让永存的记忆丰富整个世界
让永存的记忆丰富整个世界
假如记忆可以移植,真的可以移植,我一定会高兴得几夜睡不着觉,甚至在梦中都会笑出声来。我也一定是个踊跃参加者,甚至不惜成为这项重要成果的尝试者和牺牲者,因为我有太多的梦想和奢望可以成真了。
假如记忆可以移植,真的可以移植,我希望能够移植妈妈青年时的记忆,只因为我想亲眼见一见大姨妈。在我还没有出生时,大姨妈就已经去世了。妈妈常对我提起她,说她是世界上最美丽的女人,最出色的医生,最慈祥的母亲,最懂事的女儿,最知心的姐姐。但是她太疲惫了,累死在手术台上。假如记忆可以移植,我真想见见她。从记忆中看她的音容笑貌,看她娴熟的医术,看那整个县城的人为她送行时的悲壮。我想我会被那颗善良的心所融化。
假如记忆可以移植,真的可以移植,我希望能够移植爱因斯坦临终前的记忆。并不是因为我狂妄得想要成为科学巨人,而是因为在他临终前曾对护士说了一段话,但是这位护士却不懂外语,最终使爱因斯坦的遗言成为永远的遗憾。也许这段话恰恰是对相对论最新的阐述,也许是对其他物理原理的重大发现,也许是告诉世人他的重要手稿藏于何处,也许是他的文学作品或小提琴曲……如果能移植他的记忆,便可以使一切迎刃而解,那将是对人类多大的贡献。我想那一刻,全世界的人都会欢腾,因为那也许是这位伟人留给世界的最后一笔巨大的财富。
假如记忆可以移植,真的可以移植,我希望能够移植所有名作家的记忆。在记忆中我可以看到他们创作时的喜怒哀乐、苦辣酸甜;我可以看到他们创作时历经的艰难坎坷、悲欢离合,我们可以看到他们创作时的灵感来源、生活原型……假如记忆可以移植,真的可以移植,我希望看到牛玉琴种树的那片沙漠;我希望看到孔繁森工作的那方高原;我希望看到冼星海作曲的那片黄土,我希望看到杨元庆奋斗的那台电脑……
假如记忆可以移植,那也终究是别人记忆,映射出的是别人奋斗的足迹和感情的经历。一个人不能只活在记忆中,更不应该只活在他人的记忆中。一个人应该有自己脚踏实地的努力,应该向生活奉献出自己每一滴汗,每一滴血,每一份热情,凭借自己的智慧和勇气,坚韧和毅力,点燃生命的奇迹,丰富自己的记忆,也使自己的记忆丰富整个世界的记忆!
马安学校
啊!母校,你是一位母亲,无时无刻的呵护着我。
啊!母校,我的一切都在你的掌握之中,你就像一只手,而我则是在你手中的人。下雨时,你为我遮挡雨水;天晴时,你为我遮挡阳光,我每天都在你的呵护下长大,现在我长大了,而你却老了,现在该轮到我来保护你了。
啊!母校,我在你得怀里、在你的哺育之下长大了。
初一:田佳钰
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让真爱永驻,让真情永存在青藏高原里有一个孤僻的小山村,在山村的小路上,总会出现一个朦胧的身影。她天天穿着单薄的衬衫,在人烟稀少的村庄中徘徊,有时行人过往的时候,还会听见“叔叔,阿姨,行行好吧!”的乞讨声。即使在寒冷得滴水成冰的冬天,也不见她身上有添加一件衣服。然而,更令人匪夷所思的是,这个天天穿梭在街道上乞讨的乞丐竟然是一个不到十岁的小女孩。小女孩原本有一个幸福美满的家庭,可是,天有不测风云,在一个炎热的夏天,小女孩和她的父亲在田里耕种,过了一会儿,他们隐隐约约听见了一声可怕的吼叫声,声音越来越大,越来越近,他们觉得不大对劲。就在这时,一只青面獠牙的野兽从草丛中跳了出来,向小女孩扑过去,小女孩的父亲为了保护他的女儿,纵身一跳,把女儿扑到了,然而自己却被野兽猛扑了过去,剧烈的冲撞使父亲口吐鲜血,在奄奄一息的时刻,父亲用尽全身力量对女儿说“快点走!走啊!”随后父亲就死了。小女孩悲痛欲绝,想跑过去救父亲,但冷静下来仔细一想:父亲是为我而死的,我不能辜负了他的一片苦心。于是,她迅速躲了起来,等到那只野兽离开之后,她马上飞奔地跑回家,含着眼泪对妈妈说:“妈妈,爸爸他•••他被野兽撞死了。”小女孩话音刚落,妈妈就晕倒了,她赶紧把妈妈扶到床上去,拿了些药给妈妈吃,等到妈妈醒来之后,她的妈妈已经变得疯疯癫癫,精神失常了,一直在不停地胡言乱语。从此,家庭所有的负担转到了这个小女孩身上。