满天星
我家有一盆花儿,名叫满天星。
满天星刚栽上的时候,显得特别柔弱。在我和妈妈的精心照料下,它伸出了一片又一片的叶,分出了一根又一根的枝。
细雨如丝,满天星贪婪的吸允这春姑娘送给它的美味佳肴,它们那绿色的羽毛形状的叶子,在春风的吹拂下,沙沙作响,悦耳极了。
秋天,满天星的茎已经有一个小拇指那么粗了,在每一个小节上都伸出许多小枝来。天气越来越冷,满天星却不畏严寒,越长越茂密,并且还结下了核桃那么大的花骨朵。
寒冬腊月,北风凛冽,满天星依然充满生机,充满活力。春节过后,满天星终于开花了,花瓣或五片或六片,花蕊则呈黄色,美丽极了。
在开花的日子里,我天天都可闻到满天星那诱人的清香。满天星天天都在摇动着自己的枝叶翩翩起舞。看起来真的就像那满天的星星。
当今驰名遇遂的名花,大多在摆设上充当“主角”。但多年来享誉环球的满天星,却是难能可贵的“配角”。在本世纪8O年代当插花走上艺术之巅时,满天星跃居世界十大切花之一,同玫瑰、郁金香、康乃馨等名花平起平坐,因而国外广大花迷视为一项公平的举措。
满天星,学名丝石竹,属石竹科一二年生草本。株高1米,茎部直立,散状分枝,叶似披针,无柄对生,叶色粉绿,花蕾密集,当盛开时每枝绽出无数细如豆粒般的白花,每朵5瓣,构成一束束聚伞花序,散发出微微芳香,有如繁星点点,满挂天边。如果放眼远眺,又仿佛清晨云雾,傍晚霞烟,绕缭凌空,一片迷茫,故又称为“霞草”。依此特征,满天星的样子恍如白衣修女,朴素无华,这种平凡无奇的装扮,令人一时难以说出它到底美在哪里。据闻盛产油榄的突尼斯姑娘却对它深怀眷恋,经常从野外采回家里插养。有人间她们为何喜欢这种小花。她们答道:“我爱它纯洁朴实,毫不虚伪”。及至19世纪之后,这花逐渐传至世界各国,对它赏识的人不断增加。特别是1935年美国的园艺专家从原来单瓣的品种中选育出一个称为“重瓣丝石竹”的新品种,其容貌很像一粒粒圆滚滚的白珍珠,加上艺术插花热潮又从东、西方蓬勃兴起,人们才真正认识到满天星所表露的非凡风采。
我爱我家的满天星,更爱满天星不畏严寒的顽强品格。
灾后的人性思考
2008年,灾难女神似乎恋上了中国这片苍茫大地,先是重大雪灾来袭,再是“5.12”大地震。一次又一次的天灾带给中华人民一次又一次心灵的考验,带来更多的是对人性的思考。
在“5.12”汶川大地震过后的第10天,四川都江堰光亚中学一名名叫范美忠的老师在博客上发表的一篇灾后随笔在网络上引起轩然大波。文章叙述了范美忠老师所就职的光亚中学位于“汶川”地震的中心震区,当地震突然来袭,正在上课的范美忠老师不顾他人选择了抛弃他的学生率先逃跑……虽然在这次大地震中,光亚中学二百多名教职员工并无一伤亡,但范美忠老师的行为却受到了无数网民的抨击。
在网络上,范美忠老师在面临灾难时舍弃学生,独自逃跑的行为被戏称为“范跑跑”行为。范美忠老师亦被称为“世界上最无耻之人”。绝大部分网民认为”范跑跑”行为已超越过了道德的最低底线。身为一名教师,范美忠既没有具备身为一名教师所应具备的“师德”,更没有履行《中国人民共和国教师法》的义务,他的行为严重亵渎教师—“人类灵魂工程师”这一神圣的职业。
或许,范美忠老师的行为在世人眼中是无法容忍的过失,但是又有谁能百分之一百的保证自己身处其位在面对突如其来的重大灾难时,能毅然决然地选择去保护学生?毕竟并不是所有人都有潭千秋老师那样伟大的情怀。潭千秋老师之所以伟大,是因为他在面对突如其来的灾难时他表现出的异于常人的举动,他选择了张开双臂,以生命为代价保护了四个幼小的生命,所以他是伟大的。但有哪条法律明确规定了所有的教师在面临灾难时一定要以舍弃自己的生命为代价来保护学生,答案显然是否定的。范美忠虽然是一名人民教师,但他也是一个平常的人,在面临灾难时,他也会胆怯,他也会恐惧,试问,在地震突然莱西的那一刻,有哪个人不想躲过这场灾难,又有谁不想活着看见明天的太阳?在面对地震时,范美忠老师做出的只是一个人最本能的反应—在绝望恐惧中极力争取生还的机会,然而,正是他这种对生的追求的行为,却引来了无数人的谴责,无数人的抨击。尽管他的做法得不到社会的认同,但对一个在灾难生还中的人进行如此猛烈的舆论抨击,就是一种正义的行为吗?
身为一名教师,范美忠老师的行为也许真的有欠妥当,但对一个经历了8.0级大地震的人而言,他有权获得人类社会最基本的关怀,而不是网络上,现实社会里无数人的无理漫骂,漫天的指责。如果你并未经历过汶川地震,那么你又有什么权力来评论范美忠老师的行为呢?无数网络人士抨击范美忠老师的行为早已越过了道德的最基本的底线,那么,到底什么是人类最基本的道德底线呢?是对是对异端的包容,是对异端的宽恕。如果我们连最起码的包容之心都没有,便肆意地指责他人,那么我们与那些在别人伤后上洒盐的人又有什么区别呢?
