保护水资源吧,人类!
在一个美丽的时代里,曾经有一片美丽的水库,鱼儿欢快地游动着,有的在石头下面钻来钻去;有的跃出水面;有的在水底快乐的游来游去。海鸥也在海面上自由自在地飞翔,一年四季,都是这样美丽的情景,真是知者乐水,仁者乐山。
可是好景不长,在这个世界上,出现了一群奇怪的动物,它们就是人类。他们成为了世界的霸主,在世界各地逍遥,他们开始盯上了清澈的水资源。
一个美丽的早晨,动物们正在快乐地跳着、唱着、跑着、游着、飞着的时候,一声巨响把所有的动物吓了一大跳,它们抬起头向岸边望去,它们看见了人类,人类用推土机把所有的树木推翻,然后开始建造房子,过了几个月,他们建好了一个大工厂,这更加不得了了,大工厂里的工人不分昼夜地把那些废水排进清澈的河水里,使那里的水慢慢的变黑,发臭。鱼儿的生命受到了威胁,不断地死亡,数量一天比一天少了。
这个故事,你听了不觉得痛心吗?痛心的同时,你是不是更觉得人类很可恶,是他们让美丽的世界因此而消失。地球上可供使用的淡水只占地球总储水量的0。2%,然而,正是这极其珍贵的淡水却有很多因为受到了严重的污染,而不能饮用。在这里我想告诉你们:人类,水是生命的资源,水是生命的根本,没有水,就等于没有了生命,人类,不要为了自己的利益,而污染我们的水资源。保护我们的水资源吧,人类!
夜幕下的东辉阁
三〈1〉陈奕臻
“六一”儿童节,我在看电视,爸爸妈妈在洗碗。
碗筷洗好后,爸爸妈妈见我整天在家里,加上今天是六一儿童节,他们就感到非常惭愧。来到我面前,说:“儿子,东辉阁去玩吗?”我听了,连忙关掉电视机,兴奋地说:“当然去了。”然后我们就出发了。
我们来到东辉阁的前面,爸爸停好车,我们就进入了公园。我们正坐在草地上玩耍,突然听到“哗啦”一声,吓了一跳。我头一看,原来是喷泉开始了。我看见水从地上喷到半空中,就像孙悟空从石头蹦出来一样,还有歌声伴奏呢!看了音乐喷泉,我们来到有桥的地方。看,那边的路上五颜六色的,真是引人瞩目啊。
我们又来到山岗上,看见许多盏灯把古老的故宫变得年轻了,一束束灯光照耀着它,把东辉阁装扮成了比白天更美的“不夜城”。
夜晚下的东辉阁,多么明亮,多么辉煌。
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保护水资源吧!人类在一个美丽的时代里,曾经有这样的一片美丽的水库,鱼儿欢快地游动,有的跃出水面;有的在水底快乐的游来游去。海鸥也在海面上空自由自在地飞翔,一年四季,都是这样美丽的情景。可是好景不长,在这个世界上,出现了一个奇怪的动物,那就是——人类。他们成了世界的霸主,在世界各地逍遥法外,他们开始污染水资源。一个美丽的早晨,正当动物们快乐地跳着,唱着,飞着的时候,一声巨响把所有的动物吓了一跳,他们抬头向岸边望去,他们看见了人,人们用推土机把岸边的所有的树木推翻了,然后开始建房子了,过了几个月,他们建好了一个工厂,这更不得了,工厂里的人们把工厂里的废水昼夜不停地排入到了水里,使得那里的水受到了污染,鱼儿的生命因此受到了威胁,不断地死亡,一天比天少。诺干年后,可想而之,这里情景是怎样的。这里发生了翻天覆地的变化,由于那里的工厂不断地向水库排放废水,那里的管理部门又不重视保护水资源的重要性,所以那里的水被工厂污染地黑漆漆的,你走进它,便有一股呛鼻的气味让你咳嗽,这里所有的鱼儿就更不用说了,它们一个接一个地悲惨地死去,在水面上翻着鱼肚皮,漂浮着,看的去,你会觉得恶心。但是,你不会觉得这里的人类更恶心吗?是他们让这里的美景消失的。这个故事,一切的后果都是人类自己造成的。的确,他们确时是不想保护水资源,因为他们为的是自己的利益。世界上只有百分之0。16的淡水资源,但是,有许多淡水资源很难饮用,剩余的淡水资源又有许多受到了污染。我想告诉人们:人类,水是生命的资源,水是生命的根本,没有水,等于没有生命,人类,不要为了自己的利益,而污染水资源,保护水资源吧!人类!600字 四年级 叙事
