“幽默乔”的那些事
一直以来,平淡的数学课常令我们烦恼。每天陷入“题海”,同学们更觉得无趣。值得庆幸的是,三年级时数学老师换成了现在这位亲爱的乔老师。
乔老师整天乐呵呵的,一大早见了谁都会来上句“Good morning”或是“How are you”。上课时,他还会玩点小幽默,逗上几个同学,这样不仅能令大家开心,而且还能让我们快乐地对待学习。
乔老师还没来那会儿,大家还不知道谁是我们的数学老师,都议论纷纷。当时我们的数学课上得就跟“吃蘑菇”一样(同学们大都不爱吃蘑菇)。当乔老师第一次踏进教室的时候,大家都瞪大了眼睛想瞧个究竟。这一见,还真的有点大跌眼镜。个子不高、其貌不扬的他也许是应验了那句“神话”—“浓缩的都是精华”。我们看清楚后,定心坐了下来。“Good morning”从乔老师那张“樱桃小口”里蹦了出来。同学们都有些意外,这可是数学老师呀。仔细听,没错,是从这位数学老师嘴里发出的。“你好!”大家回答得有些底气不足,还显得有些结巴。“除了没来的,都来了,是吧?”“是!”接着乔老师来了几句更让我们精神抖擞的话:“坐,请坐!请上座!”大家接着说:“茶,敬茶!敬香茶!”同学们回答得异口同声,惊天动地。从那以后,我们班终于有了一位幽默的数学老师。大家还暗地里送了个“幽默乔”的称呼给他。
在学习质量单位时,“幽默乔”可是帮了我们大忙了。“一吨大于一克,这是肯定的!”这句话从他嘴里连绵不断地说出。大家初学这种计量单位,总觉得跟听天书一样。“假如一克就是一粒花生米,那么一吨就是一只大象,试问,你能抛起一粒花生米,但能抛起一只大象吗?”“绝对不能!”大家拖着长长的声音回答道。同时几个同学被逗得哈哈大笑。“所以,一吨大!”同学们的脸上立刻绽放出会心的笑容。
以上几件幽默事件并不为奇,下面的这件,那才叫一绝呢!
我们这位数学老师,不光数学教得好,作起诗来也是一绝。怎么,不相信?你还真是out啦!每次“幽默乔”看完作业总会写上一些批语之类的。这批语要是写多了,词穷或是千篇一律也属正常,但这可不是我们这位“幽默乔”的作风。他的批语花样繁多,有好多次,还用了打油诗的形式,虽不是什么上作,却也新鲜别致。那次,我班“猴哥”的作业又是错误连篇,为让这位“猴哥”有所反省,“幽默乔”奉上了这首打油诗:粗心“小猴”又犯囧,误把马桶作“马俑”,汉字兄弟齐哀叹,罚抄三遍不留情。
就这样,“幽默乔”一直用这种方法激励我们学习,让我们既得到了快乐,又学到了知识。这是我们感到最幸福的事。当然,我们也无法忘记“幽默乔”的那些事儿。
放烟花
除夕晚上,我在老家和小伙伴们一起放烟花。
我先拿了几个两响,两响不长很粗,像一节竹子,所以,我称它为“响竹”。我用火机把线点着后,立即跑到一边等着,咚的一声,两响在地上响了以后,把一个小球打到很高的空中,发出了震耳欲聋的响声。我问爸爸为什么两响上边的声音会比下面的大呢?爸爸说:“这是因为它在很高的空中响的呀”。我说这就是“居高声自远”吧!爸爸说:“你说的很对”。
爸爸这次买的烟花中,有两个是一百发的,它们每次都是十发一起飞上天空。其中一个是十发拖着闪亮的尾巴飞上天空,响完后,闪闪的金光泻下来在空中形成了一个大瀑布,非常好看。另外一个,十发飞到天空后,每发又分成好几发,一起响完后,枝枝叉叉的,形状就像棵巨大的圣诞树,真壮观!
接着,我们又放了几个大烟花,它们把夜空妆扮得五彩缤纷,绚丽多姿,多么美丽又难忘的除夕夜啊!
