为自己喝彩
500字
六年级
记叙文
不要那么在乎别人的喝彩，因为只有自己的喝彩，才最重要。
——题记
记得那是在我四年级的时候，我的相声才华已经崭露头角，在班里的一次次表演，让老师逐渐相信了我，把我推向了“六一”的舞台。
当老师通知我的那一刻，我一下子懵了。各种感觉涌上心头。在班里表演，是表演给低头不见抬头见的同学看的。而在学校的大礼台上表演是表演给老师和领导看的。根本就不是一个概念，一场大战在我的心里展开，最终面子战胜了理智，我低头嗯了一声。
我这一声可不要紧，全班的同学每天当牛做马的为我和搭档工作，几乎是要什么就有什么。可是同学们越是殷勤，我这心里就越没底。万一演砸了，怎么对得起同学们的一番好意呀！到最后，握手一拍大腿，心想：破罐破摔！今儿个就是今儿个了，事到如今，只能背水一战。
时光飞逝，六一儿童节如期到来。很快，主持人报了我们的节目以后，我和搭档连忙上台，深深鞠了一躬，便开始了表演。时间在我们的说话中流去，渐渐地，当我说完最后一句台词时，长呼了一口气，准备在喝彩声中下台。可是四周突然鸦雀无声，我心想；怎么，冷场。一秒，二秒，三秒。这三秒我仿佛过了三年，最后，我恨不得挖个地道下去。出人意料的是，三秒过后，先是一阵爆笑，然后就是铺天该地的喝彩声，我心中也在默默为自己喝彩。
是啊！当别人没有为你喝彩时，并不是你做的不够，而是你没有为自己喝彩。
为自己喝彩
650字
初一
记叙文
我是从五年级起学习奥数的，虽然学习的时间不长，但我也有了一定的收获，即使只是一个五角星，以个红勾，也是我的成功，我会从心底里感到开心。
记得，刚开始学习的时候，我对奥数并不感兴趣，甚至觉得十分无聊乏味。可是久而久之，在不断地练习下，在不断地成功下，我对奥数，数学产生了浓厚的喜爱之情。刚进奥数班的时候，我什么也不会，总是看着密密麻麻的试卷发呆，草稿纸用了一张又一张，可还是没有任何思绪，到最后就只能眼睁睁地看着别的同学打勾勾，领五角星，自己却只能等着老师公布答案，我有点丧且了。这时候，我的老师不断地鼓励我，鞭策我，每次上课时时候，总请我发言，让我讲题，使我不泄气，充满信心。因此我每一堂奥数课都会很认真地听老师讲解，每次也很自觉地完成作业，回家以后也总是仔细地进行复习。终于，在我不懈的努力下，一切有了进展和变化。我解题的速度加快了，思路也清晰了，正确率更是提高了。渐渐地，我能理解老师的讲解了，能举手发言了，在心底里萌发了对奥数的热爱，我赢得了一个个的红勾，一只只鲜艳的五角星，我感到无尽的乐趣，我位自己的成功儿带有笑容。有时，我还是会被难解的题目所打倒，但是我总是在跌倒后继续前进，因为我明白失败是成功之母，我明白自己决不能放弃，决不能辜负老师的期望。今年，学校组织了一场奥数比赛，我被选为了比赛选手，在兴奋的心情下，我迈入了考场，也许这就是苦尽甘来的时候吧，奋笔疾书的我终于夺得了三等奖，我的脸上绽开了笑容，胜利像阳光一样照进了我的心田，虽然只是三等奖，但是没有三等奖这个基础，我又怎么去获得更高的奖项呢？
我博得了老师的笑容和称赞，同学的赞许和认可，我会再接再厉，昂首阔步地面对困难，不断努力，为自己的未来而奋斗，在人生大道上常常为自己喝彩。
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为自己喝彩在这个世界中，每个人都是一片飞舞的雪花，在飘落的时候，竭尽全力展现出自己与众不同的一面，展现出自己最美的一面。放眼望去，整个世界一片雪白，飞扬的雪花绚丽而又多姿。我们不需要别人用心观察自己的耀眼之处，我们只要大声为自己喝彩，这就已经足够了。为自己喝彩，将为别人的喝彩留给自己一点。我们总是会为别人的需要喝彩，往往忽略了自己也需要喝彩。可能很多同学都会对为自己喝彩不以为然，其实你们都错了，为自己喝彩是一种鼓励、激励自己的方式。你成功了，要为自己喝彩，因为自己的努力没有白费；你失败了，更要为自己喝彩，要为自己的努力喝彩，要为自己的付出喝彩，更因为自己的失败喝彩！所以，不必羡慕别人站在那灯光闪烁的舞台，因为，因为你也可以！面对严格的考试时，也许大家都会紧张，会害怕。可是这些又有什么用呢？有一句歌词：拜来拜去，先拜自己。想取得好成绩，就算你拜观音菩萨也无济于事，要拜，就要拜自己，你不仅需要有充分的准备，还需要为自己喝彩。人生中难免会有一些挫折，在遇到挫折时，首先想到的不应该是退却、逃避，而是勇往直前、战胜挫折。只有这样，才值得为自己喝彩。为自己喝彩，尽情享受生命的快乐；为自己喝彩，明天的花朵永远为你怒放；为自己喝彩，白云的憧憬将会离你不远；为自己喝彩，比为别人喝彩更有意义。500字 初一