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保护水资源水是我们的生命之源,是它使我们健康成长。但是,现在有许多人都不爱护水资源。水是珍贵的,我么应该爱护它。而不是去污染它。在以前的小河里,我们可以看到快乐的小虾小鱼,在湖底游动。碧绿的水草在岸旁摆动。可是现在,我们只能看到在水面漂浮着各种各样的垃圾,湖水黑的,让我们早已看不清湖底,小鱼小虾也不愿来这里玩耍了。这些都是我们人类的杰作。有时还可以看到,一个年轻人,走在湖边吃着小吃,吃完了,就把包装袋随手扔进了湖里。还有小朋友们把不要的废纸折成纸飞机或小船飞或仍到湖里,霎时湖面上便出现了交通堵塞这一幕。还有些老人也会随手往湖里扔垃圾。这些行为让原本可以洗衣,淘米,喝的水变得臭烘烘的,不能再洗衣淘米,用来喝了。在一些贫困地区,他们没有水喝,为了节约水,他们很久才可以痛痛快快的洗上一回澡。如果我们的这些河水没有被污染的话。够他们用好久了。水是生命资源,有了水才有生命。所以我们要珍惜水,爱护水。不浪费水。要不然,世界上最后一滴水将是人类的眼泪。400字 四年级 叙事
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保护水资源水,是生命资源。如果没有水,就不会有植物、动物,更不会有人类。我们一定要保护水资源,不要浪费水。现在,全球有10亿人口正处于严重缺水的状况,所以我们要更加珍惜水资源。上周六,我去梅苑三区姥姥家玩,发现三单元有一户人家可能是给太阳能上水,忘了关开关,一锁门人就走了,几天不在家,结果,太阳能水满后,多余的水哗哗哗的流了两天两夜,单元门前的道路就像一条河,人都没法过,这些水多可惜呀!就这样白白的浪费掉了……我仿佛听见这白白流掉的水在呼唤、在哭泣、在哀叹,它们好像在说:“我们可以浇灌土地,可以浇花、浇草,我们可以供人们吃饭、喝水,洗洗涮涮。我们的作用可大了,快救救我们吧!别让我们白白流掉。”不注意节约用水的人或许感到水是用之不尽的。错!水总有一天会用完的,而且照这样下去,那一天很快就会到来。所以我们要制定一个节约用水的方案:1、不管什么时候,出门都要把家里所有的水龙头检查一遍,看是否关好。2、水龙头不要开的太大,控制在中小水量,及时关水。3、洗脸、洗衣服的水可以留下来冲马桶。4、餐具上的油污,先用纸擦除,再洗涤,可节水。5、洗澡时,避免过长时间冲淋。同学们,我们要站出来,行动起来,从我做起,从身边的小事做起,人人做保护水资源的志愿者,让宝贵的每一滴水都能用到地方上,不要白白的浪费掉!500字 四年级
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保护水资源水,是生命之源,人要是没有了水就等于没有了生命。我的家乡原本有一条清澈见底的小河,那时候,有许多村民们都那里洗衣服,小孩子也到那里去玩,水里也生活着小鱼,小虾之类的。小鱼在水里嬉戏,小虾“跑”的可快了,你一不留神就会“飞”的远远的。青蛙也在河里欢快的叫着,好像在骄傲地说着:“我生活的小河最干净,最清澈,没有哪条小河能比的上了。”河边还有几棵大樟树,大樟树仿佛带着微笑的脸说:“我能长那么高,那么大,可都靠小河里的清澈又卫生的水啊、过了几年,小河被污染了,这是因为人们见扔垃圾的地方太远,懒得走过去扔,他们说:“那里太远了,还不如扔在家门口的小河里呢。”日子一天天过去,小河渐渐变得浑浊,变得很臭,小河边也有很多垃圾,人们还把污水排进小河里,河里的小鱼、小虾不像以前那么欢快了,而且渐渐开始大死亡,河边的樟树也开始干枯了,空气不新鲜了,小青蛙在河里发出悲惨的叫声,好像在说:“有家难回,这些人类太不爱护环境了。”我们做一个领头,保护水资源,从我做起,多为别人担心一点,不管是人还是动物。都要为别人着想。四年级:徐梦缘作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 写景
