神童的背后
神童,一听到这个词,许多人都不禁肃然起敬,心生羡慕之情。或许从前的我也是如此,但当我看完“神童退学”这一专访栏目时,我的想法彻底改变了。
这个栏目采访了一位从北京某“神童学校”自动退学的少年。他吐露了自己的心声,道出了他在那里学习的痛楚和他隐藏在荣耀背后的压力。虽然他的父母极力反对,但他却毅然选择了退学,选择了他认为轻松,快乐的生活。
对于这位神通做出的选择,我从开始的惊讶,逐渐为了赞同。人活一世,并非仅为功名利禄而活。古语有云:“问古来将相可还存?不过空留虚名儿。”一生为功名奔波,死后亦不过空留虚名为后人所景仰。如此一生,只为换得虚名,古来将相如此,现代神童亦如此!为了那表面的荣耀,为了邻里亲人的赞叹,“神童”们放弃了快乐,放弃了童真,放弃了许许多多本该属于他们的东西。若学有所成,学有所乐倒也还罢。但若学无所得,学无所乐,那还不如不要所谓的名利。放弃一些荣耀,放弃一个空有其名的“神童”称号来换回美好而短暂的生活岂不更好?
神童也有痛苦和悲哀,大丈夫应该拿得起放得下,若无法学有所乐,放弃一个空名号,相信你会得到更多东西!
注:本文仅为笔者个人意见,并不强求他人认同!
我爱打篮球
打篮球,是我最喜欢的运动。只要有一天不打,我心里总是不舒服,不踏实。
每周一电视上播放的《篮球公园》节目我都要看,我最爱看的还是NBA的篮球比赛,在NBA的篮球比赛中,巨星汇萃,每一场比赛都打得十分精彩,引人入胜。我崇拜很多篮球明星,比如篮球飞人迈克尔·乔丹,篮板王丹尼斯·罗德曼等。
是从1年级开始打篮球的。那时,我投篮命中率非常低,更别说什么控球技术一类的了。由于我在这两年中的不懈努力,我的篮球技术提高了很多。我经常与一些初中生一起打篮球。
我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先,打篮球是一种集体运动,是几个队员组成一组和另一个组比赛,所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的相互配合的精神。
篮球运动对身体也有很大好处。自从我打篮球后,身体一天天强壮有力,再也不像从前那样经不起风吹雨打,经常感冒。在家中,我经常可以帮助妈妈干一些重体力的家务活。妈妈常常自豪地向邻居们说:“我的儿现在已成我的好帮手了。”
我喜欢篮球运动,我愿篮球伴随着我的一生。
四年级:13526111538
相关推荐
-
背后在我身边有许许多多事情其实饱含了许许多多的爱,但我一直却没有察觉。这是一种可贵的遗憾,也许,大了,就慢慢懂得了。这让我想起了今天早上妈妈对我说的那一番话,她说,今天考试千万别犯糊涂,平常心去考就行了……每一次考试的那一天妈妈总是会在早上临出门前对我叮咛嘱咐,我已习以为常。小时候总以为,妈妈要我给她考个好分数,大了以后才明白,她不为什么,只是希望我能给自己考个好分数。毕竟这一年的三百六十五天,都是我在付出,流下汗水,他们做父母的要这个分数干嘛呢。她的叮嘱的背后是为了我。我们总是再给他(她),给自己之间徘徊,他们的教诲,他们的叮嘱,他们的付出,为了谁?要你考个好成绩,要你有个好习惯,要你处处都规矩些,为了他们自己?其实是为了我们自己。我自己常犯的错误现在看来真可笑:吃完饭后,又是我去刷碗,刷完后说“妈,我给你刷完碗了。”洗完了衣服,也许大部分都是我自己的衣服,我却来一句“爸,妈我给你们洗完衣服了!”这些全是为我自己做的,我却常说给他们做了什么。其实我知道,我什么都没有为他们做过,我做的,是为了我自己,他们做的,还是为了我自己。真是觉得,这种爱,永远都是父母在单方面付出,而我的回报呢?也许还在远方。父母嘱咐唠叨的背后是对我的爱,但我并不知道这些年来我做的这些事的背后,对他们的爱去向何处。也许,在不远处,爱会回报给他们。我的背后有他们,他们的背后有对我的爱。背后550字 初二
