读《假如给我三天光明》有感_500字
550字
初一
读后感
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在一次偶然的机会中，我读到了海伦·凯勒的自传——假如给我光明。
曾经马克吐温说：“19世纪有两个奇人，一个是海伦凯勒，一个是拿破仑。”是啊，海伦凯勒的奇迹真是让读者都惊讶万分，我也是一样。海伦凯勒在19个月的时候被疾病夺去了听觉和视觉，然而在黑暗而又寂寞的世界里，一个人走进了她的世界——苏利文老师，在老师的帮助下，海伦凯勒学会了读书和书画，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。这也许一个正常人都难以做到的事情，海伦凯勒做到了，当然她付出了比正常人还有多得多的努力和艰辛，我们只是看到了她的光圈，而没有看到她的眼泪。
海伦凯勒在书中说：“我们每一天的生活都当做最后一天来过，就好像我们明天将要死去一样。我认为这样一种生活态度一定会无比强烈地彰显出生命的价值。”这是；海伦凯勒在劝告人们一定要懂得珍惜生活，才能每天都能活出最棒的自己，才能为国家，为世界，为社会奉献自己的一份力量！当然海伦凯勒也这样做了，她走遍了美国和世界各地，为盲人学校筹集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。这就是她的生命！
就这样，海伦凯勒在黑暗的世界里带给了人类光明的一生，这就是海伦凯勒！
广东深圳福田区深圳市皇岗中学初一:张瑶
中国人真的很丑么？_700字
700字
初一
读后感
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十月，莫言的《蛙》获得了诺贝尔文学奖。
十月，莫言的《蛙》成为了最热的热点。
十月，莫言的《蛙》受到了追棒与漫骂。
莫言这个名字，年轻一辈的人还未听过。《成长的岁月》后面也有莫言这个名字，可他是谁呢？十月，我才认识了他-----《红高梁》的作者，那个时代的记忆。
但与此同时。有人说：这书分明就是贬低了我们中国人，迎合了西方人，从而获的奖？
无论谁看到，谁的心都会痛，真的是这样吗？
《蛙》讲述了一个上世纪四。五十年代，中国人执行计划生育的故事。书中，“我”以向一位日本友人书信的方式描述了，一个小村庄围绕计划生育发生的事。其中书中“我”的姑姑这一形象最为鲜明。“我”的姑姑是一名计划生育工作者，几十年来，在这个小村庄中，一直为此努力。
莫言由“计划生育”这一事披露了当时中国社会的现状。一个个事件衔接了一部中国年代史。
全书，我仅是粗略地看了一遍。但“姑姑”这一人物，留下了深深的印象。她是一位从医几十年的计划生育工作者，在这个小村庄中来回奔波了无数次她不落下一户人，她不论亲人，一样对待。遇到那些极为固执的人，她用武力强行对待，为此她被人打伤过，辱骂过，但她从未动摇。一心向党，严格执行党的任务。她因为计划生育，而孤寡终生。但她也羸得了人们对她的尊重。
莫言用其简单的语言，创造了《蛙》。莫言用最贴近人心的语言，直击人中国人灵魂深处的痛。这才是文学的魅力。
在文末才出现的《蛙》，如同生命的化身。“蛙”与“娃”太相近了。
只看了一次还不够，只是震撼人心还不够。要再读第二次，走近那个时代的中国。去真正发现“蛙”的，背后。莫言与《蛙》要用灵魂去阅读，去品味。
中国人并不丑，而是我们的知识还不够。
丑，只是中国人的，无知。
初一:唯梦盛开
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读《假如给我三天光明》有感_500字海伦凯勒，一个多么顽强的女子，在一个无声无光无语的世界里，硬是创造了一个个奇迹，在她的人生旅途中，只拥有1年的时间观看世界，因为一场大病，使她跌入了人生谷底。一个多么纯真的小女孩，就这样呗上苍无情的夺走了她该拥有的一切，剥夺了她的人生，在沙利文小姐来之前，可能，她对生活已经失去了信心，因为，她接触不到任何的事物，任何的人。莎莉文，这个年仅二十多岁的女教师，通过自己一点一滴的努力，塑造了海伦凯勒的生命，也可以说是挽救了她的生命，将海伦凯勒从一个黑暗的地狱i拯救回了一个繁花锦簇了世界，她给予海伦凯勒知识，给予她爱，给予她光明，给予她对生的渴望。要教这样一个聋哑瞎的女孩，是一件多么困难多么棘手的事，然而，莎莉文用她一生的心血塑造了海伦凯勒这样一个堪称世界奇迹的人物，在《假如给我三天光明》中，海伦凯勒用极其微妙的字语刻画的这一过程的艰难。海伦凯勒在最后的结尾，分别描述了她假如有三天光明，她会用这三天光明去做些有意义的事，字字句句都控诉了我们这些健全的人，人总是在失去后才懂得要珍惜，海伦凯勒这样一个不健全的女子尚能把握生命，珍惜生命，珍惜所拥有的一切，更何况我们这些健全的，衣食无忧的人呢？初二:雨季忧离作文网专稿 未经允许不得转载500字 初二 读后感
