顺序决定成败
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300字
三年级
记叙文
今天，刘老师给我们做了一个实验。
首先，她拿出一个空的玻璃杯；然后，再拿出十四个核桃装在玻璃杯里，刘老师问大家：“杯子里装满了吗？”我们大家异口同声地说：“装满了。”接着，刘老师又把花生米、绿豆、沙子按照从大到小的顺序依次放到装满核桃的杯子里，居然全都装进去了！我们大家看得目瞪口呆。刘老师又问我们还能装什么呢？我们又异口同声地说；“水。”最后，刘老师果然把水倒了进去。
接下来，刘老师把杯子里的核桃、花生米、绿豆、沙子、水全部倒了出来。再重新按照从小到大的顺序把沙子、绿豆、花生米放进杯子里。然后，又把核桃放了进去。结果只放了九个核桃杯子就装满不能再放了。老师问：“为什么呢？”我们都没有回答出来。老师告诉我们顺序能决定成败，如果做事情不讲究顺序就可能做不好。
今天我很开心！因为我明白了一个道理。
挑竹签
250字
六年级
叙事
今天闽南语课上，我们玩了一个游戏（闽南童玩）挑竹签
老师先讲了游戏规则：按剪刀石头布的游戏决定游戏的顺序，玩的那个人扔一把竹签在桌上，参与者拾一根最旁边的竹签起来，（拾竹签时其它竹签动了，也要换人）用那根竹签挑，挑到的就是你的，（再挑的时候碰到其他竹签也要换人）看谁最后的竹签多，谁就赢！
讲完规则后，我们这组的游戏开始啦！剪刀石头布！得出了游戏的顺序，饶兴堂第一个，我第二个，潘心祥第三个，肖文婷第四个。
哇哈哈哈哈，我现在呢一马当先，暂居第一。她们差我好多呢，这盘我肯定赢定了！果不其然，这盘我赢了！
这个闽南童玩“挑竹签”太好玩啦！（不聊了，我要去玩挑竹签喽，拜拜）
六年级:盈盈
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顺序决定成败顺序决定成败今天，刘老师给我们做了一个实验。首先，她拿出一个空的玻璃杯；然后，再拿出十四个核桃装在玻璃杯里，刘老师问大家：“杯子里装满了吗？”我们大家异口同声地说：“装满了。”接着，刘老师又把花生米、绿豆、沙子按照从大到小的顺序依次放到装满核桃的杯子里，居然全都装进去了！我们大家看得目瞪口呆。刘老师又问我们还能装什么呢？我们又异口同声地说；“水。”最后，刘老师果然把水倒了进去。接下来，刘老师把杯子里的核桃、花生米、绿豆、沙子、水全部倒了出来。再重新按照从小到大的顺序把沙子、绿豆、花生米放进杯子里。然后，又把核桃放了进去。结果只放了九个核桃杯子就装满不能再放了。老师问：“为什么呢？”我们都没有回答出来。老师告诉我们顺序能决定成败，如果做事情不讲究顺序就可能做不好。今天我很开心！因为我明白了一个道理。300字 三年级 写景
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顺序决定成败今天，刘老师再黑板上写下了大大几个字，“顺序决定成败！”这是什么意思呢？开始上课了，刘老师拿出一个空空的杯子，过后，刘老师又往空的杯子里装了十几颗核桃。刘老师问：“这个杯子装满了吗？”有大部分同学齐声说：“装满了！”但有些小朋友说的是没有，后来刘老师从口袋里抓了一把花生米往杯子里装，刘老师又接着问：“现在，杯子装满了吗？”这回，同学们齐声说：“没装满。”刘老师又从口袋里抓了几把绿豆放进去，杯里还有小小的一点缝隙，刘老师问道：“这里还可以装什么东西？”刘老师话音刚落同学们就一齐喊到：“还可以装沙子！”刘老师又从口袋里拿出一些细小的沙子，小心翼翼的往杯子里倒，这回，杯子装得满满的，可刘老师还在问：“还可以装什么？”有些小朋友说“什么都不能装。”还有的说：“还可以装水。”刘老师拿出一杯水来，往杯子里倒水，这下可是满的什么也装不下了。第二轮开始了，刘老师先往杯子里倒了一些沙，再往里边倒绿豆和花生。最后再装核桃。可核桃装来还剩5个。刘老师告诉我们：“顺序就可以决定一个做事你是成功，还是失败。在生活中，我们大家应该先做最重要的事，在做小事，不要先把小事做完了再去做最重要的。不然，大事你就完不成了。我这才知道，别忘了先做重要的再做小事，这样才可以节约点时间留着做其他要做的事情。我以后一定要记住，做事要从重要的事做起！500字 三年级 写景
