窗边的橘子树_700字
E度网专稿 未经允许不得转载
学习累了,坐在窗前,看着春雨滋润我的橘子树,听着小鸟叽叽喳喳的叫声。心情也好起来了。
记得刚上小学的时候,放学之后我在回家的路上,一个买树苗的人送了我一棵橘子树苗,心里很高兴,就很用心去种。
时间很快就过去了,橘子树也变大了!夏天,我总是在树下乘凉。下雨的时候就回到屋里坐在窗前看雨水滋润橘子树,听水“滴滴哒哒”地滴落在树叶上,别提有多开心。
秋天来了,我和朋友们一起去摘橘子吃,一口咬下去果汁到处乱飞,我们在玩耍、在吃橘子、在感受秋天的风高气爽。雨又下了,橘子树的叶子开始变黄,它被雨打下来了,只剩下光秃秃的树枝,我捡起了几片叶子拿回去收藏起来。当时我还小以为树枯死了。
冬天来了,我穿上厚厚的棉衣与寒冬对抗。我以为树死了很伤心,父亲告诉我树只是睡着了。我亲手把稻草围在树的身上,说要给它温暖,之后我就等待着树睡醒!
春天终于来了。那天我上课时听老师说,春天是万物复苏的季节,大地将生机勃勃。我心想那我的橘子树也该复活了吧!放学后,下起了春雨我也顾不了那么多,跑回家看橘子树去了。回到家,我看见橘子树长出了嫩叶,绿绿的真好看,我和橘子树一起接受春的洗礼。回到家,坐在窗前我发现我多了一个小邻居——一只小鸟,它把巢建在我窗上了。我的橘子树经过夏的炎热,秋的枯黄、冬的寒冷和春的滋润长成了大树,它陪伴我成长是我的好朋友。
曾经的小树苗变成了大树,曾经天真、童稚的我走向成熟。看着橘子树经受着风吹雨打,独自一棵,它教会了我独立和承受挫折!
我坐在窗前,看雨滋润橘子树,听小鸟鼓励我学习的叫声。不禁又拿起书本继续学习下去!
广东肇庆高要市高要市白土镇初级中学初三:希望照耀大地
蒲公英之赞_800字
E度网专稿 未经允许不得转载
有一种花,它很脆弱,风轻轻一吹它就会随风飘走,想要抓住它很难,最后只剩下花蕊在那里孤独的倒在一旁。但是它们的家族很多,风将它们带走,它们便在停留的地方又重新发芽长大,又变成一朵美丽的花。它没有玫瑰花那么的华丽;它没有紫罗兰那么的惹人注目;它没有百合花那么的光靠香气就可以迷倒人们;它不需要肥料来栽培,不需要固定的庄园,它们就是蒲公英,一群脆弱而又很坚强的植物。我很喜欢它们,因为它的精神只得我学习;我赞美它,因为它并不“骄傲”。
蒲公英在大家的理解中很不一样,我认为它更像人的一生,花蕊和花瓣总要离开,就像孩子总要离开父母一样,总要脱离短暂的“依靠”,这样“花瓣”才会独立,要回适应新的环境,然后在用一段时间来“磨练”,又重新有自己的生活,而这个时候花瓣也已经成了一朵美丽的蒲公英。在我们的一生中,对自己好的人、爱自己的人,有一天都会离开自己,而这时也要学会脱离“温室”,无数次的分离,坎坷,悲伤,美好,那一次不是自己来改变现实?
说实话,蒲公英真的太脆弱了,它没有像玫瑰花那么高贵的外表,只要轻轻一碰它,手就会很痛,所以人们常说,带刺的玫瑰,难以靠近;而蒲公英呢,只要风一吹就消失了,没有抵抗力,小朋友看见它很兴奋,就会折断它,可还没有拿起,就已经飞了。
它是一种野花,没有人的管理,只有靠阳光和雨露的滋养。对他的语言,我没有太多的描述,我不知道,为什么人么总会无视掉一些看似“微不足道”的东西,蒲公英不但给小孩子们带来了快乐,它还可以解暑,它是一种中药,在夏天是还可以当野菜。人们会无视掉了它的好,无视掉了它的存在,有时一脚,将会把它们踩得“粉身碎骨”的,也不在意。当有一天,蒲公英们全部消失了,人们会在意吗?
