我,伤害了家
我从小就伤害了我的家,总有一种思想,让我感到我伤害了我的家。我的生活如即将枯萎的小草,得不到雨水的滋润,永远沉睡在泥土的梦里。
我,不喜欢和别人交流。在学校,我会静静地,下课,抬起头我就会看到我的好朋友,我总会说:“我真的很高兴能有你们这些朋友。”因为我只会向他们表白内心,和他们玩耍。放学了,一步一个脚印地向太阳走去,我享受这样的生活。回到家我三言两语,就去学习,我喜欢创造一个个梦,趴在桌子上,进入了想象世界。
三年级时,妈妈把我送到学校,对我说:“多和朋友交流!”“知道了。”我应付一声,随后走进校园,景色比梦里更加迷人。但我又想了想,即使有这么好的学习环境,我学习还不怎么好。越想越发自内心的难过,一个念头在我心中升起,我伤害了家。我的学习成绩在小学基本都不好,这是我对自己的预言,四年级的时候,我打破了对自己的预言,我的语文积累本来就不多,所以考得低了些,我正确认识了不足。后来,我的爱好就变成了读书、书法。然而,我的缺点就是由此产生的:时间观念不强。除此之外我还有一个倔脾气,我不喜欢服从妈妈地命令,不喜欢做家务,经常生病。我又再次得出一个错误的判断:身体是革命的负担。只到现在,我又意识到自己错了,我又伤害了家。
我决定做一个勤奋的自己,用实践来证明自己。借用假期,我经常打扫家里的卫生,想让妈妈为我高兴,开学前,妈妈见了对我说:“嗯,不错!”得到夸奖的我,劳动的快乐油然升起:“谢谢!”我暗暗为自己高兴,但突然想到还有一天就要开学了,我的作业还没有写完。脾气改掉了,时间观念也要改。唉!这次我伤害了自己。
如果生活真的是一颗即将枯萎的小草,我不会让它被大自然所抛弃。然而,我会把它从新植入土壤,然后用心浇水、施肥,让它慢慢地茁壮成长,让它感觉到生活美丽色彩!
六年级:赵椿玮
给自己一份自信
给自己一份自信
苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊和自信这两个条件。”主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此,我认为自信是成功的基石。
记得在半年前,我也曾经失去过自信……
刚开学的时候,我的英语成绩很糟,一直在五六十分徘徊。老师经常找我谈话,家长也常常告诫我,而我的成绩却依然上不去。我因此非常的困苦,对英语这门学科充满了失望,由此我学习英语的信心被打消了。
过了一段时间,在一次英语听写,使我重新找回了自信。发试卷前几分钟,我坐在座位上想:这次成绩一定不好,一定会得到老师的不满,得到家长对我的责备。于是我满怀失望的等待着。可是,老师却说:“这次考试赵家明同学打了六十七分,她还是住宿生,却仍然考过了许多同学。大家都应该向他学习,提出表扬!”与此同时,教室里伴随着一阵掌声,掌声是那样的持久,那样的热烈。我的内心顿时涌出了一股力量,一股蓬勃发展的力量。
此后,我不在畏惧考试,而是期盼着考试。每天晚上,我都学英语学到很晚。有时连饭也不顾吃上几口。每天就像干燥的海绵允吸着知识的甘霖。每次考试,我都充满了自信,因为我知道,我付出了,我一定能够取得进步。虽然只是一点,但对于我来说,已经足以了。
有志者事竟成,经过了几个月的奋斗,我的英语成绩终于突破了二十分。我成功的根源是什么呢?是自信! 自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:“我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!”
记住,给自己一份自信,一定就会取得成功!
