的夫妻却变成了不是和睦相处。在文宣的母亲中,是自私、偏见集于一身。与其说是爱儿子实际上则是坑了儿子。本来文与树生是一对十分恩爱的夫妻,但由于母亲对树生所带有的各种偏见,就使得这对夫妻不断出现裂痕。作为树生来说,其思想是可想而知的。在树生的思想中,她所处的时代已是中华民国时代,而不是清朝那种女人缠小脚的时代了。因此,对于婆婆的一些所作所为总是看不惯。在看不惯的时候二人总是争吵。而文宣正是在这种夹缝中生活着的,并且是在苦苦地挣扎着。
在《寒夜》这部长篇小说中我们可以看到,文宣在这种环境下别说谈不上他的事业成功,而且他的身体、心灵都受到了严重创伤。我们清楚地看到,他所得的病是越来越严重,最后到了无法医治的地步,实际上从很大程度上讲,就是这种环境造成的。这种环境不仅造成了他精神上的创伤,而且还摧残着他的身体。例如我们在书中就看到了,当他得了病的时候,母亲当然处于一种关心,照顾着他。侧树生照顾他的时候,本来对于文宣来说,是感到了一种妻子体贴的温暖。但是,由于母亲对树生的偏见,反而还指责树生是“多管闲事”。对于树生来说,当然不会对婆婆屈服,因此,二人便吵得不可开交。就使在病中的文宣似乎是处在她们二人的夹缝中间,两边都要说好话。这样一来,更加加重了他的精神负担。而精神负担的加重同时又加重了病情。对于文宣来说,就是这样一步一步走向死亡的。
我们评论《寒夜》这部长篇小说时,再将其与他写的《激流三部曲》一比较,可以说二者有着十分相似的方面。在《激流三部曲》中,旧思想、旧文化、旧观念的影响,就是一副精神枷锁束缚着人们,在新思想、新文化、新观念的激流冲击下,还十分顽固。有些人冲破了精神枷锁的束缚,如觉民、觉慧、淑英、淑华等人。有些人明明知道旧的思想文化的落后,也知道自己完全是被旧思想、旧文化的精神枷锁束缚着,但就是不敢冲破,如觉新。有的人还把旧思想、旧文化的精神枷锁看成是对自己有好处,明明是受害,还不知道自己是在受害,最后成为了旧思想、旧文化的牺牲品,如枚少爷等人。因此,在《激流三部曲》中我们从枚少爷身上看出了这就是几千年封建主义的影响,在中国人的思想上所产生的一种劣根性文化。而巴金的《激流三部曲》也正是把人们的思维向这个方面引导。
同《激流三部曲》一样,《寒夜》这部长篇小说中文宣这样的人物同觉新十分相似,甚至可
以说同枚少爷也没有什么两样。如果说《激流三部曲》反映的是二十世纪二十年代初左右的中国社会状况,人们对此还能够理解,那么我们却可以说,《寒夜》这部长篇小说中文宣的行为却使人们无法理解。因为这个时候清朝已被推翻了三十多年,即已经进入到了民国三十三年。如果说《激流三部曲》中的觉新、枚少爷等人是在家庭的压力下,无法同外界接触,或者是不得不接受旧的思想,或者说是心甘情愿地接受旧的思想,而成为旧思想、旧文化的受害者和牺牲品,那么,文宣这样的人受过了新的教育还仍然摆脱不了旧思想观念的束缚,就使人们感到似乎不可理解。同样,巴金也是把人们向这个方面引导,说到底,就是有着一种反传统的思想。
在这部长篇小说中我们还要认识到,之所以出现这种情况,一个最重要的原因就是社会的偏见。而社会的偏见从很大程度上讲,就是旧思想、旧文化所造成的。文宣的母亲正是社会偏见的典型人物,如对树生的行为这也看不惯,那也看不惯,不仅破坏了家庭,而且还摧残着文宣的生命,直至文宣最后咽气。实际上文宣的死从很大程度上讲,就是被社会偏见这把软刀子杀害的。
