陶醉
而即使是在这被试卷包围,被考试统治的初三,生活仍犹如一支歌,伴着欢笑和泪水,不停地回响在耳畔,让我陶醉。
哆
其实,我一直不敢直面初三,直面给多少人带来不堪回首记忆的初三。于是,我把一个现在看来几乎荒唐的想法告诉了父母:跳级。父母只是相视一笑,然后语重心长地告诉我:
书山须要你脚踏实地地去攀登,记着,世上没有比人更高的山!保持一颗奋斗之心吧,她会时时刻刻鼓励你不断超越自我,不断奋勇向上。
于是,我用勤奋攀登智慧的高峰,用努力收获属于我的回报。努力让我成功,成功让我喜悦,喜悦让我陶醉。
口来
考试是初三不变的主旋律。一向成绩稳定的我总以为能自信地笑傲江湖,可那次,我错了……
一张试卷,刺眼的分数;一双无助的手,两行孤独的泪。失望的我走进了办公室,想寻求老师的帮助。老师耐心地帮我讲解了试卷,分析了考试失利的原因,是我受伤的心得到了莫大的安慰。
走出办公室之前,老师送给我一本笔记本,建议我把每次考试的是非得失都记录下来,作为一笔宝贵的财富。打开扉页,只见上面写着:
想成为一棵参天大树,就站在山顶,接受风雨的磨砺;想成为一个勇敢的弄潮儿,就开启远航的小舟,迎接惊涛骇浪。
于是,失败让我思考,思考让我成熟,成熟让我陶醉。
咪
体育考试之后,大家走到校门口拍毕业照,为三年的初中生活留下最美好的回忆。
虽然即将分离,但每个人都展现着青春特有的笑靥,散发着青春特有的活力,没有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的伤感,因为我们坚信:“海内存知己,天涯若比邻。”
“咔嚓”,摄相师定格下了最美丽的瞬间,我们则把初三的酸甜苦辣融入了小小的照片中,似跳跃的音符,永远激荡在每个人的心中。
夏天的雪
她叫夏雪,一个富有诗一般名字的女孩,曾经在虚拟的网络世界中陪我快乐的度过了整整一个暑假。之后却永远,永远的消失在了茫茫人海…
殊不知是否有一种东西叫做缘?我在网上乱冲乱撞,不经意间把她加到了我的好友名单中,我的世界因她改变了好多好多。偶然间,我才发现她成了我心灵的依靠。我把现实中不敢说的话通过虚拟的网络传到世界的另一个角落,让她帮我出谋划策,指点迷津。也许这就是花季中的我最真实的一面。她也让把许许多多快乐的事与我分享,悲伤的事与我分忧。在那时,仿佛其他的事都不重要了,只有听到她的问候才是最快乐的。
然而这一切。这一切的一切都因为开学而中断了。从此那个“夏天的雪”就再也没有上线过,从此我们就失去了联系。曾经在过年的时候给她寄去一张贺年卡,也终因“原址查无此人”而被退回。
虚拟的网络世界隔着一条硕大的河,始终都无法看清楚河那边的世界,凭着我们的想象,幻想那边的美好与幸福。而当有一天,若有机会跨到河的对岸,才会发现那边的世界并无我们想象的那么美好~毕竟虚构的东西终是假的。
晶莹的雪花在夏天里飘落本来就是个美丽的错误,现在它也终将从哪儿来回哪儿去了。而它带给我的,将是我人生中最美丽,最美丽的回忆!
