读《青铜葵花》有感_700字
700字
初一
读后感
作文网专稿 未经允许不得转载
这，是一个无法言语，却又充满爱意的男孩和一个乖巧懂事，又善解人意的女孩的故事；这，是青铜和葵花之间的故事；这，是男孩在困难之时还不忘照顾女孩而感动大家的故事。一次的邂逅，让城市里七岁的葵花来到了乡村青铜的家中，他们没有血缘关系，却情感致深从而他们成了以兄妹相称的好朋友，他们一起生活，一起玩耍，一起肩并着肩的克服困难！这个故事深深的打动了我的内心，感人、真切、真实。一家四口人，本来生活就很拮据，之后又添了葵花，五口人，更加揭不开锅，可却没有一个人叫苦喊累。为了葵花的前途，一家人费尽心思，才是葵花上了小学；为了让葵花照一张相，青铜背着一百双的芦花鞋，头也不回地奔向了县城，也不理睬他人的目光与劝告，终于卖掉了那一百零一双，包括自己双脚上的那一双，赤着脚走到了家；为了不用让葵花晚上再去别人家写作业，青铜抓了许许多多的萤火虫，做成了一只只漂亮而又明亮的“灯笼”，这是大麦地最最美丽的灯笼了；为了帮即将参加演出的葵花一条项链，青铜毫不着急的用一个个冰锥做成了一条华丽、高雅的冰项链；为了让葵花看到马戏，青铜不惜一切，与稻香渡的孩子大打出手，可还是寡不敌众，便让葵花“骑”在了他的头上，自己却差点喘不过气；
青铜为了不让放学后被顽皮的嘎鱼欺负，便每天都准时出现在了门口，接葵花……
可是，后来，葵花最终还是回到了城市里，青铜大叫
“葵——花”
虽然吐词不清，但这声音确实是从青铜的喉咙里发出的。
读了这本事后，我们可以像青铜、葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，相信吧，风雨过后必有彩虹。苦难是暂时的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态。
初一:吴晓然
妈妈我想对您说
650字
六年级
妈妈，以前我有很多很多的话想对您说。但是，我不敢说，这次，就让我敞开心扉跟您说吧。妈妈，无论发生什么事，您总是替我考虑，也不替自己想想。每当我起床的时候，您都会把早餐做得好好的，端给我，自己却挨着饿。记得有一次，我数学考试考了71分，我看了大吃一惊，心想：“这么低的分数妈妈要是看了，一定会骂死我的！放学后，我边走边想：怎么办呀，怎么办呀……”不知不觉走到了家门口，心想：进去，妈妈一定会骂死我的；不进去，可是我又想做个诚实的孩子。
怎么办呢？就在我正因无计可施的时候，突然，门开了，妈妈说：“儿子，怎么还不进来呀？”我慢慢走进家，吞吞吐吐地说：“妈……妈妈，我这……这次考……考试，考了7……71分。”可是妈妈却温柔地说：“没有关系，来，妈妈来教你改正错题，不过，以后要记住，别在同一道题上犯相同的错误。”我心中顿时感到有一束光照着我，那束光就是妈妈的爱，非常温暖！妈妈，我发现您最近对我“冷漠”了，记得有一次，我吃完饭，把碗递给您的时候，您却说：“自己的碗自己洗！”我只好无奈地去洗碗。还有一次，我躺在您床上准备睡觉的时候，您却说：“去你自己的房间睡觉，你的房间买来不是当装饰品的，是拿来睡觉的。”我也只好无奈地走向自己的房间。后来，我发现您不是对我冷漠，而是更加关心我了，等我睡着以后，您会走到我的房间，给我盖被子，握着我冰凉的小手而心疼。还记得有一次，我在公园不小心把膝盖磕青了，您却疯了似的把我送进医院。那天，我流下了幸福之泪。
妈妈，您的爱像冬天里的阳光，为我驱寒取暖；您的爱像风雨中的伞，为我遮风挡雨；您的爱像黑夜里的路灯，为我照亮前方的路。妈妈我想对您说：“我永远爱您！”
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读《青铜葵花》有感_900字E度网专稿 未经允许不得转载暑假里，我在书店中无意看到一本叫《青铜葵花》的书，我顿时对这本书充满了好奇，于是我立即买下了这本书，津津有味的读了起来……终于在暑假结束之际，我好不容易才把它看完了，当我看完时，这本书让我受益匪浅……《青铜葵花》这本书讲的是一个城市女孩葵花陪同爸爸来到大麦地一起去体验乡村之乐，他们来到的这片大麦地，长满了向日葵，正如葵花的名字一样美。在葵花来到的这个陌生的村庄，她天天坐在河边的大树下，看着满上遍野的向日葵，听着大麦地小学床来的朗朗书声，不知不觉，他又结识了嘎鱼，和不会说话的青铜，正是这段时间，葵花的爸爸掉入池塘，不幸被淹死了。