0的联想
0是一个不起眼的数字,它永远也不会在第一,只能默默无闻的排在最后,让人笑话。
唉,这次英语考试又考0分。我望着试卷不由自主的联想起来。0是骄傲者的终点,谦虚者的起点。就说这次英语考试吧。我上一次考试考了100分,那时候我还拿着试卷到处炫耀呢!可是现在,唉!看来我以后一定要努力,毛泽东主席曾说过这一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。我不能骄傲,否则0就是我的终点。
0是猎人那恐怖的枪口。猎人的枪声打破了大森林的宁静,无数颗子弹从枪口里飞出来。刹那间,原本欢乐和谐的大森林立刻变成了一个充满了危险和恐怖的地方。那一刻,我看到了无数小生命死在那枪林弹雨之中,我看到了那些猎人贪婪又不能满足的目光。唉,0原来是个这么可怕的字眼。
0是那高高的月亮,圆圆的挂在天空上。0代表着团圆的意思。它就像月亮那样,少一块也不行。0是妈妈的眼睛,上面充满了对我无微不至的关怀。我犯错误的时候,妈妈的眼睛充满了严厉。我考试考了100分时,妈妈的眼睛是充满了喜悦的。我考试考不好时,妈妈的眼睛充满了鼓励。
啊!0你虽然排在最后面,但你永远是最有用的。
读书的感觉,真好
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,这句话说得好,从古至今,书给人们带来了丰富的知识文化,给我们带来了精神上的食粮。
从小,我只要一拿到书就会如饥似渴地读起来。小时候妈妈会拿着书给我讲故事,长大以后我认识的汉字越来越多,便试着自己读。刚开始我只会读带拼音的故事或漫画书。而现在我阅读范围越来越广,一些中外的名着,杂志也吸引住了我的眼球,我的知也更广了。
记得有一回,我把书上学到的知识运用到了生活中。还记得那是一年的暑假妈妈在厨房里做饭,我在空调屋里一边吹空调一边看着书。正陶醉在其中时,妈妈叫我帮她从冰箱里拿鸡蛋和西红柿做菜。我拿着书一边看一边拿,做到厨房时我脚底一滑,摔倒在地,西红柿和鸡蛋全摔烂了。妈妈见了忙把我从地上来了起来,说:“这个地方油太多,挤在一起就很滑了,你下次走路一定要小心呀。”我一声不吭,脑子里想的全是怎么把那些顽固的油去掉。我回到自己的房间在书中寻找答案,于是我在一本百科全书中发现上面写着用醋可以去掉地上的油。我说干就干,到厨房的地上撒上醋,然后用拖把使劲地来回拖,过了一会地上的油竟然慢慢消失了。妈妈就问我:“这是谁告诉你的?”我开心地说:“这是书告诉我的!”从此我就更爱读书了,我想大声说:“读书的感觉,真好!”
