向敌人致谢
500字
初二
议论文
有良好的竞争对手，自己才能更好的突破自己，所以我们要向敌人致谢。
古代时，康熙帝在位六十年之际，特设宴以示祝贺。宴会上康熙帝敬了三杯酒。一时敬孝庄太后，感谢她辅助他登帝；二是敬群臣，感谢他们帮他分担事物，使得天下昌盛；当康熙帝端起第三杯酒时说：“这杯酒敬我的敌人吴三桂，郑经和鳌拜。群臣目瞪口呆。康熙帝接着说：“是他们逼着朕建立了丰功伟绩，没有他们，就没有今天的朕感谢他们”
其实，每个人都需要一个竞争对手，这方面我就深有体会。
小学时，我和我的另一位同学xxx成绩不相上下，我们谁也不服谁，但是我们都会为对方感到高兴。今天如果我超过她了，她心里就会默默的想：加油哦，超过她！，在其它方面也是，体育竞赛如果我们两个在一组，在比赛之前我们会互相对一下眼神，看着她的眼神里写满了自信，仿佛在说，这次竞赛的冠军我会全力以赴的，你也要加油哦。我也以一种鼓励的目光看向她，然后两个人相视一笑，为冠军全力以赴。我们是竞争对手，我们又是很好的朋友。
因为她我的小学生活变得精彩，现在我又有了新的对手，在博弈中，我的人生将更加精彩。
对手总会给你压力，逼迫你投入到战争中去，并想方设法成为胜利者。在同对手的对抗中，才能真正的磨砺自己，从某种意义上来说，你的“敌人”是你成功的催化剂，是你前进的动力。
初二:沈阳
幸福是……
800字
高一
散文
幸福就是“久旱逢甘雨，他乡遇故知”的那种惊喜。
幸福就是“谁言寸草心，报得三春晖”的那种孝心。
幸福就是“海内存知己，天涯若比邻”的那种亲密。
幸福就是“万籁此俱寂，但余钟磬音”的那种洒脱。
幸福就是“美人梳洗时，满头间珠翠”的那种富贵。
幸福就是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的那种情意。
幸福就是“举杯邀明月，对饮成三人”的那种情趣。
幸福就是“会当凌绝顶，一览众山小”的那种激荡。
幸福就是“泠泠七弦上，静听松风寒”的那种优雅。
幸福就是“海上升明月，天涯共此时”的那种企盼。
幸福就是“红豆生南国，春来发几枝”的那种含蓄。
幸福就是“耶溪采莲女，见客棹歌回”的那种羞涩。
幸福就是“烽火连三月，家书抵万金”的那种珍贵。
幸福就是“采菊东篱下，悠然见南山”的那种恬淡。
幸福就是“向晚意不适，驱车登古原”的那种坦然。
幸福就是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的那种欣慰。
幸福就是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的那种辛勤。
幸福就是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的那种乐观。
幸福就是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的那种骄傲。
幸福就是“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的那种依恋。
幸福就是“秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜”的那种牵挂。
幸福就是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的那种气势。
幸福就是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的那种惬意。
幸福就是“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”的那种天真。
幸福就是“蜂蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家”的那种联想。
幸福就是“牧童归去黄牛背，短笛无声信口吹”的那种悠闲。
幸福就是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的那种情意。
幸福就是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的那种神奇。
幸福就是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的那种向往。
幸福就是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的那种祈望。
幸福就是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的那种豪放。