葵花承受了巨大的压力下，一个贫穷而善良的家庭收留她那就是青铜的家，他们家虽然贫穷但是却充满了无精的温情，很快很快，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友，青铜的奶奶更是对这位来自城里的小女孩百般的喜爱，无论春夏秋冬，他们用尽了心力来抚养葵花，而青铜更是在沉默中无微不至的呵护葵花，几乎为了她受尽了一切折磨，可他从来没有一声怨气，本来有一年，家里筹足了钱，本来该让青铜上学，可面对家里的新人，他毅然决然的放弃了上学的梦想，全那个给了葵花，为了让葵花照一张相，青铜甚至在冬天卖掉了自己唯一的芦花鞋；为了；为了葵花晚上能有光照，聪明体贴的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜灯；为了葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢的代妹妹受过；为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……这一切的一切他们一家人都挺身而过，在这充满天灾人祸的岁月里，他们一家人煞费苦心，相濡以沫，但是他们依旧生活的有滋有味，不管风吹雨打，那座茅草屋永远树立在我的心中，在最后，葵花要被带到城里去抚养，临走的那一天，青铜故意没告诉葵花要走的事，生怕他会很伤心难过，可当他听说葵花要走的事实，他立即奔往港口，想见葵花最后一面，可为时已晚，他发自内心的喊了一声震撼心灵的“葵花！”声音顿时震撼了我的心灵……读了这本书以后，我的心灵受到了很多的启发，就像罗曼罗兰说过的一句话：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！”我们值得去体会。初一:15261781179900字 初一 读后感
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青铜葵花这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。这部小说，像一部为唯美动人的电影。一幕幕缓缓流过，在心田。被青铜深深感染，他的淳朴、善良、稳重，都挥之不去。爱是伟大而真挚的。依稀无际的芦苇，一塘鸭群，留下残缺的美好。或许无法复原完美的结局。才是最美。平阳实验中学初一:兰晓晗250字 初一 日记
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读《青铜葵花》有感假日的清晨，手捧心爱的书本，坐在花园里，呼吸着新鲜的空气，感受着温暖的阳光，那是一件多么惬意的事啊！但不觉之中，一滴滴豆粒般大的泪珠轻轻滑过脸庞心中感慨万千！人世间为什么会有那些悲欢离合？为什么大人总是把自己的思想强加在我们的身上？又为什么素不相识的兄妹感情却如此深厚？为什么生活中总是有那么多的不如意？青铜葵花正是这样，悲惨的命运，分离匆匆来到他们的身边，老天真是太不公平了！！记得当时葵花葵花的爸爸到大麦地的葵花田里画葵花，回来的时候淹死在大麦地的河里，因此葵花成了孤儿。青铜五岁发高烧烧成了哑巴，他不能与人用语言交流，不能背着书包上学，经历了很多苦难。在闹蝗灾时，全家人吃不饱、穿不暖，可还要下地干活，拼命攒钱，供葵花上学。青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人感动不已。其中使我最感动的是“芦花鞋”。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家，而我们今天的儿童棉鞋就有好几双，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。当葵花奶奶生病时，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道获得爱，真惭愧呀！这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来，看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊！当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望，我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点，爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书，那该多幸福啊！