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为自己喝彩野百合盛开，幽香满山谷，它们是用芳香为自己喝彩；春风吹绿江南岸的那夜，春风是用色彩为自己喝彩；小河战胜千难万险，最终投入大海怀抱的时候，它们是用歌声为自己喝彩。而那一次，我要用改变为自己喝彩。记得那一天，早上我睁开朦胧的睡眼，慢慢地坐起来，看了看表，九点了，再睡一会儿吧。我又躺下了。过了大约三秒，我猛地张开了眼睛，大声地叫了一句：“妈！九点了！你怎么不叫我起来啊！我都晚了！”我快速穿上了衣服，匆匆洗了把脸，梳了梳那蓬乱的长头发，随手拿起一块面包，撒腿就向学校跑去。可是到了学校，我依然迟到了，自然少不了老师严厉的批评，我垂头丧气地回到了座位。同桌瞧了瞧我，小声地对我说：“迟到了吧！你是不是田径队的啊？真为你们田径队丢人。”我一脸羞愧地低下了头。“我明天一定不迟到！我要是迟到，我就是小狗！”我斩钉截铁地说。晚上，夜幕降临，我订好闹钟。就订六点吧！我安心地倒在床上，不知不觉进入了甜美的梦乡了。“叮铃铃，叮铃铃”这烦的闹钟又响了，我像往常一样打算扭身蒙上被子，再好好睡一觉的，但是同桌的奚落声在耳畔回荡。我连忙一骨碌起来了。穿好衣服，认真洗好了脸，把头发梳得一丝不苟，就差吃饭了，吃完饭就可以走了。我来到餐桌前，大口大口地吃了起来，脸上浮现幸福的笑容。这时妈妈充满疑惑地问道：“你今天怎么早起了？不用我叫你了起来了……”“就不告诉你！”此时妈妈的眉头向上扬，眼睛眯成一条缝，嘴角扬起，笑着说：“不错啊，进步了，一夜之间变成大人了。”“那是！不看看我是谁啊！”我一脸骄傲地说。吃完了饭，我就高高兴兴地上学去了。我为自己的改变喝彩，尽情享受生命的美好。我为自己喝彩，让平淡的生活不再平淡，变得更加精彩。700字 六年级
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为自己喝彩每个人的身上都会或多或少地出现闪光点，我要为自己身上的小小的闪光点喝彩！星期天，我和爸爸一起上街。我走在路上，心想着昨天妈妈说的话：“你看看你，一天天只知道吃吃喝喝，不是在电视机前看电视，就是拿着手机在玩游戏，也不知道写写作业，全身上下都是缺点，你还有什么用？”我想着想着，“咚”的一声，我的“铁头”一下撞到了电线杆上。“哎哟！”我还没反应过来，就不知道被什么东西绊倒了。我睁开眼一看，原来是被一个乞丐的腿绊倒的。我站起来看了一眼那乞丐，原来他是昏倒在地的。我赶紧先打电话给120，再打给刚刚“失踪”了的爸爸。我把那乞丐放在地上，头部下面放上我叠好的衣服，用来保护他的头。我首先用了在学校学到的心肺复苏的方法，一遍又一遍地重复着相同的动作，生怕下一秒这个乞丐的生命会结束。我弄了一段时间，发现没有太大的效果，不由得怨起自己来———当时在学校怎么没有多学两招呢？唉！我真没用！就在这万分危急的时刻，救护车随着爸爸的车子一起来了。我悬着的一颗心终于放了下来。爸爸和救护人员把那位乞丐送到了医院。然而我没有去，是爸爸让我先回家的。后来，那位乞丐怎么样了，爸爸也没告诉我。我想，如果那位乞丐有事的话，爸爸一定会告诉我的。过了一段时间，我已经全然忘记了那件事，过着天天被妈妈吐槽“没用”的生活。可突然有一天被学校评为“见义勇为”学生，得到了“见义勇为”奖。我问爸爸这是什么回事，爸爸说：“你忘了你之前救过一个乞丐吗？我帮那乞丐找到了家人，所以你才得到了这个奖。以后你不要听你妈妈乱说，谁说你没有优点啊，这乐于助人不是闪光点吗？”听了爸爸的话后，我立志做一个浑身上下都散发出光彩的人。相信自己，不要自卑，找到自己的闪光点，为自己喝彩！700字 六年级