幸福就是“一行书信千行泪，寒到君边衣到无”的那种关爱。
幸福就是“此曲只有天上有，人间能得几回闻”的那种美妙。
幸福就是“一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华”的那种可爱。
幸福就是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的那种舒畅。
幸福就是“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”的那种温馨。
幸福就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的那种奉献。
幸福就是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那种希望。
幸福就是……
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初二
议论文
500字
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致谢春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们想要感谢您，却不知从何谢起。有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?这一场知识的旅行要从我懂事说起了。还记得，在我懂事的三年级时，我迎来了一位启蒙我人生的班主任。她姓徐，厚厚的镜片也挡不住她的温柔和美丽。那时的我，认为写作业是一件非常痛苦的事，在那之前我也因为作业偷工减料，是一个不被老师看好的坏学生，甚至我也这样认为。于是，徐老师开学第一天布置的语文书预习作业，我完全没当一回事，到了第二天，老师居然要求组长把语文书收上去。我整个人像泄了气，瘫坐在椅子上，眼睁睁看着组长把语文书收好，自己却无能为力。检查过后，有8个同学没预习。老师把我们8个同学叫上了讲台，一一问理由。到我了，心砰砰乱跳，我不敢直视徐老师的眼睛，她发出的气场太强大。和蔼的声音响起：“为什么没完成作业呢?晓丹?”我怔怔的望着徐老师，我以为她会骂我生为一个女孩子，竟然还不完成作业之类的讽刺我的话语，但她没有。“我……我忘记了。”我看着自己的鞋尖小声道。“嗯，我信你，下次要记得了，知道吗?”和蔼的声音再次响起。我不敢置信的睁大眼睛看着徐老师，她竟然相信我，随随便便的一个谎言，她就这样毫不可能地相信了。“嗯?不可以吗?”和蔼的声音带有一丝疑惑。我后知后觉才反应过来，捣蒜般点头。转身回到座位，还没从刚刚的震惊中反应过来。接下来她给了时间让8位同学补做预习。匆匆补做之后开始了新的学年的第一课程，不知是换了新教师还是别的缘故，从前那个对语文毫无兴趣的郭晓丹，像打了鸡血一样学的很认真。从那时起，我觉得语文不再枯燥。也是因为徐老师的讲课的方法很新颖，我很感兴趣，遇到不会的问题，就立即举手提问，老师也很耐心的给我讲解，一节课下来我在课堂上问的问题已经超过3个了，老师依然耐心解答。徐老师一教就是教了我们4年语文，当了我们四年班主任，也正因如此，我现在最喜欢的科目是语文。四年来，我们对徐老师有过抱怨，有过讨厌，但唯一不变的是一颗永远感激的心和一颗喜欢的心。如今，我已是一个初二的女孩子了，很少机会回到母校，怀念老师了。但是那份感激之情还保留着。徐老师，您像春雨般降落大地，滋润世界，却在默默奉献之后渐渐消失，那感激之情就这样被我深深埋进心底，不知从何谢起。回想着一次次的提问;一次次的不写作业;一次次的朗读;一次次的比赛，我就对你充满浓浓的感激之情，浓浓的敬意，浓浓的赞叹。老师，谢谢您!1000字 初二 叙事
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致谢信时光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，春梦秋云，聚散真容易。离校日期已日趋临近，毕业论文的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！说心里话，作为一个本科生，在最初试图以《周易》为题材进行研究时，还是颇有顾虑的，的难题在于自己对《周易》缺乏足够的了解，面对神秘瑰丽的古代典籍茫茫然不知从何处下手，几经酝酿思索，最后在文学院不少老师的鼓励和帮助下，最终确定对《周易》的人生哲学进行尝试性的分析研究，由此才展开此论文的撰写工作。本学位论文是在我的指导老师陈松青老师的'亲切关怀与细心指导下完成的。