蒲公英的自述
“呜呜……。”深夜了,传来了一阵阵哭声,是蒲公英的声音。
柳树听见了,问:“蒲公英,你干嘛哭呢?”“柳树阿姨,”蒲公英说:“明天我就要开花了!”“开花是好事,为什么哭呢?”“柳树阿姨,三个月来,我在这生活得好苦啊!吸着呛人的废气,喝着难喝的酸雨,还差点被人踩死。呜呜……”说到这,蒲公英又哭了起来。柳树安慰着说:“没事,我在这儿都几年了,还不是长得又高又大。放心,睡吧!”蒲公英听后,便慢慢入睡了。
第二天,蒲公英一早醒来,发现自己已经开花了,高兴得又蹦又跳。突然一辆大卡车从蒲公英身边开过,呛得蒲公英直咳,把花都染黑了。不知哪位小朋友不听话,把一杯热水倒在蒲公英身上,差点把蒲公英烫死了。突然一只大脚踩了下来,“啊!”蒲公英大叫一声便昏过去了。
醒来时,发现天已经黑了。蒲公英看了看受伤的地方,伤心地哭了。柳树听见了,急忙安慰它:“蒲公英,现在人们还不知自己的错,不过,总有一天,人们一定会爱护环境的。”蒲公英说:“对!我相信总有一天人们会爱护大自然的!”
指导老师:邓露云
那一幕
盛夏中午的阳光懒洋洋的,我写完中午作业,有点睡意朦胧了,眼皮总部住地往下掉坐在后面的袁老师也已经趴在桌上睡着了,同学们也都一个个趴桌子上呼呼大睡了。正当我要睡时,突然一个熟悉的身影从后门经过,是送水工,他肩上挑着扁担,弓着背,喘着粗气。他刚一推后门,发现熟睡的袁老师,竟然没有像往常一样从后门进入,而是又一次吃力地挑起扁担,并出乎意料地小心翼翼地轻轻把门慢慢地关上,整个过程几乎没发出一点声音,同学和老师都还沉浸在梦乡里,而我却全部看在眼里。送水工挑着水到了前面,放下扁担,两只手各提一个水桶,咬着牙,抿着嘴,轻手轻脚地走进教室,时而快,时而慢地走向饮水机,走近时,我发现他的双鬓已经湿了,贴在脸颊上。尽管很吃了,但他却放低了呼吸,没有喊着号子或大声喘着粗气,脚步也是先后跟着地再整个脚掌着地。
来到饮水机前,他先左肩慢慢向下倾斜,把水桶从肩上卸下来,而且是轻轻地放下,声音仿佛是叶子掉落在地上发出的声音,然后拿着空桶悄悄离开了教室。这期间没有吵醒同学。送水工送水的那一幕映在我脑海中。送水工虽然工作卑微,但他的品质高于别人,他那高尚的品质让我记忆犹新,也让我感悟到无论是什么人做社么事,都要多多为别人着想。
江苏海门东洲国际1126初一:沈楠杰
相似题目
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蒲公英的自述白白的茸毛,风一吹就能漫天飞舞,除了本蒲公英之外,还有谁能办到呢?没错,我是蒲公英!只不过,现在的我还是一颗小小的种子,正闷闷不乐地待在地下呢!不知是因为先天发育不良,还是后天环境不好。反正,其他兄弟姐妹都接受了阳光的淋浴,看见了外面精彩缤纷的世界,可我却还是老样子,连芽都没发。大家都肆无忌惮地嘲笑我。只有一对姐妹每天都来浇灌我,还安慰我,让我不要灰心。为了不让她们失望,我每天拼命地喝水,使劲地往上钻。为了喝到甘甜的水,我努力将根深深地扎进土壤里,汲取养分和水分。这样的艰苦日子日复一日,我终于破土而出,从黑暗的地下来到了精彩纷呈的世界,那种喜悦溢于言表。猛然间,我发现那对视我为掌上明珠的姐妹不再来看我,不再来给我浇水了。她们是不是不喜欢我了?想到这儿,精神抖擞的我不由得变得灰心丧气。我将所有的营养都给了我头顶的花苞,所以它很快就开花了。那些洁白的茸毛在风中摇曳,美丽极了。在我的花儿完全成熟时,我终于重新见到那对姐妹了。可是,她们带来的不是欢声笑语,而是争吵。仔细一听,原来姐姐不小心将妹妹的文具盒摔坏了,尽管姐姐已经向妹妹道歉了,可任性的妹妹却仍不原谅姐姐。突然,她们看到了开花的我,姐姐说:“这是我们一起精心照料的那颗种子啊!已经开花了。”她们陷入了沉思,良久,妹妹泪流满面地握住了姐姐的手:“对不起,是我不对……”她们的身影被夕阳拉得很长,漫天飞舞的蒲公英将她们装扮得更美丽了。550字 六年级