当我们读了这部长篇小说之后,使我们看出这样一个问题,就是二十世纪四十年代的中国,早已不是清朝那样的社会了。但是要从思想上摆脱封建主义的影响并不是那么容易。文宣的母亲就是一个旧思想的典型代表人物。文宣虽然受到了思想的影响,而且所受的教育也是新的教育,但旧思想的偏见又像一根无形的绳索束缚着他,使他难以从旧思想中解脱出来,不仅他的事业不能成功,而且还成为了社会偏见的牺牲品。
巴金的这部长篇小说同《激流三部曲》相比,虽然没有那么使人激动,如在读《激流三部曲》的时候,我们很容易因为书中的一些情节,而产生喜、怒、哀、乐等,而《寒夜》中的故事情节似乎使我们感到很平淡。但是,从很大程度上讲,却比《激流三部曲》更有着代表性。因为使我们看到了旧的思想、旧的文化并不是随着社会制度的变化立即就消失的,而是将存在很长一段时间。同时巴金也这样引导人们,那种劣根性文化需要经过长期的努力才能被克服掉。这里我们特别要说明的就是,同《激流三部曲》一样,都表现出了一种反传统的思想,这也是同巴金是一个无政府主义者分不开的。在这里我们还要说明,就是传统的思想有优点,也有缺点。当你看到了它的不合理性,又拿不出一种新的思想取代它时,还是以渐进的方式改革为好。
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幽默的人我们的班有一个幽默的人,他就是“赫赫有名”的王中凯,他能让不快乐的人变得快乐。幽默的个性使他更加爱助人为乐,下面,我为大家讲几个小故事吧!有一次,我们班有一位女生撞到了,我们大家都安慰她,她就是不听,说:“不,要那个撞我的人来道歉!呜呜!!!”原来是王中凯不小心撞了她!他马上来安慰她,她不听,还是不停地哭着。王中凯说:“姑奶奶呀!饶了我吧!要不!!我下跪!”王中凯只好下狠心,说:“你再哭!我就不和你玩了,我不和你玩,同学们也不会和你玩!”“不要!”这位女生就不哭了。忽然,一位男生在打乒乓球时输了,他不甘心,可是又打不过这位高个子男生,就在一边沮丧的垂下头。王中凯见了问:“你没事吧?勇敢点,站起来吧!”说罢,他又垂下了头,说:“没事!”“别伤心了,有什么难过的事说出来就好了!”“是这样的……”这位男孩把经过说了出来,王中凯听了,说:“输了一场没关系,如果你倒下了,全世界就倒下了;如果你灰心了,全世界将为你垂头丧气,振作吧!只要你振作,就能成为一个好学生的呀!快站起来吧!”他努力地站起来了,王中凯说:“你站起来,所有中华儿女和你一起站起来了。”这位同学笑了,又去和别人打球。幽默是王中凯的本性。幽默,让伤心的人有笑容;幽默,让沮丧的人转悲为喜;幽默,能让人们更进一步;幽默,能让我们的学习成绩提高。幽默的作用可多了,是幽默让我们改正错误、缺点。550字 六年级 写人
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他是一个活泼捣蛋的人人小鬼大,活泼捣蛋,吃软不吃硬……的人就是在我家里最大名鼎鼎的风云人物——小丹。举家上下数他最小,却是现代版的“孙悟空”,能“腾云驾雾”!他经常搬张塑胶椅,“飞”到床上去,不是一层的床而是双层床的最顶端。他的“大无畏”真是让我“佩服不已”,平时我们大家做错事,妈妈会气呼呼的训斥我们,他却站在妈妈身旁,妈妈说一句,他就重复一句而且还双手插腰,害得我们都忍不住的笑出来了……他经常是以小卖小,在他的思想里,或许他就是天,我们都是地!每天大家在忙着做作业时,他孤独一人总会不老实,要来捣乱!我们本子刚一放下,他就偷偷的从旁边“偷”走,我们一旦要用时,就只能低头哈腰的找本子。大家正在兴致勃勃的看电视剧,他却站在电视前手足舞蹈的,等我生气的大叫时,他似乎觉得:哦耶,我胜利了。我在想:他的兴趣爱好可能是——捣乱、破坏……因为只要他把家弄得鸡飞狗跳的,就会露出满意的笑容;当大家被他气的束手无策时,他会得意的大笑……每次我忍无可忍的追着他打时,他会跑到我妈妈的背后,我只好放弃了,可他竟然还握着双拳、咬牙切齿的摆出一副想打架的样子,我被他弄得不知是该笑呢?还是该哭。现在的我都是避着他,因为我“惹”不起他!呵呵,人小鬼大的他、大无畏的他,这些都是假的,是骗人的!其实真正的他是个年少无知、活泼捣蛋的小屁孩罢了。550字 六年级