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为自己喝彩一个人一生必有放弃，又坚强下去的事情，如果你选择放弃，那对自己的人生又有什么意义？如果自己坚强走下去，那么成功为自己喝彩，失败也不要害怕。人生就是这么有价值，为自己喝彩！有一次我和同学一起去滑冰，那时的我，不知道什么是坚强，什么是自信，我真的不知道什么是加油。看着同学们在我面前，摆动的滑轮对我说：来吧，跟我们一起玩，来啊！我摇摇头，我不敢玩，但是同学们非要拉着我一起玩，我便顺了她们。但是还没等我玩几步呢！我就嘭的一下摔在了如钢铁般的冰上，她们好像没看到我摔倒在地上，对我不理不彩。这时我对自己说：加油！你是最棒的！站起来，无论之前的你是什么样子的，你要站起来啊！我控制住了自己的泪水，和情绪激动的我。慢慢站起来，扶着墙一点一点学着。回家之后我可苦练习，有时当我想放弃我就对我自己说：失败是成功之母，加油！几日后我和同学进行了一场滑冰比赛，我赢了。有时候无需的泪水比自己坚强的意志时，意志要战胜无需的泪水。为自己喝彩！400字 六年级
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为自己喝彩每个人都有自己的闪光之处，有自己的个性，有的人善良，有的人诚实，有的人聪明……我也有很多的闪光之处，我也有我的个性，今天，我想为自己喝彩。记得有一次，我与妈妈出去玩。路上，我看到了一个小女孩，她的头发乱乱的，衣服破烂不堪，身上脏脏的。她可怜巴巴地望着我，对我说：“大姐姐，我好饿啊，你可不可以给我一些吃的？”看着这可怜的小女孩，我想把妈妈刚买给我的火腿肠给她吃，但我的肚子也在唱“空城计”怎么办？想来想去，我最后还是把火腿肠给了小女孩，因为我回家里就有东西可吃了，可小女孩不一样。我自己挨点饿，就可以让小女孩吃上东西，不是很好吗？看着小女孩狼吞虎咽的样子，我满足地笑了，真高兴啊！古人刘备曾说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”古人尚能如此，我也应该尽力而为。我是否值得你喝彩？300字 五年级
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为自己喝彩在成长道路上，也许是一路顺风的，也许是坎坷不断的，也许是苦涩的，也许是甜蜜的。它是我们学会坚强，学会勇敢，学会宽容等等的必经之路。俗话说；“失败乃成功之母。”在成长的道路上，即使你摔倒了100次，也必须第101次的站起来。只有这样，我们才经得起人生考验。打开记忆的闸门，回到我学会宽容的那天。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”从三(2)班传来了朗朗的读书声，我们像幼苗一样吮吸着知识的乳汁。“叮铃铃”下课铃声响了。同学们欢快的奔跑着奔向操场。沐浴着阳光的滋润，春风抚摸着我们的脸庞。‘’啊！”怎么回事，突然角落里传来嘤嘤的哭泣声，哎！我刚买下的新裙子溅上了几个小黑点，原来是同桌买了一支新钢笔，写不出字来，他甩了几下，我看到了，便以迅雷不及掩耳之势躲开。果然不出我所料，钢笔甩出几滴墨水。嬉笑着朝我飞来，可是为时已晚。我的新裙子上溅上了几滴墨汁。顿时教室里的温度从20摄氏度下降至5摄氏度，眼看暴风雨就要降临了。我十分气愤，正要说他，突然想起老师说过的一句名言：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”想到这里，我走上前，对那位同学说：“我知道你不是故意的，我的白裙子喝了几滴墨汁，好似变得文质彬彬了，你说是吧。”还没等她反应过来，我已经伸出了象征友好的手。同学们都被我的幽默风趣逗笑了，个个开怀大笑，就连那位同学也不好意思的笑了。这样，一场大战就被我巧妙的化解了。这一刻，我也受益匪浅。正应了这句话，“宽容是人类文明的唯一考核标准！”我们要改正缺点，为自己喝彩！650字 六年级
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为自己喝彩我是一个普通的小男孩，普通得在茫茫人海中根本不会吸引他人的在意，从小到大，我一直是默默无闻的，没有优异的成绩，没有帅气的外表，甚至有时候我会想，从头到脚，我没有一处是闪光点，与班里那些成绩优秀的“天之骄子”相比，我就像路边的一朵野花，而他们，则是那一朵朵高贵的牡丹、玫瑰。几年前的一次考试，我考得非常差，而我的同桌罗斯却考得出奇的好。看着我愁眉苦脸的模样，他悄悄地安慰我，“不要灰心，偶尔一两次考砸了没关系，重要的是发现问题，再说，你平日很用功……”同桌是一番好意，可那时的我不知怎么地，敏感地认为他是故意在贬低我，嘲笑我，内心异常的憋屈，且越想越气，最后，在下课铃响后，含着眼泪冲出了教室。