青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子，想要愉快的分离却是那么不容易，这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”这是青铜的“心声”！嘎鱼听见了丢下他的鸭群，朝青铜家跑去，一边跑，一边大声的向大麦地的人宣布：青铜会说话啦！青铜会说话啦！……这多么振奋人心！真挚的兄妹情多么伟大！！这样的痛苦经历我们整天生活在幸福中的孩子是无法用心体会的。看完着这本书，我已经泪流满面，非常感动。让我最感动的是书里面的爱，那种无私的、不求回报的爱，和那兄妹之间最真诚，最纯洁的心灵，边看着，仿佛灵魂受此升华！！泪水依稀流着……无声的听着那葵花田的泣诉……1000字 初一 抒情散文
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读《青铜葵花》有感有一种温馨的情，叫亲情；也有一种温暖，叫兄女情。《青铜葵花》让我看到了一个和睦的家，一个最有担当的哥哥，一个最懂事的妹妹。这是一个潸人泪下的故事；年幼的城市女孩葵花失去双亲，大麦地的青铜一家收养了她。葵花很快地成为了这家中的一份子，家人对她无微不至。面对种种灾难，一家老小共同进退。可最终葵花还是回到城市，这留下原本哑巴的青铜那一声长又悲伤的“葵花—”青铜葵花，是一份作品，一对兄女。也是一种坚韧的意识，一种浓农的亲情，葵花到江南采银杏是亲情，一家人编芦花鞋是亲情……没错，这个家贫穷。可他们的团结一致，勇敢面对生活却让人为之感叹，让读者滚动的热泪滴在作者生动的文字上。为了去照一张相，青铜一家上下老小齐齐编织芦花鞋。一双双芦花鞋结实舒服，散发着似有似无的草香。我相信，在换金钱外，换来的。也有那一家人更坚固的亲情。青铜能在严冬中挨冻卖掉自己的鞋，也说明了他对家无限的爱。而现在呢？身为中学生的我们又会为多大的一点事儿与亲人吵得不可开交？正如我，因为学习压力大，吃白饭也没了胃口，面对奶奶精心准备的菜肴，我竟因为太咸或太淡直接放下筷子离开餐桌，丝毫不顾奶奶的感受。想到，心中便起漾阵阵羞愧的浪花。“青铜”是坚毅的，“葵花”是温暖的。在我看来这两种看似无法交集的事物不单单是兄妹二人精神的写照，也是“家”是“爱”的写照。阅读完这书后，“青铜”对我来说也不再是冷冰冰的，“葵花”不再只是太阳的追随者。在我心中，青铜葵花是一株真正的有生命的花，它绽放的光辉将在我心中铭记。一种责任，气概叫“青铜”，一种善良、努力叫“葵花”；一种温暖团结叫“家”。600字 初一 读后感
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读《青铜葵花》有感秋风微起，树叶又如蝴蝶般飞落枝头，在夕阳的余晖下更显得凄美。可我的心却如大海般汹涌澎湃，久久无法平静。轻轻合上书，眼角的泪痕还未干，心中又涌起一潮，不禁再次潸然泪下。因为葵花，青铜有了妹妹，他长大了，他会为别人着想了，因为青铜，葵花有了哥哥，有了一个依靠，她不再孤单，她有了一个幸福的家；因为青铜葵花，所以葵花青铜互相扶持，彼此安慰。都说人是在不断成长的，那么学会关爱别人算不算是另一种成长呢？所有人都认为“被爱”是幸福的，其实又有多少人明白“爱别人”才是真正的幸福。当青铜葵花相遇时，当青铜为葵花做“冰项链”当葵花在月光下默默地一个人写作业时我们看到的是一次又一次灵魂的升华，我们所接受的是心灵的洗礼。感情分为很多种，而亲情则是永远无法分割，最最坚固的一种。可事实上，亲情也是被我们伤害的一种。每次我们的无理取闹，每次我们摔门而出，每次我们不顾父母的劝导，犯下一个有一个错误……我们可曾想到过有一颗心在滴血，有一颗心在流泪，有一颗心在被我们摧毁。回想起往事，父母为我们付出了多少心血，多少汗水，可我们又给他们带来了什么？我们所带来的是无尽的怨言吗？我们所带来的是无尽的烦恼，是多少任性，但他们有过怨言吗？没有，父母永远不求回报的付出着。我不禁感到了阵阵凉意，因为我突然想到一则新闻：百分之六十的孩子都不知道父母的生日。这无疑是一种讽刺，难道父母会忘了我们的生日吗？我们需要的还是反省！我始终在想是什么让父母愿意付出？是什么让世界温暖？是什么让很多人不求回报的给予？通过《青铜葵花》我才明白，是爱，是爱充实了我们，是爱让世界温暖明亮，也是爱让我长大！再望窗外，夕阳已经坠落，可是我反而觉得窗外一片明亮，只因为有爱。650字 初一 抒情散文
