学画
一个帅气的青年向我们走来,他就是我们的美术老师。
他来到教室以后,让我们每个人准备一张纸。他在黑板上画了一个正方体,那线条,多直,多均匀呀。而且还很有立体感。接着他让我们自己在纸上学着他也画一个正方体。可我们把正方体都画得弯弯曲曲的。美术老师不慌不忙地对我们说:“要想画好正方体,先要画好正方形。要想画好正方形,先要画好直线。”
美术老师又把画直线的诀窍告诉了我们:一是要快,二是要有力,三是要稳,四是要控制好直线的长短。
然后我们又在纸上画起了直线,一条又一条,长的短的,粗的细的,直的弯的,很多很多。老师看我们画得差不多了,又让我们画正方形。画正方形可有讲究了,如果相对的两条线不平行的话,就不像正方形了。我们在纸上画呀画,过了一会,每个人的纸上都能找出几个标准的正方形。
老师很满意,他对我们说:“同学们,接下来就要画正方体了。”画正方体要根据你们画的正方形的大小来掌握角度,这具有很大的难度,不过我相信你们能成功的。“说完,我们专心地画了起来,这的确有很大的难度。虽然正方形画得好,但正方体的那些边角怎么画都不太匀称。老师鼓励我们说:“现在你们还不太熟练,老师教你们一个方法……”在老师的指导下,终于一个个标准的正方体诞生了。同学们都在为这一个个正方体的诞生感到骄傲、自豪……
现在画一个正方体简直就是小菜一碟,这全归功于我们的美术老师。同时,画正方体让我明白了一个道理:做任何事,都要从最基本的东西做起,然后,由浅入深,最终才能获得成功。要想一步登天,那简直就是痴人说梦。
云南德宏梁河河西中心小学六年级 尹以壮
妈妈,请让我拥有自己的秘密
妈妈,不知您察觉到没有,咱们母女之间的距离变大了。今天,女儿借助作文,向您讲一讲积压在心里的话,讲讲我那个大抽屉里的秘密。
随着年龄的增长,我开始收藏那些我认为珍贵的东西。从一张卡片、一只纸船、一份珍贵的友谊,直到今天的大抽屉,我有了属于自己的秘密。每当我打开它,就会产生一种仿佛拥有整个世界的欣喜。日记本上记下了我成功的喜悦和失败的痛苦;摘抄本上写满了人生处世的指导和启示;第一堂手工课上,我做的那个怪模怪样的布娃娃更是让我重温了实践的艰辛和乐趣。抽屉里的每一样东西,哪怕是一片洁白的羽毛,、一块平淡无奇的石头,都有一个属于我和它们之间的故事。它们点缀着我一个个童年的日子,它们也成为了我生命中的一部分。
可是您,每每打开它,就不厌其烦地数落我。“像个收破烂的,”叫我扔掉不该留下的东西。一次,我发现抽屉里少了一个纸盒,日记本的位置也有了变化。从此,我最怕您为我收拾房间,整理抽屉,因为那样,我的所有秘密就要过上几天“颠沛流离”和“东躲西藏”的日子了。妈妈,本来我对您没什么好隐瞒的,可您为什么一定要揭开我那点儿可怜巴巴的秘密呢?我始终想不通,只好出于本能的保护它们。
妈妈我想对您说:“您也有过河我一样的年龄,您也有过河我一样富有幻想的阶段,妈妈,您为什么却不允许我拥有自己的秘密呢?妈妈,请您松手,放开我和我的大抽屉吧!”
