萤火虫
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450字
六年级
叙事
萤火虫对于人们来说它是美好的代表。很多人认为萤火虫很美，很善良，这都有赖于它会发光。知人口面不知心，萤火虫其实也有它的不为人知的一面。
在一个天高气爽的夜里，我和外婆坐在大堤上看着星星忽然一只萤火虫在我面前飞来飞去，外婆对我说；想要星星吗，外婆给你捉一个好吗。话音刚落，外婆就熟练的捉了一只，装在罐子里。笑着说；送给你。我拿在怀里，忽然一个问题在我脑子里一闪过；人们都说，民以食为天那么萤火虫它是怎么吃东西的呢。于是，我决定观察萤火虫，拿一个放大镜照着萤火虫，在放一只蜗牛上去。萤火虫用它的这个工具反复地敲打蜗牛的外壳，不慌不忙有条不紊地敲打着，敲一次就休息一次，至多敲打六次蜗牛就无法动弹了。萤火虫的动作是那样的迅速，用那根细小的针刺入蜗牛的身体，这时又有几只萤火虫飞过来几乎可以说成是闪电般的，这些蛰咬看似温柔，却能产生快速的效果。等蜗牛麻醉后，它就美餐一顿，只留下一些残渣因为我想知道萤火虫是怎样快速吃掉蜗牛的，所以我在网上搜索答案，原来蜗牛是被麻醉后，萤火虫将消化酶注射入蜗牛体内，然后蜗牛体内的蛋白质和肉就会被化解。
科学的事情无奇不有啊！
六年级:老鼠
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萤火虫前几天，我去奶奶家住了一星期。到奶奶家后的一个晚上，我看见了一群亮闪闪的东西，好像天上的小星星。我问奶奶：“这是什么东东？”奶奶说：“这是萤火虫！”过一星期后，我回到了家。我问爸爸，“萤火虫是益虫还是害虫？”爸爸说：“萤火虫是益虫，因为萤火虫专吃蜗牛和钉螺，所以是一种益虫。”100字 小学 状物
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萤火虫那年，我四岁，弟弟刚出生。全家人都沉浸在一片欢乐的气氛中，除了我。我家在农村，村里的人多多少少都有些重男轻女，尤其是老人。所以，我不被爷爷奶奶所喜爱。弟弟的降临无疑更加剥夺了我的关爱，我那还不懂得冷落的年纪已经深深感受到一种被冷落的感觉。我每日出去跟小伙伴玩耍，很晚都不想回家。那天我依然玩到很晚。跟邻居家一个小伙伴在池塘边捉萤火虫，然后不知不觉天就黑了。其实只有他是不知不觉的，而我却是故意的，因为我不想回家感受被冷落。我们捉了很多的萤火虫，却看不清回家的路。他问我：你害怕吗？我说：不怕，有什么可怕的呢。他说：妈妈说天黑了会有狼。我回答：那是大人骗你的，根本不会有。于是，在我的鼓励下他不再害怕了。而我，心里却比他还怕。但是我不能说，因为说出来我们肯定都得吓哭。回到家，我把那些萤火虫装到透明的瓶子里，很美。它们带给了我难以言说的快乐，让我暂时忘记了不开心。童年的心灵原来那么容易满足。那晚，我甜甜的入睡，梦里梦到我也变成一只萤火虫，发出暖暖的光。第二天醒来，我迫不及待的去看我的萤火虫，可是，它们全都死了——我没有给它们留呼吸孔。我幼小的心灵感到一种深深的内疚，是我扼杀了那些美丽的生命，我简直是罪孽深重。从那以后，我再也不捉萤火虫。但是每每见到萤火虫，我都会追好远去看，我喜欢它们，那是纯洁和自由的象征。长大以后离开了村子，城市里很少能够见到萤火虫，那些小小的萤火虫成了我童年的梦，一种不可碰触的隐痛，一种遥不可及的梦想，一种不可亵渎的纯净……只是，我什么时候才能再次见到萤火虫？600字 六年级 记叙文
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萤火虫萤火虫的生命只有五天，但他们仍然在这短短的五天里努力发光发热，就像一个个无私的小精灵，点着小灯笼，飞在草丛里田野里。萤火虫，你像一盏明灯，给夜里赶路的旅人照亮道路，给晚上寂静的森林添上了勃勃生机。50字 二年级 记叙文