-
背后夜色渐浓,街上的繁华已悄悄散去,那原本的喧闹声也渐渐静了下来,除了偶尔还有路人经过发出的声音,其余的一切都归为一片宁静,静的让人害怕。整个单元楼里只剩下一间窗户里还亮着微弱的白光,那间屋子里只亮了盏台灯,其余的地方都是一片黑暗。黑暗吞噬了所有的声音,只剩下了一个有些沉重的呼吸声。他坐在书桌前。还摆着那已经半个钟头都没有改变过的姿势,他,还在学习。“咔……咔……”他扭了扭有些酸痛的脖子,骨头发出轻微的响声,但在这寂静的夜里却显得十分的突兀,那是长时间维持一个姿势造成的。接着在活动手腕,双手再用力的按压手指,骨骼再次发出了响声。做完这些动作,他伸了个懒腰,顺便瞟了一眼挂在墙上的表,已经十二点十分了,也该睡觉了。然后,关灯,脱衣,睡觉。屋子里再次归于安静,只传来一个微弱,却平稳的呼吸声。此刻屋外,皓月当空,繁星已隐遁于黑暗之中,银白色的月辉洒了下来,平摊在地上。没人知道他背后的努力,唯有月亮知晓。翌日,天还未亮,起床,坐起,穿衣,他慢腾腾的走进了洗手间,看着镜子中黑色的眼袋,他无奈的笑了笑,熬夜的后果就是这样。狼吞虎咽的吃完饭,背着书包来到学校,他仅是一个普通的学生,只是偶尔会沉浸在自己的臆想当中。作为班里前25名的学生,他处在优秀边缘,也因此,他深知,如果不再努力的话,他会有什么样的后果。上个月考的成绩不太理想,他已经跌入了不被看好的圈子了。可那能怎样。大部分人都看不好他,他很平静地收下了这些略带轻视的目光,而心里,他决定,要打个翻身仗,他要让从前轻视他的人,变成仰视他。他看着日历,考试就要来了,心里有些期待。终于,期待已久的考试来了,历时两天。下午结束,他背着书包,略显轻松地走出了考场。看着蔚蓝的天空,他不知道有多久没有在认真的看过了,学习的压力让他没时间再抬头。阳光正好,微风不燥,一阵风拂面而来,撩起他蓬松的刘海。逆着风走,印着光走,步伐坚定而自信。成绩下来了,他名列前茅,这让很多人都吃了一惊,包括老师。他斜靠在墙上,看着成绩单,嘴角微微勾勒出一抹笑,接受着众人的注视。可是,一丝不和谐的声音也响了起来,打破了此刻的安静。“嘁,不就是偶然一次考好了,至于这么惊讶么?”而后,议论声也开始响起。“就是,说不定呀,这还不一定是他的真实水平呢!”“哦?此话怎讲。”“你想啊,他平时成绩常常,怎么一到考试,就考这么好了?”“恩,有道理,该不会是……”他没有多嘴,他知道,是自己的,终究是自己的,不是自己的,终究得不到。他背后的付出,没人知道。人们所想的偶然,对于他,是必然的。努力,是有好结果的。1000字 初二
-
背后当你自豪的站在人生的舞台上,完成你一直所希望的。当人们看到你最完美瞬间的时候,也许他们不知道,成功的背后你付出了多少艰辛的汗水……记得有一次英语百词竞赛,因为我对任何比赛都很重视,所以这次也不例外。由此开始了疯狂的“英语单词大扫荡”。每天晚上,我都会和英语单词展开一场场错综复杂的搏斗,随着英语单词的持续增多,我的记忆效率也变得越来越差。妈妈看到我这样非常心疼,多次劝我不要继续了。但是我觉得不能中途放弃,于是继续我的艰苦旅程。妈妈给我端来了一杯牛奶,热气腾腾,满室飘香,就像春天里吹来的一阵温暖的风,驱散了我内心的枯躁。就这样,妈妈陪着我呆在那间小屋里,伴着我背单词的声音,度过了很多不眠之夜。