你好,0
时钟的指尖一秒秒地动,一分分地消逝,一天天地溜走。我们还感觉不到2012的时间,就又要开始品尝那即将结束的2014的味道。听着家中三个挂钟一起走动的声音,“滴答”的声音在黑暗中显得格外清脆,慢慢地向四周晕开。闭上眼睛,细细地感受钟声,或许是因为2014的脚步走得太匆忙,我们都还没有准备好纪念2014的礼物,只是想在这最后的时刻记上属于2014的钟声罢了的前一夜,我们也许无奈,叹息,这么快2014没了,我们也许兴奋尖叫,度过了2014那所谓的世界末日,我们也许激动,无法言语,明天我们又长了一岁……
太多的也许,是停留在2014尾声的幻想。我们站在2014与2015的分界线,此刻面临我们的是昨天,今天与明天。今天的我们站在分界线上,但当午夜的钟声敲过12点钟,我们已开始迈起步伐,走向明天,迎接2015的朝阳,新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想,感受今日的美好,把握每一个今天,营造每一份美好,不让今天留下任何的遗憾。
今天,是奋起直追的起点。今天,我们不要再沉湎于昨日的一切,不要幻想着明天。今天的我们,都是空白的,新的一天都将从起点重新开始。人生的日历,翻过了一页又一页,停留在空白的需要我们用双手绘画出绚烂的人生的黑白,我们将在2015填补绚丽的色彩。
回忆的昨天已经默默地消失,期盼的明天还在沉睡。不要过多回忆昨天的一切,不要一味设想明天的蓝图,沉浸在幻想的梦中,当梦醒后,你将一无所有。选择明天,才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒。把握住每一个今天。
李大钊曾经说过:“我认为世界最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’因为它容易丧失,所以更觉得它的宝贵。”是啊,当我们在叹息昨天的时候,今天就悄悄地溜走了,又留下了满地的叹息,新的一年,一切都将是新气象的一切统统抛掉,那些都是属于过去式。现在,属于我们的是才是我们主宰的对象。既然,我们曾在2012留下过遗憾,在2014的一年里都充斥我们的叹息。那么,现在,我们绝不能在2015也留下遗憾,就让我们在2015去完成我们2014没完成的心愿,感受每一天的美好。
也许,我们还是会有许多追悔的时刻,昨天的阴影留在我们的脑海中,我们总无法让自己跨过昨天,把昨天当成过去,不去在乎昨天自己所没有珍惜的时刻,总是在叹息昨天,责怪昨天的自己。其实,很少有人可以真的忘怀过去,可以释怀昨天,迎接今天,我们应该学会安慰自己,学会释怀一切,学会潇洒地对昨天挥手说再见,这样我们才能轻松上阵,在今天去努力地弥补昨天所犯下的错。
2015的今天,我们丢掉昨天的今天,我们轻松上阵的今天,属于着我们!春暖花开!就让我们在2015的今天,亲手种下属于我们的花儿。春天,花瓣绽开了希望;秋天,果实凝聚着理想。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了漫天的星光灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。就让我们在2015拥有整个星空,拥抱一季的春天,感受美好生活!
美好生活,我们相约走在一起。
你好,初三
时光飞逝,我们已经一起走过了两年半,从初一到初三,我们在改变、在长大、在路上。
初一的我们初来乍到,活蹦乱跳还未退去身上的稚气;初二的我们身为学长,退去了稚气,处理事情多了点思考多了点冷静;初三的我们步入了青少年,懂得了感恩,懂得了接受奉献爱,懂得了为人处世。随时光改变了我们的思想面貌但终不改变的是自己的梦想,进入了初三,面对这初三,我们并没有被过去人们口中所说的辛苦,劳累所吓怕,我们一如既往的向前走进入了初三。
初三虽说有繁重的学业、争分夺秒的气氛、但是这次过程中我们更可以明确自己的目标未来何去何从,更可以理解同学师生情谊的深厚,知道老师的辛劳,父母的期待,自己的所作所为。许多次我问自己学习有什么用,可是翻来覆去的想不出学习到底有什么用,面临着中考的压力我知道了学习是宿命,为的是自己9年来起早贪黑的学习,为的是每天父母的朝思暮想,亲戚朋友的满满期望。
1年后我会告别初中,步入高中,迎接我的梦想,继续开始完成高中学业,踏入新大陆,确立新梦想,初三我将我使出浑身解数,努力迸发,让所有人对我有着毫不失望的感情。
你好,初三!