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萤火虫我的老家在白马寺对面，大家都知道，它是中国历史上第一座寺庙，因此，它也始终令我引以为傲。那是大年初三的上午，我决定和伙伴们再去白马寺玩一次。要知道小时候几乎天天都会到哪里玩，因为身高的缘故，是不用再买票的。那里有我童年的记忆。当我和伙伴们走过了两个庙时，我和他们走散了。正在我着急找他们是，却看到有两个外地摸样的游客在后花园中狄仁杰的墓碑上刻着字。然而刻的都是他们的名字。他们还边刻边笑，似乎引以为荣，恰好有几个“蓝眼睛”从这里路过指指点点地叽哩哇啦说各不停，虽然我听不懂，可我脸红了，那就像是对那几个同胞不以为然的嘲笑。我也不知哪里来的怒火。要知道平时的我可不是一个爱管闲事的人啊。可面对这种对国家文物不尊重的行为我岂能袖手旁观？我终于鼓起勇气走上前：“不要再刻了，可以吗？你们把自己的名字刻在上面难道很值得炫耀吗？”外地人先是愣了愣，然后全都嘻嘻哈哈起来。也许是看到我孤身一个小女孩，他们就没有什么顾忌，走过来推搡着我，“你管得着吗？狗拿耗子——多管闲事！一边呆着去!”他们悻悻然拂袖而去。“你们懂文明吗？你们还讲理不讲理？你们知道吗老外在笑话你们！”我感到自己从来也没有这么大声地对别人说过话，也是第一次敢这么对陌生人厉声斥责。我不知从哪来的勇气追上去为自己讨公道：凭什么骂人？我那里说错做错了？亏你们还是大哥哥!”“咳，你还真是后拧麻花——较劲了？小心扁你！”他们威胁到。“嘉懿！你在哪儿干啥呢？我们找你好久呢！”原来是伙伴们及时赶到了。到底是人多力量大，在我们一番唇枪舌剑攻击下，终于将那两个人“击败”了！他们俯首称臣——按着我们的指令，乖乖地将那刻上的印记抹去了！每当我再次回忆起这件事，我都会情不自禁地笑起来，因为这是我童年时最引以为自豪的一件事。至少我们制止了同胞们的那种做法，保护了文物，捍卫了我们国家的尊严不受辱。记忆的星河不乏璀璨的星光。夜色苍茫时分，我时常会凭窗伫立眺望对面草坪，那里有飘来荡去的星星点点的光，那是小小的萤火虫飞来飞去在嬉戏。对此，我不禁心生感慨：啊，一只萤火虫的力量实在是微不足道，可当一只只萤火虫聚集起来，就会用团结释放出最亮的光芒。那么，倘若我们每个孩子都像是一只小小的萤火虫，在祖国这个大花园中自由快乐地成长着，当我们以爱的名义凝聚在一起时，我坚信：那力量将强过老鹰的勇猛，胜过太阳的光芒！900字 初二 叙事
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萤火虫夜深时，一只萤火虫从窗外飞进来，像一颗移动的亮闪闪的星星，它一下子吸住了我和妹妹的目光。它不停地在房顶盘旋，点点荧光闪烁着，仿佛窜动的火苗在静静地燃烧，待绕了房顶几个圆圈后又停在墙壁上，妹妹伸手把她抓过来，然而它却没有飞脱出去，而是停落在妹妹的手背上，继而发出淡淡的黄色荧光。也许它飞远了，累了，想寻找一个栖息的地方。萤火虫尾部的“发光器”，像透明的灯罩罩住煤油灯的灯火。朦胧又温和的荧光温暖了人的心灵。然而这萤火虫是单独的，窗外并没有多余的萤火虫。因为在钢筋建筑的城市里，萤火虫是很难找着的。萤火虫是属于自然的，也是属于故乡的。故乡的老房子周围都有郁郁葱葱的树木，门前是人们收割稻谷的景象，家家户户都摊着金黄的谷子在阳光底下晒，大狗趴在大门口的门槛上喘息，外公坐在石墩上拿着大蒲扇扇凉，外婆在屋内的桌子拣着菜，我和妹妹喜欢在井口边的那缸水玩耍、戏水，外婆这时便会放下菜，拿着鸡毛掸子走向我们走来……但我更喜爱夜幕降临的时候，无数的萤火虫在稻田上飞，编织着无数闪光的梦，月亮褪下他的光芒，只剩下漫天遍野的星星，星星只停在你的眼前。调皮的猫咪会追逐萤火虫，而我则拿起塑料袋罩住萤火虫，放在玻璃瓶中，仔细地观察它，看着它发光。因为我也想拥有一个美丽而梦幻的梦，但我却梦不到我们会离开故乡。妹妹很高兴地看着萤火虫，想把它放在玻璃瓶中，看着它发光，但萤火虫受到了惊吓，急忙地飞向窗外，却被透明的玻璃阻挡住了，它撞击了几下，落在窗台上，萤火虫淡了，最后，荧光灭了。我的思绪又飘回了现实。萤火虫没了，但我想它会追逐着它的梦远去。我也想追逐自己的梦，我想着能有一天回到故乡，在夜空中凝望闪闪发光的萤火虫。650字 高二 状物