到了比赛开始的那天,当我看到老师拿着一沓试卷向我们走来,也许是太想发挥好的原因,我的心里就像十五个吊桶打水---七上八下的厉害。拿到试卷后,我先整体浏览了一下,还是有点吃惊,因为有一些单词我好陌生,但很快静下心来,想着自己付出了那么多的汗水,我心里默默的对自己说:“只要尽自己最大的努力就可以了。”直到老师说收卷的最后一刻时,我才放下我那支写得湿漉漉的黑色水笔,心情竟然非常的平静,随着老师那一句“收卷”而释怀了……几天后成绩出来了,我竟得了一等奖,出乎意料的惊喜!我兴奋地跑回家和妈妈宣布了这个好消息,妈妈显得非常开心,笑着对我说:“其实你没得名次我也不会怪你的,因为你的努力我都看到了,我一直觉得你是最棒的。”我对妈妈也会心的笑了笑,真好。我觉得千万次的努力,也许只会换来那唯一一次的成功,但如果你不努力,那么迎接你的就只能是失败——这就是成功背后的秘诀。650字 初二
-
背后我是个被爱包裹着长大的孩子,从没有想过会失去,也从没有想过失去的背后是什么。从小到大,家中长辈最疼我的要数外公外婆和大姨。孩提时代,我常常寄宿在大姨家,她家中每个角落都有着我生活过的气息——小小的儿童牙刷、故事书、文具盒……大姨是个很细心的人,我爱吃她家门口五角钱一个的糖饼。孩童的喜爱总是不加掩饰,她也很轻易地看出我的喜爱,在我放学后从大衣中把热乎乎的糖饼拿出,让我尝到带着体温的甜。外公外婆的家也是我常留宿的地点。外婆总是笑眯眯地出门迎我,更会拖着不太灵便的腿为我忙前忙后。她是个可爱的老人,每当我到来,她细细的眼角便漾开了一朵花。外公爱摆弄一些口琴、二胡,年幼的我把玩时总会碰坏,嗜这些如命的他竟也不怪我。在捕捉到这些细微的信息后,他那把竹藤椅也成了我的“战利品”。要知道,外公另一个爱好也就是躺在藤椅上看报纸、晒阳光了。也许上天也认为这样一个被骄纵的坏孩子不配得到这样的爱。我的侄女出生了,她称我的大姨为奶奶,甜甜糯糯的噪音讨大姨欢心。外公外婆也很高兴,带着她在院子里学走路,几个小时也乐此不疲。一切的目光都集中在了她的身上,一切的爱都给了她,我不再是那个最受宠爱的了。我像一个过期的凤梨罐头,被丢弃在角落,落满尘埃。超市里,侄女用啃过的小手胡乱指向花花绿绿的进口棒棒糖,大姨仅在价格上稍稍迟疑,便取下对着侄女笑。而我,犹豫了许多才小声问道:“我可不可以拿一小包棉花糖?”无人回应,我细若纹蚋的请求犹如石沉大海。我固执地重复,直到周围的人向我投来奇怪的目光,我才叹息,继续沉默。我恨过我的侄女,她的出生夺走了我的全部。可是,当那双黑白分明的湿漉漉的大眼睛看向我,当她甜甜地叫我“小小姑姑”时,我总会心软。我开始留意侄女的喜好,会讲故事逗她开心。渐渐地,我成了小侄女最崇拜的人,大姨也能分2分钟的心,称赞我,对我微笑。外公外婆也上了年纪,不再有力气能讨我欢心,可我却学会了怎样讨他们欢心。我夸外婆衣服好看,她有点害羞却心情很好地笑了。我唱外公最爱的《小城故事多》给他听,哪怕他会睡着我也不介意,就像他不介意那个小姑娘弄坏了他心爱的竹椅。一切都归来了,以另一种以我为主导的方式归来了。失去的背后是什么?是成长。我不再幼稚和蛮横,变得耐心,努力去爱我身边的每一个人。我成长得更加成熟、懂事,永远想去爱。失去的背后是成长,用爱浇灌,我学会了难过却骄傲地长大。900字 初二
-
