幸福
550字
六年级
记叙文
幸福：把握和珍惜，追求和等待。我不懂得幸福究竟是什么，但我会珍惜，总觉得一放手他就离我远去，我拼命珍惜但它最后还是离我远去。我不明白这是为什么？我不会珍惜？我不配拥有？好大的变化。
昨天还与幸福相依相随，今天就被幸福所遗弃了。幸福在的时候，每天都是欢喜的，如春有花相伴、夏有叶相随、秋有果满盘、冬有雪掩门，说不完的幸福道不完的如意。满怀希望的迎来新的一天，甜甜蜜蜜的进入梦乡，相信自己一定是世界上最幸福的人了。今天，我还是不明白，是我被幸福所遗弃还是自己在不经意间丢掉了幸福，脸上处处充满了忧愁，心中万分不痛快，更多的是心痛。默默的安慰自己，把他当作一种考验：磕磕绊绊的生活，迷失自己的逆境是生活最好的考验，一次失败打败了人心那以后还有什么希望可言呢？没什么大不了的，一切都会过去的……
不甘心、不服气就去追寻，幸福的小船不向你驶来你就向他驶去。其实用心的体会生活中的点点滴滴，幸福就在我们身旁，老师宽容的话语、家人鼓励的目光、相依相随的朋友……这不都是幸福吗？比起卖火柴的小女孩我们已经十分幸福了，九岁的凡卡在大城市里受尽了苦难，他比我们还小。失去了二分之一的幸福，我还拥有剩下的二分之一的幸福，我还拥有，并不代表我是悲惨的。发现幸福、追求幸福、享受幸福、珍惜幸福……
幸福是往事的影子，是生活的点点滴滴。许多麻烦是贪多求全带来的，许多烦恼是贪心不足自找的，许多麻烦是贪得无厌酿就的，而幸福是随处可见的，把握珍惜自己现在所拥有的幸福。
幸福在敲门
700字
高一
散文
有时候也会感觉幸福是如此的遥遥不可及。可是闭上眼睛，满世界，满脑袋的幸福。所以，我承认了我的幸福，至少，我是真正幸福着的——有关心的人，也有牵挂着的人。有人爱着，也有人疼着。可是，心为什么会那么空洞？
曾经有人问我，幸福是什么？不加思索的回答：幸福就是有碗粥喝，有个窝睡，这就是我所谓的幸福。面前，缘就在跟前，如此的呵护，如此的怜惜。有时候也会感觉，那样的生活，是幸福的，无忧无虑，有人照顾着，吃穿不用愁，还有人惦记着。多安逸。可是，真正所谓幸福了吗？我想会很幸福很幸福。所以，突然的也想一个不小心，把幸福牵走，让自己狠狠幸福。可是，那个他呢，他，会幸福吗？我想不幸福。于礼，我成就了别人的不幸福。那么，我，是该继续吗
矛盾的时候也会挣扎。我感觉我是幸福的，可是我却也是矛盾的。有很多事情，远不是想象中的那么美好，因为害怕，害怕了厌倦，害怕了习惯，害怕了所有的所有。可是，又是如此的期待着。那么，我到底该往哪走？等待的那个他，渐渐断断的没有了消息，我，还要等吗？或者，那只是自己的借口。习惯了拒绝的人，又怎能么能驳回那颗曾经被伤的很深的心，再度回首？默默欢喜，默默离歌罢了。
突然发现，幸福就在门口了。可是我却开始犹豫该不该接手了。是选择，是逃避？那是多么美好的生活，多么美好的承诺，多么美好的向往。可是我却开始思考了。我不知道，自己是对，是错。如此，越陷越深了才会真正体会到，那种撕心裂肺的寻觅与放弃吧。放手的幸福，就那样离去吗？这不是我的初愿，我也只是希望面朝大海，春暖花开。可是，终于决定这样的生活了，我却犹豫了。此等，会长远吗？又或者说，只是一个包袱？那么，我该如何抉择？我想，我把幸福挡在了门外。
世界，充满了如此的不能抉择，可是最后还是要去面对。爱情的前方，是不知玫瑰荆棘的陌路，向左走，向右走？犹豫的时候或者成就了唯美，或者迎来的只是破碎。突然，是害怕了，害怕了所谓的抉择。可是幸福是那么的诱惑。该如何？
那么，幸福在敲门，我，该不该——去开门？
