《一百条裙子》读后感
“我有一百条裙子了”,13班所有女孩都曾经听旺达佩特罗斯基说过这句话,“我还有六十双鞋”,这也是13班所有女孩都听过的话。在13班里,总是有女孩觉得旺达佩特罗斯基这个名字太奇怪了。
有一天旺达没有到学校,可是班里没有同学发现,第二天还是没有人发现,直到第三天,班里有很多同学都注意到她没有来学校,佩琦和马蒂艾更是注意到她没有来学校,因为早晨她们想等旺达,想跟她开个小玩笑,她们以前总是会等她一会儿,可是这一次她们没有等到她,害得她们两人都迟到了。
又一天,佩琦和马蒂艾刚到学校,墙壁上到处都挂满了五颜六色的裙子,它们都是画出来的,这些都是绘画比赛的作品,老师对大家说,我们班上有一位女孩做出了一百个作品,她就是旺达佩特罗斯基,可是她今天还是没有来学校,希望她明天能来领奖。这时候又有一位老师走来,递给13班老师一封信,这封信是旺达的爸爸写的:“亲爱的老师,我们的旺达再也不会到这个学校来上课了,因为我们已经搬到大城市去了,在那里不会有人说,‘嘿,波兰佬!’,也不会有人说,‘怎么会有这么奇怪的名字呀!’,在大城市里,奇怪的名字多得是,旺达已经转到一个新学校了”。全班所有的女孩都知道了一百条裙子不是一个编造。下午放学的时候,佩琦和马蒂艾想到波金斯山去看一看,旺达她倒底有没有搬走,如果她还在的话就告诉她,她在绘画比赛中得了一等奖,再劝她明天到学校来领奖,不要搬走离开这里。她们到了旺达的小屋前,可是旺达已经搬走了,她们就写了一封信给旺达,几个星期过去了,终于在圣诞节时,收到了旺达的回信。
这就是顾老师给我们读的《一百条裙子》的故事,在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子,而且还是丝绒和天鹅绒的,但是旺达却自己画出了一百条裙子,实现了她自己的愿望。
愿望总是在远方,总是在我们眼睛看不到的地方,一个愿望可能在一百个人中都不会实现,也可能在一个人中就能够实现;有时达到愿望很难,有时达到愿望却非常简单;一个愿望有时不能实现,但是只要你努力追寻着愿望就足够了;一个人想达到愿望,他就得付出很大的努力,其实你只要有达到愿望的决心,那愿望就会一直陪伴你的身边。
南京苏杰学校一年级:黄嘉辰
启示
有一天,一只狮子和一只狼、狐狸一起捕猎。
它们一起抓了一头野猪,一只鹿和一只兔子,狮子想让狼和狐狸分一分如何用餐。狼先发言了:“大王,我觉得应该您吃最大的野猪, 我吃鹿,给狐狸留个最小的—兔子,您说怎么样?”狮子想都没想,直接给了狼一巴掌,打得狼眼珠子都出来了,口里直冒泡。狮子假装恭恭敬敬地问狐狸:“狐狸老弟,你说该怎么分呢?”狐狸胆战心惊,结结巴巴地说:“我觉得大王……早上吃兔……子,中午吃……大鹿,晚上……吃野……猪。”狮子赞不绝口:“你分得太好了,是谁给你的启示呢?”“是它……”狐狸指着倒在旁边的狼说。
这个故事告诉我们,做什么事情都要灵机应变,否则没有好结果。
(樟树实验小学三年级肖嘉钰)
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《一百条裙子》读后感读了这个故事,我才认识了友情,我这才知道了自己的错误。友情是:如果你的朋友错了,你不可以袖手旁观,你要指出你朋友的错误。故事大概,在一个美丽的学校里,有一个名叫旺达的小女孩,她天天被其他女孩们欺负,后来旺达搬走了,以前起头的女孩子(是两个)两个去找旺达,后来旺达回了信。100字 一年级 读后感
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《一百条裙子》读后感李金祺故事的主人公是一个有着奇怪名字的波兰女孩:旺达·佩特斯基,他总是穿着一条洗白了的旧裙子,正因为有这奇怪的名字和旧裙子,女孩们都不愿意和她玩,不喜欢她。直到有一天,旺达突然声称她的家里有一百条裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。没人会相信他,而且大家都会拿这种事情来开玩笑,捉弄她,尤其是佩琪。旺达默默地忍受着。有一天,旺达终于忍受不了这些嘲笑而转学了,他给大家留下了那一百条“裙子”,让那些捉弄过他的女孩子们发现,原来旺达是那么的爱她们,而且旺达是一个非常可爱、聪明的女孩。于是,佩琪和马蒂决定写信给她道歉,并且要把她找回来。可是旺达再也不会回来了……旺达到底有没有原谅大家呢?我最感兴趣的是佩琪和马蒂写信给旺达道歉,并要把她找回来。因为佩琪和马蒂知道了自己的过错拍,并说要把她找回来,这句话就好像说我就算找到天涯海角,也要把旺达找回来,这里把我深深的感动了。富人不应该因为自己有钱而嘲笑别人,穷人也不应该因为没有钱而感到自卑,不管是好学生还是差生,每个人都会有自己的优点和缺点。我们应该学习每个人的长处,学会尊重他人,珍惜身边的朋友,珍惜同学间的友谊,且行且珍惜!450字 六年级 读后感