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他是位幽默的人他是我的同学,一个蛮幽默的人。他的皮肤很白,和他那洁白的牙齿相比较!他染了头发,似乎带着点帅气。可是,一个小矮子,帅得起来吗?Sorry,说这话有点鄙视心理哟!更值得一提的是他的鼻子,好大的。你只要问班上谁鼻子最大,没人不说他。看着那标志性的鼻子,难免多了些风趣。就拿昨天来说吧!午自习,好好地,他就唱道:“Wang nan in Beijing,我留下许多情。”翻译下:“王楠在北京,我留下许多情。”他不仅改了人家的歌,还侵犯了我的姓名权。他当时的声音很大,班上好多人都听到了。尽管如此,我没有怪他,因为早已习惯他的幽默。每次下课,他都做一些稀奇古怪的动作。他的外形有点像猩猩,他握紧双手不停锤自己的身体,超搞笑的。他还做一些天王巨星唱歌的样子,不发声音,但我们都“听”到了他的幽默。他走的猫步,扮的动物,装的人,每每逗得我们开怀大笑。他的幽默中总带着热情。只要你忘带了东西,他会面不改色地对你讲:“哦!我也没带,怎么办,怎么办?”其实他带了,只是小小的幽默一下嘛!说完之后,他会大大方方地把你需要的东西借给你。他加入了“搞怪分子”的行列。现在虽然不是初三,但气氛却比初三还紧张,学习之余,他总能逗得我们笑一笑。让我们得到了轻松。他就是这么一个人,我的同学——樊佳港!多么幽默的人啊!他的朋友很多,这么一个易相处﹑又幽默的人,谁不想让他当自己的朋友呢?嘻嘻……这就是我的同学,一个幽默的人!一年级:29413755550字 一年级 写人
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他是位幽默的人他是我的同学,一个蛮幽默的人。他的皮肤很白,和他那洁白的牙齿相比较!他染了头发,似乎带着点帅气。可是,一个小矮子,帅得起来吗?Sorry,说这话有点鄙视心理哟!更值得一提的是他的鼻子,好大的。你只要问班上谁鼻子最大,没人不说他。看着那标志性的鼻子,难免多了些风趣。就拿昨天来说吧!午自习,好好地,他就唱道:“Wang nan in Beijing,我留下许多情。”翻译下:“王楠在北京,我留下许多情。”他不仅改了人家的歌,还侵犯了我的姓名权。他当时的声音很大,班上好多人都听到了。尽管如此,我没有怪他,因为早已习惯他的幽默。每次下课,他都做一些稀奇古怪的动作。他的外形有点像猩猩,他握紧双手不停锤自己的身体,超搞笑的。他还做一些天王巨星唱歌的样子,不发声音,但我们都“听”到了他的幽默。他走的猫步,扮的动物,装的人,每每逗得我们开怀大笑。他的幽默中总带着热情。只要你忘带了东西,他会面不改色地对你讲:“哦!我也没带,怎么办,怎么办?”其实他带了,只是小小的幽默一下嘛!说完之后,他会大大方方地把你需要的东西借给你。他加入了“搞怪分子”的行列。现在虽然不是初三,但气氛却比初三还紧张,学习之余,他总能逗得我们笑一笑。让我们得到了轻松。他就是这么一个人,我的同学——樊佳港!多么幽默的人啊!他的朋友很多,这么一个易相处﹑又幽默的人,谁不想让他当自己的朋友呢?嘻嘻……这就是我的同学,一个幽默的人!500字 一年级 写人