天灾虽然无情,但灾后带给我们功能多的是人性的思考。尽管在地震中舍弃学生,独自太跑的老师有很多,但又有几个将这一行为公诸于世以引起世人对如此的思考呢?从这一点上而言,范美忠老师是勇敢的。他明知道这种行为并不为这个社会所容纳,但他依然敢于将其置于“阳光”底下,接受世人的指责和抨击。当铺天盖地的舆论抨击风波席卷而来,范美忠老师选择的是坦然面对一切,甚至他勇敢的站在人前接受舆论抨击,这足以见其勇敢。在地震来临时,他承受的是常人无法想像的心理压力;在地震过后,我们无权对一个经历了8.0级大地震的人进行任何的抨击与指责。
在当今中国社会大肆宣传人裙、的社会环境下,范美忠老师有权获得其最基本的生存权与发展权。而我们只能说,在灾难面前,人类是那么的脆弱。我们能做的是理解与包容。
相似题目
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满天星有人说,老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识老师像什么?有人说,老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。有人说。老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。我却说,老师像一束满天星。例如,海伦凯勒的老师,沙莉文。莎莉文老师是海伦凯勒的启蒙老师,从某一个角度来说,如果没有沙莉文老师,海伦凯勒也不会考上哈佛大学德克利夫学院,正因为沙莉文老师,海伦凯勒,才拥有了希望,才会再一次又一次的失败中站起来。在海伦凯勒考上哈佛大学德克利夫学院时,她的名字传遍了大街小巷,无人不知,无人不晓。只是很少有人注意到海伦凯勒身边的那位女士,他身材瘦小,和海伦凯勒形影不离。莎莉文老师把海伦凯勒高高的托起,自己心甘情愿的默默奉献,不在乎回报。曾经有一位记者找到她,请他写一篇关于自己的文章。莎莉文老师却说:“我的生活是我的私事,大家没有必要关心。"莎莉文老师不愿走到幕前,而只是想做一名普普通通的老师,尽这做老师的职责,至于其他的,莎莉文老师并不在乎。时间如流水,悄然逝去。莎莉文老师老了,眼睛也看不见了。1936年,莎莉文老师阖然长逝。老师是一束满天星。为什么这样说?那是因为满天星的花语正好是:不引人注意却高洁的的花朵,是生活中必不可少的角色。500字 五年级
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满天星寒风凛冽的夜晚,我失神地往前面跑着。风带起落叶,悄悄经过我身边,此时的夜晚那么清冷,黑暗的阴影一层一层将我包裹,一滴泪无声地落下,划过脸颊时带走一丝丝温暖,我停在一个路灯下,仰起头,老旧的路灯发出微微的光亮,模糊了我的眼,把我的影子拉得好长,好长……流过的泪,我已经记不清了,我的失落,我的悲伤,谁又会真的懂?只有夜,夜每次都安静地听我倾诉,冷漠的风刺得我生疼,孤独让我学会了隐忍,可我只想单纯地做个小孩子,做小孩子该做的事,快乐地长大。可是残酷的现实告诉我,我由不得自己。在我成长的那些日子中,我抛弃了纯真,在孤独中与自己长大。爸妈也没考虑过我的感受。他们让我学会忍让,什么事都要包容着妹妹,妹妹犯错了怪我,他们只是轻描淡写的一句“下次别这样了。”轻轻带过,而我犯了错误却免不了一顿骂,有时还会挨打;妹妹过生日时,总有味美的蛋糕和精美礼物,我却什么都没有,跟平常日子没什么两样。他们一昧地向着妹妹,却忽略了我的感受,我就像是大海中的一艘小船,孤独地迎着波涛汹涌的浪,淋得心都湿了。而我的伤心随岁月流逝慢慢变成了些许的怨恨,我的心一直这么迷茫,走在雾中迷失了自我。我累了,我倦了,不想继续走下去了,我害怕前方是无尽的黑暗。而他的出现就像那黑暗中的一颗流星,不经意地绽放,划破了夜的黑寂,虽然短暂,却给予了我温暖与力量。最初遇见他时,是在医院的住院部。那时候妈妈从楼下摔了下来,谁伤了腿,而后住进了医院,那段日子,爸爸工作繁忙,不能常来;妹妹又太年幼,不能照顾妈妈,于是这项重任便落在了我的肩上。我和妈妈关系一直是僵持的,我们之间有许多误会,这让我与她变得疏远,而他的到来,终是让我们之间的关系出现了转机。星星是妈妈病床隔壁的一个小男孩,他在妈妈来之前就一直躺在这儿了,他是一个时常挂有微笑的孩子,他的脸色白得呈现出一种病态,但却丝毫不影响那亲切的笑容,他一笑,就露出了两颗小虎牙,给人一种莫名温暖的力量。他喜欢看窗外,好像窗外有种什么思念。可窗前只有一盆小小的满天星,它静静伫立在花盆中,有些叶子已枯萎,叶片有些残破,却依然顽强的生长着,在瑟瑟的寒风中流露出一种残缺的美。“它很坚强吧?”星星问我。“嗯。”我把目光收了回来,静静地看着他,等待着下文。果然,他缓缓道出了这盆满天星的“身世”。“这盆满天星是爸爸送给我的。它刚刚到我家那天是我的生日,我和爸爸开车出去玩,妈妈因为要出差,所以避免了那次灾难。”他顿了顿,接着说道“可是,在那天却出了车祸,我醒来时已经躺在这了,身上满是医疗设备,而我身边,也就是它——”他把目光望向那株满天星,眼里满是疼爱。“它那时的花盆已经是支离破碎的了,叶子也成了现在这个样子,可是,他还是挺过来了呢。那天,我活过来了,爸爸却,再也没能醒来过……”他缓缓垂下眼帘,从床头拿出了一张泛黄的照片,照片上的年份是十多年前的,照片里是一个年轻的男人,脸上也挂着和男孩一样的微笑,那应该就是他爸爸了。星星轻轻抚摸着那张照片,动作十分温柔,他说“这是爸爸年轻时拍的。”我突然有点同情他,抬了抬略微发酸的眼,问道:“你不孤独吗?”他不解的望着我:“为什么孤独?我有还爱我的妈妈,而且我答应过爸爸了,要坚强地活下去。”我愣住了,这应该是要有多大的勇气啊!相比之下,我的这些又算得了什么?争吵了可以和解,而死去的亲人,怎么能复生呢?那一个下午,我想了很多,我终于明白,一个人最大的坚强不是抗不抗得住痛苦,而是经历了痛苦之后,依然有面对生活的勇气啊!星星在那场车祸中失去了双腿,而我什么都不缺,我还是完整的那个我。伤心了这么久,原来一直想不明白的只是我而已。那一瞬间,我释怀了,我不怪他们,这终究不是他们的错,是我太偏执,是我自己为自己的心灵上了一把这么厚重的锁啊!