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学画要说起画画,我便有一肚子话要说。刚开始,我画画只是为了出出风头。因为,在我一年级时班级就有八十多个人,要想在八十个人中让老师和同学注意,可不是一件容易的事情呢。所以我选择了一样可以很引人注意的才艺。因为每到节日画板报和画展的时候,都能派上用场,并能受到同学和老师的赞美。所以,我拼命地学画。而我当时似乎也不太喜欢画画,因为那个老师太苛刻了,画不好就重画。我当时有好几次都想不学了,可为了逞强我还是学了下来。现在,我学画已经学了七八年了。我的画也从卡通画转到了素描的静物。我换了一个画班,这个老师当然也换了。现在,我画画不再是为了出风头,而是为了快乐。现在,画画是我课余时光最快乐的事情了。因为我在画画的时候便会忘记一天的疲惫,忘记一天里发生的所有不愉快的事情。听不见身边的一切声音。那时候,我仿佛进入了另一个与世隔绝的地方,一个令人高兴的地方,那时,我可以静静地思考。画画还可以增强我对食物的观察和判断能力,以陶冶人的性情,还可以学到一些透视原理。真是一举两得呀。现在,画画成了我现在每天必须做的一件事了。450字 六年级 叙事
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学画一个帅气的青年向我们走来,他就是我们的美术老师。他来到教室以后,让我们每个人准备一张纸。他在黑板上画了一个正方体,那线条,多直,多均匀呀。而且还很有立体感。接着他让我们自己在纸上学着他也画一个正方体。可我们把正方体都画得弯弯曲曲的。美术老师不慌不忙地对我们说:“要想画好正方体,先要画好正方形。要想画好正方形,先要画好直线。”美术老师又把画直线的诀窍告诉了我们:一是要快,二是要有力,三是要稳,四是要控制好直线的长短。然后我们又在纸上画起了直线,一条又一条,长的短的,粗的细的,直的弯的,很多很多。老师看我们画得差不多了,又让我们画正方形。画正方形可有讲究了,如果相对的两条线不平行的话,就不像正方形了。我们在纸上画呀画,过了一会,每个人的纸上都能找出几个标准的正方形。老师很满意,他对我们说:“同学们,接下来就要画正方体了。”画正方体要根据你们画的正方形的大小来掌握角度,这具有很大的难度,不过我相信你们能成功的。“说完,我们专心地画了起来,这的确有很大的难度。虽然正方形画得好,但正方体的那些边角怎么画都不太匀称。老师鼓励我们说:“现在你们还不太熟练,老师教你们一个方法……”在老师的指导下,终于一个个标准的正方体诞生了。同学们都在为这一个个正方体的诞生感到骄傲、自豪……现在画一个正方体简直就是小菜一碟,这全归功于我们的美术老师。同时,画正方体让我明白了一个道理:做任何事,都要从最基本的东西做起,然后,由浅入深,最终才能获得成功。要想一步登天,那简直就是痴人说梦。云南德宏梁河河西中心小学六年级尹以壮本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!650字 六年级
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学画我自从4岁的时候就开始在纸上,墙上,板上开始胡乱画,7-9岁又因为经常好动,在凳子上坐不了几分钟,所以爸爸老说我有多动症,所以就给我报了一个美术班,让我改掉好动的毛病,这也使我走上了画画的道路。起初爸爸给我找兴趣班,但是我都不喜欢,当我看到跆拳道的时候,我都有点想哭。所以找了好多个兴趣班也没有一个我喜欢的。最后,妈妈想到了我小时候喜欢画画,所以就找到了画画班。转眼间,已经有4年了,我也认识了两位画画的老师,一位是韩老师,一位李老师,但是使我难忘的还是那个子高高的,皮肤黝黑的李老师。他是教素描的,听说李老师教学生已经有二十多年了,他教学经验丰富,带的学生也非常多,教的也特别好,所以我就跟他学了两年,在这两年里我跟他学了很多东西,也学会了不少道理。刚认识的他的时候,感觉有一点点亲切,让我觉得他这个人很好相处,平易近人,我想这大概应该是我们都姓李的缘故吧!他的第一堂课使我终生难忘。“大家好,我姓李,是你们的素描老师”他的嗓门听起来是多么响亮,清晰。