湖北襄樊襄城区四十一中中学部初一:飞天小馋猫
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0的联想“0”是请教的嘴巴,是请教后获取知识欢呼的嘴巴。是啊!学习就是这样,我们不懂什么时,就应当在不懂的时候,虚心地去请教别人。如果获取了和知识何乐而不为呢?古今中外,有许许多多著名的文学家,科学家等一些具有权威的人都是具有“不懂就要问”这种精神品质的。首先我们应当好好地听别人把问题讲清楚。然后细心记,耐心听。只有这样,你才能领略成功的喜悦。。。。。。“0”有时是一滴大豆般的汗珠。这可不是一般的汗珠。这里面凝结了辛勤读书的奋发精神。读书要勤奋,否择你永远也得不到优异的成绩。勤奋就像是一把金钥匙,为你打开智慧的大门。勤奋是一架宇宙飞船,带着你遨游书的王国。。。。。。“0”有时是勤奋的汗水,但是有时也却是一个拿在手里的鸡蛋。在任何时间,任何地点,你都不敢被骄傲所战胜。就像你在比赛中获得了冠军。你可不能得意忘形,要不然你手中的“鸡蛋”就会悄然落地,支离破碎。我们应该向着虚心奋斗。“0”还是一双具有“魔力”的眼睛。我们李老师就有一双具有“魔力”的眼睛。每当我们不听话,教室里一片喧闹,像个“菜市场”。李老师一进来,用严肃的眼睛凝视这同学们。同学们立刻也变得严肃起来,坐得也很端正。上课时,同学们无精打采时,李老师瞪了我们,眼神中流露着严肃。同学们个个抬头挺胸,腰板子可直了!“0”也代表着吉祥如意的意思。例如:2008的奥运五环。它由5个“0”组成。蓝色,黑色,红色和桔黄色还有绿色。象征世界各洲团结。“0”还是那。。。。。。600字 一年级
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0的联想0是一个开端,梦的开端,成功的开端,它让一切重新开始,忘掉一切不快,一切烦恼,一切痛苦。0是一面镜子,让我们照清自己,面对自己的缺点与不足,及时改正。0是一个调色盘,用五颜六色描出大千世界。0是一个句号,匆匆走过的人生,不管快乐也好,伤心也好,都已经过去了,明天永远是完美无暇的。0是一双普通至极的眼睛,它对光明来说,是观察大自然的工具,对双眼澈亮的人来说,是心灵的窗户,语言的桥梁……对我而言,0是一面放大镜,放大您的人生欢乐,缩小烦恼。0是一轮明月,永远那么纯洁,明亮。我希望拥有0,喜欢0的团团圆圆,和亲人们在一起,有种说不清的亲切感。朋友们,每个人心里都有一个0,从0出发,共同打造属于你的那个0。300字 初一
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0的联想我常常幻想生活中的“0”,“0”百变多样,无所不奇。如果它是一片绿叶,一片冬天雪层深埋的绿叶,在那个飘着鹅毛大雪的深夜里,绿是生命的颜色。“0”是一片绿叶,是一片失去了夏日鲜活色彩的冬青树叶。虽然冬青树,不似杨树那般高大挺拔,是一种最不起眼的树,但到了冬天,它也就成了我们唯一的风景。每年冬天下雪时,每年的我,都会在深夜时静静地躺在雪地上,和绿叶说悄悄话。去年下雪的一天,我下了楼,睁大眼睛看,周围已是冰雪世界。我耐不住性子了,迫不及待地跑到一片洁白的雪地里,“哇!好雪!”我坐在积雪上,俯身找起了冬青叶,我慢慢地扒雪,慢慢地找绿叶,天空中不时地飘着小雪,忽然,一个苍劲有力的声音在我耳边说:“小姑娘,你在找什么?”我闻声转头一看,原来是一位年过六旬的老爷爷,我微微一笑:“我在找冬青叶,可是,雪厚难寻,我实在……”我没有说下去,他见我这样,帮我点燃了一支蜡烛,不让我在迷茫中摸索,他问我:“小姑娘,你为什么要找绿叶?”“因为,我喜欢绿色,特别是白雪覆盖中的绿色。”老爷爷望望深夜星空,长舒了一口气,说:“是呀,绿色是常见的,尤其是在百花争艳的夏天,你不觉得它可贵,在这万物凋零的冬天,你想找一片绿叶却如此之难,你可知道,这绿叶的奇迹?”“奇迹?”我用疑惑的眼神望着老爷爷,“一片绿叶,可以给人以希望,更可以使大自然充满生机、活力,就像冬青叶,虽被雪覆盖,但灵魂却久久不息。”老爷爷的一席话早已使我热泪盈眶,我明白了:人有时很愚蠢,失去了才懂得珍惜,而失去的往往是一个奇迹,一种难得的美丽。一个0,使我想起了冬青叶,我将把它记在心里,每次看见0,都会启示我学会珍惜……650字 小学