而现在,那个心结终于解开了。而窗台上的那株满天星,在不知不觉中悄悄盛开了。再见到小男孩时,他在花园的过道里,他坐在轮椅上,妈妈在后面推着他,他看着这的一切,不自觉地绽放了笑颜,阳光照射在他身上,整个人显得模糊而梦幻,亮晶晶的眸子闪闪发光。他似乎看到了我,缓缓向我驶来,说:“我要出院了。”在我惊奇的目光下,他说:“与其在这冰冷的病房里,还不如回到温暖的家,家里还有我和妈妈啊,我们不能一直沉浸在过去的悲伤中,要像那株满天星一样坚强啊!”这话不知道是在对我说,还是在对他自己说,亦或是,对每个迷途的孩子说。后来,微笑总挂在我的嘴角,我也成长了许多,妈妈出院后,我不再是那个不懂事的孩子了,我懂得了一种东西,叫理解,叫宽容。那株怒放的满天星不复当日的枯败残破,它在那夜中绽放了最美的年华,小小的满天星,在孤独寒冷的夜里透出微微光芒,再慢慢的长夜中指引着迷途的心,不断温暖着心灵,给予我们一种强大的力量,让这些心抛开了怯懦,勇敢地走下去。1200字以上 初三
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满天星满天星,顾名思义,它的形状酷似天上的一颗颗璀璨夺目的小星星,密密麻麻,星罗棋布地点缀在绿叶丛中。那碧绿油亮的叶子,细细的,小小的,三个一伙,五个一群,长满了枝头。一多多小瞧玲珑的小菊花就“隐藏”在其中。纯净疏淡的清香一阵接着一阵扑鼻而来,令人心旷神怡。花朵一簇簇,一丛丛,紧紧地环抱在一起,在绿叶的陪衬下,显得分外美丽。花瓣一丝丝,一片片,层层叠叠地围拢在一起,把金黄色的小花蕊紧紧包裹。花朵的颜色也很多,红的似火,白的如玉,粉的似霞,黄的如金,看得我眼花缭乱。从远处看,这满天星就像是几百万人民群众团结在一起,共同为祖国撑起了一片蔚蓝的天空!微风吹过,花和叶子如涌浪般上下起伏,但始终在迎风怒放,从不屈服。一阵强风刮来,满天星也并不退缩,而是紧紧地簇拥在一起,共同对抗风雨,你能不说它是花中的“好女子”吗?(范佶如)350字 六年级
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满天星亭亭玉立的荷花,散发着淡淡的清香;娇艳欲滴的玫瑰,让人觉得如痴如醉;纷飞烂漫的桃花,在风中轻歌曼舞。而我,却依旧喜欢着洁白无瑕的满天星。或是因为满天星的花语吧——清纯关怀、思恋、配角、真爱以及纯洁的心灵。满天星的花朵很小,单看一朵,只有小孩的手指头那么大。花朵虽然娇小,可看上去是那么生气勃勃的,很是精神。一蓬玲珑细致、洁白无瑕的小花,松松散散聚在一起,宛若无际夜空中的点点繁星,似雾般朦胧,极具婉约、雅素之美,又如爱人的呼吸般温柔动人。微风吹过,满天星清香四溢,更显温馨浪漫。深吸一口气,幽淡的满天星花香,清新的空气,沁人心脾。成片的满天星更是壮观。看见它们,仿佛看见一个个笑吟吟的娃娃,张开双臂,仰望太阳。生命的意义在瞬间明了。满天星是一种非常不起眼,经常用来点缀、映衬别的鲜花,近似野草的花。它总是默默地奉献着,衬托了其他花,使它们大展英姿,却为此“牺牲”了自己。它一直如此。它没有人们的赞美与宠爱,但是它却依旧默默地完成着自己的使命,它们从来都不会去抱怨,不在乎老天对它们的不公。世上有许多人都会抱怨自己的身世,经历,为什么我会拥有如此苦的命运。我认为,这都是错误的想法。的确,每个人的命运都不同,但是我们不应该去抱怨,我们应该与满天星一般,在暗地里默默地努力着,总有一天,我们会成功。“高洁淡雅满天星,灿灿清光撒夜空。”满天星的那些小小的美丽,总能打动着我。如果有来生,我要做一束满天星,化作永恒,没有悲欢的姿势,一半在土里安详,一半在风里飞扬,非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。750字 五年级 状物
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满天星满天星我养的花一直都不大好,不是生虫就是缺乏营养,总是垂头丧气的一派委靡之像。为此我总是抱怨。一天妈妈带回一盆花说是送给我的,并告诉我它的名字叫“满天星”。“满天星”只这个名字,就让我打心底里喜欢。静谧的夜里,繁星满天,仰望星星暝想。想想都让人畅快。因为喜欢,所以期待。因为期待,所以勤劳。每天我都会认真地给它浇水,把它安放在阳光最充足的地方。(妈妈说它喜欢阳光。)功夫不负有心人,满天星终于打骨朵了,还不只一个,就像它的名字一样。未开的骨朵很小,头向下垂着,尖尖的,像铅笔尖。第二天,它开了,花朵的头迎着阳光。盛开的满天星,象一把粉色的伞,整齐的弧线,比刻画的还要精美。它的叶也很特别,每一片都像一朵绽放的绿色梅花,每朵都极力地生长,那样地生机勃勃,那样地积极向上。就是这样,它粉色的花朵还是高高地站在叶片之上,从正面看,几乎不见绿色。这样激进的花很少,它的叶和花也在竞赛,无论是在长高,还是要长得茂盛。满天星的花朵很小,又是单瓣的,单看一朵只有小孩的手指头那么大。没有寻常花朵的娇嫩,也没有它们那样丰腴的身姿,但一朵朵粉色的小花竞是那样的精气十足,那样的昂首挺胸,仿若胸有大志,又信心满满的人一样。每次见它都让我感动。感动于它拼搏生长的精神,感动于它乐观积极的心态。成片的满天星更是壮观。看见它们,仿佛看见一个个笑吟吟的娃娃,张开双臂,仰望太阳。生命的意义在瞬间明了。时间长了我发现满天星的生命力很强,不用你细心的伺弄。即使你偶尔忘记了浇水也没什么影响。随意栽下,再看时,竟是满眼惊喜,清清丽丽的粉色飘带在像你招手。我喜欢满天星,只因为那粉色的欢乐。650字 初一 抒情
