十八大伴我成长
700字
五年级
生活越来越好，日子越来越红火，老百姓也越来越幸福，这一切都离不开党的改革。只有党的政策越来越好，人们的生活才能越来越美好！党的十八大召开了，我们祝福祖国能顺利的建设小康社会，不过这也需要一代又一代人的不懈努力。我们是幸福的一代人，生活在和平时代中，但我们要居安思危，要知道我们现在的生活是多么的来之不易啊！
历史如镜，可以鉴往知今，悠悠的五千年文明已经在新时代淀积为勤奋勇敢、自强不息的伟大民族精神，岁月如山，可以登高远望，中国共产党91年的风雨历程，使曾经的星星之火已变成无数人心中不灭的火炬！站在世纪初的历史时刻，无论是回眸厚重的历史，还是俯瞰当今世界，或是展望未来的蓝天。我们都会发现，当今中国正处在一个重要的战略机遇期：伟大的祖国以她海纳百川的胸怀和无坚不摧的气概，使世人惊叹的目光应接不暇。，全国人民上下一心喜迎党的十八大，大家团结一致，奋发图强建设我们美好的家园，让那些妄想侵占我们领土的跳梁小丑们在我们的强大面前不战而屈。
我们是小学生，是祖国的花朵，为了使祖国的花朵开得更艳，党和国家让我们享受着九年义务教育，享受着“两免一补”，享受着免费的“营养午餐”，我们能不快乐吗？我们能不幸福吗？
沐浴着“十八大”的阳光，我确实感受到幸福了，我也很自豪，因为我赶上了好时代，没有存在在那种艰苦的环境中。眼前，我的家乡楼房林立，小集镇赛过大城市，高速路像长龙一样腾空而过。我的学校，更不用说，美丽的像一座大花园。听说“十八大”以后不仅家乡还要发展，而且学校也还要发展，党和国家还要给我们配备更现代化的教学设备，让我们享受更优质的教育，这让我的心里更是乐滋滋的。
党的“十八大”，是你给了我们现代人民美好的生活，“十八大”的精神值得我们去学习。
五年级:孙嘉怡
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鲁迅的故事
1000字
五年级
在厦门大学教书时，鲁迅先生曾到一家理发店理发。理发师不认识鲁迅，见他衣着简朴，心想他肯定没几个钱，理发时就一点也不认真。对此，鲁迅先生不仅不生气，反而在理发后极随意地掏出一大把钱给理发师——远远超出了应付的钱。理发师大喜，脸上立刻堆满了笑。
过了一段日子，鲁迅又去理发，理发师见状大喜，立即拿出全部看家本领，满脸写着谦恭，“慢工出细活”地理发。不料理毕，鲁迅并没有再显豪爽，而是掏出钱来一个一个地数给理发师，一个子儿也没多给。理发师大惑：“先生，您上回那样给，今天怎么这样给？”鲁迅笑笑：“您上回马马虎虎地理，我就马马虎虎地给；这回您认认真真地理，我就认认真真地给。”理发师听了大窘。
名流免不了常被邀请作演讲，鲁迅也不例外。他演讲时旁征博引，妙趣横生，常常被掌声和笑声包围。有一次他从上海回到北平，北师大请他去讲演，题目是《文学与武力》。有的同学已在报上看到不少攻击他的文章，很为他不平。他在讲演中说：“有人说我这次到北平，是来抢饭碗的，是‘卷土重来’；但是请放心，我马上要‘卷土重去’了。”一席话顿时引得会场上充满了笑声。
鲁迅先生从少年时代起，就和书结下了不解之缘，他一生节衣缩食，购置了多册书本。他平时很爱护图书，看书前总是先洗手，书脏了就小心翼翼地弄干净。他自己还准备了一套工具，订书、补书样样都会。一本破旧的书，经他整理后，往往面目一新。他平时不轻易把自己用过的书借给人，若有别人借书，他宁可另买一本新书借给人家。
大家知道：标点符号虽然其貌不扬，但在文章中却起着举足轻重的作用呢。可当年的出版界对标点符号不重视，在支付稿费时，往往把它从字数中扣除，不给稿费。一次，鲁迅应约为某出版社撰写书稿，由于事先探知该出版社不支付标点符号的稿费，因此他的书稿通篇没有一个标点符号。
编辑看了书稿后，以“难以断句”为由，回信要求鲁迅加上标点符号。鲁迅回复：“既要作者加标点符号分出段落、章节，可见标点还是必不可少的。既然如此，标点也得算字数。”那家出版社没办法，只好采纳鲁迅的意见，标点符号也折算字数支付稿费了。呵呵！
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。