背后桐花满地萧音随,街巷背后有中风。暑假期间,去台湾游览,来到导游所述的著名小山巷九份,去体会台湾建筑及文化的深韵。小巷的每个街道都平分秋色,建筑虽是如导游所述的中日风,却更偏于日风。我也不知不觉之中跟丢了大部队,来到了较为清冷的街道。街道并没有多少人,待我漫不经心地掠过一家家店铺时,也只这一眄间,望见了这家建筑中国风的店铺,店铺地毯上散满了白色的桐花干花瓣,再住内走去,这也才发现了店主。店主是一位台湾女子,那位女子身穿件玫瑰蜜合色衣裙,与地上铺着的干花桐花瓣互相衬托,盎然放出一抹光彩。后向周围望去,这一橱橱间放着的竟然是青箫!这在于中国大陆中的青箫竟会在台湾出现。那位女子似乎看到了我的惊讶,用着甜甜糯糯的音调说:“一会有表演。”时候不久,街道集了些人,女子也开始表演了。就在她拿起了青箫的那一刻,我分明感觉她的神情变得清澈明透,如同清晨时花瓣中央的明露,她睫毛间的轻轻一眨,如胭脂般动人的明媚,瞬间流转光华。女子的手指轻按箫上,双唇依在箫口,手均匀放在小孔上,轻轻吹动,不同于青箫原本有些刺耳的音色,多了几分压致性的效果,是轻缓的。如同早春三月对未莘的草一样,而后音调渐渐升高,如同花旦探嗓般的音色,令街道上的诸位神情微微一滞,随后,音色愈来愈激烈,愈浓愈浓的情感仿佛受刺激般,一迸即发。一种太过于了解凡事,显得与俗世有着疏离感,一种“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”的相思感,情到深处,箫音也到结尾,让人流连忘返。一支小小的箫竟能奏出如此丰富的情感来,将《梁祝》这首中国经典之曲奏出淋漓尽致之感,使人们禁不住去抢购青箫。一支小小的箫竟能使一条街道由冷清转为热闹。它的背后正是因为有着中国千年的传承深韵,是历史长河中的一份底蕴。如今,青箫也被传于台湾,它的背后,更是象征两岸关系,不管台湾与中国经历多次分离还是结合,而言,我们有着共同传承,两岸是一家。青箫背后底蕴深,传统文化连两岸。750字 初二
-
“神童”为什么早衰北宋杰出的政治家、思想家、文学家王安石在《伤仲永》一文中,讲述了五岁的方仲永从“指物作诗立就,其文理皆有可观者”到“泯然众人”的故事,为其天才韵泯灭表示哀伤。无独有偶,几百年后在香港有个神童辉仔,曾因荣获国际数学竞赛一等奖而名噪一时,大出风头。最近一家电台在“关于天才儿童的教育问题”这一专题节目中,对辉仔作了专访,发现辉仔由于名气太大,负上了沉重的心理包袱,学习成绩竟像冰箱中的温度表—直线下降,甚至还赫然亮了“红灯”。我心里一惊:又一个“方仲永”!又一个“神童”早衰了!我深感震撼:在如此需要人才的时代,却出现了如此扼杀人才的事件,不能不令人深思。“仲永”、“辉仔”都是天资极好的“神童”,却没有成才,那么“神童”为什么早衰呢?先且看看王安石是怎样讲的吧:“父利其然也,日扳仲永环渴于邑人,不使学。”这就是“神童”早衰的原因之一。人天资的差异是客观存在的。“神童”天资固然好一些,但许多家长便以此作为光宗耀祖的工具,甚至贪取近利,引着自己的孩子到处炫耀,不重视后天的教育和学习。再加上报刊、电台记者蜂拥而至,一天到晚缠着“神童”采访、录像,讲经验、谈体会,搞得“神童”疲于应付。连棋圣聂卫平对记者的纠缠也只能发出“多给我一点研究围棋的时间”的呼吁,而那些作为孩子的“神童”们又怎能招架得住?于是乎,“神童”们一天到晚忙着应付各类的采访,频频曝光,直搞得身心疲惫,哪有时间、精力去学习?!纵观古今中外,大凡有所成就者,都是靠勤奋苦学而成的。中国科技大少年班的大学生们,该是同龄人中的佼佼者吧,不是也有个别“泯然众人”吗?荀子在《劝学》中早就说过:“君子生非异也,善假于物也。”有学习才会有进步,神童纵然天资好,但不继续学习,积极进取,甚至恃才弃学,则非但不能进步,只能才智枯竭—“泯然众人矣”。再者,神童毕竞是“童”啊,他们都还小,心理素质差。