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顺序决定成败今天,老师在黑板上写下了”顺序决定成败”这几个大字,然后对我们说:我们来做一次实验吧!”老师先准备了一个空瓶子,十几个核桃,一袋绿豆,一袋花生,一袋沙。老师先把十几个大大的，圆溜溜的核桃一一放入空瓶子里。接着问：“这个瓶子装满了没有？”大多数同学说装满了，只有少数同学说没装满。接着老师又往瓶子里装了几把红红的花生米。又问：“瓶子装满了没有？”有了上次的教训，同学们看见瓶子里还有缝隙，就异口同声地说没有装满。说完老师再往瓶子里放了几把绿豆，又问我们：“这个瓶子里装满了没有？”大家还是说没有装满。老师问：“还可以装什么？”大家不约而同地说：“可以装沙子！”接着老师把沙子放了进去，瓶子终于装满了。老师对我们说：“这次实验成功了，一个瓶子装了这么多东西！现在把顺序颠倒一下，再看能装下这些东西吗？”老师把瓶子里所有的东西倒出来。然后先把细小的沙子放入空瓶子中，沙子就粘住了瓶子的底部。接着老师把绿豆放入瓶子里，绿豆盖在了沙子的上面。老师再把花生米放了进去，最后把核桃一个一个放进去。哎呀！大事不妙啦！还有七八个核桃没有放进瓶子里去。老师问：“这是怎么回事？”原来下面的沙子呀，绿豆呀，一点缝隙都没有，上面核桃中的缝隙太多了，大核桃就挤不进去了才会有这样的结果。而第一次实验之所以把所有的东西都装进去了，是因为大的核桃放在了瓶子的底部，而核桃与核桃之间有很多缝隙，就用沙子呀，绿豆呀去填补缝隙，所以装的东西就很多。就像我们每天放学回家，要先做重要的事情然后再做小事情，不然把小事做完了再做大事就没有精神了！通过这次实验，让我明白了一个道理：顺序可以决定成败！做事情要分清楚主次！600字 三年级 说明文
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顺序决定成败上课了，今天刘老师先给我们讲了一个齐威王和田忌的故事。然后，刘老师神神密密地说：“我们来做个实验吧！”开始实验了，刘老师先拿出了个大大的白色塑料袋，然后，刘老师从白色塑料袋里拿出了十六颗核桃，还有花生米、绿豆、沙和一个透明杯。刘老师先把这些东西按从大到小的顺序放入透明杯里。刘老师先把十六颗核桃给装入杯中，然后，刘老师问：“满了吗？”同学们齐声说：“满了！”刘老师问：“真的？”同学们说：“真的！”然后刘老师把花生米奇迹般地装进去了，接着，刘老师又问：“满了吗？”这回，同学们说：“没有！”果然，两把绿豆又给装进去了。然后，刘老师把沙也给装进去了。接着，刘老师又问：“还可以装东西吗？”有百分之九十八的人说：“不能装了。”我和一位男生却说：“还可以。”刘老师问我：“为什么？还可以装什么呢？”我们又齐声说：“水！”果然，又装进去了一些水。刘老师说；“我们再实验一次吧！”第二次实验开始了，这次，刘老师使用从小到大的办法再次实验。奇怪地是，当放到第十一颗核桃时，就再也放不下去了。这是为什么呢？原来，当刘老师从大到小地放东西的时候，核桃的空隙比较大，所以就可以把小东西给塞进去了。今天，我明白了因为顺序的不同可以让一件事情有两种不同的结果。指导老师：刘琼芳450字 三年级 记叙文
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顺序决定成败今天，我来到乐知学校学习作文。上课了，刘老师对我们说：“今天，我们要做一个实验。”说完刘老师拿出了几个口袋和一个瓶子，袋子里有许多东西：十几个核桃、一包沙子和一袋花生、一袋绿豆。实验开始了，刘老师先把所有的核桃塞进了瓶子，问：“这个瓶子装满了吗？”大家异口同声的说：“瓶子装满了！”刘老师又说：“是吗？”紧接着刘老师又把花生放进了瓶子里，说：“这次装满了吗？”同学们好象知道了上次的错误，全都说：“没装满。”刘老师继续往瓶里加起绿豆来，刘老师把绿豆加完了，说：“这一次装满了吗？”同学们都说：“没装满。”“刘老师又问：“还能装什么呢？”一个同学起来说：“还可以装沙子。”刘老师又把沙子装了进去，说：“这次装满了吗？”同学们又都说：“这次装满了。”刘老师又说：“如果我把顺序反过来放呢？”说完刘老师把顺序反着放了一遍，结果还剩下五个核桃没装进去。刘老师对我们说：“如果先做不太重要的小事，再做很重要的大事，大事是绝对做不好的。”这个实验让我知道了"顺序决定成败！"350字 三年级 记叙文
