大队委竞选演讲稿（11）
700字
五年级
演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是来自XX班的XX。是一个充满自信的男孩子。在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。
今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我已当了一年的副大队长，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也积累了一些经验。最值得说的是我的性格，我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。
大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。我非常荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选，这也是我在小学阶段的最后一次竞选。竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。
假如我当上了大队干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。假如我当上了大队干部，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。假如我当上了大队干部，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国！自信会一路伴随着我前进。
请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！谢谢大家！
大队委竞选演讲稿（12）
450字
五年级
演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好！
我是5．2班的XXX。今天有幸参加学校大队委的竞选，十分高兴，自豪。首先我要感谢老师同学的信任，给我这个锻炼的好机会。
我是一个喜欢看书，热爱音乐，勤奋学习，乐于助人尊敬师长，具有强烈的上进心和求知欲的女孩。在学好功课的同时利用业余时间学习英语，小提琴等，今年小提琴已经过八级了。多次参加演出获奖。比如在第3届四川省优秀艺术人才大赛中获3等奖；今年中央少儿频道举办的《春之韵》中获2等奖。参加市上举办的清明诗歌朗诵比赛中获2等奖。连续被评为校级三好学生，并获得学校优秀播音员，十佳鼓好队员的称号。
我担任过3年度中队长，一年多的大队委。在老师的教育下积累了一点点经验。如果我被选上大队委，决不辜负大家的信任。为同学们做想，发挥优点克服缺点。认真仔细的为大家服务，出色的完成大队委交给我的任务。做好老师的小助手。做一个称职的大队委。如果我落选了我也不灰心，我会一边取长补短不断完善自己，一边一如既往的为大家服务。
是花，就要开放；是树，就要成为栋梁；是石头，就要铺出大路；既然是大队委，就成为优秀的领航员吧！
我的竞选宣言是：我努力，我能行。
请支持我，投我一票吧！谢谢大家。敬礼！
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演讲稿
700字
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大队委竞选演讲稿作文网专稿 未经允许不得转载各位老师，同学们：你们好！我叫安倩，来自五六班，今天我将竞选大队委员。我认为，我有以下几点优势：1.我酷爱学习，学习成绩优秀。在历届全国小学生英语和作文比赛中多次获得三等奖。连续两届获得百名好队员称号，四年级我又当选了三好学生。因此，优秀的学习成绩是我竞选大队委的基本条件。2.我有乐于助人，诚实守信，热爱集体的良好品德。学习中，同学遇到困难，我总是主动积极的帮助他们。班集体组织的各项活动，我都积极踊跃的参加。3.我知识面比较广泛，具有较强的综合实力。平时，我很爱读书，是个不折不扣的“书迷”，从知识的海洋里，我懂得了很多道理。这些知识和道理也会帮助我做好大队委员的工作。如果我能当上大队委员，我会严格要求自己，不违反校纪校规，以身作则，和同学们一起进步。各位老师，同学们。我会以自己的实际行动来证明我的实力，相信我，请投我一票。我的演讲完毕，谢谢大家。北京市大兴区旧宫第一中心小学五年级:安倩400字 五年级 演讲稿
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竞选大队委演讲稿E度网专稿 未经允许不得转载尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫孙可菲，很高兴在这收获的季节参加学校大队委的竞选。我是一个爱好广泛、活泼开朗的女孩。在学习方面，我毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。我关心集体，乐于帮助同学，愿为同学服务。我对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评，年年被学校评为“三好学生”和“特优生”。我的朗诵尤为突出，抑扬顿挫、感情丰富。我曾经多次帮助老师指导同学们朗读课文，平时还担任“红领巾”广播站的播音员。我的作文也很优秀，多次被老师当做范文在全班朗读。现在我正在艺术学校学习长笛，我的目标是进入学校管弦乐队。我一直相信，我努力，我就行！如果当选了大队委，我会更加努力提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优异的成绩来回报老师和同学们的关心和支持。假如我是大队委，我将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事多为同学着想，用行动赢得大家对我的信任。尊敬的老师、亲爱的同学们，相信我，一个充满自信的女孩一定不会让你们失望的！让我们在这个收获的季节里，共同建设荔园小学的未来，收获更多的果实！谢谢大家！参选人：孙可菲2013年1月25日五年级:敏丶500字 五年级 演讲稿