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《一百条裙子》读后感《一百条裙子》读后感600字暑假我和妈妈共读了我的“营养小书包”,我印象最深的就是《一百条裙子》。他让友爱的种子在我的心里成长,我愿友爱种在每个人的心中。一看书名《一百条裙子》,心想:谁能有一百条裙子,是不是家里很有钱。迫不及待地看下去,女主角旺达出现了,她竟然是一个很穷的女孩。就是这个几乎不怎么说话的女孩,一开口就说自己有一百条裙子,这怎么可能。看完这本书,我在心里感受到旺达这一百条裙子是真的。这一百条裙子就在了我们每一个人的心中。旺达受尽了同学们的冷落、嘲笑、最后转学了,可是她没有恨同学,却把友爱留给了大家。唉!我们班的付加林就像旺达一样,就是因为一年级的时候,大家说她中了铅毒,所以我们班同学都不愿意理她。她没有一个朋友。甚至有些男孩还欺负她,她每天上学、放学都是一个人走,谁也不愿意跟她一起走。我想付加林一定很难受。我以后要帮助她,我以后要多跟她玩,这样她就不会寂寞。我要向旺达一样,宽容的对待别人,让友爱种在每一个人的心中,让我们的班级、让这个世界充满阳光。我要说的话:我真希望旺达是我们班同学,这样她就可以也会我设计漂亮裙子,我最喜欢穿漂亮的衣服了。当然,我一定不会嘲笑旺达,我会关心她,和她成为朋友。这是我七月份写的一篇读后感,觉得还行,就让妈妈发了上来。请各位老师、博友多多指导。《一百条裙子》读后感600字暑假里,我读了一本书,书名叫一百条裙子。这本书的主人公是一个叫公旺达,她是一个小女孩,因为她很穷,买不起裙子,身上只有一条破旧的裙子,她也非常可怜,失去了母亲,得不到母爱。大家应该同情她,但她的同学却嘲笑她。故事是这样的:因为公旺达只有一条破旧的裙子,但是有一天,她却和大家说自己拥有一百条各式各样的漂亮裙子,可大家不相信她有一百条漂亮裙子,随之而来的是更加的嘲笑她,甚至捉弄她,但她拥有一颗纯真善良的心,不但不报复大家,而且更加执着的说自己有一百条漂亮的裙子,因为这是她的梦想,所以她不会轻易改变。之后有几天她没来,大家却没发现,就连老师也没发现,最后公旺达要转学了,临走时,她送给大家自己画得一百条漂亮的裙子,此时,大家感到很后悔,同时也发现她是那么的聪明、能干,又是那么的深爱着他们。于是大家决定一起找回可爱的旺达,当他们找到旺达的住处时,她却离开了,但是她已经原谅了捉弄她的同学,因为她是多么的善良和宽容啊!读了这本书后我深有感触,让我知道了我们要像旺达一样,学会包容,坚强,对自己的理想境界而努力。而且人与人之间要互帮互助,团结、齐心,才能做好每一件事情,在别人有困难的时候,大家可以献出自己的一份力量,伸出双手来帮助、安慰他们,而不应该嘲笑,捉弄他们!《一百条裙子》读后感600字优秀和经典的书,不是只有那些很久年代以前的才是,只是安徒生,只是托尔斯泰,只是鲁迅。当代也有不少,就像《一百条裙子》和其他各形各式的国际大奖小说。“旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,因为她的怪姓氏和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑,根本没有人会相信她而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了。她给大家留下了她那‘一百条裙子’。捉弄过她的女孩子们这才发现旺达是多么地爱她们……”这就是《一百条裙子》的故事。它带给大家的不直是里面小旺达的故事,而是更多的温暖,更多的优秀的品质。我想当一个点灯人,让大家在光亮中可以看见,看见那一本本被奇特地写出来的书。夜晚梦见里面的故事,白天也必然想起,回味无穷……同样是长大,那会多么不一样!现在的《国际大奖小说》就是这样的书。它们真是非常好,读完了,放进书架,你永远也不会抽离的。很多年后,你当父亲、母亲了,你会对儿子、女儿说:“读一读它们,我的孩子!”你还会当爷爷、奶奶、外公、外婆,你会对孙辈们说:“读一读它们,我都珍藏一辈子了!一辈子的书。”1200字以上 六年级