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细节决定成败细节、细节，每个人都应该在日常生活中注意细节。这是为什么？有一句名言总结得很好：细节决定成败。今天中午午休的时候，我回到班上发现我的椅子竟然被推了进书桌，摆放得整整齐齐，心想一定是哪位好心的同学帮我放好了的缘故吧！当我还在懊悔自己没有做好的时候，我发现另一位同学的椅子也没放好，于是我急急忙忙地走过去帮他放好椅子。我心里感到一些的甜蜜。在第一节课下课时，范老师望了望后门外的位置，又看了看我们。我顺着老师的目光，也转头往后门看。哦，原来是值日生搞完卫生后没有将扫把和垃圾铲放回指定的位置。在其他同学还没反应过来的时候，我马上跑过去把它们放好了。范老师笑着说：“真棒！这么快就反应过来，去洗手吧。”我笑容满面地回答：“嗯，这是我们应该做好的事情，这样才能为班级增光嘛。”后来，范老师为这件事在班上表扬了我一番，全班同学都热烈地鼓掌祝贺，让我非常感动！这两个例子都说明了细节非常重要，我们在做事情时应该多留意一些细节是否做好了，如果忽视了它，往往就会把办事的效率拖慢了，甚至可能把事情搞砸了。只有多注意细节的完成，才能取得更好的效果。400字 三年级 叙事
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细节决定成败——《极小的事，温暖的心》读后感我今年上三年级了，平时总是大大咧咧的，做事情也不注意细节，总觉得只要把大事情做好了就行了，对于一些细小的事情缺乏耐心，同学们都喊我“马大哈”，为此妈妈常常苦口婆心的教育我，我却总是“左耳朵进，右耳朵出”。今年假期我读了一篇文章：《极小的事，温暖的心》，它像是一位慈祥的老者，用他亲身经历的一个个真实动人的故事打动了我，让我犹如醍醐灌顶。意大利的琼·撒西自小家境贫寒，跟母亲在一所学校边上开设了一家文具店。因为店小得只有七八平方米，因此赚不了多少钱，只能勉勉强强地维持生活，可母亲却拿出一大瓶胶水，供学生们贴邮票时免费使用，笔刀刚刚问世，母亲又拿出一个笔刀，供学生们免费使用。琼和母亲开的小店，利润微薄，却总能让人感到温暖和亲切。在母亲的影响下，琼也开始注意从细处着手，时时处处为顾客着想，慢慢地一步步地走向了成功。“极小的事，温暖的心。”琼一生都是这么做的。有些事情，看起来没有什么，平常得不足挂齿，但是天下绝大部分的人，却是怎么也做不到的。“千里之堤，溃于蚁穴”，一些看似微不足道的事情却能影响一个人的一生。读到这里，我想起了一件事情，四年级刚开始的时候，我和班里的一个同学一起竞选班里的卫生委员，老师为了考考我们，给我们出了一个题目：看谁能把教室的地面打扫干净。比赛开始了，我们两个谁也不敢马虎，在各自负责的区域忙活起来，一会儿的功夫我们就打扫完了，只等着老师来验收，可左等右等，老师却迟迟不见身影，跟我比赛的同学见老师还没来就找来了抹布开始擦书橱，一个假期的时间，教室后面的书橱上早已落了满满的灰尘，看着脏兮兮的书橱，我犹豫了，可念一想，老师要我们打扫的是地面又不是书橱，一想到“事不关己”我便心安理得的跟同学们出去玩了，还在心底里暗暗地笑我那竞争对手“太傻了”，等我们回来时，我的竞争对手已经把教室打扫的干干净净了，面对我的竞争对手，我自愧不如，结果我输掉了那次竞选。今天看到这篇文章，想起我以前的败选经历，我终于懂得了，细节决定成败，对于一个人来说，细小的事可能是一举手、一投足，只是一点一滴、一丝一毫，但却像“一滴水折射太阳”一样，表现出了这个人的道德修养和精神境界。敬爱的毛主席曾经说过“一屋不扫，何以扫天下”。从今以后，我会从小事做起，认认真真的对待每一件事情，像故事中的主人公琼一样，从细处着手，做一个胸怀博大、充满爱心的人！羊口镇寇家坞小学三年级一班 曹晓桐辅导教师 于业华900字 三年级 记叙文