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父辈那些事一、我的父亲我的父亲既不是那种传统的家长------严厉,一心只在乎分数;也并非开放的家长,对任何事都不过问。他属于“中规中矩”的家长,时而严肃,时而,又像个朋友一样。他不抽烟喝酒,唯一的爱好就是钓鱼,甚至到了痴迷的程度。生活中,像个孩子一般,爱笑。而近年来,却苍老了许多。去年一月,爷爷得了重病,在医院待了一个多月才回家。那时,正是我期末考试的时候,长辈们为了不让我分心,只告诉我,爷爷的肺叶上有一个肿瘤,切除了,就好。我当时没太在意,也就相信了。那一个月里,爸爸整日整夜的在医院里陪着爷爷,家里其他人也到点就去送饭,家里常常只有我一人在家,冷清极了。一个月后,爷爷出院了,父亲也回来了,家中有了些生气。但父亲却在一瞬间衰老了许多,收起了往日孩子气,不再像以前那么爱笑了,脸上的皱纹也渐渐加深。后来,母亲也生了一场大病----甲状腺肿瘤,要到上海做手术。因为我的接送问题,父亲留在家陪我,姨妈陪母亲去上海。那段时间,父亲每天都与母亲通话,眼中充满了担忧。因为爷爷、母亲的重病,我与妹妹还要上学,父亲成了家里的顶梁柱,每天处于繁忙,焦虑,担忧中,往日的笑容逐渐消退......不过还好,现在家中一切安好,那令人安心的笑容再次驻足于父亲的面庞。二、父亲的父亲父亲的父亲,就是我的爷爷。他的前半生极其艰苦,后半生也并不顺畅。爷爷出生于一个小农村里。家中姊妹三个,只有他读过书。后来,他成了小学教师,生活倒还说得过去。爷爷退休那年,我刚上小学。父母工作繁忙,无暇顾及我。每晚的作业,都由爷爷过问,因此,我与爷爷的祖孙情十分深厚。爷爷的头发在四十多岁的时候就全白了,之后一直都将其染成黑色。他曾答应过我,如果我考上了当地最好的初中,他以后就不染发了。后来,我考上了初中,他也不染发了,却一场磨难兑现了诺言----爷爷得了重病。大病的爷爷将头发剃短了,那早已白了的发根裸露在外面,爷爷往日的硬朗不复存在。直到我放了寒假,父亲才告诉我,爷爷得的不是肿瘤,而是肺癌。当时的我,有些惊诧,无法相信爷爷竟然康复了。不过,吉人自有天相,爷爷只得了早期肺癌,并未扩散。还记得,父亲当时沉重告诉我,在康复的那段时间里,爷爷曾流着泪,哽咽地对父亲说:“现在这家,就靠你了。”一句话,包含了无奈,心痛......包含了太多太多。父辈这些鲜为人知的事,件件都足以让人心疼,让人落泪。900字 初中 叙事
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分科那些事彼时,我站在窗前,看眼前一片繁盛的翠绿,我希望我的未来,也能像夏木般绚烂。虽然早就知道要分科了,却还是不知天高地厚地以为离自己还很远,每天浑浑噩噩地过日子,直到文理分科申请书发下来之后,才幡然醒悟,明白自己要面对一个重大抉择了。但对于一个胸无大志胸无点墨的人来说,做一个关乎未来的选择实在太难,万般无奈下,我只好求助于母亲。当我向母亲叙述完自己的苦恼后,她一脸诧异,说你这孩子怎么心里一点算盘都没有呢?这种事还要问吗,肯定是选理科啊。我不解,为什么非要学理科呢?妈妈白眼一翻,说因为考大学容易啊,只有考上好大学才能找到好工作啊。后面那个“啊”字拖得很长,颇有一种恨铁不成钢的意味。我追问:“然后呢?”“回到县城,考个公务员,平平稳稳的过日子呗。”妈妈说的漫不经心,仿佛我的人生本该是这样。我听后,不禁有些后怕。诚然,像我这种过个人行道就可以看到数十个自己长大后的模板,丢进人堆里就再也找不出来的人,有什么资格说过得呼风唤雨随心所欲呢?有人说接受自己是最大众的大众是很痛苦的,可我从未觉得,甚至有点庆幸,还好,我还是那个最普通的大众。可我的生活就这样被规划好了吗?