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读《假如给我三天光明》有感_500字假读完《如给我三天光明》后，海伦凯勒给我的第一印象是坚强、勇敢、有自信、不屈不饶……读完这本书后，会让人感觉全身充满正能量。海伦凯勒的希望是能有三天光明。太阳因希望而越发温暖，蓝天因希望而越发湛蓝，鲜花因希望而越发鲜艳，人生因希望而越发美丽。上学期间，每天我期待已久的放学铃声一响起，我的心里无比激动，可是海伦凯勒却抓紧了时间，比我们能看到、能听到、能说话学习还要好，会的更多。我的学习态度很糟糕，数学是我最不喜爱的科目。每次遇到数学难题时，我总是不动脑筋想办法去克服它，总是会去抄别的同学的，上课听不懂的，也不会去请教一下老师，让老师指导一下我。所以，我每次遇到了一些数学难题时，我就会泄气，就会气馁，不想办法去解决难题，心里便十分恼火，怒气冲天，就这样，我的数学成绩一点也不好。海伦·凯勒是本书主人公，她在19个月时，一场突如其来的大病夺去了她的视觉与听觉。后来就，她凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质，在家庭教师沙莉文小姐的帮助下，创造了一个个伟大的奇迹！她只想受了19个月正常的生活。海伦凯勒告诉了我们：不要被挫折击倒！困难之中总是要坚持一下，等待你的就是光明！拥有光明，一定要学会珍惜，不要白白浪费。你所拥有的一切都将可能会失去，当拥有时，请珍惜！初二:华冰作文网专稿 未经允许不得转载550字 初二 读后感
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读《假如给我三天光明》有感_500字《假如给我三天光明》这本书记述的是一个真实的，感人心腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。书中介绍了美国盲女学者海伦。凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类作出了重大的贡献，她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有无数的鲜花与掌声。一个盲聋残疾人，为何能取得这么大的成就呢？如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力，顽强的精神，走完了自己光蚕饿人生，成为一个知识广博、受人尊重的人。读完此书，我深刻的意识到：一个人能不能取得成就，并不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差啦，困难多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标，并且为这个目标不懈的努力奋斗，就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量，就能发挥自己的潜能，胸有成竹地去获得成功。海伦·凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得，应该向她学习。总结：以上就是为大家整理的读《假如给我三天光明》有感，希望同学们阅读后会对自己有所帮助，祝大家阅读愉快。初一:1178209662作文网专稿 未经允许不得转载500字 初一 读后感