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《一百条裙子》读后感《一百条裙子》读后感500字在这个寒假中,我读了几本有趣的书,其中让我最感动的就是《一百条裙子》了。《一百条裙子》中的旺达是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的奇怪名字和那条旧裙子所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家有一百各式各样的裙子。可随之而来的却是跟多的嘲笑,根本没有人相信她,而且大家都会拿这件事来捉弄她,旺达他却都默默的忍受着。有一天旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条裙子,捉弄过旺达的那些女生这才发现旺达是多么的喜欢她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩。于是她们决定写信向旺达道歉,并且去把她找回来。可是让她们想不到的是旺达她再也不会回来了。当我读完了这本书的时候,我觉得旺达是一个多么的坚强,多么的善良。可怜的孩子当同学们嘲笑或欺负她的时候她并没有想过要报复她们。旺达的家里穷的很,谁都知道旺达根本买不起那一百条各式各样的裙子,有一百条裙子只是旺达的梦想。我得像旺达学习,跟她一样做一个坚强、善良的好孩子,为自己的梦想坚持!《一百条裙子》读后感500字这个故事的主人公事旺达·佩特罗斯基,她是一个有着奇怪名字的波兰女孩。她每天都穿着一条洗的发白、晾的走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵得角落。也许是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都嘲笑她。直到有一天,旺达忽然声称她家里有一百条各式各样的裙子,但是,随之而来的是更多的嘲笑。根本没有人相信她大家都拿这件事捉弄她,旺达默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了同学们的嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条“裙子”。那一百条与众不同、美丽至极的裙子,留在了所有人的心里。刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩,她明明没有一百条裙子,但她却欺骗她的同学们说她有一百条裙子。但是这本书的高潮是旺达真的有一百条裙子,只不过这一百条裙子是画在画上的。我读到这里,眼眶湿润了。旺达虽然看起来很卑微很贫穷很无助,但她对美的向往和追求,对理想的坚持感动了我。同学们的嘲笑、家境的贫寒并没有让她丧失对美好的追求,反而更促进了她去憧憬未来、去想象美丽。尤其让我感动的是,她用自己独特的方式证明了自己的存在,她带走了不愉快的记忆把包容和原谅,友爱和希望留了下来。她没有嫉妒比她漂亮风光的佩琪,没有仇恨嘲笑她的同学们,她选择沉默。但沉默中有梦想,沉默中有爱。在她离开后,她留给同学们的一百幅各式各样的裙子,全部都是希望和爱。从这本书中,我看到了一个真实的旺达,倔强而孤独,安静而又朴实,她有憧憬很美好的愿望。她爱干净爱美,执着又大度。让我明白了,每个人对未来都要有自己的理想,对别人要有宽容之心,要大度。《一百条裙子》读后感500字你想有一百条裙子吗?旺达。佩特罗斯基就有一百条裙子呢!旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩儿,因为她的名字、国家和衣着与其他女孩儿不同,经常遭到其他女孩儿的嘲笑。终于有一天,旺达(旺达。佩特罗斯基)说自己家有一百条各式各样的裙子,想要大家注意到她,谁知,传来的却是更厉害的嘲笑声。