完成自己的学业后,在某个不知名的地方当一个小小的公务员,每天就是上班喝茶看报,曾经的“我命由我不由天”的誓言被现实的冷水浇灭。逐渐被生活的琐事打磨成一块毫无棱角可言的鹅卵石?不,这种风平浪静的生活是一场噩梦,如果人生失去了它本该有的意义,那和一出生就被注射了安乐死没有什么区别。史铁生说:“我微笑着唱生活的歌谣,人生若只求得两点一线的一帆风顺,生命便失去了它的魅力。”我不怕前方有多少苦难,但害怕一个无比清楚的安逸未来。我最终还是选择了文科。不顾父母的苦口婆心,不顾同学的轮番劝导,不顾未来的路上有多少荆棘-----反正总有一天,我会将这些荆棘亲手摘下,编制成头顶上的桂冠。“兴趣是最好的老师。”我对这句话深信不疑。我不愿让自己活得痛苦,我想亲手决定自己的命运,过我想过的生活。既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然选择了文科,便只顾奋力拼搏。如今已经成埃落定,那我也就只管朝着梦想努力前进!后记:一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强,心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。---------三毛900字 高二 叙事
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班级那些事其实提起学校的生活,我们总归是在看似劳苦的学海中忙着找些乐子,其实也不用找,笑声每日都有。这时仔细想来不免觉得回味无穷。学校里老师不少,希望着能够亦师亦友的勾肩搭背,也常常念着他们的课上偶尔幽默那么一番,让我们觉得,这老师,很是招人喜欢。其实学习累不累时常也没有一个定值,偶尔下了狠心呕心沥血一回的经历也不在少数,晚上受累就要白天补回来,这在课堂之外自然是天经地义的。如果把握的不准,昏昏沉沉的便在课上歇下了,就是一件挺麻烦的事情。虽说班里端坐了如此多的人,一副泰然的睡相还是显得扎眼。当然这次这节课,这个教室里有人睡着了,我把头从连篇英语的课本中抬起来,时不时的瞄他两眼,心里很是好奇,觉得在这样的课堂上睡觉,如果发生什么,可能比较起课本会略微有趣一些。或许是一个教室中投向他的目光太多,老师终于也将目光牢牢定格在他身上,重重“嗯”了一声,见他没有反应,便用一种无比自然洒脱的手势拿起粉笔头。呵,又是那招老师常用的,粉笔头这东西,叫起人来一向也有舍我其谁的精神,老师尤为善用。我见老师万事俱备,便彻底投出了目光,想着他的座位离讲台好歹有些距离,老师这一掷是否能够准确。老师仍出粉笔时依旧洒脱,粉笔也画了一个比数学老师的测量更要精准的轨道,准确的,无误的,一矢中的的,狠狠落在那人身上。“三分!”老师略有些兴奋的脱口而出,而我们也略有些激动的哄堂大笑。老师似乎对于自己的技术很是满意,一副摩拳擦掌的神情神似运动场上走下来预备和助攻队员击掌。班上几个会打篮球的仿佛也跃跃欲试,准备就技术高谈阔论一回。而剩下的人因为这难得的意外幽默而捧腹不止,我一边看了看讲台上的老师,一边注意这被砸的人。可惜睡眼惺忪的他一直没有喊出:“好球。”老师哭笑不得的看他,牵动的嘴角还流露着心中笑意,她格外活泼的示意我们安静下来,佯装严厉的训斥了几句,最后道了句:“以后再如此便叫我来练三分球。”我想他是不会了,一睁眼不是一顿训斥,而是一阵大笑,恐怕这诡异在以后犯困时都会袭上心头。回想那日笑的开心极了,如今还是一样傻笑不止,恐怕这三分课堂在以后尤为长的时间里每每想起,都会引起笑声,格外的想念在英语课上倾情传授三分球技术的英语老师了吧。900字 初二 叙事
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