天阴沉沉的，如我的心情，走在学校操场小路上，看着偌大的操场上稀稀疏疏的几个人，那种空旷带来的孤独感，还有莫名的失落和无助再次充斥了我内心的所有空间。小路上有一颗石子，孤零零地，看上去异常的醒目。憋屈的我将气撒在它的头上，使劲一脚将它踢飞了出去，随之而来的是脚指头处传来的钻心的痛，我正要抱怨连石头都和我过不去时，却意外的发现那颗被我踢飞的石头旁有一朵红色的野花，在那杂草丛生的边缘之地，这花是那么的耀眼，那么的醒目，它骄傲地在风中摇曳着，就像一把火在燃烧、在燎原。那一刻，我被震撼了，心中的烦恼消失得无影无踪。像是顿悟一般，我告诉自己，生活不如意之事，十之八九，为什么要怨天尤人，如此的沮丧，为何不像这小花一样，即便生活欺骗了我，遗忘了我，也要将自己活得红红火火。这以后的日子，日复一日，我都在像那朵小花一样，努力地、努力地绽放自己，每当我累了，想放弃时，那朵不知名的野花就会浮现在我眼前。皇天不负苦心人，终于，在期末考试时，我有了重大的收获。当同桌罗斯看到我如此迅猛的前进速度时，他真心地请教我有什么秘诀，对此，我笑笑，告诉他，我最大的秘诀就是为自己喝彩。是的，为自己喝彩可以让自己充满自信、充满力量，从而战胜生活中的一切挫折和困难！800字 六年级
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为自己喝彩我很烦恼，老爸老妈总是拿我和别家的孩子作比较，比如张家的孩子运动会上跑步得了第一，妈妈就会说你看看，人家孩子身体多好啊；李家的孩子考试得了第一名，妈妈又会说，人家的孩子怎么就那么聪明，轮到我们家的就……我不知道，老爸老妈是怎么想的，不是有话说人比人气死人吗？我想他们的认识应该比我深刻吧？不过，多说无益，大人们仍旧这样我行我素，或许，多年前他们的父辈，或者说父辈的父辈，也就是我的祖上，也是这样一直在数落，一直在比较吧。今年的学校运动会又不期而遇了，为了挑战自我，我报名参加两项运动比赛，一项是跳绳，另一项是跑步。其实，跳绳和跑步都不是我的强项，在准备比赛的时候，我的小腿不止一次地打颤，要是可以，我一定会说放弃，可是，没有拼一拼，不说面子上下不去，当是老师那一关就过不了。不过，想起老妈一次又一次地在我身前夸奖别人家的孩子如何如何的时候，我就在心里暗暗鼓劲，不付出、不努力怎么证明自己不行呢。很快，比赛就随着老师的哨音开始了，我几乎是闭着眼睛，努力的蹦，努力地跳，不过，我很快就被自己逗乐了，那时，不知大脑哪根筋出了问题，我突然觉得自己就是一只兔子，在不停地蹦啊跳啊，这一想，让我不由得乐出了声，眼睛也勇敢地睁开了，身体放松了不少，跳得更加的和谐、畅快了，没有任何意外，我得了第一。不过，后来的跑步比赛就没有跳绳这样轻松了，比赛真如书上写的那样，“逆水行舟，不进则退”，其实，就算进，无法超越，就是失败。所有的人都是英雄，所有的人都往前冲，不可能有任何的虚假。说真的，那400米跑道并不算远，可是，拼尽力气往前冲时才明白，那种艰难，那种举步维艰的感受。我终于明白了老爸手机屏幕上常见的那句话的真正意义——你若不勇敢，软弱给谁看？那一刻，我不知是那里来的力量，大声在心底深处对自己喊：“拼了！”然后，奋力地往前冲，最终，我取得了第三名的成绩。这第三名，虽然没有第一名、第二名那样的辉煌，但是，我知道，对我而言，它比第一、第二都珍贵，因为，它为我赢得了自信、勇气！拿着奖状回到家，第一次，爸爸妈妈没有拿别人家的孩子和我比较，还一个劲地夸我有进步，要我在学习上一样的用功、努力，我郑重地点点头。也就是那天，我明白了，为自己喝彩是一种自信的表现，它能让自己走向成功，让生命充满阳光，所以，请为你自己鼓掌，为自己喝彩吧。900字 六年级
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为自己喝彩“喝彩”这个词语，相信大家并不陌生。有些人可能是为金钱喝彩，有些人可能是为名利喝彩，有些人可能是为荣誉喝彩，也有些人可能是为胜利喝彩……今天的我，正是为自己一场比赛的胜利而喝彩。我是一个阳光、活泼的小男孩。我喜欢体育运动，特别是篮球、足球、羽毛球，而我最喜欢并且最擅长的还是——羽毛球。说到羽毛球，我脑海里又浮现出今年3月份的一场比赛。那时，我还在读五年级，通过选拔赛，我荣幸入选代表队，代表金五小参加“金城江区第三届中小学生羽毛球比赛”。第一次踏上赛场的我，紧张得连水都喝不下！