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读《青铜葵花》有感_550字初次结识《青铜葵花》，我就被它那动人的书名深深吸引。那是怎样一个故事？带着这样的疑问，我走进了这本书，走进了主人公的生活。这是一个凄美的故事，却又反映了人间最纯净的亲情与友情。故事从“干校”里的女孩葵花开始，又从葵花结束。城里的人来乡村务农，一位喜欢葵花的男子带着他的女儿葵花来到了乡村。一次偶然的相遇，葵花认识了放鸭的嘎鱼和哑巴男孩儿青铜。葵花父亲的去世让葵花和青铜做了一家人。说来也怪，葵花好像一出生就和青铜他们是一家人，自从葵花第一次踏进青铜家的家门时，葵花就是青铜家的女儿。在那个穷困潦倒的年代，大麦地是附近几个村中最穷的一个村，而青铜一家又是大麦地中最穷的一家人，青铜一家人不怕困难，毅然决然的收养了葵花，那是多么可贵的精神啊。是的，葵花是不幸的，可她又是万幸的，因为她遇到了青铜一家，而自从有了青铜这个哥哥后，葵花和青铜两个人的心就在这个动荡的年代紧紧的挨在了一起，当葵花踏上回城的船上，青铜家里就陷入万分的悲痛。从此，青铜天天都在大草垛上遥望着葵花乘的白轮船消失的地方。美丽与快乐，经过痛苦的磨砺才换了来，这让他们百倍珍惜。我不记得到底有多少伟人受人们的尊敬和爱戴。但是，青铜和葵花将被我烙在心里。我坚信，青铜和葵花，将是那美丽的大麦地上，最美的一道风景线……六年级:虹之间12138作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 读后感
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读《青铜葵花》有感_1000字当我怀着复杂的心情读完了《青铜葵花》，一份份真情让我回味无穷。父女情、母子情、兄妹情、祖孙情……从头至尾，每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的汹涌的情潮。《青铜葵花》主要讲了这样一个感人的故事：一个天赐机缘，使农村男孩青铜与城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他们一起成长、生活。当宿命再次将葵花召唤回城市时，一瞬间爆发的情感竟使哑巴青铜开口大叫道：“葵花！”我最喜欢《青铜葵花》中的第四章《芦花鞋》了。在这本书中，苦难几乎是永恒的。因为家境清苦，一家人冬闲才会编织芦花鞋。青铜天天背着好多芦花鞋去买，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可动摇的精神在支持他！在还剩下十一双芦花鞋时，下了一尺厚的雪，北风呼啸，很多人可能都躺在被窝里呼呼大睡了，但青铜却准时起床了，他要去卖鞋。无论谁劝阻，青铜还是坚持要去卖鞋，我好像听到了青铜的声音：“我要挣钱！我们要过好日子！”是不可动摇、坚不可摧的声音！当芦花鞋卖完时，一个人失望而归，青铜的目光落在了自己脚上的芦花鞋上，一个瞬间的反应，他决定把这双鞋卖给那个人。冰天雪地，我们围着大围巾、穿着大棉袄还呼呼喘气嫌冷，青铜却迎着寒风，光着脚丫，走在大雪纷飞的天气中，会感到怎样的寒冷与刺痛！我仿佛看到了青铜的解释：奶奶费力的捡起柴火；爸爸妈妈辛勤的耕种；葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问：大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么？终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句：这没什么。一句四个字的话盖过了心中的苦、累！我也为懂事的青铜哭了……我们在条件优越的城市里生活，过着青铜、葵花眼中天上人间的生活，但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时，我们在家里看电视；他们在吃桌子上的粗茶淡饭时，我们在为山珍海味发牢骚；当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时，我们在数落爸爸妈妈的种种不是……我们就这样被宠着、溺爱着，从来没有感到苦，更谈不上青铜、葵花受的什么蝗灾、旋风。但细细品味，我们这样的生活有什么意义？