成长中的飘逸白雪
安静地走在大街上,看着白色的雪轻盈的盘旋、飞舞,轻轻落在掌心。不一会儿,她融化了,消失了,就像没有出现过一样,不留下任何回忆。我在想;雪是多么幸福,可以自由的飘舞在自己的天空,不受约束,自由自在。不用回家以后看到如小山般的书和复习资料,不用将所有的时间都献给书籍,在知识的海洋里挣扎和徘徊。但这一切,也都告诉我,我长大了。
还记得小时候,我快乐的没有任何烦恼。我很喜欢在一个初晴或者薄雾弥漫的早晨,和伙伴们来到家门口的花园里。采采带着露珠的花瓣,臭美地将指甲染得粉红;有时候捉捉五彩的蝴蝶,让满园洋溢着无忧无虑的笑声;有时大家玩玩五彩缤纷的游戏。例如,老鹰捉小鸡,当小鸡的一脸警觉,东躲西躲。当老鹰的聚精会神,害怕放过一只小鸡……然后,大街会坐在马路旁的一棵大柳树下。买一个甜甜的冰淇淋,让清凉的风拂过我们的脸庞。大家咬着甘甜的冰淇淋,说着不知道从哪听来的笑话,抑或是有趣的故事,彼此分享对方的心情;有好玩的伙伴会拿来小卡,互相打卡玩;心灵手巧的女孩子,会用柳枝变成好看的花环,送给自己的好朋友。有事,从早上出来,晚上才会回家。家人来叫的时候,都是一脸不情不愿的。
那个时候,放学都是很早的。留的作业一般半个小时就可以学完,每次字总写的工工整整,一笔一划。写的不好看,总要擦掉重写,写好才开开心心的出去玩。有时玩完后回家,看到楼上初二哥哥家的灯在黑夜中耀眼无比。总觉得哥哥好辛苦,还不如小孩好呢。然后,快步跑回家,去看看妈妈做了什么好吃的……
很久以后,在某一天,身旁的同学说:“你看,他们想不想我们以前啊,多么天真,快乐!”那时,我才发现,我已经长大了。现在在学校里,初一的同学已经可以叫我们学长学姐了。我不知不觉已经很少和年少时的同伴玩了。我们各区各的学校,已经散落在天涯了。我不知何时,已经过着早上踏着朝阳,晚上踏着夕阳的生活了。偶然有一天夜晚,走到窗前,发现茫茫黑夜中,只有我这儿一丝微光。玻璃窗上映出桌上蔓延的小山,上面有潦草的笔迹。一切都昭示着;我已经成为了第二个“初二哥哥”。岁月无声的带走了很多东西,也在催促着我们成长。
现在,有很多东西充值在我的生活中——清秀硕长的中文作文、优美华丽的英语课文、昂长繁杂的数学演算和深奥严密的物理论文……每天成为小山中的一份子,各司其职得堆在我的课桌上。偶然能看见一两张,打着红沟和红叉的卷子,或者夹杂着每个人姓名,昭示着分数的名字表……
某一天,想起保尔柯察金说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”
是的,雪固然美丽自由,它虽然落下来的时候,给人们带来了美丽,却没有带给人类任何有用的价值。
一个人,如果能为世界带来价值,或者一生都在为了理想而奋斗。那么,这个人就是值得尊敬的。
成长好比一个有效的催化剂,让我们将来有能力站在世界上的大舞台。等羽翼丰满后,振动双翅飞翔蓝天,划出一道优美的弧线……如果生活中的一座座小山,就是成长的必修功课。那么我乐意接受,因为这是值得的。
再一次看着窗外飘飞的白雪,心里莫名的温暖。玻璃窗上的小山也慢慢闪烁……璀璨……
新疆一中初二:lv邵泉
家乡的天塔
家乡的天塔
我的家乡天津是一座美丽而现代的城市,这里有让天津人引以为豪的“天塔”。
天塔总高度为415.2米,是亚洲第一高塔,也是一座水上之塔,它耸立在碧波荡漾的天塔湖中央。
春天,天塔湖的冰解冻了,丁冬丁冬的响着,真像是春姑娘演奏出的优美的音乐。湖边的草地上开满了五颜六色的野花:有红的、黄的、粉的……这些花朵藏在草丛里,好像在和我玩捉迷藏呢!