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读《假如给我三天光明》有感_500字今天，我怀着敬佩的心态，认真的读完了《假如给我三天光明》读完后，我的感受颇为深刻。《假如给我三天光明》这篇文章讲的是：又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。海伦·凯勒曾想有三天光明，也想好好分配，第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。读到这，我的心灵深深的震撼了，一位又盲又聋的人完成了学业，而且还比一般人要厉害，而我们现在的人这么好的条件给我们读书，却不认真读，这真让人感到惋惜啊！所有大家以后不能再浪费时间，认真读书完成学业。六年级:徐佳俊作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 读后感
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读假如给我三天光明有感_1000字作文网专稿 未经允许不得转载在我读过的众多书中，最令我震撼的莫过于海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。这本书是她的一部自传。它的作者——海伦·凯勒是19世纪的一位伟大人物，在她的一生中只有19个月的光明和声音，剩下的88个春秋，她都生活在无声、无光、无语的孤独中。但她从来都没有放弃过自己。书中写了她自己坎坷的一生，还写到了她在安妮·莎莉文老师的关爱和帮助下，克服了常人无法想象的困难，会了英、法、德等五种语言，完成了哈佛大学的学业，以优异的成绩获得了学士学位。她还创办了慈善机构，呼吁保护妇女权益，一生坚持写作，用行动演奏出精彩的生命乐章。最终成为了一名杰出的女作家、教育家。作为一名普通读者，谁能不为她坚强不屈的一生所感动？她丝毫没有抱怨命运对她的不公，只是孜孜不倦地努力着。少年时代努力学习，长大成人后为全世界像她一样的人四处奔波。你甚至感觉不到她是一位处处需要照顾的残障人士。我不禁联想到自己：我有疼爱我的父母，有一个良好的头脑，有一个健康的躯体，但我却没有像海伦·凯勒那样珍惜自己所拥有的一切。我开始后悔我十四年来为什么从未仔细观察过身边的事物；现在我能看见灿烂的太阳，碧绿的草地，繁忙的都市，恬静的田园，我为何不去珍惜它们。“珍惜在你身边的每一件事物。”这是海伦凯勒要告诉我们的，因为她知道失去是件多么痛苦的事……看完这本书后，我最惊叹的不是海伦·凯勒的悲惨故事，而是她那种乐观心态：在这本书中，我几乎看不到她对于命运安排的不公的抱怨和憎恨，相反，我看到了希望，无限美丽的巨大希望。她用心去感受身边的一切，热爱身边的一切，尤其是大自然。在文中她用了大量的篇幅描写了大自然，那些生动质朴的描写使我身临其境。若不是用心去细细感受他们，是描写不出如此细致的场景的。“看来，只有心怀美好的人才能挑起沉重的命运啊！”我不由地感叹起来。怀着良好、永远乐观的心态看起来对我的健康成长是至关重要的。我同样敬重那些帮助海伦·凯勒的人们：莎莉文小姐、梅西先生、贝尔博士、怀特先生……他们同样是伟大无私的人。看过了《假如给我三天光明》这本书以后，你们是否想过：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛呢？试想在三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？初一:花开的幸福900字 初一
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读《假如给我三天光明》有感_1000字海伦凯勒，一个熟悉而又陌生的名字啊！她度过了88个春秋，却在黑暗中度过了87个听不见美丽动人的乐章，看不着缤纷灿烂的太阳，说不到优雅感人的言语的世界中。她并不知道世界的色彩，世界的模样。然而，在盲聋哑世界里生活的她，却毕业于哈佛大学德克利夫学院，并掌握了五门语言，她那不屈不饶的精神，给许多人们树立了与命运拼搏的榜样。马克？；吐温说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦？；凯勒。”海伦创造了前所未有的奇迹，她用不怨人世的态度，劝戒世人珍惜现有的一切。她的成功被称为“教育史上最伟大的成就。”在海伦的身边，有一位改变她一生的人，那便是她亲爱的老师――安妮？；莎利文。莎利文老师用她的爱心和智慧引导海伦走出黑暗和孤寂。