一本书
550字
五年级
记叙文
临泽县城关小学五年级（3）班
赵浤博
今天我做清洁，刷刷几扫帚就扫干净了卫生责任区以后，我就开始清理桌洞里的垃圾，掏着掏着。突然，我摸到了一个长方形的东西，而且沉甸甸的，我拿出来一看，啊！原来是一本科幻书。正是这几天我想买却没有买到的书，哈哈，我心里想：“这一次我可赚大了，真是天上掉下一馅饼砸我头上了。”我看了看四周，拉开书包，瞄准书包口把这本书扔了进去。然后，把垃圾清理干净完毕后，背上书包走出了学校。回家的路上，我哼着歌，高兴得不亦乐乎。
我一进家门，躲到自己的房间，关上门，拿出那本书来就读，说实话这本书的确非常好看。这时，老妈叫我吃饭，我急忙瞄准书包口，把这本本不应该属于我的书又扔进了我的书包。嘴里还嘀咕了一声：“好好给我待着”。然后,我就开门去吃饭了。吃完饭，我们一家三口上街溜达了一圈，便回家了。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，都快疯了，我身边好像总有个人在恶狠狠地说：“把书还我！”。这一夜，我没咋的睡好觉天就亮了。
星期一，我照样去上学了。走进教室，我刚要把我沉甸甸的屁股准备放在小椅子上时，就听到有人在大声叫喊：“谁见我的科幻书了？”我过身子看了看，拉开书包把手伸进去触摸了一下那本不该属于我的书，但又很快的缩了回来。但又一细想：“这书本来就不属于我而是属于他的”。终于，我作出了一个正确的选择，将书从书包里拿了出来，然后大声地喊了一声：“在这呢”。他跑过来，接过书，看看书又看看我，然后对我说了一句：“谢谢。”这时，我也赶紧说了一声：“不客气”。他飞快的过身就走了。
这时的我别提有多么的快乐。
（指导老师：马维平）
人在急途，梯在囧途
600字
六年级
记叙文
在日常生活中，电梯成了我们必不可少的“伙伴”：它总是领着我们，“遨游”整栋楼。不过，电梯有时也会耍耍小孩子脾气，从而形成：人在急途，梯在囧途。
在星期六那天，我又像以往一样——去补习。不过，这次可急了——快迟到了！
“快点快点！”我着急地催促着妈妈，“电梯快到了！”“噔噔。”妈妈疾速地锁着门，可这是，电梯可不给力了：当经过我们这个楼层时，向我们“说”了声“拜拜”，就直升16楼。“哎呀，真是急死了！”我喃喃自语说。
终于，电梯缓缓地降了下来，到了11楼，而我和妈妈便进了电梯。没过一会儿，电梯门又开了。而都急得不得了的我，也不看看就冲了出去。而在我身后的妈妈一把抓住了我，说：“才到9楼！”听了这话，我又尴尬又急，但也只好退了回来。
电梯又下了两层，又停住了。而我不禁摇摇头，想：电梯啊，你今天人气怎么这么旺啊，帮帮忙！我都快迟到了，快到一楼吧！结果呢？它得了便宜还卖乖，偏偏又在5楼停了一会。这一停还不要紧，可是，进来的却是一对母女，结果，电梯自己也承担不起，发出了“滴”的声音（超载了），害得那对母女只得退了出去，结果这一超载，使得目的地1楼的指示灯不亮了，于是，我又重新补按了上去。可是，已经来不及了——电梯又慢慢往上升了。
俗话说：人有三急。可是，在这三急背后，还有一个第四急：迟急。现在，电梯根本就看不到我的第四急，还一把“包”住我不放。可是，我的心早已飞到了老师家，只有身还在和电梯“玩”着游戏。
经过了数十秒的扶摇直上，我们到达了顶楼。而电梯外根本就没人，电梯又缓缓地降下去了。
而经过“九九八十一”难的我们，经过了“漫长”的“煎熬”，终于到达了1楼。而我也从中体会到了“人在急途，梯在囧途”的局面了。