夏天的傍晚,天塔湖的音乐喷泉喷出变化多姿的水柱,在灯光的照耀之下水柱又变成彩色的了,多么像美丽的彩虹啊!而且水柱喷出来的时候还有优美的音乐呢!不知道是谁在湖底在湖底弹琴呢,它们一定很开心。
秋高气爽,我登上了天塔,看到了天津的全貌。天塔很高,要上去得乘坐电梯才行。到了顶层,如同站在天上一样:人如蚂蚁,车如甲虫,房子如火柴盒,一切都是那么小。
冬天,天塔湖结了厚厚的、硬硬的冰,许多人都去滑冰,我也在其中。有的围着滑冰区的周围滑,有的在里面滑着8字,我们都玩的很开心。
我爱你天塔。
指导教师评语:能够按照季节特点把天塔特色写具体,语言优美。
南开小学
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白雪日记棉花白雪,弥漫翩飞,它吹开我眼前的一层白纱,堕入我心里,去惊一动那个紧闭的心扉,孰不知,心底的我已经沉睡。每日,我都会坐在落地窗前,望着眼前的一切。没有谁能挡住我的视线,天空、房屋、孩童,还有他们的幸福,我都能一眼瞥见,而在他们身后藏着什么呢?时光飞速,总会让我呆呆的沉醉于眼前。万家灯火通明,橙黄的灯光伴我入睡――我想,每晚我都是这样度过。却是,那橙色的灯火,早在我阖上睡眼时已经暗淡下去。我目送着最后一盏灯光消失在眼前,这样,我才能安稳的睡去。那是晚上特有的季节,看着一盏盏的明灯点亮,照射着视线,晃着眼;我胸口会起伏不定,就像有东西堵塞在那里,我残吸着,还是默默地望向窗外。待到最后一瞥光线离开,心才会平静下去――我,早已与窗外的一切隔离开来,这是已久的事情了。灯火,就像疾速扣着门扉的拳掌。每夜,我都不敢睡去,我一直在寻找着那个释放已久的灵魂。我没有被禁锢,也并不是没有自由,相反,我过的很轻松。在我体内,被禁锢的是我的心。就在那灯火被点亮、然后消亡的时候,就渐渐的会体会到痛楚。我庆幸,在我把心禁锢的时候,释放了那个属于我的灵魂,至少它不必像我现在一样,每夜都会隐隐的痛苦。然而,现在的我还是想把它唤回。――是因为它,有我所没有的。它,是能够如此肆意的奔跑,能够不顾一切的呼喊,能够毫不顾虑的在沙地上打滚,在身体上留下条条的伤痕,还能够开心不止……而在窗内的我,望着它之如此,深深被打动,而且,也深深的被打痛。以前,我还是像它一样呢,而眼前,怎能得到我心底的理解?又是一夜的灯火通明,我孤单的坐在窗前,等待最后一盏灯灭,那个灵魂也陪伴着我,这也是我们仅有的相同一点。灯火不湮。其实,夜里那最后一盏灯光是从我屋里射出。是我,在追随那已逝的萧瑟吧!肃静的夜里,随着最后一盏灯光的逝去,我便点亮我屋里的灯,为了,把那个灵魂留在窗外。心,已经沉睡太久了,何时能醒来?――也许,像它一样没有心,才会活得更愉快。窗外的它开始舞动起来,我望去,只见绵绵的雪花飞落窗头。那雪花,比不上我屋里的灯光,暗淡而零落,它是代表着消亡,可是,那种暗淡的光还是把窗外的灵魂吸引了去。它还是个孩子,双手捧着白雪,欢快的笑着。是玩雪吗?――我默默地问着,看着它,它还是如小鸟一样快活的飞奔着。我没有感到多么的震撼,那并不是美到不可方物的东西,我静静的望着,想伸出手去碰触。雪,到底是冰凉,还是温暖?耳边,是手指敲打玻璃的声音,它已经不能够伸出窗外。――怎么这时才发觉!心怦怦跳着,并没有一刻的失落,只是方才我已体会到心底那仅有的期盼。我听着它的跳声,久了,还是很庆幸的,我放走了我的灵魂。那时,我就知道我做的是对的。它――可以替我感觉我没有的一切,那些都是属于我的。一眼一步一笑靥,是它的,也是我的。只是我感觉在内,它感知在外。这确比别的都要好。雪越下越大,积了厚厚的一层。就如灯火般,照亮着我的视线。原来,在夜晚还存在着比灯火更明亮的东西啊。灯明灯灭,并不是从沧海卷到桑田。拈一片雪花,贴在脸边,化成清凉的碧水,它也并不能因融化而亡。命生命息,迭迭不变。此时寻到的洒脱,那时放弃的自由前身,大抵都如此。而此时,又有谁知道我在祭奠着什么?――只是,在我还能感知到一切的时候,请不要再带走一切。1200字 高三 日记