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满天星到花店买花篮,花店的女主人很快就选好鲜花插好了,可她并不给我,说还没有完成,让我再等一会儿。她说:“对不起,作配花的满天星用完了,新进的正在路上,估计再有10分钟就到了。”我说:“这样我就很满意了,配花不就是陪衬吗?无所谓。”她正色道:“可不能这样说,不搭配配花的花篮是不完美的。”说话间,外面车响,新来的鲜花到货了。还没等卸完车,她就抽出了满天星。打开包装铺散开来,只见星星点点的小花,娇小玲珑,雪白朴素,真像满天繁星。单独存在,并不显眼,可当女主人将它们插入花篮之后,整个花篮释放出了异样的华彩,在它们的陪衬下,主花更加生动丰满、光彩夺目。女主人说,由于满天星样貌平平,都是作为配花使用,从来不作主打花,可是,主打花只有陪衬了满天星才有意义。比如,用红玫瑰陪衬满天星表示“情有独钟”;用康乃馨陪衬满天星表示“温馨慈祥”;用勿忘我陪衬满天星表示“友谊永存”……满天星虽然从未当过主角,可主角与它一起存在才相辅相成、相得益彰。现在,任何一家花店都离不开满天星了,它如今已经跃居世界10大鲜花之列,与玫瑰、郁金香等平起平坐了。这时,我想起了满天星的花语:配角,及纯洁的心灵。有这样一种花,它或许比不上牡丹的雍容华贵,也比不上莲花的高雅圣洁,更比不上玫瑰的鲜艳明媚。但它却拥有精巧雅致的花瓣,清新怡人的.花香,它不争不抢,却自有属于它的一片天地,它不与百花争芳夺艳,却自有一袭惊艳绝伦,它甘愿沦为陪衬,只为让主角更添华彩,它不慌不忙,却莫名让人心安,它似天上繁星点点,只为衬出月亮如玉,她是一捧玫瑰中的点点雪白,只为凸显玫瑰的炽烈张扬,它含蓄内敛,却也开得热热烈烈,它做自己的事,走自己的路,从不被外界嘈杂扰乱心绪,它虽是配角,却在自己的世界中焕发异彩,它默默无声,却在岁月流逝中芳香不散,它默默开花,静静享受,似一汪春水,让自己也让他人心中静谧。它就是满天星,没有一鸣惊人的爆发力,却胜在日积月累的绵绵意蕴。有人说,老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识老师像什么?有人说,老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。有人说。老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。我却说,老师像一束满天星。例如,海伦凯勒的老师,沙莉文。莎莉文老师是海伦凯勒的启蒙老师,从某一个角度来说,如果没有沙莉文老师,海伦凯勒也不会考上哈佛大学德克利夫学院,正因为沙莉文老师,海伦凯勒,才拥有了希望,才会再一次又一次的失败中站起来。在海伦凯勒考上哈佛大学德克利夫学院时,她的名字传遍了大街小巷,无人不知,无人不晓。只是很少有人注意到海伦凯勒身边的那位女士,他身材瘦小,和海伦凯勒形影不离。莎莉文老师把海伦凯勒高高的托起,自己心甘情愿的默默奉献,不在乎回报。曾经有一位记者找到她,请他写一篇关于自己的文章。莎莉文老师却说:“我的生活是我的私事,大家没有必要关心。"莎莉文老师不愿走到幕前,而只是想做一名普普通通的老师,尽这做老师的职责,至于其他的,莎莉文老师并不在乎。时间如流水,悄然逝去。莎莉文老师老了,眼睛也看不见了。1936年,莎莉文老师阖然长逝。老师是一束满天星。为什么这样说?那是因为满天星的花语正好是:不引人注意却高洁的的花朵,是生活中必不可少的角色。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1200字以上 六年级 状物
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满天星在一个悠闲的午后,阳光洒落,我走进一家花店。花儿们争先恐后地绽放著,大红大紫的艳丽,洁白的典雅纯真,鹅黄的温暖简单。在这些让人眼花缭乱的花花世界中,那小小的她们吸引了我,一朵朵害羞又不起眼的满天星。满天星娇小洁白,小小的花瓣让人忍不住疼惜,青绿的茎配上洁白的身躯,总是群聚的摆饰在玫瑰身旁。玫瑰的艳红霸占了人们的视线,玫瑰的浓香侵略了人们的嗅觉,其实玫瑰身旁的满天星独自生长着,更别有一番风味。一片雪白,仿佛是天上星星的倒影,风一吹,小小的身躯随风摇曳着,像是一颗颗带着希望的流星,瞬间洒落在地面,大地的流星雨。满天星小巧又纯真,只是从未被人所发现,她是一个配角,一个衬托主角的配角,一个默默付出,独自绽放的小角色,看似不重要,但要是少了她,谁给偷偷哭泣的主角安慰和拥抱?谁给守护着女主角的王子加油?谁来诉说事实的残酷,给每一个幻想的我们?她鼓励、安慰著每一个人,但其实她最孤独,大家在乎著主角的心情,却没人关心配角的无奈。在一个温暖的午后,我再一次走进花店,这一次我不再拿起那些绽放耀眼的花朵,我选择静默在一隅的雪白,因为她的不起眼,有着特别的姿态,承载着每一个幻想的我们,在地面撒下了希望的流星雨满天星。500字 六年级 写景
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满天星第一次看到并见到满天星,便被它的美丽折服。这是一种可爱的小草,秀美雅致,总能让花盆花束显得绿意融融,让人心中十分舒畅。失去它,再华贵的花儿也丧失趣味;失去它,再油绿的草也缺乏暖意。它在夏季的炎阳下潜滋暗长,抽出花茎,开出白花。单朵的花小极了,不上前细看是看不清的。那微小的花瓣宛如一件件工艺精细的微雕,但又有谁能雕出那样朴素淡雅的小花然而当大片大片的满天星汇聚到一起,便如绿云片片,繁星点点,小巧玲珑,苍翠可爱,带来震撼人心的生机盎然之感,那形势,便可与银河媲美。他在笑,如孩童般天真的笑:刚才你才为它的小花而忽略它的气魄。它用一朵朵小白花,形成一场大雪,“六月雪”,让人敬叹。它不为自己的小而自卑,努力顽强,却拥有了兰,梅,菊等所没有的宏伟气势。我翻找古诗词,为何竟没有一句提到它,是它不美,亦或是他们根本没注意到它,满天星是普通的,即使上了插花,也只是陪衬,它又是谦逊的,即使自己做出陪衬,也尽力地发挥自己的才具。也许,它根本不渴望赞美,它只需要拥有一方净土,创造美丽,或是成为配角,尽心工作。它拥有美丽脱俗的名字“满天心”,“六月雪”,它与清新的外表形成照应。我赞美它,即使他是极平凡的。闭上眼,不禁“看”到一地旺盛的满天星,它在笑,它在生长,我在一边折服,赞叹。500字 六年级 状物