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一本书我常常站立在学校图书馆门口，对着窗户呆想着那本我日思夜想的书。我家里穷，日常的生计只靠母亲一点微不足道的工资来维持，那本书价格虽然不是很贵，但于我而言，我总不希望为了满足自己的心愿就给这本不宽裕的家庭带来负担，于是我那用手捧着这本书的梦想从此变成了我在窗外痴想。然而，有一次，幸运降临到了我的头上。那是一个星期三的下午，我偶然听说班里有个同学有这样一本书，我高兴地直跳起来，稍后我便央求他将这本书借我看几天，同学的慷慨让我如愿以偿。得到书后，我几乎与它形影不离。直到有一天，我突然看到那本书翻倒在地，中间还缺了几页，往外一看，弟弟正在高兴地玩着纸飞机，那时的我气极了，不过看着年幼的弟弟，想着打他也不会有太多作用，我便只身伤心起来，那几天，为着偿还同学的那本书，我焦头烂额、苦闷了好久好久……可是，正当我愁眉苦脸的时候，妈妈好像看出了我的心思，问我为什么，我不敢回答，然而弟弟告诉了母亲，当天晚上，母亲就把一本崭新的书放在我的面前，顿时，我的眼泪夺眶而出。让我没有料想到的是，当我将书还给同学的那个晚上，我突然发现在一家餐馆里出现了母亲忙碌的身影。给我买书之前，她从来不来这儿的！我想：或许，母亲为了儿子一本心爱的书，又增加了一份兼职吧。时间慢慢地消逝着，如今我长大了，总会想起小时候特别爱玩的弟弟，也常常惦记着在外拼搏的母亲，大概这就是所谓的“牵挂”吧。550字 初一
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一本书我的书架上有一本书，每当我看到它，就会想起一件令我感到羞愧万分的事。那是 在一个风和日丽的中午，弟弟正拿着一本书兴致勃勃地看着，我一看这本书有些眼熟，再定睛一看：那不是我的书吗？怎么在他手里？于是我生气地一手夺过，叫道：“这是我的书，怎么会在你家。”弟弟见了我如此生气，连忙支支吾吾地说道：“这是我同学的，我····我只不过是借过来看看。”我见他说话就像“葫芦里灌水——吞吞吐吐”就觉得事情一定没有这么简单。 于是我 回到 家里把书柜都翻了个底朝天都找不到那本书，这下我就更肯定书是他拿的了，因此我在家里召开了家庭审判会。审判会如期召开，法官（哥哥）说：“带原告、被告上庭。”被告（弟弟）坐在被告席上大喊：“冤枉啊！这书是我同学的。”并拿出证据来，他翻开第一页，说：“看，这是我同学的名字。”我想：改个名字谁不行，把原来的名字改成别人的不就行了。于是就理直气壮地喝道：“这又算得了什么证据，改一下名字谁不行。”他又说：“你看，这书很旧，你那本是刚买的，而这本旧得连边都皱起来了。”我又说：“这就更不能算证据了，把边弄皱谁不会。”被告无计可施了，急得直跺脚。为了公平起见，法官再次来到了我的书房检查，可是不一会儿他便满脸阴云地走了出来，同时手里拎着两本一样的书只是一本新，一本旧。我顿时大惊失色，结结巴巴地问：“这····这是怎么回事？”法官脸色铁青地说道：“这是从你书包里找出来的。”原来那一本书我看了就忘了放进书架被妈妈收拾进书包了。法官立刻宣读断案结果：“事实已真相大白，被告无罪，原告败诉，罚一个月的家务。退堂。”我一听傻了眼，弟弟听了兴高采烈。我真倒霉。650字 六年级 叙事