鲁迅晚年来到上海专事写作，50多岁仍然童心未泯。一次，夜静更深鲁迅在写作，外面的猫不停地叫，屡屡打断他写作的思路，鲁迅随即拿起手边的五十支装铁皮的香烟罐，对着可恶的猫一一发射。
有一次，鲁迅在上海的街头蹓跶，身后总跟着一小特务盯梢。当然这对鲁迅来说是常有的事。鲁迅故意将他当成乞丐，坦然地转过身去递过一块银元：“买饭吃吧。”
五年级:幸福可爱公主
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十八大激励我成长在2012年11月8日，党召开了十八大，在这里，让我体会最深的还是十八大精神。十八大精神是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建设小康社会而奋斗。这个理论和“三大代表”强调了：中国特色社会主义文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。全面建设小康社会，必须牢牢把握住先进社会的前进方向，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，不断满足人民群众日溢增长的精神文化需求，不断丰富人民的精神世界，增强人民精神。这时，我们应解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难那，先以这个作为目标，我们的祖国尽一份力量。我们还要时时刻刻听党指挥，我们要对党言听计从，因为，他是这个世纪的领导者，他是我们的指挥者，我们就像士兵，则他们就是将军，这就好比军队的胜利不是光靠智谋，也不是光靠力量，军队的胜利而是靠智谋和力量，所以我们要团结一致，一起攻克难关。当然在迈着前进的步伐时，也莫忘身边的环境卫生。因为，卫生也是重要的，假如我们的环境是肮脏的，大街上飘着垃圾，地面上又脏又臭，这时，你去买东西，你一出门，我敢保证，你的心情也会随之低落，我想环境卫生也是重要的吧！在我们向新世纪发展的时候，我们也应减少开采矿物，因为，有些资源是有限的，有些虽然是循环的，但也随着人们的开采而逐渐减少，例如，水，水有咸也有淡，但能供人们饮用的就是能是淡水，淡水主要从雪山等地发源，当然，淡水也是循环的，可是，它不是一天天在减少吗？所以，大家要珍惜每一滴水，每一度电，每一些矿物资源哦！我们还要多植树，多种一些花花草草，希望把中国这个地区，打造成一个氧吧，氧林能给我们带来生命的必需品，给我们的生活增添一些绿意，让我们这个家园增添新的生机，新的希望。这次的十八大学习真的给了我很多的感悟。党的十八大为我们描绘了实现小康社会的宏伟蓝图，让我们行动起来！从我做起，从现在做起，从小事做起！学习十八大精神，做出我们应有的贡献！五年级:张子泉800字 五年级 叙事
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喜迎十八大11月8日上午9时，中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重举行。听爷爷说：“十年来，党中央带领全国人民，紧紧抓住我国发展的重要时机，奋力把中国特色社会主义推进到新的发展阶段，取得一系列新的历史性成就，增强了中国人民和中华民族的自豪感和凝聚力。”当改革开放的春风吹遍了神州大地，我们南通也翻开了它历史上崭新的一页。听爷爷、奶奶说，几十年前，南通的道路十分狭窄，人们大多住在平房里，每天都要沿着曲曲折折的小巷才能走到家。小巷里到处是石头铺成的路，非常不好走。听了他们的话，我真不敢相信，几十年前的生活竟是如此。放眼今天，展现在我们眼前的又是另一幅美丽的画卷：一幢幢高楼拔地而起，居民住宅小区星罗棋布，为我们提供了舒适、安宁的生活环境；花园、绿地随处可见；一条条马路宽阔平坦，汽车、电瓶车来往穿梭，一派繁忙景象……以前的濠河是一条死河，淤泥堵塞河道。后来政府投入了大量的人力、物力，疏通河道，使濠河成为环绕南通城的一条璀璨的珍珠项链。“一桥飞架，百年梦圆”，苏通大桥创下了四个世界之最，为南通的对外经济交流和友好往来作出了巨大的贡献。它是南通在改革开放以后有了更进一步发展的标志。我相信，全国人民都不会忘记中国共产党的伟大功绩，让我们向敬爱的党献上崇高的敬意。在党的领导下，我的家乡南通会有更大、更新的变化，成为一颗灿烂的江海明珠！江苏南通崇川区南通市城西小学五年级:徐典550字 五年级 状物