我看到他的手里提着一个袋子,里面会有什么东西呢?是吃的?还是玩的?过了一会,他做完自我介绍之后,就把手中的袋子举起来,问我们想不想知道袋子里装的是什么东西。我们都饶有兴趣地看着他,点了点头。只见他轻轻地把袋子里的东西拿了出来,我们瞪大眼睛仔细一看,大吃一惊,居然是个石膏。他说:“今天我们上课的内容就是画它。”我看了看,愣住了,开始浮想联翩。我想:我以前从来没有比着真的石膏画过,以前都是从书上临摹的,这下可真把我给难住了。老师说:我先给你们示范一下,大家都来看看,看看有什么技巧,一会你们自己试一试,有什么不懂的地方可以随时向我请教。我看着老师灵活的手在纸上一会儿向右一会儿向左,嘴里还时不时蹦出来几个专业术语,把我给弄迷糊了,以前我都是比着书上想怎么画就怎么画,从来没这么专业过。看着老师这么厉害,心里不由得心生几分敬意。老师说:好了,演示完了,大家照着我刚才说的方法自己试一试,开始画吧。突然,我的灵魂不知被什么扯了一下回来,糟了,我刚才一直在胡思乱想,思绪不知飘到了什么地方,哪里听见什么方法了。到了我们自己画的时间了,别的同学都画得和真的一模一样,栩栩如生,而我却甚是惭愧,呆呆地望着石膏,不知如何下笔,只在一张干净的白纸上留下了我花费好长时间才画出来的一条线,只有一条线。我低下头,心想:唉,为什么别人听一次就可以画的那么好呢?虽然我没听方法,可还是不知道怎么画。老师仿佛看到了我,走到我身边,关心的问我:怎么?没听懂吗?我断断续续地说:听……懂了。我紧张的表情出卖了我。老师说:听不懂不要紧,按照你的方法画,不用和老师的方法一样。凡事都要慢慢来,不能一蹴而就,你先一步一步来,先局部再整体,以后慢慢习惯就好。慢慢画,不是每个人天生就画的很好,这需要长久的努力,我相信你一定能够做到,每个人都是潜力股,我看你就很有潜力,加油。听了老师这番鼓励的话语,我重拾信心,下定决心,一定要画好给老师,交给老师一幅满意的作品,不能让大家看不起我。经过1个半小时的时间的努力奋斗,我擦了又擦,改了又改,虽然有点劳累,但我终于完成了平生第一幅画作。虽然仅仅只是一个轮廓,但对于我来说已经不错了,老师走到我面前,给我竖起大拇指说:太棒了,一开始画就能画这么标准,果然有潜力。到了最后快下课的时候,老师给我们讲了一个故事,是达芬奇收学生的故事。一共有3个学生比赛画画,第一个学生一会儿就画完了,另一个学生画出了一半,也用了一点点时间,最后一个学生只是坐在那里看,手也没动,纸上一点痕迹也没有,但最后达芬奇选了最后一个学生做徒弟。老师说:在生活中,你要时时刻刻认为自己是笨人,如果别人说你笨,那你就有福了。当时的虽然我不知道什么意思,但我深深记住了这句话。转眼间已经过去了两年多了,就要步入初三大门的我不知道您现在如何,身在何处,但我还是希望您能够在画画的道路上,给更多的人讲更多的道理,桃李满天下。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1200字以上 初三
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学画我在暑假里经历了许多有趣的事,比如过火把节、学活力板。其中我最觉得最有趣的事就是学画画了。每天早上我都像往常一样,提着我的小布包到智维画室去学画。我先准备好一支铅笔、一支马克笔、一个装了水的水桶、一个画笔和一个调色盘,然后我再用铅笔把画里的人物和景物的轮廓勾出来,再用画笔上颜色,最后用马克笔描边,这样一幅画就出来了。每当得到老师的赞许,我的心里就像吃了蜂蜜一样的甜。文章来源 ue om学画200字 三年级