在书中有一句话是这样写的：“把别人眼睛所见的光明当作是我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作是我的乐章，别人嘴角的微笑当作是我的快乐。”由此可见，海伦是多么的乐观，她用笑容和爱心去融化她身边每一个人的心灵，令无数人认同她。海伦，多么了不起啊！虽然生命中有许多缺陷，但是只要有恒心，保持乐观的心态，也能做到自己认为不可能做到的事。就像海伦，她也可以通过各种方式去认识、了解这个奇妙的世界。其实每一件事物的背后都蕴藏着一个奇迹，甚至沉寂与黑暗。看过这本书，令我想起那些不爱惜自己的人――迷恋法轮功的人。就连12岁的小孩也因为受母亲影响，一起参加了集体自焚，断送了自己宝贵的生命。他们的愚昧，真让人痛惜万千！人总是这样，痛失了才会懂得珍惜。大部分人都不会在乎这个世界上的一切事物。有些碌碌无为的人，总是在灯红酒绿的街上度过；有些人漫无目的地在生活中游离浪荡；更有些人，埋怨上天为什么不赋予自己一个聪颖的头脑，让自己可以在世界立足。他们从不为自己崇高理想而奋斗。一个人如果不能从人性发展的强烈脉搏中体会到努力进取的理想，那他就不可能听得见生命的乐章。虽然海伦她一生都活在黑暗的日子中，但她的人生并不因为这样而黑暗，她的人生时刻都散发出希望的光芒，她并没有因为上天给她的缺陷而有半点怨恨，而是很乐观地生活着，直到生命的尽头。《圣经》里头有这样的一句话：“眼睛所见的东西是短暂的，那些看不见的东西才是永恒的。”这句话给了海伦深远的慰藉。现在，我们生活在一个幸福美满的家园里，有许多美好的事物都在我们身旁，良好的学习环境，健全的身体……我们应该学会珍惜它们，好好运用它们。虽然我们无法改变上天赋予我们的一切，或许里面包含着许多缺陷，可是只要我们乐观面对，即使在逆境中，也能心存快乐，实现自己的梦想！1000字 初一 读后感
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读《假如给我三天光明》有感_800字读《假如给我三天光明》有感这个寒假，我读了一本好书，叫做《假如给我三天光明》。世界上最美丽的东西?看不见也摸不着，要靠心灵去体会。海伦·凯勒向我们展示了人类精神之美《假如给我三天光明》将海伦·凯勒的伟大经历与平凡故事给予了最完美的结合。这本书是作者海伦凯勒的自传。她原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。在海伦。凯勒期望的三天光明中，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次漫步，放纵自己的眼睛；到博物馆对世界的历史、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们应该好好地反省一下：我们是否都好好利用这完好的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好？我们是否在这么幸福的条件下虚度年华，我是不是应该好好利用这看得见光明，听得见美好声音的时光做有意义的事？当我们已经沉浸在电脑游戏中几个小时的时侯，难道我们就无事可做了吗？假如三天后地球就会毁灭，难道我们就在那等死吗？从今天起一定抓紧每一分一秒吧！要像海伦凯勒那样，永不放弃，持之以恒，奋发学习，以顽强的毅力克服困难，这样我们才能显示出生命的价值！初一:remember作文网专稿 未经允许不得转载750字 初一 读后感
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读《假如给我三天光明》有感_550字昨天我跟着来到了书城买书，在许多本花花绿绿的书中，有一本名叫《假如给我三天光明》的书吸引了我的眼球，于是我便情不自禁的看了起来。主人公海伦。凯勒是一位残疾人，可能很多人都会认为，一个残疾人能做些什么呢？终究还是要靠家里人养活的，但是就是这个整天被困在无声、无光明的世界里的这个小姑娘，却凭着自己顽强的毅力自学成才，成为了哈佛大学拉德克利夫学院成绩优异的博士生。读到这里，我不惊心头一震，平时妈妈让我写作业，我虽然嘴上答应，但心里却是一百个不愿意，但身为残疾人的海伦却没有放弃她对学习的热爱，这让我深感惭愧，因为身为健康人的我们却没能比她做的更好，而是贪玩、贪吃，在失败时放弃，在成功后骄傲。而海伦呢，却珍惜着时间珍惜着生命并没有因为生活在黑暗中而自暴自弃，像许多残疾人一样，放弃自己的前程与梦想，而正是这种毅力才使她获得了成功的同时，也获得了大家的尊重，从而赢得了许多朋友。如果我是海伦的话，我肯定会自暴自弃，不与外人交往，而海伦却恰恰相反，正是有了这种信念，海伦便像残疾人中的领头羊，带领他们走出自卑与黑暗。是啊，一个人取得成就，不在于他的条件好坏，或是他身体上的残缺，而是在于他有没有奋斗的精神和他有多少的自信心。所以健康的我们一定要珍惜时间，认真学习，像海伦一样活出自己的精彩！初一:沈家馨作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一 读后感