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蒲公英的自述大家好,我是一朵小小的蒲公英。我每天都和哥哥姐姐们一起玩。可是,太阳公公说过总有一天我会离开这里,飞去一个美好的地方,在那里过上我想要的生活。我想:我是时候走了!于是我悄悄地离开了。说来也巧,外面的世界可真好玩!我飞到了蓝蓝的天空上,看到一群小鸟们欢快地飞翔。我飘过去,听见它们在说:“快走吧,快走吧!”它们好像害怕了吧?原来是前面有一支巨大的老鹰。我和老鹰打招呼,他不理我。这时,我往下一看,才发现是一只风筝啊!真尴尬呀!我飞呀飞,飞到了一个游乐场。这里真热闹啊!有人在玩过山车,有人在荡秋千……忽然,我觉得这里太吵了,我就离开了。不知飞过了多少地方,我低头往下一看,哇,好美呀!原来这就是西湖呀!我决定要在西湖旁边的泥土里住下来。我觉得这一次旅行是我一生最好玩的冒险了。我在西湖边住下以后过得可好了!你们是不是也有一次不一样的冒险呢!说来听听!350字 三年级
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蒲公英的自述大家好,我是一朵蒲公英,我的妈妈长着一个又白又大的头,身材非常苗条。我有几百个兄弟姐妹呢!只要风轻轻一吹,我和兄弟姐妹们就开始了自己的旅行。现在我们就要出发了,但是我们都在想,这段旅行会遇到什么呢?也许是高兴,也许是悲伤……这时太阳公公大声地对我们说:“孩子们,你们可不要去金光灿烂的地方,那是沙漠;也不要去银花朵朵的地方,那是湖泊。”我们大家都说:“好!”可我那两个弟弟一个想成为富翁,就去了沙漠淘金,没多久就干死了;一个想要欢乐,就去了湖泊,没多久也死去了。我飘呀飘,飘到了一个书声琅琅的地方,原来那是同学们学习的教室。我看到了小朋友们的作文,写的就是蒲公英。下课了,同学们来到操场上,我也来到了操场。同学们有的在打篮球,有的在踢足球……玩得多么开心呐!学校里还有个公园,里面有许多蒲公英,于是我在这里安了家。350字 三年级
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蒲公英的自述作文网专稿 未经允许不得转载我是一株蒲公英,全身被白色的绒毛团团包成了一个小球,根深长,圆柱形,表面黄棕色,叶子甚生,长圆倒披针形,长约5~15厘米之间,宽约2~3·5厘米。你可别小看我,我可是有很大的用途。就说治病,我可以治疗许多不同的病。比如:上呼吸道感染、眼结膜炎、流行性腮腺炎、胃炎、痢疾、肝炎、急性阑尾炎等,为人类提供了药材。我的兄弟可多啦!有充满朝气的黄色花朵,有呈紫色的蒲公英,命名为:“紫色蒲颂”,有冠以飞箭之名的“飞箭蒲公英”。你知道我为什么叫“蒲公英”吗?话从一个故事说起。相传古代洛阳有位小姐叫公英,聪慧美丽,不幸得了奶疮,疼痛难忍,便找了个郎中医治。郎中职业道德很差,乘机搞性骚扰,遭到公英痛诉。后来这个郎中就造谣中伤她,气得公英跳河自杀。正巧河边有位姓蒲的渔人正在捕鱼,便把公英救了上来,在自己家里调养,并让自己的女儿好好照顾她,当渔人得知她的病情后,便去路旁采回一种野草,捣烂后让公英敷在患处。经过几次换药,公英的病全愈了。为了表达对渔人的医治之恩,就把这种草叫“蒲公英”。呵呵呵,说到这,你们该知道我的大名了吧,希望你们能多多宣传我,并且好好利用哦!緑怡实验小学四年级:袁子怡500字 四年级 状物
