友谊之根扎在心田
500字
六年级
叙事
友谊浓浓的甜甜的，潜入我的心中深深扎在心田里……
阳光温和地普照着大地，照在了我的心田里，唤醒了这颗“友谊种子”
“惨啊，我没带伞！”我一脸迷茫看着天空中无数的小雨珠哗啦啦掉落下来：“怎么办啊？上帝，救我！”这时，真的，真的上帝派来了一位天使，她拯救了我。
“你没带伞吗？”她微笑着但又含着惊奇地看着我。
“嗯，我……忘带伞了……回不去了。”我低这头，不好意思正视着她。
“那个，如果你不介意的话。我可以把我的伞借给你。”她的眼神如一池明澈纯洁的湖水。她还满带微笑又热情地看着我。
我实在没资格接受，她对我的热情与微笑，我对不起她……
“你是谁？土包子。”我斜视了她一眼，仰着头，冷笑着。
“请问，这是六（3）班吗？”她并没有在意我刚才说的话。
“怎么了。是又怎样？不是又怎样？”我还是一副看不起人的样子。
“我是六（3）班新来的转学生。请多多关照。”她伸出了手，笑眯眯地对我说。
我连头也不回，转身傲然地走了。她后来怎么样，我也不知道……
“开学那天，我对你这样。你怎么都……不骂我或者是不理我不借我伞呢？”我实在憋不住了，一下子说了个通。
“这件事，我确实有点生气。但日子总要过的，不是么？大家，现在都是同学了，要互帮互助。”她的话使我感动，她的笑使我震惊。
友谊的种子渐渐地，成长着。
“嗯”我也笑了。
她又伸出了手，“我来撑伞，我们一起回家吧！”
我伸出了手：“好的，但伞由我来成吧！”
“嗯嗯。”
在雨下，阳光的笼罩下，我和她的影子拉的很长很长……
那天，我收获了友谊。而友谊之根也愈发愈深的扎在心田……
六年级:王晨菡
自我的思考
900字
初一
抒情散文
坦然地，我这样形容自我：我是一个文学爱好者，漫步于文学殿堂里我神采飞扬，也许我还是个长不大的孩童，充满着幼稚和懵懂，但我对文学却依旧钟情，一如既往。曾经，我以《致2008奥运会的一封信》作为对国事的关注；以《我亲爱的故土》作为对家乡的热爱；以《您是我一生的感动》作为对父母的感激；以《一起走过》作为对友谊的记录；以《拾一株薰衣草，道一声对不起》作为对陌路人的歉意；曾经的曾经，我对文学忠诚胜己。
静默地，我这样反省自我：我是一个不善于把握时机的人，常把俗语挂在嘴边，竟想不到实践是如此之不易——机不可失，失不再来。我衷爱的编辑部，竟悄无声息地从我身边溜过，我却只能无奈地望着被选入的幸运者，遗憾地摇摇头，哀叹一声，转身，俯首，沉思……与其安慰自己不善于把握时机，不如直白地告诉自我：你是懦弱的，面对竞选，竟没有勇气去尝试；你是失败的，面对挑战，竟没有勇气去应对。文学之梦怎能成真，又怎能如你所愿与文学亲近，成为漫步于文学尖端的骄子呢？
凝望着闪烁的星光点点，洞悉着已走过的青春岁月，并思考着，思考着今后的生活将如何进行，今后的人生道路将如何去行进……
手持画笔，想象着未来，似乎在描绘什么，也在勾勒着什么，又似乎一切都空空如也，空空的……
记忆中，大海是湛蓝的，湛蓝代表深沉，深沉的湛蓝告诉我的是要执着；记忆中，天空是雄鹰的战斗地，雄鹰象征搏击，搏击的雄鹰启示我的是要奋斗。
想象中，世界是绿色的，绿色意味青春，青春的绿色传给我的是要有生机活力；想象中，文学殿堂是神奇的萌发地，神奇蕴含奥妙，奥妙的神奇传给我的是要探索新生。
我相信，我是一个独特的个体，拥有自己独特的个性，独特的信仰和那份异常闪光的对文学的钟爱。
我相信，今后的自我会更自信，追求自己不悔的理想，不再犹豫，不再徘徊——
我相信，今后的自我会更坚强，追求自己不悔的理想，不再认输，不再让步——
我相信，今后的自我会更钟爱于文学，追求自己不悔的文学之梦，让青春不再哀伤，让人生不再遗憾，让自我不再失落，要让天空展现它原始的灿烂的笑容，要让大海凸显它原始的恢弘的气势，要让文学施展它原始的非凡的魅力！
钟爱的文学，郑重并诚心地道一声：对不起。
钟爱的文学，我将永远无悔地追随你，不会迷惘，更不会变更。
关于文学……
关于我钟爱的文学……
关于自我的思考，思考……
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叙事