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读《假如给我三天光明》有感_700字E度网专稿 未经允许不得转载挫折就是一个门槛，跨过了就是成功的门，跨不过就是失败的槛。——题记她，是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女；她，是一个不畏挫折，艰苦求学，最终以优异成绩毕业于哈弗大学的着名文学家；她，是一个热心于慈善事业，关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦凯勒，一个自强不息的女子，一个用生命塑造的奇迹。《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照，充满了悲伤和艰辛，同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热，病魔夺去了她的视觉和听觉，从那时起，她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯，引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹，不仅教给她知识，也让她懂得了爱，懂得了勇敢面对，懂得了为辉煌而奋斗。当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时，心中弥漫着恐惧与不安，可海伦却在这种不安下生活了87年，这是我们想象不到的痛苦。所以，我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢？有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景；有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。海伦凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美，让我们懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。当我们遇到挫折时，总觉得连天都要塌下来，开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论，我们还有什么理由不坚持下去呢？就算再困难，可以对自己说“我好累”，但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学习海伦的精神，勇敢跨越挫折的山沟。我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观；敬佩她对于如此不幸的承受能力；敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。高一:李晦龄700字 高一 读后感
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读《假如给我三天光明》有感_900字E度网专稿 未经允许不得转载人的一生不会风调雨顺，挫折，对于勇敢的人是一块垫脚石；对于懦弱的人是一个深渊。挫折就是人生的练习题，考验着我们。每当我遇到挫折，我不禁想起海伦·凯乐的《假如给我三天光明》。书中完整地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦。凯勒以坚强不屈的奋斗精神，讴歌了永垂不朽的生命奇奇迹。她从小因为猩红热而失去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力，成为盲聋哑人，一生都生活在寂静与黑暗中。并在她的导师安妮沙。利文力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人。捧着这本数，我深深的被海伦感动。《假如给我三天光明》表达着对生活得爱和礼赞，对人类往昔的称颂和理解。她用超乎常人的坚强和毅力感受着光阴的走过。她用诗意的笔触征服了全世界。书中给我印象最深的是她的愿望：如果她拥有三天的光明，她想做的事。第一天她要看人，看他们的善良、纯朴与友谊使他们的生活值得一过。她要长久的凝视她的老师，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的变幻莫测和日落是怎样落下去的，它要奔向何方。第三天，她还要看日出。因为，这将是她见到光明的最后一天。看完日出，她想去探索与研究。她将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆，她要努力记住这个世界的样子。这是多么简单的一个愿望啊，可对于海伦来说是可望而不可及的。但她并没有丧失对生活的信心，即使面对的是无边的黑暗也勇往直前。她给生活在黑暗中的人们带去希望，用她的一生谱写了一首永难遗忘的生命之歌，诠释了生命的意义。掩卷而思，在这寒冷的冬季就像有一股温暖的春风拂过我的心灵，给予我希望。在书中我看到了一的健康向上，自由乐观的海伦·凯乐。尽管她的命运比别人曲折，但她没有向命运低头。她战胜了困难，战胜了自我。因此乐观地面对一切，勇敢战胜困难，人生才会像海伦一样成功。作为一个正常人，我们有什么理由放弃自己，所以我们不能停住脚步，要时时刻刻地充实自己，为尽善尽美的明天奉献自己。海伦·凯乐曾说过“乐观，是达到成功之路的信心；不怀希望，不论什么事情都做不出来”，没错，只要我们心中怀有信念，拥有一颗坚强的心，相信风雨过后就是绚丽的彩虹！高一:978217979900字 高一 读后感
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读《假如给我三天光明》有感_400字作文网专稿 未经允许不得转载今天，我读完了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》，看完这本书，我的内心十分震撼。海伦在十九个月的时候就不幸患病，双目失明，双耳失聪，但是她没有对生活失去勇气，凭着这自己顽强的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以优异的成绩毕业于哈佛大学，毕业后，她在美国及世界各地发表演说，为残疾人的教育事业筹集资金，她的精神与意志赢得了世界各国的崇敬。我想我以后要做一个海伦。凯勒一样自强不息，乐观向上的人。在面对困难和打击的时候，我们要像海伦一样，不是怨天尤人，放弃自己，而是以乐观向上的心态去面对，最终克服困难，取得成功。其实我们比海伦。凯勒更加的幸运，我们有着健全的身体，良好的学习环境，优秀的老师——从现在开始，我们要抓紧每分每秒，不能让光阴虚度，也不能埋怨放弃，要好好珍惜自己所拥有的，努力学习，以微笑面对厄运，用自己顽强的毅力来克服困难，以杰出的成就来显示生命的价值。六年级:月紫溪400字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》 有感_650字海伦的一生是极其坎坷的，同样她的一生也是痛苦的。在她还未来得及细细欣赏和品位这个世界的美丽景象的时候，她那双明亮的眼眸却永远的失去了光彩。也意味着她将永远的失去光明。而双目失明的她却取得了惊人的成就，让我感到十分了不起。在她小时候，单单是做一些事就已经很困难了，更何况是读书写字呢？在她的童年里，她看不见，只能一个字一个字的摸过去，去用双手感受着那一个又一个的字符，可以想象在她认识这些字的过程中历经多少幸酸，苦辣。我们都知道，一个盲人习字必须要把子给放大，要足以让盲人感受到字的结构与形体。当然海伦的成功与一直陪伴在她身边的老师——莎莉文也有着莫大的关系。海伦小时候对识字感到十分厌倦，他甚至于经常性的摔自己的洋娃娃来出气。可是就在她对这种生活厌倦了的时候，莎莉文老师出现了，她并不按照普通的方式教导海伦。