蒲公英,你让我读懂了人生的经历,然而你身上的那种坚强到哪里去了呢?你飞走以后,你会怎样?我一直一直在寻找你只剩下花蕊后的身影,可我每一次都是失望而归,若我可以保护你,那该多好啊!
初三:青春终会离去(吴燦玥)
相关推荐
-
窗边上车,找到属于自己的位置。靠窗,我喜欢,似乎窗边可以透出一丝虚伪的忧伤。我奋力打开窗,只有一丝空隙,听见汽车引擎发动的声音,有些兴奋了,风尽力的吹动着我每一根发丝,让它显得凌乱些,感觉仿佛吹动着我的每一根神经,我低头不语,只是默默的望着从眼前飞驰过的轮胎,疯狂的折磨着我眼睛。然后,冷漠的笑着,那一种快感,竟也是一种风景――没有尽头的风景,给人无边无际的美感于遐想。到站了,模糊的视觉戛然而止,世界忽然变得很清晰,竟让我措手不及,忘了自己要做什么,只是茫然的看着人们一个一个的下车,留我一个人坐在那里悲伤叹息,说着不会有人听见的心情,为什么,所有的美好终究会过去?有人说,你要学会回忆,有人说,你要学会忘记。可是,我偏偏任性,不要回忆,也不想忘记。回忆,只会让人痛心,想挽回,却又来不及;忘记,却要失去那昙花一现的曾经。车再次发动了,我还坐在那里,乱了心弦,犹豫着是否要让记忆重映?此时此刻,是风景更美丽,还是回忆更让人动心?现实却由不得人思考,车厢里突然挤满了人,我怎么不曾感觉?泪水,汗水,雨水,在那一瞬间全部落下,没有一丝顾虑,我扬起仅20度的微笑,低声说,我就是喜欢这种感觉!跟着感觉走,应该不会错吧?忽然有一个人拍我的肩,惊愕之下,猛然回头,满眼恐惧,只是,一个人冷冷地看着我。他说,同学,买票了。500字 初三 日记
-
窗边暖色寒雨连绵……灰蓝色的天上,挂着好似未干的毯子的云层,压得让人喘不上气来。窗台边的小植物,因新的环境而一直郁郁地耸拉着脑袋,看起来挺没精神。因学校要求绿化班级环境,我回去买了一盆绿植。小小的,但给人很欢喜的样子,是我对它的第一印象。在重新换好盆子后,我双手一直在拨弄着一从垂下的枝叶。那从叶子已经有些干瘪了,与其他枝条对比起来,显得有些格格不入。心中充满对它和对我自己的疑惑:“你能活多久?我真的能照料好你么?”就以一小盆蕨类小植物而衍生出了一大串沮丧的话语。真的是很无奈,连自己也回答不了的问题呀。动手把这从叶子往盆中推了推,放回了窗台边。在语文课上,记笔记,听讲课,依然是流程化的状态。我拿着橡皮在纸上一个劲的擦着,忽然,听到老师点到了我的名字,瞬间手一抖,橡皮已经滚到了脚边。内容原来是:“毛予乐在写寒假每天作业记录中,都会写自己每天的进步之处,这种积极的处事心态很好”。在捡起橡皮的同时,我心中也回想起了,每次自己在完成寒假作业情况统计时,常常是先全部把自己这一天计划和完成内容,与前几天作出对比,一直在积极面对,在做一件事和完成后都保持着的这个状态。那是尽管要花很多时间在作业方面,但在心中确定着,自己能行。我把原本,放在班外走廊花架上的蕨,捧了回来,仔细的理了理被风吹乱了的枝叶,从杯中倒了一小口凉水,用手指沾了,一点点洒在叶和土上。小植物本有点灰灰的枝叶上泛起了绿,松松散散的,但还是从中透出一丝的精气神来。已是九年级下学期了,从开学以来总在担心,自己还会不会“恶性循环”?这正如我对绿植的疑惑一样,是不必操劳的。“意料之外,情理之中”一句话便再也合适不过。我自己也在一点点的改变,开始大胆起来,不再整天抖抖索索的,想让自己自内而外的积极起来。植物一天比一天有生机了,原本耸拉着的叶也变得鲜绿起来,以“帕菲特”给它取了个名字,是俄语中“黎明”一词的音译。如同黎明的太阳给人暖意。寒雨过后,久失的阳光送来一捧好似向日葵般的温暖,照在窗边,照起了明明的热光,也照醒了我的心。800字 初三