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一个幽默的人“哈哈……”一串串笑声从六年(3)班飘了出来,原来,又是我们班的杨老师在讲笑话了。杨老师的个子挺高,一头乌发,无奈,前面老师有几撮不听话的头发偏偏要和杨老师作对,不停地掉下来,杨老师不得不“该出手时就出手”,把头发捋捋。对了,当然少不了一张风趣的嘴了。有一次杨老师说的“1+1”的笑话更是令我们记忆犹新。“有一天,我问一个同学:‘1+1等于几?’他回答:‘1+1等于……3!’另一个同学大声嚷道:‘笨蛋,连1+1等于4都不知道!’”话音刚落,犹如一枚炸弹落到地上,教室里爆发出惊天动地的笑声。据统计,全班笑伤3人,笑翻10人,笑死n²人,还有数人生死未卜(其实是笑岔了气)。我们刚学分数乘法时,杨老师多次强调分子不能和分子约,只能和分母约,不能够“自相残杀”,可是仍然有人做错题目。杨老师就打了一个比方:“去打仗的时候,当然只能打对方,如果仗还没开始打就杀死自己的家人,不是给对方提供机会吗?你不套因为自己大家人比较好杀就杀死自己的家人,怎么能这样呢?”顿时,班上“笑声雷动”,有的人差点让桌子像神舟七号一样送上太空。果然,以后再也没有人犯相同的错误了。这就是我们的数学老师,既注意教学方法又不失幽默。看来,这学期的学习生活又可以在一片欢声笑语中度过了。450字 四年级 写人
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一个幽默的人他成绩不算好,但很会编笑话;他虽然不帅,但傻得可爱;他虽然体积笨拙,但很会演笑话……总之,他在哪里,哪里就会有笑声。哈!他就是笑话大王兼我的同桌——余常青。他有一头乌黑的头发,浓浓的刀眉,小得像一条缝一样的眼睛。他的鼻子很不听话,时不时淌下一条“青龙”。别看他肥头大耳别人不敢欺负她,可他有一个致命的缺点——别人挠他肚子他就会痒痒。他可是我们班公认的笑话大王。有一天中午,他在洒水时不小心把水全部洒到我的作业本上了。我很生气,他好像想问我题目,但我可不会轻易告诉他。于是他讲起了第一个笑话:“一只蛋掉到河里去了,他叫什么蛋?核(河)蛋!一只蛋特别倒霉,他叫什么蛋?导(倒)蛋!有只蛋在松花江里游泳,它叫什么蛋?松花蛋!旁边人都笑了,可我不能便宜他,所以尽量忍着不笑。他见我没笑,又讲起了第二个笑话:“一天,地理老师带了一个地球仪来上课,校长也来听课。老师问小明:今天教室里多了什么东西?小明答道:多了一个校长!老师连忙说:校长不是个东西!”哈哈哈!教室里笑得人仰马翻,而我捧腹大笑,自己差点被口水噎死!他真是一个幽默的人,是一个名副其实的笑话大王!广东潮州湘桥区绵德小学40167林熙四年级:冰冷的火450字 四年级 写人
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一个幽默的人他成绩不算好,但很会编笑话;他虽然不帅,但傻得可爱;他虽然体积笨拙,但很会演笑话……总之,他在哪里,哪里就会有笑声。哈!他就是笑话大王兼我的同桌——余常青。他有一头乌黑的头发,浓浓的刀眉,小得像一条缝一样的眼睛。他的鼻子很不听话,时不时淌下一条“青龙”。别看他肥头大耳别人不敢欺负她,可他有一个致命的缺点——别人挠他肚子他就会痒痒。他可是我们班公认的笑话大王。有一天中午,他在洒水时不小心把水全部洒到我的作业本上了。