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萤火虫无论过多少年，我仍会记得我和同学的点点滴滴……下课时，同学们就在那棵梧桐树下玩耍，有人跳绳，有人踢毽子，有人疯闹着……而我就靠在梧桐树下静静的看着他们。我记得有同学问我你的梦想是什么？那时候，我才多大啊，哪有什么梦想，我问答她说没有，她对我说我的梦想是当医生，多纯真的梦想呵。我还记得，我一个最好的朋友转学了，在学校里我只有她一个朋友，我不知道她走了我该怎么办，我哭了一天，他们安慰我说没事，有我们呢。我看着他们的纯真的笑容，擦干了眼泪，往后，我一直记得那纯真笑容，多么让我留恋啊。有一次，下雨天，我没带伞，我想看来，要淋雨回家了。旁边的一个男生走了过来问“你没带伞吗？”我点头，他递了一把伞给我“我借给你”“那你怎么办？”我问，“我还有伞”我犹豫了一下拿起那把伞，打开，走进雨里。后来，我才知道那个男生其实只有一把伞，那天，是冒雨回家的，还发了一场高烧。我和同学一起去看萤火虫，月亮悬挂于天，星星微弱的闪烁着，萤火虫漫天飞舞，忽高，忽低，就像一群提着灯笼的小精灵，我和同学惊讶极了，没想到会看到这么美的场面，我忽然想起一首歌，就唱了出来“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞虫儿飞……”现在的同学你们还好吗？还记得以前的吗？你们现在是什么样子呢？六年级:杨主涛450字 六年级 叙事
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萤火虫萤火虫在浩瀚的黑夜你就是那盏明灯闪烁着淡蓝荧光的亮点照亮我成长的路我曾对你诉苦学习多么辛苦你却告诉我说付出才会幸福在广阔的田野你就是那只精灵舞动着欢乐美丽的翅膀和我一起玩到黎明我曾开心地说玩耍才叫美好你就告诉我说读书也很快乐细小的身躯构成天边明亮的银河平淡的光始终不灭……150字 六年级 写景
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萤火虫风好大，一阵寒风吹动着薄衣，鞋中全是水泡，他终于再也挡不住了，晕倒在草地上。隐约，他好像看见一丝微弱的亮光，他想把眼睛睁开，但他实在是好累，终于又倒了下去。忽然，他突然感觉有许多光芒，他终于把眼睛睁开了，他突然看到了好多的萤火虫，他慢慢地举起有气无力的手，一颗小星星落在手上，一闪一闪的。他又慢慢地爬了起来，嘴角微微地动了一下。在那时，他并没感觉冷，只觉得好亮，有种家的温暖。他想把它们装进瓶子里，为自己点亮前方路，但他知道它们也想要自由——他还是放下了瓶子，他自己慢慢走向前路。后面萤火虫慢慢地跟着，随风而动，闪烁。萤火虫也有感情，虽然没看到，它们也感受到了。它们想为这位流浪儿照亮一点前路，虽然萤火虫的光只照亮了一点点，但在孩子心中这些光比世上所有的都亮、都温暖……300字 六年级 记叙文
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萤火虫“天又变黑了，这么快！”我轻轻地来到自己的房间，把门关得死死的。打开窗帘，看着外面漆黑的一片，我禁不赞叹，眼泪又不争气地顺着脸颊流了下来。总是这样，什么事情都自己忍着，哭完了就走出去散散心，从小到大，我再也不记得哭过了多少，因为那是数都数不清楚的。又关上了房门，踏着轻快的脚步背着家人走出了家门。不想让他们知道，就算知道了也只会在我回来的时候冷淡地问一句“去哪儿了？”外面每一户人家里的灯光都已经熄灭，很安静，没有任何的嘈杂声，不过这才更好。抬起头仰望了一下天空，天上都已被漆黑的乌云笼罩着，月亮的光芒逐渐减弱，只是还有几颗星星在努力地发出自己微弱的光。我慢慢地走在街巷上，旁边的路灯用自己昏暗的光照亮了整条小巷。我继续往前走，走着走着，我的眼泪又情不自禁地流了出来，我无法忘记，或许永远也不能。我知道，它已经深深地刻在了自己的心里，伤痛了我的心。擦眼泪之即，我突然看到了上空的一个发着光的小东西，是萤火虫！它很渺小，发出的光比星星的光都要微弱了许多，可是仍然在努力地向前飞，想要找到自己的同伴。虽然每一次只前进那么一点点，可是它都毫不倦怠，仍旧在一步步的努力。没有人知道它的辛苦，有时反而会遭到别人的冷嘲热讽。我看着这只小得没有人会注意到萤火虫，顿时间被感动到了，想到了好多好多。我的眼泪也在这一刻被凝结了。倔强，冷僻，这是每一个都给我的代名词。所以在班上，同学们都疏远我，认为我肯定会很难相处，而且脾气会很暴躁。就算我再怎么努力，也会被同学说成是做作，成绩再怎么优秀，也会被同学认为是天才，从而更难相处。因此，我已经习惯了，没有人能了解我，习惯被别人误会，从而不去解释什么，习惯总是自己一个人，把所有事都憋在心里。当别人认为自己很坚强，他们却从不知道，我其实懦弱地总是被眼泪包围，只是从不在别人面前流露出自己的眼泪。当别人认为自己很难以相处，却从不知道，我其实也是个普通的小女孩啊！只是嘴上不好表达罢了……700字 六年级 散文
