筷子
250字
四年级
状物
城市里的人都用过一次性筷子吧。一次性筷子方便、卫生、价格低廉，所以得到广泛运用。但是人们可曾想到，你的一点点方便却是以砍伐大量森林资源为代价换来的。
每当我听到人们掰开一次性筷子发出的声音时，就仿佛听到了伐木机吱吱声和树木倒下的声音；当人们美餐后，一双双筷子被扔到垃圾箱里，或横躺在地上，我就仿佛看到了一棵棵杨树和白桦树倒在了伐木机的下边；再看到服务员把一捆捆筷子收在一起丢弃时，我仿佛就看到了成千上万根的木材堆在伐木场的工地上，经受着风吹日晒。
同学们，请向人们宣传、呼吁不用一次性筷子，为保护树木做一点贡献吧！
雪撒新希望
100字
初二
诗歌
满满的
新希望就积了
厚厚的白雪
纷扬的雪花
就遮盖了大地
欣欣然
在校园中倾听雪天的新希望
那萦绕在校园上空的音符
洋溢着青春的活力
带着雪花谱写赞歌
人们的脸上
荡漾着灿烂
雪
撒在新希望的沃土上
跳动出欢乐的音律——希望！——希望！
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筷子$g$一头方，一头圆，天圆地方大学问。$-g$——题记从最初的“箸”到“挟”，再从“筋”到“筷子”，虽然名称一变再变，但它承载的历史文化意蕴和情结，却历数千年而恒久如一。筷子属于中华民族。公益广告《筷子》里面的妈妈教孩子用筷子吃饭，最使我感触的，是那句“我们是中国人，中国人都要用筷子的。”看似平常的一句话，却把筷子的“民族性”显露无遗。筷子是中国的，是炎黄子孙的。从它诞生之日起，便被披上了民族的“胎衣”。其它民族，拿起筷子，怕是连饭都扒拉不到嘴里的。筷子浸透了乡思。远在美国旧金山的一位华人，在吃年夜饭时，特为亡故的父母摆上碗筷。$g$“血浓于水，根寄于筷”$-g$，彼时彼地，这绝非一双普通的筷子，它是对父母的感恩与怀念，是对故土的眷恋与牵挂，是绿叶对根的情思的绝好表白。无论漂泊得再远，只要怀揣一副筷子，梦里便总能找到归乡的路，忆起故乡那柳，那桥，那人。正如，“你揣着筷子上路，筷子装点了你的梦”。$g$筷子昭示着“中国梦”。“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。$-g$一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。一加十，十加百，百加千千万；你加我，我加你，大家心相连。同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊浪靠边，百舸嘛争流千帆进，波涛在后，岸在前……”放在祖国大海里，一个人就是一根筷子，力量微小得可以忽略不计。然而十个，百个，千个，万个，亿万个挽起手来，那力量就可撼岳移山，家庭昌盛的希望，民族复兴的大计，一定能实现。从古代的大禹治水，姜子牙垂钓，到社会转型化的今天的每一个炎黄子孙的奋斗，都与筷子有关，都与筷子相连。$g$筷子犹如一根彩线，把我们的生活连接得丰富多彩，把我们的生活编织得千姿百态，把我们的生活牵向辉煌灿烂。$-g$小小的一双筷子啊，能让每一个华夏儿女记住自己的历史、根脉，还有那永不褪色的“民族魂”。700字 初一 说明文
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筷子今天，老师让我们带有特色的筷子。大家好奇地你碰碰我的，我碰碰你的筷子，顿时，教室变成了筷子的海洋。同学们带的筷子可真是五花八门啊！有的是银子做的，在阳光的照耀下闪闪发光；有的是竹子做的，虽然很平常，但却雕刻着精美的图案，像给它穿上了一件美丽的衣裳；还有的是陶瓷做的，轻轻一敲，它就开始 “唱歌”了，真像一位歌唱家。最有趣的要数王梓伊的筷子了，虽然看上去只是一双普通的银筷，中间有一条缝，但就是这条缝里暗藏着“玄机”。只要用手握住筷子的两端轻轻一扭，筷子就能分成两段。这样的筷子真是便于携带!最精致的要数我的陶瓷筷子了，上面雕刻着美丽的花纹：在一大片浓密的绿叶衬托下，月季花有的含苞待放，有的已怒放开来，底下还有星星点点的蓝星花点缀着。花纹使本来就高贵的陶瓷筷更加美丽。筷子是中国餐桌上不可缺少的工具，甚至可以说是我们亲密的伙伴。我们一定要爱护它!350字 说明文