从课题的选择到论文的最终完成，陈老师始终都给予了细心的指导和不懈的支持，并且在耐心指导论文之余，陈老师仍不忘拓展我们的文化视野，让我们感受到了文学的美妙与乐趣。特别是陈老师借给我的《周易美学》一书，让我对《周易》中神奇瑰丽的殿堂多了一份盼望与神往，虽然与论文不甚相关，却为我将来步入学术研究的殿堂打开了不可多得的方便法门。值得一提的是，陈老师宅心仁厚，闲静少言，不慕荣利，对学生认真负责，在他的身上，我们可以感受到一个学者的严谨和务实，这些都让我们获益菲浅，并且将终生受用无穷。毕竟“经师易得，人师难求”，希望借此机会向陈老师表示最衷心的感谢！此外，本文最终得以顺利完成，也是与文学院其他老师的帮助分不开的，虽然他们没有直接参与我的论文指导，但在开题时也给我提供了不少的意见，提出了一系列可行性的建议，他们是李生龙老师，吴建国老师，王建老师等，在此向他们表示深深的感谢！最后要感谢的是我的父母，他们不仅培养了我对中国传统文化的浓厚的兴趣，让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依，而且也为我能够顺利的完成毕业论文提供了巨大的支持与帮助。在未来的日子里，我会更加努力的学习和工作，不辜负父母对我的殷殷期望！我一定会好好孝敬和报答他们！800字 初二 书信
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致谢信感谢CCTV，感谢CNTV，感谢ABCD，总之感谢所有央视TV，地方卫视，谢谢你们长久以来关注我，照顾我，为作文库的成长带来了许多有利因素。这里，我就要离开作文库了，所以，我写下这封致谢信，也可以生动形象的比喻为公司的辞职信，因为我离开作文库后就再也无法为作文库做贡献了，其实，我在作文库里面学会了很多，从一开始将信将疑的把里面的虚拟人民币攒到了11元，到后面我又认识了“纯”，“清风”这些作文库的忠实库员，当然也少不了在作文库里教导我儿子不要坑爹，要学好，不要装逼，要低调。Inaword，我在作文库里的这段时间我真的非常非常开心happy，我知道，作文库里我日日磨砺的岁月，我会永记于心，不会忘记，我也知道，作文库里的那些成绩优秀的库员一定还会继续为作文库效力，但是，我真的不得不走了……谈起我离开的原因，我真的有点哽咽，不知当说不当说，但是，我实在憋不住，还是想说出来，因为如果作文库的作文审核人员看不下去不然我提现了……那我就不好办了……但是，竟然我儿子在我身边，我就不怕，虽然我儿子很喜欢坑爹，很喜欢装逼，但是它的心底是善良的，毕竟是我儿子，多少还遗传了一些我的优良基因。希望所有在看这篇文章的作文库库员，以及我儿子，（我相信我儿子一定也在看，）你们要好好带我儿子，不要让他学坏，更不要和他比谁更会装逼，你们是比不过我儿子的！总而言之，我不得不说再见了，希望大家记得我，记得我这个Pascal，如果有去对我的名称感兴趣的，不难知道Pascal就是我们学的压强单位Pa的全称（简单说来，就是那个科学家Pascal）。然而我这里并不是说这个Pascal，而是指一种编程软件——FreePascal。不想再多说，说多了都是泪……好吧，朋友们，再见！儿子，我以前期望你能叫我声爹，当你从未这样做过，现在爹都要走了！儿子啊，你就叫我声爹吧！虽然我知道你正在看我这篇作文，虽然我不一定能够听到你叫我爹，但是，我心领了！！！800字 初二 记叙文
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苍蝇—朋友？敌人？苍蝇是一种使人生厌的昆虫。它长得十分奇怪——两只红红的眼睛，毛绒绒的小脸，一张小小的嘴呈吸管状，长着六只细长的腿，两片薄薄的翅膀，可真是奇怪。苍蝇是四害之一。它什么都吃——苹果皮、树的汁水、面包屑、油......几乎是看见什么吃什么、从不挑食。但它的坏处有很多，比如苍蝇身上携带的病菌能使人染上许多病。虽然苍蝇有坏处，但它也有好处：在生态系统中，苍蝇的幼虫扮演动植物分解者的重要角色。苍蝇的成虫由于爱吃甜食，因此也能代替蜜蜂用于农作物的授粉和品种改良。临床医学上，活蝇蛆可接种于伤口之中，起杀菌清创，促进愈合之作用。富含蛋白质的蝇蛆又是重要的饲料、饵料，可工厂化生产。一般人提到苍蝇，都会产生一种厌恶感。然而，澳大利亚面额为五十元的纸币却印有苍蝇的图案。澳大利亚人视苍蝇为“宠物”，是因为这种苍蝇与其他国家的苍蝇不同。它们多以森林为家，以植物汁液为食，不带任何病毒及细菌。这种苍蝇个头大，整个躯体及翅膀呈现柔美的黄色，飞时也不发出令人讨厌的嗡嗡声。因此，澳大利亚对本国的苍蝇评价为：美丽、干净、可爱。苍蝇已成了澳大利亚的出口商品之一，每年能换回大量外汇。在悉尼、布里斯班两大港口，每月都有大批装满苍蝇集装箱运往国外，供世界上各大学、科研单位教学和研究之用，也可供钓鱼爱好者作为鱼饵供养鱼场作为饲料等。苍蝇也是地球上的生命，请你们用正确的眼光看待它。500字 初一 说明文