-
窗边小记我在窗边,凉风拂面而过.街上人来人往,汽车的喇叭声此起彼伏,人们全都淹没在匆匆之中.我是一个爱仰望天空的人,我喜欢天空那种可爱的湛蓝,以及单纯而美妙地漂浮着的白云的白.不管在哪儿,我都会往上看看,暂时逃离一下嘈杂的世界.于是这样,我便有了很短暂的宁静.所以,在我记忆的相册中,有许多许多蓝天白云.可,窗外的这些人们,都在埋头赶路忙东忙西,哪里还有时间仰望他们头顶上的,这片美丽的天空.我看着窗外,用心去聆听,听到的是一片不耐烦的匆匆.突然,我发现一双晶亮清澈的眼睛在人群中闪烁.那是一个小女孩,大概三四岁的样子.她红色的小连衣裙随风摆动,在人群中特别显眼.好象,她是主角,整个世界为她而运.她拉了拉身旁那个老奶奶的衣角,指了指天空.她们大概是祖孙俩吧,我想.老奶奶听着那可爱的小女孩说了些什么,便吃力地弯下身来,顺着着小女孩指的方向望去.窗外,祖孙俩停留在天空的目光成为一道独特的风景.我,也顺着她们的目光望上天.那,是一朵云,真的很美.P.S:寂寞孤单的时候,望望天空,真的可以注进心底一丝凉风~~~~呵呵~~偶有感而发写的一篇随笔~~希望大家稀饭~400字 初三 记叙文
-
窗边的座位熟悉的声音打破了枯燥的语文课,终止了那情绪高涨老师的侃侃,也唤醒了还在睡与醒之间挣扎的同学。靠在窗边的我,木然看着旁边走廊打闹的人群,走过的老师,路过的行人,就这样发着呆,一个人的独自,一个人的寂静,没有打扰,没有烦心,只有自己一个人坐在窗边。我也不算寂寞,因为还有对面的树与我作伴,我安静的望着他,它也对着我沉默,时间就在这对望中一点一点消逝,不曾留下一点印迹。生活,处处平平仄仄,斑斓起伏。我静静观赏,不冲动,望着一个一个的背影,许些懵懂,许些哀愁,须些落寞。孤独的人生活中得到了什么?他的存在为了什么?孤独,孤独,一个人的孤独谁能读懂?曾经坐在窗边座位上的我,也将马上与它分别,叹,叹,叹——无声的感慨,眼泪跟着流下来。300字 初三 散文
-
窗边的张望我经常会在梦中梦见一扇窗,窗边有个正在张望的身影——我的奶奶,在窗边张望。在我的记忆里,奶奶总是和那扇窗连在一起。因为奶奶总是在那扇窗后,目送我远去和迎接我回来。小时候,我很是调皮贪玩,放学后总是不按时回家,要和同学在一起玩耍一阵。每一次因为贪玩迟了回家的时间,走到自家楼下时,我总会习惯性的抬头一望。因为我知道,在我头顶上的那扇窗后,奶奶正等我回家。因为常回家晚,我没少被父母责备训斥。每当这时奶奶就会过来维护我。事后背着父母,奶奶也会和缓地批评我两句。因为有奶奶的包容,我还是一如既往晚回家。奶奶不仅会在那扇窗后迎接我回来,而且每一天奶奶也会目送我出去。当我去上学或是出去玩耍时,奶奶总会站在窗边,望着我离去。每次我急急跑出家门时,奶奶总会在楼上喊道:“慢一点啊!