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢；再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来，才是真正的强者，才会感受到真正的苦中之美！作者写苦难----大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美----大美，将美写到极致；作者写爱----至爱，将爱写得充满生机与情意。倔强的青铜、懂事的葵花以及他们善良的家人共同让我明白了：苦至深则显美！六年级:尹琳之梦作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 读后感
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读《青铜葵花》有感在这次疫情中，花能只能乖乖的待在家里面，我利用学习之余的时间啃完了《青铜葵花》这本书。并且反复的读了好几遍。使我深有感触。《青铜葵花》这本书的作者是曹文轩。此书共有九章，本书主要讲述了葵花的爸爸因为工作原因把自己的女儿带到了蛋白地来生活，后来葵花遇见了青铜后才有的玩伴，但好景不长，过了不久，葵花的爸爸救落水身亡了，后来去木屋清的葵花被好心的丹药太贫穷的青铜一家收养了是青铜与葵花成了兄妹相称的好朋友。由于贫穷的青铜一家又加上了葵花是一家人更加勤奋节约他们一家子为了葵花付出了很多很多青铜为了葵花上学放弃了自己渴望已久的上学期会他为了葵花照一张相片，他为了不让葵花挨骂，自己出来替他。他还为了葵花表演时的美丽，精心的给她做了一条美丽的冰项链，因为两次灾难，青铜的奶奶回了葵花，分别把自己的耳环和金戒指卖掉了，本书中青铜的干什么大事，可是在作者精心描写中可以看出他们对葵花是百般的宠爱。葵花也对家人们非常的好，为了给奶奶治病，甚至想到了自己也不想上学了，故意把自己的试卷全部考砸孩子，自己离家出走坐船去捡银杏赚钱。就这样在风风雨雨中， 一家人把葵花养到了12岁，但由于命运的安排，回话又被召唤到了他原来的那座城市是的青铜整天坐在大草坐上之后，哑巴青铜从心里到嘴巴喊出了两个字葵-花–!在这本书中我最喜欢的人物而是青铜，因为他为了自己的妹妹竟然舍弃了自己心爱亲爱的东西为了葵花奋不顾身……读了这本书，我明白了，我们应当敢于正视苦痛，尊敬苦痛，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂，这两位是四妹，而且都是圣者，她们锻炼人类，开展伟大的心魂，他们是力是是神，凡事不能枪爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐亦不爱痛苦，凡能体味他们方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。700字 六年级 读后感
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读《青铜葵花》有感今天，我读完了《青铜葵花》这本小说，这本书使我深受感动。 葵花是一个来自城里的孩子，阴差阳错成了大麦地，青铜的妹妹，两人虽没有血缘关系，却比亲兄妹的关系还好，这是不是亲人胜是亲人啊。葵花是一个懂事的孩子，青铜更是，可是很不幸，葵花12岁那年，命运又将他召回了城市，而哥哥青铜时常望着两人嬉戏的芦荡尽头，希望妹妹能丛芦苇里走出来.......其中除了两个小主人公，我印象最深刻的就是奶奶。奶奶为了家里劳动，为了能给葵花上学，为了能给家人照全家福，为了家里有饭吃，她当掉了自己的所有首饰，一大把年纪还去捡柴火，最后，奶奶是因为劳累过度而离开人世的。虽然葵花不是他的亲孙女，她对葵花却像亲孙女一样，家里再贫穷，她也让葵花去上学，这是一种平常人做不到的境界啊！为此我特别敬佩奶奶。 结局催人泪下，但又那么和谐。青铜葵花这对兄妹的情义比天高，比海深，他们都离不开彼此，可命运弄人，在原地画了一个潦草的圈，一切又回到了起点。青铜还是大麦地的一个农村孩子，而葵花一就是城里的孩子，他们似乎没有任何一点联系，可是只有大麦地的人才知道他们之间的情谊有多么的深，这是多么痛苦的一件事啊！可是又不得不接受。同时我又特别的敬佩嘎鱼，虽然他十分的调皮，但是他在最后一刻却站在了青铜和葵花的那边，但是葵花还是被带回了城市。 我想《青铜葵花》想要告诉大家的，应该是看淡痛苦吧，有快乐就有痛苦，快乐和痛苦两个极端，一个都不可能少，可能大部分人都会选择前者，对，想着快乐是没有错，但是没有痛苦，哪里来的快乐？面对痛苦的勇气不可能是大人才有的少年时有面对痛苦微笑的风度，长大后才可能成为一个强者，无论多么痛苦，凡是不能杀死你的，最终都会使你变得更强大。700字 五年级 读后感