其实,小女孩还有一个奶奶和一个爷爷,但是奶奶得了癌症,爷爷已是古稀之年了,他们都没有能力再照顾这个家。面对着沉重的负担,小女孩毅然地接受了。俗话说:穷人的孩子早当家。小女孩就是这样。每天早上,她很早就起了床,跑到山上去摘野菜,野果。回家后,她便把所摘来的野菜,野果拿给妈妈,爷爷和奶奶吃,然而,她自己却不吃。可是再坚强的人也无法承受极端饥饿之苦。终于,长期的饥饿,劳累再加上痛苦的折磨,小女孩再也承受不了,她倒下了,连续昏迷了三天三夜也没有醒过来。爷爷担心她出事,就把她送给了附近一户比较富有的人家。从此,小女孩的命运更加痛苦了。800字 一年级 叙事
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让真爱永驻,让真情永存让真爱永驻,让真情永存(二)自从小女孩被送到别人家里去了之后,她的病虽然被医好了,可是,她的命运也随之改变了。收养小女孩的那户人家姓张,她是村中的大户,也是有名的母老虎。她把小女孩的病医好之后,便叫她上街乞讨,每天要拿一定数量的钱还给她,不然的话,小女孩就会被他抽打。村里的人见小女孩这么悲惨,经常把买菜剩下的零花钱给了小女孩。在一个寒冷的冬天,村里闹饥荒,村民的生活十分痛苦,小女孩从早上乞讨到傍晚,也没有人施给她一分钱。小女孩很害怕,她不敢回家。她穿着一件单薄的衬衫,冒着寒冷刺骨的冬风,依然站在街上乞讨。过了很久很久,小女孩灰心了,她伤心地哭了起来。就在这时,黑暗中突然出现了一个瘦弱的身影,她把五分钱的硬币拿给了小女孩。并对小女孩说:“孩子,别哭了,悲惨的命运不是长久的,你要面对现实,我相信,阳光总在风雨后,风雨过后现彩虹。你要坚强,加油啊!”说完,他便走了。小女孩没有看清这个人是谁,但是过来一会儿,她似乎想到了什么。“哦,是爷爷,刚才跟我说话的人是爷爷”小女孩边哭边叫着。她想追过去,但已经晚了。她的爷爷已经消失在黑暗的街道上了。小女孩哭得更大声了,但是仔细一想:不!我一定要坚强。随后,她便跑到家里去,把钱拿给主人。可是,由于小女孩太晚回去了,而且只有五分钱。她的主人不但给她饭吃,还侮辱小女孩说:“你这溅货,从早到晚只给我带来五分钱,你干脆去喝西北风吧。小女孩又哭了,而且越哭越大声。“你还敢哭,你这不知天高地厚的家伙,看来,老娘不教训你是不行了”主人恶狠狠的说。说完,便拿出一条鞭子抽打她几下。邻居听到小女孩悲惨的哭声,很同情她,但是想要帮助她却无能为力。第二天,小女孩一如既往地上街乞讨,村民们看到她伤痕累累。就忍不住对她说:“你何苦要替这老妖婆卖命呢?”小女孩沉默不语。“难道你愿意一辈子受苦吗,说吧,孩子。”村民追问着。小女孩终于开口了,她说:“我原本有一个幸福美满的家庭,但是父亲为保护我而死了,母亲也因此而疯了,奶奶得了癌症,爷爷一大把年纪了,行动不便。我为了照顾这个家,累倒了,爷爷怕我出事,就把我送到这里来了。”村民听了,都唉声叹气。自从村民知道小女孩的悲惨遭遇之后,他们更加同情,疼爱这个小女孩了。也因为如此,小女孩再也没有遭到主人的虐待。800字 六年级 诗歌
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让家庭的圆满永存人一生离不开的是家庭,家庭的好处在于让你生活在良好氛围,影响着你。——题记每个人都渴望拥有的是完整的家庭,家庭的存在会让你终生受益,让你的生活多姿多彩。而我最大的愿望,是让家庭的圆满永存。走在回家的路上,周围的一切似乎像位调皮的小孩,总是与我过不去,使我既厌倦这环境,也埋怨自己。汽车响起的喇叭声像把锋利的长剑直插我的内心深处,人们的吵闹声叽叽喳喳的不停回荡,让我沮丧的心变得更加强烈。我每次都会有一种感觉:自己的生活为什么会变的枯燥无味,毫无亮丽的色彩呢?虽然此时的夕阳染红了整片湛蓝的天空,让云朵穿上了火红的新衣,但在我的眼里,天空是毫无生机景象,是与红色相对的灰色。就这样,沮丧的心情一直陪伴我度过这段回家的时间,让我失去了欣赏大自然鬼斧神工的机会。