不着急的。”我从来都是假装听不见奶奶的话,仍自顾自地跑得飞快。所以,在我的记忆里,不论春夏秋冬,只要是我离家或是回家,奶奶总是在那扇窗后张望着。而窗外是我跑跳着的身影,头也不回。后来我们已经搬离了那栋楼房。现在的家在高层楼房里,奶奶还是像从前那样,在窗后望着我的身影回来或是离去。只是因为高度的原因,奶奶不能再像从前那样看得那么清楚,也不能对我喊话了。奶奶不止一次对我说起过:“你的身影好小啊!我都看不清了!”奶奶说这话时,神情里满是遗憾。而每一次我心中都会涌起感动和温暖,以及对我那时不懂事的愧疚。奶奶一天天苍老,她仍在窗边张望着。或许她是在望着天边那最后一片残阳,又或许是在望着曾经的时光。于是,奶奶在窗边张望复张望的样子,逐渐定格在我的记忆中。每天离去和归家时,我都会抬头,看向那扇窗——我的奶奶,在窗边张望。2下一页@_@我是分割线@_@窗边的张望700字 初三
-
窗边的树每次看向教室窗外时,我总是能看见一棵树。也不知道那棵树在那里生长了多久,只知道它长得很高、很大。因为每次看向窗外,它总是第一个跳入我的视线,在我的眼前甩动着,让枝条上的绿叶随风舞动。炎炎夏日的阳光,透过棉絮一般的云层照射在它的身上,那斑驳的树影清晰地投在宁静校园的水泥路上,远远望去,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。此时的树,安静的就像个在摇篮里熟睡的孩子,偶尔清风拂过,带着夏日的清爽和炎热,树叶被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像河流起伏的清波。春天的早晨来到学校时,不经意的往窗外一瞄,发现它还是依旧在窗外舞动着枝条,只是没有夏天那么的富有生机。树叶被清晨的露水打湿过后,娇绿得如同翡翠。有时下了几场小雨,树叶就显得更加青翠欲滴了;有时忽闻鸟儿轻快地啼叫声,只见几只麻雀叽叽喳喳的站在那棵树的枝头上,歌颂春之美。到了秋天,原本茂密的绿树叶此时也慢慢的枯了,一片、两片地落了下来,像是绝美的蝴蝶从天空中缓缓降落;那些树叶在蔚蓝的天空中盘旋,好像在和大家捉迷藏。此时,若有一阵大风吹过,漫天风舞的叶子时而飞上天,时而落下地。虽然此时已经入冬,但它还是那样的茂盛,丝毫不会被寒冷的严风压迫住。现在,每节课下课后,我还是会经常向窗外望望,看看那棵树。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。600字 四年级 状物
-
橘子树要问我最喜欢的果树是什么?那我的好好说说我家的橘子树,而我家门口的那一棵橘子树,是我家里所有橘子树中最大的。这棵橘子树的特点是长得高,结的果子非常好吃。每次吃完这棵树上的橘子,我就感觉浑身充满了活力,感觉干什么都有力气。有一天,橘子树伴随着微风慢慢发芽了,首先长出了嫩绿的叶子,绿得就像一块块碧玉。真让人想把叶子摘下来珍藏。夏天,橘子树好像把全部的力气使出来让大家看。橘子树的叶子一天比一天茂密起来,等到了夏天最热的时候,大家就可以坐在橘子树下乘凉了。不久,秋天到了,一阵微风过后,橘子树笑得都不受控制了,看着一个个又大又红的橘子快要掉下来的样子,我赶紧爬上橘子树,美美的吃了个够。到了冬天,天气突然变得寒冷了,我冷得仿佛掉进了冰窟里,但是我还是提着石灰桶勇敢的走出了家门。直到我把橘子树的树干涂白了我才回去。因为我知道,在寒冷的冬天,橘子树也应该穿衣服。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。450字 三年级 状物