对于社会的夸耀、吹捧,往往不能正确把握心理平衡,有的觉得自己了不起了,心中飘飘然,有的是身不由己,奈何不得。谁都知道:骄必败。也许还知道“捧杀”二字吧。这些“神童”们骄傲了,便放松甚至放弃了学习进取,自然是越来越后退,神童最后不“神”了!有的“神童”面对社会的吹捧、父母的过高期望、老师的偏爱,背上了沉重的精神枷锁,在压力中学习,患得患失,心力交瘁。如此这般,“神童”“卒之为众人”,就不足为怪了。真是衰得惨淡,衰得可惜!不难看出,“神童”早衰,坏在家长、社会不合适的夸耀、吹捧。家长们、记者们,如果你们为了轰动效应还在对“神童”极尽吹捧,请住口吧!须知你们正在扼杀一个很可能将来有成就的“天才”。倘若再出现一个方仲永,再出现一个辉仔,岂不悲哉?900字 初一 散文
-
背后这天的天气太好,阳光太过明亮明媚的阳光照亮了整栋房子,也像是照亮了整个世界,像是要让那些沉浸在黑暗里角落里的人无处所藏。我看着那明亮到有些刺眼的阳光,想笑,却笑不出来,但我觉得我并没有表现出来,我想我做的现在这样已经游刃有余,没有人会知道笑容背后有多少泪在流淌。这个世界是灰色的,他把人的心理变得阴暗,我以为我已经适应了,但这好像只是我的自以为,我并不能做到别人一昧的诋毁与侮蔑我所在乎的人在乎的事,而无动于衷。罗曼罗兰说:看清这个世界,然后爱它,但是当你看清这个世界后还能去爱他吗?你只会感到恶心与悲愤失望之后会绝望,然后叹息,而我们能做的也只有叹息。那些没有了叶子的树在风中摇曳,谁又能想起那些树也曾经茂盛,也曾带来一地阴凉,谁又会在意他们背后经历过多少风霜?冬天毕竟是冬天,即使有阳光,那也终归是冷的,大风刮在人身上,冷得人瑟瑟发抖,但谁又想过这也曾是春天唤醒大地的温暖。这风,像是无言的哭诉,宣泄着自己心中的愤怒。突然明白,有些事,自己心里清楚就好,不要妄图去争辩什么,有时候,有些人,并不会在意这些,而你要做的也并不是去反驳,去愤怒,去伤心不满,而是要压下所有的情绪,让它藏在背后,换上漠然与平静,有些事自己心里明白就好。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。600字 四年级 散文
-
背后开头都不知提笔如何又遑论收尾....秋亦浓,浓处苍白,灰白与黑.流水线般满纸执着,举皆轻狂谈笑语调轻扬总说无悔,不过未到情动处,人前言笑,背后何人闻泪皆无力信错过未必非所得,想失去亦能覆水收是亦错失非失得亦非想得一念生退,此念生输,念念不忘一袭红袖似火,出语柔情似蜜,青涩随骑笑傲众皆浮萍俗念不沾半点顾盼生情目含清泪齿间皆春风看花抚花一笑如雳霹晴空梦里依稀相见剪不断思念....不忍落笔....150字 高三 散文
-
背后背后看不到你的脸也不敢贸然回头你不在遥远的天边其实就在我背后50字 高二 散文
-
小笨蛋还是小神童爱因斯坦小时候并不活泼,三岁多还不会讲话,父母很担心他是哑巴,带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴可是直到九岁时讲话还不很通畅,所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。小爱因斯坦是一个诚实的孩子,从不做违心的或骗人的事。为此,他受到同学们的讥笑,给他起了一个绰号叫“诚实的约翰”。普通孩子喜欢玩带有竞争性的游戏,可是他却不喜欢参加。孩子喜欢打仗的游戏,喜欢看士兵操练,但是他却从小到大不喜欢任何和军事有关的东西。他是一个不想看到人类互相残杀的和平主义者。爱因斯坦家的住房周围有花园,他经常一个人长时间地蹲在花园角落的灌木丛里,用手抚摩着小叶片或者凝视着匆匆跑动的蚂蚁。