一份特别的作业
放假前,马老师给我们每人发了一颗干的胖大海,让我们回家后把它泡在水里,用心去观察它的变化,然后根据自己的观察完成一份特别的作业—写一篇有关于胖大海的观察作文。
我从书包里掏出胖大海,仔细地打量着它,它整体呈棕褐色,像腌制过的橄榄果,一头尖一头圆,且全身布满了一条条不规则的干缩皱纹,就像一位饱经沧桑老奶奶。它的外壳十分的坚硬,摸上去硬邦邦,皱巴巴的。我把它放在鼻尖闻了闻,有股淡淡的中药味。不知道它嚼起来是不是也似橄榄果般清甜可口?我经不住内心的好奇,在它的顶端狠狠地咬了一口“哇,好苦啊!”我皱着眉头叫嚷着。唉!还是专心做实验吧!
为了便于观察,我特地找了一个透明的玻璃杯,倒上开水,然后把胖大海投入水中,它犹如一条小鱼般悠闲地沉浮于水中,嘴里哼着小曲,还时不时地在它的周围吐出一个个小气泡。不一会儿,它身上的皱纹全都不见了,两头也裂开了一道小口子,宛如一朵含苞欲放的花蕾。在开水的滋润下,花蕾先是开了三五瓣,然后又是七八瓣……最后全展开了。这时的胖大海如起舞的水母,似盛开的菊花,占据了整个玻璃杯。杯子里的水由清变黄再变成棕,向外散发出一股淡淡的药味。我抿了一小口,有点苦苦的,涩涩的。妈妈见状,告诉我说,胖大海的水虽然谈不上好喝,但它却具有神奇的功效,可以清热解毒,利咽润肺,清肠通便。不信的话,你再喝上一口试试。我将信将疑,勉为其难地又喝了一大口。这回还真如妈妈所说,我的喉咙处瞬间舒服多了。
通过这次特别的作业,我不但了解到了有关胖大海的知识,还悟出了一个道理:只要我们认真观察,仔细思考,勇于实践,就会有所发现。
《和我们一样享受春天》改写
郁郁葱葱的森林,
本是鸟儿的天堂,
可是罪恶的子弹,
使鸟儿无家可归,
这究竟是为什么?
姹紫嫣红的花园,
本是蝴蝶的舞台,
可是巨大的坦克,
使蝴蝶不能展现自我,
这究竟是为什么?
我们希望,我们期盼——
让战火中的孩子,
有一个家,温馨的家,
不必再在战争中流离失所,
有一片天,湛蓝的天,
不必再被战争的硝烟所覆盖,
和我们一样在草地上玩耍,
和我们一样享受春天……
四年级:林歆
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一份特殊的作业老师曾布置过许多作业,在这些作业中,有的是要我们去想的,寻找答案的;有的是要我们去动手的,亲身经历过的;而有的是要我们从中领悟出道理,体会人生百态……其中有一份很特殊的作业另我至今也还记忆犹新。在我上小学四年级时,老师曾布置过一道作业:是要我们回家给最年长的亲人洗一次脚。当时我们都觉得这道作业很简单,既不用动脑,也不是很难做。但当我们还没有开心完的时候,老师又说了一句:“不过,你们洗完之后还要写一篇心得体会,还要让亲人在上面签个名再交回来。”顿时,班上就沸腾了起来:“还要写心得体会!这也太难了吧!而且还要签名!”同学们都在讲个没完。但在这吵闹声中,我就已经开始在想:给哪位亲人洗脚好呢?在众多的亲人中,最年长的好像是外公吧?于是我就决定给外公洗脚。因为外与我们住的很近,所以我一回到家放下书包就往外公家里跑。到了外公家以后我就跑到外公身旁,跟他问过好后就对他,说:“外公,我给您洗洗脚好不好?这是老师布置的一道作业,洗完脚后还要写心得体会的。”外公答应道:“呵呵!既然阿智这么乖,我也不好拒绝,不我要嫌我这老骨头的脚臭就好了!”我接着说:“外公您这么健壮怎么会是老骨头呢?我还自愧不如您呢!”“哈哈!……”我与外公都笑了出来。于是我就去给外公端来一盆温水,给他老人家洗脚。然后我帮外公把鞋子脱掉,外公就把脚伸进盆里,我就开始给外公洗,我一边洗一边问:“外公,舒服吗?谁会不会太热?”“水温刚刚好,挺舒服的。小小年纪就这么勤快,将来肯定会做个大老板!呵呵!”外公说道。“您太夸奖我了!离当一个到老板还有很长的一段路要走过呢!”我给外公洗完脚后,就回家写心得。我写的很顺畅,觉得这是一种乐趣。写完后我就拿给外公过目,签上他的大名。第二天就把它交给了老师。这份特殊的作业,给了我一次与外公的亲近,孝敬长辈的一次机会,我将永远把它珍藏在心里!650字 初一 抒情散文
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一份特殊的作业时间娃娃跑的真快,转眼我们便告别了小学生活,迎来了梦寐以求的暑假。老师也没为难我们,只布置了一篇作文。乍一看,不就是一篇作文嘛,易如反掌。可听到题目,你也许就无计可施了——《寻找时间的痕迹》。这时间看不见,摸不着,闻不到,这让我怎么找?时间这淘气的家伙,总爱和人玩捉迷藏。真讨厌!正当我山重水复疑无路时,爸爸来了。“宝贝,喝杯牛奶。想了这么久,累了吧!”我一转头,看见了爸爸的眼睛,在我的记忆中,爸爸的眼睛炯炯有神,而现在这双眼睛因操劳过度布满了血丝。原来爸爸已经老了。爸爸,您的头发有一丝为我而白,您的皱纹有一条为我而生,您手上的茧子有一个为我而出。还记得小时候,我对爸爸说过:“你不许趁我不在时慢慢变老哦。这是我们的约定!”现在想来还真是荒诞不经……等等,好像有了一点眉目。这会不会是时间施展的魔术?我又跑到了房子门前的小树前,妈妈说这棵树记录着我的成长。如今,小树早已蓄满了营养与温暖,向着自己的梦想——天空进发。时间慷慨地光顾了小树,那我呢?时间来过我身边吗?耐不住心中的好奇,我又跑到镜子前。哇,这是我吗?长高了一大截,头发以至背部。这些我平时从未注意过的小事在我眼中生动起来。哈哈哈……时间是公平的,它就在每个人身边。爸爸的皱纹,小树的茁壮,我的成长与懂事……这些都是时间的痕迹。时间慷慨地光临过我们,可它也小气地不肯多送给我们一点点时间,它从不逗留。我顿时如醍醐灌顶,真是一语惊醒梦中人啊!来到桌前,挥笔即就。其中一段尤其令我感慨:“时间的痕迹源自生活中的观察。只要你肯留心一下,不需很久,你就会发现,它也许在你家的房顶上,也许在草丛里,也许在树林中——其实,时间就在你们的身边”这份特殊的作业,它使我明白了时间的含义。这是小学老师为我们上的最后一课吧!六年级:李汕650字 六年级 叙事
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