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满天星满天星当今驰名遇遂的名花,大多在摆设上充当“主角”。但多年来享誉环球的满天星,却是难能可贵的“配角”。在本世纪8O年代当插花走上艺术之巅时,满天星跃居世界十大切花之一,同玫瑰、郁金香、康乃馨等名花平起平坐,因而国外广大花迷视为一项公平的举措。满天星,学名丝石竹,属石竹科一二年生草本。株高1米,茎部直立,散状分枝,叶似披针,无柄对生,叶色粉绿,花蕾密集,当盛开时每枝绽出无数细如豆粒般的白花,每朵5瓣,构成一束束聚伞花序,散发出微微芳香,有如繁星点点,满挂天边。如果放眼远眺,又仿佛清晨云雾,傍晚霞烟,绕缭凌空,一片迷茫,故又称为“霞草”。依此特征,满天星的样子恍如白衣修女,朴素无华,这种平凡无奇的装扮,令人一时难以说出它到底美在哪里。据闻盛产油榄的突尼斯姑娘却对它深怀眷恋,经常从野外采回家里插养。有人间她们为何喜欢这种小花。她们答道:“我爱它纯洁朴实,毫不虚伪”。及至19世纪之后,这花逐渐传至世界各国,对它赏识的人不断增加。特别是1935年美国的园艺专家从原来单瓣的品种中选育出一个称为“重瓣丝石竹”的新品种,其容貌很像一粒粒圆滚滚的白珍珠,加上艺术插花热潮又从东、西方蓬勃兴起,人们才真正认识到满天星所表露的非凡风采。按照美学的原理,红与绿乃是强烈的对比色,尤其是红色更是具有刺激性的色调,而白色则为过度色,属可调和性的色调。用满天星作为插花的衬材,将可处理好插花作品中的轻重、疏密、浓淡、藏露、俯仰、高低和远近等关系,使作品变得更有层次和深度,充分显示出立体感、朦胧感和蓬松感来。比如单纯插几枝玫瑰花固然也能表达其美,但若是加上一束满天星,那更能起到强烈的衬托作用,使主体和附体表现得十分融合和谐,气韵浑然,达到实中有虚,虚中更实的深沉意蕴。有位诗人形容这种景观为“红红绿绿家家树,白白青青处处烟”。这正如民间俗语所说:“牡丹虽好还得绿叶扶持”的道理,可见具有艺术素养的人士对满天星的喜爱并非偶然的。据美国公认的花语是:用红玫瑰配衬满天星表示“情有独钟”。用康乃馨配衬满天星表示“慈爱与温馨”。用剑兰配衬满天星表示“祝你宏图大展”。用勿忘我配衬满天星表示“友谊永存”……这些常规不一定都适合我国的民情,只供作参考而已。近年来,我国沿海各开放城市都已先后引种满天星,尤以上海引种得较多较好。云南、广东也有不少花场逐渐投产。目前表现较好的有以下几个品种:(1)“仙女”。夏季亦能栽培,可以周年开花,花色洁白。(2)“完美”。不耐低温天气,花朵较大,晶莹洁白,适宜制作胸花和干花。(3)“钻石”。植株较矮,粗生易长,秋天开花,花色洁白。(4)“火烈鸟”,茎枝细长,春季开花,花色淡红。(5)“红海洋”。茎部粗壮,从春到秋都可开花,花色桃红。上述品种在国际市场中,以“仙女”的销售量最大,约占满天星总销售量的7O%~8O%。满天星原产于原苏联高加索一带。生长适温为15~25℃,性较耐寒,我国南方大多在秋天种植,每亩约种2OOO株左右。经摘心后每棵保留4~6个分株,最终可产花5枝以上。如置于温室栽培,则更可调节花期,争取在春节前上市。由于其每枝售价比其它切花还高出数倍,故多数花贩都把大枝分成细枝按质论价出售,有时供不应求。所以,我的网名叫做满天星。一是因为这花,二是因为满天的星星。1200字 六年级 叙事
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满天星One:这是一个宁静而美丽的夏夜。一望无际的草原上,有两个幼小的身影躺在这被黑夜覆盖着的草原上。他们抬着头仰望着那满天星。Two:他们——紫柔和蓝刚。“是不是那满天星会为我们默默地祝福?”紫柔用温柔的话语对蓝刚说。“会的。我们会幸福的。”蓝刚用坚定的话语对紫柔说。蓝刚和紫柔从小出身在同一个村子,大家都说他们虽然还小,但是却很配。不光是名字配,长得也很配。每当大人们有事的时候,紫柔和蓝刚就会手牵着手,一起去大草原,看日出,日落,和那满天星。Three:直到那一天——紫柔要走了。原来,紫柔的爸爸妈妈一直在大城市里工作,没时间来抚养她,所以紫柔就和奶奶生活在一起。紫柔是知道的,总有一天,她会离开这个美丽的地方,离开和蓝刚的那段美丽的幸福。。所以,她总会在每个和蓝刚一起看满天星的夜晚,若有所思。。蓝刚眼眶里闪着泪花,不舍地对紫柔说道:“紫柔,我会想你的。我不会忘记我们在一起的那些日子,真的很快乐。你想我时,要望着那满天的星星,它们一定会为我们祝福的。真的很爱你。”“嗯,我会的。我也不会忘记那些快乐的日子。即使是我们始终无法对抗那顽强的命运,我们也会被祝福的。对吧?”“嗯,一定会的,你要好好的。在你孤单的时候,我相信,你会在满天星的另一边,看到我,在默默地为你祝福。。”蓝刚说完,眼泪随之而流出。。紫柔哭着,被她的父母领走了。。Four:在紫柔走后的每个晚上,蓝刚并没有哭,因为他相信,紫柔会看到蓝刚在为她祝福,他也看到了紫柔在为他祝福。。在满天星的另一边,只有他们两能到达的一个地方,即使分隔多远,也能看见彼此,看见幸福。。The End 从那时开始,传说仰望着满天星,就能望见幸福。。600字 六年级 诗歌
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满天星(2)满天星,花开得很慢,凋落得却最晚,花期很长,花朵不大,却如其名,开得整个花瓶就剩它最灿烂,它真像满天的星星...送你一把搭上满天星的清雅花束,在满天的星辰下,细诉着我对你缠绵不断的爱意,就让星光为我俩的爱情作见证,愿此生相守,恩爱久久,直到永远……满天星的颜色是紫色中带有点点的,淡淡的红色,那花瓣似乎像是用彩色纸一点一点的包围起来;花儿的茎细长,碧绿色的;满天星的花苞像小喇叭!满天星的枝和叶是绿色的。叶子很小,也很少。满天星,顾名思义,它的形状酷似天上的一颗颗璀璨夺目的小星星,密密麻麻,星罗棋布地点缀在绿叶丛中。那碧绿油亮的叶子,细细的,小小的,三个一伙,五个一群,长满了枝头。一多多小瞧玲珑的小菊花就“隐藏”在其中。纯净疏淡的清香一阵接着一阵扑鼻而来,令人心旷神怡。花朵一簇簇,一丛丛,紧紧地环抱在一起,在绿叶的陪衬下,显得分外美丽。花瓣一丝丝,一片片,层层叠叠地围拢在一起,把金黄色的小花蕊紧紧包裹。花朵的颜色也很多,红的似火,白的如玉,粉的似霞,黄的如金,看得我眼花缭乱。满天星在娇艳的百花中显得那么无足轻重,仿佛多了它的少了它一样不会引人注目,在插花艺术中,它永远是那陪衬“绿叶”,可是,也就是它这种“平凡”,我才会不知觉被它吸引住,赞美它,在我眼里,它就像是一个人而不是一株植物。它的长相平凡的普通,仿佛一但丢在人海里就找不回来了似得,可是,我觉得它的内心是美的,它纯洁的像一块冰,一张纸,一丝纯氧,它想努力被人认可,它想在糜烂的世界中坚守本心,它不想平平凡凡的过完一生,它想轰轰烈烈的让人生不再平凡,它想要让全国人,全亚洲人,全世界人以至全宇宙人认可它,承认它的存在。它要让平凡的人生绽放出不一样的光彩。七月,满天星开花了。花铺满了整片原野,一片雪白。如此怒放的季节,你我,我可敬可爱...700字 五年级 散文