当裁判念到我的名字时，我的第一场比赛，开始了。我的对手是第九小学一名六年级的哥哥，听说他也跟教练学了一年多的羽毛球，有一定的基础，实力不可小视。先是我发球。我站好位置，按照赛前教练教的先深呼吸，平静一下自己紧张的心情，然后我突然发了一个又高又远的后场球，对方虽然有点措手不及，但还是把球接过来了，我见对手还没回到中场，于是轻轻一搓，球轻松过网，对方补救不及，1：0，我旗开得胜，赢了第一分！第二个球，我发了一个与第一个截然不同的又近又短的球，对手大步一跨，把球挡了过来，我看见后，立马把球挑得又高又远，对手慌忙跑过去抢救。机会来了，我高高跃起一个扣球，把对手打得防不胜防，场上比分变为2：0。连赢了两个球，让我紧张的心情慢慢平静下来，球打得也越来越顺手了。第三个球，第四个球……慢慢地，我仿佛忘记了我是在比赛，搓球、吊球、挑球、扣球、勾球、高远球……我把平时教练教的都尽情发挥出来，比赛节奏完全在自己的掌握之中。而对手也一直被我打得晕头转向，最终，我取得了本场比赛的胜利。这场比赛，让我知道了：我努力，我能行，我为自己喝彩！700字 六年级
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为自己喝彩说起夸夸自己，我不免想起上学期那次竞选班长的经历。老师提前说了竞选班长这件事，我就早早地准备好竞选稿。当我得知其他几位选手都没背过稿时，不由暗自窃喜：这下看我的吧！今天终于开比了。第一个上场的是杨笑宇。他把自己的取得的成绩和今后的打算说得头头是道，我的气焰一下消了大半。因为我除了学习认真，遵守纪律，根本没有过什么值得炫耀的事。不过，我还是告诉自己：没有关系，你没什么荣耀，是因为以前没有锻炼的机会，不是没能力。接下来，演讲的居然是许刘润姿。哎呦，她可是早就名声在外的大队委啊！跟她较量，我行吗？此刻，我的战斗值降为零。终于到我了。我心里还有一点儿小紧张，上了讲台后腿更是不听使唤，一个劲儿地抖。我试着给自己打气：加油！芦浩坤，你可以的，胜败在此一举了！老师也给我拉了两下票：芦浩坤早就背过稿了，很认真，说明他很在意这件事。罢了，豁出去了。我开始演讲了："同学们，我是一个性格较内向的男孩，但我……，老师与同学应该……”。演讲开始有点不太顺畅，后来我渐渐平静下来，最后居然还面带微笑，给大家鞠了一躬。“朱芳园和你写的一样！”忽然台下一个异样的声音。怎么会呢？真的吗？我不免紧张起来，仿佛一下回到解放前，也不知道说些什么，尴尬死了。开始唱票了，杨笑宇、王晨睿、许刘润姿……我着急起来啦，怎么没人选我呀？我很努力啊，大家不喜欢我？哦，终于有我一票了！我有些激动。可是，高兴得好像早了点。一直到最后，我才得了三票，真让人难为情。我感到很无助，眼眶似乎有些湿润了。稍微过了一会，我转念又一想：芦浩坤，男儿有泪不轻弹，更何况你还有三个支持者呢，你还是有好多优点的嘛。虽然竞选失败了，可还要为自己的勇敢参选而喝彩，不是吗？我以后会更加努力，争取得到大家更多的支持。我坚信，我一定会成功的！700字 六年级
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为自己喝彩E度网专稿 未经允许不得转载古往今来，几乎所有的名人都有过为自己喝彩的经历。而许多失败者，他们原本已对成功触手可及，可因为不自信，没有对自己喝彩加油，使成功的果实从原本的触手可及变成了遥不可及，如今令他们追悔莫及。此类例子并不少：古希腊的大哲学家苏格拉底在年老的时候，知道自己时日不多了，便想考验和点化一下他那位不错的助手。他告诉助手说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡继续点下去，你明白我的意思吗？”助手连忙说：“明白，您的思想光辉要很好地传承下去。”接着，苏格拉底提出了他要的那个传承人的要求。于是，这位勤奋而又忠诚的助手开始在五湖四海内寻找优秀的人，可找来的人都被苏格拉底一一婉言谢绝，到了苏格拉底临终前，那位继承人还没找到。助手惭愧地说：“我真对不起您，让您失望了。”“失望的人是我，对不起的人是你。”苏格拉底遗憾地对助手说：“本来，最优秀的人就是你，你却从不相信自己，不为自己打气喝彩，把自己忽略，丢失掉了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于怎么认识、发掘和重视自己。”