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萤火虫我愿，跟着孩提时的好友捕捉精灵般的萤火虫，然后放在眉心上许愿。——题记投入大自然的怀抱，去细细观察一种小昆虫，在所有的生命体里，最令我羡慕的就是——萤火虫了。它不但会飞，而且还会发光，是生命体中独一无二的一个。仲夏来临，草丛中闪烁着微弱的光芒，一点、两点……逐渐闪亮、多起来了，好似坠落藏于草丛中的星星小精灵，一闪一闪。一阵风拂过，那些“金光”随之而出，是萤火虫！萤火虫们用自己本能发出的光芒绘出了一幅幅美丽而生动的画面，好似后羿射日，好似荷塘月色，好似——一个最美的微笑……心中不免有些兴奋，这几只小东西是多么可爱呀，打着袖珍的小灯笼，相互捉迷藏。忽明忽暗，似乎又是天上的星星不小心掉进草丛中，正彼此打着招呼。我将手轻轻一伸，一毕抓住了一只萤火虫，我仔细一看，萤火虫是多么地渺小啊，但它发出的光芒却如此强大，震慑了我的心灵。它的腹部有两根灯管，亮着金黄色的灯，它有6只足，一对触角。它那收起来的翅膀是棕黑色的，2只翅膀中间有一条米黄色的“线”。我伸开了手，放开了萤火虫。萤火虫环绕着我，飞舞着，我徜徉于萤火虫的世界里！福建厦门湖里区江头中心小学六年级:郑玲艳400字 六年级 写景
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萤火虫全世界萤火虫有二千多种，夏季在河边，池边，农田出现，活动范围一般不会离开净水源．正式来说glow-worm萤火虫是指它的幼虫，而firefly萤火蝇才是指闪亮成虫，雄性萤火虫较为活跃，主动四处飞来吸引异性；雌性停在叶上等候发出讯号．在萤火虫体内有一种磷化物－发光质，经发光酵素作用，会引起一连串化学反应，它发出的能量只有约1成多转为热能，其余多变作光能，其光称为冷光．常见萤火虫的光色有黄色，红色及绿色．雄萤腹部有2节发光，雌只有1节．亮灯是耗能活动，不会整晚发亮，一般只维持2至3小时．成虫寿命一般只有5天至2星期，这段时间主要为交尾繁殖下一代．在日落后1小时后萤火虫非常活跃，争取时间互相追求．雄虫会在二十秒中闪动亮光，等二十秒，再次发出讯号，耐心等待雌虫的一次强光回应．当没有反应，雄的会飞往别处．"这点是完全错误的，据我8年的研究，还没一种水生萤火虫能有这么长的闪光间隔。第二，萤火虫发光的颜色是介于黄色和绿色之间的，没有萤火虫发红色光。萤火虫幼虫分为水生和陆生．幼虫一般需要6次蜕变后才进入蛹阶段．幼虫喜吃螺类和甲壳类动物，捕捉猎物后会先麻醉再将含消化的物质注入身体，把肉分解．在草丛常发现尾部两点发光的是陆生的山窗萤幼虫，和全身发光黑白双间的双色垂须萤幼虫，此两品种的成长雌虫翅膀退化，与幼虫形状没有太大分别．雄虫才可以飞行．曾经有住在农田附近的参加者将雌性双色垂须萤萤火虫放在窗口，连续数天都吸引到雄性的双色垂须萤在窗口附近徘徊，所发出的光亮较常见的水生萤火虫暗弱．初春时段，水中生活的萤火虫幼虫会爬上岸钻进土中．这时由鳃呼吸改为气孔呼吸．腹部两则会发光．再约50天时间才变蛹成虫．平均只有5天的生命，进食成长都变得次要．在日落后1小时后萤火虫非常活跃，争取时间互相追求．雄虫会在二十秒中闪动亮光，等二十秒，再次发出讯号，耐心等待雌虫的一次强光回应．当没有反应，雄的会飞往别处．（此现象有待观察）萤火虫在天黑时才开始发光．活动参加者宜用电筒照路，避免直照草堆．萤火虫受电筒照射时可能短暂时间停止，反而找不到它们．在晋朝时，有家贫学子车胤，每到夏天，为了省下点灯的油钱，捕捉许多萤火虫放在多孔的囊内，利用萤火虫光来看书．最后官拜吏部尚书．以现在的观点看，车胤少年时代必定是一名大近视．（囊萤夜读）萤火虫是一种躯体翅鞘柔软、完全变态的甲虫，一生历经卵、幼虫、蛹及成虫四个时期。全世界约有2000多种萤火虫。目前已知的萤火虫种类，其幼虫都会发光，一般幼虫的发光器位于第八腹节的两侧，在夜间活动时发光。至于成虫会不会发光，则要视种类而定；例如弩萤属（Drilaster）的萤火虫，虽然幼虫会发光，但是雌雄成虫都不会发光。萤火虫的发光，简单来说，是荧光素（luciferin）在催化下发生的一连串复杂生化反应；而光即是这个过程中所释放的能量。