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遵纪守法细节决定成败我的成长体验大港区太平村联校三年4班王建鹤我是一名小学三年级的学生，从自己成长的经历体验到：要做一名合格的小公民，必须遵纪守法。遵纪守法必须从细节处开始，细节决定成败，细节决定一切!一、兴趣爱好要健康我们小学生要有健康的兴趣爱好，这样做有益于身心的健康、和谐、全面地发展。我们学校的同学，有好多喜欢上网。我喜欢上网查看风景图片，浏览自己喜欢的山水风景。有时结合课文的学习，上网去查询有关的图片，收获很大。上网查看图片成为我的爱好。泰山的风景：天街——是世界上最高的商业街；泰山日出给我的感觉是那样的美好；泰山云海令人遐想，仿佛进入仙境。我看到姐姐学过的课文《桂林山水》，优美的词句，精美的插图令人向往。在爸爸的帮助下，上网查找桂林山水的风景图片。清澈见底的漓江水、姿态各异的山峰、绿树红花，还有云游的飞鸟……数不胜数。我们一个一个观察、品味。在爸爸启发下我用尽学过的词语表达所见所想：百花盛开、青山绿水、陶醉、流连忘返、美不胜收……上网开阔了我的视野，也锻炼了我的观察表达能力。我们学习了课文《燕子专列》，讲的是瑞士政府与居民怎样帮助遭遇风雪的燕子脱离险境。《一个小村庄的故事》，说的是村子的居民乱砍滥伐小山的树木，最后，郁郁葱葱的森林消失，小村庄随着洪水消失。学习了课文，我又上网查找我国有关环境保护的资料。黄河水被污染，长江三峡流域，水面漂浮的垃圾每天要清除好几十吨。尽管我小小的年纪也为那里的环境担忧。健康的上网，使我学到好多知识，视野开阔，每天都有新的收获。对我学语文，有了好大的帮助，我的课余生活也变得丰富多彩。可我听到不好的事例。我们村里的一名六年级的男生，由于迷恋上网打游戏，经常不完成作业，原来学习成绩优异，渐渐的成绩下滑。他也由原来的省下吃早点的钱打游戏，渐渐地发展到偷拿父母的钱，后来偷别人的钱。上网看一幅照片，山水风景、花鸟树木，映入眼前，享受美的熏陶，就能给成长带来健康的营养，；打一次游戏机感觉好玩，再打就会渐渐地迷上游戏。这样学习、休息时间减少，就会影响学习成绩，影响身体健康发育。我认为做什么都是从细小的地方开始的，如不注意就会酿成大错。在这里我想对所有的同学们说：健康成长必须遵纪守法，遵纪守法要从细小的地方起步，要健康上网，文明上网，要逐渐养成健康、良好的兴趣爱好。二、掌握了知识更要有实际行动三年级的学生对交通规则，都能背出好多。可有时候就忽略了细小的行为，认为细小的地方不要紧。比如：1骑车横穿马路，速度特快。如果正好来了汽车，不能一下控制自行车就会有危险。2放学路上，几个骑车人相互追车，一旦对面有情况，控制不住，就会有危险，重的会发生生命危险。我们学校有一名三年级的学生，在中午放学横穿马路，因为没有注意车辆永远的离开的同学。这个用生命换来的教训，我们一定要引以为戒!同学们，爱护自己就是尊敬父母，我们都是父母的命根子呀。而这些都要从细小的地方做起。在马路行驶，用做到一看、二停、三通过。看过往的车辆、行人，停下来等一等，然后通过。过马路是这样，我们学生成长的道路也如此。遵纪守法从细小的地方做起，从具体的行动开始。1200字 三年级 议论文