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筷子筷子古往今来，人类社会从原古时期逐渐进步到了封建时期，直至现在，已经成为现代高科技社会。同时，人类的文明也在不断地进步着。不知各位在生活中可留意着一张我们不可或缺的餐具——筷子。据说筷子的起源是在唐代，在皇帝唐太宗的治理下中国很是繁华，曾吸引多国的关注，派来的使者拜见唐太宗。由于与它国的交流，使得西方的一些文明传播至此。在能人巧匠的制作下，就出现了筷子。你了解筷子吗？筷子的种类有竹筷子、木筷子、银筷子、不锈钢筷子，等等。不同的材质制作的筷子的用途不同。竹筷子，青翠的颜色有一股清新的香气，引不少人喜爱；木筷子价格便宜，制作方便，是众多家庭所选择的。不但中国人用筷子饮食，还有东南亚的许多国家的人也都喜欢，韩国便是其中之一。韩国人一出生就会拥有一双属于自己的银筷子，是韩国人至今不变的传统，甚至结了婚也要把自己的筷子带过去。由此可以看出韩国人对筷子的喜爱。筷子的方便灵巧使得它惹人喜爱。但是近来环境问题愈加严重，因此我们在用筷子的同时也要考虑到环境问题。筷子，我们日常的餐具，在我们的生活中式很重要的工具，让我们热爱筷子吧！北师大燕化附中高一段高飞450字 高一
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筷子筷子是什么时候什么人发明的已不可考证了。只知远古时，华夏先民先是用手来抓东西吃，如现今动物的吃法有些相似。当祖先从吃生食变熟食后，用手抓取食物已觉不方便，于是就地取材拾小木条作为进食辅助工具，使用后发现用两根要比一根来得方便，于是筷子就这样产生了。秦汉时筷子称“箸”，至今我国闽南话中仍沿用此称。隋唐时又称之为“筋”。后来，据说吴越先民为避忌“箸”与“住”同音，怕行船搁浅，便改“箸”为“快儿”，希望船行得快，一帆风顺，以图个吉利。汉代筷子又称为“挟提”，意为挟住再提起之意，这就十分形象地道出了筷子的实用功能。后来，由于筷子制作的材料多是竹子，因此在“快”字头上加上“竹”字。这就成了今天的“筷”字了。当我们的祖先结束了茹毛饮血的生活，使用起筷子后，筷子就与文明一同诞生了。从一位筷子收藏家的资料中得知，迄今为止筷子已有 6000 多种：从原始社会的树枝、竹子、动物骨筷开始；夏商有经琢磨的牙筷、玉筷；春秋战国出现古朴的铜筷、铁筷；六朝以后，金、银材质做的筷子又应运而生。这当中最名贵的要数象牙筷、犀牛骨筷、乌木镇金筷和各种玉筷了。当然，民间最通用的还是竹筷和木筷，现在又出现了一次性筷子，使用更便捷了。筷子一千多年前相继传到了日本及东南亚，所以，亚洲人的饮食文化同西方人大相径庭。可别小看这不起眼的小棒，它制作简单，灵活机巧，长久使用有健体健脑之功效，真可以说是我们祖先对世界饮食文化一个了不起而又值得推崇的创造发明。600字 说明文
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筷子筷子，是中国人的一大发明。据说，世界上共有三种吃东西的方式，直接用手拿的占40%；用筷子夹的占30%，用刀叉的也占30%。中国早在殷商时代就开始使用筷子，不过，最初不叫“筷”。在〈〈先秦文献〉〉中作者把筷子称为“著”。隋朝时期，筷子又被称为“筋”。筷“这个称呼是怎样出现的呢？据明代陆容在《菽目杂记》中说，江南吴中称”著“为”“快儿”。称帆布为“抹布”这是因为行船人忌讳“住”和“翻”。大约在明朝以后，快字上又加了个“竹头”，成为“筷”。这大概是由于筷子大多数是用竹子做的缘故吧。筷子的结构几为简单。我国的筷子是上粗下细，下圆上方的。当筷子传到日本时，日本人就把筷子制成圆锥型。筷子虽然简单，但中国人在筷子的质材和雕饰也做了不少文章。先秦时以有了象牙筷和铜筷，隋唐以来，宫廷，官府和富豪之家，用金银做筷子，用玉石，珊瑚等雕饰筷子。考究的筷子还要镶个银头，这是用来试验食品是否有毒。如果有毒，银头立刻会变成黑色或绿色。中国人用筷子的功夫常常吸引外国人，西方近年兴起了“用筷热”。还出现专门教人用筷子的“培训中心”。有的医学家认为，使用筷子能带动人体的30多个关节个50多处肌肉，有助于手的灵巧和脑的发达。也有人说，中国人手特别巧，与从小就使用筷子有很大的关系。据说，世界上第一家“筷子博物馆”在德国。那里展览了一万多种产地不同，质地不同，以及时间不同的筷子，真可谓一应俱全呐！我们用的筷子原来有这么悠久的历史和如此高的地位。你掌握了吗？如果掌握的不是太全面，那就请拿起筷子，好好研究一番吧！600字 五年级
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