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满天星_150字看呐,星星亮了一颗,两颗,三颗……看呐,星座亮了天琴座,大熊座,金牛座……看呐,星星动了它走向了左边,它躲在了云后……看呐,星星灭了一颗,两颗,三颗。..看呐,星座灭了天琴座,大熊座,金牛座……看呐,启明星亮了新的一天,要开始了看呐,北斗七星也要走了它的任务,也要完成了看呐,没了,散了,淡了满天星,消失了。初二:苏子兮作文网专稿 未经允许不得转载150字 初二 散文
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爱满天星说爱满天星说许多人都有自己喜爱的话。有的人喜欢纯洁高尚的百合花,有人喜欢浪漫华贵的玫瑰花,而我独爱一种最默默无闻的花——满天星。满天星相貌平平,不惹人注意,一直处于花开花落无人问的状态。它常常作为插花的衬材,“牡丹花好,终须绿叶扶持”,满天星随时配角,却有着举重投足的身份。满天星初夏时白色小花不断,花朵繁盛细致,分布均匀。犹如繁星,朦胧迷人,又好似满树盖雪,清丽可爱,数百多玲珑细致、洁白无瑕的小花,微风吹过,清香四溢,更显温馨。其实做人也是如此。也许你相貌平平,没有什么特别耀眼的闪光点,身边的人也总是一个比一个优秀,但是请你千万不要气馁,每一个人都是这个世界上独一无二的个体,只有通过努力,才能逐渐散发出个人的魅力。我们生活在浩瀚的宇宙中,满天漂浮的宇宙尘埃和星河的光尘,我们是比这些还要渺小的存在。满天星,被当做陪衬品,被讽刺,被讨厌,被怨恨,被放弃,被当做垃圾随意地丢弃在街角。但是你却总是在内心里保留着希望,保留着不甘心放弃跳动的心。这种不想放弃的心情,变成无边黑暗里的小小星辰。试想,如果有艺术美丽的玫瑰花,错综复杂的互相依偎在一起,没有衬托,只有绚丽的包装纸,美吗?如果在这些玫瑰的周围稍加满天星作为装饰,会使得他更加的妩媚、动人。生活中少不了这些配角,人生只因不完美才精彩。即使你受到了很多的创伤,即使你再怎么努力也不会受到别人的认可,但也不要放弃。每个人活在这个世上都有属于自己的意义。如果累了、想放弃了,请你想想满天星吧,想想他虽为配角却努力的生长,大家都在大大的绝望中小小的努力着。这种不想放弃的信念,只要你坚持,就能一定被人发现你的耀眼。我喜爱满天星,并不是淫威她有多么的美丽娇贵,而是因为它的默默无闻。它吸引着我,帮助着我,使得我依旧不放弃的努力着。初一:冯星宇650字 初一 抒情散文
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情系满天星今夜停电了,可是月色却特别的美!倚靠在窗前,抬头,皎洁的月儿与满天朦胧的星星相映成辉。望着婆裟的的树影,望着千家万户的窗子里隐隐透出的烛光,听着风吹过密集的叶片的声音,听着从隔壁传来的银铃般的笑声,沉醉了。身旁的妈妈抚着我的头,嘴里还不停的念叨着:哟,我家小傻瓜长大喽……虽然声音不是那样动听,却字字打动我的心。好久没和妈妈一起看星星了吧……七年前。“妈妈,星星哥哥出来啦,月亮姐姐也在呢。妈妈妈妈,唱首歌给我听……”我偎在妈妈身旁,她抚了抚我的头,红唇轻扯,美妙歌曲回荡起来。跳动的音符围绕在我们身旁,好似精灵,生动欢乐,又想溪水一般清脆舒畅。妈妈的声音很好听,我总是在她的歌声和抚摸中慢慢进入梦乡。睡意朦胧之间,妈妈总会在我额间留下一个甜蜜的吻,然后伴随着星星哥哥的鼾声缓缓沉睡。三年前。黄昏降临,月亮已经跃上枝头。皎洁柔和的月光洒向大地,给一切生物披上了一层银光。我独自徘徊在窗前,步履显得异常沉重,心中布满了乌云。桌上平放着毫无生气的考卷。唉!这样的分数,该怎样面对妈妈呀!门轻轻的被打开了,妈妈不知什么时候站在了我身后,宽大的双手拍了拍我肩膀。我疑惑的过身来,看到妈妈那饱经风霜的脸庞,头不禁又沉重地垂了下去。“放松点,陪我看星星吧,好久没有和你一起看星星了”“嗯”我将头轻轻靠在窗前,心中的忧愁就如迷雾一般渐渐散去。暖意流遍我整个心房,那一刻,我感到无比感激和幸福。妈妈那动听的歌谣又响起,由窗前延绵到了枝头,穿过小溪,越过群山,抵达到了那漫天星星的住处。轻快的歌声一直回荡着,直到东方吐白……又是满天的星星,又是在那个窗前,还是那一对母女。可是,曾经幼稚的小孩已经成了亭亭玉立的少女,而那年轻的母亲也被时间雕刻出了一条条皱纹,不变的是那浓浓的亲情和由心而发的幸福。650字 六年级 散文
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铁树上的满天星上星期一,我和往常一样,背着书包走进校园。我一点儿也没变,太阳穴闷闷地疼着,昨晚为了驱赶蚊子而没睡好。但校园却有了一点儿变化。上楼梯时,我抬起头,准备打起精神来。几棵铁树,吸引了我的目光。铁树的树干上撒着一个个白点,在绿叶之下,异常醒目。绿叶衬着这些小白点,好像一把一把的疏散的满天星围着树干跳舞。铁树上也会长满天星?园艺工人真有创意。我摇摇头,认为这是幻觉。我继续向上走,跨过一个又一个台阶。可是,这些“满天星”依然存在。我奇怪极了,好奇地快步跨上最后一个台阶。凑上前去,仔细看铁树的树干。在苍翠的像针一样的叶子的缝隙之后,我看清楚了这些小白点。它们疏散而又整齐有规律,中间是白色的,渐渐向旁边扩散成浅棕色,深棕色,直至像黑色一样的深棕。在棕黑色树皮的衬托下,白点显得更白,它们互相对比,映衬着。显然,这不是满天星。我的好奇心耗尽了,就转头向教室走去。原来,这是修剪枝叶时,所留下的痕迹。由于是新修剪的,所以非常醒目。放学时,走出校门前,我又回头望了望铁树。上面的小白点,还是像满天星一样,团结地围在它身旁,只是更柔和了一些。不知道为什么,看着这铁树,这像满天星一样的小白点,我居然愉快地笑了。