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作文：母子对话,心态决定成败星期天的下午,飞飞所在的跆拳道馆与航海路道馆举行了一场友谊实战赛.实战,顾名思义,都是一对一的打来决定胜负与成绩的.也是检验孩子们在学习过程中能否会把学到的东西运用到实战当中,不仅仅是考察实力,重要的是需要具备综合能力. 比赛开始前,飞飞表示不想去比赛.说自己身体不舒服,在犹豫的时候,教练打来电话,催促我们赶快赶到航海路总馆去比赛.飞飞见这样也就整理好比赛用的护具与衣服一起出发了. 到了道馆,教练们正按照身高与体重在那进行分组.飞飞去的晚了就和一个又高又壮的男孩分到了一组.我当时就感觉看起来有点瘦弱的飞飞可能会有压力,但我又不知道怎么和飞飞说这件事情,因为说多了担心飞飞有心理压力. 在帮助飞飞穿护具的时候,飞飞对着我耳朵小声说;"妈妈,这样分对打成员不公平,说是按照身高和体重来分,你看我和他差别多大啊.都比我高一头了,还那么胖,我害怕打不过他哦." "呵呵,没有关系,你只要发挥正常水平,不和他身体近距离接触,应该可以的.你没有看前面的很多看似弱势的却可以却得胜利,需要智取而非硬对硬的打.你有你的优势,你灵巧,动作迅速敏捷,发挥你优势就可以哦." "可我心理还是有点担心,打败了多给道馆丢分啊."飞飞看起来很是没有信心哦. "不要紧的,你尽力去做就可以了,本来就是比着玩的嘛,不要想那么多了哦."我鼓励飞飞. 轮到飞飞他们对打了.我看到飞飞的眼神中充满了斗劲,心里很是安慰,看起来心理上要具备一定的气势才能迈开第一步. 比赛开始时,飞飞和对手打的不分上下.那个男孩一直想依靠自己的身高与体重压制飞飞,飞飞就巧妙躲避加进攻.一局比赛时间也就2分钟,快结束的时候,对手一个劈腿,踢到了飞飞的前腿,我看到飞飞的脸上出现一丝痛苦的表情,看起来是比较重哦.最后的比赛结果是对方胜利. 其他的学员继续进行比赛,我看到飞飞一直坐在那咬嘴唇,就摆摆手让他过来.飞飞跑到我身边的时候我看到他的眼泪就流下来了."妈妈,我输了."我笑了,对他说:"孩子哦,输了有什么关系,本来就是通过比赛来检验你学习的实力了嘛.哭什么呢.以后你就知道再比赛的时候就知道怎么用智慧和实战的经验来打比赛了.那冠军是怎么得来的,还不都是一路打下来的.这需要的是实力的证明,需要真本事才可以哦.起码,比赛无论什么结果,你心理素质得过关,你看你,怎么哭了?"飞飞被我说的一句话也不说了,但眼泪已经不流了. 回到家,飞飞在自己的房间里不知道捣鼓什么,一会跑出来了,手里写了张纸条:"失败乃成功之母."呵呵,看起来是总结经验呢.我还没有开口,飞飞就说:"妈妈,我知道今天怎么输了,首先,我心理上就没有建立起必胜的信念,再说,我比赛时还紧张,总想着躲避没有主动进攻的策略,我检讨自己.以后就是遇见再怎么比我条件强势的对手我也不怕了." "这就对了,失败一次不要紧的,为你以后成功铺垫了基础,只要心态调整好,多下功夫,成功会有一天到来的!" "是的,我一定努力做到哦!"飞飞开心的跑开了.1000字 三年级 叙事
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细节决定成败一个成功者往往会说：细节决定成败。有一句俗语叫做“千里之堤毁于蚁穴”，意思就是千里长的大堤只因为一个小小的蚁穴而被毁烂，而当初造大堤的时候，已有人向负责人说了有个蚁穴，但是负责人却大笑的说：“小小蚁穴，怎么能毁掉这千里的大堤呢？”正是因为负责人忽视了这小小的细节而是千里大堤毁烂了。还有一个故事，是说有人在造一艘船，可是在一个关键部位上的木板被蚂蚁咬了一个洞，可是，当时怎么找也找不到合适的木板，负责人便自作主张用上了那块坏了的，船造好了，便驶向大海，多次航海后，都不曾有事，再一次重要运输中，却再也没有回来。种种实例都说明了细节是不可忽视的，不然比然酿出大祸。当然，你忽视的细节不一定都会发生灾祸，也可能有意想不到的结果。有一个年轻人大学毕业后，信心满满去一家大银行面试，却遭到了拒绝，此后，他不断的完善自己，仍然固执的去那家银行面试，却屡遭拒绝，又一次他去，银行长直接拒见，当年轻人快走出门时，看到了一颗大头针，便捡了起来。第二天，他便被录取了，原来，昨天的事正好被银行长看见了，这么细心的人，在这行，肯定没问题！所以，不能小看细节，不然也可能给你带来成功！我记得五年级时的结业考试之前，我玩命的复习基础知识，妈妈提醒我也看看作文，我便随手拿了一本看了几遍，便草草了事，考试时，一看作文题，呀！正有我昨天看的里面的类型，便凭着残缺的记忆写了上，还得了不错的分数呢！有了这次教训，以后我便开始注意细节，以便为我以后的成功做铺垫，呵呵。细节，在人们心中可能不重要，可它，偏偏联系着我们的未来！点评：这一篇文章叙述了细节决定成败，言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现。650字 六年级 叙事