我很生气,他好像想问我题目,但我可不会轻易告诉他。于是他讲起了第一个笑话:“一只蛋掉到河里去了,他叫什么蛋?核(河)蛋!一只蛋特别倒霉,他叫什么蛋?导(倒)蛋!有只蛋在松花江里游泳,它叫什么蛋?松花蛋!旁边人都笑了,可我不能便宜他,所以尽量忍着不笑。他见我没笑,又讲起了第二个笑话:“一天,地理老师带了一个地球仪来上课,校长也来听课。老师问小明:今天教室里多了什么东西?小明答道:多了一个校长!老师连忙说:校长不是个东西!”哈哈哈!教室里笑得人仰马翻,而我捧腹大笑,自己差点被口水噎死!他真是一个幽默的人,是一个名副其实的笑话大王!武汉市汉南区纱帽山小学四年级:谢静蕾400字 四年级 写人
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他只是一个平凡的人那一天儿子结婚了。婚宴上,儿子举着酒杯对父亲说:“爸,化工厂不安全,别干了,我们会挣钱养你的。”父亲笑了:“孩子,爸还没老,等爬不动了,你们再好好孝顺我吧!”母亲在一边高兴得合不拢嘴。52岁的父亲在镇里一家化工厂晶体车间做工,母亲在家中处理家务。一家人日子虽然清贫,但三口之家添新人,日子充满了希望。一个月后,一家人的平静生活被打破——这天,父亲照例在沸水锅前将废铁扔到沸水中。谁知撕铁皮时,用力过猛,一个踉跄,倒在两米深的水锅中。“来人啊!救命啊!”凄惨的呼救声惊起了工友们,当工友们父亲“捞”了上来时,他已在沸水锅里“煮”了5分钟!一个小时后,医院下达父亲的第一次病危通知书:“全身85。7%深Ⅱ、Ⅲ度烫伤,休克,可诱发败血症、器官功能衰竭甚至死亡。”奇迹发生了,父亲度过了休克关,暂时从死神身边回了头。植皮!惟一对抗死神的办法。医生说:“他身上的皮肤大部分已坏死,无法再生。头皮再生性最好,可以反复使用,如果你们愿意,可以用亲人的头皮。”没等黄医生话完,儿子立刻接上去说:“割我的头皮!一定救活爸爸!”“你刚结婚,还有长日子,你要出了事,以后怎么办?”母亲坚决反对。“身体是父母给的,割几块皮算什么,拿命换我也干!”望着丈夫坚定的眼神,妻子哭了,她心想:如果丈夫真有什么闪失,该怎么办?但想到结婚那天,公公说的那番暖心暖肺的话,心一下又软了,她艰难地说:“妈,你就由他割吧!”见儿媳情真意切,母亲不禁老泪纵横……医生说:“你爸可能不止一次需要植皮,一旦超过10次,有可能再也不会长头发。你想好了。”儿子坚定地点了点头:“为了爸爸,变成秃头,也值得!”当手术室的门轻轻关上时,从没接受过手术的儿子感到一阵莫名的恐惧。局部麻醉几乎没起作用,他清醒地听到刀割头皮的声音,一阵阵火辣辣的剧痛,折磨得他死去活来。经过4个小时的手术,儿子凝结着浓厚孝子亲情的几乎整块头皮取给了父亲。第一次手术非常成功!第二天,父亲小腿创面出现感染。他身上的好皮还没有长出来,急需再做植皮手术。刻不容缓!幸运的是,医生给儿子的头部换药时,发现儿子的头皮长好了。于是,儿子再一次割皮。然而,几天后,父亲背部创面又感染了,这时儿子的头皮还没有长好。医生对儿子说:“如果你和爸爸的皮都还没有长出来,那就很难挺过危险期了。”院方再次发出病危通知书!专家也赶来参加会诊。在为父亲生命赢得时间后,儿子的头皮竟然在6天时间内全部愈合,第三次实施割皮手术。事后,医生说,像这种情况实在太少,一般要7到10天,也许是亲情的力量吧!三天后,医生告诉儿子,父亲已经脱离危险!儿子和妈妈抱头痛哭!儿子的名字成了市民谈论的焦点,这个20多岁的好男儿所表现出的孝心与坚强感动了善良的人们。这个人就是2007年感动中国十大人物之一、一个愿意为父亲付出生命的普通儿子殷武勇!1000字 五年级 写人