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读《青铜葵花》有感自从我第一次捧起这本书，我便沉迷于它。它使我读了几页后便身临其境；它让我念念不忘；它让我倍感启发。它，有着深入的美；有着打动人心的爱；有着无时不在的痛苦。主人公一家都坚忍不拔，各有优点、缺点。奶奶，圣洁而慈祥；爸爸，手巧而努力；妈妈，美丽而善良；青铜，坚定而执着；葵花，无知而充满活力。葵花，三岁亡母，现又因一次旋风亡父，使她很孤独，那是一种很痛苦的孤独，就好比一条小鱼独自拥有大江的孤独。青铜，五岁时，因一次特大火灾而丧失了语言能力，因而不能上学，不能与人交往，使他很孤独，是那种一只苍鹰独自拥有茫茫天空的孤独；是那种一只雄狮独坐森林的孤独；是那种一匹骏马独自奔于草原的孤独。一次偶然的机会，一座闪耀着圣光的桥使他们相知相遇。从此，甜蜜、苦难和怜爱的种子开始萌发，他们一家人一次次坚韧地挺过了各种苦难：领养苦，领养葵花时，认为自家穷，怕委屈了葵花不敢领养；卖鞋苦，为了给妹妹拍照，青铜在大雪天卖芦花鞋；饥饿苦，青铜家欲断炊……他们一家人一次次甜蜜地度过了各种美：萤花灯美，为了妹妹有灯做作业，青铜做了十盏萤花灯；看戏美，为了让妹妹看马戏，青铜“变肩为椅”；废学美，葵花为了给奶奶治病而废学；他们一家人一次次心酸地经历个种爱：做冰链爱，青铜为了让妹妹表演而做了一条冰项链；卖戒爱，奶奶卖了戒指为家人换米吃；守望爱，青铜为了等候妹妹的归来而不分日夜的守侯……酸甜苦辣咸,这无处不在的五味瓶,伴随着青铜家.只是,结局是悲伤而有充满美的,葵花回归城市,青铜在草垛上守望她,最后,因为爱,青铜喊出了失言后的第一声----“葵花!”《青铜葵花》打动了我,也使我懂得了:人生充满了美和爱，但更多的是苦难。只有经过了苦难的人，才会变得更坚强。是的，不经历风雨，怎能见彩虹?现在，每当我捧起这本书时，就像捧起了一缕缕柔和的阳光，此时此刻，我的心就像脱笼而出的小鸟，在书香中自由地飞翔。700字 六年级 状物
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读《青铜葵花》有感初次结识《青铜葵花》，我就被它那动人的书名深深吸引。《青铜葵花》？那是怎样一个故事？带着这样的疑问，我走进了这本书，走进了主人公的生活。这是一个凄美的故事，却又反映了人间最纯净的亲情与友情。故事从“干校”里的女孩葵花开始，又从葵花结束。城里的人来乡村务农，一位喜欢葵花的男子带着他的女儿葵花来到了乡村。一次偶然的相遇，葵花认识了放鸭的嘎鱼和哑巴男孩儿青铜。一葵花的爸爸为了他画的葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的亲人，孤苦伶仃，无依无靠。好心的青铜一家收养了葵花后，一家人和睦地生活。时间长了，葵花必须告别美丽的乡村，回城里去了，她依依不舍地与青铜一家告别，踏上了回城的路……故事写美，令人心痛，却打动人心的美。那不是生硬的名词，却反映了人的美好品质；故事写爱，一尘不染的爱，它丝毫没有华而不实的装点，却淋漓尽致的表现了人最独特的情感；故事写难，令人步履维艰的难。可是，在困难的背后，却有一户人家坚强的决心。青铜和葵花经过几番磨难，勇敢地向前冲去。两个十几岁的孩子，在生活中遇到的艰难困苦中逐渐成长，明白了许多道理。他们不怕困难，勇往直前，也许他们心中有位勇士做榜样；他们不怕吃苦，也许他们头顶有颗明星照耀着。可是，面对他们的坚强，我却感到不知所措。比起他们所承受的一切，我们遇到的事又算得了什么呢？在家中，我们是皇帝、是王后，那些“下人”们“伺候”我们的衣食住行，我们总是“衣来伸手，饭来张口”。青铜为了卖掉所有的芦花鞋，双脚冻得通红。葵花为了省钱，眼睁睁看着别的同学手捧心爱的照片，自己却无能为力。在学校，我们遇到困难，根本不会去努力钻研，生怕动脑筋费力气。葵花为了不让家人失望，半夜借着萤火虫的光读书，青铜为了识字，在葵花写作业时偷偷地去学。美丽与快乐，经过痛苦的磨砺才换了来，这让他们百倍珍惜。我不记得到底有多少伟人受人们的尊敬和爱戴。但是，青铜和葵花将被我烙在心里。我坚信，青铜和葵花，将是那美丽的大麦地上，最美的一道风景线……700字 六年级 书信