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让友谊之花盛开在我们的心田——请珍惜友谊真正的友谊是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的，真正的友谊也会在经历了困难后任然会相互相信，敢于指正对方的错误，并且永远不会放弃对方的…… ——题记友谊是什么？如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。小学六年与你称为“朋友”甚至“好朋友”的人一定会很多，但是能与你称为“知己”的人一定只有一个，也许能与“知己”相媲美的人有那么两三个但是内心深处的话你只会也只能跟你的知己说，因为他是最值得你信任的人。“知己”在百度上的意思是“了解你的人”但在我的理解中知己不光是了解你的人更是你最信任的人。知己，士为知己者死，这句古话应该很熟悉了吧，但真正能做到这句话的人又有多少，也许很多人会在失去友谊之后来懊悔，悔恨。何必要后悔，只要在你拥有时你加倍珍惜你就不会失去它，既然不会失去它有何来悔恨呢？还记得俞伯牙与钟子期吗？两人只有一面之缘就已经成了知己，以至于后来俞伯牙得知好友钟子期病逝后毫不犹豫的在钟子期的坟前摔碎了自己心爱的琴所以有了“俞伯牙摔琴谢知音”的千古不朽之言。我开始只是认为朋友只是一个玩伴而已；初入小学感觉朋友是个不可缺少的部分，她可以在你迷茫是帮你指出正确的道路，可以在你骄傲是为你敲响警钟；知道小学要毕业时我才突然的发现朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以没有金钱，没有荣誉但是你不可以没有朋友。现在才发现原来六年来和同学在一起的日子是多么美好，哪怕是一声嘲笑，一句调侃回想起来都感觉无比温馨，因为至少还有人关注你，人在逆境中才能更好的前进，所以嘲笑与调侃都是激发我们前进的动力。小学毕业时我们也收获了自己的知己，收获了一个倾听自己意见与心声的人。其实假如这六年我们只结识了一个知己我们也应该高兴，用六年的时间找到了一个一辈子都会为你出谋划策，都会永远支持你的人不是会很划算吗？所以不要等到失去才来悔恨，要拥有时就加倍的真惜它，让友谊之花盛开在我们的心田！重庆 南岸区六年级:熊仕琪800字 六年级 叙事
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根之赞根之赞傍晚，走在田间小道上，突然，我停下了脚步。 那是一棵白杨树。它大约有一二十米高；从这棵树的粗壮程度来看，它的年龄也许很大了吧，但它却不乏生机：树干大约三米处向上分长着参差不齐的笔直的树枝，树枝上长满了碧绿的树叶，一直从枝丫绿到枝梢。它的枝是向上长的，仿佛有着要刺破青天的决心似的。这是任何植物都不能与之相比的地方。 我向后退了一步，注视着它，这时，我的目光锁定在它的底部。这个不为人重视的地方好像磁石一般地将我吸引住了。这是它的根、它不平凡的根、它深扎在地下几米、几十米处的根，不断地将地下深处的有机物运送到白杨的干、枝、叶，这才使它们笔直、光滑和碧绿。不光是白杨的根才具备这个特点，世上所有植物的根都是这样的。没有根，就没有树、就没有枝、就没有叶。根永远是默默无闻、大公无私的。难道它不象征着奋斗在教学一线的教师吗？难道它不象征着和灾情斗争的解放军战士吗？难道它不象征着奋斗在自己的工作岗位上，为国家的繁荣兴盛做贡献的科技人员吗？……是他们，是他们将养料无私地奉献给了学生、人民、党和国家，使他们茁壮成长，可自己却深居地下，鲜为人知。他们是有着根的精神的。想到这里，我不由得对根肃然起敬了。450字 初二 叙事