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他只是一个平凡的人那一天儿子结婚了。婚宴上,儿子举着酒杯对父亲说:“爸,化工厂不安全,别干了,我们会挣钱养你的。”父亲笑了:“孩子,爸还没老,等爬不动了,你们再好好孝顺我吧!”母亲在一边高兴得合不拢嘴。52岁的父亲在镇里一家化工厂晶体车间做工,母亲在家中处理家务。一家人日子虽然清贫,但三口之家添新人,日子充满了希望。一个月后,一家人的平静生活被打破——这天,父亲照例在沸水锅前将废铁扔到沸水中。谁知撕铁皮时,用力过猛,一个踉跄,倒在两米深的水锅中。“来人啊!救命啊!”凄惨的呼救声惊起了工友们,当工友们父亲“捞”了上来时,他已在沸水锅里“煮”了5分钟!一个小时后,医院下达父亲的第一次病危通知书:“全身85。7%深2、3度烫伤,休克,可诱发败血症、器官功能衰竭甚至死亡。”奇迹发生了,父亲度过了休克关,暂时从死神身边回了头。植皮!惟一对抗死神的办法。医生说:“他身上的皮肤大部分已坏死,无法再生。头皮再生性最好,可以反复使用,如果你们愿意,可以用亲人的头皮。”没等黄医生话完,儿子立刻接上去说:“割我的头皮!一定救活爸爸!”“你刚结婚,还有长日子,你要出了事,以后怎么办?”母亲坚决反对。“身体是父母给的,割几块皮算什么,拿命换我也干!”望着丈夫坚定的眼神,妻子哭了,她心想:如果丈夫真有什么闪失,该怎么办?但想到结婚那天,公公说的那番暖心暖肺的话,心一下又软了,她艰难地说:“妈,你就由他割吧!”见儿媳情真意切,母亲不禁老泪纵横……医生说:“你爸可能不止一次需要植皮,一旦超过10次,有可能再也不会长头发。你想好了。”儿子坚定地点了点头:“为了爸爸,变成秃头,也值得!”当手术室的门轻轻关上时,从没接受过手术的儿子感到一阵莫名的恐惧。局部麻醉几乎没起作用,他清醒地听到刀割头皮的声音,一阵阵火辣辣的剧痛,折磨得他死去活来。经过4个小时的手术,儿子凝结着浓厚孝子亲情的几乎整块头皮取给了父亲。第一次手术非常成功!第二天,父亲小腿创面出现感染。他身上的好皮还没有长出来,急需再做植皮手术。刻不容缓!幸运的是,医生给儿子的头部换药时,发现儿子的头皮长好了。于是,儿子再一次割皮。然而,几天后,父亲背部创面又感染了,这时儿子的头皮还没有长好。医生对儿子说:“如果你和爸爸的皮都还没有长出来,那就很难挺过危险期了。”院方再次发出病危通知书!专家也赶来参加会诊。在为父亲生命赢得时间后,儿子的头皮竟然在6天时间内全部愈合,第三次实施割皮手术。事后,医生说,像这种情况实在太少,一般要7到10天,也许是亲情的力量吧!三天后,医生告诉儿子,父亲已经脱离危险!儿子和妈妈抱头痛哭!儿子的名字成了市民谈论的焦点,这个20多岁的好男儿所表现出的孝心与坚强感动了善良的人们。这个人就是2007年感动中国十大人物之一、一个愿意为父亲付出生命的普通儿子殷武勇!五年级:宋国文1000字 五年级 写人
