野猪
野猪是谁?野猪是我处二下学期的第二任同桌。初二结束后,他被分在89,我吧被分在86。虽然此后繁忙的初三,使我们很少碰面,但是每当看到他那快乐的样子,就会想起我们同桌的那段日子。
起初他为什么叫野猪,我不知道,是我们成为同桌后偶然间知道的。有一次他去找一个朋友,可是到了那儿的楼下却没看见朋友,也不知道朋友在哪,于是他便在楼下大喊。这时候朋友正和另一个人在玩,而这个人不认识他,听到他的叫声,便问朋友;“这是谁呀?像野猪吼似的。”这之后他的朋友常拿这事开玩笑,久而久之野猪便成了他的绰号。现在仔细回想一下,他的吼声的确挺像野猪吼的。
野猪很自恋,甚至很狂妄。下学期快结束时,我让他填同学录,他便在地址处龙飞凤舞的写下“帅哥村最帅处”。我很困惑就去问他,他说帅哥村就是他家,我紧接着问他最帅处又如何理解,他翘起大拇指指着自己:那就是我的卧室呗。”听这话时我差点晕倒,他也太……说实在的,野猪长得并不怎样,不过还是佩服他“勇气可嘉”。久而久之我也受传染,也成为一个颇为自恋的人。不过野猪还是很好的。有一次我丢三落四的毛病又犯了,我我把课本落在家里,现已经上课了不能找别班借,我只好硬着头皮,十分小心地问他能否同他一起看课本,他二话没说就把课本推到书桌中间。此后,我的课本呀什么忘带时就和他一起用,有时作业本没了跟他借还时他总是很大方的说:“算了,反正我也用不玩。”对了,忘了告诉你,野猪长得挺凶悍的,以前我是见而避之。看来以貌取人,是不准确的。野猪,也算是给我上了生动的一课。
野猪也有很多面,但在我面前表现出最多的,还是比较自恋这一面。往事如风,一吹而过,希望他生活得开开心心。这是我,他同桌对他的祝愿。
飘舞的雪花
Hi,大家好!我是一朵纯洁的雪花。
当我从天而降时,心中欣喜若狂,不竟手舞足蹈,当我看见我的姐妹们正翩翩起舞,我才压制住心中的喜悦,不管怎样,我还是要让人类认为我们雪花是纯洁的。我在空中和雪姐姐们跳舞,和雪哥哥们打架,哈哈,我是一朵快乐的雪花。
"呜呜"是谁在哭泣,我在左看右看,原来是雪妹妹在哭泣,我飘过去,轻声细语地问雪妹妹:"你怎么了?。"雪花妹妹呜咽地对我说:"姐姐,人家要跳舞嘛!可就是跳不起来,呜呜…你教我跳嘛。”的确,她跳得很难看,我就一遍一遍地教她。唉,谁叫我是一朵乐于助人的雪花呢!
咦!那边为什么那么多雪花呀!一定又有事情,我飘过去一看,原来有一位雪哥哥欺负一位雪妹妹,啊!我向来看不惯以强欺弱,我看他又要欺负雪妹妹,便飘过去阻止了他,不服气的他便同我展开了一场激力的斗争。正所谓不打不相识,经过战斗后,双方在疲惫中相互一笑,正这不起眼的一笑,我们都平息下来,化干戈为玉帛,竟风速地成为了好朋友。但也在搏斗中受了点小伤,唉!谁叫自己是一位见义勇为的雪花呢!
唉!劳累了这么久,我终于着地了,望着这既陌生又熟悉的地方,比我想象中的还要美丽,我日思夜想,这地球是我梦中的常客,谁叫来过地球的姐姐老向我炫耀呢!唉!我又是一朵多愁善感的雪花。
忽然,有人竟然敢踩我,哼,别以为我们好欺负,我一定要惩罚他,谁叫我是个受不得欺负的雪花呢!