相似题目
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陶醉钜惠双十一,购课5折!邀请好友购课,每人可获90元返现 〈梁祝〉让我陶醉此曲只应天上有,人间能得几回闻。乱花浅草,清风鸣蝉,枫叶荻花,银装素裹,四季袅袅绕指柔;高山流水,百鸟争鸣,千里婵娟,万里无云,只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢,又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳,一曲博得江州司马青衫湿,如今筝音款款,一首引得众宾泪沾襟。 初听梁祝,是在西湖畔,我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾,筝音籍着雨声在耳边呢喃,心中那根小小的弦突然共鸣,那流传的凄美故事,彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至,时而嘈嘈切切时而如泣如诉时而跌宕时而幽怨,春雨沾衣欲湿,人已泪流满面,未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。 再听梁祝,在某个静谧的夜,乐曲从CD中流淌出来,回荡在夜空中,化成几缕逐月的烟云,几许拂面的晚风,灵魂开始舞蹈,没有忧愁没有烦恼,随着思潮飘舞,穿过回忆走过未来。 现在,我可以用自己的手指弹奏梁祝,编织梦想,轻拢慢捻,筝就是知已,可将心事付瑶琴,你知道筝是有生命的么?指尖的弦在颤动,有时是佳人的微笑,有时是流浪者的愁肠百转,有时是夕阳近黄昏的无奈,闭上眼,千丝万缕织成一网情愫,带着心和灵魂上升上升,空气中飘着花香,清脆的筝音传得很远,这是一泓永远的泉,我醉在其中……550字 高一 状物
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陶醉落霞,余晖。清风,徐来。风铃,乍响。紫色,心情。调上一杯纯正的Cappuccino,陶醉在我的怀旧思绪中……怀旧的思情大抵如此罢,淡淡的思绪加上浓浓的忧愁,犹如咖啡中加点糖,那么怀旧不再是苦涩的了,而是伴有一丝甜蜜。我倔强的认为人是有今生前世的,此刻的生命只不过是历史的瞬间,犹如天际般的流星一闪而逝,然而这已经值得满足了,怀旧已经把生命千万年的延长,思绪也更加旷达而丰满。童年的愚昧,少年的无知都在岁月蹉跎中度过了。是的,那段时光虽然早已过去了,但如今已如一缕清香般,永远留在心理。那时的欢乐连并着那时的痛苦;那时的兴奋连并着那时的沮丧;那时的喜悦连并着那时的忧郁都在心头磨合成了晶亮的珍珠,使我陶醉,陶醉在旧时无忧无虑,无天无我的过去。就在怀旧的刹那间,一切精彩起来;就在怀旧的瞬间,生命丰富起来。上海人大概不会忘记自己的玛丽莲梦露——阮玲玉,也不会忘记曾经让人如痴如狂的张爱玲吧。张爱玲热的兴起,大概是人们对才女的怀旧。说实话,我本人不太喜欢她,因为她的文字里流露出太多的伤感与没落;对于她的艺术风格和气质我是深佩不移的。傅雷对她曾经说过这样一段话:“一个文艺家一生的路是与技巧战斗的路圣洁的希腊文艺女神的贞洁是最可贵的,也是最容易被人玷污的。”张爱玲可以说是成也天才,败也天才。王安忆对旧上海弄堂的一些事的怀旧,再加上自己的技巧,竟也在当今文坛别具一格;无独有偶余秋雨对历史的怀旧也引得那么多青年“于心有戚戚焉。”可能是“麦当劳”吃的太多;听说陈丹燕安妮宝贝写的也不错,可惜不能引起我的怀旧,故放在一边不提也罢。我顶喜欢二三十年代的那批文人,他们是极有韵味的,深厚的国学功底加上西方的新锐,怀旧起来也很可爱的。咀嚼着些字句,新而不俗,软而不腻,硬的铮铮尖刻入木,讽刺淋漓,幽默捧腹,真让人捧起来就放不下,回味无穷。魏晋文章晚唐诗,大概是很高雅的怀旧。我很喜欢魏晋人的潇洒和放达,无以得睹容颜,只好在文中陶醉,梦中寻觅一番。文字跳跃着精彩的音符,心弦奏出华彩的乐章。生命值得记忆,岁月灿烂燃烧。充满韵味的“可笑”怀旧,只因我陶醉如此。800字 五年级 散文