不过在家里,一切的忧愁烦恼都挥之不去了,让人的感觉变得温暖而又轻松,正是因为家庭圆满带来的意想不到的正能量,使一切后顾之忧都已一一歼灭。原来,我们家要组织家庭活动呀!这让我感到十分兴奋,话不多说马上动身前往目的地。一路上,大家的欢声笑语,谈话声淹没了我沮丧的心情,让我眼前灰蒙蒙的天空霎时转变为炽热的红色,仿佛此时的红色是我一生中最为让我兴奋,难以忘怀的颜色了。“哇!好美呀,不如在这停留一会儿?”爸爸笑着说。果然我们的心似乎能链接似的,异口同声的回答:“当然了。”我们一家站在平坦的地面,看着最为动人的风景,家庭的圆满在此刻全部表现出来。太阳缓慢落下,射出万道金光,为这毫无生色的城市增添一道亮丽的风景线。金色光芒照射在地面上,闪闪发光,像是被金子铺满的大道,树叶也披上了金黄色的衣裳,变得截然不同,令人赞叹。再看看云朵,千姿百态,形状各异,时而像只调皮的小猴子,时而像一条威武的巨龙……总而言之他们有一个共同特点,颜色相同呗!此时的风景造就了一个家庭的圆满,也让我的记忆中增添了一道别样的风景。家庭的圆满拥有着正能量,可以让人在悲痛中醒悟,让生活变得美好,我的愿望只是——让家庭的圆满永存。800字 初二
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英魂永存“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。我听完《苏武牧羊》的故事,倚着窗,看着外面绵绵的细雨我读懂了苏武,明白了苏武的心声,明白了苏武的忠诚,更加明白为何苏武为后世千古传颂。我的思绪似乎被它带到了很久以前……时光回转, 茫茫北海,无边无垠地冻天寒,人烟罕至,唯一和苏武做伴的便是那根象征汉廷的旌节,刺骨的寒风吹遍大地的每一个角落,吹弯百草的腰,吹折树木的枝。也惟有苏武手持旌节活着,挺着,誓死不屈服。身上单薄的衣衫,饱经风雨的洗礼,支离破碎,仅能蔽体,已经失去它御寒的功效。寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食野草,渴饮雪水,心中却依然操守着诺言:宁为玉碎,不为瓦全。苏武他没有司马相如文章写的华美,也没有李广驰骋沙场的英勇,但他却默默的信守对祖国的诺言。北海牧羊的英雄气节,足以令他万古流芳…… 孔子曰“成仁”、孟子曰“取义”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”苏武的英雄气节谱写一曲“威武不能屈,富贵不能淫”的正气歌。苏武的故事催我泪下,苏武的气节催我奋进。青山依旧,绿水依然,春还是那样寒。在春雨中的我终于读懂了何为“忠诚”,何为“英雄”。想着,想着,我的心酸了,我的眼睛湿润了…… “青山绿水长留生前浩气 苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹,有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命,烈士们走了,但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。 我常听老人们讲红军万里长征的故事,我也记得抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面,黄继光、刘胡兰、董存瑞……我永远忘不了你们这些为国家和民族而牺牲的烈士。苍天在上,英魂永存!我们不应忘记先烈的遗志,继承先烈革命的光荣传统,发扬前辈的爱国精神。我们要传承这种伟大的精神,要弘扬这种不朽的民族魂魄,勤奋学习,为实现中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏! 让我们一起庄严地举起右拳吧,向烈士重温我们的入队誓言: 准备着为共产主义事业而奋斗!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”让我们将用自己满腔的热血,发扬先烈的光荣传统,创造出一个灿烂的明天。800字 五年级 读后感