他很小就喜欢冥想,想了解大自然的奥秘。一次,在依萨尔河岸野餐时,一位亲戚说,小爱因斯坦很严肃,当其他的孩子都在互相玩耍、逗乐时,他却独自坐着看湖的对岸。母亲玻琳深情的为自己的孩子辩护:“他是沉静的,因为他在思索。等着吧,总有一天他会成为一个教授!”那位亲戚感到可笑,但也理解母亲的心情。教授!在人们的心目中,只有那些聪敏的人才有可能得到这个荣誉的称号,这个连话都说不好的笨孩子能成为一个教授吗?在四、五岁时,爱因斯坦有一次卧病在床,父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针不断地指着固定的方向时,感到非常惊奇,觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很高兴的玩这罗盘,还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁”这个词都说不好,但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象,爱因斯坦直到六十七岁还能鲜明的回忆出来。爱因斯坦在念小学和中学时,一般功课属平常,唯有数学成绩远在全班同学之上。由于他举止缓慢,不爱同人交往,老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他是那么厌恶,曾经公开骂他:“爱因斯坦,你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生,竟想把他赶出校门。爱因斯坦的叔叔雅各布在电器工厂里专门负责技术方面的事务,而爱因斯坦的父亲则负责商业的往来。雅各布是一个工程师,自己就非常喜爱数学,当小爱因斯坦来找他问问题时,他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他。有一天爱因斯坦跑来问叔叔:“什么是代数”?叔叔就这样解释:“在算术中有很多问题不容易解决,要算又很难。而代数是一门’快乐’的数学,能很容易的帮人们解答困难的计算。我们把我们不知道的数叫着X,然后来捕捉它。你把它当作已知道的东西,建立一些关系,最后你就可以容易地得到它了。”然后叔叔给了他一本有代数问题的小册子,爱因斯坦很快就学会了解决里面的问题。有一次雅各布叔叔给他讲了几何中一个很美丽的定理──毕达哥拉斯定理:任何直角三角形的长边平方一定等于两短边平方的和。叔叔没有告诉他这个定理的证明,但是爱因斯坦在画了许多直角三角形后发现这关系一直成立,感到非常的惊奇。父亲的生意做得并不好,但却是一个乐观和心地善良的人,家里每星期都有一个晚上要邀请来慕尼黑念书的穷学生吃饭,这样等于是救济他们。其中有一对来自立陶宛的犹太兄弟麦克斯和伯纳德,他们都是学医科的,都喜欢阅读书籍,兴趣广泛。他们被邀请来爱因斯坦家里吃饭,并和羞答答、长着黑头发和棕色眼睛的小爱因斯坦交成了好朋友。麦克斯可以说是爱因斯坦的“启蒙老师”,他借了一些通俗的自然科学普及读物给他看,看完后就和爱因斯坦讨论,并且再继续提供给他新的读物。麦克斯点燃了爱因斯坦自学的兴趣火花,还不断地辅导他。麦克斯在爱因斯坦十二岁时给了他一本施皮尔克的平面几何教科书,一下子攫取了爱因斯坦的心灵。爱因斯坦晚年时回忆这本神圣的小书时说:“这本书里有许多断言,比如,三角形的三个高交于一点,它们本身虽然并不是显而易见的,但是可以很可靠地加以证明,以致任何怀疑似乎都不可能。