由于不同种类的萤火虫，发光的型式不同，因此在种类之间自然形成隔离。萤火虫中绝大多数的种类是雄虫有发光器，而雌虫无发光器或发光器较不发达。虽然我们印象中的萤火虫大多是雄虫有两节发光器、雌虫一节发光器，但这种情况仅出现于熠萤亚科中的熠萤属（Luciola）及脉翅萤属（Curtos）。因为像台湾窗萤（Pyrocoeliaanalis），雌雄都有两节发光器，两者最大的区别在于雌虫为短翅型，而雄虫则为长翅型。萤火虫的发光器是由发光细胞、反射层细胞、神经与表皮等所组成。如果将发光器的构造比喻成汽车的车灯，发光细胞就有如车灯的灯泡，而反射层细胞就有如车灯的灯罩，会将发光细胞所发出的光集中反射出去。所以虽然只是小小的光芒，在黑暗中却让人觉得相当明亮。而萤火虫的发光器会发光，起始于传至发光细胞的神经冲动，使得原本处于抑制状态的荧光素被解除抑制。而萤火虫的发光细胞内有一种含磷的化学物质，称为荧光素，在荧光素的催化下氧化，伴随产生的能量便以光的形式释出。由于反应所产生的大部分能量都用来发光，只有2~10%的能量转为热能，所以当萤火虫停在我们的手上时，我们不会被萤火虫的光给烫到，所以有些人称萤火虫发出来的光为“冷光”。至于萤火虫发光的目的，早期学者提出的假设有求偶、沟通、照明、警示、展示及调节族群等功能；但是除了求偶、沟通之外，其它功能只是科学家观察的结果，或只是臆测。直到近几年，才有学者验证了警示说：1999年，学者奈特等人发现，误食萤火虫成虫的蜥蜴会死亡，证实成虫的发光除了找寻配偶之外，还有警告其它生物的作用；学者安德伍德等人在1997年以老鼠做的试验，证实幼虫的发光对于老鼠具警示作用。萤火虫于夜晚的发光行为，以黑翅萤（Luciolacerata）为例，就目前的研究发现，多是在日落后，雄虫开始在栖地上边飞边亮；在雄虫开始活动不久后，雌虫便开始出现于栖地周围的高处（雌虫也会发光，但只有发光器一节，雄虫则有两节发光器），从晚上7点一直到11点半左右，在其栖地可以见到成百成千的萤火虫发光，但差不多在晚上11点半过后，成虫便逐渐停止发光。而且雄虫发光的频率也有变化，并非整晚的发光频率都一样。1200字以上 五年级 叙事
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萤火虫萤火虫,萤火虫,慢慢飞夏夜里，夏夜里，风轻吹怕黑的孩子安心睡吧让萤火虫你一点光燃烧小小的身影在夜晚为夜路的旅人照亮方向短暂的生命努力去发光让我们的世界充满希望……——题记 萤火虫,点亮黑夜的一盏灯，无论发生什么，它始终尽力去闪着那点微弱的光芒。 ——前言夜近了。轻轻地抹去了最后一缕残阳。夜幕像其大无比的灰布,悄悄地伸展开来，罩住了整个草地。 夜空像无边无际的帐幕，有时呈现出叫人心怡神悦目的慰蓝色；有时呈现出牵人思绪的宝蓝色…… 月亮高高的挂在天空，无数只小星星在闪烁着。四周静悄悄的，只有青蛙偶尔呱哇呱哇叫几声。A sleepy, sleepy, the silence surrounding boundless. 树阴下，草丛上，一只只带着黄绿色的闪光飞来飞去，犹如一盏盏小灯笼。闪烁在林梢,忽出忽没的，像树叶里藏着黄绿色的宝石，把夜色装点的分外瑰丽而神奇。草丛中飞舞的萤火虫，像是天上洒下的点点繁星。 萤火虫夜色中游动，像在寻找白天遗失的梦。它们三三两两，忽前忽后，时高时低，那么轻巧、飘忽，好像一些看不见的小精灵提着灯笼，寻找着什么。它们成群地在夜空中飞翔，像星的河流，灯的长阵。 高低错落的田野上，无数只萤火虫一闪一闪地飞往田头地角，宛如一串串、一排排彩灯，织成无数条纵横交错的彩带。那儿，成群打伙儿的萤火虫带着眨巴眼儿的小灯，飞来飞去。 望着此刻，望着萤火虫,我想到了那疲惫的身影。“小琼，你看，那提着灯笼的萤火虫在干吗呢?”老师笑着。“不知道。”我回答。“你瞧，四周无边的黑暗，萤火虫却不去安睡，到这里来照亮道路，是路人心中的一盏灯，一盏温馨的灯…… ” 她指着那片草丛，若有所思。它为人民默默服务着，奉献着。也许，这就是萤火虫自己的快乐，自己的个性。 此刻，我欣赏着它，尊敬它。它就像老师一样，奉献自己，放射着光芒，为我们付出一切又一切。也许，这就是爱吧！那时，我还很小，很不懂事。长大了，我越来越喜欢萤火虫，希望做一个像萤火虫一样有用的人。萤火虫——点亮黑夜的一盏灯。 萤火虫,萤火虫,慢慢飞 我的心，我的心，还在追城市的灯光明亮闪耀我们不会忘记你燃烧光亮——摘《萤火虫》天亮了，很亮很亮，不知道你又在哪里，是不是还提着那只小灯笼？——后记900字 五年级 叙事