旺达终于忍不住了,准备和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺达没有上学的几天里,老师公布了绘画比赛的获奖名单。旺达因为画了她说的那一百条裙子而获奖,对此旺达却一无所知。此时,玛蒂埃、和佩琪认识到了自己的错误,想要在旺达搬走之前向她道歉,但是旺达已经搬走了。玛蒂埃和佩琪便写了一封饱含友情的信,信中告诉旺达绘画比赛的情景及她获奖的消息……希望能寄给旺达。过了几天,旺达回信了。信中不但没有埋怨她们,还把自己画的蓝裙子和绿裙子送给了她们。玛蒂埃回到家后,仔细欣赏这幅画,发现画中勾画出了自己的身影;佩琪的画也是如此……读了这个故事,我领悟到:当别人对不起自己时,不要老想着报仇,要忘记仇恨,这样你才会快乐;同时要放大别人的优点,缩小别人的缺点,别人快乐的同时,你就会更快乐!《一百条裙子》读后感500字暑假里,我读了几本课外书,最先读完的就是这本《一百条裙子》。这是一本读完让我很难受的书。我为书中的主人公,一位有着“古怪”名字的波兰女孩——旺达·佩特罗斯基感到难过。旺达的名字和其他同学都不大一样,她每天都穿同一条洗得发白的旧裙子去上学。她很安静,不太爱说话。可是她的同学们都不爱和她玩。有一天,女孩子们在一起夸赞同学的漂亮新裙子,旺达告诉大家,她也有很多裙子,她有足足一百条裙子。大家都不相信,因为旺达每天都穿着同一条旧裙子来上学。同学们都嘲笑旺达。尤其是佩琪和玛蒂埃,她们俩每天都要问旺达“你有多少条裙子?它们都在哪里呢?”而每次旺达总是抿着嘴唇回答自己确实有一百条裙子。在旺达回答之后大家只会更加嘲笑她。终于旺达受不了同学们的嘲讽,她不再来上学了。她们全家都搬走了。在旺达搬走以后,她的一百幅绘画作品,全部都是画的美丽的裙子,在学校得奖了。原来这就是旺达的一百条裙子。曾经捉弄过旺达的佩琪和玛蒂埃非常后悔。她们给旺达写了信,告诉旺达获奖的事。旺达也回了信。但她再也不会回来上学了。看完这本书,我觉得很难过。如果同学们当时和旺达做朋友,不去嘲笑她,友善地对待她,旺达就不会受伤害,也不会离开了。我想同学们之间应该互相尊重,不欺负贫穷,弱小的人才对。《一百条裙子》读后感500字我最喜欢的是旺达。她是个可爱、勤劳、活泼的女孩,她宽容的原谅了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪:她是个漂亮、聪明、爱画画的女孩。但美中不足的是:她常常和一群女生嘲笑、讽刺旺达。或许是因为她嫉妒旺达画画比她好吧。可是最后,她的知错就改是难能可贵的。马蒂埃:她是个淳朴善良的女孩,不会和大家一起嘲笑旺达。因为她也是一个穷孩子。读了这个故事,我明白了一个道理:不管身边的人长得怎么样,学习怎么样;不管是好生还是差生;不管他们家的条件是好是坏。他们都是有优点的。所以不要歧视他们,要跟他们好好相处,真心把他们当朋友对待,在他们最困难的时候帮助他们,他们也会在你遇到困难的时候帮助你!《一百条裙子》读后感500字主人公旺达,因为家里很穷,穿的衣服非常难看,佩琪是全校最漂亮的女生,她有许多漂亮的裙子,还很会画画。佩琪看不起旺达,经常嘲笑和欺负她。许多女生也和佩琪一起嘲笑她。马蒂埃也是个穷孩子,她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他们嘲笑旺达,但又没有勇气。一天,旺达在上学的路上碰到了佩琪和一群女生。他们正在讨论谁的裙子好看。看到旺达,又想嘲笑她了。佩琪故意问旺达:“你有多少条裙子?”旺达回答:“我有一百条各式各样的裙子,都挂在我的衣柜里!”女生们不信,又继续嘲笑她。她没有反驳,却默默地忍受,直到有一天,旺达实在忍受不了这些嘲笑转学了,过了不久,旺达的画就获了奖,就是她上次跟同学们说的话:我有一百条裙子。其实都是她画出来的。可惜她已经转学不能领奖牌了。到了新学校,旺达一家,给同班同学写了一封信,嘲笑她的女生们,才意识到自己以前的不对。他们写信给旺达道歉。并把奖牌寄给旺达。但宽容的旺达,并没有怪他们,而是在信上说明把两张绿色和蓝色的裙子送给佩琪和马蒂埃……1200字以上 五年级
