友爱在心中
650字
初三
散文
人，是一种高智商动物，拥有智慧、劳动力以及丰富的情感，也就是我们所说的“七情六欲”。当然，友情也涵括期间。要说亲情母爱是世间最伟大的爱，那么友爱便是世间最可爱、最单纯、最值得铭记一生的情感！大家都听过这样一句成语：“两肋插刀”，最简单的解释便是指为朋友不在乎自身性命。我想这样的例子并不少见，曾看到过这样一篇让我印象深刻文章，讲的是第二次世界大战期间的事情……
战火纷飞，社会动荡，百姓都过着有上顿没下顿，提心吊胆的日子。德国的一家孤儿院里，因为战乱，这里几乎成为“收难所”。有两个年龄相当，看上去还不满十岁的小男孩，为躲避战乱逃到了这里。其中一个小男孩被无情的战火殃及到了，受了重伤。院里的医生急忙为这名可怜的小男孩进行救治，由于失血过多急需输血，但天不遂人愿，这只是一家孤儿院，之前储备的血液已经用完了。在另一旁的小男孩说：“抽我的血吧！学校体检时，我们是同一型血”。医生问他：“小弟弟，你确定吗？这关系到你朋友的性命！”小男孩骄傲地说：“当然，我们同班很多年！”医生感慨他们纯真友谊之可敬。救治完毕后，医生爱怜的看着这两个孩子。这时，在另一旁的小男孩有些虚弱地问道：“医生叔叔，我的朋友好了吗？嗯……我，会死吗？”医生有些诧异地回答他：“不，孩子，你不会死，你的朋友也会好好活着的！”
原来这个纯真可爱，还不满10岁的小男孩以为献血会死，但他并没有考虑到那么多，他为了他们真挚的友谊不惜献出自己宝贵的生命！这样一段友情是多么令人敬佩啊！
友爱在心中，每个人都拥有友爱，都享受友爱。全世界这么多的人，却偏偏让我们相遇，这本就是一种机缘巧合，正因为人和人的每一次相遇都是一种缘分，所以我们理应把这份可贵的情铭刻于心，谱写不朽的友谊之歌！
——指导老师：唐震麟
友爱在真情中
800字
六年级
写人
读完《生活的镜子》，我深有感触，犹如在生活的大道上梦游了一番。
书中一个个动人的故事，告诉我们坚持就是成功，关爱就是生命里的阳光，只有用自己勤劳的手，才能去打造美好的未来。
其中，有一篇故事型的文章《卖包子的和卖被子的》。这是讲述两个生意人的事：一个卖包子，一个卖被子，在寒冬腊月里，一个非常寒冷，一个特别饥饿。本来，他们只要互相帮助，就可以解除彼此寒冷与饥饿的威胁了。但是，他俩都认为对方有求于己，让对方来求自己，面子比较大。于是，谁都不肯帮对方一把，更别提先献出爱心了。就这样，两人最终都死在了街头。
这则故事告诉我们主动献出的爱，是最重要的，也是最宝贵的。
知道吗？在现实生活中也有许多关于“爱”的例子。非常庆幸，大多都和上则故事相反。
我们班有个名叫陆燕的女孩，是一个智商极低的人。如果我们班都是些“狗眼看人低”的“东西”，那么她的心灵就将是“千疮百孔”的。不过还好，我们班都是些热心肠的人。因为我们没有抛弃她，老师没有抛弃她，社会没有抛弃她。大家都主动地伸出了友爱之手，援助之手，使她增长了不少知识。
记得四年级时，姜老师安排了很多有爱心的同学，在每天放学后轮流为陆燕补课。从最基本的“a、o、e”，最简单的“1+1”开始为她辅导。如今的陆燕已不是目不识丁的陆燕了。她认识了上百个生字，明白了较多的加减乘除。有的时候，我和几位同学也会对陆燕讲些老师教我们怎样做人的道理，使她学会做人，不自暴自弃，不入不法行为与不道德行为之中。让她在人生的道路上少些“坎坷”，多些“风顺”。