说完，苏格拉底就永远地离开了。那位助手非常自责，以至于自责了后半生。这就是对自己不自信、不喝彩的后果。同样，对自己喝彩、打气的结果是这样的：马拉松比赛正在进行，跑了五千米后，有两个人逐渐甩开了后面的人，跑到了前面。长时间的奔跑，他们体能消耗很大，这时天气也不好，雾很浓。几十米内几乎看不见东西。跑了很长时间，两个人都快支撑不住了。由于雾大，他们看不见任何东西。其实，终点就在前面几十米处，冠军的桂冠触手可得。然而，其中一个人放弃了，累倒在地上不想起来。另一个人则在心中不停为自己打气、喝彩，告诉自己：自己一定能赢！于是，他坚持了下来，最终赢得了比赛。很多时候，成功与不成功只在一念之间。为自己喝彩，可能是你鲤鱼跃龙门，一飞冲天；而不为自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最终也会成为遥不可及。我们每个人的命运都掌握在自己手中。请为自己喝彩吧，使自己成功！王庄三年级:我800字 三年级 写人
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为自己喝彩为自己喝彩，我们将勇往直前。当我们碰壁时，我们低下已昂得高高的头；当我们遭遇失败时，我们灰心丧气，万分沮丧；当我们为现实而回头张望时，我们已失去了自尊。然而人生的道路上到处充满荆棘，即使再平静的海面也会有波涛汹涌的一天。相信自己，用一颗勇敢的心去面对。一次失败并不代表最后的失败，谁笑到最后才四笑得最灿烂的。胜利了，我们一笑而过，跌倒了，我们忍痛爬起，继续我们的人生之旅。或许胜利的旗帜就在前方向我们挥手；或许下一站就是成功；或许明天又是美好的一天。所以我们应该不怕困难，勇往直前去开拓通往未来的七彩之路。为自己喝彩，生活将多姿多彩。很多时候都是我们在为别人喝彩，但是当我们为自己喝彩时，我们会有不同的感受，不同的心情，就像窗外吹来的凉风夹着桂花带来的芬香给人清爽的感觉，扣人心弦。失败让我们气馁，如果你从此一蹶不振，那你就错了。失败乃成功之母，我们真心努力过，失去何尝不是一种美？为自己喝彩，真心感受生活的每一次感动。黛玉葬花，是在无奈花的凋零，还是在怜惜青春的流逝？在前进的路上，我们会碰到花开花落，人生的聚散匆匆。朋友给我们关切的眼光，给我们无微不至的关怀，甚至一个眼神，一句问候都让我们潸然泪下，增添无穷的活力。为自己喝彩，也是给那些关心我们的人带来希望。不仅给我们信心，而且让我们更加的明白，人生处处充满真情。珍惜每一个关心你的人，投放装满嘱咐的瓶中信，让它飘向梦想的彼岸。每一个角落都在等待阳光的照耀，每一个人都在等待美好时光的到来，每一颗心都在等待心灵的碰撞。为自己喝彩，释放心灵，让自己在无情的竞争中感受一点温情。当你满心疲惫的时候，请别忘记有一盏心灯将照亮你回家的路，指引你走向光明。650字 五年级 叙事
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为自己喝彩我为自己喝彩，因为我战胜了我的缺点——“胆小”。从前上课时我从不主动发言，只有老师点到了我，我才会勉强站起来唯唯诺诺的说几句就立马坐下了，心还会怦怦直跳好一阵子。有一次上数学课时，谭老师提了一个问题，我把头低得很低，生怕谭老师点我，可谭老师那会说话的眼睛偏偏和我过不去，只听耳边“嗡”的一声：“刘耀邦你来回答”。我慌忙地站了起来，“我、我……”但我什么也答不上来，脑袋里一片空白。接下来就是同学们的嘲笑声和老师严厉的批评声，从此我变得更加胆小了……直到五年级时，我遇到了新的班主任杨老师。她发现了我胆小的缺点，于是每次提问都尽量要我来答，有时我答错了，杨老师不仅不批评我，而且还鼓励我。有一次，上语文课时，杨老师见我又在开小差，于是提了一个非常简单的问题要我回答，而我因为注意力不集中不知道老师前面讲的什么，加上一紧张竟然什么也答不上来，我脸涨的通红，头低的更低，准备接受老师的批评，但杨老师什么也没说就叫我坐下了。下课后老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“耀邦你是不是非常害怕回答问题啊”，我说“是的，我怕回答错了同学笑我，还怕老师批评我”。杨老师说“其实课堂和你平时与同学们交流是一样的，老师讲的时候你专心听，是对老师的尊重，老师提问的时候就是你发表自己观点的时候，对和错都不要紧的，但不能牛头不对马嘴。