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宽扎夏天的中午，非洲的太阳火辣辣地射向大地，瘦弱的宽扎只穿着他仅有的那条旧短裤，赤着脚在罗安达的海滩上徘徊，“叮当”！海浪冲击着岸边一个饮料盒撞到了礁石上，顺着声响望去宽扎的眼睛一亮，他快步跑了过去将它拾起，这是他今天拾到的第七个饮料盒了，他默默地想如果再拾到三个就可以去小店里换一个玉米饼了，而且已经很久没吃到那好吃玉米饼了。傍晚，宽扎又走进中国经贸大楼，来帮在这里做杂役的妈妈抬拉圾，这里的中国人对他很友好，经常给他一些中国的广告画刊和报纸，他从中对中国有了些了解，他知道中国的小朋友很幸福，可以读书，还可以穿漂亮衣服，最让他羡慕还是广告上那些精美的零食。爸爸回国的前一天，很多中国同事和非洲的朋友都来送行，大家在一起摄影留念，宽扎在人群外却生生地看着，“过来”！爸爸向宽扎招手唤道，他低着头走向人群。“这是一个懂事的孩子，来给他照张像”，爸爸向摄影师说道。“和我去中国吧”。当宽扎从翻译那里听懂了爸爸的这句话，他笑了露出了满嘴的白牙。瞬间，他的笑容永远地记录在了胶片里。“先生，我向往中国，因为那里和平，你能把我的照片交给中国的小朋友吗？我希望和他们成为朋友，长大后我更盼望到中国去学习”。看着宽扎的照片，想想自己现在的生活和学习环境，你不觉得我们中国的少年儿童是多么地幸福吗？500字 五年级 叙事
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根你知道艳丽的玫瑰花吗？你知道那衬托红花的绿叶吗？你一不知道玫瑰的地下工作者——根。根，是万物生命之源，从生物角度来说，有了根的植物才可能成为高等植物。由此可见，跟的作用之巨大。艳丽的玫瑰花，是红色；娇嫩的叶片，是绿色；可根，是古朴的深褐色。它不需要语言的修饰、人工的美化，仅凭它自己，就足以征服大千世界。当沉睡的种子被一泓清泉所唤醒，跟便开始了他的使命。它极力地想着有水源的地方前进，由于劳累过度，且在地下工作，根的皮肤也成了“因变量”。它的皮肤失去了往日的光泽，变成了现在离经风霜的黑皮肤。由于工作的艰辛与忙绿，跟没有多余的时间去打扮自己，从此，根的祖祖辈辈变成了这副摸样。但根并不为自己的形象而自卑，因为，它深知它地上的部分是那么光彩：红红的花，绿绿的叶，引来蜜蜂作伴。因而，根很快乐。它默默地奉献，换来了花朵的光彩，人们称赞花儿伟大，而根，也同样伟大。它往往容易被忽视，但依然用原有的粗壮、古朴、刚劲有力来诉说着一切……我们开始明白，开始觉醒，开始注意它的存在。我在自责、责备自己没有早些发现这默默的奉献者。心胸宽广的根，它并不在乎别人对它的漠视，依旧保持着原来的姿态，还是那么粗壮、古朴、刚劲有力……五年级:李雯作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
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根鸟儿的根，不是沿途看见的山川，而是辽阔的天空；鱼儿的根，不是一簇簇绿油油的水草，而是给予它畅游的大海；花儿的根，不是那美丽的花瓣，而是那给予它安定的大地。那我们的根，又在哪里呢？——家。没错，一个无论你身在何处，都在思念的家。家乡是我们永远的依靠。回到家乡，那一切都那么亲切，让人忍不住的亲吻她。你躺在田间的小道上，呼吸大自然的清香，玩耍于快乐的池塘，眼泪已溢满眼眶。我们就像风筝，永远无法逃离线，无论飞到哪里，总有一根绳子牵制住你，你试图想挣断这根绳子，可就在绳断的那一刻，我们迷失了方向，茫然而无知。最后重重地一摔，结束了我们的自由。那时我们开始后悔，拼命地去寻找那根断了的线。家不是一杯浓烈的葡萄酒，它只是一碗沁人心脾的凉茶，只为了在你渴时给你解渴；家不是炫目的日光灯，它只是一盏小油灯，只为了让你在黑夜中感受温暖；家不是茂密的树叶，她只是树底下最深处的根，只是为了呵护你成长，然后默默等你回来。秋天的黄叶一片一片轻轻的飘落大地，等到生命的轮回。根总是快乐而幸福、饱含深情地等待每一片树叶回归。落叶归根，心力憔悴的它仍念着那片炽热的土地；鲑鱼洄游，弱小单薄的它仍挂念着那一方散发家乡味的水域；袅袅私情不也是寻求乡情的举动吗？根，就是心底的那一份执着的追求与信念。他们的根永远散发着耀眼的光芒，永远是盛开在祖国大地上的鲜花。500字 初三 散文