陶笛演秦会
550字
二年级
叙事
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今天下午，学校举行《聆听泥土的声音，秦响春天的旋律》陶笛音乐音。我们校陶笛活动班的陶笛齐秦——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐会的序幕。整场音乐会精彩纷呈，乐声时而高昂，时而低调；时而热情，时而含蓄；时而激进，时而静止。聆听《战马出征》，我们仿佛就在战场上，身边战马在奔跑、嘶鸣；聆听《清晨鸟儿闹枝头》，我们仿佛置身于树林里，小鸟在欢快地歌唱。我们听得如痴如醉。每一曲陶笛演秦都羸得了雷鸣般的掌声。最后陶笛齐秦——《望春风》《我和你》给音乐会画了了圆满的句号。
听了这场音乐会，我觉得陶笛的声音很好听，他们吹得太好了
今天下午，学校举行《聆听泥土的声音，秦响春天的旋律》陶笛音乐音。我们校陶笛活动班的陶笛齐秦——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐会的序幕。整场音乐会精彩纷呈，乐声时而高昂，时而低调；时而热情，时而含蓄；时而激进，时而静止。聆听《战马出征》，我们仿佛就在战场上，身边战马在奔跑、嘶鸣；聆听《清晨鸟儿闹枝头》，我们仿佛置身于树林里，小鸟在欢快地歌唱。我们听得如痴如醉。每一曲陶笛演秦都羸得了雷鸣般的掌声。最后陶笛齐秦——《望春风》《我和你》给音乐会画了了圆满的句号。
听了这场音乐会，我觉得陶笛的声音很好听，他们吹得太好了。
二年级:李芷晔
刷鞋子
150字
二年级
叙事
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今天，我学会洗鞋子了，那可是我学了好久才学会的。在我学洗鞋子的时候，我的手被洗衣粉扎到了，我的手好痛。我对妈妈说：“妈妈，我的手好痛，我不想再洗了。”妈妈说“我来洗。”我想妈妈对我真好，我一定要找个机会对妈妈说谢谢。
四川广元市中区四川省广元市宝轮镇七一宝轮小学二年级:罗晶
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陶笛演秦会今天下午，学校举行《聆听泥土的声音，秦响春天的旋律》陶笛音乐会。我们校陶笛活动班的陶笛齐奏——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐会的序幕。整场音乐会精彩纷呈，乐声时而高昂，时而低调；时而热情，时而含蓄；时而激进，时而静止。聆听《战马出征》，我们仿佛就在战场上，身边战马在奔跑、嘶鸣；聆听《清晨鸟儿闹枝头》，我们仿佛置身于树林里，小鸟在欢快地歌唱。我们听得如痴如醉。每一曲陶笛演秦都羸得了雷鸣般的掌声。最后陶笛齐奏——《望春风》《我和你》给音乐会画了了圆满的句号。听了这场音乐会，我觉得陶笛的声音很好听，他们吹得太好了。250字 二年级 记叙文
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陶笛演秦会今天下午，学校举行《聆听泥土的声音，秦响春天的旋律》陶笛音乐音。我们校陶笛活动班的陶笛齐秦——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐会的序幕。整场音乐会精彩纷呈，乐声时而高昂，时而低调；时而热情，时而含蓄；时而激进，时而静止。聆听《战马出征》，我们仿佛就在战场上，身边战马在奔跑、嘶鸣；聆听《清晨鸟儿闹枝头》，我们仿佛置身于树林里，小鸟在欢快地歌唱。我们听得如痴如醉。每一曲陶笛演秦都羸得了雷鸣般的掌声。最后陶笛齐秦——《望春风》《我和你》给音乐会画了了圆满的句号。听了这场音乐会，我觉得陶笛的声音很好听，他们吹得太好了今天下午，学校举行《聆听泥土的声音，秦响春天的旋律》陶笛音乐音。我们校陶笛活动班的陶笛齐秦——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐会的序幕。整场音乐会精彩纷呈，乐声时而高昂，时而低调；时而热情，时而含蓄；时而激进，时而静止。聆听《战马出征》，我们仿佛就在战场上，身边战马在奔跑、嘶鸣；聆听《清晨鸟儿闹枝头》，我们仿佛置身于树林里，小鸟在欢快地歌唱。我们听得如痴如醉。每一曲陶笛演秦都羸得了雷鸣般的掌声。最后陶笛齐秦——《望春风》《我和你》给音乐会画了了圆满的句号。听了这场音乐会，我觉得陶笛的声音很好听，他们吹得太好了。500字 二年级 叙事
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陶笛的声音我最喜欢陶笛的声音。它是那么的清脆、那么的嘹亮、那么的动听。就连小孩子都喜欢听呢!有一次，小姨家刚满一岁的妹妹哇哇大哭起来，我们都束手无策，突然，我想到了陶笛。我把陶笛拿出来，嘟嗒嘟嗒地吹起来。妹妹突然安静了，她瞪着黑漆漆的圆眼睛看着我，可能以为我在施魔法呢!竟随着我吹的《欢乐颂》在左右摇摆扭起屁股来!陶笛声是不是很神奇呀?当妈妈疲惫时，当爸爸生气时，当我伤心时，当全家人聚会时，我都让手指在陶笛上跳动，吹出一支支欢快的曲子，感染每一个人，让我们的心情像阳光一样灿烂，把疲劳和烦恼全都抛到九霄云外。我喜欢陶笛的声音，它伴随着我成长。我虽然只会吹十几首曲子，但我一定继续努力，让我的笛声更加美妙、动听。250字 三年级 叙事