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幽默幽默幽默也是一种修辞手法。它的特点是利用语言条件,对事物表现出诙谐滑稽的情趣。幽默从表面看是轻松愉快的,往往能引人发笑,表现出一种乐观的情趣。但实质上是严肃的,它往往是在微笑中对可笑的行为进行批评、劝阻甚至是嘲笑、讽刺。例如:1.有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。”“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”“那怎么——”“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。(《我的伯父鲁迅先生》)这几段话是利用双关和误解造成的幽默。“碰壁”是双关语,表面上是说碰墙壁,实际上是讲同反动派作斗争,革命者遭到迫害。“四周围黑洞洞的”,也是双关语,表面上是说四周环境黑暗,实际指黑暗的旧社会。这几段话,鲁迅先生用幽默的语言,在谈笑中抨击黑暗的旧社会,表现出鲁迅乐观主义的精神。然而,因为“我”当时还小,所以误解了伯父的话,引起了笑话。2.三仙姑却和大家不同,虽然已经四十五岁,却偏爱当个老来俏,小鞋上仍要绣花,裤腿上仍要镶边,顶门上的头发脱光了,用黑手帕盖起来,只可惜官粉涂不平脸上的皱纹,看起来好像驴类蛋上下了霜。(赵树理《小二黑结婚》)“驴类蛋上下了霜”这个比喻就有幽默感。作者用轻松的态度批评三仙姑爱“老来俏”的可笑打扮。3.一位弹琵琶的,一天给一位年轻的妇女弹奏曲子。那妇女听着听着,不觉掉下了眼泪。弹琵琶的问:“我的琴声感动了你吧?”妇女抽泣着回答道:“你的琴声使我想起了刚死不久的丈夫。”弹琴的又问:“你丈夫也是搞音乐的?”妇女摇摇头说:“不,他是个弹棉花的,你的琴声使我回想起他弹棉花的声音。”这则笑话,用类比的方法讽刺了蹩脚的琴手,具有幽默感。运用幽默的手法,既能引人发笑,实质又是严肃的,这才是好的幽默。如果单纯追求使人发笑的效果,就容易走到庸俗无聊的地步。运用幽默,还要注意对象和分寸。对敌人的幽默往往是轻蔑的,对自己人,对同志的幽默是轻松的,使用时要加以区别1000字 五年级
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幽默幽默是人的一种素养、涵养,是一种高雅的风度,一种高深曼妙的语言艺术,一种艺术价值较高的美。在含蓄中透漏出要表达的意愿,在诙谐风趣中抒发出思想感悟,给人以高雅的,有趣的美的艺术享受。中华民族是一个富有幽默感的民族,在长达五千年的悠久历史文化熏陶中,幽默成为一种风度,一种艺术走进广阔的生活领域,在语言交流和历史文献和文学作品留下不尽和不朽的幽默故事和语言,使华夏文明更加璀璨。在近代语言艺术中,幽默也非常盛行,成为语言艺术的一道风景。人们利用幽默吸引人、感染人,使人们在幽默的笑声中受到陶冶、启迪。在语言交流中,幽默成为一种档次、品味的标签,使人产生极大的兴趣。在相声艺术说学逗唱的表演中,把幽默表演得出神入化,使人们在捧腹大笑中尽情的感受幽默的风采和独特魅力。因为幽默是一种高深的语言艺术,必然需要高深的文化知识功底,需要有高超的语言文字造诣,需要有较高的文化艺术修养、素养。幽默不是一时的灵感而发,而是多年勤学苦练的结果,是知识的积累,艺术的沉淀。那些幽默的艺术大师,都是有雄厚的文化底蕴,并且经过多年功夫的磨练而誉满天下,名垂青史。杂技艺术的丑角,通过幽默的滑稽表演,展现技艺的纯熟,他们大都是杂技团的名角、台柱子。幽默的艺术之所以高雅,因为它是用高雅的语言,高雅的演技感染人,打动人,鼓舞人,激励人,给人以高雅之美的熏陶。可是有些小品,用庸俗的乃至低级的不堪入耳的语言和不堪入目的肢体动作,来博得观众的喝彩。那种不雅表演不是幽默,往往是对幽默的一种扭曲。幽默是智慧的结晶。不仅需要聪颖的头脑,更需要具有深厚的生活积累,把生活中的艺术美提炼出来,是硬功夫,真功夫,不是凭耍贫嘴,或抖落智残、肢残以及不伦不类的表演,来取悦庸俗的胃口。