这种明晰性和可靠性给我造成了一种难以形容的印象。”这时爱因斯坦又想起了毕达哥拉斯定理,于是想要独立证明这个定理。他花了三个星期最后找到一个方法,就是从直角三角形最长边所面对的顶点作这边的垂直线,于是把三角分成相似三角形,由此很容易证明这个定理。虽然这是一个古老得有二千多年历史的定理,但是爱因斯坦经过一番努力总算得到了结果,他第一次体会到科学发现时的欣喜。麦克斯每星期来时,都会帮他改一些习题,并且辅导他作一些较难的问题。过不久又引导他学习高等数学,十三岁时他已自学微积分了。当他的同班同学为那些平面几何简单问题和循环分数而皱眉头时,爱因斯坦靠自学已经进入到无穷级数这些美丽神奇的“无穷世界”去了。很快小爱因斯坦的数学程度超过了读大学的麦克斯,比他大十一岁的医科大学生再也跟不上这个十二、三岁的小孩子了。为了以后有共同谈话的话题,麦克斯开始借哲学书给他看,爱因斯坦在十三岁就能看懂康德的《纯理性批判》。这是一本对许多成人来说都算是枯燥艰深的书。这时候爱因斯坦阅读的书就是数学、物理和许多哲学家的书。他不看小说,唯一的消遣就是拉小提琴。麦克斯认为他已发现了一个神童,他说:“一个伟大的科学家或哲学家,将从爱因斯坦身上成长起来。”1200字以上 初一 散文
-
神童我的同桌高爱芳,在历次数学竞赛中都是第一名。大家都叫她“神童”,说她天生聪明。而我却不这么看,我感到她数学好是因为爱动脑筋。在我和高爱芳的接触中,我常常发现她对什么都感兴趣,都要问为什么。如女人为什么不长胡子呢,星星为什么眨眼睛啦,她都要刨根问底。我却不然,就是公鸡下蛋,我也不觉得怎么新鲜,下就下呗!上课的时候,她更是爱动脑筋,眼睛总是盯着黑板。有时我听会了就爱捅她,可她全然不理。一次,我捅急了,她才低声说:“别闹,老师讲错了一个地方。”我讽刺地说:“你是老师的师傅啊?”老师听见我俩说话,看了我俩一眼说:“你们说什么?”我支支吾吾不知说什么好。高爱芳满有把握地说:“老师,您讲错了一个地方。”老师感到十分惊奇:“好,你讲讲。”同学们的目光都移到高爱芳身上。她把老师讲错的地方纠正过来。老师看着高爱芳微笑着不断点头,同学们禁不住发出啧啧赞声。高爱芳常常和我说:“只要动脑筋,什么也难不住。“现在我也动脑筋了,学习成绩也有了明显提高。同学们说我也快赶上高爱芳了。我得到了同学们的赞许;实在应该感谢我的好朋友——高爱芳。450字 二年级 叙事
-
聪明的神童在很久很久以前,听说:一块田地上竟然长出了一朵美丽的向日葵和一朵野蔷薇!人们看见了,都惊呆了,路人甲说道:“哪有这样的事,一块田地上竟然长出了向日葵和野蔷薇?真是奇迹啊!”“哪会有这种事,不可能,不可能,绝对没有这回事。”路人乙说。一位教书先生走来说:“不可能的!不可能的!我们的镇就是没有向日葵和野蔷薇这两种花的种子买的,就算走去南门镇也要三天的时间啊!就算有了种子,那个人也不可能在一天的时间内种出那两种花呀!”人们狂点头,说道:“有道理啊!”忽然,一个小孩走了出来,说:“你错了,你错了!”教书先生问道:“哦,你说说哪里错了?”小孩说:“是南门镇的鸟把这两颗种子当做是食物吞掉了,它就会消化出来,当做粪便拉出来,就刚好落在了田里,种子会传播,而不是在今天就开始生长,而是,它已经生长了很久了,你们没注意而已,所以那两颗种子就长成了。”人们大声鼓掌,说道:“好!好!说得太好了!”教书先生觉得自己很惭愧,但是,他谦虚地说道:“多谢神童指教。”那个小孩看起来4-5岁,但是他很聪明。从此以后,大家都叫他做“神童”。450字 二年级 叙事
-
