学会讲礼貌
今天,我想跟大家谈一谈“讲礼貌”的话题。我们任何人在这世界上都是要讲礼貌的。你是学生遇到老师要问声好;你是乘客,在上下车踩到别人时一定要道个歉;你是个游客,迷了路要问路时一定要彬彬有礼……总之,不论你在做什么,也不论你在何时何地,都离不开“礼貌”这两个字。
什么是礼貌呢?顾名思义礼貌就是言语动作谦虚恭敬的表现。世界上如果没有礼貌,整个社会就会变得混乱不堪。中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。怎样才能做到有礼貌呢?《说岳全传》上给了我们一个很好的答案:牛皋向一位老者问路,他在马上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪里去?”老人不但没有给他指路,反而生气地骂他是一个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这里。他先离蹬下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见到一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见到岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。这正如俗语所说“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。
这里还有一个小故事也能说明这个问题。有一天张良闲游到了一座桥上,遇到了一位白发老翁。那老翁见张良走近,便故意将鞋子扔到桥下,让张良下桥去捡,张良捡了上来,老翁又让张良帮他穿上,张良就跪下来帮老翁穿鞋。老翁笑咪咪地离开了,临走前留下了一句话:“孺子可教矣!五天后黎明时分在这里等我。”张良按老翁的指示,在五天后天亮来到了桥上,不料老翁早呆在那里了,见了张良便怒斥道:“去见老人迟来,岂有此理,过五天再来见我!”说完就离去了。又过了五天后,鸡刚打鸣,张良便匆匆来到了桥上,可还是比老翁来得晚。老翁这回更不高兴了,只是重复了一遍上回的话就走了。这下张良有点急了,又过了五天,他索性觉也不睡了,这次比老翁来得早。老翁从袖中拿出一本兵书,送给张良,。张良回去认真研读,当上了刘邦的高级参谋。同学们,我们生活在这个社会上,就总要和别人交往。学会礼貌待人,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会就将会变得更加美好。
梦想飞翔的蒲公英
春天来了,暖暖的春风奔跑在原野上,奔跑在树林里,奔跑在山尖上。俊俏的燕子从南方赶来,时而在蔚蓝的天空翻飞,时而在嫩绿的枝头呢喃。这时,一只花蕾刚刚咧开绿色的萼片,蒲公英伸出嫩黄的花蕊,就望见了枝头那对儿漂亮的燕子。随着萼片的裂开,它看到了原野美丽的景色、树林和远山。原野上,各种花儿竞相开放,争奇斗艳,陶醉在蜂飞蝶舞里。蒲公英却迎着太阳,开始了它美丽的梦想。它想象着和蝴蝶或者燕子一同飞翔,坐在身边的绿树上一定很快乐,站在远处的青山上一定很惬意。
夏日到了,密密的雨点从山尖跑到树林,赶到原野上。许多的花儿早已出落成各种色彩的果子,在炎热的阳光和充裕的雨水里酝酿着甜蜜和芳香。花丛里翻飞的蝴蝶早已飞进了果园,枝头上呢喃的燕子早已筑好了巢。但是橙黄的蒲公英仍紧紧地怀揣着它美丽的梦想。它想象着飞翔的幸福,想象着像天使一样生出一对漂亮的翅膀。
秋季的风裹着各种果香,却丢下了蒲公英的梦想。蒲公英孤零零地站立在原野上,干枯的身子已经显得弱不禁风。深秋的月亮很美,秋虫开始了抒情的歌唱,它们在收获的幸福与快乐中进入甜蜜梦乡。然而,蒲公英不能入眠,它一直坚定着它的梦想。
冬日的冷风呼呼地刮着,各种花草也不见了踪影,就连落光叶片的枝条也瑟瑟发抖。在这样的日子里,蒲公英终于实现了它的梦想,一个又一个小伞兵飞向天空,飞向远方。