幽默是一种高雅的气质,需要高雅的风度、风采,高尚的思想境界和人生品味。需要一种深邃的意境,一种平和的心态,凭一时之浮躁是幽默不出高雅的,只能是一种庸俗。幽默给人们的生活带来了高雅和美好的情趣,增添了风雅,带来了不尽的乐趣。幽默可以陶冶人的性情,使人们在幽默的艺术感染中,排除烦恼,放飞快乐,从而赏心乐事。那些幽默的表演,抨击时弊,最能表达人们的心声,为人们所喜闻乐见。中国人讲坦诚,直面人生,直抒胸臆。特别是年轻人,更讲究快节奏的工作、生活。但不能没有幽默,人如果没有幽默往往就显得浅薄,艺术如果没有含蓄往往就显得粗俗。人们在交往中需要幽默,不仅在政治、外交上需要幽默,而且普通人来往也需要幽默加强理解,深化感情。幽默是人们工作、生活永恒的一道风景。1000字 初二 散文
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他是位性格冲动的人他长得白白胖胖,鸡蛋形的脑袋上少少的毛发让人对他产生“秃头”的幻觉。他的眼睛小小的,挤在一块儿,总让人觉得他是个凶巴巴的古板“老头儿”。小小的嘴中牙齿黄黄的,当与人争论时,那口“金牙”便在太阳下一闪一闪的,与他狰狞的脸形成一副格外奇特的对比。我对他的印象似乎除了“可怕”、“丑陋”、“冲动”便再无任何稍好的形容词了!事实上,他姓潘,名南君,是我的小学同班同学兼时下的校友。他并非一个老头儿,但面容却天生严肃,所以像一个呆板的小老头儿。他的学识很渊博,所以懂得的知识也多,并不屑于与我们这些幼稚的“小屁孩儿”讨论明星八卦。可当每次我们说到某个他崇拜的皇帝坏话的,他就会立刻冲上来与你争执……那一次潘南君坐在第一组,而我和同桌在第四组谈论秦始皇,没错,就是在第四组。如此“遥远”的距离,潘南君愣是将我说的那句“秦始皇简直一暴君,死了也是为民除害呀……”给准确地捕捉到了。于是他用他那肥胖的双腿,将自己以飞一般的速度出现在我的面前,然后情绪高涨地和我讲起了秦始皇的伟大功绩。看到他那一闪一闪的大黄牙与喷泄而出的唾沫,我脑袋中忽然闪现出李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。当他终于将自己所知道的知识全部倒光后,我无奈地开口:“难道你能否认他焚书坑儒的事吗?人命关天呀!”于是他愣了数秒后,神情迅速同慷慨激昂化作了有口无言,一张大脸涨得通红,面部肌肉僵硬,时不时抽动一下,连他那高昂的大肚腩也失了威风。“你,你……,可他……我……”他激动地想要说什么却也无言了……哎,其实他更幼稚呢!这么点小事至于吗?潘南君除了爱与人争执外还有些小心眼,别人一开个玩笑,就“火山爆发”,然后接踵而来的就是特大“洪灾害”!记得那次,我和几个同学在说事儿,他坐在一旁。你说吧,他的长相与名字太让人容易联想到南瓜了,于是全班都叫他南瓜了。而我们中的一个人又多次提及“南瓜”这个词,天知道,此南瓜非彼南瓜。潘南君同学二话不说冲了上来与那个同学吵了起来。那同学也够损的,愣是把潘南君给憋得双颊通红,小眼瞪得如牛眼般,冒着愤怒的火光。右手时指与中指并拢直指那个男生,口中不停地“你你你你……”着,但半晌也没说出个所以然来。他看了那男生一眼后坐回座位,泪水刹时间泛滥成灾,他就一直哭啊哭,一直从4:30哭到了7:30!甚至狂欢大扫除都已结束了,他仍然在哭。暗淡的灯光下只剩他孤单的身影……哎,他怎么会那么小心眼呢?虽然冲动的潘南君有时也有些可爱,但是进入初中了,还是希望他能改掉容易冲动的坏毛病,成为真正的男子汉!1000字 初一