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《一百条裙子》读后感寒假里,我的阅读生活很丰富,比如:郑渊洁的《罗克和八字论文》、《野狼歌唱家罗克》和杨红樱的《非常妈妈》、《跳跳电视台》等等,我都很喜欢,其中埃莉诺-爱斯特斯写的《一百条裙子》让我记忆最深刻。《一百条裙子》这本书的主人公是旺达-佩特罗斯基,她是个安静,几乎不怎么说话,甚至没人听见她放声大笑过的小女孩。因为她家里穷买不起很多漂亮的衣服和裙子,并且有个奇怪的名字,所以经常要受到十三班同学们的嘲笑。特别是爱恶作剧的挑头人佩琪和她亲密无间的朋友玛蒂埃。她们俩总是问旺达有多少条裙子,多少双鞋子,多少顶帽子之类的问题来嘲笑她,捉弄她,嘲笑他,旺达回答说:“我有一百条裙子。”话音刚落大家哈哈大笑,便笑着闹着跑去上课了,留下旺达一个人孤独地站在那儿,最后她承受不了这样的孤单,只好选择了离开。其实,这一百条裙子就在旺达的心中,她将这一百条裙子从心里画了出来,还拿去参加了比赛,并获得了服装设计奖呢!此时,佩琪和玛蒂埃都有点惭愧,后悔莫及。于是,她们俩决定写了一封信向旺达道歉,旺达收到信很高兴,将自己得奖的作品留在了十三班,还将其中的两幅画送给了她们……这个故事让我懂得了一个道理,同学们之间一定要互相帮助,互相宽容,不能随便嘲笑和捉弄他人,只有这样,才能创建一个好集体!500字 五年级
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一百条裙子读后感今年寒假,我看了不少书,其中有一本叫《一百条裙子》。当我翻开这本书的第一页时,便被它深深吸引,爱不释手了。书里讲的是:旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,也正是因为怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称,她家里有一百条各种各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑,根本没有人理解她,没有人意识到自己的行为是不对的,而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达默默地忍受着。有一天,旺达终于受不了这些嘲笑转学了,临走前,她给大家留下了她那一百条裙子,捉弄过她的那些女生这才发现,旺达是多么的爱她们呀,她们这才意识到,原来旺达是一个非常可爱,非常聪明的女孩。于是她们决定向旺达道歉,并且想把她找回来,可是旺达却再也没有回来……看完这本书,我被深深地感动了。旺达是倔强的,却又是大度的,她一直默默地忍受着他人的嘲笑,却从未在心里怨恨过大家。哪怕最后离开了,依旧把自己的一百条裙子,留给了那些嘲笑过她的人。她虽然走了,却给大家留下了美好的回忆,她用这种特殊的方式告诉大家,她没有说谎,她其实很爱大家。450字 读后感
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《一百条裙子》读后感一个偶然的机会,我读了学校推荐的《一百条裙子》这本书。读完这本书后,我被书中一个女孩美好的心灵感动了,感动着她与同学之间美丽的友谊。书中的主人公给我留下来深刻的印象。她有着一个又长又怪的名字——旺达。佩特罗斯基,她是一个孤僻的女孩,常常躲在一个角落里,没有人愿意搭理她,都只会嘲笑她。她的家庭很贫困,每天只穿着一条晾得变了形的裙子。而旺达总是默默地忍受着。一天,旺达为了吸引大家的注意力,说自己有一百条裙子,随之而来的是更多的嘲笑,我感受到了旺达内心的孤独,她非常渴望自己能和大家一起做朋友,可是大家以旺达家穷,学习不好为理由戏弄她。后来旺达因为实在受不了这些讽刺而转学了。同学们急急忙忙感到旺达的家中,这时旺达已不在了,大家在旺达的家里发现了她画在纸上的裙子,是一百条各式各样,颜色鲜艳亮丽,美丽无比的裙子。恍然间,大家明白了旺达所说的一百条裙子的真相。这时大家才感受到旺达其实是一个聪明可爱的女孩,她们都后悔之前对旺达的所作所为。而她们再也见不到旺达了。在欺负旺达的同学中有两个女孩,一个是佩琪,一个是玛蒂埃。佩琪是一个聪明漂亮,受同学欢迎,以自己为中心的女孩,因为她不相信旺达有一百条裙子,以为她在撒谎,所以一点都不同情旺达。玛蒂埃的家庭也不富裕,她是一个缺乏勇气,害怕失去朋友,害怕别人嘲笑她,比较胆小的女孩。每次大家嘲笑旺达时,她都低头装作抠手指的样子,她害怕别人也笑话自己,她是一个旁观者。等旺达转学后,她作了一次激烈的思想斗争,决定自己再也不做一个旁观者了,要做一个堂堂正正的人。而佩琪也想把旺达找回来重新做朋友,可是旺达再也回不来了。读完这本书,我知道了人也人之间的友谊是最珍贵的。我们一定要尊重身边的每一个人,要有宽广的胸怀,不要对别人一次又一次的戏弄,要知道,友谊重千斤。拥有的时候要懂得珍惜,不要等到失去了才后悔。好好珍惜我们身边的每个人,善待他人,就是善待自己。700字 六年级 读后感