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学画5岁时,妈妈给我买来了几本漫画书。翻开书,我立即对书中的人物产生了兴趣。我拿来了一些白纸,用笔在上面画呀画,一个极其搞笑的小人物便呈现出来。我高兴地乱叫,画了一张又一张,然后拿着自己的“作品”骄傲地给家人看。妈妈搂着我,惊喜地叫起来:“榕榕,这是你画的吗?太有天赋了!”我激动起来,为了显示我的“天赋”,我埋头苦干,“创作”了越来越多的“作品”。一天,妈妈的一位懂美术的朋友来我家做客,看见我趴在客厅的地板上画画,惊喜地对妈妈说:“这孩子画画有天赋,要不,送她去学画画?”妈妈同意了,过了几天,我就正式”拜师学艺”了。教我画画的是一位严肃老爷爷。第一天,他便要我画一个人,我熟练地画出一个小男孩。他看了看,眉头皱了一皱,又微微一笑,接着轻轻地点了点头。他拿出一张白纸全神贯注地在纸上勾勒出几条线条,不停地变换着笔锋和姿势,一张苍老的脸孔浮出纸面:炯炯有神的眼睛,苍桑的皱纹……,还有那微驼的背,苍老的双手半握着拳,一双赤脚迈出刚毅的步伐。啊!这位和蔼坚强的老爷爷向我走来了。太神了,老师把一个人画话了。老师语重心长地说:“画画是一门艺术,首先要打好基础,一丝不苟,做到心领神会,胸有成竹,就能把形与神都画出来。我看了看自已的画,又看了看老师的画,暗下决心……老师开始对我进行了规范训练,从拿笔姿势,运笔方法开始训练,接着对物体的观察,线条的勾勒,物体明面、暗面、阴影的描绘……哪怕一丁点没画好,我的画都会被撕掉,我并没气馁,认真从头再来。我的画画水平很快提高了,在很多比赛中都获奖了。现在,画画已成了我生活中的一部分,它不仅给我快乐,而且炼就了我的耐心和毅力。650字 小学
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画画笔轻轻地落在纸上,静得没有声息,悄悄地,描绘着风景真实的模样。真像蓝天里那一片淡淡的云。画笔忽而又重重地落下,好像要通过画笔表达出某种情绪。恩……是什么呢?激动?气愤?悲伤?还是什么?或许画家自己也不知道,那种难以言表的情感究竟是什么。白色的大纸上,渐渐地,有了清晰的线条,淡淡的色彩,作品已初具雏形。画家或许不叫画家,因为她没有专业地学习过,勾勒的图案也不那么美丽,散散的,有些空,可是,这样就不配称画家了吗?就算画得不那么专业,那也是她用心画的啊;就算显得有些幼稚可笑,那也是她一笔一笔认真描绘的属于自己的世界呢。难道说,画家,一定是要指那些专业学过、技艺高超的人吗?艺术,应该是没有界限的,只要拥有一颗美的心灵,并且对艺术有着自己独特的理解,也许不完全正确,但是这就足够了。我的世界里我做主,不就应该这样吗?就这么随意地想着,随意地画着……慢慢地,作品快要完成了,可以清楚地看见,那是一片绿茵茵的草地上,坐着一个女孩,头上是蓝天,脚边是鲜花,这应该是她自己吧。那么,画里的世界是不是就是她所向往的?画笔终于停了,好像一位奋笔疾书的作家,突然停下来,思考着下一句该怎么写。是灵感枯竭了吗?女孩站起了身,又坐下,端详着这幅画,并不是很满意,于是她又开始慢慢画,轻轻地,淡淡地画,一如天上的白云。不知过了多久,她终于停了,接着又笑了,画上,多了一片平静得如同镜子的湖,湖边杨柳依依,细细一看,湖上还有一叶扁舟,多了几分空灵且超乎现实的意味。也许别人看起来这是一幅奇怪的画,不那么真实,也不那么美,可是那有什么呢?女孩要的,不是过人的绘画技艺,而是心灵深处的独语,而那幅画,恰恰可以表现出来。女孩笑了,抬起头,白云依旧,笑容依旧。600字 初一 散文
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画在稚气未脱的年纪,任凭信手涂鸦,只要看见一团团黑色的墨块——自己的杰作,就会开心很长一段时间。还会特地把画捧到爸爸面前激动的炫耀一番,大声的,自豪的说:“看,这是我画的哦!”从那时就觉得自己的作品得到别人的赞许就是最幸福的事情。。再大一点的时候因为被自己灌输着长大一定要努力变成像梵高那样的画家梦想,而默默的努力着。虽然不清楚以后的路会有多难走,但也不在乎,因为那。。真的是一种无法代替的,不竭动力。。…渐渐地,开始发现那些对我而言并不只是幻想与梦境了…我开始经受正规训练,一点一点从线条,石膏几何体画起,看见自己用迟钝的双手在雪白的画纸上拉出一条条黝黑的密线,发现,我,开始向我的目标,真正的近了。那些线条远远地看着像是在灯光下编织的蛛网,环绕着我的希望。。我喜欢在风和日丽的午后,拿着画板漫步在青绿丝绒般的草地上,然后找个高点的小土坡写生,对着太阳,任凭阳光透过树的枝梢,如同碎汞轻轻的撒下,在我的身上、纸上慢慢的流淌…画着画着,觉得那里,只有我一个人,那是我自己的世界,只有心灵和美术交流。。像是走进了梵高的画,看见了燃烧般怒放的向日葵,迷惑幽蓝的鸢尾…夜晚,拿着画笔,遥望那深邃的天空,那片天似乎可以延伸,触及到另一个空间,那里的星星,月亮,是那个荷兰男人看见的样子。。我明白,也许,长大后梦想并不一定可以实现,即使是像梵高那样的人也并不是那么容易就会成功,但,梦想是支撑人的阶梯,是起飞的跑道。。而我当初也真的只是因为喜欢才去努力,去学习,只是那么单纯的一种意念。。指引着我。。等到我长大,成为一个成人的 时候,回头看我走过的路,想起我的童年,便都在这些画里,隠着五彩斑斓的色彩。。600字 六年级 记叙文