我要回家了,我轻轻地挥手,告别了地球,化成露水升上了天空…
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野猪猎人在山里遇上了一头野猪,他慌里慌张地开了一枪。野猪猛然听到“砰”的一声枪响,吓了一跳,以为自己被打中,倒在地上晕了过去。正好有一个小贩从这里经过,就向猎人买这头野猪。他仔细看了看,对猎人说:“这野猪身上怎么没有弹孔?说不定是自己死的,肉一定不新鲜了。”“不,它不是陈货……”两个人正在争论,野猪醒了,爬起来,趁两个人不注意,一溜烟地跑了。猎人指着跑远的野猪说:“你好好看看,它是多么的新鲜!”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。250字 二年级 记叙文
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野猪第二天,爸爸开车亲自去了一趟。一进屋子,我就迫不及待的问:“野猪呢?野猪在哪?”她笑着指着一块阴暗的角落,我走过去一看,呀!好小的野猪啊!它毛为黑色,鼻子略长,从那双水汪汪的眼睛,透出一股警觉。我们把它带回家,安在一个特制的笼子里。我发现它与家猪的不同点:家猪一般毛为白色,可它的毛是黑色的,而且较长,较硬。最显眼的是它那鼻子,比家猪长多了!后肢也比家猪长。它警觉性很高,人一走到它的笼子旁边,它就发出恐怖的叫声,并使出吃奶的劲,拼命的撞门,想出来。最有趣的要属它的吃相了。吃玉米时,它像人一样,一粒一粒掰着吃,像绅士一样。可吃番薯时就不一样了,用锋利的牙齿咬着吃,狼吞虎咽的。与吃玉米时的野猪相比,简直判若两猪。野猪是野生动物,所以我们要保护它!300字 五年级 记叙文
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野猪是谁?野猪是我处二下学期的第二任同桌。初二结束后,他被分在89,我吧被分在86。虽然此后繁忙的初三,使我们很少碰面,但是每当看到他那快乐的样子,就会想起我们同桌的那段日子。起初他为什么叫野猪,我不知道,是我们成为同桌后偶然间知道的。有一次他去找一个朋友,可是到了那儿的楼下却没看见朋友,也不知道朋友在哪,于是他便在楼下大喊。这时候朋友正和另一个人在玩,而这个人不认识他,听到他的叫声,便问朋友;“这是谁呀?像野猪吼似的。”这之后他的朋友常拿这事开玩笑,久而久之野猪便成了他的绰号。现在仔细回想一下,他的吼声的确挺像野猪吼的。野猪很自恋,甚至很狂妄。下学期快结束时,我让他填同学录,他便在地址处龙飞凤舞的写下“帅哥村最帅处”。我很困惑就去问他,他说帅哥村就是他家,我紧接着问他最帅处又如何理解,他翘起大拇指指着自己:那就是我的卧室呗。”听这话时我差点晕倒,他也太……说实在的,野猪长得并不怎样,不过还是佩服他“勇气可嘉”。久而久之我也受传染,也成为一个颇为自恋的人。不过野猪还是很好的。有一次我丢三落四的毛病又犯了,我我把课本落在家里,现已经上课了不能找别班借,我只好硬着头皮,十分小心地问他能否同他一起看课本,他二话没说就把课本推到书桌中间。此后,我的课本呀什么忘带时就和他一起用,有时作业本没了跟他借还时他总是很大方的说:“算了,反正我也用不玩。”对了,忘了告诉你,野猪长得挺凶悍的,以前我是见而避之。看来以貌取人,是不准确的。野猪,也算是给我上了生动的一课。野猪也有很多面,但在我面前表现出最多的,还是比较自恋这一面。往事如风,一吹而过,希望他生活得开开心心。这是我,他同桌对他的祝愿。600字 五年级 写人