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童年中的成长有时候会想,人一生最单纯的时候就怕是童年时候了吧,没有私心杂念、没有利益熏诱、没有攀比、没有竞争。或许会很幼稚,但是他们会用一种独特的眼光来看这个世界,会用新奇的心态来看待事物。例如小时候会很奇怪:‘明明说地球是大家的,为什么还要花钱来买地。’那个时候真的很单纯,但也疑惑过是不是只有我这样单纯。我小学二三年级的时候因为搬家所以也转过一次学,陌生的环境让我毫无存在之感,每每看见别的同学们一起玩的特别开心,我都会感觉异常失落。也许因为生性腼腆,不爱与人接触,所以当时没有什么朋友,而且有非常想念之前的朋友们,所以更不爱说话了。但有一个女孩的出现打破了这个局面。经过交流以后才知道她原来住我家对面,当时的心情夸大来说就像是在异国他乡找到中国同胞一样。一来二去的接触,我们成为了很要好的朋友。她经常来我家玩,我也经常去她家,她还有个弟弟,长的很可爱,但很淘气。但是我挺喜欢的。过了一个学期,我们仍然很要好,每天上学下学一起回家。我那个时候也认识了许多别的朋友,可是在我心里都远不如她。我们还一起参加过歌唱比赛,虽然没有拿到什么名次,但我认为巩固了我们的友谊。我的一些其他朋友好多都不喜欢她,和我讲她的坏话,我说了她们几句,心里思量着以后离她们远点。那些人见我这样,只是说几句以后防着点她,我点点头,但也没有在意。事情的变化出现在某天她来我家的下午,她照常来我家写作业,逗逗我家小狗小小,好像没什么不同,写着写着作业她说想去上厕所所以离开了,回来的时候动作有些慌乱,但是我并没有在意,不过其实换做谁也不会在意这种事情吧。我问她吃不吃水果,她说吃,于是我就出去拿了点葡萄,我刚出房间门就被爷爷叫住了。他躺在客厅的沙发上,看我过来便招呼我站在他的面前,问道:“你是不是让她拿你钱罐里的一百块钱了?”我一愣,“没有啊”于是爷爷就和我说她拿了我钱罐里的一百块钱,是他亲眼看见的。还让我去哪里看看是不是少了一百。我跑了过去,呵呵,的确少了,而且不止一百。我什么都没说就走到房间里。想找她问问清楚,多么希望这是场误会啊。我去问她的口气很平淡,和随意聊天似的,说:“我爷爷看见你拿了我的一百块钱,怎么办哪,都不知道怎么解释了。”她说“我没拿啊”我冷笑于她的狡辩,继续说:“他说他亲眼看见的,非说你拿的,我就过来问问。”她仍旧不承认她拿了钱,但是说:“算了,我这里有一百,你先拿去和你爷爷交差吧。我该回家了,要不我妈该训我了。”她把攥在手心攥成条的一百块钱给我。收拾好书包就走了。我跟着她出去,把她送出门,去和我爷爷说钱要回来了。我爷爷看我的态度,也没多追究。当时我也没怎么生气,只是有些后悔没听别人的话。我知道那个钱绝对是我的,我也不想追究这个事情了。所以我依旧每天和她一起回家,只是不去她家了,她自从那件事情以后她也没来过我家。我们谁都不提那件事情,其实我很清楚这个事情的原委了,我想她也明白所以只字不提,这件事情就这样淡化了,不过它真的会淡化吗?我不知道,只是知道对于这件事情我至今记忆犹新。好像是才发生的一样。我苦笑我的单纯,嘲讽我的无知。暗骂我看人的眼光太差。可是那毕竟是过去的事情了,过往的伤痛烟消云淡,留下却是对这个世界的进一步看清,或许对于无知的童年来说,这也是一种成长吧!初一:陈七1200字 初一 叙事