同学们之所以笑你有两个方面的原因：一是因为你太紧张表现不自然同学们觉得很搞笑，二是因为你开小差回答的问题与老师讲的内容相差太远，同学们也会觉得很可笑，这么简单的问题他怎么都答不出来。所以你只有跟着老师的思维走，对老师讲的内容边听边思考，把课堂当成一个讨论的地方有机会就大胆地把自己的想法说出来，同时多参加集体活动，在人多的地方主动的去表现自己，学会听别人讲，也要试着让大家听你讲，慢慢就习惯了。”从那以后我按照老师说的去做，认真听老师讲的每一个观点和内容，发现老师提的问题都好简单，我开始主动举手，然后大声说出自己的想法，我突然发现，同学们不但不笑我了，还投来了赞美的目光，老师笑了，我也笑了……我为自己喝彩，因为我敢于面对自己的问题主动进行改正，我相信今天我能战胜自己的胆小，明天我也能战胜生活中更多的困难，只要我事事都能勇敢去面对，长大后我一定会成一个敢作敢当顶天立地的男子汉。900字 五年级 叙事
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为自己喝彩雁过无痕，岁月无声。眨眼间，昨日的点滴已成了日历泛黄的数字，很多事一扫而过，唯独这件事让我记忆犹新。那年寒假，我信心满满地来到琴苑，准备新的挑战——葫芦丝十级。我走进接待室，一眼看去，大概有几十位考生，个个显得严肃又紧张。我找了个空位坐下，表面看似轻松，但紧握拳头，额角冒汗，已经把我出卖了。慢慢地闭上眼睛调整内心的小波动，头脑中闪过无数个的“旋律”。考生们被考场接待员叫到名字，陆续地走出去。“24号，轮到你了”穿着制服的接待员大声地叫，我下意识低头一看胸前“24”，不就是我吗？“24号，来了吗？”接待员再次叫嚷。我立刻站起来，一边跑到接待员身旁一边说：“来了，是我。”我站在考试室外面等候考试，心脏不停地“扑通、扑通……”直跳，双腿颤抖，手指发麻，头脑一片空白。此时的我仿佛觉得眼前朱红色的大门在嘲笑我胆怯，一旁的考生向我投来鄙视的目光。不！这不是原来的我，我不就是那打不死的“小强”吗？“世上无难事，只怕有心人”不是我的座右铭吗？瞬间，我全身充满力量，斗志昂扬走到指定的位置，双手拿着葫芦丝，轻轻地吹出悦耳的旋律，优美的乐曲像灵泉一样流出来……音乐结束时，全场响起了雷鸣般的掌声。走出考场，天空为我晴朗，鸟儿为我歌唱，父母为我骄傲，我为自己喝彩！500字 六年级
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为自己喝彩“喝彩”，多么熟悉的一个词呀！可是，你有为自己喝彩的时候吗？听到这，我会自豪地说：“我有过！”那一次，我们去参加舞蹈比赛，当我站在舞台中央时，当我跳起优美的舞姿时，当我不再认为自己是最差的时候，那一刻，全场的观众都为我们欢呼、喝彩。我刚一下台，就情不自禁地为自己鼓起掌来，回味站在舞台上的情景，仿佛自己从丑小鸭变成了白天鹅。那一幕，便永远地留在了我的心中，成为了我最宝贵的瞬间。我要为自己喝彩，永远自信面对每一场比赛。记得前段时间，我参加了托管组织的一次长跑比赛，刚开始的时候，我手心有点儿发汗。这时只见程老师用期待的眼神望着我，那眼神里似乎想对我说很多很多的话。这时，我的力量传遍了身体的每个角落，我在心里为自己喝彩：杨甜奕菲，你很棒的，你会胜出的。听到心底的声音，呼唤了我潜藏的自信，我相信我是可以的。于是，我紧紧跟着第一名，一边保存体力，一边匀速前进。就这样，我逐渐占据了优势，快了，最后10米、5米……我在心里慢慢盘算着，最后一秒钟，啊！我超过了前面的同学，冲到了第一名。全场的人都为我喝彩，我也情不自禁地为自己喝彩。我为自己那努力后的结果而喝彩，为自己成功超越了别人而喝彩。这就是老师常说的“一份耕耘一份收获”。我今后一定要更加努力，突破自我，成为一颗闪耀的星星。为自己喝彩！500字 四年级