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野猪今天,爸爸告诉我,一个工人的爸爸在山上抓到一只野猪!这个消息使我异常兴奋。小时侯早就听说过野猪的大名,不过一直未能见上一面,想到明天就能看见野猪了,我兴奋的一夜未眠!第二天,爸爸开车亲自去了一趟。一进屋子,我就迫不及待的问:“野猪呢?野猪在哪?”她笑着指着一块阴暗的角落,我走过去一看,呀!好小的野猪啊!它毛为黑色,鼻子略长,从那双水汪汪的眼睛,透出一股警觉。我们把它带回家,安在一个特制的笼子里。我发现它与家猪的不同点:家猪一般毛为白色,可它的毛是黑色的,而且较长,较硬。最显眼的是它那鼻子,比家猪长多了!后肢也比家猪长。它警觉性很高,人一走到它的笼子旁边,它就发出恐怖的叫声,并使出吃奶的劲,拼命的撞门,想出来。最有趣的要属它的吃相了。吃玉米时,它像人一样,一粒一粒掰着吃,像绅士一样。可吃番薯时就不一样了,用锋利的牙齿咬着吃,狼吞虎咽的。与吃玉米时的野猪相比,简直判若两猪。野猪是野生动物,所以我们要保护它!350字 五年级 记叙文
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野猪和老牛 环保作文野猪和老牛都老了,他们准备在世界的边缘找一个地方渡过自己为数不长的晚年。走了好多天了,离开自己生存多年的地方已两个月了。自恃自己有点文学水平的野猪吟道:走马西来欲到天,辞家见月两回圆。”老牛感叹道:“这世界真大啊!这地方人真多啊!找半天都找不到一个没人的地方,难道我的晚年也得在人群中渡过吗?”忽然老牛眼前一亮,前方是一片大沙漠,虽然环境恶劣,但是绝对的没有人。老牛停住了,端详着这片土地。野猪哈哈地笑,边笑边扭头要走,边走边丢下一句话:“你住要在这个地方吗?这可是‘平沙万里绝人烟’哦!”野猪走得有点远了。老牛有点犹豫了,正抬起前腿,忽然悬在空中,他听见一丝若有若无的水流声。他放下腿,心中思考了些什么,随即飞快向沙漠深处奔去。他心里暗暗地说:“自己种的果更香甜。”接着远远传来老牛的咳嗽声,被沙呛得!野猪也找到了一个美丽的地方,小溪流水,果树一棵又一棵,空气清新,阴凉无比。“唉呀!疼死了!”野猪大叫,原来一颗熟透了的苹果落下来,正好砸在了他脑袋上。野猪大喜,苹果很快进入了他的腹中,“真甜!”于是野猪在这里住下了,他整天躺在草地上吃了睡,睡了吃,光靠大自然的力量养活大树,养活自己。而老牛呢?老牛天天辛苦地找树种,从远处含水过来浇灌土地,仿佛喝一口水都是那样的奢侈。这样的生活虽然忙碌,但老牛感到充实。一年过去了。野猪所在的绿洲变成了沙漠,老牛所在的沙漠变成了绿洲。野猪又要寻找新的住处了,与其说是住处还不如说是藏身之处。他这一年中的生活让他患了严重的富贵病,命不久矣!他看到了曾经是沙漠的那片绿洲。老牛正匆忙地从远方含水喂给一棵还不会喝水的小树。野猪看见这块长满绿树、结满果实的土地,喜出望外,赶紧撞上一棵树,一口把掉下的果子吃干净,然后扫视了一下这片土地。这片土地好像是原来自己那片土地的翻版,只是这里的树对老牛都是笑盈盈的,而原来那片的树总是对野猪怒目而视。老牛终于闲了下来,回头看见野猪先是一喜,再看见脸上被野猪撞出伤口的那棵树时,脸色就不那么自然了。老朋友见面总不忘聊聊小天。老牛听说了野猪“绿洲变沙漠”的怪事后,表情严肃了,对野猪说:“我们这儿不欢迎不能自力更生、要靠别人施舍的人!”世界的资源是有限的,资源只欢迎吃自己劳动果实的人,资源之爱属于爱护资源的人。又过了半年,野猪饿死异乡。顺便提一句,老牛越活越年轻了!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1000字 初三
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运动会的剪影随着冬姑娘珊珊来迟的步伐,一年一度的校运动会也拉开了帷幕。天气转寒,但这并不能阻挡同学们的热情。赛场上的同学们奋力奔跑,场下的同学也拼了命似的喊加油,大家都在为了班级的荣誉而挥洒汗水。刘宇捷是我们班男生中的体育健将,不出所料,他在运动会中拿到了许多奖项,印象最深的是他跑100米的时候。哨声一响,他就像一只屁股被点燃的火箭咻的一声就飞出去了,仅用了13点72秒就跑完了100米,领先第二名有半圈之多,可见刘宇捷的速度之快。值得一提的是学校男子100米的记录是12。71秒,刘宇捷与学校记录仅仅相差0。1秒,希望刘宇捷同学好好吃饭,勤加练习,争取在来年的运动会上,破了记录,了却我的心愿呀!