我的“风雪小屋”
我喜欢的艺术品有很多,但我最喜欢的还是写字台上的“风雪小屋”。这是我十岁生日的时候哥哥送给我的。圆圆的身子呈现一颗心型。
你看!翠绿的底座托着一个八角亭,乳白色的亭柱,显得格外洁净。一个巨大的玻璃球稳稳地落在柱顶上,晶莹剔透,球内一派迷人的田园风光。一座小泥屋,黄色的屋顶顶、绚丽的红墙、玲珑的白窗,朴实而宁静。屋顶上支着一个大风车,四片乳白的扇叶掩映着小屋。仔细一瞧,原来那是许多极小的泡沫球儿。只要你轻轻拨动底座的开关,那风车就飞快地转动起来,几乎看不清扇叶了。强大的气流卷起了无数的泡沫小球,那些白色的小精灵旋转着、跳跃着,似乎正热烈欢迎着冬爷爷的马车快快驶来。路灯也亮了,温暖的光芒驱走了冬日的寒冷,照进了小屋。宁静的小屋喧闹起来,小屋里传来阵阵优美的音乐,也许是圣诞节到了,亲朋好友欢聚一堂,围着挂满礼物的圣诞树翩翩起舞;也许今天是小屋主人的生日,她邀请了许多的知心朋友,一起围着火炉分吃生日蛋糕呢……啊,一个多么温暖而充满欢乐的小屋呀!
我做功课的时候,风雪小屋默默地与我相伴;我疲倦了,拨动一下开关,那漫天飞舞的大雪,时时让我回想起冬天和伙伴们滚雪球、推雪人、打雪仗的欢乐情景。那悦耳动听的音乐,会让我的大脑清醒、放松。
风雪小屋,我的好伙伴!
我的“森林小屋”
我的桌上有一件精美的工艺品“森林小屋”。
你瞧,黄色的底座托着一个八角亭,鲜红的亭柱,格外美丽。一个透明巨大的玻璃稳稳地落在柱上,晶莹透亮,球内一派迷人的森林田园风光。在森林中有一座小泥屋,黄顶,白墙,红窗,朴实又美丽。屋顶有一个大风车,四片白色的扇叶,掩映着小屋。旁边都是森林,房前有两只小兔在采蘑菇,一幅和谐的景象。
只要你轻轻拨动底座的开关,那风车就会飞快地转动起来,卷起了无数泡沫小球,在小屋上飞舞,犹如无数的小精灵。这些小精灵似乎在欢迎小兔们回家,宁静的小屋传来阵阵音乐,变得热闹起来。也许兔妈妈已经做好了胡萝卜汤在等小兔们……一个多么温暖又快乐的小屋啊!
我做功课时,森林小屋默默与我相伴;我疲倦,了轻轻拨动开关,那些泡沫小精灵,让我身心放松。那动听的音乐,让我的大脑放松,清醒。森林小屋,我的好伙伴!
浙江嘉兴市实验小学四年级:吴嘉澍
相似题目
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我的“风雪小屋”我的写字台上有一件精美的工艺品“风雪小屋”。风雪小屋翠绿的底座托着一个八角亭,乳白色的亭柱,格外洁净。一个巨大的玻璃球稳稳地落在柱顶上,晶莹光洁,球内一派迷人的田园风光。一座小屋,黄顶、红墙、白窗,朴实而宁静。屋顶上支着一个大风车,四片粉红色的扇叶掩映着小屋。仔细一瞧,原来里面有很多极小的泡沫球儿。只要你轻轻拨动底座的开关,那风车就很快的动起来,几乎看不清扇叶了。强大的气流卷起了无数的泡沫小球,那些白色的小精灵旋着、跳跃着,似乎正在欢迎着冬爷爷的马车快快驶来。这时候,路灯也亮了,温暖的光芒驱走了冬日的寒冷,穿过飘舞的飞雪,照进了小屋里。宁静的小屋喧闹起来,小屋里传来阵阵优美的音乐,也许是庆祝节日,亲戚好友欢聚一堂,围着客厅翩翩起舞;也许今天是小屋主人的生日,她邀请了许多知心朋友,一起围着火炉分吃蛋糕呢……。啊,一个多么温暖而充满欢乐的小屋呀!我非常喜欢我的“风雪小屋”,常常把它放在身边。我做功课时,风雪小屋默默地与我相伴。我疲倦了,波动一下开关,那漫天飞舞的大雪,时时让我回想起冬天和伙伴们滚雪球,堆雪人,打雪仗的欢乐情景。那悦耳动听的音乐,会让我的大脑清醒、放松。风雪小屋,我的好伙伴!450字 五年级 记叙文
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我的“风雪小屋”我喜欢的艺术品有很多,但我最喜欢的还是写字台上的“风雪小屋”。这是我十岁生日的时候哥哥送给我的。圆圆的身子呈现一颗心型。你看!翠绿的底座托着一个八角亭,乳白色的亭柱,显得格外洁净。一个巨大的玻璃球稳稳地落在柱顶上,晶莹剔透,球内一派迷人的田园风光。一座小泥屋,黄色的屋顶顶、绚丽的红墙、玲珑的白窗,朴实而宁静。屋顶上支着一个大风车,四片乳白的扇叶掩映着小屋。仔细一瞧,原来那是许多极小的泡沫球儿。只要你轻轻拨动底座的开关,那风车就飞快地转动起来,几乎看不清扇叶了。