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讲礼貌父母在我刚刚出生的时候就教导我要有礼貌,见到叔叔阿姨要问好,接受了别人的东西之后要说谢谢……那时候的我觉得讲礼貌这很简单,就几句话的事情,把它们背下来以后我就是一个别人口中讲礼貌的好孩子,于是我突然有一次想想父母帮我买那些讲礼貌需要用到的一些话语,母亲看到我这么爱讲礼貌,于是很乐意的帮我买了一本书回来,在那天晚上母亲还特意的奖励了我,我的心里充满了喜悦,于是开始了一个晚上的背诵模式,就这样我以为自己是一个讲礼貌的好孩子了,遇到别人我都会套用一句话,有时候他们会很奇怪我干嘛无缘无故对他们说谢谢,心里也没有多想,认为我就是一个孩子,可能说错话了。过了一天之后,我记录了自己说了几个礼貌用语,并且打算等母亲回来给我奖励,于是我急切的把那些记录都整理好,继续练习讲礼貌。看到父母回来的时候我都会很积极的上前去问好,父母听到了心里都特别的开心,于是我又进入了忙碌的记录中,父母都很开心的说我是一个讲礼貌的好孩子。我第一时间就是把那本记录本拿给父母看,要求他们给我奖励,父母都很乐意的奖励了我一些糖果,我的心里甜滋滋的,打算继续做讲礼貌的好孩子,于是我早早的进入了美梦中,期待着第二天的到来,就这样我已经习惯了有奖励的做一个讲礼貌的好孩子了,过了几年,我长大了,父母都不再像我小时候那样给我应有的奖励了。我感觉自己讲礼貌没有得到奖励之后,我就不想再继续讲礼貌了,有一次我陪父母去一个朋友的家中拜访,父母要求我跟叔叔阿姨问好,我想着这样也没什么好处,于是我就不听父母的话,不打算讲礼貌了,父母看到我这么不听话就训斥了我,回到家之后又开始教导我要做一个讲礼貌的好孩子,我对父母哭诉父母不给奖励的事情,父母知道之后都明白了自己之前的教育方法错误了,一直都没有纠正我怎样去正确的对待这件事情,从那以后,我终于明白了讲礼貌需要真诚,不能够为了一些目的而去讲礼貌,这样不算一个好孩子,在父母的正确教导之下,我再也不像以前那样任性了,讲礼貌也是为了自己好,不能够为了奖励而去讲礼貌。现在我已经是一个讲礼貌的好孩子了,虽然没有奖励,但是我有了别人对我的夸奖,还有了更加开心的生活。800字 五年级 记叙文
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我学会了讲礼貌礼貌,人人都该学习它,它会使人变得有素质。“呐,你又长高了呀!真棒!来,婆婆给你糖吃。”对面慈祥的婆婆和蔼可亲,她布满皱纹的手里捧着一抓糖。“你怎么不接下婆婆的一番心意呢?快,快去。”妈妈用手拍着我的背,示意我把糖接下。我躲在妈妈背后,用肉肉的小手抓着妈妈的衣服。“没事,小孩子嘛,难免有点怕事。”她走过来,把手里的糖放进我衣服上的口袋,然后她又用手拍了拍我的头。“走,进屋说。”回到家后,妈妈说的第一句话就是“你接下人家东西怎么不说谢谢,你不能这么没礼貌”我有点委屈,心里想:又不是我自己伸手去要,怎么就要说谢谢了。随后,妈妈递给我一本书《礼貌》。对于那时三年级的我来说,《礼貌》这本书难理解,可我还是读懂了一些。在学校里,我最终还是做不到《礼貌》这本书里的“礼貌”。“甘秋怡,你怎么动手打人啊!有点教养好吗!”一个同学大声对我说道,其实我也是为了打抱不平。我的脑子瞬间空白,不就是因为有同学取笑我吗?我用的着打人吗?我心里一直想着六个扎心的字:“有点教养好吗!”我的泪哗哗地似水龙头里的水一般流下来。我后悔了,决心每天早上起来后诵读《礼貌》里的内容,我要一个全新的自己,我要把自己做成一块璞玉。这三年来,我们成长路上都经历过许多风雨,让我们勇敢去面对,勇敢去改正错误,我们还是个完美的人。500字 五年级
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