其实，陆燕也不是一个“没头脑”的人。自我们对她讲了“勤劳就是财富，只有劳动才有富贵”的道理后，她就变得非常勤快。每次大扫除，要说积极，非她莫属。在生活中，她也一样的勤快，就拿搬饭桶这件事来说吧！上个学期，老师只安排了把饭桶搬上来的，没安排把空饭桶搬下去的同学。于是，同学们都认为自己没有把它搬下去的义务。只有陆燕，她在同学们都盛完饭后，把空饭桶从三楼教室搬到底楼食堂。她这小小的举动，在我心中撒下了羞愧的种子。
我万分惭愧，这是我教她的道理，我自己却没有做到。现在，我才明白：帮助陆燕，就是在帮助自己。在帮她的同时，我自己也塑起了美好的心灵。
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初三
散文
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友爱在比赛中青岛新世纪学校四年级三班 闫钘友爱总能体现在生活各个方面。其中，在比赛中就更能体现出人与人之间的友爱。那是四年级一个周三的上午，第四节课是体育课，我们站好队等老师来上课。这时老师来了，他说：“同学们，今天我们练习跑台阶。先围着跑道慢跑两圈。向左！”我们个个不知如何是好，就边跑步，边思考该怎么样跑楼梯。有的想应该是用最快的速度跑上教学楼的楼梯，有的想应该是先跑上楼梯，再下来……等跑完两圈，老师说：“现在，第一排蹲下，我来给大家演示跑楼梯的做法，大家认真看！”他说着就快速地从操场上跑到了篮球架旁的楼梯上，又说：“然后过身来，走着下去。”又走下去了。“大家知道了吧，男生先上，然后再女生。开始！”我们恍然大悟。我活动活动脚腕、手腕就自信的站在了楼梯前。“预备，开始！”随着老师的一声哨响，我们就展开了就展开了一场速度的比拼。石家成起步最快，冲在男生组里第一个。我也渐渐进入了状态，跑地越来越快。突然，周润聪脚下一滑，摔了个嘴啃泥，鼻子也流出了血，头摔得肿了一个大包，疼得哇哇大哭。我连忙停下脚，飞快地跑向他，将他扶起来，背到篮球架旁依着。许多同学也过来围观，一边安慰他，一边给他擦眼泪。有的说：“男子汉大丈夫，哭什么哭！”，有的说：“周润聪，别哭了，我这就去叫老师！”……老师来了，对我和班润成说：“你们把他快送到卫生室抹抹药，快。”于是，我和班润成就把他安全的送到了卫生室，并抹上了药，送回教室。下午，周润聪感到好多了，谢到我后就上班车回家了。这天，我帮助了周润聪，觉得这种感觉太好了，就像英国人的一句谚语：“赠人玫瑰，手留余香”一样。第二天，我和班润成就收到了他的回礼——一支钢笔，上面还工工整整的写了好四个字个字：谢谢你们。从那时候起，我知道了，友爱就在比赛中。指导教师：乔永奎650字 五年级 记叙文
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我生活在友爱之中岁月的风铃在风中响起，不知不觉，我的人生已经走完了第一个求学的阶段，来到了新的学习环境，并且愉快度过，回忆起上个学期发生的一件件酸甜苦辣的事，尤其是那一件，直叫我铭记于心，久久不能遗忘……阳光普照大地，鸟儿享受风中。结束了上午的课程，整个人轻松了许多，早早地吃完午饭，高高兴兴地回到了宿舍，轻推开宿舍的门，发现除了我还有A、B、C在，她们各忙各的，有的在洗袜子，有的在看书，有的在吃苹果，突然想起我还有一个橙子还没吃，于是翻开行李包，拿出一个气味十分诱人的橙子和一把在阳光下十分耀眼的刀子，小心翼翼地用刀子剥橙子，橙色的衣一层层剥去，有人说，白色的那些皮可以吃，可是我不相连着皮吃橙子，于是用刀子把它切去，“啊”，刀切进了我的大拇指，一瞬间的刺痛令我不禁落泪，鲜红的血液顺着刀子的把手一滴滴落下，这是A跑过来了，冲着我喊：“你流血了！”