-
橘子树在一个阳光明媚,风轻气爽的假日里,爸爸和妈妈带我去同江,一路上心情特别愉快。到了同江,我们首先去了超市,一进门映入眼帘的是一盆结满橘子的橘子树,我就央求妈妈给我买一盆,妈妈经过一番考虑同意给我买一盆。我爱不释手地把她捧回家,回到家我每天都勤快地给橘子树浇水,我想让橘子树喝得饱饱的,快快结出橘子,妈妈急忙跑过来制止说:“孩子,这橘子树不能浇的太多,浇多树会死的。”我听了妈妈的话赶快停止了浇水。有一天我早早地起床了,又要去给橘子树浇水的时候,我惊喜地发现橘子树上结了一个橘子。我不太确定,还以为自己看花了眼,我揉了揉眼睛,我发现确实有一个小橘子,马上就要成熟了,又过了一段时间,小橘子成熟了,我非常高兴。因为我太喜欢吃橘子了,我迫不及待地把橘子从树上摘下来,看着这个成熟的橘子忍不住一蹦三尺高,掰开小橘子,里面是一瓣一瓣的,我吃了一半,觉得非常甜,我把剩下那半送给了妈妈吃,妈妈很高兴,吃了一口也觉得非常甜。妈妈还告诉我,橘子皮还有很多作用,鼻子不通气,可以用橘子皮往鼻子里挤一点点的水,鼻子就透气了,发烧可以用橘子皮贴在脑门上,进行物理降温,冰箱里要是有怪味儿,可以把橘子皮放在冰箱里消除冰箱里的异味儿,原来橘子有这么多作用,我就更喜欢橘子树了,小朋友们,你们也像我喜欢橘子树吗?500字 五年级 状物
-
橘子树我家门前有一棵桔子树,这棵桔子树枝叶茂密,像卫士一样守卫着 我的家。我非常喜欢这棵桔子树,经常给它浇水、施肥、松土。春天,树枝上冒出一个个绿色的小芽儿,好像一个个刚出生的婴儿, 左瞅瞅,右看看,好奇地望着这个神奇的世界。夏季的一天,我发现桔子树那深绿色的叶子中,一个个花蕾含苞欲 放,好像是一颗颗闪闪发光的珍珠。我想,这也许是桔子的眼睛吧,在 这艳丽多彩的朝霞里,它正眨着眼睛看我哩。细看,哦,是一朵朵白色 的小花,齐密地挤成一团,好像是一些小伙伴哩。一阵微风吹过,缕缕 清香,飘到我的鼻子里,令人陶醉。不久,花谢了,在这茂密的枝叶中, 挂着一个个青色的小桔子,就像一颗颗宝石在轻轻摇晃。这时的桔子还 不能吃,因为桔子还没有成熟。秋天,桔子树上果实累累,一个个红红的大桔子好像大姑娘似的低 着头。远看好像一个个小灯笼,又像一颗颗星星在闪烁;近看,好像许 多发光的宝石。我摘下一个大桔子,剥了皮,露出新鲜细嫩的果实,搿 一瓣放在嘴里,呵!香甜可口,我的舌头上沾满了汁水,嘴里久久回味 着那股又甜又酸的滋味。450字 四年级 状物
-