强大的气流卷起了无数的泡沫小球,那些白色的小精灵旋转着、跳跃着,似乎正热烈欢迎着冬爷爷的马车快快驶来。路灯也亮了,温暖的光芒驱走了冬日的寒冷,照进了小屋。宁静的小屋喧闹起来,小屋里传来阵阵优美的音乐,也许是圣诞节到了,亲朋好友欢聚一堂,围着挂满礼物的圣诞树翩翩起舞;也许今天是小屋主人的生日,她邀请了许多的知心朋友,一起围着火炉分吃生日蛋糕呢……啊,一个多么温暖而充满欢乐的小屋呀!我做功课的时候,风雪小屋默默地与我相伴;我疲倦了,拨动一下开关,那漫天飞舞的大雪,时时让我回想起冬天和伙伴们滚雪球、推雪人、打雪仗的欢乐情景。那悦耳动听的音乐,会让我的大脑清醒、放松。风雪小屋,我的好伙伴!湖北省恩施市第三实验小学六年级:Alice琳琳500字 六年级 状物
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我的“风雪小屋”_550字作文网专稿 未经允许不得转载我喜欢的艺术品有很多,但我最喜欢的还是写字台上的“风雪小屋”。这是我十岁生日的时候哥哥送给我的。圆圆的身子呈现一颗心型。你看!翠绿的底座托着一个八角亭,乳白色的亭柱,显得格外洁净。一个巨大的玻璃球稳稳地落在柱顶上,晶莹剔透,球内一派迷人的田园风光。一座小泥屋,黄色的屋顶顶、绚丽的红墙、玲珑的白窗,朴实而宁静。屋顶上支着一个大风车,四片乳白的扇叶掩映着小屋。仔细一瞧,原来那是许多极小的泡沫球儿。只要你轻轻拨动底座的开关,那风车就飞快地转动起来,几乎看不清扇叶了。强大的气流卷起了无数的泡沫小球,那些白色的小精灵旋转着、跳跃着,似乎正热烈欢迎着冬爷爷的马车快快驶来。路灯也亮了,温暖的光芒驱走了冬日的寒冷,照进了小屋。宁静的小屋喧闹起来,小屋里传来阵阵优美的音乐,也许是圣诞节到了,亲朋好友欢聚一堂,围着挂满礼物的圣诞树翩翩起舞;也许今天是小屋主人的生日,她邀请了许多的知心朋友,一起围着火炉分吃生日蛋糕呢……啊,一个多么温暖而充满欢乐的小屋呀!我做功课的时候,风雪小屋默默地与我相伴;我疲倦了,拨动一下开关,那漫天飞舞的大雪,时时让我回想起冬天和伙伴们滚雪球、推雪人、打雪仗的欢乐情景。那悦耳动听的音乐,会让我的大脑清醒、放松。风雪小屋,我的好伙伴!湖北省恩施市第三实验小学六年级:Alice琳琳550字 六年级 状物
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风雪风雪街,静得寂寞,只有停放在街边的车辆在守候着,有时来往几个匆匆的过客——但这一切都只是暂时的。天,读懂了大地的寂寞,派出了一些快乐的小精灵与他为伴。精灵们在辽阔的天的舞池上尽情地表演着,与风旋转着,像是一首久醉的探戈,摇摆着。我仿佛也是一员,也在飘舞。精灵急速落地,再也飞不起来,沮丧极了。车,从远处开来,风在车尾捣乱着,精灵们乘机高高一跃——他们又飞起来了!在空中翻了几个跟头,又重重跌了下去。精灵们在路灯下闪耀着光芒,琐琐碎碎、星星点点,晶莹而多芒,惊奇着我的视线——那不正是星星,明夜中的星星,闪闪烁烁的星星吗?我跑过去,捧起它瞬间又不见了。我只得在地上轻轻地抚摸着他们。灯光下,精灵们冲着我微笑,快乐顿时充满天地间……风嫉妒了,想要从我手中夺走这些精灵,肆无忌惮地施展着威力,疯狂地呼啸着。精灵们慌作一团。风得意极了,更加肆意。过了一会,风好像累了,终于安静了下来……精灵又布满了一地……350字 六年级 叙事
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我的“小屋”我的“小屋”你看到题目上小屋的旁边有双引号,你一定会好奇,为什么会有双引号?让我来告诉你吧!因为我写的小屋不是真的小屋,而是我在网 络世界的小屋。在网络世界里我有一个花园和小屋,我就先介绍花园吧!先进花园的大门第一眼看到的是绿色的草坪,草坪大约几百个平方,还有一条长长的湖,围绕着我的花园,花园里我还种植了许多花儿,这些花儿可都是人类世纪没有的,可稀奇了有:奇幻开心果、水晶花、包心小睡花、哇哇太阳花......怎么样,这些花都是你听说过花吧!里面还有一个大大的蘑菇小屋,那里就是我的“家”了。“家”里有三个小精灵一个黄色、一个紫色的还有一个橙色的。里面的东西可多了,大门的墙壁挂这辣椒串和玉米串,房间里还有三张漂亮的床,一个是竹架大软床,一个是雪人大床和活力精灵奥比床。雪人大床上坐着一个大熊猫,,我还种着一盆梦幻水晶果。还有一个圣诞老人,如果你用鼠标点击它,它就会跳来跳去大声地说:“圣诞快乐!”我的“家”好看吧!如果喜欢,,欢迎你来我家踩踩哦!400字 五年级 叙事