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幸福人大致可以分两种，一种温润如玉，一种璀璨如钻。每个人都有自己的活法，也不能强说好坏，选择自己的生活方式，是自己的权利。只有对的生命，才能给自己最大的幸福。落日的光影被密密层层的树叶割碎，投在一只合翅的枯叶蝶上。它安静着，躺卧在层层枯叶上，绝不会有人知道，它其实是蝶而不是叶。枯叶蝶是幸福的，它可以享受充分的静谧与安详，像峨眉上的小溪缓缓地潺潺地涌流。在枯叶蝶合翅时，陶渊明正宁静地在窗下读书。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，他只是一个人，默默在书海遨游，没有人打搅。不会有人知道他是陶渊明，就像沉默的枯叶蝶一样。回溯历史，到紫色的先秦时代，小域中又一间陋室，庄周书写着属于他的传奇。他安宁地生活着，像周围百姓一样，但是他内心依然在飞翔，在遨游，这证明了他的鹤立鸡群，可他选择伪装成一只“鸡”，就像枯叶蝶伪装成枯叶一样。也许，庄子梦到的蝶就是与自己类似的枯叶蝶，为了安宁而伪装，为了幸福而隐没。传说西方有一种荆棘鸟，它一生都在寻找一种荆棘树。残阳如血，映得风景分外迷离悲怆，那只缄默的荆棘鸟，终于找到了生命里那棵荆棘树，它义无反顾地扎进了尖刺中，血和残阳混成一片，而它也开始生命的绝唱。歌声清亮婉转，响遏行云，天地都驻足倾听。那一瞬间，仿佛时间都已冻结，只听得那剔去痛楚的歌声，荆棘鸟是幸福的，它用整个生命的积攒换得一夕的绽放。有这，对它也就够了，那是无法超越的美妙，值得全社会聆听的天籁。与此同时，嵇康生命最后，抚一曲《广陵散》，无法目睹那场面，无法聆听那琴音，却可以想见，那场景的壮烈，那琴音的动人，嵇康的那一瞬，也应该像荆棘鸟一样，虽悲怆却不减丰神。《广陵散》是他的绝唱，后人无法超越，他是幸福的，生命的光辉在那时勃发。死，也就不悔了吧。屈原知道他的荆棘树永远是令他奋斗的国事。也就是这，刺得他遍体鳞伤，也最终把他推向死亡。可他在挣扎的过程中也迸发了莫大的光芒。他是幸福的，因为他能为之奋斗。有理想的人，也都是幸福的。其实不能定义幸福到底是什么，只要人喜欢并能享受，就都是幸福的。800字 初三 议论文
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幸福岁月如白驹过隙，我走在成长的海滩上，蓦然回首，摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间，一阵海风吹过，浪花便带着幸福记忆涌到我面前。 幸福其实很简单，虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香；又像一抹阳光，虽然稀少，却有着五彩缤纷的美丽。 也许，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；也许，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的团圆；也许，幸福是“举杯邀明月，对影成三人”的乐趣；也许，幸福是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦…… 付诸是一种幸福，是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨，当大树快乐地吐出清新的氧气时，当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的，他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩，更显得瑰丽。 这就是幸福。忧伤是一种幸福，一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟，飘飞的我们追求着幸福，逃避着忧伤。可是静静的时候，也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中，我们学会了坚强，我们笑对挫折，善待失败。在忧伤中，我们感受到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希冀，因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候，忧伤依然会给我带来幸福，在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。 