这次1000米女子赛跑,我们班的詹雅琪拿到了第一,这出乎大家的意料之外。在比赛过程中,从开跑到第三圈,她都被其他选手远远地落在身后,似乎参加比赛就是来充数的。可没想到,到了最后一圈的冲刺阶段,她突然爆发,后来居上,不仅赶上了在她之前的选手,还凭着顽强的毅力和良好的身体素质拿到了女子1000米的冠军。长绳一直是我们班的强项,这次七年级长绳比赛,我们稳定发挥有惊无险的拿下了第一名,还领先了二班五十多个。最令我印象深刻的还要数星期五一百米接力赛了。那天天气很冷,还有一点小雨,地面有点湿滑,三个班的选手却全然不顾,仿佛战胜了对手,我们就是这个操场上最靓的仔!哨声一响,同学们你不让我,我不让你的奔跑起来了。几轮接力下来,三个班之间有了明显的差距。遥遥领先的时一班,紧随其后的是三班,穷追不舍的是二班。到最后同学们的呐喊加油声响彻云霄,最后几个接力的男生犹如脱缰的野马,想要力挽狂澜,但无力回天,只能屈居第二!历时两天半的运动会终于在同学们的恋恋不舍中目光中落下了帷幕。得意或失意,皆是热血青春的一抹亮色。这是运动会上的剪影,也是年少时光的定格。750字 初三 叙事
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剖析80后1994年5月的某天,我出生了。于是,很快我就被戴上了一个代号90后。由此,你便可引伸出:70后,80后。以笔杆子为生的报纸评论家终于在这藏刀暗刃的竞争中发现了商机。80后的评价霎时占领了报纸的头条。在众多的文字风暴后,人们便知道了80后的专用名词:自私,虚荣,娇气。他们说的有理有据,似乎让人无法反驳,就是这种似乎,使得反驳声越来越少,倒使得80后的人品给喜欢咂着茶水看报纸的三大伯五大姨等众人的脑中形成了定向思维。1949年以前,是战争年代,所以当时的人们坚强、朴实、大无畏!1949年以后,新中国刚刚建立起来,所以当时的人们勤劳、节俭、诚恳!改革开放以后,人们的生活逐渐起步,所以当时的人们乐观、扎实、一心为党!上述的各代人都是辛辛苦苦生存下来的,不错,我们应该尊重他们,我们应该学习他们的精神,可是这并不代表着生活条件进一步提升的我们就必然没有他们的精神!我并不否认,现在的社会风气并不是很好,当然,作为现代社会的主人——80后应该负起责任。评论家们说的并不全无道理,现在生活条件越来越好了,孩子们普遍经不起风霜雨雪,可是,我们不能只看表面想象,“要看地低下!”对于这种现象80后的长辈们就没有半点责任么!曾经有一位作家写过一篇赞美80后的文章,他也曾被评论家的言语所征服,可是自从和80后相处后,才突发感慨!80后确实具有长辈们望尘莫及的优点。国家普遍实行义务教育,80后的素质整体提高,他们不拘小节,不迷信,没有那套封建沉沦的旧思想。真正的与世界接轨,思想解放,更加创新,这才是一个新时代的中华儿女应具备的品质!我们要向老前辈们学习,但这并不代表着,我们要完全在那个年代生存,滞殆不前。这个社会,你不前进就要落后,落后就要挨打。或许,我们需要的,不仅仅是回顾历史,还有展望未来!700字 初三 书信
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野猪林西山坡一片绿荫,又种上了土豆、红薯和玉米。野猪们兴冲冲赶来安家落户。几年后,野猪越来越多,露着牙、翘着鼻,踩烂了红薯,压倒了玉米秆,将土豆地拱得东一个坑、西一个坑。人们敲锣打鼓,点起火堆,野猪们吓得躲进了林子。可是,人们一停下来,野猪就又钻出林子乱来。村长气坏了,举起猎枪限野猪们三天内离开西山坡。野猪们就向大森林环保委员会主席大象告状,大家就派红毛狐狸去处理。红毛狐狸赶到西山坡,先是好言好语相劝,见村长不理,就搬出了《野生动物保护法》:“野猪是国家野生保护动物,受法律保护。你怎么可以用猎枪威胁他们?”村长毫不退让,大声说:“难道我们的财产就不受法律保护吗?野猪破坏了我们的家园,我们完全有权保护自己的劳动成果和生存权利!”红毛狐狸去城里讨救兵,他找到了保护动物团体,于是,三方面坐下来开会。