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萤火虫它是萤火虫告诉你，它是在花园里，夏夜的花园里，和着各种香气，各种魅力，还有各种灵魂。告诉你，就是灵魂，还有堕落在人间的灵魂，一只像星星一样闪烁的灵魂。在黑夜中，它飞来飞去，闪烁的亮光，在黑暗中，却没有人真正了解它，包括它的思想，它的身体，没有。一那是一对情侣热爱中的情侣，男生捉住了它，却不说话，那是偷偷的捉住他把它放在女友的手上，一闪一闪地映着她的脸和惊奇映着他说，给你的诗“我修改好了，今晚‘猫’给你，好吗”萤火虫笑着，一首诗，一首幸福的诗闪烁着和它一样的星星可却有一个声音“才一首破诗，值多少？”现在是什么年代了，还这么土。在另一个的心中他们约好明天见第二天她没有来，他站在黑暗中等着，孤独地等着第三天，她也没来……他在黑夜的草丛中站了两整天，恍惚地地上还有一堆相思的信，散落在地，像雪花一样在风中飘着其中却有无数的辛酸却没有发现，在他脚边，有一星光闪烁不定或许这就是微弱的一点生命之光，爱情的二有一个笑脸跑了进来，无忧的笑脸很天真伸出一张嫩嫩的小手把它捉回来放在一个玻璃瓶内玻璃瓶外，印着一朵花，也有着像孩子一样的笑脸关上灯那是孩子的梦孩子把它带进梦中，一场有着七色的彩虹，长着缤纷的小花的梦孩子的梦幸福而又纯洁的梦或许有时会下场特别的糖雨或许树上会等着许多好看的书儿或许花儿中藏着个仙子等等萤火虫最喜欢因为那里会充满幻想和希望即使第二天，孩子忘记了一只在曾梦中伴着他的萤火虫三草地越来越茫，萤火虫有些飞不动了萤火虫最后照亮是一位老人苍老的面庞，两双黑暗的眼睛这是一个双目失明的老人或许是萤火虫照亮了老人的眼睛冥冥之中，或许是一种安排老人的手一下就触到了它也似乎读懂了它它为那生命最后一点喜悦和希望深深的悲伤四的确，它只是萤火虫它无法使他和她复合它无法使孩子记住它或许它也只能照亮老人和自己以及各种飘荡的灵魂700字 五年级 叙事
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萤火虫爸爸和珍儿正欣赏着这一片山光水色。突然，珍儿惊喜地叫：“爸爸，您看哪，天上的星星来我们这儿玩啦！”爸爸只是笑了笑，不做声。珍儿逗了萤火虫一会儿，又说：“爸爸，您瞧，星星们好亮啊！”爸爸还是沉默，因为他知道，不要磨灭孩子的想象力。但是，孩子终究要认识世界的。他正想着，珍儿打断了爸爸的思路。“爸爸，您不喜欢星星吗？为什么不说话呀！”爸爸决定给珍儿讲清楚：“珍儿，那不是星星，是萤火虫。”珍儿争辩道：“那分明就是星星呀！您看它多亮。”爸爸说：“孩子，那真是萤火虫，它会飞呢！”珍儿沉思了一会儿，说：“好吧！爸爸，那是萤火虫。可是，虫子不会这么亮的，只有天上的星星……”爸爸解释道：“孩子，那萤火虫尾部有一种荧光液，才会把它们好漂亮啊！我也要有荧光液。”珍儿天真地说。爸爸笑了，对她说：“傻孩子，你可以做一只萤火虫。但是，你必须好好学习……”“为什么呢？爸爸，我做萤火虫只是为了炫耀自己，怎么与学习扯上关系啦？”珍儿不解地问。爸爸收敛了笑容，语重心长地说：“孩子，你不能有这个心理，萤火虫发光，就是为了照亮别人，给别人引路。怎么会是炫耀自己呢！而且，萤火虫身上的光也是一点一点地收集来的呀！你要想当萤火虫，就要长年日积月累地学习知识，才能照亮别人呀！同时，你也可以炫耀自己的才华，光芒，功绩。”、珍儿对这番话很不理解，但她对这番话刻骨铭心，她想长大后再从脑子里拿出来理解，可能对她生活上的事有所帮助。爸爸继续说道：“萤火虫不只有它们，世界上还有许许多多的‘萤火虫’，他们都是萤火虫，在黑暗中，在迷惑中，照亮了你，为你引路。”珍儿更不理解了，她好奇地问：“那萤火虫还有谁呢？”爸爸没有说，他想让女儿知道：要学会感恩“萤火虫”，学做“萤火虫”。而这一切，珍儿只能像笔记一样塞在脑子里，长大后拆出来理解。爸爸望着萤火虫，好像有很多话想说，但又说不出口。可是过了一会儿，他又说：“萤火虫是一代一代培育下来的，它们会怎样充分地利用自己身上的荧光液，适当地照亮别人。珍儿，你明白吗？”珍儿对这句话，好像懂，又好像不懂。过了一会儿，她笑了，说：“爸爸，我懂了。您说的是奉献的人们吗？”爸爸见珍儿理解了他的大概，也就会心地笑了。俩父女一边吃，一边聊到夜罩下来。萤火虫越来越亮了，迷路的人也少了。珍儿和爸爸坐在湖边，欣赏着这梦幻般安谧精美的景色，聊了很多，很多……800字 五年级 叙事