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一百条裙子读后感今天,在学校里老师发给我们一本叫《一百条裙子》的书,我兴致勃勃地读了起来。在里面有一个名叫旺达.佩特罗斯基的女孩,大家都认为她的名字很怪,也正是因为她这个怪名字,和她的一条旧裙子,班里的女生经常捉弄她,嘲笑她。直到有一天,旺达说她的家里有一百条各式各样的裙子,但同学们根本没有人相信她,仍然被同学们嘲笑,而且还经常拿这件事去捉弄旺达,可她还是忍着,到了最后,旺达因为家里贫穷而转学了。等她转学了以后,捉弄她的女生才发现旺达是多么地喜欢她们啊!旺达也是一个可爱、善良、坚强、有梦想的女孩,她们决定向旺达道歉,并决定把她找回来,可旺达再也不回来了。读完了这本书,我也非常同情,她是一个非常善良的女孩,别人打她,她忍着,别人嘲笑她,她不去报复,而且旺达家非常贫穷,根本买不起一条新裙子,可是她用自己心爱的画笔,画出了一百条裙子。我感觉做人要善良、勇敢、坚强,要有梦想,会忍受,旺达就是一个好榜样。350字 三年级 读后感
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一百条裙子读后感这本书里有几个人物,第一个人物是马蒂埃,第二个物是个人物是佩琪,第三个是旺达。一开始马蒂埃和佩琪,几乎是所有恶作剧的挑头人,她们俩的成绩良好。佩琪是学校里最受欢迎的女生——她很漂亮,有许多好看的衣服,还留了一头褐色的鬈发,马蒂埃和佩琪,她们成了好姐妹。旺达是一个默默无闻的小女孩。她的成绩并不好,但是她很努力的读书,她说她家有一百条裙子。可是谁也不相信,大家让她穿到学校来可她总是穿着一条蓝色的裙子,所以大家都不相信她有一百条裙子。有时在路上大家都会捉弄她,旺达都默默的忍受着痛苦。有一次塞西莉有了一条新裙子,就在大家面前展示,旺达也走过来加入她们的时候,马蒂埃也正走过去靠近佩琪,她也想好好儿看看塞西莉的新裙子。他没有理会旺达,并且这时又有几个女生聚拢过来,全都在欣赏着、评论着塞西莉的新裙子,人越聚越多了。每个人都在争先恐后地跟同伴说着,但还是没有一个人跟旺达说话,虽然此刻她就在这里,也是这群人中的一员。女孩子们愈发紧密地塞西莉团团围住,而且还在不停的说着、赞美着塞西莉。旺达不知不觉地被围在了人群中,但是没有一个人跟旺达说话,甚至没有一个人注意它的存在。还有一次,佩琪用一种特别谦和的语调跟旺达说话,就好像她是在和梅森老师或是校长讲话一样。“旺达。”她会一边说着话,一边碰碰她身边的同伴,“根我们说说,你曾经说过你的衣柜里挂着多少裙子来着?”“一百条。”旺达回答说。“一百条”周围的女孩子都尖叫着表示怀疑,就连在一边玩“跳房子”的女孩子们也停了下来听她们说话了。“嗯,一百条,全部都是挂起来的”旺达说道。然后她就闭上薄薄的嘴唇陷入了沉默。“都是什么样的?我敢打赌,肯定都是丝绸的吧?”“嗯。”“还有天鹅绒的吧?”“对。”旺达慢吞吞的说:“全部都在我的衣柜里。”女孩子们便忍不住爆发出刺耳的笑声来,一直笑出眼泪为止!终于有一天,旺达因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了一百条“裙子”。捉弄她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们,并且旺达是一个非常可爱的女孩。可是旺达再也没回来了……800字 五年级 读后感