大庆市外国语学校五年级:赵家明1225
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我,伤害了家_800字我从小就伤害了我的家,总有一种思想,让我感到我伤害了我的家。我的生活如即将枯萎的小草,得不到雨水的滋润,永远沉睡在泥土的梦里。我,不喜欢和别人交流。在学校,我会静静地,下课,抬起头我就会看到我的好朋友,我总会说:“我真的很高兴能有你们这些朋友。”因为我只会向他们表白内心,和他们玩耍。放学了,一步一个脚印地向太阳走去,我享受这样的生活。回到家我三言两语,就去学习,我喜欢创造一个个梦,趴在桌子上,进入了想象世界。三年级时,妈妈把我送到学校,对我说:“多和朋友交流!”“知道了。”我应付一声,随后走进校园,景色比梦里更加迷人。但我又想了想,即使有这么好的学习环境,我学习还不怎么好。越想越发自内心的难过,一个念头在我心中升起,我伤害了家。我的学习成绩在小学基本都不好,这是我对自己的预言,四年级的时候,我打破了对自己的预言,我的语文积累本来就不多,所以考得低了些,我正确认识了不足。后来,我的爱好就变成了读书、书法。然而,我的缺点就是由此产生的:时间观念不强。除此之外我还有一个倔脾气,我不喜欢服从妈妈地命令,不喜欢做家务,经常生病。我又再次得出一个错误的判断:身体是革命的负担。只到现在,我又意识到自己错了,我又伤害了家。我决定做一个勤奋的自己,用实践来证明自己。借用假期,我经常打扫家里的卫生,想让妈妈为我高兴,开学前,妈妈见了对我说:“嗯,不错!”得到夸奖的我,劳动的快乐油然升起:“谢谢!”我暗暗为自己高兴,但突然想到还有一天就要开学了,我的作业还没有写完。脾气改掉了,时间观念也要改。唉!这次我伤害了自己。如果生活真的是一颗即将枯萎的小草,我不会让它被大自然所抛弃。然而,我会把它从新植入土壤,然后用心浇水、施肥,让它慢慢地茁壮成长,让它感觉到生活美丽色彩!六年级:赵椿玮作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 写人
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我有家了我是一条红领巾,我天天挂在小主人的脖子上,他也挺爱惜我的,将我挂在脖子上,不让我受一点伤,还经常给我洗澡哩!今天,小主人早早地回了家,将我摘下,放在桌子上,找出一些白纸、胶布和剪刀、水彩笔等工具,看样子是要做小制作,小主人走到我面前,面带喜色的对我说:“乖宝贝,嘻嘻,我给你做个家,夜里你就有地方睡觉了。”我听了,高兴极了。小主人拿出纸张,剪成一个长方形,折成两半,打算把旁边贴起来,我一见,气得快哭出来了,这一点也不好看,小主人似乎也觉得不怎么好,把它捏成了一个纸团,扔进垃圾袋里。小主人拿起剪刀,剪下一个长方形,底部留1厘米左右当盒子的底,再把盒子的两边对折,贴在一起,一个精巧的小盒子完成了。这个盒子可压也可以打开,也十分实用,要用时,张开口子,把我叠齐,放进袋中,再压一下这就可以了。我看见了这么美观又实用的袋子,心中有无数的兴奋。小主人再拿出铅笔、橡皮,在盒子上画了一个滑着滑板的哆啦A梦,这哆啦A梦头戴新疆帽,身穿汉服,脚踏滑板,两只圆溜溜的眼儿盯着前方,别提多可爱了。小主人又在哆啦A梦的左边用墨笔写上“读书破万卷、下笔如有神”10大字,小主人似乎想以此激励自己的学习吧。大约过了二十分钟,小主人设计完了正面,开始设计背面,他倾着头,想着什么,突然,他像想出什么,拿起铅笔画了起来。哟,原来是队旗啊,运动会那儿,我在小主人脖子上向上跳,看到过它一眼,原来如此,小主人怕我夜里一人睡觉害怕,让队旗陪我一起呀,队旗画完后,小主人写上“高高兴兴上学,平平安安回家”几个字。“好,从明天起,我要检查他有没有做到”我默默地想。小主人把笔一扔,轻轻的捧起我,把我折叠的整整齐齐,打开小盒子,把我放了进去,笑眯眯地说:“乖呀,早点睡,明天6点半我来叫你。”“太好了!我终于有家了!”650字 六年级 议论文
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感谢伤害我的人人生路上甜苦和喜忧,愿意与你分担所有;难免曾经跌倒和等候,要勇敢地抬头。相信吧,阳光总在风雨之后。——题记在小草破土而出之前,有无数的土粒阻挡了前进的路;在雏鹰展翅翱翔之前,有无数的跌倒使它心力交瘁;在幼虫破茧成蝶之前,有无数的奋斗使它几近垂死挣扎;在婴儿现于人世之前,有无数的痛苦妄图打败强大的信念;在小小少年圆下中国梦之前,有无数的挫折试图与少年心中的宝剑抗衡。大自然在证明,万物需要经过蜕变,只有完美“变形”,才会停止一切唏嘘。