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蒲公英的自述大家好,我是美丽的蒲公英。我有洁白的花托,风姐姐把我一吹,我便开始了自己的旅程。我飞到了蓝天,听到小鸟们在叽叽喳喳地说话,好像在说:“今天天气真热!今天天气真热!”飞着飞着,我看见了一只大雁在空中盘旋。咦?它怎么不说话呀?哦,原来它是一只风筝。后来,我飞到了英国,咦?这些人怎么和中国人不一样,英国人的眼睛是蓝色的,手脚都长毛,还听到他们说一些听不懂的语言。我想:算了,在这样一个语言交流都有障碍的国家,我怎么生存呢?还是飞回中国吧!终于,我飞呀飞,又飞到了祖国的怀抱。这次,我飞到了公园,听到公园里的奶奶和爷爷们,有的拉小提琴,有的吹葫芦丝,有的弹钢琴,有的吹萨克斯,各种曲子伴奏成一首美妙的音乐。我想:这里太吵了,一点都不好玩,我还是回去吧!正在这时,我听到了小朋友的笑声,“哈哈哈……”我飞到了草丛边,原来他们在捉蚂蚱。有一个小男孩说道:“好美丽呀!”然后一群小朋友围过来,异口同声地说道:“好美的蒲公英啊!”我想,这群小朋友这么友好,我就住这里吧!400字 四年级
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蒲公英窗边的蒲公英湖边的红蜻蜓童年的纸飞机承载着我们的约定和欢声笑语在风中哭泣在雨中清晰只有你,蒲公英你是那么真心歌唱出美妙的声音吟咏出高昂的语句我的天真,我的任性只有你,蒲公英初一:罗熠阳50字 四年级
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蒲公英世界上刚开始只有一个大蒲公英,结了很多小蒲公英。小蒲公英一共有多少个?数也数不清。是时候让小蒲公英们飞去自己的王国了,大蒲公英想。“妈妈,妈妈!那是什么?”一个小蒲公英指着斑马线问道。“妈妈,妈妈!我想飞上蓝天!”又一个小蒲公英对大蒲公英说。“妈妈,妈妈,我想……我想和您一样开花结果。”大蒲公英无奈了,真的要让它的小宝贝们儿这么快就离开自己吗?“凡事不能光靠自己想,反正我还会有后代。”大蒲公英想到。大蒲公英抖了抖身子,“妈妈!妈妈,我们要掉了!”所有小蒲公英大叫。“孩子,你们会去一个更好的地方!妈妈一直都在你们身旁!”大蒲公英对小蒲公英们说。“妈妈!妈妈,我们不要离开你!”小蒲公英们说。“妈妈,我们要像您那样啦!成为落地根深的大蒲公英了吗?”还有一部分小蒲公英问。“是啊,孩子,你们将和妈妈一样了!”大蒲公英遗憾的看着正在飘走的所有小蒲公英,落下了泪。350字 四年级
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蒲公英我很喜欢夜来香,但我也喜欢那默默无闻,坚强不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英种子乘着微风,摇摇曳曳地飘到了阳台上,湿漉漉的衣服将一两滴水滴了下去,让它落在了我的花盆上,从此,它便开始在土地上生长。过了几天后,它有了一朵小苗,在那翠绿欲滴的叶子中,透露出了一种向上的力量和勃勃的生机,它并不想奢望什么,只希望能占据那么小小的、一点点的土地。