。于是急冲冲地跑过去拿纸巾给我，试图帮我止血，可是于事无补，血不停地流，洁白的纸巾染成红巾，才有人想起带我去校医室，越来越多的同学涌上来了，一个，二个，三个……数不清有多少个，艰难地走完四层楼梯的时候，回过头望，身后的楼梯也沾上了我的血迹，同行的C说我面如纸白。这世界对于此时的我而言都是黑色的，除此之外，什么色彩也没看见：听不见平时广播放的歌曲，耳边只听见类似于苍蝇的“嗡嗡”声，天哪，好晕，我快要脚软倒下了，噢，不行，我身边还有一群我亲爱的朋友，想起友情的伟大力量，我坚强起来，步步迈上了校医室，校医看到我染满鲜血的手，赶紧扶我到病床上。先用水给我冲洗伤口，然后上药，包扎，渐渐地血止住了，眩晕也好了一点，可是我看见校医拿来的巨大消毒水，恐惧的心又提上了……最终总算是包扎好了，最后也没什么大碍了。在友情的滋润下，我快乐地成长！指导老师：钟小泽广东省惠州市博罗县园洲中学初一：朱晓霖650字 初一 议论文
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友爱在我们的集体中爱可以宽容一切，爱也可以接纳一切。友爱同样可以。想看我们班的“友爱”镜头吗？请快快随我来。镜头一：“呕”只听一声哗啦，小明在位子上吐了一地都是。顿时，教室里臭气难闻。“咦，小明怎么啦？”“可能是生病了。”“走，看看去。”一伙同学走向小明，把小明围得水泄不通，班长关切地说：“小明，怎么啦？你生病了吗？小明抬头说：“我妈昨晚加班，晚上我就吃了一点点凉稀饭，可能受凉了。”“呀，小明，你怎么不早说啊，跟我家住这么近，也不上来和我一起吃。”小强说。小强那个人平常爽爽快快，干脆利落，经常帮助同学。“唉呀，别说那么多了，还不赶快把小明送去医务室。”“对，对。”大伙们七手八脚地把小明送到了医务室，又把小明吐了一地的东西扫干净，下课了，同学们又把自己的零食拿去分给小明吃，小明感激地说：“谢谢，谢谢你们啊！”“没事，谁让我们是同学呢，别说了，快吃吧！”爱在班级悄悄传播开，一股暖流涌上小明心头。镜头二：“大家把昨天的提纲都拿出来，放在桌子上，我要检查。”数学老师说。同学们一个个把提纲都放在了桌子上，该轮到小红了，可是她左找右找也找不出来，“嗯，怎么回事，小红你的提纲呢？”“我好像忘在家里了。”她吞吞吐吐地说。“好吧，下课到我办公室来。”下课了，小红走进了老师办公室，过了五分钟，她出来了。她一出来，就被同学们围住了，“小红，老师对你说了什么啦？”听这一问，小红马上就哭了，边哭边说：“老师说我记性太差了，我，我总是忘记带东西。”“小红，别哭。”班长边说边拿纸巾擦去小红脸上的泪珠，“别着急，以后放学，我提醒你第二天带什么，好不好？”“谢谢，你们对我太好了。”“哪里的话，谁叫我们是同学呢，好了，别哭了，回班级吧！”他们扶了小红进了班级，走廊上留下了一群动人的背影，爱在大伙里悄悄地传开了，一股暖流涌上小红心头。镜头三：……镜头四：…………这些动人的场景，无一都留在我的内心，有空时，就拿来细细品尝，一些忧愁、悲伤瞬间就融化在这些场景中，友爱在我们的集体中。650字 初二 议论文
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