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陶醉陶醉在自然界的山川草木,陶醉在文学作品中的精彩世界,陶醉在自己考出的好成绩中......回到农村的时候,让我极为震奋。空气是那么清新,深吸一口让人无穷回味。鸟儿唱着欢乐的歌儿,歌声有高有低,有长有短,抑扬顿挫。苍天大树是随处可见,遍地野花是数不胜数。花香弥漫,却仍见小草,“红花还需绿叶衬”,一派自然风光尽收眼底!我陶醉至其中,惊叹这田园风光!或与城里比起来,虽不见高楼大厦,但这如天籁之国、世外桃源的自然世界,也就不分上下了。书是人的精神粮食,人就离不开书。书是人类的好朋友,你要学会与它将心比心地交流。书会让我们发现大千世界,无奇不有。在文学世界里,我发现了鲁迅对人生的百态和言论。是呀,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。在朱自清的《背影》中,让我领略到了父爱深深。艾芜笔下的《人生哲学的一课》,更是道不尽在生活中,在人生中的一些平乎小事.......陶醉在书海世界里的我,更爱读书了。现在,我已尝试像大师们那样,写出自己拙笔下的人生世界。爱写作的我,在略微休息时会听听音乐。因为,我发现笔下的人生和音乐的人生同样精彩。人生如月,总有阴晴圆缺,这是笔下的人生;人生就像丰富多彩的表情,总有喜怒哀乐,这是音乐的人生。那微妙的旋律,那浅淡而深奥的歌词,构成了一首乐章。在音乐中,我们可以看出一个人娇弱中的坚强,坚强中的娇弱;可以发现一个人生活上的一面与另一面;可以领略到一个人性情暴躁中的恬静。陶醉其中,你会发现音乐世界并不是你想象中的那样简单或复杂。尽情陶醉,或许你能得到一样的熏陶。因为陶醉能让我们从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。650字 六年级
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陶醉每个人都因各种原因而陶醉,陶醉于生活的一切所在。而我也会陶醉,陶醉,陶醉于生命的奇迹。春天是一个万物生长的季节,春天了开的花更是数不胜数了。在这个百花争艳的季节里,又有谁会将视线投到哪个无人注意的角落呢?那一天,空气中到处充满活力的气息,让人心情大悦。我与奶奶小区花园的路上。在经过一个花坛时,奶奶忽然停了下来,笑吟吟地牵着我走了过去道:“老二,你还记那棵小苗吗?”“嗯。”我淡淡地道。而我便陷入了回忆的漩涡之中。那年我也才8岁,还是一个不怎么坚强的女孩,一碰上困难就只懂得哭泣。那年奶奶的身体也还硬朗,常常陪我一起散步,祖孙俩也乐得悠闲。在这个花坛,我因跌倒而趴在地上哭。奶奶这下可就慌了,忙扶我起来。也是在这时,我看见了那棵小苗。我被迷住了,用那双稚嫩的小手轻触小苗。那纤细的身姿上只有2片绿叶。奶奶慈祥的笑着说:“不容易啊,长在这栅栏的缝隙里,阳光照不到,雨水淋不到,也真顽强啊!你也要像小苗一样顽强一些,所以以后遇到困难可不能这样啊!要像杂草一样顽强……”那时的我似懂非懂的点点头,直到现在长大了我才明白那天奶奶为什么这么说了。那棵小苗也至今在我心底挥之不去。弱小的它不怕苦不怕累,只为拼命地长大去享受更多的阳光和露水。我想是生命中那种信念——一定要探出头来看看世界的信念一直支撑着它吧!