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风雪初冬,第一场雪,仿佛,柳絮纷纷。路滑,寒风引着雪,往人的身上打,路人缓步行走,构成了街上的一幅画。淘气的孩子,捂着厚厚的棉衣,全不顾,不顾那路滑,四面奔跑。欢快的孩子们啊,笑得阳光灿烂,像一朵朵美丽的花,好像要把那风雪,驱散……一个比任何孩子,都调皮的男孩,干脆从地上,抓一把雪,向伙伴撒去……他向前飞奔着,只见那雪景中,穿梭的身影,奔得正猛……这时,,只听”扑通”一声,男孩便脚下一滑,仰倒在地……他,沮丧的脸上,眉毛垂着,看来,摔得不轻。他好似要哭了,却咬着嘴唇,眼神仍存着,坚毅……他,最终没有哭,凭着自己的双臂,顽强地站了起来,他立马不沮丧了,立刻随着小伙伴们,继续,兴奋地游戏……这样的跌倒,这样的挫折,这样的风雪,在人生道路中,还有无数……伙伴们,让我们乐观面对,才有,明天的美好……300字 三年级 叙事
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我的“糖果屋”去年春节,我买了一盒糖,里面有各式各样的散装糖。糖果固然甘甜可口,可这个精致的糖果盒却更受我的喜爱。糖果盒是一个圆形的大盒子,直径是20厘米,高五厘米,小巧玲珑,精致美观。盒盖上刻着几头奶牛、几株玉米和一座高山,山上有一条小河,河水缓缓地从山顶流到山脚;玉米杆长得又高又大,结出的玉米个个籽粒饱满;还有那一头头壮实稳重的奶牛,正默默地吃草。打开盒盖,会看见许多种糖挤在盒里:有阿尔卑斯、有大白兔奶糖、有德芙巧克力、有玉米软糖、有QQ糖、有水果糖、话梅糖、薄荷糖、口嚼糖、甚至有少见的跳跳糖……它们挤成一团,放在这宽大的盒子里,像一队队新兵正不知所措地列队。只要把上面的糖果盘拿开就会发现下面还有糖果:什么棉花糖啊、巧克力榛仁啊、彩虹糖啊、口香糖啊、日本巧克力啊……应有尽有,令人眼花了乱,目不瑕接。等吃完糖以后这个糖果盒可以干什么呢?那可真是一物多用:将它洗净后装入饭菜就成了饭盒;将文具装进去就变成了文具盒;去画画写生时,把颜料装进去,岂不又成了颜料盒;把小人书放进去这不又成了一个迷你书箱?甚至还能在里面放存光盘,使其成为光盘盒!这可真是“一物百用,每用仍秀”。这个彩色的糖果盒虽是平常物件,却给了我许多欢乐。450字 五年级 记叙文
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风雪中的梅花花,是美丽的化身,而在大家确认为,美的东西都是经不住苦难的。可是并不是所有的花都是这样,例如梅花。梅花,并不像其它的花一样。别的花都是在暖春,炎夏,或是秋天开,而却独有梅花是在冬天开。这不是它在炫耀自己,逞强。而是它在不停的挑战自己,每一个严冬都是一个考验,梅花就是拥有这样的一种敢于挑战的精神,它在尽自己的最大努力去迎接考验。大家能想象到,在一个飘着大雪的日子里,我们都躲在家里不敢出去,因为外面很冷。可谁又能想到,也许就在你家的院子里,也许就在一棵树的底下,有一枝梅花在这大雪中绽放。它是那样的美,这不仅仅是它那外表,还有它那种敢在雪中绽放的勇气。它是那么的坚强,而我们呢?就像是在温室里的花朵,碰到一点的困难,就闹脾气,就退缩,哪像这梅花,尽管是严寒,也会绽放,只为向世人展现它那美丽的英姿,只为让世人明白,这个遇到困难要努力面对的道理。在风雪中绽放自己的英姿,让自己变得更加坚强、勇敢,而不是永远的缩在爸爸妈妈臂膀里。因为爸爸妈妈并不是永远都帮助你,我们自己的那片天地,要自己去开拓,别人的,永远都不是自己的,只有自己开拓的天地,才是自己的。让我们在风雪中“绽放”吧!450字 四年级 记叙文
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