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细节决定成败不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，做事只要注意细节，一直努力不懈，总可以成功。做事做到极尽细节的好处不仅仅只在于获取成功，更多地，是通过一个人面对细节的态度，可以看出他整个人的修养与品格。许多人面对大问题擅于并且能够将其化而小之，却往往忽视解决大问题后随之新现的小问题。对细节的漠视最终必会使得小问题越滚越大，变成超出意料的又一新问题。为解决“连锁问题”而存在的人生毫无乐趣且价值甚小。为什么偏要等到事情超出预想，甚至难以控制时才去行动呢？为什么不能一开始就处理好细节，将事情做到尽善尽美呢？原因就在于一个人的习性与修养。太多太多的人养成了看见问题差不多算被解决了就立马神清气扬，撒手不管的习惯。他们脑子里每天出现频率最高的词语便是“差不多”。差不多差不多差到最后就会差太多。多少才智双全的有志之士因为这种习性而失败？古往今来，恐是数不胜数，令人心寒。有这样一个故事：从前，有一个国王亲自率领兵队去打仗。士兵们斗志激昂，兵器也件件为珍，可一仗最后，这个国家的领土还是全部被敌军侵占了。这是为什么呢？原来，国王的一位侍女在给国王的马钉马掌时出了神，未把马掌钉紧，国王就骑着这样一匹马上了战场。在两军气势凛然，展开激战的紧要时刻，国王却因为马钉的松落而摔下马来。国王的士兵们见国王遇险，立马慌了阵脚……这个悲惨故事正是向我们讲诉一颗马钉也可以影响一个国家、一段历史、甚至整个世界。一花一世界，一叶一菩提，以小观大，注重细节，你总能成功。点评：这一篇文章叙述了细节决定成败，文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者有好印象。650字 五年级 叙事
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人品决定成败人品决定成败、决定命运。所以，人的修养远远比学历重要，更具有价值和魅力。一个人既有人品又有学历，那么他一定事业有成。而虽有了学位，却坏了人品，那学位对于他而言就是毫无用处了，很有可能就坠入深渊，在怎么学也徒劳而功。文凭、学位的作用只在于证明一个人经历了多长时间的学习。但是人品、人格却与文凭、学位有着天壤之别。人品、人格是说明你这个人是否具有正真做人的资格与权力。我曾经看到过这样一个故事：南方一家幼儿园公开招聘园长，由于待遇极优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的高学历者，最终被录取的却不是她们，而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她叫雯雯。最后一次面试安排在二楼，楼梯拐角处有个脏兮兮的小男孩儿，拖着鼻涕，正站在那里泪汪汪的等着什么，当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时，只有雯雯一个停了下来，她不仅掏出手帕给孩子擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟别哭，是不是找不着妈妈了？别哭，等我一会儿，姐姐去去就来，带你找妈妈！”请再注意后来的情节：面试之后，众多的应聘者都匆匆下楼，视若无睹，唯有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切的哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入的给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录像机全都录了下来。