我望着奶奶,突然紧紧抓着它的手久久不肯放开……雨天,我看着窗外的雨点打得乒乓响。心里透出些许焦虑……可奶奶抓住我肩膀坚定的说:“花是柔弱的,一点点的终极都会摧残它的生命,而杂草却深深的扎在土里,永远不会弯下身躯……"雨停了……在那一天路过花坛的人一定会看到一个幼小的孩童拉着老人蹲在地上,而那孩子的嘴角带着一抹阳光,一脸陶醉,因为她被顽强的生命力所折服……我搀着奶奶向日落的方向作曲,小苗已不再,但深藏心底。因它让我陶醉在生命的奇迹之中,陶醉于自然的魅力里……750字 初二
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陶醉一杯香茗,一本曲集,简简单单,却令我想到这样一个人——马致远。他的作品内容本身便是简简单单、普普通通的。可是,他所叙述的羁旅漂泊人却是如此的凄凉,不禁让人感而发,发而思,思而悲,悲而泣,泣而痛……陶醉,陶醉在他的“夕阳下,酒旆闲,两三行未曾着岸”;陶醉在他的“渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎”;陶醉在他的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”;陶醉在……我仿佛来到了那荒凉的边远小镇,几根枯藤缠绕着几棵早已凋零的秃树,在秋风的吹拂中,瑟瑟发抖。天空中点点寒鸦,伴随着声声哀鸣,飞向远方……渺渺的炊烟长长的拉出一条白线,连结着天与地。你坐在那枯树边手里松松的拿着马鞭,黯然地垂着头,几缕青丝从鬓角散落出来,带着斑斑驳驳的印记。是什么,让你变得如此苍老?是什么,让你变得如此颓然……已经离开多久?或许你已经记不清了吧……家在哪个方向?或许你已经分辨不清了吧……离家还有多远?或许你已经计算不出了吧……你漫无目的地走在这黄尘古道上,走在这春花秋月里,走在这现实历史间。青春有多远?家乡有多远?理想又有多远?罢了!罢了!一天又要过去了,这日头一下去,便只剩下那寒风萧瑟了……猛然惊醒,却只剩下一片茫然。我叹了口气,这一切只是一场梦啊!回过神,我看向窗外,这才发现那火红的夕阳,如今,早已变成了玲珑剔透的玉盘。暗夜,带着丝丝地凉意,又伴随着些许的凄凉。我披上一件单衣,再次泡了一杯暖茶,细细品味,丝丝甘甜……秋风卷起《全元散曲》的书页,奏出了凄凉的西风乐章。那片金黄色的大漠久久地在我的脑海深处徘徊。恍惚间,我看见了贺知章“儿童相见不相识”的无奈,看见了王维“每逢佳节倍思亲”的孤寂,看见了杜甫“飘飘何所似”的感伤,看见了王湾“乡书何处达”的愁绪,看见了……我想我是陶醉了。陶醉在他的“落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散”;陶醉在他的“孤舟五更家万里,是离人几行情泪”;陶醉在他的“夕阳西下,断肠人在天涯”;陶醉在……800字 高三 叙事
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陶醉在十月吴中我的家乡在美丽的吴中。吴中是一个令人心旷神怡的地方,而十月的吴中,到处弥漫着桂花的芳香,更加令人陶醉。去年国庆长假,我们全家去了桂花最多、最香的地方——吴中光福镇。司徒庙是光福镇的著名景点,庙里有4棵历史悠久的千年古柏,叫“清奇古怪”,据说是汉朝时的大臣邓禹所种,至今已有近2000年的历史。数百年前4棵古柏遭遇雷击,非但没有被毁坏,反而成就了清、奇、古、怪的美景。我们来到古树旁边的邓禹园,园中花红柳绿,水池边还矗立着一个叫“数鱼亭”的小亭子。大家在亭子里休息,一边谈笑,一边观赏着池中游来游去的鱼儿。凉爽的秋风吹黄了园中的桂花,淡淡的香气飘来,令人心旷神怡。