满天星,铁树,两种截然不同,毫无关联的物品,居然可以如此巧妙地组合在一起,以铁树的粗犷与包容衬托“满天星”的柔和与轻盈,给人以视觉美的享受。我想起来了,我小时候常常这样,把一样或多样恰好组合在一起的物品想象成另一样稀奇古怪的事物——午饭后玩餐巾纸,一会儿揉成一个形状,想成“耳朵弯弯曲曲的小免子”,一会儿展开搓几下再揉,就像是“哈哈大笑的仓鼠”……各种各样,千奇百怪。追求视觉美时,“静”更好,“此时无声胜有声”,只要发挥想象力和仔细观察就行了。我小时候常常是一个人,两张软软的餐巾纸,一声不出地坐着,玩一下午,看一下午,想一下午。其实这样特别简单,只要把一张搓成棍状,另一张微微弄皱,揉捏出大致形状,再组合这两部分,就成了“骑着擀面杖的巫师”……这样其乐无穷。我的想象力还没有像常人那样,越长大越衰退。这是奇妙的。其实,只要细心观察并保持想象力,任何平凡的事物中都会有乐趣蕴含在其中,其乐无穷。视觉美,不一定是符合常规审美的,也可以是超越现实的,是虚无的,凭空构造的……总之,假如没有仔细的观察力与丰富的想象力,世界上就找不到“美”。睁大眼睛,想象吧!下一次铁树上会开出什么花呢,或者什么树上会再长出满天星,或是其他的什么呢?想象一下吧……900字 初三 抒情散文
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满天星的光彩微风拂过,盆栽里的花开得正绚烂。这盆花,有一个诗意的名字——满天星,而它原来的主人,也有一个诗意的名字——絮语。絮语,时光匆匆,你,还好吗?你,还记得我吗?尽管时过境迁,你永远都是我脑海里最清晰的记忆。你,墨发飞扬,甜美可爱;你,弯弯的眼眸仿如一潭泓水,沉稳平静;你,嘴角总挂着笑,长长的睫毛一闪一闪,时而乖巧,时而忧郁。那一天,我遇见了你。你微笑着对我说:“你就坐在她旁边吧。”我的新任同桌,摆弄着一盆盆引人注目的花草。世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在你身旁,你却看都不看我。我以为我们会一直会像两根平行线,永远不会产生交集,形同陌路,但我想错了!你一直喜欢植物,桌旁总是摆满了形色各异的盆栽。虽然这样的行为是违反班规,但是你成绩优异,老师给了你一个小小的特权,并且封你“职务管理员”。从此,我们班级卫生成绩一直名列前茅。我以为你很冷傲,但你却对植物温柔万分。一次课间,我们之间就从平行线变成了相交线。你想要将满天星移向班级植物角,谁料,旁边的同学不小心撞到了你,此时你手中的植物便飞向一旁……我刚好在这个方向,我一伸手就稳稳地接住了满天星。从此,我们的友谊简单地开始了。你长吁一口气,并走到我身旁说:“谢谢你!”“没关系,这盆满天星很漂亮!”我微笑着回应他。你眼中立马闪现了光芒,急切地说:“你也这样认为吗?我最喜欢的就是满天星了!”你告诉我,牡丹华而不实,只有满天星最为璀璨,最不寂寞,最真诚,你也想拥有像满天星般的友情,真诚而又璀璨。那一段日子,我们形影不离,交谈中,我发现你像一个快乐的小鸟,并不是孤傲的老鹰。我知道你喜欢仰望星空,喜欢吟诗,喜欢植物……可惜快乐的日子总是会逝去,当你告诉我你要转学时,我泪流满面,你忍着泪,递给我一盆你最爱的满天星,这盆满天星凝结着我们友谊,你抱住我在我耳边嘱咐我:“一定要照顾好见证我们友谊的植物呀!”我抽泣着回答:“嗯!我会的,我一定会的!”虽然你离开了,但班级卫生仍然名列前茅!一转眼,四年过去了,我还是忘不了这盆璀璨的、真诚的满天星,更忘不了你……800字 初二
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我爱满天星不知为何,我不喜欢艳丽的玫瑰,不喜欢傲骨的寒梅,不喜欢富贵的牡丹,不喜欢可爱的芍药,不喜欢神圣的郁金香,却偏偏独爱这平凡的满天星,也许是因为下面这个美丽动人的故事,或者是满天星的纯洁与不甘人后吧。在希腊,有两个很要好的姐妹。有一天,山村里来了一个少年,他倒在路边。妹妹救了少年。少年昏迷中看到有一双的眼睛看着自己。妹妹让姐姐照顾这个少年,然后自己去请医生。少年清醒了过来,误以为是姐姐救了他。两人于是成为情侣,幸福生活在一起。有一天,阿瑞斯追查少年,来到了小山村。他用全村人的性命逼少年现身,她姐姐乞求少年离开山村,但是妹妹迷晕少年并扮成少年的模样。结果她被阿瑞斯杀害了。在妹妹死了之后,她的灵魂却一直悬在夜空中。她将少年的记忆抹去,祈求姐姐给少年幸福。花神在得知此事之后,就将她飘散的灵魂融入少年被迷晕倒下的那一片草地。于是,那片草地上开满了满天星。满天星外形挺拔,散状分枝,叶似披针,无柄对生,叶色粉绿鲜艳,花蕾密集。花朵盛开时每枝绽出无数细如豆粒般的白花,每朵5瓣,构成一束束聚伞花序,散发出微微芳香,犹如繁星点点,挂满天空,如果放眼远眺,又仿佛清晨云雾,傍晚烟霞,缭绕凌空,一片迷茫,故又称为“霞草”。当我第一眼看到它时,我就已经被它征服,它的纯洁,它的朴实,它的毫不虚伪如同一响惊雷震动了我的心,难怪古代诗人都称赞满天星说“红红绿绿家家树,白白青青处处烟。”满天星在娇艳的百花中显得那么无足轻重,仿佛多了它的少了它一样不会引人注目,在插花艺术中,它永远是那陪衬“绿叶”,可是,也就是它这种“平凡”,我才会不知觉被它吸引住,赞美它,在我眼里,它就像是一个人而不是一株植物。它的长相平凡的普通,仿佛一但丢在人海里就找不回来了似得,可是,我觉得它的内心是美的,它纯洁的像一块冰,一张纸,一丝纯氧,它想努力被人认可,它想在糜烂的世界中坚守本心,它不想平平凡凡的过完一生,它想轰轰烈烈的让人生不再平凡,它想要让全国人,全亚洲人,全世界人以至全宇宙人认可它,承认它的存在。它要让平凡的人生绽放出不一样的光彩。正是我感受到了它的这份不甘,才会一眼就爱上了它。800字 初二 散文
