彩虹先生
250字
初二
抒情散文
我是彩虹先生，在你不开心的时候，我就会出现在你的左右。徐良新专辑的这首歌我很喜欢，不光因为有舞蹈，更因为它的寓意与故事。
每当你伤心流泪的时候，都会有我的下落。有些爱不一定要轰轰烈烈，只求在彼此伤心时，能察觉，化解彼此的心结，默默的付出总是很伟大，不求回报，只希望看见爱的人的笑容。
徐良的这首歌编舞也很独特，既有爵士的优雅，又有街舞的动感，而他在舞蹈中扮演的有很多，天空变化，伤心人的变化，和彩虹先生的安慰，在演绎的过程中也不失他那几分帅气，还多了几分俏皮，让观舞者心中暖暖的，就像彩虹先生真的来过。
生活中，伤心的人很多，家人，朋友，爱人。如果他们有谁不开心，而我就愿意化作彩虹先生，让他们开心。
愤恨与惋惜
600字
六年级
读后感
浦口区庆丰小学徐子婷
愤恨与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感读了《圆明园的毁灭》这篇文章以后，我感到非常愤恨那些侵略者——英法联军。
课文主要内容是讲圆明园原来金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁……在1860年时，英法联军侵略了我们的圆明园，接着又用大火连烧了三天三夜，从此，圆明园就陷入了寂静，没有人在去看它了，就这样，圆明园化为一片灰烬。
这是我们中国人民用自己的鲜血和汗水染成的，可是那帮罪恶的侵略者在我们的圆明园中胡作非为，凡是能拿走的东西全都一一掠走，不能拿的就都用牲口运走，任意破坏，我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样消失在我们眼前。
这帮强盗真是太可恶了、太横行霸道了，一座举世闻名的圆明园，就这样毁在了这帮可恶的强盗手中。他们不仅烧了我国的历史悠久文化，还破坏了璀璨的文明。真是太可恶了，我对他们的行为感到愤恨愤恨。圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征的田园风光的山乡村野。
如果圆明园还存在的话，就能让更多人目睹她如梦如幻的景色；如果圆明园还存在的话，就能让更多人欣赏到她那些价值连城的珍宝；如果圆明园还存在的话，就能让更多人领略到她那皇家“宠儿”的风采。因此，我感到深深的愤恨，深深的惋惜！圆明园属于中国，她的宝藏属于中国，侵略者凭什么拿走？凭什么抢掠？凭什么烧毁？凭什么?
如今，圆明园已被毁灭，已经化为灰烬了，想到这里，我感到无比的愤恨与惋惜。这笔还不清的债，我们将铭记在心。圆明园的毁灭，使我们极其愤恨与惋惜，更让我们明白：落后就要挨打，因此，我们要振兴中华！
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