窗边美景我住的房间山甚巧妙,一张床在西南方,床边是一张桌子,桌子的左前方还有一张桌子,他是爸爸用来画画的桌子,我的爸爸不是画家,画画只是他的爱好。我的床边的桌子前是两扇窗,窗外便是楼梯,遮住了部分阳光。清晨起来,正好有一束阳光直射而来。对于清冷的早晨来说,它是温暖的,好不容易抹去眼角的睡痕,向阳光看去,它不像正午的阳光那样刺眼,也不像黄昏日光的落寞,它看上去是那么的温柔,又是那么的可爱,在假期中我便把它当成了我的“起床铃”。起来洗脸刷牙,忙个不停,我最爱的便是吃饭了,美美的饱餐了一顿后,又来到我的床前,这时它藏了起来看不到了,剩下的就只有墙上它留下的两块光斑,我知道它并没有走,它只是害怕它的身影影响我学习,于是便可爱的躲了起来。我拿出钢笔练习册练起了字,练得正兴,小鸟便站在院子里唱歌,但仔细一听,或许它们是在给我唱歌,是为了让我练字不那么枯燥;或许它们这是又在报答我阻止了邻家小孩捅他们的鸟窝吧!啊!真是一群好鸟,还知道知恩图报,我有些欣慰了。每天都可以欣赏到这些美景,并享受着鸟儿动听的歌声,我感到庆幸。这样的生活谁能不喜欢呢?高一:小力400字 高一 状物
-
窗边悠悠的阳光轻轻洒落在屋顶黑色的瓦片上,显得十分亮丽耀目。微微的又带着夏天气息的风吹拂着绿油油的大树,他们像一个个活泼调皮的孩子不停地摇晃着,玩耍着。我坐在窗边享受阳光和微风,静静看着窗外静谧美丽的风景。突然,一只灵活的小松鼠从苍翠欲滴的树叶丛中窜出来,它在阳光下活蹦乱跳,它的毛色十分吸引我,它兴奋地蹦到这,蹦到那,甩着长长的尾巴,不停地游窜,好像是在寻找食物。松软的尾巴摇摇晃晃,十分有趣。但是,即刻过去了,小松鼠还是没找到松果和其他可以充饥的食物。它感到十分失落,在屋檐上徘徊着,原本明亮的眼眸中现在变得有几分黯淡,显得毫无神色。它焦急和无奈的样子也让我多了几分怜悯,同时又因为我无法帮忙而又拥有几分无奈暗藏其中。当我正在叹气的时候,又有一只体型庞大且毛色较为灰暗和沧桑的老松鼠仓促地跳了过来,跑到小松鼠前还用两只爪子紧紧地握着什么东西。震撼的一幕呈现在我眼前。那只老松鼠连忙把手中的松子送到小松鼠的手中。那只老松鼠站在一边盯着小松鼠。于是我想到,这只老松鼠应该是小松鼠的父亲或母亲吧。不一会后,小松鼠吃完了松子,又活泼起来,跟着另一只老松鼠一起跑去,消失在瓦片屋顶的斜面下,跑回了平静的树林里。一会,我回过神来,脑海中不断浮现窗外那一幕。我却突然感到十分温暖。我想起平日生活中,吃饭时,老爸老妈总是会把鸡翅和其他我爱吃的食物让给我,我十分感动。他们养育我,教育我。在我伤心遇到困难时鼓励我,在我因为一点点小成绩而沾沾自喜的时候,教导我不能骄傲。我们应该好好学习,用行动来表达我们对父母的感激之情。我坐在窗边。享受着风和阳光,享受这自然之情……650字 初二
-
橘子树缤纷的记忆,五彩的奇石,童年自有绚烂的天空。我的童年里有一棵橘子树。又放学了,我踏着轻快的脚步走出教室,奔向学校门口的小吃摊。“还是一个南瓜饼,两个香肠?”“嗯。”我点了点头。刚掏出钱包,天空竟下起雨来。我慌忙把风琴包挡在头上,匆匆交了钱,直奔旁边的小区。小区里有一棵橘子树,每天放学,我都会在那儿等妈妈来。橘子树四季常青,春、夏两个季节叶子最绿,绿得是那样好看,绿得是那样迷人;秋天,它便结出果实,一个个黄澄澄的小橘子就从树叶中冒出头来,在迷茫的夜晚,就像是一盏盏小桔灯;而在寒冷的冬天,它依旧保持着它原来的样子, 但反而让人觉得更粗壮、更挺拔。