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竞选大队委演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！很荣幸能来参见这次的竞选活动。今天，我带着憧憬，带着梦想来竞选大队长这一职务。珍惜机会，把握今天，努力明天，这是我勇敢走上竞选舞台的信念。在历届担任大队长的工作中，我凭着热情和认真的态度，赢得老师和同学们的一致好评，在上学期被评为优秀大队干部。在种种锻炼中，我的工作能力与日俱增！我参与管理的过程中，我明白一个道理：要当好一名大队干部，责任心是第一位的，集体荣誉感很重要。我知道，大队长这一职位需要很高的条件和优秀的综合素质，同意在德智体方面，每学期都被评为区“三好学生”的我，一直严格要求自己，无论是运动会还是艺术家，无论是演讲比赛还是体育运动，一切的活动都有我的身影，为此，我也赢得了很多的光荣称号。我清楚的知道，大队长是一面昂扬向上的旗帜，是一种朝气蓬勃的形象，更是少先队员的领头羊！假如我竞选成功，当上一名大队长，我将用火一样的热情来做好这项工作，根据同学们的兴趣爱好，开展丰富多彩的活动，使同学们在活动中增长知识，让同学们在这个温暖的大家庭里，互相学习，共同进步。把少先队工作干得像花一样灿烂，像掌声一样响亮！智慧要从拼搏中开拓！我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练翅膀，明天，我们将搏击长空！沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之yang，为少先队的未来而努力！爱同学，爱老师，爱鲜艳的五星红旗，爱我繁荣昌盛的祖国，自信将伴随着我前进。希望大家能一如既往的支持我，信任我，投上你们手中最圣神、最宝贵的一票！谢谢大家！五年级:黄熠鑫作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 演讲稿
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竞选大队委演讲稿亲爱的老师同学们：大家好！我是五（2）班的班长韦春蕾，今天很高兴站在这里参加大队干部竞选。我想竞选的是学习委员。因为我的努力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体的每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习。在班上，我的成绩总是名列前茅，我兴趣爱好广泛，游泳、绘画、书法都拿过奖。我不仅各门功课学得好，得的奖项也不少：在学校，我曾得过博学星和勤劳星；在校外，奥数曾拿过华罗庚金杯决赛二等奖、希望杯全国三等奖，连续两年获得全国小学生英语竞赛全国一等奖。如果我当上了学习委员，我将在今后的日子里，无论做什么事，都要更加认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己在各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的学习工作，认真地完成好大队交给我的每一项任务，配合大队长管理好大队中的事情，组织好各班在大队中的各项活动……发扬优点，克服缺点，做一个称职的大队学习委员。希望大家投给我宝贵的一票！谢谢！五年级:韦春蕾作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 演讲稿
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竞选大队委演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫林晓雯。我是五（1）班的一个学生。我擅长画画、写字……成绩名列前茅，我乐于助人，善于交往，活泼向上，这就是我的特点。很荣幸能参加这次隆重的竞选，感谢大家给了我这次宝贵的机会，我竞选的是大队委。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅。我自信在同学们的帮助下，我能够胜任这项工作，正是由于这种内在的动力，当我走向讲台的时候，我信心百倍！我如果当上大队委，我一定会当好老师的小助手，热情为同学们服务。上课的时候，我会发出响亮的口令，让同学们做好上课的准备；在课间休息的时候，我会组织大家做有益的游戏，让同学们身心健康；在排队的时候，我会维持纪律，让队伍中不再有“苍蝇”“蚊子”的声音；在值日生打扫完教室后，我会巡视一遍，保证大家有一个整洁、卫生的学习环境……总之，我会尽自己所能，当好大队委，竭尽全力为大家服务。是金子总会发光，敢说敢做不正世界是各位评委期待的新一届班队委员的精神风貌吗？请各位评委相信我，支持我，为我投上你们宝贵的一票。我将好好珍惜的。谢谢大家！五年级:林晓雯作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 演讲稿
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