天！应聘者谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排的！当然，当院方宣布被录用者是雯雯并播放了刚才的录像时，所有的报考者都羞愧的低下了头——她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然！通过这则小故事，可以充分体现出，一个人的人品与修养往往决定着成功与否。人品或许决定着一时的成与败，或许决定着一世的成与败。哪怕是一点点小事，都足以证明一个人的人品与修养。人品，顾名思义，人的品质，人的品格。面对这个词汇，能做到这个词真正意义的人又能有几个？我们现在幸福，却忽略了每天真正快乐的含义。真正的快乐，是人品的存在。上面那则小故事我们不是第一次听到，而且还听过很多类似的故事，但是我们还是经常会忽略这个问题－－人品的存在。人品决定成败，也决定着命运。在我们的生活中我们总是拿着成绩与学历来判断这个人的成功与否，这个人学习好将来是个人才；这个人有高文凭，是从高学府毕业就是个社会精英，反之则这个人是个庸才、社会残渣败类。我们不能否认拥有高学历的人的努力与智慧，但是这不能代表他是个成功的人，真正的成功是他懂得如何做人，如何成为一个问心无愧的人。所以一个人的人品对于他的人生是相当重要的，比学历更有价值更有魅力！1000字 初一 叙事
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气度决定成败气度的大小决定一个人能否成功？楚庄王不计将领戏其爱姬，终得将领拼死作战，成就霸业；晋武帝善待亡国之君，安抚边地，缔造了太康之治的繁盛局面；秦桓公不系管仲一箭之仇，重用管仲，九后诸侯一匡天下，建立了丰功伟业。做大事不能斤斤计较，不能像范惟、法正等人一样，恩怨太过分明，反而显得小家子气了。美国总统在竞选总统时，一位反对他的议员在会场大声说，林肯是鞋匠的儿子，而林肯没有因此生气，对那位议员说对我是鞋匠的儿子，如果您鞋子破了，我可以帮您补回来，但我知道我永远无法做到像我父亲那么好，他是一位伟大的鞋匠。话音刚落，林肯迎来一阵阵掌声，因为林肯的气度大使，他成为竞选为美国总统，也使他成为最受美国人受喜爱的总统之一。由此可见一个人的气度，对他的成功有多么大的影响。周恩来总理在出席万隆会议时，一些受西方国家影响的国家代表诋毁中国人是殖民主义，霸权主义国家，中国的共产主义事业会危害第三世界的发展，更是在会议上议论纷纷，他们都将目光投向了周恩来总理。周恩来总理从容不迫地说出了四个字，求同存异。随后又阐述了这四个字的含义，使中国在万隆会议后被第三世界所接受。正因为周恩来的气度，使新中国在建国初期取得了辉煌的外交成就。为中国打破西方的外交封锁创造了条件也大大提高了中国在第三世界国家的威望。在当代社会，气度对人，对事的影响力丝毫没有减弱，许许多多的企业成功人士都以高气度，大气度的形象出现在人们面前，因为气度促使了他们走向成功，我们要时时刻刻以他们为榜样，以大气度对待他们，这样才能在今后的人生道路上取得成功。650字 初二 记叙文
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细节决定成败中考前夕，我们的班主任老师就告诉我们，无论哪次考试，一定得注重细节，尤其是对于那些平日里学习还行，但就是有些马虎，粗心的学生，细节更为重要，在中考中，细节尤为重要，会决定你们的成败。不幸的是，我就是那个平日里有些粗心，有些马虎的学生。虽然，平常千万遍的告诉自己，一定不能粗心，不能马虎，可中考时，还是因为粗心，让我失去了正常上高中的资格。现在想起来都觉得自己这个高价生有些冤。那些失分的题，并不都是不会，好多是因为没注意细节部分，而丢掉了本来属于自己的分数。不过，我知道这也怨不了别人，只能怪自己改不掉粗心的毛病。在以后的学习生活中，我总是提前告诉自己，一定要仔细，认真，不再在细节上失分，一定得做个细心负责的人，无论对自己，还是对别人都有好处。细节决定成败。如今，这句话成了我的座右铭，我会一直记着它，走向以后的每一天！300字 高二 议论文