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送你满天星光窗外,月如钩,皎洁清幽、银白透亮的仿佛要滴下水珠。我望着如雨般的群星,向着灿烂晶莹的满天星空祈愿:如果一缕星光是一份祝福,那我就送给你满天星光。记忆仿佛星光,穿越了时间的黑夜,轻轻敲开了沉封的回忆大门。那时我还很小,正在楼下的花园里玩耍,蝴蝶纷飞,莺歌燕舞,一雀掠过树梢,就连翠树也不甘寂寞,在随意的挥洒那翡翠般的青树枝条。视线穿过花丛中点点细缝,落在了一个阳光少年的身上。他也同时看到了我,眼中波光闪烁,可却藏不住点点寂寞。他走过来,跟我一起玩耍。我们就这样相识了。岁月轻轻地走,时光慢慢地流,红尘若梦,几度春去春来,花开花谢,春花秋月卷走剪不断理还乱的似水流年。此时的我有些浮躁,而又恰逢作业繁多的时候,心情不免杂乱万分。名言春色透过窗户落入我的眼中:骄阳似火,白云悠悠,鸟语花香,暖风吹拂,雁鸟往来飞去,花儿也个个争奇斗艳,五颜六色,开的娇嫩欲滴,就情不自禁地放下手中的笔,转头去问他:“要不我们出去玩吧。”他摇了摇头,淡然地说:“先写完作业吧。”我感到一股无名之火从心头烧起,我别过头去,不再理他。岁月匆匆,时间洗掉了一些记忆,却冲不走我们之间的一丝小裂缝。夜,还是恒古不变的黑,月,还是自始不变的明,星,还是永恒不变的亮。但是我和他,却不再像以前那般赤诚相待。星光洒满地面,我仿佛看到了嫦娥在月宫上寂寞孤独地舞着,后悔不该吃长生药,离后羿而去。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”我耳边仿佛还回响着李煜的《虞美人》。我惆怅地望着天上,月依旧那么圆。我静站起来,起身回去。屋内,灯火阑珊,我往屋内看去,只见他在帮我细心地削铅笔。我心中一颤,推门而入,拉他走出门外,夜空中流星如雨。星光无痕,却留下了点点美好。每一颗星都闪闪发光,仿佛天上流过一条星河,又像一潭星色迷人的湖。星色不再惨暗,而是绚烂起来,简直比白天还亮。星月无声,星光无痕,却遮不住友情;星色迷人,星光璨灿,却比不过友情。我们之间的友情如星光永不破灭。我回过神来,望着窗外的群星,喊道:“送你满天星光。”星光美得无暇,可友情却比星光还美。如果一丝星光是一份祝福,我送你满天星光!800字 初中
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送你满天星光夜晚,繁星在无尽的苍穹中隐约闪动着。风,轻轻拂过路旁的树木,弹奏出美妙的乐曲。眺望繁星,我的思绪又飘到了三年前……那是二年级开学的第一天,开学典礼过后,匆匆忙忙记完作业,就放学了。我写完作业,便早早睡了。谁知,我竟然忘了还有一项预习的作业!等我发现时,已是第二天的第一节课了。“谁能解释一下这个成语?”班主任申老师大声问道。我没预习,不敢举手,把头埋得很低,可老师偏偏叫起了我。我慢吞吞地站起来说:“这……这个成语的意思是……是……”这时的我恨不得扒个地缝钻进去。突然,一个细小的声音在我耳边响起,尽管很小,但我还是听见了:“是没有经过思考就回答出来的意思。”我鹦鹉学舌般地告诉了老师。她,就是我那学期的新同桌——仪。我和她的友谊从那节课便开始了。课上,你追我赶,一起努力奋斗。课下,你追我打,一起疯狂玩耍。渐渐地,上三年级了。那时的我体育很不好,跑步在班里倒数第几。因此,我饱受同学们的嘲笑。很快就到期末体育测试了,我每天都在小区跑步,可长劲并不大。该来的终究会到来。马上就该我跑了!我的心里像有一只小兔子似的忐忑不安。“一,二,三,跑!”随着体育老师的一声令下,我和其他同学像箭一样跑了出去。可我没跑几步,腿就发酸,一起冲出去的同学一个个的风一般从我身边“刮”过。心中越急,脚下的步子越乱,渐渐我落下好远。这时,仪见我跑不动了,便卖力地给我呐喊助威:“加油,芊妤加油!”听到加油声,我好像又恢复了信心。调整脚下的节奏,速度也有一点加快,终于,我进入了班级前二十!转眼间,我们就四年级了。一天,下课后仪找到我,满脸严肃地给我说:“芊妤,放学后咱俩一起走吧。”“好啊。”那天,风凉飕飕地,天似乎也比之前黑得更早。“芊妤,我要去北京了。”“你去那干什么?”“没……没啥事……”我只记得那天,仪支支吾吾说了很多,说的星星都爬上了天空。第二天,仪果然没来上学,她真的去了北京,连夜坐火车走了。我有些不敢相信,仪就这样毫无征兆的走了……第三天,“呼——呼——”一阵风撩乱了我的头发,把我拉回了现实。抬头望着繁星——我真想把满天星光送给仪,告诉她,我很想念她。800字 五年级
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送你满天星光夜空中,满天的星光,璀璨夺目,就像我和她之间那份真挚的友谊……小学一年级时,我和她初相识。老师让每个人用一句话介绍一下自己,当大家都沉默的时候,我高高地举起了自己的小手,勇敢地走上了讲台。“我叫郭牧涵,性格大大咧咧的……”讲完后,在老师的赞扬声中,我走下了讲台。下课时,她朝我走了过来,说:“上课的时候你可真勇敢,我真佩服你!能和你做朋友吗?”我仔细看了看她,眼睛真亮,亮得就像天上的星。“当然可以啊!”我爽快地回答道。可能是我们心有灵犀,面面相觑后,一同爽朗地笑了起来。转眼间,我们来到了三年级。体育课上比赛跑步,可没想到是友谊竞赛,老师让每两个人自主组成一队,手牵手比赛。她一下子就冲到我的面前拉起我的手,生怕有人把我抢走似的。我挤出一个微笑给她。比赛马上就要开始了,我不安地撒开了她的手,自己悄悄站到了一旁,细心的她发现了我的变化,跑过来,拉住我的手,担心问道:“你怎么了?”“我……我体育不好,而你的体育不知道比我好多少倍,我怕我连累你……”她听了后哈哈大笑,说:“原来你在担心这个啊,这只是个比赛而已,而且你放心,只要有我在,我们就一定会胜利的。”“嗯!我相信你!”听了这话,我走过去紧紧地攥着她的手。于是,我们二人齐心协力,跑过了班里最厉害的两名男生。我们两个整日形影不离,就连兴趣班都报的一样。那天,美术老师把我们两人叫了出去,说:“文峰区有一个美术比赛,你们两个都很优秀,但只有一个名额,你们两个人谁去,自己商量吧。”“郭牧涵去吧,我那天有事。”她张口就答道。美术老师愣了一下说:“行吧,就这么定了,你好好准备一下吧。”老师走后,我不解地问她:“为什么让我去啊,你明明比我画的好啊!之前你不是说想在大赛中得奖吗?”“没事,反正我不……不想参加了。”我从她慌乱的眼神中知道她在说谎。那次我下定决心,一定要好好比赛,拿回大奖,为她,也为自己。夜深了,星星依旧明亮,我想把这满天的星光送给你。我们友谊就像星光一样,能折射出璀璨耀眼的光芒。800字 六年级