在光福船餐一条街,可以品尝著名的“太湖三白”——白鱼、银鱼和白虾,可以吃到各种湖鲜和时令蔬菜,包括激浪鱼、螺蛳、鲢鱼、红菱、鸡头米……味道鲜美无比。太湖的大闸蟹又大又肥,烧熟后红通通、金灿灿。还没品尝,口水就流下了三千尺!窑上村的桂花是光福最有名的。沿着蜿蜒的山间小路拾级而上,小路两旁长满了密密的桂花树,金黄色的桂花像一粒粒小米,躲在绿油油的树叶底下,如同害羞的小姑娘。爬到山顶,远眺,眼前是漫山遍野绿中带黄、黄中带绿的桂花树的海洋。一股股浓醇的香气扑鼻而来,人们陶醉了……陶醉在十月吴中500字 一年级
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阅读的重要性亲爱的同学:大家好!“读好书,好读书,读书好!”——是大作家冰心的指导与教诲。阅读真的有这么重要吗?是的!高尔基也曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书就是那么吸引人。因为在书中,你可以遨游全世界;在书中,你可以交到朋友;在书中,你还可以……学习累时拿起一本书,既可以让自己得到片刻放松,又可以学到知识;生气烦躁时拿起一本书,既可以安抚自己的情绪,又可以增长见识……总之,阅读既能感受到作家的风采又能丰富见识、开阔视野;既可以陶冶情操又可以洗涤心灵,真正的一举多得。中大附中校长也说过:“幼时多读书就是为将来打基础;读过好书的人知识渊博,讲话都显得比较有内涵。”读书确实可以增长见识、开阔视野。我自己就有一次亲身体验:五年级上学期语文期末考试出了一道题:“请用三种说明方法描述说明是气根?”当时,不必说啦,刷到一大片同学,我也不例外。考试完回家问老爸什么是气根啊?爸爸说家里有一本《百科全书》,里面就关于“气根”的知识。我一查果然有,原来啊气根就是从树上垂下来的一根根“胡须”,是帮助大树吸收空气的。哎早知道我就应该好好看书,我就可以学到这个知识,考试就可以得高分啦!从那时起,我就知道了阅读的重要性和自己的不足,以后不管什么书我都要好好看多点看。不知道同学们是不是也深有感触啊?!阅读的好处多得数不清,所以我们一定要好好读书、读好书!谢谢大家!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 五年级 演讲稿
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陶醉音乐会使人陶醉,成功会使人陶醉,舞蹈会使人陶醉……而我,则陶醉在画画之中。小时候,我便接触了画画。当我拿起铅笔,在白纸上涂鸦天空,涂鸦草地,涂鸦大树时,我发现我喜欢上了画画。四年级时,我第一次进入了素描教室。当我被老师指定在一个座位上坐下后,周围的同学都欢迎我,让我心中顿时感到暖暖的。开始上课了,老师仔细的讲解着需要画什么和基本的线条。虽然很简单,但是我仍在听着,认真地听着。因为我发现,那时的我,已经陶醉在其中了。于是,我拿起铅笔,在老师发的铅画纸上画了一条长长的直线。这节课只是要求画各种线条,熟悉各种线条。但当老师在白板上讲解时,她用马克笔在白板上画出了各种线条,写出了名称。那一条条线条就像一道道火焰,深深印在我的心里。我兴致勃勃的创作着,而老师轻手轻脚地走来。“画得不错呀,继续加油!”我却沉浸在创作里,陶醉其中,混然不知老师的到来,听见老师的话,才懵懵懂懂地说:“嗯,老师,我会加油的。”“好,沉浸在画画里了,”老师用欣赏的眼光看着我,“希望你进步起来!”我感激的看了老师一眼,又陶醉在了画画中。我把两种线条结合,成为新的模样,在用不同的线条画成不同的物体,一张纸被我画的密密麻麻,直到我无从下手。一节课很快就结束了,我依依不舍地放下铅笔,又想拿起再画一会儿。课后,老师留住我,对我说:“你会陶醉在画画,创作之中,希望你再接再厉!”说完,她给了我一支铅笔。我听完,很欣喜,我是被肯定的!回到家,我便又陶醉在了画画之中……600字 初一