在从巨大的茶树中,射下的斑斑点点的阳光照耀在它身上,一滴露珠从茶树的叶子上滴入它的叶子上,晶莹发亮,落在了它的茎边……茶树露出了花苞,它不甘心,眼看着它们如此争奇斗艳,便开出了一朵不起眼的小花,此时,夕阳的余晖照应在它的花苞上,染上了一层淡淡的日落黄,它就如此静静地在那里,透露出一种别样的美与高贵。不久,花落了,它那落在土地上的花瓣,美丽无比。满头的金色花瓣变成了洁白的小降落伞,它呢,尽职地呵护着自己的孩子,那么慈爱,那么细心,那么温暖。我拉住那根茎,“扑、扑、扑”地几声,几十朵小花伞飞舞在天空中,风把它们带走了。临走前小伞们还不忘回头看看它们的母亲,然后乘风自由自在地向远方飞去。几天之后,那株蒲公英枯萎了,它的生命将在种子们的身上延续下去。它的顽强,让我自叹不如,我喜欢它的顽强、清澈、纯洁、落落大方。绝不自卑,它在逆境中生存的勇气不断鼓舞着我前进。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级
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蒲公英我最喜欢的植物是蒲公英。春天刚到,漫山遍野都钻出了鲜嫩的小蒲公英,它们随着春风,壮了杆,粗了腰,贪婪的吸着春雨,渐渐长大。夏天,蒲公英都茁壮了,大片大片的,远远望去就像一片绿色的海洋,慢慢的,在夏日骄阳的普照下,开出了美丽的黄色小花朵,那艳艳的黄色花瓣,引来了一群群采蜜的蜜蜂和戏舞的蝴蝶。秋天,蒲公英逐渐在时光中成熟了,结出了小小的肉眼不易看见的种子,那白花花的惹人令爱的毛毛种子被凉爽的秋风一吹,像一个个小精灵落在地里,树上,有时还飞进人的鼻子里,让人只打喷嚏,落在野外的,便漫山遍野四处安家了。冬天,白雪一片,这时,蒲公英的种子早已安好了家,它们在土里准备来年的到来呢。蒲公英对我们有许多价值呢,它可入药消炎,在这里我忽然想到我小儿时,常常嗓子发炎,爸爸常常跑到几里外的果园里采蒲公英,熬制成汤喝或凉拌成菜让我吃。当地人很喜欢采它嗮干后做菜冬天包包子呢。所以又叫他“婆婆菜”这是它的营养价值。更重要的是蒲公英有它的生存价值,别看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固着土壤,防止水土流失。我喜欢你,蒲公英,你不但可为人除去疾病,默默奉献,而且你有顽强的生命力,激励人们不择环境绽放生命的光环。新疆石河子石河子炮台小学四年级2班四年级:张鹏祯500字 四年级 状物
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蒲公英在自然界中有许多的植物,有火红的枫树,有高大的杨树,也有柔嫩的小草,他们各有自己的姿态,但我最喜欢的就是那随风飘荡的蒲公英。蒲公英不像月季花这么美丽,也不像杨树那么高大。但它也有自己独特的姿态。它的种子很小,就像一个雪白的绒球。春天来了,万物复苏,蒲公英也不例外,它快乐地生长,开花,孕育种子。微风轻轻地吹拂,蒲公英的种子被吹得四处飘散,那种子像降落伞一样慢慢地降落在土地上。那蒲公英的枯叶则像一位小姑娘在翩翩起舞。一阵大风吹来,漫山遍野的蒲公英种子全部飘向四面八方,那一位位小姑娘都舞动着它们那优美的舞姿,美丽极了。到了下一年春天,在到那里一看,蒲公英仍像从前一样美丽、茂盛。我喜欢蒲公英,爱它那优美的舞姿,更爱它那朴实无华的样子。300字 四年级