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周海≠0现代人的文字潮流真是不可思议,正正规规的汉字不用,偏要用些“火星文”来代替。写信时,你要用“火星文”,否则别人会说你俗;发e-mail时,你要用“火星文”,否则别人会说你土;聊QQ时,你要用“火星文”,否则别人会说你跟不上潮流。照这样说来,“俗”,“土”,“跟不上潮流”不全都在周海身上发了光。其实这也没什么可惊诧,因为周海出生在农村,从小“俗”就滋养了周海的身体。“周海你=0”,什么叫“=0”?你们糊涂了吧,连周海当初被别人说时,都觉得自己,是不是来到另一星球。“=0”的意思,就是很差,什么都不会。这里我要提醒大家,如果有人说你“=0”,你不要认为自己很差,更不要觉得自己什么都不会,因为那些人是嫉妒你。倘若不是,那些人怎么会是盯住你,而不是盯住别人,甚至更多人呢?周海“=0”吗?别人异口同声说周海“=0”。因为周海成绩差,也不会说些,花言巧语的话来讨好别人。虽然周海平时很老实,但别人并不信任周海,也不看好周海。因为周海,脸显忧伤,面笑如魂。看上去,就不是什么正经人。再加上周海,语少话少,快乐最少。脚笨手笨,脑子最笨。天生就是一个,被别人排斥与奚落的人。还有周海喜欢说实话,弹劾别人。结果别人生气了,大脑膨胀了,最后不理周海了。周海也喜欢说些,不满社会的话给别人听,但别人并未把周海的话当作一回事。因为别人认为周海“=0”,也有点神经病。周海喜欢写点忧伤的文章,可别人并不喜欢周海的忧伤,还说文章感情太浓,有点稻草人穿大衣。可周海,怎么也想不通。为什么别人用虚假的感情,来制造悲剧,也会让许多人感动得“念天地之悠悠,独怅然而涕下”,结果周海气愤了,发怒了。用了一天时间,写了一篇批判文,打在网上。周海以为自己很聪明,以为会得到许多人理解与支持,殊不知这是愚蠢的做法。最后被别人留了言“=0。”周海很自信,也有点才华,周海认为自己“≠0”,虽然老师不喜欢周海,但周海不恨老师。因为周海天生弱智,不会考高分?周海也想通过比赛,成为“XX名校”,”YY特校“保送生。可周海太天真,太无知。周海不知道,这种美梦只能幻想,不能实现。因为“XX名校”,“YY特校”,只属于那些,“尖子生”和有钱的人家。周海家没有太多钱,也不属于“尖子生”,周海与这种美梦有缘无份。但周海不怪天,也不怨地。周海依然会快乐生活,因为周海“≠0”。周海也会写文章,周海也往杂志油箱投稿,周海也想在杂志上,看到自己名字。可是周海写得太臭,没新意。编辑不会喜欢周海的文章,编辑也不会把周海的文章看完。因为周海不是文学明星,也没出过书,也没得过什么作文大奖。周海也因为这些,伤过心,流过泪。但周海认为男人流泪不是罪,只是因为哭过,笑过,并是人的本性。周海真的“≠0”,是真的!1200字 叙事
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你好,鲁滨逊当巨浪把把鲁滨逊乘坐的小艇打得船底翻天时,他感到死亡已经临头了。鲁滨逊沉入水里,没法呼吸,他心乱如麻,实难言表。幸运的是他被冲上了岸,哪怕受了点磨难,但终究登上了陆地。但他立即情绪低落下来。虽然获救了,却又陷入了另一种绝境。他想:我应该怎样在孤岛活下来?鲁滨逊在孤岛上一待就是二十八年。他没有听天由命也没有坐以待毙,他用自己的努力创造了一座只属于他的王国。笛福作出的《鲁滨逊漂流记》不仅塑造了鲁滨逊不为现实所束缚、追求理想和自由、勤劳努力的形象,更激励了无数受困于苦难,彷徨无措的人鼓起勇气不断前行。鲁滨逊流落孤岛,他搭帐篷、做陶器、驯养羊、做独木舟。他不仅没有放弃生的希望,而且在不断改善自己的生活。这本书里令人神往的是当中的离奇遭遇,冲击人灵魂深处的却是鲁滨逊不畏困难,敢于挑战,不屈不挠的精神。我们之中的许多人受到挫折便放弃,受到打击便寻死觅活,他们在人生道路的第一个山丘前就手举白旗,高呼投降。读过鲁滨逊的人往往更坚韧更勇敢,他们也会遇到困难,也会遭遇迈不过去的坎坷,但他们会想起鲁滨逊会明白眼前的痛苦与磨难其实不值得自己停步。《鲁滨逊漂流记》不仅使人振作更教会人以绝不屈服的态度正面直面困难。正因受尽磨难成功才方显伟大。鲁滨逊身处孤岛生活已是不易还要时刻提防着野人的袭击,在年复一年的等待中他终于得以离开孤岛,回到英国。贝多芬生活艰难困苦,患上耳聋病,病情逐渐恶化时却谱出《第三交响曲》等杰出作品。米开朗基罗经历的人生坎坷和事态炎凉,使他一生留下的作品都带有戏剧性的效果,磅礴的气势和人类的悲壮。伟大的人正因受尽磨难才伟大,懦弱的人正因逃避磨难才懦弱。我们在面对残酷的现实时更应该坦然接受,化阻力为动力,化悲愤为发奋,来激发我们不断向前,不断进步的决心。而不是选择逃避和放弃。我们要明白任何的苦难都是用来磨砺,任何的挫折都是用来战胜,只有经过打磨的钻石才会熠熠生辉。人生在世,最重要的不是追求安逸,贪图享乐而是忍受痛苦,逆境中野蛮生长。鲁滨逊忍受着孤独与痛苦,凭借自己的努力不仅能够在孤岛生存下来而且生活的还算不错,所以他有了一段传奇人生。成功的人常说:“在哪里跌倒,就在哪里爬起来。”我们不能因为一时痛苦就放弃重新站起来走向成功的机会。每一次的跌倒都是一次经验的积累,不要害怕跌倒,该害怕的应该是想要放弃,无法忍受痛苦的自己。每一次跌倒后的站起往往比以前更有高度,每一次站起后的进步往往比以前更迅速。追求安逸会使人懒惰,贪图享乐会使人退步,只有不断经历痛苦的过程,才能使我们根扎的更深,才能使我们汲取到更多的养分,才能让我们茁壮生长。你好,鲁滨逊,你的孤岛求生经历给人以深刻的启发,也给人以克服困难,不断前行的勇气。你好,鲁滨逊,我学会追求理想,也学会绝不言弃。你好,鲁滨逊,我在走向你。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字 初三 记叙文