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陶笛国庆七天假，我去了杭州宋城，买回了一个陶笛。我只是从没见过，看着新奇才买的。这个陶笛全身都是绿的。两头尖一些，一个头是吹气口，另一个头有一个小孔，是穿绳子的。陶笛的正面有4个小孔，2个小的，2个大的，在吹口的地方有些凹进去，刚好与嘴唇吻合。在凹口的正下方，有一个小孔，小孔周围也是凹进去的。吹口就是一条不算窄的小缝。样子看起来像一个青色的柠檬。我仔细端详着它，慢慢地把嘴唇靠了上去，深吸一口气，吹了出去。陶笛发出一阵刺耳的叫声，很尖，就像海豚音一样。我很失望，这样的声音，吹出来的曲子也没多少好听吧。但失望归失望，不去试试怎么知道？我把手摆正，拿出一张练习乐谱，挑了一首最简单的《小蜜蜂》开始吹了起来。这张乐谱真是体贴入微，我的手指十分省力。一曲终了，听起来还不错，之前的失望烟消云散，替补失望位置的是满满的信心！我觉得陶笛真是简单，便挑了一曲最长的，根本跟不上，只能慢慢吹，可一慢下去，就不好听了。我叹了一口气，嗯，再简单的东西还是得一步一步来啊！我挑了一首比较简单的，吹得还不错。这一下子给了我极大的信心，再吹一次！专注地盯着谱子，手指飞快地在孔上变换。几次下来，我对这两首曲子已经熟能生巧了。吹得又流畅又不会错误。好！向下一首进攻！曲子一首一首被我攻克。老妈笑着对我说：“你对这东西还真较真啊！”我吹得越来越好，我现在每天都练习一会儿，我已经吹得很不错了!550字 五年级 叙事
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演小品每周二上午的第三节课是同学们最兴奋的时刻，因为这是一节有趣的活动课。叮铃铃，同学们心跳的时刻又到了。我们怀着高兴的心情走进教室，做完眼保健操，等待着安排活动的老师的到来。一会儿，老师进来了，他征求同学们的意见问：“今天活动做什么呢？”我举起小手建议：“演小品。”同学们异口同声说：“行。”老师便布置道：“每个节目准备十分钟，演员自行组合。”表演开始了，节目一个比一个精彩。轮到我们时，我和胡文、邱林给大家表演的节目叫“邋遢贪财的小二”。胡文扮顾客，邱林扮工商管理员，我扮小吃店主小二。胡文一副老板派头：文具盒当作大哥大，纸做的项链颈上挂，大声吆喝：“小二，来一碗面条，外加二两白酒。”“好咧。”一个鞋儿破、帽儿破、身上围裙破的我边应答 边端出面条和酒。“小二，这是什么？”胡文指着面条里的一黑物问。“是豆豉。”我嘴里说但心里想：“糟糕！刚才掉进面条里的苍蝇没有弄干净。”“是苍蝇。”“豆豉。”正当我俩争论不休时，头戴大盖帽、手捏罚款单的邱林出场了，他看了看面条，然后一本正经地说：“是豆豉 。小二，你把这面条吃了，奖你十元钱。”我只好硬着头皮，艰难地吃下面条。“这是奖给你的钱。”邱林手一扬，我接过一看：啊，罚款单？！叮铃铃，虽然下课了，但我还在领悟着这个小品中告诉我们做人的道理：不诚实待人的人，带给自己的是不尽的难堪和尴尬。550字 五年级
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笛声闲梦远。雨淅淅沥沥地下，窗户没有关，我从窗外问到了雨的味道。有泥土的芬芳与茉莉的清香。这是夏天雨的味道。从雨声里断断续续飘来了一阵笛声，这曲子是欢快的，伴着这盛夏的雨声让我心头为之一亮，这曲子是熟悉的，多少个夜晚我都是一边听着这首曲子一边写作业的。我见证了这首曲子的吹奏由不大流畅到越来越悠扬。笛声听多了，也不免浮想联翩。这吹笛之人是男是女，是老是少，是高是矮？我幻想着。有时候，我幻想他是一个多愁善感的男孩子，有着苍白的面容与修长的手指，每个夜晚，他会坐在窗边望着月亮，一边吹笛一边会回忆，然后笛声里也便多了一丝忧伤。他吹笛时，手指会按得稍稍发白，指甲不长但整齐，从他的眼睛流露出一种忧郁的气质。有时候，我幻想她是一个喜欢下雨的女孩子。每到天空下雨时，她会打开窗户，任雨丝飘落在脸上，然后拿起竹笛，与雨声一起合奏，她吹笛的动作总是那么富有诗意。她会对别人说，下雨了，不是天哭了，而是天空在歌唱呢。在那种不可名状的幻想里，每到孤独时，我心里会得到一点慰藉。知道吗，其实我从来就没想过要认识那个人，也没有想过哪天会与他相遇，遇到，也只会是漠然地擦肩而过。如果找到他，与自己心里想象的完全不一样，又会有怎样的失落呢？在幻想里所有的一切都是完美无暇的。谢谢你，那个吹笛的人，你用悠扬的笛声给了我那么多美好的幻想。能在喧嚣繁华的世界找到一角能够幻想的蓝天，也就够了。且看风去风留，又何必去寻它来由呢？就让笛声留在心里的明月楼里吧。550字 初一 抒情散文
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