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保护水资源保护人类生命的源泉水资源是基础自然资源,是生态环境的控制性因素之一.水资源的紧缺与用水的浪费并存;水土资源过度开发,造成对生态环境的破坏;水环境恶化和水质污染迅速发展,现已达到极为严重的程度。地球虽然号称水球,表面71%的面积被水覆盖,但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆盖,剩下的部分则是储藏在地下深处,人们难以取用。就现在来说,地球上人类可以使用的淡水仅有0.26%左右。海洋在无知的人类的全面侵入下,早已被严重污染。人类继续把在陆地上演练纯熟的老手段:“开发-掠夺-破坏”运用在了地球最后一块阵地——海洋。现在,美国每年排放入大海的污水超过200亿吨,排放入海的还有超过7000万吨工业废渣。日本排放入海的污水超过130亿吨,独联体每天有超过300万吨的污水排入波罗的海。中国每年也有100亿吨的污水排放入海洋,沿海有200多个排污口,昼夜不停的向大海排放污水,使沿海水域、渔场受到严重的污染.最近,渤海湾的渔民沉重的发现:渤海竟然没有鱼了!尤其值得注意的是,随着人类的经济发展和人口膨胀,水资源短缺现象日趋严重,这也直接导致了干旱地区的扩大与干旱化程度的加重,干旱化趋势已经成为全球关注的问题。如果你在稻田边看见这样一幅情景:原本绿油油的稻田干涸了,一位老农手捧着最后一棵干枯的麦苗,无奈的望着稻田.这时候,你还愿意去浪费水资源吗?你还会任由白花花的自来水流淌吗?同学们,请行动起来吧!保护水资源,就等于在保护我们所有人类的生命啊!550字 五年级 叙事
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保护水资源水,是生命之源,任何物质都不可替代。没有水就没有生命,更谈不上什么文明和发展。然而,由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费,以及工业污染等原因,世界淡水资源越来越匮乏,人类正面临着严重的水危机。水是那样的普通,普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。人只是在饿的时候想到吃饭,渴的时候想到喝水,而对于粮食和水本身,可以说关心得很少甚至从未关心过。至今,绝大多数人的心目中,水仍然是取之不尽用之不竭的,到处都是对水资源的过量开采、挥霍浪费以及粗暴的践踏与污染。水资源是人类的共同财富,保护水资源,必须提高人们对水资源的认识。国家应制定出相应的节水法规,大家应自觉养成节约用水的良好习惯。我们应该从身边小事做起,在生活中节约用水,与浪费水资源、破坏水资源的行为做斗争。如果人类继续破坏和浪费水资源,那么人类看到的最后一滴水,将是自己的眼泪!350字 六年级 写人
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保护水资源水,是生命的源泉,是生活中不可缺少的重要东西,我们应该珍惜地球上的水资源。水,这可是大家平常再熟悉不过的东西了。地球表面有2/3是被水覆盖着,浩瀚的海洋,滔滔长河,星罗棋布的湖泊,把地球装扮得秀丽多彩。对于生命来说,水是生命的成因,一个成年人身体中的2/3是水,血液中水占90%,甚至连骨头里也含有1/5的水份。一个正常人,如果没有任何食物而有饮水的条件下,可以成活20-30天,但如果没有了水,最多只能活一个星期,所以人类离不开水。可是大家知道吗,水这一对我们人类最重要的东西却在渐渐离我们远去,据有关资料统计,地球上总水量为13.6-13.9亿立方千米。其中海水占总水量的97.3%,淡水仅占可怜的2.7%,土壤、大气、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中,77.2%是以冰川、冰帽和冰盖的形式存在的,无法直接利用;另外有22.4%是深层的地下水,要开采使用所花费的任劳代价太高,地面上的河流、湖泊及浅层地下水是我们可以利用的,仅占总水量的0.32%,这个百分比虽然很小,可利用的而且水还可以再生,可是为什么它却成为了当今世界上最关注的话题,因为有一些水源受到污染,不宜使用,我国是一个贫水国,所以珍惜水资源更是势在必行。在生活中,我们经常看到浪费水、污染水的现象,如:水龙头未拧紧,滴漏;大手大脚的用水,任水哗啦哗啦地流;生活废水和垃圾乱倒等等。我们的水资源非常有限,污染又这么严重,发展下去会严重影响每个人的生活,所以,必须防止水污染,节约用水。每一个人都要行动起来,从自己身边的小事做起:如利用洗完菜、米的水来浇花,拧紧滴水的水龙头,不把垃圾扔进河里……同学们,放假或双休日时,我们应该做些什么有意义的事呢?我想可以从节约用水、减少污染、保护水资源开始,让我们积极行动起来吧,珍惜地球上的每一滴水!650字 五年级 叙事