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0的联想0的联想每次看到0,我便想到许许多多,想到一个地球,想到一个救生圈,想到……0是一个地球,曾经的它是多么美丽,曾经的它是多么五彩缤纷。可现在的它是那么肮脏,那么憔悴。为了地球健康,我们必须要携起手来,保护环境,让地球重新变得干净美丽,让这个巨大的“0”重新绽放光彩!0是眼镜上的镜片。它是近视眼的救星,同样也把不便带入了人们的生活。吃饭时,热喷喷的饭会冒出一些热气,热气一碰到镜片,便会变成雾,凝固在镜片上,导致人们看不见,只得取下眼睛来抹。可过了一会儿,又看不清楚了,只好有抹。这样反反复复,非常麻烦。如果不戴吧,又看不清楚,你说痛苦不痛苦?所以,我们应该保护好视力,以防成为近视眼!0是早上从东方升起的太阳。一看到太阳,便知道黑暗已经过去了,光明已经来到。太阳带给人们曙光,带给人们希望。因此,我们不要失去对生活的希望,不要绝望,黑暗之后总会有光明的!山重水复疑无路,柳暗花明又一村!0是一个救生圈,永远帮助着溺水的人。在人们溺水时,它总会挺身而出,帮助那些需要帮助的人。这使我想到了去年的5.12大地震。当时地震灾区的人多么需要“救生圈”啊!四面八方的“救生圈”来了,它们帮助了需要帮助的人!真是应了一句古话:一方有难,八方支援!0是一个闹钟,它的秒针“滴答滴答”地走着,预示着时间有过去了,我们生命中的日子渐渐过去,剩下的日子也将越来越少。我们应该学会珍惜时间,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力,绝不浪费每一分钟,甚至每一秒!0在我们生活中无处不在,它让我们联想到了很多、很多……600字 六年级
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0的联想0的联想0看起来是个弱者,它永远只能是在最后一个地方,从不在第一。这时候我想的到了一个事实,它是以0为主的故事。那是一个下午,一群贵族孩子们在玩耍,一个穷人家的孩子没有钱,就只能看着他们玩耍,心里很羡慕。几天后,那群孩子们把分数写在纸上贴在背上,不停的炫耀自己的了不起。那个穷孩子也把分数写在纸上贴在背上,那群贵族孩子们看见了,觉得很丢人,把自己和一个穷小子相提并论。便合伙把那个穷孩子背上的分数撕了下来,把他毒打了一顿,并让他在他自己的背上写了个“0”,刚写完那群孩子长扬而去,只留下那个穷孩子在路边哭。不是因为他被毒打了一顿,而是因为他认为0是弱者,永远不能在第一,只能停留在第末,会被别人嘲笑。这时候从旁边来了一位老者,他见穷孩子如此伤心,问明情况后,却笑眯眯地说:“0 算什么,虽然在人们的眼里0是一个弱者,一个不起眼的东西。但它也有他的本性呀!比如说1000,你写成了100。那就相隔多少啊!!0虽然小,不起眼,可是经过一番努力它也会被人们重视的呀!!你说对不对?”穷孩子听了老人这一番话,心里有所体会,站起身来,对老者说:“谢谢你老爷爷。”便飞快的往家里跑,努力学习,十几年来,他经历了千种磨难,万种打击,终于在世界干出了一番大事业。成了世界上著名的人物。他是谁呢?大家一定不会相信哪个穷孩子是他。他:就是受到人们爱戴 尊重的华盛顿。著名的美国总统华盛顿。他不怕别人的嘲笑,从0开始,在世界上创造了一个奇迹。0既是一个起点,又是一个终点。2003年十月二十六日,宋美龄去世了,她的死对她的亲人来说,她的死是一个终点,可我们不能因为她的死,永远停留在终点里,而向0低头认输,要向一个新的目标看去,向新的起点奋勇前进。650字 六年级 议论文