幸福就在生活中。清晨，当我睁开朦胧的睡眼，来到餐桌时，妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭；傍晚，当我走出校，来到路口的时，总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时，我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望，更真切地品味到了幸福的内涵。 也许，人们拥有各自快乐一瞬间时，幸福已悄悄地降临到他们身边，只有自己用心去体会时，才能感受到幸福带给自己的悠然而至的幸福，如歌声般悠扬婉转。 也许，幸福是岁月的合奏；也许，幸福是时间的重奏；也许，幸福是思绪的独奏，也许是悬崖勒马的醒悟…… 清凉的海风拂面而来，将我的回忆吹散，我沉醉在氤氲着幸福的海风里，尽情地挥洒心灵的感受和憧憬！800字 初一 议论文
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幸福幸福是什么？看，墙上那一张张的奖状，它就是幸福，那是在辛辛苦苦地付出之后，捧回一颗颗丰收的果实，那不是幸福吗?瞧，那原本崭新的课本在一段时间的“啃食”之后变得又厚又旧，那密密麻麻的字变得亲切起来，那不是幸福吗？观，那作业本上的一个个红勾，像一张张笑脸；那一个个“甲”字，像一声声祝福，都在冲着你笑，那不是幸福吗？瞅，那个和同学们和睦相处的自己，整天快快乐乐，疯疯颠颠的自己，那不是幸福吗？许多人不知道幸福之所在，其实它就在你的身边，在生活中，在学习中，在忙碌中……在生活中的幸福，你随处可见，只叹息你不去捕捉它，珍惜它，说不定它每天都在替你哀愁，替你惋惜呢！在学习中的幸福，是一个依赖性很强的“孩子”，它整天跟随着老师，直到有一天，已长成少年的你，来把它带走。忙碌中的幸福，是一个隐身使者，它总是文文静静地把自己包裹在那黑色的隐形披风内，等到你忙完以后，再和你一起游戏……不要问我幸福是什么？答案等着你来揭晓……400字 二年级 叙事
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幸福小时候，幼稚的我认为有钱肯定就是幸福，长大后才知道儿时的天真与可笑，才知道幸福需要的不是无情的金钱，不是华丽的外表，也不是刻意的表现，幸福其实就是淡淡的情感、莫名的感动、不经意的话语，或许我们身边总存在着没被觉察的幸福感觉，浅浅的、淡淡的慢慢渗入我们的体内，温暖我们的心脏。漆黑的夜晚，寂静的街道上是我们放学回家急匆匆的身影，孤独而又寂寞，疲惫中的我们看到家中亮着那微弱的灯光，饭桌上放着热气腾腾的夜宵，妈妈笑盈盈的双眼，带有疲惫与宠爱，帮我们接过沉甸甸的书包，这时心中不再失落，我们感激父母为我们付出的辛劳，知道不管怎样都有父母的爱支撑，那就是幸福。教室里所有的人都离开了，忍不住伤心哭泣，心里无比疲惫。家庭的变故让我认为自己就像孤儿，被整个世界抛弃了，不知道自己的未来需要什么，真的好想离去。她来到我的身旁，轻轻为我擦拭两颊的泪水，焦急而又心疼地注视着我，静静听我倾诉内心的伤心与悲痛，让我知道“你没有失去所有，我的肩膀随时能借给你依靠”。我骄傲、我感动，因为有可以分担的朋友，那就是幸福。“老师，节日快乐！”一声声把祝福传达。老师与我们朝夕相处，融洽而又温暖，他们辛勤地传递知识，教我们做人。也许有时过于严厉，但也正是太在乎我们了，爱之深、责之切。他们与我们分享着令人哈哈大笑的生活经历；他们尽力与我们成为朋友和知己；他们尽职尽责、无私奉献。他们可亲可敬，与我们敞开心扉，融洽相处，那就是幸福。经历了、哭过了、笑过了，就只剩下幸福，年少的我们应该用自己理智的心灵、纯净的情感去把握我们的幸福，因为幸福就在我们的身边，就在我们的心里。幸福就象音符一样美妙动听，幸福就象甘泉一样甘甜可口，幸福就象花儿一样肆意绽放。不需要太多言语，不需要太多动作，也不需要太多的掩饰。700字 初一 叙事