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成长美德，伴我成长继承革命传统，宏扬中华文明中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。胡锦涛总书记以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观就是传统美德同时代相结合的产物。用传统美德教育学生，鼓舞学生，在教育中不断培养和强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义的意识，用正确的思想武装我们的学生，全面提高学生的素质，努力造就一代社会主义新人。当代社会，我们教育工作者该如何对学生进行传统美德教育呢？加强中华传统美德教育，首先要优化中华传统美德教育的内容，使学生明确传统美德教育的内容。中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产，至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用，其精华能够绵延数千年而不衰，成为中华民族的凝聚力所在。我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德和以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。但中华民族的传统美德也随着时代的变化在不断发展，新时期赋予新的时代内容，形成具有新时代特色的价值观、道德观和行为准则，我们教育工作者要把传统美德教育中的知识传授、情操陶冶和培养良好的美德行为习惯有机结合起来，提高教育效果，不断优化中华传统美德教育的途径，并以此来教育、熏陶青年一代，使他们形成中华民族的道德人格，担当起历史重任。其次，对学生进行传统美德教育，教师要“身正为范”。传统美德教育是个系统工程，人格的养成和情操的陶冶需要学校每一位教育工作者全力参与，共同营造浓厚的人文氛围，使受教育者感受到亲切永恒的人文关怀。对教师而言，其言行首先要具有传统美德修养，然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染学生，正所谓“己所不欲，勿施于人”。我们教师要通过不断的学习和积累，在思想上和实践上进行“修行”，深刻体会传统美德的内涵，这对教师确立新的德育观念，培养人文精神产生了巨大的推进作用。教师尤其是年轻教师要多多的了解中华民族大历史和文化发展脉络得到，提高自身的素质能力，在学习中提高其道德水准和国学修养，使自己成为学生心目中的合格的传统美德教育工作者。再次，我们还把传统美德教育与家庭教育、社区教育相结合，既把传统美德教育的部分内容由学校延伸至家庭和社区，又把学生在家庭和社区内的道德行为列入矫正和测评的范围。同时，发动家长，通过他们的配合和支持以提高教育的实效性。中华传统美德教育的主阵地应该是学校，传统美德教育是素质教育的重要内容，是未成年人思想道德的核心内容，是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证，是实现教育目的，培养新世纪建设人才的需要，是学校德育教育的重中之重，是德育教育实现实效性、走向科学化、现代化的必由之路。我们可以用不断发展的德育形式，结合时代特征，与时俱进的开展多样的教育活动，从而巩固我们的德育成果，发扬和继承中华民族的传统美德。