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一条新裙子一条新裙子十几岁是女孩子最爱美的年龄,那个时候的我也不例外,看着别人家的女孩子穿着漂亮的裙子我羡慕得不得了。小时候家里很穷,交学费的钱都没有,哪来的买裙子钱。懂事的我只有把羡慕埋在心底,从不曾说起。但那渴望的眼神却抹不去……五年级的夏天,天气热得很。放学了我挽起裤管儿往家走,但还是感觉衣服都沾身上了似的,粘乎乎的。我回到家,没好调儿地说:“热死了!”这时,我看到床上放着一个精美的塑料袋,我奇怪地走过去打开一看:呀!是一条裙子!我又惊又喜,小脑袋飞快地运转着:这是给谁的,会是给我的吗?是谁给我买的呢?我迫不及待地拿出来往身上比。这时,妈妈走进来说:“丫儿呀,穿上吧,这是你哥哥给你买的。”“我哥哥?他不是上大学吗?哪儿来的钱啊?”我疑惑地问。妈妈说:“听你哥哥说是他打工挣的钱。”听到这儿我的心里充满了感激。我把裙子穿在身上,太美了!我觉得自己是世界上最幸福的人,最美的人!!第二天,我就穿着裙子上学了,同学们纷纷夸赞:“真美!你哥哥真好!”我更感谢哥哥了!我每天都沉浸在拥有裙子的幸福中,那感觉真美!几天后,哥哥从表姑家回来了。(他去帮表姑干活儿,每次放假回来他都去。)我拉着哥哥的手忙说:“哥哥,太谢谢你了!”哥哥说:“你喜欢就好,穿着好看就好!”说话间,我发现哥哥脸色苍白,手瘦瘦的,我以为哥哥生病了,就说:“哥,你怎么了!”哥哥看上去很难受,勉强挤出笑容说:“哥没事儿,休息一会就好了!”哥哥躺在床上,妈妈去给哥哥洗因干活儿弄脏了的衣服。突然,妈妈手里拿着一张纸条儿哭着跑进屋来伏在哥哥身旁边拍打着哥哥边说:“孩子,你怎么这么傻,你怎么能去卖血呢?”我被弄懵了,抢过纸条一看是一张卖血收据:“7月1日卖血400CC。”天啊!我的头脑一阵眩晕,7月2日我穿上了新裙子,原来,原来……一切都明白了,我趴在哥哥枕边哭了起来:卖血是要补充营养的,可哥哥竟然不但没补充,用它给我买了裙子而且又去帮别人干活儿……我越想越难受,我用手抚摸着哥哥的脸,任感激心疼的泪肆意滴落……现在我已经长大了,我可以买我自己想买的东西了,可哪一件也没有那条裙子让我用心喜欢了那么久。当然,我也想用心给哥哥买一件他喜欢的东西,可惜没机会了,我有能力了,他却不在了,他让我那颗感恩的滴血的心无法释怀……800字 六年级 状物
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那时,我期待一条裙子小时候发生过的许多精彩的故事。到如今什么也记不得了,唯有小姨的那条白色的连衣裙。在脑海中怎么也抹不去。 那时的姨,正值一个女人生命中最为亮丽的季节。她身材窈窕,削肩、蜂腰、修长的腿,光背影就足够叫一个流鼻涕的小女孩艳羡一个年代。我常常极为入迷地蹲在小姨的闺房门口,看着一身白裙的小姨,像蝴蝶又像梦一般地飘飞于卧室和客厅之间。美丽和典雅,尽管在我当时的词汇里找不出来,我总有这样一种期待:要是有一天。我也能穿上小姨那样纯洁、飘逸的白裙子,想象一下穿在我身上的滋味,那一定是好极了。可惜外婆家中总有太多的人,不能让我完成心愿。 我有时会这样傻想:要是我穿上了小姨的白裙子,我的胸脯一定也如小姨一般丰满。我的肩膀一定也如小姨一般好看,我一定也会有小姨般的俊美的脸蛋。就在这种对一条童话般美的白裙子的期待中,我度过了一个又一个美好的夏天。 终于有一天,我惊喜地发现。那些常待在外婆家中的人,竟都不在!我于是极为迅速地跑进小姨的房间,迫不及待地打开衣柜门一天啊!那条白色的连衣裙恰好挂在那里呢!我感到心脏都跳到嗓子眼儿了,连手心都感到了它的跳动。 等我终于颤抖地取下那条连衣裙。我差一点没幸福得晕倒。我脱光了自己的衣服,飞快地把瘦小的身子套进那条裙子中去,然后飞快地跑到镜子前去――我想看看,自己穿上白裙子之后,是不是就如想象中的一样好看。中间好几次踩到没提起的裙边,好几次摔倒,但那天我没哭。等到镜子前一看,天啦,那个腰带拖地的小女孩,那个黑黑的扎着羊角辫的小女孩,那个双手尽力伸开但还是撑不开连衣裙的小女孩,那个流着鼻涕的小家伙就是我么?我感到一种莫大的失望,但是还不足以使我脱下白裙子。我还是在镜子前踮起脚跟,仰起头。身子还像模像样地旋几下――那感觉,就像灰姑娘穿上水晶鞋成了王妃一样。 这时候屋子里很静。只有房子外面偶尔传来几声母鸡唤小鸡的咯咯声,还有外婆在阳光下拍打被子的扑扑声,以及童话中的公主翩翩起舞的脚步声。 现在想起来,那时对一条白裙子的期待中,融入了一个小女孩对成长的多少希冀,对美的多少梦幻啊!800字 初一 记叙文