每每看到这棵桔子树时,我就回想起童年的时光,幼小的桔子树就像那时的我,天真又那么幼稚,而现在这高大粗壮的桔子树,就像现在的我,长大了;当我赶到桔子树下时,雨下得更大了,我站在桔子树下的大石头上,感觉到一丝温暖。渐渐地,人群稀疏了,别人都回去吃晚饭了,只有我还站在桔子树下,出神地看着树发呆。我已经习惯了,习惯了每天都望着桔子树,看树上有没有枯叶,或是找一两片好看的树叶,当作书签,夹在书面,当打开书时,就会闻到一股淡淡的桔子的清香。如今,这棵桔子树,虽然没有黄澄澄的桔子作点缀,但依旧挺拔;虽然叶尖有些枯黄,但依旧美丽。它就似一把绿色的大伞,为我们遮风挡雨,为我们带来清新的空气,为我们带来香甜的硕果……“嘀嘀!”汽车喇叭叫了,妈妈来了。我不顾风雨的阻挡,飞奔了过去,一头栽进了车中。在汽车里,我从后窗向后看,桔子树似乎更有生机了,粗壮的枝条好似在对我挥手……650字 六年级
-
窗边的小姑娘1、初到车站在自由冈车站走下大井町线的电车,妈妈拉着冬冬的手朝检票口走去。冬冬以前很少乘电车,所以她珍惜的把车票攥在手里,舍不得交出去。她问检票员叔叔:“这张票能留给我吗?”“不行呀!”检票员叔叔说着就从冬冬手里把车票拿走了。冬冬指着检票箱里积满了的车票问:“这些全是叔叔的吗?”检票员叔叔一边匆忙地收票一边回答说:“不是我的,是车站的。”“喔……”冬冬恋恋不舍地低头瞧着票箱说:“等我长大了,也要当个检票员!”检票员叔叔这才瞟了冬冬一眼,说:“我的儿子也说想到车站工作,你们一块干好啦!”冬冬稍走开一点,瞧着检票员叔叔。叔叔身体很胖,戴着眼镜,仔细看去,还显得很和善。“嗯……”冬冬把手叉在腰间,一面观察一面说:“跟检票员叔叔的孩子一起干活也不错,不过我还得考虑一下,因为从今天起就要到新学校上学,以后就忙啦!”说着冬冬跑到了正等待她的妈妈身边,并且大声说道:“妈妈,我想当个检票员!”妈妈象是早料到了似的说:“那么,你原来想当间谍的事又怎么办呢?”冬冬让妈妈牵着手,边走边想。“是啊!以前是下决心坚决要当个间谍的。不过,能当个刚才那样的人也不错呀!他能把车票收成满满一箱子呢!”“对了,就这样!”冬冬想得很美,仔细观看着妈**脸色,扯开嗓门问道:“妈妈!我本来是想当间谍的,可现在想当检票员了,行吗?”妈妈没有回答。说实在的,妈妈现在心里非常不安。如果马上要去的这所小学不收留冬冬的话……。妈**帽上插着朵小花,她那漂亮的面孔现在变得有点严肃了。她看了看冬冬。冬冬正一边在路上蹦跳一边嘴里像机关枪似的说着什么。冬冬并不晓得妈妈心中的忧虑,当与妈**视线相遇时,她兴致勃勃地笑着说:“妈妈,我什么都不干了,还是当个广告宣传员吧!”妈妈有些失望地说:“快,要迟到啦!校长还在等我们呢!别说话了,快往前赶路吧!”一座小小的校门出现在她们母女俩面前。650字 初一 抒情散文
-
黄昏的窗边浅绿色的沙帘在风中飞舞着,窗外依旧清新,细雨绵绵不断洗刷着这个世界。风铃轻轻的摇动着,那种声音曾被称作是青春的声音,而如今听得那么憔悴,那么心碎.....夕阳倾斜在天边,余光照在那张合影照上,我把那张照片捡起来,我的高一......泪水悄悄留下的记忆。我的高一,仿佛是在梦中度过一样,我从不敢相信那是真实的,但是,那毕竟是从年轮中抽走的一年,时光依旧,那些面庞朦胧而又清新的从眼前闪过。