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0的联想作文0是一个不起眼的数字,它永远也不会在第一,只能默默无闻的排在最后,让人笑话。唉,这次英语考试又考0分。我望着试卷不由自主的联想起来。0是骄傲者的终点,谦虚者的起点。就说这次英语考试吧。我上一次考试考了100分,那时候我还拿着试卷到处炫耀呢!可是现在,唉!看来我以后一定要努力,毛泽东主席曾说过这一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。我不能骄傲,否则0就是我的终点。0是猎人那恐怖的枪口。猎人的枪声打破了大森林的宁静,无数颗子弹从枪口里飞出来。刹那间,原本欢乐和谐的大森林立刻变成了一个充满了危险和恐怖的地方。那一刻,我看到了无数小生命死在那枪林弹雨之中,我看到了那些猎人贪婪又不能满足的目光。唉,0原来是个这么可怕的字眼。0是那高高的月亮,圆圆的挂在天空上。0代表着团圆的意思。它就像月亮那样,少一块也不行。0是妈妈的眼睛,上面充满了对我无微不至的关怀。我犯错误的时候,妈妈的眼睛充满了严厉。我考试考了100分时,妈妈的眼睛是充满了喜悦的。我考试考不好时,妈妈的眼睛充满了鼓励。啊!0你虽然排在最后面,但你永远是最有用的。450字 五年级
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“1”的联想“1”大家一定都认识,那么“1”你联想到什么呢?我想到的不一定比你少。“1”在英文字母是“i”的大写,也是“L”的小写,它在英文里可有大用处,加上两三个字母也可以成为单词,如等。“1”在数字里是第一个数字,它表示了开端,表示了第一个,数据缺少一个“1”就惨了,比如:火箭升不上天空,100分泡汤了变成了“00”等。“1”又是多样的,它像一根长长的竹竿,可以让小朋友们表演爬竿;它像一支粉笔,帮助老师传授知识;它像一名站得笔直的军人,正准备着去打仗;它像一根手指,可以帮助我们做事;它像一支画笔,画出一幅幅美丽有趣的图画……“1”还可以作为一个数量,如:一个苹果,一个梨,一把尺……不过,你不要认为它只能表示“1”个,它可以说是:一个果园,一个小区,你能说它是一个吗?现在你知道了吧!“1”是变化多端的,听了我的介绍,你千万不要说就你说的这些了!”其实,科学家还会找出与“1”有关的事哦!350字 五年级 说明文
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“1”的联想“1”大家一定都认识,那么“1”你联想到什么呢?我想到的不一定比你少。“1”在英文字母是“i”的大写,也是“L”的小写,它在英文里可有大用处,加上两三个字母也可以成为单词,如:in,ink等。“1”在数字里是第一个数字,它表示了开端,表示了第一个,数据缺少一个“1”就惨了,比如:火箭升不上天空,100分泡汤了,“100”变成了“00”等。“1”又是多样的,它像一根长长的竹竿,可以让小朋友们表演爬竿;它像一支粉笔,帮助老师传授知识;它像一名站得笔直的军人,正准备着去打仗;它像一根手指,可以帮助我们做事;它像一支画笔,画出一幅幅美丽有趣的图画……“1”还可以作为一个数量,如:一个苹果,一个梨,一把尺……不过,你不要认为它只能表示“1”个,它可以说是:一个果园,一个小区,你能说它是一个吗?现在你知道了吧!“1”是变化多端的,听了我的介绍,你千万不要说:“‘1’就你说的这些了!”其实,科学家还会找出与“1”有关的事哦!400字 五年级
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梅花的联想梅花有着高尚的品质,虽然它优雅美丽,但它却不和别的花比美。虽然它开在寒冷的冬天,但它却顽强的度过。它为人们在万物凋零的冬天到来一丝趣味,为人们无私的奉献着,却不求一丝回报。梅花,在寒冷的冬天就像一个女战士,保卫着人们一样,静静地为人们带来一丝清香。由这我可以联想到我们的清洁工!清洁工对我们来说再熟悉不过,可谁关心过他们呢?一年12个月,不管严寒酷暑他们都早早的奋斗在自己的岗位上。一天清晨,窗外风雨交加,我被狂风惊醒,来到门口向外望去,外面的雨真大呀!房顶上还飘起一层水雾,大街上积水很深,一位清洁工人穿着一件黄色的雨衣在雨中弯下腰,把一堆堆垃圾放在车上,车上的垃圾堆成一座小山。接着他看见了一个牛奶盒,他弯下腰捡了起来,这让我想到,我每次走过垃圾堆旁边,总会捂着鼻子向前跑,而他却不怕脏不怕累。我真的十分佩服他!你们呢!350字 初一 说明文