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蒲公英的自述嗨!大家好。我是可爱的蒲公英。整天呆在房里,默默地听着流行的歌曲,这就是真实的我。――题记我――喜欢蒲公英的我我没有见过蒲公英,只在梦中梦到过蒲公英罢了。觉得蒲公英是红色的,没有什么装饰,是很普通的。但是却觉得它是无比的伟大。当老师采访我们喜欢什么花时,大多数的同学都说的是菊花。我当然也喜欢菊花,但是我最喜欢蒲公英,我对每朵花都喜欢,当老师问我时,我回答的是蒲公英,同学们对我投来异样的目光,也许是因为他们没有见过蒲公英的样子吧。到了下课,女生们就跑到我的位置上,听我讲述蒲公英。我喜欢蒲公英,便把心中的样子说了出来,同学们都很羡慕,也就注定了我喜欢蒲公英我――拥有与别人不一样的大脑在很多的时候,同学都觉得我有点傻里傻气的样子,为什么呢?就是我的思想和别人不同。当老师跟我们用方程解答题目时,我却去想算术方法。就连在语文考试,考到口语交际时,别人用正的方法去写,而我却用反来去写,同学们也就觉得我很傻,为什么偏要去想反的呢?正的不好吗?他们不明白,我做任何时候都喜欢把事情弄复杂、难办。简单的事情也会让我变成复杂的,这也就让有些人很讨厌我。就连做数学题目,明明很简单,却把它想的那么复杂,当遇到复杂的题目时,我自然也就比别人聪明了。我的大脑,既给我带来了好处,又给我带了坏处。我――一个生来任性的姑娘说到我的性格,家长、老师都会摇摇头。我本来是一个尖子生,但我的性格却让老师这么烦。我很任性,什么事情都我行我素,这也就和我的不一样的大脑联系了起来。我喜欢把事情搞复杂,我任性的性格正好和这符合。老师在跟我们讲方程,我却硬举手说老师一定要用算术方法去解。其实算术方法比方程难多了,这个时候老师也就会摇摇头,然后大声地说“给我站出去!”这时候就会有人幸灾乐祸,而我则觉得自己脸面已经丢尽了,为了这,老师也请过家长,这让家长又把我给骂了一顿。不过任性也给我带来了好处。我总是认为自己做任何事情都是对的,于是在上课的时候,我相信我自己,别人与我的答案不同,但我很任性,坚持自己的看法,每次我的看法都是对的,得到老师的认准。我――充满爱心的女孩说到爱心这个词嘛,我也还算是个爱心家吧。学校举办的什么捐款活动、献爱心等等一些活动,我都会“大打出手”向这些贫困的人民献出自己的5-10元的钱,所以每次我都会站在大会上,受到老师的表扬,也为此为我们班级加了不少分。我不光是在学校里献爱心,而且我还到过别的地区献爱心。每逢到暑假,爸爸总会带着我去一些贫困山区,然后我就会带着自己心爱的“猪猪熊”存钱罐去向那些贫困山区捐钱,自然而然就会有“爱心蒲公英”的美称PS:我这个人的性格特点有坏也有好,愿意与我做朋友的,就跟我发纸条吧,每个人都不是十全十美的,每个人都有缺点,我有我自己的特点,你们的特点自然就跟我不同,可要发纸条告诉我哦1000字 五年级 记叙文
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一株蒲公英的自述我将多次想象我是一株蒲公英,听见鸟儿在大树上筑巢的叫声;看见蝴蝶在花丛中玩耍时翩翩起舞时的情形;闻见清晨清爽的空气;摸到小草在打招呼时的情景。大自然是多么的有声有色,有情有义啊!春天,我从温暖的阳光下醒来,模模糊糊地睁开眼睛,一天一天地从泥土中探出头来,看着我身边的一切万物都和我一样来迎接着着春天的美丽。有青青的绿草,金灿灿的的迎春花,五彩斑斓的蝴蝶……夏天,强烈的阳光,照耀着我。一只只蚂蚁从我的身体上爬过去,回到它们的洞穴,我微笑的面对它们。一天天过去,我的脑袋上长出了像一把把小伞的种子,我知道它们总有一天会离我而去的。