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读书中的成长汉代刘向曾说过:书犹药也。善读者也可医愚。我爱书,因为它可以丰富我们的知识,是一个无言的老师;我爱书,因为它可以陶冶我们的情操,是一个无声的朋友。可是,并不是每个人生下来都特别喜欢读书。以前,书就是我的“瘟神”,一看到它就头疼。看到书里那密密麻麻的字,我就感到头发昏,眼发麻,感觉像一个个黑蚂蚁在纸上爬。一次“成语接龙比赛”,转变了我这种思想。四年级的时候,老师举办了一次“成语接龙比赛”,同学们都拍手叫好,想一展身手;而我却胆怯地躲在一边——由于自己文学知识的匮乏。“成语接龙”开始了,首先,从第一个同学开始:“愁眉紧锁”——“所向无敌”——“滴水穿石”——“十全十美”——“美伦美幻”——“欢呼雀跃”——“跃跃欲试”——“势不可挡”——“挡”“挡”“挡”——轮到我了,我却不知道该如何应对。刹时,我的脸火辣辣的红得像熟透的苹果。“哈——”全班爆笑。我的脸更红了,恨不得找个地缝钻过去。老师走过来,拍了拍我的头,拉着我的手,温和的说:“没事的,平时,一定要多看书啊,这样才能积累更多的知识。”说完,还送我了一本《成语故事》,鼓励我要多看书。回家后,我仔细地翻阅了这本书,很快就被故事吸引了,久久不能自拔。从此,我爱上了书,并深深的为它痴迷,陶醉于其中。尤为喜欢《钢铁是怎样炼成的》这本书,从保尔身上,我学会了很多。《钢铁是怎样炼成的》这部小说,是前苏联作家尼?奥斯特洛夫斯基根据自己的亲身经历写成的,是苏联文学中最光彩夺目的不朽名着之一。通过主人公保尔?柯察金的生活道路,反映了苏联革命的建设初期的广阔图景,揭示了苏维埃国新的一带在紧张激烈的革命风景中锻炼成具有刚强般坚强意志和崇高品德的无产阶级英雄人物的过程。从保尔身上,我知道了困难是磨砺坚强意志的一块磨刀石,坚强意志总是在困难的磨砺下培养起来的。在现实生活中,人生是避免不了挫折与困难的,当我们与困难碰头时,有时就显得无可奈何。而保尔呢——他从小因生活所迫而去做工,受尽神父的侮辱和老板的压迫,他没有多少很快乐的日子。哥哥阿尔焦姆在调车场干重活,他的母亲给人家当厨娘,严酷的底层生活使他对现实社会产生强烈不满并具有一种自发的反抗精神。后来在布尔什维克党的培养和引导下,逐渐成长起来,从一个贫穷的厨娘的孩子成长为一名热爱革命事业,自强不息,奋斗不已的优秀的共产主义战士。在生活中,保尔的精神也给了我很大的激励。记得一次数学考试时由于临场发挥失常,没有取得好成绩。在回家的路上,我感觉天快要塌似的,心里难受极了,陷在痛苦的淤泥里,想挣扎,却无力……回到家里以后,我爬到了了床上痛哭了一场,感到自己是这么的没用。无意间手碰到了一本书,用眼的余光看了一眼,是《钢铁是怎样炼成的》。看到这本书,心潮开始澎湃起来,想起了许许多多身残志坚的伟人:海伦?凯勒、霍金、张海迪……他们不都是在逆境中振作起来,不都堪称“浴火凤凰”吗?与他们相比,自己遭遇的挫折是那么的渺小,那么的不值一提。想到这些,我的心里不再那么悲痛,开始振作起来。擦干眼角的泪水,坐在书桌旁,坦然的展开那张写有刺眼分数的卷子,仔细地分析了自己失误的原因,是没有掌握好,还是别的原因……就这样,在第二次的考试中,我取得了优异的成绩。我爱书,书给予了我快乐,使我学到了很多的知识,了解了许多做人的道理,从而使我全面的提高。在读书中,我不断成长,不断进步。1200字 初三 书信
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