生活交响曲
音乐不仅可以用唱的,也可以吹、拉、弹等等。不过这都是人发动的,生活中的交响曲又是另一种。
大家肯定会很疑惑,什么是生活中的交响曲呢?其实有很多,比如雷声、风声、脚步声、摩擦声、物体的撞击声……
九月的一天,风姐姐散聚在大树的两旁,我一出门,她就给了我一个拥抱。这时我听到了一段音乐,沙——沙——沙,这是秋风吹过大树和小草时发出的声音,它仿佛在催促我快些前进。
我走出门时,空气中还夹杂着另外两种清脆的响声,一种是我脚底发出的脚步声,哒——哒——哒,还有一种是雷阵雨的声音,嗒嗒嗒——,雷阵雨好着急,还不如我的脚步来得悠闲。
时光飞逝,马上就到了中午吃饭的时间,到了食堂我又听到了一种声音。我想你们都已经猜到了吧!这就是筷子和勺子吃饭时发出的声音,咔——咔——咔。还有一种声音是阿姨洗碗时发出的音乐,咔嚓咔嚓——,不是有一首歌是这样唱的么?“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,咔嚓-咔嚓”。
洗好之后,放水了,咕咚咕咚,就像在告诉我们每个人,吃饱啦吃饱啦。
后来我和同学去菜园附近,看到虽然秋天到了,野草还很绿,雨滴下来,嘀——嘀——,很温柔,虫子在晴天可能会唱歌,现在正安静地和我听曲子。
好多声音,就可以变成一首交响曲,又自然又好听。其实生活中的很多好听的音乐都被埋没了,只要你细心发现,就可以体会到纯天然交响乐的魅力,这种魅力是我们每个人都无法抗拒的。
假如我是蚂蚁
沿着一些小印迹,我发现了一些蚂蚁,他们的身躯让我感到兴趣,我甚至发现自己缩小了。
我看到了一只蚂蚁从蚁群中走散了,那可麻烦了,我细心观察着。它看看天,我说你还有时间看风景?忽然它开始走了起来,过了不久,就回到了群中,它们用触角互相触碰,仿佛和它达成契约。
它们继续走,来到一“大”块蛋糕前,仿佛有任务了,于是成群结队,把蛋糕抬起来,然后很有顺序很节奏地把蛋糕抬到房子里,好像要下雨了,蚂蚁们都到家里避雨,并吃着美味的蛋糕,味道真好。
雨停了,太阳出来了,我和蚂蚁伙伴们都出来了,大家在门口散了,我感觉他们是断绝关系了吗?不是的,他们是在这"玩":有的在石头上休息,有的做操,有的在集体跳广场舞……
“玩”好了,他们就归队。蚂蚁队长仿佛在检查蚂蚁是否都到齐。到齐了,就出发,迎接新的任务。
蚂蚁发现了一个大大的红苹果,队长下指令,它的一只手指着红苹果要求它们把它拿下,突然有一个人过来了,我看见他就非常巨大,队长让我们先退,我们只好放过苹果了。
然后,上课铃声一响,我只好变回了我自己,和那个人一样大,蚂蚁再次缩小,校中访友就暂告一段落。
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生活交响曲“叮零零、叮零零……”闹钟响了,我赶紧起床、洗脸、刷牙、吃早饭,吃完早饭,爸爸就送我去上学。马路上车水马龙,汽车的“嘟嘟”声、摩托车的“突突”声、自行车的“叮零”声,好热闹啊!刚走到教室,就听到“乒乒乓乓”的声音,原来是几个同学在把纸团成一团互相投掷,然后纸团砸到桌子、讲台上的声音。一会儿又听到同学们的吵架声,原来是小虎踩了一下小彪,小虎没道歉,所以他们就吵了起来。刚巧张老师进来了,说:“请各位同学注意,下午第一节课考语文。”这时,教室里鸦雀无声,大家“呼啦”一下回到各自的位置上,教室里先是“哗哗”的翻书声,然后是同学们的读书声,最后是“叽哩呱啦”的背诵声。过了一会儿,又听到了同学们在作业本上写字时的“沙沙”声。下午,“叮零零”的上课铃声响了,只听见张老帅“嗒嗒嗒”的脚步声从走廊传来,大家心里“怦怦”直跳。咦,张老师手里怎么没拿试卷,不是说今天下午第一节课要考试的吗?李飞问张老师:“老师,今天不考语文吗?”“谁说要考试?”张老师答道。大家的目光“唰”的一下投向了李飞,而他正捂着嘴“嘿嘿”地坏笑呢!“今天是4月1日愚人节呀!”同学们都哈哈哈地笑了。这一天,我听到了许多声音,有令人愉悦的,有让人烦躁的,有幽默诙谐的也有令人讨厌的,……这么多声音汇在一起,谱写成美妙的生活交响曲。500字 四年级
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