《八度空间》,我永远不会忘记,我们坐在黄昏的窗边同唱那上面歌,忘不了我们在宿舍听一晚上的歌,然后,第二天,被他们叫成念经的和尚。有时我问,谁愿为我在黄昏的窗边念一首诗?可是,是一的故事总像是童话,无奈的事总是太多,我会有意无意的去伤害一个十分关心我的人,虽然,他曾告诉我,他想在寂寞的暗角边,大声朗读那些动人的诗篇。初三以前我是个孩子,初三那年,我似乎突然长大了,而高一的那些日子,我似乎又成了个孩子,雨让我长大,他说,有些事情,你想得太美好,所以,美好的目的通常会换来你的伤心,或许正是如此吧,才会有那么多的泪水和无可奈何......是啊,刚上高一,懂什么?一切在脑海中都是新起点,新鲜人。我通常会憧憬未来,而憧憬中是让人失望,美好的幸福的背面,是绝望和惨烈,真得很苦。忘不了那窗边的微风,和他失落的眼神,我欠他的,直到现在,依然欠他,虽然无数的无奈和误解,还有末日的告白,一切如眼前迷梦,透过窗子的世界,多少有些曲折,有些无奈。有些沉默的日子,在头发变流走,有些流泪的日子,仍停在操场边,球场上的门框里,有一夜的笑声吹动,周六晚上那个没有星辰的夜中,我一个人坐在那个花坛边,莫名的流泪。都很苦,致使有些人没有表现,都很累,只是程度不同,黄昏的窗边,如画的花边闪着无穷无尽的希望,这一切,不只是流泪的问题,倘若,记忆要在某一刻定格,那么,一定是这一刻......650字 高一 叙事
-
自然美——读《窗边的小豆豆有感》_700字E度网专稿 未经允许不得转载世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。——罗丹看完了这本书,我便被书中所描述的自由、舒适、悠闲学院给迷住了。我不止一次的想过,要是我的身边也有这样那个一所学院,我肯定会第一个成为它的学生。那新奇的电车教室,那自由的课程表,那伫立一排的树……小豆豆本是一个天性贪玩,活泼可爱的小女孩,可是她做的事情一一都被大人们否认,责怪。大人们并没有很好的去引导她,没有轻声细语的告诉她哪里不对,为什么不可以那样做。如果她没有去到巴学园,想必她一定会在大人们的否认声中自卑的长大,对她的人生也会造成影响。在她去到巴学园的第一天,一个奇特的大人便获得了小豆豆的喜爱。原因很简单——从来没有一个大人那么耐心的听她讲话,以往她说话太多都是不被允许的。是的,想获得一个孩子的喜爱是很容易的,只要你对她有一点点的恩惠,她都会把真心奉献给你。正式如此,孩子也容易受到伤害,一点点的责骂都会让她陷入迷惘、困惑。不解当中。巴学园的宗旨是——大自然是最好的老师,孩子的天性是最自然、最生动的美。是啊,孩子们在巴学园中,没有人教他们需要遵守纪律、排好队、安静,但他们确是在和大家一起生活的时候,学会了关心他人、博爱不自私。这是校长最成功的教学——让孩子的天性自然的流露,让他们感受大自然,倾听大自然,与大自然为师。对于校长来说,孩子们在微风中的一张张笑脸是最动人的,那是世界上最真挚的,最纯净的,最不容玷污的脸庞。在我们为作业多而烦恼时,不妨抬头看看窗外,鸟儿是否翻飞,树下是否阴凉,生命还在延续,自然是最好的老师,她会抚平你的忧虑,将最纯净的快乐给予你。东莞市湖景中学初一:李佩雨650字 初一 读后感
-
1.0