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为自己喝彩我们每个人都有自己独特的个性，都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点，但我常常为自己爱好广泛而骄傲，我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是看课外书和做小制作了。看课外书既能充分利用我的业余时间，还能为我增添一些课堂里学不到的知识。记得有一次，妈妈忽然流鼻血了，她抬着头忙着撕纸去堵，我突然想起有本书上教的一招：流鼻血时，只要人站立，把与出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用细绳绑住这只手的中指（但千万不能抬头），即可止血。我赶紧把这招告诉妈妈，果然，这招止住了妈妈的鼻血。妈妈问我从那里知道这个小窍门的，我说是从课外书上看来的，妈妈乐了：“看来，你看那么多书，还真有用得上的时候呀。”我心里可得意了。除了看课外书，我还喜欢动手做小制作，一来可以锻炼自己的独立动手能力，练练自己的手工，二来我还可以从做小制作的过程中学到一些有趣的科学道理。有一天，忽然停电了。爷爷在家里点燃了许多蜡烛来照明，奶奶急着要下楼买东西，东摸西找，就是找不着手电筒，楼梯上黑乎乎的，总不能拿着蜡烛下楼吧。奶奶急得直怪爷爷乱收东西，要用时却找不着。我记起曾经做过简易的手电筒，急忙冲进房间，以最快的速度做了一个简易的小手电，奶奶拿着它，买回了东西，直夸我聪明。我嘴上没说什么，心里乐开了花。人无完人，金无足赤，我虽然有缺点，但我为我的闪光点自豪！500字 初一 叙事
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为自己喝彩88分，期中考试我的数学竟然只考了88分，作为优生，我觉得很失望，作为语文课代表，我无地自容，作为儿子，我无法面对爸爸妈妈那充满希望的眼神。时间如离弓之箭，如解开缰绳的骏马，一眨眼的工夫，便下课了。我走出教室，想着无法面对妈妈那失望的眼神，无法把这个痛心的事告诉妈妈，我更害怕了。在路上，我想，以前闭着眼我都能找到回家的的路，现在回家的路仿佛是一条十万八千里的取经之路。我踢着脚下的石子，恨不得找个洞钻进去。我现在真是不知回家如何向妈妈开口。我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蜗牛都要超过了我，蚂蚁也死在了我的脚下，我今天可真算得上是最倒霉的人了，不知回家怎么向妈妈说出这个痛心的分数。现在，整条道路安静极了，只有一排排的大树的叶子“沙沙”的发出的声音，好像在嘲笑我，讽刺我。唉，连大树都敢嘲笑我，我此时此刻心里难受极了！回到家，我把书包放下，是把这个痛心的消息告诉妈妈呢，还是不告诉呢？我做了一番心里斗争之后，我还是告诉了妈妈，望着妈妈那失望的眼神，我真想让妈妈揍我一顿，这也让我心里好受些，但是妈妈并没有骂我，也没有打我，只是告诉我以后不要再这样粗心了，争取下次考试考好。我也记住了妈妈的教诲。我终于战胜了自己，敢于面对失败了，我为我自己喝彩。500字 四年级 状物
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为自己喝彩我，xxx，是一个具有多重性格的女孩。多重性格塑造了一个有个性的我。我虽平凡，但却有着独特的个性。我课下谈笑风生，所以同学很喜欢和我交朋友；我多才多艺，所以老师很喜欢我；我宽容大度，所以很多陌生人非常感激我；我懂礼貌，所以老人喜欢我；我开朗大器，所以小孩子很喜欢我做他们的大朋友。人没有十全十美的，我也有缺点。也是继承了父母的“光荣传统”，我比较倔强，说俗了，就是“一根筋”，我认定的事，别人再怎么劝，也无济于事；但我有时也人云亦云，随波逐流。我有时很乖巧听话，文文静静像个淑女；有时疯疯癫癫，傻里傻气。也许，因为家庭变故，我处事的原则很复杂，凡事三思而后行，或许别人的一句话，我也要想很多遍；可我有时在处理个别问题时，或多或少会很片面，于是就出现了漏洞，造成一些不必要的麻烦。我的多重性格也表现在“自信与不自信”这方面，一件事我说对，别人说错，我就马上想一下自己的回答到底是正确还是错误；有时我又变得很“夜郎自大”，这一次语文考86分，全年级最高，就特别自豪，也变得自满，我哪知“天外有天，人外有人”。有时我快乐得像只小鸟，一点儿快乐，就与别人分享，似乎笑是快乐的我的标致；有时我多愁善感，忧愁总是“才下眉头，却上心头”，心里不停地想：“这次第，怎一个愁字了得”。多姿多彩的生活秀出多重个性的我，我为平凡的自己喝彩！500字 初三 书信
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