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幸福今天自习课时，同桌被老师叫出去了，回来时满脸堆笑，手中拿着一个大袋子。下课时，同学们都一窝蜂涌过来，说：“快，快打开看看！”打开一看，里面全都是好吃的，有糖果，有饼干，还有水果月饼两斤。同学们羡慕极了，异口同声地说：“你真幸福啊！”“幸福！”我先是一怔，“是啊，他好幸福啊！”幸福，是多么亲切的字眼，哟扑多少人拥有幸福？天气冷了，父母总会不辞辛苦地来给孩子送衣服，下雨了，父母总会冒着大雨给孩子们送伞……父母给予了孩子多少关爱！谁不期盼永远让父母关心？谁不期盼拥有幸福？一次，天气骤然变冷，豆大的雨点从彤云密布的天空中落下来，雨大得像瓢泼一样。离放学还有半个小时，一位同学的妈妈已经拿好雨伞在校门等候了。我悄悄地对那位同学说：“你好幸福啊。”“有什么幸福的？整天都担心这担心那的，好象我永远都长不大！”那位同学闷闷不乐地说。我茫然了，难道被关怀的感觉也不幸福吗？我不禁想起儿时父母对我的异常关怀??当我练自行车从车上摔下来时，爸爸没有过来扶我，而是鼓励我说：“起来，再试一遍！努力！”当我把青菜炒焦时，妈妈却欣慰地笑了……一次又一次，我深深地体会到幸福的真正含义。对，其实我更幸福！450字 四年级 状物
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幸福幸福一直就在我们的身边，不错离开。我们没有发现，是因为我们没有去感觉，去品味。只要你懂得感悟人生，就会知道幸福的所在。还记得，《小学生之友》中的“故事大餐”是我的最爱，一个个故事是那样有趣迷恋，一颗颗纯真善良美好的种子也悄悄地种植在我心间。今天我又照例读起《小学生之友》来，周莹写的《寻兰记》让我的目光停留了。文中讲的是一个女孩在兰草正开花时却辍学了，父亲去世多年，一直和体弱的母亲相依为命。辍学在家的她和母亲去坡地种苞谷，一阵扑鼻的兰花香引诱她放下锄头，跟随大伙儿上山去寻兰花。因为她懂兰花，知道什么品种值钱，找到好花，卖了好价钱，就可以上学，家里的肥料钱也不成问题了。母亲松了口，让她去试试，早出晚归去寻兰花，却收效甚微。第八天后她和表姑去燕子崖寻兰花，可好花被野猪毁了。她们还遭遇了野猪，用树枝赶跑了野猪。一字排开搜寻兰花，却没有找到理想的。空手而归还留下了道道伤痕，她抹把眼泪，笑笑说以后不找了，就和母亲下地种苞谷了。正午的阳光照亮了树林小径，她忽然闻到一股香味，在一棵桦栎树下，一个半墩子的岩石膏杂草丛中，一枝让她怦怦心跳的兰花出现了。婀娜多姿，艳丽可爱，是一株蕙兰“上捧蝶”，一株难得的好花。一时间，花贩子闻讯蜂拥而至，争购这株奇花。母亲望着满院的人泪眼迷蒙的说：“我现在才明白有些幸福的花，就开在身边”。幸福就在自己身边，深吸一口气，你会感觉生活是那么的美好，人生是那么的美好，只要你善于发现，善于寻找，幸福就一直存在。600字 六年级
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幸福世界万物、众生芸芸，有些随着时间的流逝已经了无痕迹，有些却让我细细品读而有所感悟。“幸福”两字，究竟是什么？我探究了很久，还是有些迷茫。是打一场畅快的篮球赛？是吃一餐必胜客？还是自由自在，随心所欲地玩乐？按理说，我生活在这样一个崭新的时代，衣食无忧，又有爸爸妈妈和众多亲人疼爱，应该是很幸福的啊。可是我却总有这样那样的烦恼，并没有些许幸福之感：兴高采烈地约朋友打球，球却没气了；和妈妈散步，热出一身汗，还被蚊子叮了好几个包；每天晚上做完作业立即被父母催着睡觉，早上天还没大亮又要被催着起床；美味的肯德基鸡翅，想吃又被限制吃的次数……今年发生的一件事更让我苦不堪言。暑假旅游回来，我第一件事就是去看我的小金鱼。可是鱼缸里空空如也，伴随了我两年的小金鱼竟然死了！顿时，我泣不成声，心情跌入低谷。