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萤火虫星期六，我写完作业，决定和爸爸一起爬山。我们一边爬山，一边欣赏一路的风景，苍山的风景真美呀！到处都是绿树成荫，山花烂漫，我和爸爸陶醉在苍山的秋景中。天快黑了，我们开始下山。当我们走到鸟语林的时候，突然，路边的草丛中忽明忽暗，爸爸大叫：“是萤火虫！”爸爸手疾眼快，一把抓住了萤火虫。爸爸双手捂住萤火虫，我高兴地手舞足蹈。我们回到了车里，我找来了一个袋子，把萤火虫放进袋子里，萤火虫还闪闪发亮，十分好看。回到家里，爸爸怕萤火虫饿了，就放了一棵青菜。我仔细观察，发现萤火虫尾部有两个排列整齐的小东西，就是它闪闪发光。之后，爸爸还教了我一句顺口溜：萤火虫，挂灯笼；飞到西来飞到东。大自然真奇妙，那么小的萤火虫，竟然能发出光来。等我长大了，要不断探索大自然的奥秘，学会更多的知识。三年级:庞茏峰300字 三年级 叙事
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萤火虫夏日的一天，我们一家去灵谷寺看萤火虫。“萤火虫是什么样的呢？黑洞洞的古寺应该很恐怖吧？”我想着想着我们就到了。一到灵谷寺我就惊住了，这里好热闹啊！跟我想象的幽暗古寺完全不同。我东张张，西望望，确连一只“传说中的萤火虫”都没见到，“什么嘛！哪儿有萤火虫啊？”我表弟嚷到。“好了，好了，再往前走走吧！"我姨娘说到。“说不定前面有一群呢”！“嗯”，我也信心满满的点了点头。果然，不出我们大家所料，我们刚刚前进了一百多米，就在身旁的草丛中有了发现，“哇，好漂亮啊。像星星一样闪烁的东西是萤火虫吗”？我欣喜若狂的叫到。“哪儿呀，萤火虫在哪儿呀”？表弟也迫不及待的追问到。我拉着弟弟的手朝着前面的一大片草丛望去，只见草丛里面星星点点，不时发出微弱的光芒，像是大海里夜晚船只上发出的信号灯，时明时暗，神奇极了。我们继续走在草丛边的小路上，欣赏着这些提着小灯的精灵们在我们身旁纷飞，起舞。它们似乎也不怕人，时而会飞到我们的脸边，手边。让人觉得进入了仙境一般，顿时连说话的声音也变得低了些，生怕打扰了这可爱的小家伙。我们一家人一边走着，一边讨论着关于萤火虫的知识，在漆黑的夜色和“繁星”的点缀下，灵谷寺显得格外美丽，我们更不想和这些小精灵道别。最后怀着恋恋不舍得心情踏上了回家的路。450字 初一 记叙文
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萤火虫“萤火虫，萤火虫慢慢飞，夏夜里，夏夜里风轻吹……”我从小就喜欢《萤火虫》这首歌，可是我从来没见过萤火虫。暑假，我和爸爸妈妈一起去江西看望爷爷。那是一个山区，爷爷的院子外边正好有一条小溪。晚上，我正在小溪边刷牙，忽然，一只萤火虫从我身边飞过，“哇，是萤火虫！”我兴奋极了，情不自禁地叫了起来。我再定睛一看，哇，草丛边有一大群萤火虫呢。它们时高时低地围着草丛轻快地飞舞着，我循着它们发出的亮光，悄悄地走过去——我真的不忍心惊动它们。忽然，萤火虫都来到了我身边，围着我飞来飞去，好像是在欢迎我的到来。我一伸手轻轻地捉住了一只萤火虫。我发现这小家伙的身子是黑黑的，屁股后面会发出一闪一闪微弱的光芒，我一松手，小家伙便向空中飞去，很快便和小伙伴们会合了。萤火虫只有在晚上才会出来，它在漆黑的夜晚用微弱的光芒为夜行的人们照亮回家的道路，直到生命的最后一刻。你无私地奉献光明，却从不要求回报，这也许就是人们喜欢你的原因吧。萤火虫，你不仅可爱而且无私，我喜欢你闪光的外表，更喜欢你美丽的内心。“萤火虫，萤火虫慢慢飞，夏夜里，夏夜里风轻吹。怕黑的孩子安心睡吧，让萤火虫给你一点光……”一年级:梦幻般的紫450字 一年级 叙事