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陶醉当无名烦恼袭来,便舍书跑向户外,陶醉于大自然的运山之间。远离繁华,喧嚣的都市,走在农家石径上,倚在一颗不知名的大树下,拾起一片被季节遗落的叶子衔在嘴里,看着时近秋季的景色。微微有点黄的树叶凋零,茂盛的枝干上再不闻盛夏此起彼伏的蝉鸣,周围一片静谧,只有草丛中几只挣扎的蝗虫不息耗尽一切力气地力争上游,争取能得到一点儿的希望。我望望时而微波四起,时而荡起涟漪的湖水,映着一个没有丝毫力气拼搏,窘态百出的蚂蚁,显得十分渺小。顿时心中百感交集,燃起再拼搏的火花,是大自然给了我如此多的生灵让我感动。再看看四周,好像静谧无处不藏着那蓬勃不息的生命力,蜿蜒的右滕正慢慢攀树而上,草丛力的小花含着花骨朵儿正吮吸着养料,含苞待放……看着大自然恩赐于我们共存的食物,也许正是它们那顽强的生命力鼓舞人类不断求发展,对生命充满勃勃生机的我更进一步感觉到大自然的魅力,一种让人为之吟诗作画的魅力。大自然不仅创造了活泼惹人爱的生物,还赐予人们许多奇怪的自然景象,如雨,在雨中的世界,你更能体会到自然的清新,舒适。秋雨总是这样淅淅沥沥,爱雨的我总是不顾老妈的劝告,独自一个人来到石阶上,笑听雨之声,欣赏雨之舞,感受雨中美好的大自然。看吧!乡村,屋舍,烦恼描绘出了一幅淡墨的水彩画,泥泞的道路中几颗顽皮的石子被冲洗得干干净净,露出它们顽皮的小头……雨将大自然装扮得更加清新,更加美丽,我真的不想走出这个世外桃源,真想将这美好的世界变为永恒。陶醉于大自然中,真的很惬意,在大自然中我认识了许多,许多……感悟了很对,很多……600字 初三 书信
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陶醉春花秋月、夏雨冬雪、风和日丽、电闪雷鸣……这都是大自然的瑰宝。然而,雨则是瑰宝中的精华,让我陶醉不已。雨,是从天上伸下来的无数手指,抚弄着大地。“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。春雨滋润着万物!瞧,小草伸出小手尽情感受春雨的绵绵爱抚,初开的桃花,笼在濛濛的细雨中,露出一层湿润的红雾,近处的青枝绿叶,显得青翠欲滴,让人不禁怜惜。每当我漫步于绵绵细雨中时,一种莫名的亲切和温馨就会涌上心头。雨点接触肌肤的那一刹那,一丝清凉让周身舒畅,仿佛给了我一个洁净的灵魂。我屏住了气息,用心倾听这连珠的跳跃和明快的语言,宛如欣赏一首美妙的乐曲。雨,在夏天如一个顽皮的孩子,说变就变。刚才还是晴空万里,现在就“银瓶乍破水浆进,铁骑突出刀枪鸣”了,像激雷炸塌了天河,大雨瓢泼而下。这时,一曲精彩的摇滚乐曲开幕了,还真颇有“帕瓦罗蒂”的风采。这样,一个夏天,你便和花草树木一起欣赏了激昂的乐曲。雨,穿着薄薄的衣裳,小心翼翼地来了,细雨如线,纵横交织成薄纱,笼罩着苍穹。这就是温婉的秋雨。此时,脑海里浮现了丰收的喜悦:那一个个装着金灿灿稻子的箩筐,农民的嘴角边荡漾着欢快的笑容。同时,更让你念念不忘的是诗人的“夜阑卧听风雨声,铁马冰河入梦来”的雄心壮志。雨,依旧在冬天诉说着“滴水穿石”的故事。它们是雪的伙伴,为雪铺下地毯,声音是那么轻柔,面庞是那么晶莹。给人们带来了欢乐,给孩子带来了兴奋,同时洗去了世间的尘埃,一切都玲珑剔透,好一个没有污染、晶莹、纯洁的世界。雨,你是一颗颗美丽的珍珠;雨,你是那来自上苍的天使;雨,你是湛蓝天空上的一颗颗闪亮的星。雨,你的诗情,你的画意,你的别具一格,都让我为你深深折服。让我为你歌颂,为你骄傲,为你陶醉吧!600字 初一 散文