我的脑海里回想起两年来的养鱼经历：我从花鸟市场将这两条可爱的小精灵带回家、每隔两三天换水，有时候静静地看它们在水中嬉戏，享受喂食前它们期盼的目光……妈妈说这是在家里生活得最长的两条金鱼，我是那样开心和自豪。现在想起来，那一点一滴的开心和快乐，难道不是幸福吗？为什么在失去的时候才想到呢？妈妈安慰我说：“生活中有许多美丽和惊喜，我们要善于发现、乐于感受、懂得珍惜。比如这两只孵出的小鳖，它们也一样能带给你幸福。”从那以后，我开始留意生活中的细节，果然感到越来越多的美好和幸福：帮同学送去遗忘的书本时听到那一声“谢谢”，登上“九峰之巅”的那一刻，一家人团团圆圆过中秋夜的晚上……我的笑容灿烂、我的烦恼减少。我明白了：幸福是知足常乐，幸福是人间真情。幸福其实无处不在，就看你会不会去发现它、能不能感受它。我们要有一颗乐观而知足的心，让阴霾远离，让幸福温暖的阳光时刻照耀！700字 六年级
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幸福幸福是什么呢？也许是一缕缕的阳光；也许是一颗甜甜的糖；也许是一个小小的定义；也许是……总的来说，幸福是很温馨，很甜蜜的。幸福是什么呢？可能是爸爸妈妈工作回到家你给他们倒水、按摩，一起是吃饭喝着热乎乎的汤。可能是晚上睡觉时被子掉了，妈妈看到把被子轻轻盖好，才满意离去。可能是和弟弟妹妹，哥哥姐姐打打闹闹的身影。可能是外婆、阿姨周末来家里包饺子之中的欢声笑语。可能是妈妈在百忙之中抽出空来照顾感冒的我。也可能是在外游玩那一个美丽美好的瞬间。这种幸福就是温馨的亲情。幸福是什么呢？可能是同学在跑步摔倒时同学们搀扶着到医务室。可能是在自己情绪最低落伤心难过时，可以跟朋友说出自己心中迷茫苦恼的心事。可能是在自己问题不解时有同学的帮助。可能是开心喜悦时有朋友一起分享。可能是生病时同学的担心、着急。这种幸福就是非常珍贵的友情。幸福是什么呢？可能是公交车上给老人、小孩子让座。可能是原本你拥有的是“黑暗”，现在让你可以看到“明亮”的人。可能是走过的路人看到街边的垃圾，就会主动捡起来扔到垃圾桶里。这种幸福来自只是偶尔擦肩而过的人。很多人都问过：“何谓幸福？”其实，幸福就是在我们身边的一个不起眼的东西。乞丐得到一分钱是一份幸福；你正走向人生歪路时老师把你拉了回来是一份幸福；和父母一起看日出日落是一份幸福；吃到外婆包的饺子是一份幸福。我们不知道别人的幸福，可是听到所谓“别人的幸福”那也只是一时的感受。人活着就是一种幸福，快乐地活着，就会更加幸福。知足常乐，就是幸福中的幸福。所以我们要记住这句话：幸福每时每刻都在我们身边，幸福是来自我们身边的每一件事情，每一个人。650字 六年级
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幸福天空依旧蔚蓝，大地依旧广阔。远山依旧爽朗，可我的外租母却行动不便了。幸福是陪伴以前每次回到老家，外租母经常带着我在村里四处走走，经常对我说：“跑慢点，小心摔倒了。”还带我去了邻居家，吃东西，聊天等。吃饭时，外租母把最好吃的东西夹给我，自己却没吃。幸福是外祖母与我买东西以前吃完饭，我总是吵着外租母去外面买零食吃，外婆每次都爽快地答应了。于是，牵着我的小手，向着便利店走去。到了便利店门口，我见到一只狗，便怕得惊慌失措，外祖母见了，便立马抱起我，走进去。吃着外祖母带着我买的牛奶糖，真是回味无穷。幸福是外祖母的安慰每当我做错事被父母批评的时候，外祖母都会安慰我，每当我被人欺负的时候，外祖母就会对我说：“以后别人欺负你，你就不要去跟他们玩了。”说着，就拿起面巾纸来给我擦眼泪。幸福是外祖母的疼爱小时候，外祖母就总是将最暖和的被子让给我，自己却承受着寒冷。晒被子时，外祖母将我的被子晒在了阳光最好的地带，而她自己的被子晒在了阴凉处，被子上还有着几个单调的几何图形。小时候，是外祖母疼爱我，长大后，轮到我照顾外祖母了。450字 六年级