她尽量让海伦接触一些实体，让海伦在对事物好奇之际，更为有效的记忆这些晦涩，难懂的单词。因为莎莉文老师，让我对老师产生了崇高的敬意。让我了解到老师就像辛勤的园丁，呵护我们的成长。更让我了解到老师就像一盏明灯，为我们点亮了未来的人生道路。海伦的成功与他自已的勤奋刻苦也同样是脱离不开的。她所付出的努力可能是正常人的4倍，甚至是5倍。有人曾说过：“当上天为你关上了一扇门时，也必然会为你打开一扇窗。”海伦成功的打开了窗户，所以她成功了。当读了这本书之后，我受益匪浅，我们身为就是一位普通人、健康人却还没有身残的人有成就，真是太羞愧了！以后我一定要像海伦凯勒那样好好地学习，努力地学习！六年级:方紫铱作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明有感》读《假如给我三天光明》有感当我翻开海伦的自传《假如给我三天光明》这本书的时候，第一页纸上挂着一副海伦的照片。照片上的海伦，双眼闭着，一只手摸着书上的盲文，另一只手拿着朵花嗅着。透过黑白的照片，我仿佛看到了海伦在无声、无光的世界里度过了84年的艰苦光阴，又好像找到了与人生奋斗的价值和生命的可贵。海伦一岁就与有声有色的世界隔绝了，从此她生活在无边的黑暗和死一般的沉寂中，她的脾气暴躁起来。这时，苏利文老师来到了海伦身边。在苏利文老师的精心呵护下，海伦不再暴躁，并能心平气和的对待所有的事，她爱这个世界，她爱惜光阴，这让我想起件事来。某天下午，爸爸出去办公事，妈妈又去加班，就剩我一个人在家，我本想写完作业看会儿电视的，可由于作业比较多又比较繁琐，我只写了半个小时不到就不想写了。“看电视去喽！”我高声欢呼着，把作业丢在一边甩头就走。可我打开电视机，爱看的动画片已经谢幕了！“哎，真扫兴。”我在沙发上呆坐着，既不想做作业，也不想玩。我把所有事都抛到脑后，思考干什么好，就这样，想了一个小时还没想出来干什么好。这时，我猛忆起海伦说过的一句话：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值。”我把此话改了改：“要是人把浪费的每一秒都看作是生命的最后一秒，那每个人都会珍惜时间。”想到此，我连忙起身，回去做作业了。我们要想海伦那样，善待自己、善待他人；在顺境里珍惜大好时光，面对逆境勇往直前！550字 五年级 叙事
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读《假如给我三天光明》有感_550字作文网专稿 未经允许不得转载今天，我读完了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》，看完这本书，我的内心十分震撼。海伦在十九个月的时候就不幸患病，双目失明，双耳失聪，但是她没有对生活失去勇气，凭着这自己顽强的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以优异的成绩毕业于哈佛大学，毕业后，她在美国及世界各地发表演说，为残疾人的教育事业筹集资金，她的精神与意志赢得了世界各国的崇敬。看完这本书，我的内心久久都不能平静，心想：我们现在基本上都是独生子女，面对困难，就如同温室里的花朵一般，不堪一击，当我读完了《假如给我三天光明》以后，就被海伦不屈不饶的精神所打动了。我想我以后要做一个海伦。凯勒一样自强不息，乐观向上的人。在面对困难和打击的时候，我们要像海伦一样，不是怨天尤人，放弃自己，而是以乐观向上的心态去面对，最终克服困难，取得成功。其实我们比海伦。凯勒更加的幸运，我们有着健全的身体，良好的学习环境，优秀的老师——从现在开始，我们要抓紧每分每秒，不能让光阴虚度，也不能埋怨放弃，要好好珍惜自己所拥有的，努力学习，以微笑面对厄运，用自己顽强的毅力来克服困难，以杰出的成就来显示生命的价值。《假如给我三天光明》这本书告诉我一个道理：一个人最难能可贵的是有着坚忍不拔，积极向上的优秀品质，当我们具备了这种品质，就可以克服一切困难，成为一个杰出的人。六年级:月紫溪550字 六年级 读后感