神童仲永北宋时期。出了一位神童叫方仲永。小仲永五岁时,还没见过笔墨纸砚,可是有一天,他忽然哭着喊着要这些东西。父母都感到很惊奇,以为他想要这些东西玩,就从邻居家借了给他,没想到小仲永拿起笔,写了字起来,将白纸上写下了四句诗,根本不识字的父母,不知道写的是什么诗,就请村里那位老先生给看看,先生一看大吃一惊连声说。了不得了不得,这孩子做的诗我都做不出来。五岁的小仲永会作诗,那不就是神童了吗?神童仲永的名声就十里八荒传开了,神童仲永的名声一传开,小仲永就忙起来了,许多乡亲都说小仲永是神童。乡亲都说他写的诗会给家里带来领气带来喜气。于是方圆百里经常有人带着贵重的礼物来求仲永写诗。小小的孩子竟能赚钱,仲永的父亲,笑得合不拢嘴。他不再在家里等着别人送来钱财,而是亲自带着小仲永四处拜访。一边炫耀儿子的才华,一边让儿子到处给人作诗,换了些钱财。神童仲永不再学习,也不可能有什么长进,到仲永13岁的时候,仲永写的诗不再写得那么好。又过了7年,就有20岁的时候。在他头上闪烁了十几年的神童光环已经完全消失,它和其他的普通人一模一样,再也没有什么特殊之处。450字 五年级 应用文
-
背后窗前,石榴淘气地生出枝条,新鲜嫩绿的叶子在阳光照耀下清晰显出了叶脉,像跳动的脉搏充满生机。一只蝴蝶抓住风姑娘的飘带,多彩的魅力的翅膀不停的舞动着,它落落大方地接受了人们的赞美,因为它醉人,吸引着人们的眼球,它的一抿一笑,一舞一动都是美的,总在不知不觉中融化了人们的内心。没人会想到这只蝴蝶是丑陋的毛毛虫化的,但蝴蝶心中明白,它先是丑陋的毛毛虫然后才是美丽的蝴蝶,这无疑告诉我们一个道理。许多人喜欢七彩彩虹,却又讨厌狂风暴雨,但正如一句老话,不经风雨又怎见彩虹,每个人在生活中都会遇到困难挫折,当面临挫折时,我们可以选择消极的逃避,又或者积极的面对,把困难挫折当做自己的垫脚石,使自己更进一步。蝴蝶的背后是毛毛虫,彩虹的背后是暴风雨,每个人都会遇到困难,如果毛毛虫没有克服寂寞与痛苦,如果暴风雨没有打湿天空与大地,如果人们没有面对困难与挫折,那就没有艳丽的蝴蝶,没有七彩的彩虹,没有坚强的英雄。我们的背后是伤痕,但我们因为有伤痕才站起来,经历了挫折,打败了困难,我们在磨砺中坚强。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。唯有在挫折中坚强,才是一个英雄。450字 初三 读后感
-
识字神童-陈熙我的好朋友陈熙,他不仅是一位品格优良的少先队员,还是班主任老师的小尖子。除了以上这几点,他还是识字神童,他为什么是识字神童呢?请听我慢慢道来:记得有一次,我在草稿本上演算着“我的理想”时,写到:刺探敌方情报对我军大有用处中的“刺探”这两个字时我觉得:可以的话把“刺探”这两个字换成一个字该有多好呀!想者想着,我便拿出了字典,在一想,不对头,这是不可能的,就在这时,陈熙从我的身边路过,他不愧是我的好朋友,一眼就看出了我的心思,“哎呀,“刺探”这两字可以用“诇”来表示“,他指着刺探这两个字说道。”那个?”我反问道“这个”他说着便拿起我的钢笔写起来。这是什么字呀?“我又问道,”我查给你看。“说着他拿出他的字典一翻便拿给我看,“看在这里”。他指着“诇”字对我说,我看了看,哑口无言。记得在几天前,我们做着“预习第六课”这样作业时,一共有九个字,我已经查到第七个字了,可他才开始查字典,正当我开始查最后一个字时,陈熙高兴地说道:“我查完啦!”我当场晕倒。就在两天前,我和我的同学张俊晨对陈熙做了一个实验,一分钟内,看看陈熙能查多少个字,结果使我和张俊晨大吃一惊,他每分钟能查十七个呢!你们说,这枚“识字”章奖给他合不合适呢?450字 四年级 写人