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一本书我和丁雨欣是最好的朋友。有一天，丁雨欣向我借了一本书，我放学回家第一件事就是为我的好朋友找书。第二天早上，我便把那本妈妈作为生日礼物的书借给了她。“小丁，拿书啊。”我叫道。“来了！”小丁说道。丁雨欣很宝贵地捧到了座位上。第四天，丁雨欣很快地把那本书看完了。我把书拿了过来，随意地翻了一页，结果那一页的顶部竟然被撕破了。我一气之下跑到了她的座位上，把她妈妈送给她的书撕了一点，她大叫道：“张妍，你干什么？”我把我的书抓在手上，叫道：“我干什么，你把我的书都撕了，你说我干什么？”她的眼泪流了下来：“不是我撕的。”我气冲冲地说：“不是你，那还是谁？只有你看过这本书。”放学后，妈妈看我生气了，便说：“怎么了呀，妍儿。”“丁雨欣把我的书撕破了。”我边说边把书拿给妈妈看，妈妈摸了摸我的头说：“丫头，你误会雨欣了，那不是她撕的，是妈妈收拾书柜时不小心撕的。”我用惊奇的眼神看着妈妈。早读课结束时，我走向了丁雨欣的位置：“对不起，我误会你了，我会重新买一本送给你的，对不起。”丁雨欣亲切地说：“没关系，我相信你不是故意的。”丁雨欣说完，我想了想自己的行为，脸一下子刷红了。就这样，我和丁雨欣又成了形影不离的好朋友。老师点评：“友谊”贯穿全文，写出了曲折，首尾呼应，很好500字 五年级 叙事
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一本书读完一本书，可能需要五至六天，如果你对这本书没有喜爱的感觉，那么读多少次都没用，你不会记得它的内容，也不会找到读书的乐趣；不过，你一看就觉得这是一本有趣的书，即使它并不那么有趣，也可以看得津津有味，甚至你读了一百遍后还会随手翻翻。有一次，我和妈妈在书店里闲逛，妈妈看中了一本心理学的书，而我则看中了一本小说，我们俩就坐在地上，津津有味地看了起来。也许有些人会觉得这本书无聊至极，不过，我并不这样觉得，里面的故事内容一波三折，语言还挺幽默的，一节又一节的悬念是我往下看，我和妈妈从早上十点看到中午两点，使我惊奇的是我竟然在短短的四小时内把一本两百多页的小说看完了，我还是第一次看这么久的书，我虽然有点囫囵吞枣，不过我也觉得非常幸福。“咕咕咕”，我的肚子开始打鼓了，我只好放下书走出了书店，我脑子里全是书里的内容，真让我回味无穷。一本书，无论多无聊，只要你喜欢，就是一本好书。350字 五年级 叙事
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一本书星期一，我将高尔基的《童年》带到了学校，目的是消遣自习课无聊的时光。这本书使在第一排的张洪泽驻足痴望了四十五分钟。下课后他迫不及待得向我走来，用手摩挲着那本书，怯生生地问道：“能不能借我看看这本书，下礼拜就还你”我用鄙夷的目光望着他，“就你？能看得懂《童年》么？再说，就算你能看得懂，你会看吗？你连写作业的时间都被玩占用了，还会去看这深奥的名著？笑话！我看，你就是因为封面好看，才借罢了”但出于一种想看他出丑的心理，我把书借给了他。转天，我与他并肩拖着扫帚去做室外卫生。在途中，我问他：“我的那本书你看得怎么样？”我是在明知顾问——他肯定一页都没看，我确切地看到，他在楼下打了两个小时的羽毛球，直到七点才回家，而且昨天的作业又超多，他肯定连作业都没写，还会去看我的书吗？ 可是——，出乎意料！出乎意料！我简直不敢相信自己的耳朵！他说：“我看了一百多页——在我翻开第一页时就放不下了，它特别吸引人：高尔基在那样贫困的环境下还努力读书、学习、而我却放着优越的条件不用，整天闲玩，真丢人！”在做值日时，他反常地去争着、抢着，去扫叶子、去收叶子，他一个人干了差不多“总工程”的75%，当我们让他休息时，他摇了摇头，说：“还没干完呢！”有一个同学大胆地摸了摸他的额头，得出一条结论——没有发烧。当天，老师重点表扬了他，说他破天荒的完成了所有科目的作业，而且，质量很高，比较他自己，有着很大的进步。说罢，还让同学轮流欣赏了一下。我真的没想过我的一本普通的书，能给他带来如此巨大的变化。我被他感动了——他能用书中的角色来与自己做比较，并将不足改正。这是我们许多好学生，甚至成年人，都难以办到的！从此，我对他有了一个新的认识：他不是差生，它是值得我们学习的榜样！回想起老师对我指出错误时我彻底改正了么？今后我看他的眼神中多了一丝敬意……此时此刻那本《童年》，仿佛有了生命，他仰天长啸：“善读者，乃张洪泽也；知我心者，亦张洪择也。”800字 六年级