城里来的保护动物团体先说出一番道理:“这几年,树木多了,土豆、红薯、玉米多了,野猪自然就多了,这并不奇怪。奇怪的是,西山坡的野猪越来越多,为什么没有引来熊、虎、豹?看来我们对熊、虎、豹还保护得不够。”野猪们听得又喜又怕。庄稼人怪城里人只会说风凉话。红毛狐狸起了一个念头,建议由动物保护团体出面募捐一笔钱,帮助庄稼人集体搬家。野猪们欢呼叫好,保护动物团体点头赞成,庄稼人面对《野生动物保护法》,只得同意。于是,保护动物团体去城里募捐,大森林环保委员会也捐出了珍贵的人参和灵芝。终于,西山坡的庄稼人集体搬家了,从此,西山坡称为野猪林。600字
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运动会剪影这个周三就是我小学生涯的最后一次运动会了,我十分激动、兴奋。随着校长的宣布,金口岭小学第十七届田径运动会开幕,气球队的同学突然放掉气球,五颜六色的气球全部升空,不计其数。真是太壮观了!紧接着,就是广播操比赛。我们统一穿着校服,站在一起,像蓝色的海洋。音乐响起,我们认真的做着,全部面露着笑容。比赛结束,我们班得了二等奖。周四,运动会真正开始。在昨天的六十米合一百米的预赛中,我表现良好,进入了今天的决赛。六十米决赛中,我使出全力,终于超过了强敌——马煜。可是,无奈郭子涵太快,我仅名列第二。一百米决赛中,我又输给了马煜和三班的李志强,名列第三。在接下来的4×50米接力赛中,我们惜败给三班,名列第二。周五,是运动会的最后一天,我还剩800米和4×200接力赛。在800米中,我保持在前三,第二圈我追到第一,第三圈我体力不支,第四圈我腿发软,但我凭着坚定的信念,第一个冲过了终点线。紧接着,就是接力赛。由于三班的郭子涵和李志强因伤退赛,我们十分有胜算,只是我刚跑完800米,没什么力气了,还有二班的马煜也不是省油的灯,稍微有点威胁。比赛开始,唐逸飞奔出去,渐渐缩短了与三班的距离。到周扬时,周扬爆发,一下子超过了三班。到郑位时,郑位又拉开了距离。传到我时,我疯狂的跑,以绝对优势得了第一!我看了我们的总分,是139,三班是112,。我们班级积分年级排名第一,全校排名第一。啊,这里面我们每个人都付出了努力:运动员们力争名次,观众为运动员加油。啊,这就是团结的力量!600字 五年级 叙事
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运动会剪影——接力赛真是有趣,前几天还细雨蒙蒙,一到运动会就晴朗无云!运动会到了最后一天了,运动员们准备就绪,为了荣耀的胜利,拼搏吧!这天,不仅仅只有个人项目,还有万众瞩目的团队项目——拔河与接力赛。拔河就不用多说了,我们班上胖子都没有几个,那还怎么夺第一嘛。所以,只能在接力赛上夺回比分了。参赛的同学们抓紧最后的时间活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。“嘭!”一声枪响使各班的首发队员如离弦之箭一般冲了出去,只见迎面接力的同学擦了擦手心的汗,望着越来越近的同学,咽了咽口水,一把夺过接力棒冲了出去。眼看着离下一个接力的同学越来越近了。不好!别的班的同学以迅雷不及掩耳之势接过接力棒,如脱缰的野马一般冲了出去,瞬间超过我们,遥遥领先了。我们奋起直追,接棒的同学拿到棒后,一个箭步冲了出去,不懈地追赶着领先的同学……突然,我们班一位身穿橘红色背心的末位同学出现在了我们的视线,“加油,加油!”同学们排山倒海的呐喊不断为他们加油助威。末位同学拼命地冲刺,飞跃过终点。虽然卖力的拼搏只换来了第二名,但是整个过程却展现了我们班级永不气馁的团队精神,是自己心中永远的第一名。劳累的运动会终于结束了,只能且行且珍惜了。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文