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陶醉六棱的雪花一片一片的撒落在我身上,沁进了我的发,我的肤,我早已分不清,是它融入了我,亦或我融入了它?---题记天气暖,却依旧掺杂着丝丝凉气。冬日已进入了尾声,可我却停留在年前的雪里,出不去,也不愿出去。那场雪来的并不突然,由小至大,由缓到急,以绝对懒惰的姿态让人们知道它的存在。蓝色的天空如同蒙上了一层薄雾,朦胧的感觉像是被架空的另一空间,明明离我是这样的近,却无伦如何都无法触及。清亮的雪花便从那薄雾中一片又一片的散落,明明是集结而来,却又独立成一个个的个体,轻铺在树上,地上。有风吹来,雪便纠集风旋升腾,如沙,如粉,肆无忌掸,狂放不羁的舞动着,像是跳跃着的火焰,热烈而奔放。它是那样的洁白,掩盖了灰黑的大地,掩盖了枯竭的枝丫;它把这个天地变成了白色的世界,连天际染白。它轻盈的流连,像舞蹈的白天鹅,划出最优美的弧线。我伸出手去,看着它落在我的手上,原本清晰的轮廓因突然而至的温热融化成了薄薄的水渍。我仰头,看着无数雪片从高空落下,面对未知的危险可依然无所畏惧。忽然想起鲁迅先生的一句话,他说,‘‘那孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂,''是的,雪和雨同根,却相差千里:雨连绵,雨遣绻,雨拥成一片愣愣地冲下,击打在地上却被反弹起来;可雪却有自己的思想,它以可见的形状覆盖地上的泥泞,它以轻柔的形势被人接受认同。雪有雨的执着,却比雨更加明智。它是雨的升华,它总结雨的误区,摒弃雨的鲁莽,它清楚自己想什么,要什么,以最正确的方式向目标靠近。我站在这雪地里,穿过那雪白的外衣,清晰的看到它心中最透澈的坚定;我站在雪花飘的天宇下,让它顺着我肌肤的纹络,随着血流向心脏,过滤出最明朗的心智。我想,我醉了。600字 初三 散文
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他陶醉了在一个明朗的星期日,我们家来了一位客人,你们明白他是谁吗?他这是我的表弟,陶醉于推理和侦探世界的表弟。表弟要来我们家住几天。我的表弟十分喜爱侦探,尤其是柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯。我表弟看到我的书架里有一本《福尔摩斯侦探集》,十分的喜欢,可是这本书我也要看,我的表弟发起脾气来:“你赶快借书给我,不然的'话,我就告状了!”无可奈何,我将书给了他,他开开心心,一蹦一跳地看书去了。《福尔摩斯侦探集》这本书让我的表弟十分痴迷,他痴迷到出神入化,他十分的认真,每一个细节都不放过。当他看到《血字的研究》的时候,当他看到福尔摩斯进行推理的时候,他入了神,遇到疑点的时候,福尔摩斯做到的和他想到的不一样,他感到很意外,吃了一惊,他便更加入神,眼睛好像要射出光来了。我的表弟在看侦探书的时候,放了全部心思。我敲了敲桌子,叫他去吃饭,他却置之不理,看他那模样,简直是如痴如醉,就算敲锣打鼓也无法把他从书中拉起来,无可奈何,我大声的拍着桌子,抢过他的书,他这才醒过来,明白我该吃饭了,看来我的表弟是真的痴迷。我的表弟还很爱做推理,他梦想着未来能够做一个侦探,就像福尔摩斯一样,从容淡定。他带了一本有关推理的书,里面有很多推理的题目,这是表弟的最爱,表弟对此更加陶醉,你抢过他的书,他气鼓鼓的,必须会一把抢回来,继续他的推理。他无论遇到多么难的题目,他都会绞尽脑汁的推理。这就是我家的客人,一位对侦探十分痴迷的`表弟,他一看到和推理和侦探相关的资料,他就陶醉了。600字 五年级 记叙文