秋天,孩子们在草地上玩耍,一阵阵清凉的秋风吹过,我头上的小伞一个个离我而去,它们对我说:“再见!再见!”冬天,大雪呼呼的飘下来,这时候我知道冬天来了,寒风吹着我的身躯,我曾一次次的倒下去,身旁的小草对我说:“在这一年里,我很荣幸和你交朋友,再见了!”我的旅程就这样结束了,我的种子也一个个离我而去,飞向漫山遍野,世界各地,我的生命也随之结束了。虽然我的生命结束了,但我的内心是快乐的,因为我的种子们载着我的希望,奔向各地,愿在下一个季节里它们会快乐的生活着。六年级:杨婷450字 六年级 记叙文
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蒲公英蒲公英妈妈有13个宝宝。春天到了,蒲公英妈妈换上了翠绿的新装,等待着夏天的到来。夏娃娃送走了春天,占领了世界。蒲公英妈妈吻别了自己的宝宝,把它们放在降落伞上。降落伞上的蒲公英宝宝向妈妈挥手告别就被风妹妹吹向了远方。路上,蒲公英宝宝问风妹妹:“你要带我们去哪?”风妹妹笑着没回答。风妹妹把蒲公英送到了一个辽阔无垠的草原上后,也告别了她们:“明年你们还会见到我的。”等风妹妹走了,蒲公英宝宝们迫不及待地钻进泥土……第2年夏天,蒲公英宝宝们长大了,也有了自己的孩子。到了孩子飞翔的那一天,蒲公英宝宝们含泪说:“孩子们,飞向远方吧,要面对一切困难,无论有多大的恐惧也要飞向远方,妈妈期待着你!”孩子们点点头,用尽全身的力气喊:“我要飞向远方……300字 六年级 状物
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蒲公英我最喜欢的花就是蒲公英。在我们家楼下,有很多很多蒲公英,每到夏天,楼下就变成了白色的海洋。蒲公英有着翡翠似的枝干,像棉花一样蓬松的种子,一吹就可以飘得很远很远。清晨,蒲公英悄悄地探出了小脑袋,环视了一下周围的世界。它慢慢地舒展开它那毛茸茸的种子。一阵风吹来,一个个小小的"降落伞"轻轻地、慢慢地飘向了四面八方。有的停在了别人家的阳台上,有的停在了花盆里,更多的停在了碧绿的草地上。远远看去,真像那些夜空中最闪亮的星。我轻轻地摘了一朵雪白的蒲公英,一吹,好像下雪了一样,满天都是蒲公英在飞舞着。有的掉在了我的身上,有的掉在了地上,还有的飘到了窗外,真是美丽极了!我喜欢蒲公英,你喜欢什么呢?250字 三年级 状物
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蒲公英我听了太阳公公的话,撑开小伞飞向广阔的田野。一路上,风儿给我指路,云儿当我座椅,鸟儿向我歌唱,终于到了那片肥沃的土地。我一头栽进泥土里,兴奋地在泥土中翻了一个跟头,再把小脑袋冒出来,看看我的新家,我的周围都是嫩绿的小草,泥土也是黑黝黝的,真舒服啊!夜幕降临,我要睡觉了。哇,泥土真松软呀,还有蚯蚓给我挠痒痒。一天,我发现身上盖了一层厚厚的白雪,就像棉被一样给我温暖,“嗯,看来冬天到了。”我自言自语,很快又进入了梦乡。转眼冬天过去了,我的头顶冒出了一个嫩嫩的小芽,渐渐地长大、长大,很快变成了葱绿的蒲公英的小苗。春天真的来了,我和哥哥姐姐们竞相开放,呼吸着野外新鲜的空气,用心体验春天的气息。我开花了,花朵上长满了洁白的绒球,我把孩子们紧紧地搂在身旁。哇!我当妈妈了。一阵风儿吹过,孩子们打着小白伞离开我飘向了远方,我不放心地嘱咐他们:“路上小心!”直到他们安全着陆,找到自己的新家,我才放下心来。350字 初中