对学生进行传统美德教育，目的是继承民族灿烂文化，弘扬民族伦理道德规范，培养具有高素质的跨世纪人才，充分发掘传统美德这一德育资源，创造出具有时代气息的、学生乐于接受的新颖方式，使传统美德为当代教育服务。我们每一个教育工作者都有责任把她原有的智慧发掘出来，继承下去，使她能不卑不亢地服务于当代教育。让中华传统美德教育之花盛开的更加鲜艳！我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！文明的社会，需要文明的我们。——题记中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行青年路小学五年级:网球比赛1200字以上 五年级 散文
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苏区娃喜迎十八大在秋高气爽，天高云淡的金色收获季节，中国共产党第十八次全国代表大会将在北京召开。我们苏区娃激动不已，在党中央的英明领导下，科学发展观深入人心，我们苏区得到迅速发展。一幢幢高楼拔地而起，我们更高兴了；一条条马路越来越宽了，我们更通畅了；一座座校园美丽壮观，教学越来越好，生活越来越甜……，这都是党的英明领导，我们苏区娃怎能不感谢党？旧中国是那样弱小，只要有人的地方都会有“战争”，遭受帝国主义列强的侵略，人民处在水深火热之中。而现在祖国强大了、人民富裕了，勤劳勇敢的红色苏区人民都过上了和平幸福的生活，互相让一让，说一声“对不起、没关系、谢谢、您、请、不客气”，文明用语让赣南苏区的社会风貌更加和谐。随着时代的脚步，苏区虽然以前很破烂，但是，在党中央振兴苏区决定的指导下，有了新的发展和变化。比如：古老的商业街文清路高楼临立、修旧翻新，宋城虔州的风貌又重现在世人面前。我们要感谢党，没有共产党就没有新中国。我生为一个苏区娃，是红军的后代，要为建设祖国、建设苏区成为栋梁之才。报效祖国、报慰先烈，把苏区建设成为和谐温馨的家园。450字 五年级 记叙文
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喜迎十八大尊敬的各位领导：我生活在一个美丽富饶的地方，这里有宽敞的公路，鳞次栉比的大厦，灯火通明、火树银花的广场，琳琅满目的购物天堂，夕阳下洪泽湖的波光帆影、香甜可口的大米和身背h闯天下的大闸蟹，真是个鱼米之乡啊！而现在，我们的生活水平也突飞猛进，如学校器材在不断地更新，农业的迅速发展，老年人养老等方面都有新的改善。以前，妈妈的学校里除了单双杠，没有任何体育器材。听妈妈说：下课铃一打，所有的学生都蜂拥而至，挤到了三条杠前面，争先恐后地抢着爬上去。在下面的人上不去，便三五成群地跳起来抓上面人的腿，想把他们拖下来，给自己创造一个机会。“天堂”上的人拼命的把脚举到头上，结果来了个“狗啃泥”，摔得灰头土脸。之后，会有一群疯子围着“天堂”上的“神”都想取代他们的位置。低矮的瓦房就是“教学楼”。玻璃坏了，没有人来换。冬天到了，瑟瑟的寒风吹进了教室。穿着单薄衣服的同学们，冻得直抖。老师害怕同学们感冒，好不容易才找了一块塑料皮，挡住了破碎的窗户。现在我们的教学楼，红墙绿瓦，要多漂亮有多漂亮。体育器材室内，篮球、排球、足球没有十个也有八个。塑胶跑道宽敞而又安全。早晨，处处可见正在锻炼的人们，高低杠、跷跷板、太空漫步机、肋木、转轮等应有尽有。从前妈妈吃的香蕉，因为交通不便，从外地运来的香蕉，已完全黑透了。虽然已黑的发亮了，但还是减轻不了它对那些孩子们的诱惑。过年时，期盼已久的压岁钱，发到了手中，立刻飞奔到水果摊上，买了一根。吃香蕉的时候，咬一口，能在嘴里嚼上五分钟。直到香蕉没有味了，才不舍的把它咽下去。肉吃完了，就连粘在香蕉皮上的丝都不放过，放在嘴里舔了起来。舔完了，会把香蕉皮一直放在牙上磨来磨去。直到变苦了（只有鱼皮那么薄了），才念念不忘的把它扔掉……这些表明了当时的生活条件是多么贫苦。现在我们的生活条件越来越好。党中央的政策，不仅改善我们的生活环境，还丰富了我们的知识、精神生活和物质生活，我为生在中国而骄傲、自豪！预祝十八大圆满成功！700字 三年级 演讲稿