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爱上天使蕾丝裙(一)第一条裙子凌美曦是一个不爱穿裙子的女孩,她的装扮常常都是:扎着高高的马尾辫,清新的运动上衣,牛仔超短内裤,纯白高帮鞋子。她并不喜欢理人,但是把她逼急了嘛……呵呵,你懂得。她家住在一个充满花香的花之街。妈妈是一位幼儿园教师,大卷长发,迷人的双瞳……仿佛天女降临。爸爸是一位跆拳道老师,训练到黑带的他,教会了美曦一系列跆拳道动作。“美曦,猜猜谁来了?”妈妈卖关子。“妈,我没时间。”美曦说。只听,刺耳的高跟鞋声一步步逼近美曦的家里,一身名牌的她,正式美曦的小姨!“我的美曦小公主!看我给你带来了什么?”小姨一响指,“啪!”,拿出一盒包装精致的礼盒。“快打开看看?”小姨示意。其实美曦很不想打开,小姨每一次回来都会带着“一大一小”的背包迅速飞往这个她久违的土地,中国。而且就算有礼物,她看见很好,就不会给美曦,而是说:“美曦,我拿错了,下次再给你,啊!”然后若无其事的拜拜了。美曦打开后,第一眼看见的就是那刺眼到爆的品牌标签“Candygirl”,那可是全中国女生的服装第一品牌,当然不用问,肯定价格不菲。然后看到的就是一条白色蕾丝连衣裙,胸口用一朵玫瑰,裙边是蕾丝,颜色是白粉相间。裙子的下面是一双白色高筒蕾丝袜和一双小巧的黑色女生皮鞋。小姨用甜美的笑容看着美曦,好像说:“怎么样?”哎,实话,美曦真心不喜欢。你叫一个平时体育学习才艺样样第一的女生,不爱裙子的女生穿这么“卡哇伊”的裙子,服了!美曦挤出一个笑容,艰难地说:“我……(咬牙)很喜欢。”小姨笑的前仰后合,然后高兴的拍了一下掌:“好!那么过几天去试镜!”满脸疑惑的美曦搞不清实况是绝对不会行动的,这是她的惯例选择。“等等!小姨,你说……什么?”“试镜呀?”小姨还被搞晕了。“怎么了木?”小姨问。“去哪?什么试镜?还是让我看看明天的星座运势和塔罗牌吧!”美曦抽出书本和一摞卡牌。“哎呦!好啦!我的小祖宗,你别占卜了!看着头大,不愧是天蝎座……”小姨说。四年级:史恬馨作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 想像作文
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百万英镑读后感读完《百万英镑》后,我被马克吐温的幽默语句深深吸引。作者用漫画手法勾勒了不同人物在“百万英磅”面前的种种丑态,幽默滑稽,妙趣横生,就如同一幅幅世态世态讽刺画,生动表现了小市民的见闻,让人忍俊不禁。《百万英镑》描述了流落伦敦的美国人亨利。亚当,因迷失方向后,幸被轮船遇救,然后随船来到英国伦敦,他身无分文,特别孤独,两个富有的兄弟送给他一百万英磅,并以他在三十天内不将一百万的支票竞换成现金能否活下去打了一个赌。可是这种大钞既不能找零,也不能兑换,对亨利来说只是一张“小纸片”然而就是这样一张小纸片,使亨利拿去发生了巨大的改变:他去服装店,因为穿着寒酸,屡遭白眼,可当他拿出百万大钞,服装店店主却换了一份谄媚的面孔;饭店老板向他献殷勤;旅馆老板腾出最好的房间让他住;连美国大使也对他恭敬三分。对于穷的和富人的对比;对于穷人生活和富人态度生活的对比;“刻薄的脸“和”满脸喜气洋洋“进行对比。来说明资本社会的金钱至上的生存原理。而对于店伙伴的描写,也是值得我学习的地方:作者用比喻的手法把托德写得惟妙惟肖,写活了他惧怕、兴奋的复杂心情:他笑着接过钞票,那种笑容满脸都是,里面有褶纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你住池塘里抛了一块砖那个样子。当他向那张钞票瞟了一眼的时候,那个笑容就马上牢固地凝结起来了,变得毫无色彩了……这本书我明白了人世间的圆滑世故,对人不能以貌取人,也不能见钱眼开唯利是图,这让我不禁想到了贿赂官员的豆腐渣工程,收受贿赂不给红包不好好给病人治病的医生。因为钱,给别人做不必要的检查,开不必要的药。但也有正面的:售楼处小姐给穿着普通来避雨的老人倒温热的开水,并温柔地问候两位老人,最终成功拿到两个订单。不以钱的多少决定对人的态度,不对有钱人阿谀奉承,也对没钱的人不理不睬。《百万英镑》不愧为经典,它有许多值得我们学习的写作手法,也为为我们塑造了一个个鲜活的人物,同时也让我学会了如何正确认识与使用金钱,基于以上这些理由,我强烈推荐《百万英镑》。800字 读后感
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