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画画一张画,很简单。线条、色彩便可以描绘一切。每每去郊区路过大海,回来时,脑中已开始浮现这样的情景:海边,少女,朝阳,迎风,展开双臂。记下一时想去海边的冲动,马上拿起了画笔。草稿。白纸上寥寥几笔,弧线,曲线,直线,一圈一点,组成了一个大的空间,支持着快要消失的脑中图象,让人一看便想起那幅画面。还是草稿。精细地用铅笔淡淡画下那少女,那朝阳,那缕风,那片海。少女飘逸的长法被那早晨的海风吹得凌乱,微笑仿佛告诉你“看!朝阳!”展开的双臂拥抱着轻柔的海风,身后吹啸的大海也正将层层白浪推向沙滩,朝阳的光射向大海,水中的朝阳正不定动荡,半边天被照亮了。描线。钢笔握起,描下之前铅笔留下的多重不确定线,粗细有致,万分小心。若一不小心描粗了该细的,画面就会臃肿;若一不小心描错了线,那基本上已经全盘皆书5了。描得小心以致于我流汗我冒汗了。上色。由于没学过专业知识,也为了不后悔,我选择了彩色铅笔。擦去了原有的铅笔底线,用各种不同颜色的笔甚轻描出该画的区域,然后上色。棕发,带过几缕被阳光照得亮白的发丝。因为背光,少女显得有些黑,但还是有几米阳光偷偷爬上了她那白净的皮肤。飘飞的裙子,可爱的衣裳,一白一绿,上面是碎花,下面是格子,配出难得一见的青春亮丽。身后的朝阳被我渲染成瑰红,而大海与天空,则都被朝阳映成红与蓝了。还有那缕风,正在她发丝间舞动。深深叹了一口气,终于完成了!完美地完成了!我笑了一笑,很自豪。人生大概如此,经过许多道工序,每道都小心翼翼,最后为求的,就是那份闲适安定的心情。就像这幅画,经过那么多忙忙碌碌,为的也就是那想去看海的一时冲动。画,记下的,也许就是当时的心情吧。600字 初二 说明文
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画张副市长的妻子办事沉稳,胖胖的身材给人以敦厚的感觉。她对张副市长很是体贴,生活上的照顾无微不至;她对张副市长也很顺从,购置个三五十块钱的家当也得张副市长开口同意。张副市长不抽烟不喝酒,闲时就爱个画画。这天,张副市长正在家里画兴正浓呢,“得意楼”酒楼的孙老板找上门来,“哟!市长雅兴高啊,画得不错嘛,我虽是个生意人,可对画也是略懂几分呢。”一听是位“画友”,张副市长高兴了,放下架子,沏了两杯茶,与孙老板谈得很是投机。临走时,孙老板看着案上那幅未画完的《奔马图》说:“酒店刚好缺幅画,这张正合适,不如市长您就割爱把它卖给我吧,市场价,两万五!”张副市长虽然平时画画自我感觉不错,但两万五的高价还是让他吃了一惊,忙摆手说:“不行不行,我画艺不精,这画是画着玩的,你还是去正规地方买幅画挂在店里吧。”“市长您就别谦虚了,您看这幅画虽然还未作完,但气势不凡早就看出来了,莫非您是舍不得割爱?”争执不过,张副市长只好答应他三天后来取画。不一会儿,张副市长的妻子买菜回来了,张副市长把事情跟她说了一下。她听了,不置可否,只是说:“你前几天在市里参赛的《百竹图》。在一千多幅参赛作品中只排了六百多名。”张副市长一听,心里大吃一惊,原来那姓孙的是想找借口贿赂我哪!张副市长连忙把未完成的《奔马图》收起,再也没跟孙老板提拿画的事。不久,张副市长转正。多年后,已退休的张市长收捡老伴的遗物,一本烫金的《获奖证书》掉了出来。张市长翻开一看,“百竹图”、“一等奖”几个字映入眼帘。张市长顿时明白了,敦厚的妻子怕自己抵挡不了诱惑,收下不该收的钱;向来不说谎的她也“机灵”了一下,对自己说了谎……张市长抚摸着通红的证书,禁不住老泪纵横。600字 高二 叙事