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萤火虫一个傍晚，我同爸爸妈妈沿着香溪爬山。突然，我发现路边草丛里有个闪闪发光的小东西在“跳舞”。我好奇极了，连忙问爸爸：“那是是什么东西？竟然会发光！”爸爸告诉我：“是只萤火虫！”见我充满好奇，爸爸自告奋勇去捉它。爸爸费了好大劲，终于捉住了一只萤火虫。我高兴得手舞足蹈。一路上，我们一共捉了6只，可由于我的大意，跑得仅剩下3只。回到家，我才识得萤火虫“庐山真面目”。只见它们身披黑色的盔甲，头顶两根又细又长的触角。红色的头上还配有一对又黑又的小眼睛，一张管状的小嘴巴。虽然丑点，但也还算可爱。为了更多地了解萤火虫的习性，我连忙上网去搜索。原来，它是一种食肉小甲虫，喜欢吃蜗牛。当发现蜗牛时，它先用鄂向蜗牛体内注射一种毒液，让蜗牛慢慢失去知觉。随后，再注射另一种毒液，让蜗牛的肉变成流质。最后，用管状的嘴吸食。萤火虫的尾部会发光，夜晚出来活动时像一盏盏舞动的“小灯笼”。它之所以会发光，是因为有一个带气孔的发光器。发光器内有一种含磷的发光质与一种催化酵素。当气孔被引入空气时，发光质就会通过酵素的催化与氧化作用而发光。通过认真观察萤火虫，并了解它们的习性和发光原理，让我得到了意外的收获。我不由地感叹：大自然真奇妙！四年级:樊星瑶450字 四年级 状物
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萤火虫“萤火虫，飞到西，飞到东，好象星星眨眼睛。这边亮，那边亮，好象盏盏小灯笼……”关于萤火虫，有许多有趣的故事，相信我国晋朝时候，有个青年叫年胤，他酷爱学习，但由于家贫，买不起蜡烛，晚上不能读书，于是捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光，真能抵上一支点燃的蜡烛呢！他借着萤火虫的光刻苦学习，成为一位大有学问的人。在西班牙和墨西哥偏僻的村落里，妇女们喜欢把萤火虫包在薄纱里，插在头发上，作为饰物打扮自己，有时还比赛，谁的萤火虫多，谁的头上最亮。在美洲的森林里，还有人把萤火虫装在透明的瓶子里，绑在脚上夜行时照路。从《动物大百科》中可以查到：萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的？科学家经过仔细的观察研究，发现萤火虫的腹部有个发光器。这发光器由光气层，反射层和透明表皮三部分组成。萤火虫发出的光是冷光，不会产生热。萤火虫长大以后，开始在夜空中飞舞，一边飞舞，一边发出短暂的闪光。萤火虫的闪光是为了什么？原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光，意思是：“萤姑娘，你在哪里？”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思是：“萤小伙，我在这儿。”雄萤火虫得到信号后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜的相会为止。瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！450字 初二 说明文
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看萤火虫我和爸爸妈妈在马来西亚的槟城旅行。听说这里的高渊地区有萤火虫看，我兴奋极了。晚上，我们包了车去高渊。来到萤火虫码头，我们穿上了救生衣，乘上了船，沿着一条宽宽的河去寻找萤火虫。那里黑糊糊的。我环顾四周，都看不到萤火虫，就用英语问司机：“为什么我们到现在还看不到萤火虫呢？”他回答说，“过一会儿就有了。”果然，过了一会儿，在河边的一棵大树上，我看到了许许多多的萤火虫。它们只有在夏天的夜晚才闪闪发亮。它们闪耀着金色而又迷人的光芒。我发现：它们的光一闪一闪，而且一棵树上所有的萤火虫是不约而同地亮，不约而同地暗。在萤火虫的装扮下，整棵树就好像变成了一棵圣诞树，美丽极了！我忍不住用手去抓萤火虫。我想，这里的萤火虫这么多，肯定一抓就能抓到。于是，我张牙舞爪地抓起来。没想到，萤火虫都逃走了。我看见爸爸抓住了一只，就学着爸爸的模样，轻轻地走到一只萤火虫旁边，用手用力一捂，逮住了！我把它小心翼翼地放在一个瓶子里。回去的路上，我一直在唱“萤火虫，萤火虫满天飞。。。。。。”第二天，妈妈告诉我，全世界只剩两个地方可以看到成片的萤火虫了，一个是巴西，还有一个就是马来西亚。我听了，连忙把萤火虫给放了。450字 五年级 叙事