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拔河比赛_难忘的运动会“1……2……加油!”六二班的口号声宛如长江,一般奔腾而来,拔河的所有成员心中立刻燃起了熊熊烈火,最终反败为胜。这一天,也是冬季校运会的最精彩部分一一拔河比赛。我也是其中的一名,所以为了班级的荣誉,不管对面有多强,也得努力拼一拼。这时我们双方都一起来到了比赛现场,一切准备就绪了。比赛即将开始,大家的身体都一齐往后倒,重心降低了许多,我们班的重量级选手林永昌也在前面打了个头阵,竟吓傻对面许多人。“开始!”裁判用力地一喊,双方也就开始了气力之间的夺命战争。我双脚的肌肉马上绷紧,双手用出了九牛二虎之力往后拔,可是对面总是轻而易举的把大家扯走,我气得使出了吃奶的力量,一股劲儿的往后拽,这时的我满脸通红,可是对面还是又一次的把大家拖走了。我心中失落极了,这一场比赛已经没有胜算了,还是放弃吧,浪费我的精力。我掉入了绝望的深谷,就在这电闪雷鸣,千钧一发的时刻,我的背后传来了一阵又一阵的喊声:“六二加油!六二加油……”我的心中感动极了,重新振作了起来,包裹我心脏的千年玄冰也随之融化。我忽然感觉有一股强大的力量,激励着我体内的潜力,终于爆发了出来,“啊!”我们队宛如凤凰重生了一般,竟把对面打的无力反抗,终于这一场“持久战”结束了,我们也获得了最终胜利。我们六二瞬间欢呼了起来,幸好这是操场,不然天花板都要被我们掀翻。这一次的拔河比赛,十分难忘,他久久地在我脑海中显现着,挥之不去……版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 小学
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不避风雨,傲然相对议论文乌云密布,不时的雷声轰鸣着,不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息,压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台,望着天上不断聚拢的暮云,心中万千感慨。为何要心生烦躁呢?风雨……可是上天赐予我们的,最好的礼物呢……有阳光明媚,自然就有电闪雷鸣;有春意盎然,自然就有秋风萧瑟;有彩虹,自然就有风雨。无论彩虹还是风雨,都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽,阳光固然灿烂,但缺少了风雨的衬托,大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生,是一条有平坦,也有磕绊的大路,若是你不想经历那些磕磕绊绊,选择逃避,那么你就永远也走不完它,永远体会不到真正的,完整的人生。阳光总在风雨后,没有经历风雨,哪能见到真正的彩虹,体会到那绚丽夺目的美好?不避风雨,是一种信念,是一种勇气,是一种傲然。在风雨来临之际,昂首挺胸相对,勇于承担——不避。在乌云密布之时,屹立冷笑相临——不避。人,就应该有这种风雨临身而不避的骨气;为人,就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生,风雨铸就英雄,风雨铸就未来。古人有云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为。”成大事者,便当有不避风雨,笑对风雨,进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒,君子战风雨而不败。一个完整的人,便是从风雨中走出的,便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人,便当笑对风雨,力挽狂澜,迎接风雨的挑战,也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败,胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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