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幸福生活，日复一日，我们往往做着雷同的事情——进食、休息、学习、娱乐。在这重复的日子里，我们会遇到幸福吗？幸福又是什么呢？幸福是一件衣服。一天早晨，有些晚，且天气突变，我急匆匆吃过早饭，抓起书包就往门外跑，这时妈妈把我叫住，递给我一件衣服，说：“天冷了，加件衣服吧。”我接过衣服，套上便出了门。下了楼，仿佛刚刚回过神来，愣了一下，一股暖流涌上心头，这是幸福。幸福是一包热热的奶。星期天，北风呼啸，在窗外发出“呜呜”的声响，我躲在棉衣里，打着哆嗦，出现在我眼前的是一包温暖的牛奶，这是幸福。幸福是一句鼓励的话。考试失利后，我迈着沉重的脚步朝家走去，坐在写字台前，正准备承受暴风雨来临，却听到了一句：“下次努力，好好学。”这却使我一惊，因为和我想像的不一样，这就是幸福。幸福是劳作过后，面对一桌丰盛的晚餐。也许，我们在辛苦劳动后回家面对的只是一桌美味的晚餐，或许没有其它，但，这也是幸福。幸福是暴风雨中的家，在家中，看着窗外的倾盆大雨，或许在品茶，或许在吃小点心，这也是幸福。幸福绝不是孤单、冷漠、哭泣。幸福就在我们身边，幸福原来就是一个美好的心愿。450字 六年级
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幸福?幸福!一嗨!大家好,我叫静,我是个性格活泼的中学生,我有一只与 我同样活泼的. 迷你小猪,它叫天堂.二忽忽,我是天堂------一只可爱的迷你猪,我 的主人叫静,她是个和我我一样可爱的女生哦!一天党真幸福,每天吃里睡,睡了吃,无忧无虑地生活着.而我.......二静是个幸福的女生,笑容在她的脸上闪耀着,每天自由自在地生活着,想要啥有啥,想干啥干啥,身材好好的,而我.....一今天芳来向我辞行,天堂却不愿意靠近她,之后中多着我,不然我抱它,我的心事便也没人听了.二今天有一个漂亮的女生来找静,她们好象和很好,我莫名的不安,静有了她就不会再爱我了吧!一期末惨败,家弥漫着浓重的火药味,最后还是爆发了第三次的世界大战.我哭了,更让我同新的是天堂被爸爸残忍的甩到了地上----骨折了.多么希望受伤的是我!二晚饭,静的爸爸不知为什么对静凶的要命,静哭得让我心碎,好想替静哭泣,静的爸爸还无情的把我摧残到骨折,但是我却在心里暗暗的庆兴,因为受伤的是我而不是静.一怀里抱着天堂,我睡得特塌实,有天堂真好!二老师让我们写篇关于幸福的作文,无疑的,天堂成了主人公.一有一天静问我"你的幸福是什么?."我抬头凝望她,坚定地回答:"你!"(其实幸福往往很简单!!)点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。500字 四年级 抒情
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幸福“幸福”，是一个耀眼的字眼，我们处处翻寻着我们的幸福，殊不知，它一直都在我们身旁。幸福像一片片落叶，洒满了一地，让我们捡拾这一片片幸福，去回忆那一幕幕温馨的画面吧！幸福遍布各个角落。有一次，我生病了，起床的时候发现爸爸妈妈不在家里，只有八岁的妹妹在屋里看电视。又过了一会儿，我感到特别不舒服浑身无力。嗓子非常干。这时，妹妹过来了，她问我：“姐姐，你怎么了？”我无力回应她。她十分乖巧的给我倒了一杯水，我喝了水之后，感觉好一点了。妹妹这时装成小大人的模样，严肃的说：“姐姐，你现在是病人，要好好休息，还要听我的话哦。”看着她的表情我不由得一笑。一会儿，她搬来了一张小凳子，然后坐在上面，又拿了一个苹果和一些感冒药，交代我把药吃了。随后又给我削苹果，苹果被她削得皮开肉绽。之后她说：“姐姐，吃吧。”看着她那么真诚的面孔，我就勉为其难地吃下了。接着她又拿来了一本故事书，说要给我讲故事。看着妹妹那么细心地照顾我，身体上的不舒服似乎减轻了一半，一股暖流涌进我的心间，我知道，那是幸福的感觉。幸福无处不在。父母对我们的爱也是我们幸福的源泉。有一次，我去同学家玩，准备回家的时候，发现天已经黑了。于是我就在黑暗中摸索回家的路。路上，我听见有人在喊我的名字，走近一看，原来是爸爸妈妈，这么晚了，他们还在不辞辛劳地找我，我心里很是自责。见到我之后，爸爸妈妈先是骂了我几句，然后又叮嘱我以后不许回来得这么晚了。我心里感觉暖暖的，毕竟他们是爱我的。幸福在我心里蔓延着。幸福很简单，但也很容易被我们忽略，同学们，擦亮我们的眼睛吧，让我们去发现更多的幸福，捡拾曾被我们遗忘的幸福吧。650字 五年级 叙事