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敌人成为好朋友敌人成为好朋友小朋友都知道，狼是羊的天敌，特别是喜羊羊和灰太狼更是仇之加深，几乎每次结局灰太狼都会说：“可恶的喜羊羊，我一定会回来的！！！”我时常都想：“这灰太狼这么会发明，喜羊羊又这么聪明，要是合作，成为好朋友，那该多好，肯定会成为天下无敌的搭档。”想着想着，又一集“喜羊羊与灰太狼”，上演了！“新编喜羊羊与灰太狼第五十九集—敌人成为好朋友（大结局）”电视报道了节目预告。故事是这样开始的—屏幕上浮现着隐隐约约的狼族以前和羊族的斗争，又清清楚楚的浮现出30行字：“自从灰太狼娶了一个名字叫做红太狼的狼做妻子后，就屡遭平底锅砸，每次不是没捉到，就是捉到了吃不到。使它十分懊恼……终于有一天，大概是灰太狼已死，灰太狼的孙子—小灰灰和喜羊羊之子—小喜喜……一行后辈人长大成人以后，狼与羊的友谊才开始……小喜喜遗传到了喜羊羊的基因，然后用慢羊羊的基因翻倍机，一翻倍，甚至有了喜羊羊两倍的优点。小喜喜看了《羊族历史》，为狼抓羊这个天性而不爽，决心发明一个机器，把草放进这个机器的入口，草就会变成素羊肉，他花了三年时间，经过多次的失败，终于研究成功了。他把自己的发明用灰太狼的克隆机复制了上万个，给了小灰灰，小灰灰吃了素羊肉后，热泪盈眶地与羊族化敌为友。从此，他们齐心协力发明了许多东西，造福了许多动物。就这样狼和羊就这样结义了……500字 六年级 状物
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智慧型的“敌人”智慧型的“敌人”今天，我回到学校，就看见女同学来欺负男同学了。我为男生们出口气，就赶上前去帮忙。可不到一会儿，我就像一个打败仗的“将军”从战场上退下。我真不明白，为什么现在的女生比男生的力气要大，奸计也很多。这一切，都是咱班谢雪怡搞的鬼。我也不知道她脑子里想的是什么东西，也许全是奸计。差不多全班女同学都听她话，连班长也是一样。我们男同学不合作，各管各的，完全不理女生来捣乱。前阵子，我刚放学，跟着几个男生一块走，就来了一个“大力婆”（是咱班的姚遥，也是听谢雪怡话的）把我打了身上全是伤痕累累。我此时此刻，恨死女生了。那几个男同学见我被打成这样，都不敢还手，要是还手，就立即要像我这样。还有一次，刚下课，我就和刘翰文在走廊散步。可就在这时，麻烦鬼谢雪怡又出现了，我和刘翰文都可以看见，她眼神像死神的眼睛，充满愤怒，好像要把我们送上“西天。”后来就不用我说了，虽然她不够咱们两个人斗，可她叫了同伴来，说我们欺负她，就把我们打成上次那样，又是伤痕满身。除了打人之外，女同学还经常偷人家的东西。特别是谢雪怡，她总是诡计多端，还经常带东西回来吃。可老师都骂她了好几遍，还是不听。所以老师也认为，她是女孩中最坏的“家伙。”捣乱也要受到惩罚的。比如说，上次那语文考试，谢雪怡只考了78分，这就是贪玩的结果。所以在咱班，女同学就被男同学称呼为：智慧型的“敌人。”500字 三年级 写景
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我们不是敌人提到蛇，人们就感觉害怕，有人甚至把蛇当做敌人。是因为有些蛇是有毒的，人或家畜被毒蛇咬后，会病倒，甚至危及生命。其实，蛇并不是那么可怕，绝大多数蛇是不会主动攻击人的，只有受到威胁且无路可逃时，才会发起进攻。我突然想起一个问题：蛇的缺点多，还是优点多呢?我跑去问奶奶，奶奶说:“蛇当然优点多了。蛇的毒液可以当药物,能救治一些被蛇或蜘蛛咬过而且生命垂危的病人。蛇毒还有“液体黄金”的价值呢。”我又去问妈妈。妈妈说：“当然是蛇的缺点多了。蛇长得难看，而且还很凶。五步蛇、眼镜蛇、眼镜王蛇等，都是有毒的，如果被它们咬到，那可不得了了，严重的还会造成死亡。你说蛇可怕不可怕？”问完妈妈，我就产生了疑问：为什么对待同一种东西，可以有各式各样的观点，到底听谁的才对呢？我马上去问爸爸。爸爸说:“谁都有谁的看法，这些看法没有对与错。只要把自己想的说出来，就是对的。”我又问爸爸：“你觉得蛇的缺点多，还是优点多呢?”爸爸说：“当然是蛇的优点多了。比如说蛇是老鼠的天敌，老鼠偷吃东西的时候，蛇就能一口把它吃掉，这可帮了农民伯伯的大忙，防止老鼠偷吃东西。蛇类在食物链中处于中上层，能有效的抑制鼠类和鸟类的过度繁殖。为整个生物种群做出了巨大的贡献。你说它的优点多还是缺点多呢？”我觉得生活在地球上的所有生灵，都有它的价值，我们不要去歧视某些动物，要善待他们，善待大自然，让我们的明天更美好！500字 三年级 写景