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保护水资源保护水资源广东省深圳市宝安区 公明中心小学五(2)班 黄迪水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!中国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人们浪费水、污染水的现象又太严重。去年,学校组织同学们去茅洲河调查。来到茅洲河,河堤上全是蚂蚁窝,河面上漂满了塑料袋、旧沙发、烟盒等废物。河水早已被人类污染,散发出阵阵难闻的臭味,让人觉得很不舒服。张老师告诉我们:茅洲河是宝安区的第一大河,发源于羊台山 ,自东向西流经石岩、公明、松岗、沙井,注入珠江口。茅洲河存在着防洪能力低、水土流失严重,河水污染严重等问题。我想:要不是人们乱丢垃圾给茅洲河,它怎么会变成这样呢?记得还有一次,妈妈高兴的从街上买回一个鱼头,中午用来煮鱼头汤。没想到,煮出的鱼头汤一点都不鲜甜,有股很浓的煤油味,妈妈赶紧叫我别吃,说这是受了污染的鱼,吃了会中毒。妈妈还告诉我说,一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。听后,我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱,不知道保护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢?我真想大声呼吁:人类啊!不要让河流变得丑陋,不要让鱼儿变成毒药,保护水吧!保护我们生命赖以生存的源泉吧!指导教师:黄秀萍650字 五年级 叙事
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保护水资源水,是地球生命的源泉,可现在,人们可以用的水少之又少,这样下去,人类迟早会毁灭!所以,大家一起行动起来,保护仅存的水资源吧!地球拥有占其总面积72%的水,而我们可以用的水,才只有全部水资源的0。75%,这其中,有近70%的水被冰封在南北两极,其余我们可以收集的水更是少得可怜。全世界仅9个国家的淡水总量就达到了全世界淡水的60%!为了我们,也为了整个大自然,一起行动起来,走入节水的行列吧!平时,我们的洗澡水、洗漱用水等可以收集起来冲马桶、浇花;水龙头不用时要随手关掉;尽量不要玩水;看到水龙头在滴水,随手关紧……我们不仅要节约,还要保护水资源。就像我家后面的那条小河。以前,它上面布满了大块大块的青苔,河水黑得像墨水一样,夏天还发出阵阵恶臭。前几个月这里来了条清洁船,一个巨大的机械手,伸到水里,抓出了大块乌黑的淤泥,我吓了一跳,原来它那么脏。清洁完以后,河水变青了,微风吹过,荡起阵阵涟漪,小鱼小虾在水下嬉闹,快乐极了。但是,没过多久想不到楼上的邻居还在往河里乱扔垃圾,难道他们还想让河水变得又臭又脏吗?楼上的叔叔阿姨们请手下留情,让我们一起保护清澈的河水。如果全国13亿人每人节省一滴水,那就有约6500升水,那如果节省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢?来吧,一起节约水资源、保护水资源,从个人做起,从身边小事做起,让地球变得更美丽。500字 六年级 状物
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