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幸福？幸福！幸福在哪里？究竟如何才能找到幸福？幸福是什么样的？——题记明媚的阳光透过白皙的云层映照在翠绿欲滴的草丛上，撩人的花丛上闪烁着翩翩旋舞的蝴蝶，一朵朵娇艳的花儿争奇斗艳，散发出醉人的清香，幸福的气息洋溢在这个静好的春天里。然而，在世界的另一端却有一只充斥着灰褐色调的飞蛾在黯然神伤，它的生命充满了悲哀与无奈，从它化茧成蛾的那刻起就注定了它低贱甚至是龌龊的命运。尽管它本来的灵魂是多么的高洁，但是无论什么都无法遮掩住它现实中那丑陋的身躯，它恨死了自己。它无力地挥动着翅膀，慢慢地越来越靠近地面，它极力地掩饰着自己。它不知该去向何方，在它灰茫茫的世界里，没有零丁的幸福，唯有伶仃的孤独。望着蝴蝶曼妙的身影，品着漫天迷人花香，它不由得陷入了迷茫与困惑交织的罗网之中。它无奈现实的不公，沮丧命运的可悲，渴望幸福的眷顾，它不愿面对残酷的现实但它也不愿刻意逃避。最后，在与痛苦的斗争中，在与沮丧的挣扎中，它选择了放飞生命，勇敢地去追逐幸福。它用力地振起翅膀，飞向了无垠的苍穹，越飞越高。可是不久，夜幕降临，飞蛾陷入了黑暗之中，它努力地压抑住内心的胆怯，竭力地往前飞翔千方百计地想摆脱这恐怖的黑暗。突然，飞蛾的前方出现一道灼烈的火光，它会心一笑，欣然地在空中盘旋了几圈，它坚信那就是它苦苦追寻的幸福，接着它便不由分说地向前扑了过去。只听“嘶~~。”的一声，飞蛾幻化成一道耀眼的光芒，它幸福地死去了。它得到幸福了！它得到幸福了！550字 初三 日记
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幸福昨天的我被幸福洋溢着，弥漫着，幸福使我的心河澎湃起来，使我的心花开得更加旺盛，更加灿烂。幸福，对就是幸福！雨中的幸福，是别有一番风味的：这是一个阴沉沉的雨天，太阳公公不知什么时候也耍起了脾气，乌云也在空中舞蹈，闷闷的空气中仍弥漫着爱与芳菲。雨：是无情的，打落在未带伞的我的身上；风：是残酷的，将穿的单薄的我笼罩起来。但是爱是温暖的，一把伞盖住了雨的无情；一件衣服挡住了风的残酷。这爱是她的作物，是从她身上弥漫而来的。雨的幸福有一番风味，批评的幸福更是有一番回味：她的课堂打破了常规，她的课堂令人难以抹忘记忆。就当她在讲课时，同学们都在认真听讲，而我，却在和同位闲聊，慧智的她发现了我们，将我和同位好一顿批评。批评的逝去也就代表着幸福的来临。她的批评使我明白了课堂的纪律，让我感受到了幸福，虽然这幸福是在批评的基础上得来的，但是我也知足，因为一次小小的批评是无关紧要的，而那最重要的是幸福、幸福……我内心的幸福是她的作物，是她爱的作物，这作物使我永远都不会忘记“幸福”，我与她已分离了几年，但是她的爱、幸福仍像一座隐形的桥梁架在我的心河。昨天的我深受她的幸福与关爱，今天的我思考着，明天的我一定要将我的幸福送给她，送给的人。让我们把心河敞开吧！让那河水流到他人的心房！只有这样，幸福才会弥漫、幸福才会洋溢！幸福、幸福、幸福……550字 初中 记叙文
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?幸福什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，幸福是什么？一个眼神、一个微笑、一个动作，其中都可能蕴含着幸福，幸福是什么？幸福是迷路的时候有一盏明灯，幸福是孤独的时候有一个伙伴，幸福是生病的时候有一句问候……自古相传着嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月的故事有许多版本，但嫦娥真的幸福吗？