我家有只鹦鹉
鹦鹉全身上下毛茸茸的,头部到脖子呈醒目的青绿色,脖子到腹部是由淡黄到深黄色,背部由青绿到淡绿到墨绿,直到有点墨黑,尾部的羽毛一直延伸到离尾巴两三厘米的地方,是由黄绿两种颜色交织而成的波浪条纹,直到深绿到墨黑,尾部上侧的淡黑到黑,像是一个画家随意描画的一笔。
嘴部是金黄色的,尖尖的,好似一个金钩,可真别说,每当我们把手放到它的嘴边,它就用那金钩子“捕食”,这被“捕”的滋味还真舒服。它那一对圆溜溜的眼睛,像电灯泡似的烁烁发光。它的两颊各有蓝色的两点小圆点,这圆点的上方有着一点点的黑色波纹。每当我们走近它的身边,它就会胆怯地眨着那双浅蓝色的眼睛,还会上跳下跳不停地挥动着翅膀,时间久了他它就慢慢的熟悉了我们,也就不那么的害怕了。有时,我们走近它的时候还会扑闪着那双柔软的翅膀,好像是在欢迎我们的到来。
有一天,我们起床去给鹦鹉喂食的时候发现笼子空无鸟的,门也大开着鹦鹉也不知去了哪里,这时,弟弟和表弟眼睛有点红红的,顿时,姨妈家“哭”声鼎沸,这确实给了他们很大的打击。他们一直哭,没有理性的哭,无法无天的哭。“吃饭啦!”姨妈喊到。“叽叽”,
一声鸟叫,我们马上到阳台上看,“你回来啦!”表弟大声叫到。弟弟欢呼起来:“耶!耶!”
经过这个事件,我们加强了对鹦鹉的管理。
这只鹦鹉,给我们带来了欢笑,也给我们了无限的喜怒哀乐!
近墨者黑
近墨者黑的意思是和不好的人在一起相处久了,自己的习惯也会变得和他一样。从古至今,这样的例子举不胜数,我自己也亲身体验过,看见一个同学成绩直线下滑,后来还是他的好友劝他他才回头。
我们班的班长成绩十分优秀,每次考试都是名列前茅,老师常常以她为榜样教育我们。有一个双休日,班长独自一人在花园里玩,认识了一个朋友,那个朋友说带他去一个好玩的地方,班长不知怎么回事,居然跟着哪位陌生人。
原来好玩的地方是网吧,班长当场就要走,可是不知什么时候,几位青少年从她身后出现,班长见势不对,大声喊救命,可是没人听见。班长只好听他们的话,原本他想在这些人面前做做样子,可是游戏像毒品一样缠着他不放。
从此,班长变得十分内向,失去了班长一责,成绩也渐渐退步,居然倒数几名,老师做了好几次心理沟通,可是班长仍我行我素,不仅没听老师劝,还打骂同学。又一次,一位同学不知怎么惹了她,他便威胁他给他钱。
后来班长为了能多玩游戏,便开始旷课,老师了解情况后,连忙给家长打电话,并让班长的好朋友劝劝班长。终于,在老师,同学,家长的真诚劝说下,班长终于回到同学身边,并且把之前落后的成绩补了上来,还在全班同学面前道了歉。
近墨者黑,这句话的确是真的,班长这件事对我们的影响很大,也给了我们一个教训:不要和社会青年同流合污。
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