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校训伴我成长“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。这句出自刘备的千年古训，如今成为了我们莫干山路小学的校训，伴随着我们成长。平时，我们经常以假日小队的方式参加一些公益活动。如在炎炎夏日清洗小红车，那似火的骄阳炙烤着我们，队员们红彤彤的脸颊上流下了豆大的汗珠，但还是在一丝不苟地擦洗着小红车。还有爬上高山峻岭捡垃圾、弯弯腰捡起地上的垃圾，将它放入随身携带的垃圾袋中。平日里遇到一些游客有不文明的行为，我们也会耐心地去劝导这些小小的善举随处可见，我们并没有因为这件善举小而不去做。毕竟“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”，每天从小事做起，这些举手之劳常年累月下来就成为了一件大大的善举。这些，大家都看在眼里，记在心里。最终受益不还是那些热心的人吗？“莫以善小而不为”说的不就是这个意思吗？反之，“莫以恶小而为之”说的就是不要以为这只是一件小错误就可以心安理得地去做。就像那些恶作剧，在同学之间起绰号。虽然事情不大，但是如果不加以制止，就会愈演愈烈。有一次，我和爸爸在超市里买水果，突然看到了自己的最爱：葡萄！我想尝尝甜不甜，就随手摘了一颗下来。爸爸看到了这一幕，赶紧走过来制止，告诉我在没有店员的许可下，这种行为是不对的。我低下了头，脸唰地一下涨得通红，就像一根石柱那样矗立在那里。这时，营业员走过来反而安慰我，说：“不要紧，不要紧。”我心里就更加羞愧了，深刻地记住了错误。如果每个人都像你这样，偷吃一颗葡萄，就会积少成多，店家就会有极大的损失。这是一种多么不好的行为呀！我们莫小的学子在生活的点点滴滴中处处留下了校训的影子。它时刻激励着我们，处处告诫着我们。少一些虚伪，多一点善举，让校训在我们的生活中无处不在，在校训的影响下健康快乐地成长。700字 初一
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书香伴我成长高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯，我是穆陵市民主小学的一名学生，我们学校就一直提倡“书香校园、幸福教育”，正是这样，在我童年的校园生活中，这位朋友每天伴我快乐成长。书籍是开启智慧大门的钥匙，书籍是攀登知识高峰的阶梯，书籍是通向成功彼岸的桥梁，书籍是穿越激流海滩的航船，书籍是指引前，前进方向的灯塔，书籍带我走向阳光大道，在我们学校到处都有书籍，学校的图书馆有成千上万册图书，教学楼的一角摆放着各类图书，走廊的窗台边放着图书，班级里还有图书角，校园到处都散发着浓郁的书香，同学们随时都可以借阅。正是在这样氛围和校园环境的熏陶下，看书成了我最最大的爱好，每次看书，随着故事情节的发展，我的情绪不停的变化，一会儿紧张，一会儿激动，有时候我会为书中的人物的曲折命运弄得自己泪水涟漪，有时候我会被幽默风趣的情节憋不住，嘿嘿的傻笑！我喜欢看的书很多，从《安徒生童话》到《哈利波特》，从《三国演义》到《十万个为什么》？我这个小书虫对书可是情有独钟，在我们学校一年一度的图书交流会上，我都会大显身手，记得有一次，学校举办图书交流会中，一年级开始交流图书，当老师领着我们出去时，我拿了三本书——《查理九世》，这时我看到操场上的同学们的图书，交流会热闹热宝朝天，我和同学们走着走着看见一本书，一般我特别喜欢的书，我就把那本书给买下来了。我一边走一边看，我忽然听见后面有人叫我，他说喜欢我手中的三本书，他想买这三本书，我一看他手里拿着我特别喜欢的书，就对他说，咱俩交换吧！她同意了，就这样，我们交互，我们互相交换了图书，我高兴极了，那天我可真是大丰收啊！所以我要珍惜今天的幸福生活，珍惜学校给我们创造的书香环境，抓住同学的委托年的尾巴，努力学习，遨游书海，绘出春的生机下的树荫，秋的收获，冬的希望。700字 四年级