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蒲公英我最喜欢的花是——蒲公英,蒲公英的跟细细的,他一般生长在河沟边,山坡上,石缝里和草坪上。蒲公英在春季和秋季开花,春天一到,蒲公英睡醒了,他伸了伸懒腰,穿上了绿色的新衣裳。刚长出的蒲公英在绿油油的草丛中,似乎找不到他的影子,可是,那些长满了齿的绿叶像一个个圆圆的绿盆子紧紧贴在地面,而且蒲公英还是丰富营养的绿色食品有清热解毒的作用,所以蒲公英也是要用价值很高的良药。早晨蒲公英是绿色的,中午,蒲公英又是金色的,到了傍晚,蒲公英又是绿色的了。读完这一句话,你肯定会想:“为什么蒲公英在早晨是绿色的,在中午是金色的,到了傍晚他又是绿色的?”我把答案告诉你吧!那是因为蒲公英的花瓣是可以合拢的,花朵张开时他是金色的花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,他就是绿色的了。多么有趣的蒲公英啊!我喜欢蒲公英!因为他多么有趣啊!350字 五年级
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蒲公英菊花,茉莉,牡丹,杜鹃……你最喜欢哪个?是雍容华贵的牡丹,还是清香宜人的茉莉?可是,我那个也不喜欢,我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英。我之所以喜欢蒲公英,是因为它坚强,生命力强,随遇而安。只要有风,它便跟着风走,落地为家。每当初春来临时,蒲公英便抽出花径,在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。花谢以后,种子上的白色小毛结成一个小小的绒球,洁白无瑕,随风摇曳。种子成熟后,随风摇曳。种子成熟后,随风飘到别的地方安家落户,孕育出新的花朵。小时候,我经常对着蒲公英许愿,小小的它,带着小小的我的愿望和理想,在广阔无边的天空里,轻轻地飘,飘……只要有蒲公英,我便永远不会忘了我曾经对它说过的话,只要有蒲公英,我便永远不会忘了我对它倾诉过的理想。看见蒲公英,我好像就看见了小小的自己,纯洁的自己,那个有理想的自己。这就是我独爱它的理由,它是那么的不起眼,却依然不忘带着美好的理想在天空中自由的飞翔。350字 六年级
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蒲公英我家的后院里有一片蒲公英。蒲公英四处可见,它每年五六月开放。有一次,我骑着自行车在我家后院里玩。突然,微风一吹,一簇簇蒲公英的绒毛飘进了我的鼻孔,当时我就打了一个喷嚏,它可真是无处不在呀!我下了自行车,走进蒲公英,仔细观察蒲公英。它们有的独立风中,显得孤傲清冷;有的并蒂枝头,依偎在一起,亲热的像一对姐妹;有的矮小残破,花瓣被风吹的残破不堪,只剩下花蕊和直茎;有的刚刚盛开,饱满的花朵抱成一团,聚成一个圆滚滚的花朵。它们的叶子上布满了细细密密的小绒毛,摸起来就像洒了一层薄薄的霜。碧绿的叶子边缘长满了密密的小锯齿。花开过后,慢慢长成一簇簇白绒毛。绒毛随风飘散,落在哪个地方,就在哪个地方生根发芽,它的生命力可真顽强。如果我是蒲公英,我会飞到贫困山区,为小朋友们捐一些衣服;如果我是蒲公英,我会飞到北京博物馆,观看一下古代的珍宝;如果我是蒲公英,我要飞到习近平的住处,与习近平握握手……350字 三年级
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