上课不准说话_250字
250字
初三
“上课不准说话！”
在大人的眼里是不可扭曲的规则。
在不准说话的课堂上，有两种人：看，他脸上稚气正浓，眼里闪着抄袭后的庆幸，心里诉说着对“自由”的向往和对课堂的无奈。哎，度“课”如年啊！他早早丢掉了天真，学到了“狡猾”、“虚伪”、“掩饰”。大人们说：“差！”
再看他，死气沉沉的面孔上，只有麻木。他夙兴夜寐，遨游题海，勇攀书山，失去了活泼，变得“唯命是听”、“老成”。大人们说：“好！”
可他们长大了，一个游手好闲，精力旺盛；一个碌碌无为，还要屡换隐形眼镜。
智者叹道：“看，他们受过童年的摧残！”
而我只想起了——“上课不准说话！”
珍惜阳光_800字
750字
初三
安妮宝贝所构造的莲花净土一直是我所向往的，处于迷惘的尘世之中，庆幸还可以拥有一丝清醒，只是少了阳光与温暖的存在，天空再高，没有阳光依旧飞不远，天地再宽，没有温暖又可以行到哪儿去？
黑夜告诉我要去寻找阳光，需要去寻找吗？我问我的心，它说阳光就在你的身边我只要去收集。我打开许愿瓶的软木塞，阳光射进瓶内，又穿过瓶子消失不见，我把握不到阳光，又如何去收集。更迭了迷茫与茫然，阳光却似乎越来越远，光明与温暖渐渐被黑夜所替代，心也愈发灰暗。礼花的再次绽放，短暂的美丽让人回念，拥有也是一种失去，如果梦并不遥远那么流逝的阳光又去了哪里，时间老化了翅膀。
如果说阳光是一种幸福，一种温暖，一种快乐，一种信仰，一种梦想，一种泪光，一种呼唤，一种永恒，一种乐趣，一种力量，谁不愿意去拥有去收集，知识阳光偶尔也会吝啬，让你看不见，失去方向，我们都已走进阳光的风景，只是人在局中认为什么也没改变，以为我们都是等待阳光的孩子。
天黑成一片，却没有一点要下雨的痕迹，不知道阳光又何时再会出现，在期待的同时终于才明白原来阳光其实是一种心情，一种不后悔的美丽心情，收集阳光也无非是重拾心情，微笑着眼角，不流泪。当我手心的太阳被人偷去是，或许自己更清楚，梦想不会重叠，那种子早已深深地埋在心中，不怕被人偷，默默地沉默一切，默默地默想，因为这一片恐惧之中还有阳光存在，所以秉承信念走下去，因为这一片嗤笑之中还有温暖存在，所以我们在每个分岔路口选择继续，过去是一张泛黄的相片，总有人不愿提起，那么相信，明天的阳光是我们的。
多雨的冬季总算过去，天空微露淡蓝的晴，我在早春清新的阳光里，收集点点滴滴，那丰富了记忆的心情才是阳光中最珍贵的透明，仿佛还是昨天，阳光依旧在对我微笑，尽管昨天已经非常遥远，但闭上我双眼我还看的见。
别去遗憾时间太浅，用精彩，美丽的心情去收集阳光，伴着乐音，看阳光如何温暖心田……
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初三
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上课说起学校，最经典的一句话莫过于这一句了。“上课——起立——老师好!”转眼间，高一就这样悄然离去，若不是因为期末考试的存在，我甚至不会想起：老师，我该上高二了。面对高二，我不知道我该是什么表情。我想笑，那是因为这表明我再一次长大了，我学会了更多的东西，我的生活变得更加充实了......我又感到伤心，我知道，当我再次来到这里的时候，一切都变了，变得不再熟悉;我知道，那时，好友将不再相见，那是一种悲痛。转头回看：我还记着什么，我忘记了什么，我变了没有，我还是原先的我吗?只记得刚来这儿的时候，我什么都不懂，我只是和孩子一样的天真。在这个一加一等于二的世界里，一切的一切对于我来说既熟悉有陌生，我不知道接下来的我到底该干些什么。我只知道，学生以学习为天职，学生就是为了学习而存在，学生的任务就是学。这是多么单纯的想法。想想都有些怀念。如今的我知道了更多。没错，学生以学习为天职，这是学生的本能。但是，我已经长大了，社会就在这里，我们需要的不仅仅是知识，还有更多的是能力，一种可以生存的能力。对于一个书呆子来说，一切都是可以忽略不计的，因为他根本就没有任何在社会中立足的能力;对于一个只知道自己的人来说，一切都是不可能实现的，因为在这个大家庭中，我们都是成员，我们永远平等。如与一位朋友分离，彼此有很多说，但都无法说出口，怕，怕会影响情绪，怕会思念永远;又如与多年未见的朋友相见，本来满肚子的墨水，本来想好的台词，竟无法表达任何一句。高兴的我有充满着紧张。我希望，世界由我主宰，这样我就可以任我所愿，让我高兴，让我按照自己的意愿完成自己的愿望。我实现了，我终于梦到了。没错，那就是一个梦，梦中的我开心快乐、无忧无虑，没有这些让人哭笑的事，一切的一切都是那么祥和、那么美丽。同样的校园、同样的老师、同样的同学、同样的地点、同样的事情......一遍遍地发生着，似曾相识，却又感到陌生，我无法知道在下一秒的这个地点究竟会发生什么：也许，仍是这个门口，您又一次出来接我;也许，仍是这个办公室，您会再次当中夸我;也许，仍是这个教室，您仍会批评我......当初的一切都是那么的怀念......但，这毕竟是一个梦。世界就是这样，充满着喜怒哀乐、充满着无法预料的事情。仍是这个学校，开学后，我们仍会再次相见，我一定会变得更加坚强、更加完美、更加优秀。毕竟，我再一次长大了。现在，又有一批高二生诞生了!几天后，听您最后一句话：“下课!”“起立，老师再见!”老师，下学期再见，我一定会给你一个惊喜!等待中......(“上课”。“起立”。“老——师——好——”)点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字 初三
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