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细节决定成败这天，语文老师拿着一大沓试卷走了进来。我心想：太好了！语文老师要发试卷了！然后坐着拭目以待。老师看起来好像挺生气的。她并不读出分数，而是叫一些同学发。看到老师那快要火山爆发的样子，我的眉头不由得打了一个结。我们考得很差吗？老师为什么生气？正疑惑着，我的试卷就发下来。我一看，哇！不看不知道，一看吓一跳！鲜红的79分！怎么回事呀？我仔细地看了一遍，原来那个书名号这么重要啊！那是一道填空题，其中有六七个书名要填，要加书名号的，而我却忘加了，整整扣了十多分，这些还不止呢，“逖”里面那个‘狄’字却写成‘秋’，而“践”字却少了一撇，这些都是细节，我都没有注意。通过这次，我吸取了教训，下一次我绝不再犯。生活中一定要细心观察。“细节决定成败”，这句话说得好，就是这样一个小小的细节决定了我的成功与失败。我以后一定要牢记这句话。细节决定成败。300字 五年级 记叙文
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决定前阵子的某些时候，一直在想某些事，猜想着某些事的期限。某天，不停播着某几首歌，有着某种奇怪的预感。果然，某些事还是过期了。某些时候，抛开一切，傻傻地幻想着某些事，很奇妙的感觉。某些时候，面对现实，狠狠地遮掩着某感觉，自欺地说服自己，说服世界。我承认，某些时候面对某些事我比任何人都胆小鬼，因为我没有足够的安全感。结果，先伤害人，后伤害自己。明知道的，为何要执着？只因为曾经期待过。做对了吗？还记得很久很久的那时候，我也曾这样问过。很相似。原来我一直都没有改变过，还以为自己成长了很多。或许，我该庆幸，一切像一场梦，没有任何损失，反而多了一种感受。“让我感激你，赠我空欢喜。”很喜欢这句话。最后，我偷偷为自己下了一个决定......300字 高三 散文
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决定以前我养成了一个非常不好的学习习惯，就是在上课时侯没等老师叫我发言我就自己抢着发言了，我总以为这是一个好的表现。后来慢慢的我感觉这样很不好，老师们也不喜欢。后来通过老师的教诲我深深地懂得我这样做是犯了一个很严重的错误，在别的小朋友没回答完问题的时候我抢着回答，那是对他人的不尊重，既影响了别的小朋友也影响了自己，什么都学不到还有耽误了老师的时间，那是很不负责任的表现。我们小朋友应该学会尊重她人，有一定的责任心，一定要对得起老师、爸爸妈妈对我的教育，我决定今后一定要改正错误、遵守课堂纪律不能再让老师们操心，不能让爸爸妈妈为我担心，一定要好好学习，听老师的话，争做一个合格的四好学生，让我们一起加油吧。300字 小学 记叙文
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决定暑假里，姐姐说帮我买一辆自行车当作我的生日礼物，我一听高兴极了。一天下午，我上完书法就赶紧和妈妈来到了自行车店等姐姐，我左等右等就是没见她来，我急得像热锅上的蚂蚁一样，妈妈说；“别急再等一等吧，如果还没来，就等下次再买吧。”唉！我失望的叹了口气。就在这时，姐姐来了，她一到店门前，就让我进店选车去。哇！好多的自行车啊！虽然店面很小，但容量却是很大的。这些自行车琳琅满目，颜色各不一致，有红的、蓝的、紫的、黄的等等，这些车的大小也不相等。看得我眼花缭乱，不知道选哪一辆。我围着这些车绕了几圈，始终没有决定买哪辆。突然，姐姐叫了我一声，我连忙跑过去，原来姐姐看中一辆深蓝色的跑车，是我喜欢的颜色，但这车型不是太喜欢，姐姐说；“跑车最适合男孩子骑了。”我想想也是。于是跟姐姐说；“好吧，我决定就要这辆了。”然后，我骑着这辆跑车满心欢喜地和妈妈回家了。300字 五年级 叙事