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推荐一本书莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我今天向大家推荐一本畅销全球的书——《长腿叔叔》。这本书是由美国作家韦伯斯特写的，是吉林美术出版社出版。《长腿叔叔》被媒体评价为“百年难得一见的好书”，被欧美15所著名大学评为“影响我成长的十本书之一”。《长腿叔叔》是一部最温馨、最浪漫、最诙谐有趣的成人童话经典之作，美国最脍炙人口的文学经典，被翻译成数十种语言，畅销全球。这本书讲述了主人公乔若莎在孤儿院长大，对孤儿院的生活感到厌倦，渴望美好的生活。因为自己写的一篇文章，她受到孤儿院一位匿名董事的资助上了大学。乔若莎没有见过这位董事，只是偶然看见董事修长的身影，并戏称他为“长腿叔叔”。后来当她爱上了杰夫。平来顿时，她又向“长腿叔叔”倾诉，正当她考虑一下向杰夫·平莱顿表达爱意时，这位长腿叔叔露面了……《长腿叔叔》是中英文对照，按照书信格式进行创作的。读了这本书，我体会了乔若莎对杰夫·平莱顿的爱慕之情，知道了乔瑞沙明白长腿叔叔是谁的那种心情。这本书用诚挚的情感提醒了生活在爱中的人们，在享受幸福和快乐时，要珍惜所拥有的一切，不论是获得还是给予，要心怀感激之情。这本书的内容新奇，语言优美生动。《长腿叔叔书》中写了76封信，但是长腿叔叔一封回信都没有写，充满神秘感。你想知道长腿叔叔到底是谁吗？你想知道信中称谓有什么不同吗？你想知道书中有趣、曲折的故事吗？那就打开《长腿叔叔》这本书吧！550字 六年级
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推荐一本书不少人都知道，我爱看书，爱得如痴如醉，但是，虽然我看过很多书，能让我印象深刻的，却没有几本。今天我要讲的这本书，就是其中之一。故事的起因很有趣，甚至可以说是很奇特——男孩铁木儿在偶然的一次提问中，知道了一个聪明而又腼腆的人——库宾先生。库宾先生深爱着姑娘阿佳莎，但从来不敢跟她表达出自己的爱意，只敢暗中帮助她。这可让铁木儿急到不行，竟然直接跑进故事里，帮助库宾先生克服害羞的毛病，追求到了阿佳莎。现代的人能跑到古代去，真是神奇不已！其实，作者在描述古代的生活细节时，也是十分生动的。充满了浓浓的山野田园风。在那里，人们都要留长发，短发的都是犯人。虽然大部分人不识字，不能品味到阅读的韵味，但他们生活在早上被悦耳的鸟鸣叫醒，吃的都是大自然的馈赠，蕴含着浓郁的大自然的力量，夜晚睡在那满天星斗中的环境里。虽然看着没有我们现代的生活条件好，但我认为，不用出远门，就能感受到大自然的美好，也是一件美事。在这本书中，我最喜欢的人物应该就是库宾先生了。他虽然害羞腼腆，但却很聪明，发明了长柄扫把、晾衣架、秋千、雨伞等实用的物品。而且在故事结尾的时候，他也改掉了害羞的毛病，追求到了阿佳莎。这本书的名字是《爱的魔法》，它很有名，获得过德国青少年文学奖提名奖，还是国际大奖小说之一。在我的心目中，它是儿童文学中的一块瑰宝，是独一无二的！550字 五年级
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