嫦娥吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。从古至今，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，但丑小鸭呢？的确，丑小鸭的命运是十分的凄惨的，但是它一直在追求，一直在努力的生活，最终它终于成为了美丽的白天鹅，成为了孩子们最喜爱的“天鹅公主”我们生活也是一样，每一个人在幸福这放面都是公平的，任何人都可以去追求自己的幸福。只要我们用一种真诚心去看待一切，不懈的追求、努力、奋斗，终有一天你也会拥有自己的幸福的。我也有我的幸福，写作业的时候，我的桌子是多了一杯热牛奶和削好的苹果，对我来说，这是幸福，在学校里，我考试考的不错，扬眉吐气的回家后，一手拿着考试卷，一手拿着饼干，一边“啪次啪次”嚼着，一边得意洋洋的像爸爸妈妈吹嘘，爸爸妈妈脸上的笑容，让我感到幸福。幸福并不遥远，只要你有一双善于发现的眼睛和一颗感恩的心，就能发现，幸福就在身边。初一:轩550字
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幸福幸福很随意，幸福很自然，幸福很简单，幸福在不经意间。我的家很普通，爸爸妈妈忙着上班，放学时只有外婆或爷爷来接，天天如此，觉得很平常。可有一件事让我觉得，幸福在我身边。 在去年夏季的一天里，我背着书包像只小鸟似的跑向来接我的爷爷——外婆生病了，在无锡治疗，每天都是爷爷来接我。每当我放学跑到爷爷身旁，爷爷总是习惯性地拿起我沉重的书包挂在自己瘦弱的肩上，我也习惯成自然了。可是，有一天爷爷在接我的路上不小心摔一跤，我看着痛苦不堪的爷爷手足无措，急中生智地拿起爷爷的手机打给了妈妈。到了医院拍片子时，医生说，爷爷伤情很重，小肠都断了，必须立即做手术。 爷爷在医院里的日子，一直是小舅公接我的。每当放学时，我背着沉重的书包，觉得路是那样漫长，心里总想快点回家。没过几天，我的肩上勒出了两道深深的印迹。我多么希望爷爷早点康复呀！多么希望爷爷用那长满茧子的手替我轻轻地接过书包，笑眯眯地接我回家呀！ 三个月后的一天，爷爷终于康复了。爷爷不仅像以前那样健朗，还像以前一样，替我接过书包。可是，这一次，我没有让爷爷替我背，因为在放学时，爷爷用幸福包围了我，使我觉得书包一点也不沉。爷爷和我并肩走回家，幸福的感觉尤然而生！ 幸福就在我们身边。关键是我们要有一双善于发现的眼睛。要学会感恩，学会珍惜，学会理解，学会奉献，学会分享。每个人要用自己的双手去创造幸福。550字 四年级
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幸福幸福，看到这样两个温暖的字，我的心似乎也跟着温暖起来。三毛说：“幸福，便是不论什么时候，总会有一个人提着灯等你。”我欣赏三毛的飘逸，深深感动于她短短的美丽的幸福，跳动着的张扬着的生命。鲁迅的幸福是在看不见冷眼的黑夜中，吸一口劣质的香烟，一回头的眷顾熟睡的妻儿。一个斗士的幸福，不是又痛斥了友邦人士的嘴脸，不是又拆穿了御用文人的阴险论调，而是看着自己生命里最重要的两个人甜甜的笑容。徐志摩的幸福是撑一支长篙，向青草更青处漫溯，做一个荡漾在波心的白云的梦。因为，这是个有梦的文人，所以便省去了种种的他的不好，在十月愈渐凄美的天底下，我们应该将他赞美。冰心的幸福是风雨欲来时躲进母亲的怀里，是在幽云的道上倾听自己的足音，是穿过了起伏不定的时间的海的心。曾经看过她的一个剪影：倚着垣墙，与丈夫一起微笑在清华园的阳光里，她的人正如她的诗，晶莹而又遥远。幸福于我呢？我惊讶的发现，我顾着体味别人的了，竞将自己的那份遗忘了。风在廊上，书在膝上，微风过处，那便是我的幸福。几句简单的叮咛犹然在耳，隔着电话线的那头，便是我的幸福。旧日同窗擦肩而过，留下一个礼貌的微笑，便是我的幸福。仰望苍穹，看天上云卷云舒，属于我的幸福；纤弱的草还是骄傲的抬起头，属于我的幸福。我的幸福的范畴，连我也不知道了。也许，活着，已是一种幸福。550字