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“0”的幻想安徽省芜湖市师范附小五(1)班刘紫薇在数学中,我们常常会遇到“0”这个数字,比如这些都是含有“0”的。在语文这们科目当中,我来想想,“0”代表什么呢?哦,对了,是“零”,是考了“0”分,或是代表一个都没有的意思。我们再来看看英语的里面,“0”代表什么?哦,是总之,“0”是代表不好的意思。“0”还可以看作鸡蛋,一个鸡蛋孵好了,过了一会儿,“啪嗒”一下子开壳了,小鸡从里面走了出来。“0”像一个盘子,上面全是水果,一个、一个、一个……全吃完了。每个人出生,都是从“0”开始当然,没有“0”,就没有“0”像一个杯子,从上下看,好比水喝完了,无论从上还是从下,都看不见一滴水。总之,“0”就是没有,但是没有“0”,那差距可就大了,比如,造一座大楼20M,没有“0”,结果变成在生活中,“0”也是有趣的,要把它当作朋友看待!300字 五年级 说明文
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0“0”是“圆”。圆,流畅、优美、柔美,给人以美的感受。而用途广泛、处处可见。在小学语文的拼音中,有一个小圆,0,它念“喔”;从小学到初中,每一门数学书中都有许多竖长的?E圆状的阿拉伯数字0,它读作“零”;英语字母中的“欧”是和拼音中的“喔”一样的小圆,这个远在化学元素中表示氧元素。在科学技术上,0的作用则远远超过它给人们的艺术享受。数学家经过无数次计算,得出在一定的情况下,圆比正方形、长方形、菱形以及任何其几何图形的面积都要大的结论。根据这一原理,做成圆的几何形状,收效最大,破损最小。耗用材料相同,则做成圆形的容器储存量最大。用同一材料做成的各种各样的形状中,圆筒状承受的重量最大,它承受的拉应力、压应力、剪应力也最大,因为在圆的每个方向上都承受相同的力,在圆周上历始终是平衡的。圆的这两个数学、力学的特点,使它在技术上得到了巧妙的应用。不仅如此,在我们在我们的日常生活中,也能见到许许多多的圆:圆形的餐桌,圆形的钟面,用来购物的硬币,收藏起来的货币,以及白天可看到的太阳和中秋节晚上能观赏到的圆月……400字 初二 议论文
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“0”话题七十五:0有人问:“‘0’是什么?”音乐家说:“0是休止符。”数学家说:“0是零,是圆。”诗人说:“0是朝阳,满月。”摩登女郎则说:“它是耳环、项链、戒指、手镯。”同样是“0”,不同的人有不同的联想,在生活中这样的事例很多,对于“0”,你是如何看的?请以“0”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,不少于800字。[精彩构思]?1、太阳可以将“0”想像成太阳,写一篇托物言志的散文。太阳光滋养着地球上的生命,没有太阳,人类既不可能生产劳作,也不可能生存繁衍。然而太阳是靠燃烧自己才发出光和热的,这种牺牲和奉献精神多么像大地上一个个默默工作的劳动者啊!正是他们的无私奉献,社会才不断发展。虽然他们不似太阳那般辉煌,不似太阳那般受人赞美和尊崇,但他们却更像太阳!2、考试将“0”想像为考试成绩的零分,编一则故事。王明这次数学考试非常顺利,因为他不但将数学公式都偷写在手心里,还和好朋友互通声气,因而对成绩充满了信心。然而试卷发下来时,他的试卷上却只有一个鲜红的“0”字。王明想去找老师讨个说法,然而终究作贼心虚,只好悻悻地在“0”之前加了个“9”字,好回家面对父母……400字 高三 议论文
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