或许我该感谢,你们的嘲笑正是我决定要成长的初衷;或许我该感谢,你们的否认正是我一路成长的动力所在;或许我该感谢,你们的惊讶正是我坚持下来的理由;或许我该感谢,你们的赞叹正是我原本想要到达的重点。说是一路有你们吧,似乎把你们讲得太过崇高;说是我化悲愤为动力吧,又似乎降低了我一个等次。于是,我给你么下了一个定义——利剑。利剑迎面,或许正中我心。但是,待我强大,定用坚盾格挡伤害。利剑的伤害多了,盾牌定会磨损,但是盾牌也会收获到世人的赞叹。我现在,正成长。正需要你们的冷嘲热讽,正是这些看似是我们绊脚石的话语,往往会激励我们成长,是我们不断敲击暗礁,抨击内心。我会哭。如果在我哭泣时,你只是将一盆冷水倒在我身上的话,那么请你放心,我会笑得很灿烂。我会输。如果在我失败时,你只是狠狠践踏我的心灵,那么请你放心,我会重新站起变得更坚强。我会放弃。如果在我放弃一切时,你只是嘲笑我一无所有,那么请你放心,我会重新得到我所失去的东西。成功者,是不会在意前进道路上那一旁的杂草的。真正的成功者,却是在被杂草伤害之后还能够释怀。谢谢你们,利剑。谢谢你们,那些伤害过我们的人。谢谢你们,让我们成长。我们会用实际行动来否决你所否决的我的一切努力。650字 初一 散文
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我的家变了今天是双休,一大早,爸爸便叫道:“乖儿子,快起床了,今天回家去。”我听了一骨碌爬起来。这半年来,爸爸一直在家乡做房子,现在总算大功告成了,我也得回家看看了。坐在回家的车上,我发现原来沙石混泥土的马路不见了,取而代之的是宽阔平坦的水泥路。望着车窗外的风景,我陷入了沉思。半年前,我家住的还是用土砖土瓦盖的低矮的平房。遇上刮风下雨,家中总是外面下大雨里面下小雨。雨过天晴,全家人定会拿来脸盆和舀水筒舀家中的积水。现在也不知这房子变成什么样了?时间过得真快,一转眼就进村了,村子口几幢高楼高高地挺立着,好像威武的士兵一般,十分神气!我心想:我的家会是怎样呢?是不是也像这高楼?一个个疑问在我心中浮起。突然,爸爸在一幢三层半的小别墅门前停了下来,我说:“爸爸,快走呀,快带我回家看看我们的新家。”爸爸指了指眼前的小别墅说:“这就是我们的新家呀!”我几乎不敢相信自己的耳朵,难道这漂亮的小别墅就是我家?我没听错吧!我使劲揉揉自己的眼睛,爸爸见我愣在那儿,便掏出钥匙开了大门。我如梦初醒般地跟了进去。啊,眼前的一切更让我目瞪口呆,雪白的墙壁光溜溜的,像打过蜡似的,洁白的地面是用瓷砖铺成的。再一抬头,天花板上的吊灯犹如一朵绽开的花儿。我用手一按开关,五盏玉白的灯同时亮起来了,是那么耀眼。我轻轻地脱掉鞋子,走进家门,我像个陌生人似的东瞧瞧西望望,那些熟悉的家具没了,那凹凸不平的地没了……一切的一切对我来说都显得如此的陌生。我坐在花岗岩铺成的楼梯上,抚摸着不锈钢扶梯,心中非常喜悦!因为我家总算旧貌换新颜了。我见到这眼前的一切,简直不敢相信自己的眼睛。我的家变化真大啊!650字 五年级 叙事
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我想家了作文在想到一件儿时的小事之后,我克制不住地想家了。想我那已有白发的妈妈,想我那头发变稀疏的爸爸,也想我的小床、洋娃娃和君子兰。想着想着,我竟然就那么哭了,旁边还都是同学,老师还在讲台上讲课。可是我不管,我真的想家了!把日记本偷偷从书包里掏出来放在课桌上,用课本挡住我的笔和本子,我就这么在课堂上“公然”的想家了。在本子上,我和他们做起了交流。我告诉妈妈,孩儿求学在外,没能经常回家看望妈妈是孩儿的错;我告诉妈妈,我想到小时候您带我去买零食吃的事儿把自己给想哭了;我告诉妈妈,我想到妈妈烧的菜把自己给想瘦了;我还告诉妈妈,等我回去就陪您去逛街、去散步……我告诉爸爸,孩儿不在家的时候要好好保护妈妈;我告诉爸爸,我攒了很多话想要和爸爸您说,这次不会两人沉默着尴尬了;我告诉爸爸,我今年成绩又上升了三个名次,马上就要排第一了;我还告诉爸爸,我每天跑步之后变壮实了一些……我告诉我的小床,等我放假回家我就又能和你亲密接触啦;我告诉我洋娃娃,等我放假回家抱着你睡到自然醒;我告诉我养的君子兰,这段时间就还是由我爸爸妈妈照顾你,等我放假回家一定会好好和你说说话……做完这些交流之后,我发现这些交流对这次的想家无济于事,反而想得更厉害了,有那么一秒,甚至都闪过找老师请假回家的念头。可一想到刚刚和家人们做的交流,我又做起了思想斗争,如果我就因为想家而请假回去,耽误学习不说,还违背了在日记本上对他们作出承诺啊!想着对他们的承诺,我抓着自己那颗想家的心,使尽全力克制起来。本文为本站用户编辑原创文章,版权归本站用户所有,未经授权杜绝转载,违者追究法律责任。650字 初一 叙事
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