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假如给我三天光明光明，能给我明亮的心灵，光明，能给我们创造美丽的世界，光明，能让那些盲人学校的孩子们拥有光明的心，我不知道如果我即将失去光明，那么，在仅剩下的这三天光明里，我将好好地把握这美好时刻 。第一天，我将要去美丽的森林，到大森林中最高的山上去，看这些美丽的景色。我看见花朵正在绽放着它美丽的笑脸。小鸟儿在树枝上换快递唱歌。熊妈妈正在和她的儿女们愉快的玩耍，小猴子正在一边吃香蕉一边爬树，我会去清澈的小湖里喝水，跟着这些狂奔的小鹿，跟它们一起感受森林的美好。第二天，我将去菜市场买些菜，自己做饭给亲朋好友吃，跟他们吃一顿团圆饭，跟亲人、朋友、老师、邻居等谈谈心，送给他们一个小礼物，我会好好看看他们，记住他们的样子，把他们每个人的笑容记得清清楚楚，在我失去光明之后我会时常想起他们，想起与他们在一起的美好时光。第三天，我将会去福利院看望那里的老人孩子。我会将我小时候的玩具送给那里的孩子，把我的零花钱送给他们，还会买一些好吃的东西给他们吃，让他们每个人都过得开开心心、健健康康的。我还会去敬老院看看哪里的孤寡老人，帮他们打扫院子，帮他们洗衣服，给他们表演……三天后我眼前见识一片漆黑，短暂的三天，足以让我一生难忘，每一件事都会深深的烙印在我的脑海里，比起那些一出生就失去光明的孩子，我还是幸福的，我要珍惜现在的光明，用心体会光明，热爱生活，感受美好！550字 五年级
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假如给我三天光明前言：光明对一个正常人来说是再平常不过的了，可对一个盲人来说是多么的渴望看到光明。哪怕只有短短的三天，那也有可能是他一生最欢乐的时光。如果我是一个盲人，不管再好看的风景也是一片漆黑。一天早上我突然发现能看见了，我一定高兴得手舞足蹈，乐得欢天喜地。如果我是一个盲人，上帝给我三天。我会像一个勇士一般云感觉一下惊险刺激的过山车、美妙浪漫的旋转木马；壮着胆子去闯一闯恐怖的鬼屋；亲自下厨做顿山珍海味和家人分享。一天的时间总是有限的，到了晚上我静静的躺在坐椅上看着像调皮的孩子一般眨着眼睛的星星，我看着迷人的月光和像花一样的焰火，一切都是美丽的……第二天一早我会像一只机灵的兔子蹦蹦跳跳的走到乡下体验民族风——泼水节。端着一大盆水嘻嘻的笑着像是回到了童年，一泼别人便像落汤鸡一般，我会在地上打滚哈哈大笑，一盆水下来痛快极了。第三天了，我的心里既高兴又失望。这可是最后一天了。时间仿佛跟我作对一般变得飞快。我冷静的品尝着红酒，坐在沙发上看着电视，陪着家人长长的叹着气，留下了幸福的眼泪。可能我会想在这三天我看见了欢乐，看见了家人并深深的把他们刻在心里。我死而无憾，伴着幸福眼前又慢慢的变黑了……一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。请大家切记不要让时间从指尖溜走，珍惜我们那唯一的时光。五年级:韩億作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 想像作文
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假如给我三天光明假如我是盲人，是个瞎子，天生的盲人。我也许并不会埋怨，但我可能会失望，可能会忧郁。那么，假设我就是一个忧郁的人，生活在一个黑暗的环境。我将会对颜色等事物有着较为抽象的理解。比如：红色，我只能想象这是一种亮眼的平面物；而太阳呢？我只能表达，它很温暖，带来了光明。我对光明魂牵梦绕，我只有在梦中祈祷能拥有短暂又漫长的三天光明。别单纯的认为，盲人的梦也是有色彩的，日有所思，夜有所梦，我的梦也是灰暗的。若是神明赠我三天光明，我必会欣喜若狂，所以我更要珍惜这来之不易的三天。第一天，我将兴奋得睡不着，于是便更早起看日出。我将见证那神奇的小红球从低处的山峦跳跃至高处的山尖，那个美妙的奇迹！中午，去那海滩享受。捡捡贝壳，感受海浪冲击身体的奇妙，挑拣被浪涛冲上来的海带，在阳光下闪着璀璨的亮光。下午，我看望我的亲人，看那父母怆然泪下，我的鼻头也酸酸的，晚上便陪伴他们。第二天和第三天，我想玩我听过并一直跃跃欲试的游乐园，感受过山车飞上云霄的刺激。然后我去野生动物园，亲近我所爱的动物。抚摸长颈鹿，给它喂食。体验放飞鸽子的喜悦。最后再去许多的博物馆，历史馆，科技馆，深入生活。虽然这假如不太可能实现，而我也不是个盲人，所以我们也应更加珍惜现在的光明，爱护并尊敬盲人以及残疾人。兴许这篇文章只是警示我们，应该更加珍惜。550字 六年级